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    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)

    時(shí)間:2025-05-08 作者:筆硯

    在寫(xiě)作過(guò)程中,借鑒范文范本可以幫助我們更好地掌握文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)技巧。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀這些范文范本,看一看其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

    山羊爺爺?shù)墓系乩铮咸偕辖Y(jié)了一個(gè)個(gè)花皮大西瓜。這天,山羊爺爺邀請(qǐng)了小兔來(lái)幫忙摘瓜,小兔子可高興了,因?yàn)樯窖驙敔敺N的西瓜是又大又甜的,而且,每次山羊爺爺叫小兔子摘完西瓜都會(huì)讓小兔子嘗到美味可口的大西瓜。所以小兔子很樂(lè)意幫助山羊爺爺。

    一大早,小兔子就來(lái)到了山羊爺爺?shù)墓系乩铮艘粋€(gè)又一個(gè),可把小兔累壞了。可是,看著山羊爺爺瓜地的西瓜又大有紅的,小兔子就不覺(jué)得累了。

    “休息一會(huì)吧!小兔子。別累著了。”山羊爺爺關(guān)心道。

    “沒(méi)事,我不累呢!”小兔子繼續(xù)摘瓜。

    就在這時(shí),山羊爺爺切開(kāi)一個(gè)大西瓜,拿到了小兔子的面前,說(shuō):“小兔子,坐下了休息一會(huì),先嘗嘗我種的西瓜看看甜不甜?”

    小兔子看著山羊爺爺手上紅紅的西瓜,不禁咽了口水,對(duì)山羊爺爺說(shuō):“爺爺,那我就不客氣了。”小兔拿起西瓜,“啊嗚”咬一口,哈,真甜啊!

    “山羊爺爺,你種的西瓜真甜啊!”小兔子夸獎(jiǎng)道。

    吃完西瓜后,小兔子一邊繼續(xù)給山羊爺爺收西瓜,心里一邊想:山羊爺爺?shù)奈鞴线@么好吃,如果我也像山羊爺爺一樣種下西瓜,是不是我也可以吃到自己種的甜甜西瓜了。

    西瓜收完了。小兔問(wèn)山羊爺爺:“還要不要瓜秧?”

    山羊爺爺搖頭說(shuō):“不要了,不要了!”

    于是,小兔把山羊爺爺?shù)奈鞴涎碇匦略缘搅俗约旱牡乩铩K胫约悍N的大西瓜很快就能吃到了。

    小熊路過(guò)這兒,小兔說(shuō):“熊大哥,下星期天,我請(qǐng)你吃大西瓜。”

    星期天到了,小熊來(lái)到小兔家吃西瓜。

    小兔看著發(fā)黃的瓜秧說(shuō):“上個(gè)星期我澆的水太少,沒(méi)能長(zhǎng)出西瓜,下個(gè)星期天一定能行。”

    又一個(gè)星期天到了,小兔一看瓜秧都死了,它不好意思地對(duì)小熊說(shuō):“可能我的西瓜秧星期天就休息了。”

    偉偉是一只健忘的小熊。它功課好,有禮貌,從頭到尾樣樣都令人滿(mǎn)意,只是它太健忘了。

    每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫(xiě)著“國(guó)語(yǔ)課”三個(gè)大字,偉偉卻忘記帶國(guó)語(yǔ)課本去學(xué)校。當(dāng)老師吩咐同學(xué)們明天要帶剪刀來(lái)學(xué)校時(shí),偉偉清清楚楚地在筆記本上寫(xiě)了“明天要帶剪刀來(lái)學(xué)校”,可是一到第二天,偉偉就把整件事給忘了。

    偉偉是班上口才的學(xué)生,因此老師派它代表熊熊學(xué)校去參加“美美森林演講比賽”,題目是“寫(xiě)作的心得”。

    每天下課,偉偉和幾個(gè)朋友到圖書(shū)館去找資料,背文章。由于偉偉健忘的毛病,時(shí)常把朋友氣得七竅生煙。

    比賽的日子終于來(lái)臨了,偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當(dāng)它來(lái)到比賽地點(diǎn)時(shí),象象學(xué)校,兔兔學(xué)校,羊羊?qū)W校等學(xué)校的代表已經(jīng)來(lái)到了。

    比賽開(kāi)始,第一個(gè)參賽者便是偉偉。它一上臺(tái),糟了,還沒(méi)準(zhǔn)備臺(tái)詞!因?yàn)榫o張過(guò)度,偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會(huì)兒,說(shuō)聲“謝謝”便下臺(tái)了。

    經(jīng)過(guò)這次“慘痛”的教訓(xùn)后,偉偉做事不健忘了。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

    幼兒園的孩子們?nèi)绻?tīng)了故事之后就會(huì)很容易睡著,所以很多孩子都喜歡聽(tīng)睡前故事,下面是本站小編給大家整理的幼兒園睡前故事,供大家閱讀!

    小浣熊切斯特站在森林邊上哭泣。

    “我不想去上學(xué)。”他告訴媽媽?zhuān)拔蚁肓粼诩依锔悖蚁敫笥褌兺妫嫖业耐婢撸次业臅?shū),蕩我的秋千。請(qǐng)問(wèn)我可以留在家里跟著你嗎?”

    浣熊夫人拉住切斯特的手,跟他說(shuō)悄悄話。“有時(shí)候我們都得做自己不想做的事情。”她輕聲告訴他,“就算它們開(kāi)頭顯得奇怪而可怕。不過(guò),你一定會(huì)喜歡上學(xué)的。你會(huì)交新的朋友,玩新的玩具,看新的書(shū),蕩新的秋千。”

    “另外,”她補(bǔ)充道,“我還知道一個(gè)神奇的魔法,它將使你在學(xué)校的夜晚如同在家里的白天一樣溫暖而舒適。”

    切斯特擦去眼淚,顯得很感興趣。“魔法?什么魔法呀?”

    “一個(gè)非常古老的魔法。”浣熊夫人說(shuō),“是我跟我媽媽學(xué)來(lái)的,她又是跟她媽媽學(xué)來(lái)的。它叫會(huì)親吻的手。”

    “會(huì)親吻的手?”切斯特問(wèn),“那是什么呢?”

    “我來(lái)做給你看。”浣熊夫人把切斯特的左手拉過(guò)來(lái),讓他細(xì)小的手指像扇子一樣伸展開(kāi)。她上前親吻了一下切斯特的掌心。

    切斯特感到,媽媽的吻由他的掌心向上,順著胳膊進(jìn)入到他心里,連他那絲滑的帶黑眼罩的臉頰也涌起一陣特別的暖意。

    浣熊夫人微微一笑。“好啦,”她告訴切斯特,“不管什么時(shí)候你感到孤獨(dú),需要一點(diǎn)來(lái)自家人的關(guān)愛(ài),只要把你的手貼在臉上,心里想著‘?huà)寢寪?ài)你,媽媽愛(ài)你’,這個(gè)吻就會(huì)涌到你臉上,讓你滿(mǎn)腦子都是溫暖而愉快的念頭。”

    她拿起切斯特的手,讓他的手指小心翼翼地攥住那個(gè)吻。“好啦,當(dāng)心別把它弄丟了。”她哄他說(shuō),“不過(guò),不用擔(dān)心。當(dāng)你洗手的時(shí)候,我保證這個(gè)吻會(huì)沾得牢牢的,永遠(yuǎn)都不會(huì)被洗掉。”

    切斯特很喜歡他的會(huì)親吻的手。這下他知道了,不管他去哪里,媽媽的愛(ài)都會(huì)伴隨著他,甚至連他去上學(xué)也是一樣。

    當(dāng)天晚上,切斯特站在學(xué)校門(mén)口,一副若有所思的神情。忽然,他轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)珠_(kāi)嘴巴笑了笑。

    “把你的手給我。”他對(duì)她說(shuō)。

    切斯特把媽媽的手拉過(guò)來(lái),讓她把手指像扇子一樣伸展開(kāi)。接著,他上前親吻了一下她的掌心。

    “這下你也有一只會(huì)親吻的手了。”他告訴她。切斯特輕輕地說(shuō)了一聲“再見(jiàn),我愛(ài)你”之后,就轉(zhuǎn)過(guò)身去,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了。

    浣熊夫人注視著切斯特繞過(guò)一根大樹(shù)枝,進(jìn)入了學(xué)校。當(dāng)忽忽鳴叫的貓頭鷹宣告新的學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,她把她的手貼在臉上,淺淺地笑了。

    切斯特溫暖的親吻讓她心中充滿(mǎn)了特別的言語(yǔ)。

    那個(gè)吻似乎在輕聲吟唱著:“兒子愛(ài)你,兒子愛(ài)你!”

    在森林里,所有小動(dòng)物都相親相愛(ài),互相幫助,只有一個(gè)是不受歡迎的,它就是小箭豬。每當(dāng)小箭豬出現(xiàn),它一定會(huì)發(fā)出“哈!哈!哈!”的大笑聲,其他小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn),便會(huì)夾著尾巴跑,生怕自己會(huì)被發(fā)現(xiàn)。小箭豬似乎不知道自己不受歡迎,繼續(xù)大聲叫喊:“咦,明明聽(tīng)見(jiàn)笑聲,為什么連影子也不見(jiàn)?喂!快出來(lái)跟我玩!”小箭豬越叫,小動(dòng)物就越要躲起來(lái)。結(jié)果呢?小箭豬當(dāng)然找不到朋友,只好孤地回家去了。

    小動(dòng)物們不是每次的“躲避計(jì)劃”都很順利。森林里的小動(dòng)物們喜歡玩一種叫“踢果子”的運(yùn)動(dòng),小動(dòng)物找一種堅(jiān)硬但又不會(huì)弄傷人的小果子,玩的時(shí)候只可以用腳踢,最先把果子踢入對(duì)方洞穴的一方就算勝利。小猴子身手靈活,腳法最厲害,被封為神射手,而小箭豬呢,它只是替補(bǔ)中的替補(bǔ),永遠(yuǎn)也沒(méi)有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

    小箭豬已呆坐了大半天,它忍無(wú)可忍了,大發(fā)雷霆地說(shuō):“我一定要出場(chǎng)!誰(shuí)敢阻止,我就用身上的刺叫它好看!”結(jié)果沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物敢反對(duì),但也沒(méi)有表示贊成的。在一片靜默中,小箭豬洋洋得意地走到場(chǎng)上,準(zhǔn)備展示一下身手。小箭豬喊著:“大笨兔,快把“果子”傳給我!否則我不會(huì)放過(guò)你!”小白兔只好勉強(qiáng)把果子傳給它,小箭豬顯得很興奮,“哈哈”地叫了兩聲便接住果子,但賽事也就此結(jié)束,因?yàn)樗帽巢坑|及果子,不但犯了規(guī),它的刺也把果子弄破了,不能繼續(xù)比賽。小動(dòng)物很失望,而小箭豬心里也不好受。

    松鼠弟弟不滿(mǎn)地說(shuō):“都是小箭豬的錯(cuò),是它不守規(guī)則!”

    小箭豬反駁說(shuō):“不關(guān)我的事,是那只大笨兔傳得太差,我才會(huì)失‘腳’!”

    小白兔不甘被冤枉,理直氣壯地說(shuō):“是你勉強(qiáng)要我傳給你!我本可以一腳把果子踢進(jìn)洞穴,直接得分!”

    他們七嘴八舌,各不相讓?zhuān)沉艘粋€(gè)下午,最后松鼠弟弟說(shuō):“小箭豬,我們以后不會(huì)再跟你玩了,我們絕交!”

    小猴子和應(yīng)道:“小箭豬脾氣差,身上又有嚇人的刺,我也不會(huì)跟你玩!”

    時(shí)間。

    所有小動(dòng)物都紛紛說(shuō)要和小箭豬絕交傷心透了的小箭豬含著淚說(shuō):“哼!沒(méi)有你們我也會(huì)。

    生活。

    得很快樂(lè)!”貓頭鷹安慰它說(shuō):“你對(duì)人沒(méi)有禮貌,而且動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,又用刺來(lái)嚇人。這些就像一根一根的刺,把想接近你的人都刺傷了。你這樣對(duì)人又怎會(huì)受歡迎呢?你會(huì)喜歡和這樣的人做朋友嗎?”

    小箭豬搖頭說(shuō)“不”,它決定要找到一生最好的朋友。

    有一天,小動(dòng)物在森林又開(kāi)始玩“踢果子”,小白兔站在椰樹(shù)下,小箭豬見(jiàn)到有一個(gè)椰子快要從樹(shù)上掉下來(lái),便奔跑過(guò)去,推開(kāi)小白兔,用自己的身體把椰子擋住。幸好小箭豬身上有刺,把椰子刺住了沒(méi)有人受傷。小白兔很感激小箭豬舍身相救,其他小動(dòng)物也對(duì)它刮目相看。

    小白兔說(shuō):“小箭豬,多謝你救我!我們可以做朋友嗎?”松鼠弟弟說(shuō):“小箭豬,我們一起玩‘踢果子’吧!”小箭豬喜出望外,不敢相信自己的耳朵。“我從前做錯(cuò)了,現(xiàn)在你們?cè)徫遥衷敢夂臀易雠笥眩仪笾坏美?但……我怕我的刺會(huì)傷害你們,不如明天再玩‘踢果子’吧!”

    在藍(lán)色的大海里住著世界上最大的海洋生物,藍(lán)鯨,有一只頑皮的小藍(lán)鯨每天都已捉弄其它小動(dòng)物們?yōu)闃?lè),海洋里所有的小魚(yú)都不和它玩,躲著他,他是海洋里驕傲的藍(lán)色小鯨魚(yú)。

    它經(jīng)常把小烏龜?shù)臍っ撓聛?lái)藏起來(lái)害的小烏龜沒(méi)有衣服穿,還扮鬼臉嚇其它的小魚(yú),把他們含在嘴里在咕嘟一口噴的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,常常陸地上的小動(dòng)物到沙灘上去玩耍它就把他們拽到水里去,害的小動(dòng)物們嗆水自己在那里哈哈大笑,鯨媽媽總是說(shuō):“小藍(lán)鯨你不可以欺負(fù)其它小動(dòng)物們”,這樣不是好孩子,沒(méi)人會(huì)愿意跟你做朋友的。

    我是海洋里最強(qiáng)壯的動(dòng)物,我不需要朋友。說(shuō)完,轉(zhuǎn)頭就跑掉了。

    小藍(lán)鯨把嘴噘得高高的咕嚕嚕一個(gè)大大的氣泡,看、小藍(lán)鯨又不高興了,兩只螃蟹在那邊小聲的說(shuō)。

    小藍(lán)鯨因?yàn)楸粙寢層?xùn)斥了非常不高興,變本加厲的更是欺負(fù)海洋里的小動(dòng)物了。

    小魚(yú)們異口同聲的說(shuō):小藍(lán)鯨你在欺負(fù)我們、我們就告訴你媽媽?zhuān)沂呛Q罄镒畲笞顝?qiáng)壯的,你們這些小魚(yú)還沒(méi)我的一個(gè)魚(yú)鰭大,要是敢告狀、我就一口氣把你們噴出大海外面去,讓你們?cè)僖不夭涣思遥◆~(yú)們被它嚇的都不敢吭聲,只好逃走。

    這時(shí)一頭饑餓的大鯊魚(yú)游過(guò)來(lái),看到小鯨魚(yú)一個(gè)人在那里,就想把它吃掉,雖說(shuō)小藍(lán)鯨是海洋里最大的生物,可它還沒(méi)有長(zhǎng)大,需要媽媽的保護(hù),現(xiàn)在媽媽不在它身邊很危險(xiǎn),小藍(lán)鯨看到大鯊魚(yú)嚇的直哭。

    大鯊魚(yú)說(shuō):“正好肚子餓了,就看到你這個(gè)小家伙,這下可以飽餐一頓了。”

    小藍(lán)鯨邊哭邊說(shuō):你別過(guò)來(lái),你敢過(guò)來(lái)我就告訴我媽媽。

    大鯊魚(yú)大笑起來(lái):“你媽媽現(xiàn)在不在你身邊,我看你還怎么辦。平時(shí)有你媽媽的保護(hù),現(xiàn)在你媽媽不在你身邊。我要把你吃掉,讓自己美美的吃上一頓。

    小鯨魚(yú)大喊救命、救命啊、救命啊、誰(shuí)來(lái)救救我。

    可平時(shí)小鯨魚(yú)總是到處欺負(fù)人,沒(méi)有朋友愿意和它玩,想到這里小鯨魚(yú)就哭得更厲害了。

    正當(dāng)大鯊魚(yú)張開(kāi)嘴巴要去吃小藍(lán)鯨的時(shí)候只見(jiàn)一大片魚(yú)群把大鯊魚(yú)包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大鯊魚(yú)眼前一片漆黑,什么都看不見(jiàn),海洋里所有的小魚(yú)們都手拉手。

    團(tuán)結(jié)。

    在一起,形成一個(gè)大盾牌保護(hù)著小藍(lán)鯨,同時(shí),它們用身體撞擊鯊魚(yú),疼的大鯊魚(yú)直叫,抱著頭跑掉了。

    小藍(lán)鯨面對(duì)這些以前被它欺負(fù)過(guò)的小魚(yú)們羞愧的低下了頭,“對(duì)不起、我以前不該欺負(fù)你們,謝謝你們救了我,其實(shí)你們一點(diǎn)也不渺小,反而很強(qiáng)大。

    小魚(yú)們接受了小藍(lán)鯨的道歉,從此以后它們成為了好朋友。

    看、小藍(lán)鯨又在吐氣泡了,不過(guò)是快樂(lè)的七彩氣泡。

    小朋友們?cè)谏钪幸獔F(tuán)結(jié)友愛(ài),不要覺(jué)得看似渺小的東西就沒(méi)有大作用,很多渺小事物都蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的力量。

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    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

    沙漠里有個(gè)響尾蛇寶寶,總在哭鼻子。因?yàn)樗奈舶蜕蠜](méi)有響環(huán)。

    他跟爸爸媽媽說(shuō):“要是我沒(méi)有一個(gè)響環(huán),我怎么能做響尾蛇呢?”

    爸爸媽媽說(shuō):“你太小了。等你長(zhǎng)到跟哥哥姐姐一樣,你就會(huì)有一個(gè)響環(huán)。”

    可他一點(diǎn)兒都不愿意等。他繼續(xù)哭呀哭。他甩著尾巴,當(dāng)他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)響聲時(shí),就哭得更厲害了。

    爸爸媽媽說(shuō):“噓!噓!噓!”

    哥哥姐姐說(shuō):“噓!噓!噓!”

    可他永肯停止哭鬧,吵得鄰居們整晚都睡不著覺(jué)。

    第二天一早,響尾蛇們召開(kāi)了一次會(huì)議。他們討論來(lái)討論去,但都想不出怎樣讓響尾蛇寶寶快樂(lè)起來(lái)。他什么都不要,除了一個(gè)響環(huán)。

    最后,年紀(jì)最的響尾蛇說(shuō):“那就給他一個(gè)響環(huán)吧。他還太小,會(huì)給自己惹麻煩的。但給他一個(gè)教訓(xùn)也好,我只想睡個(gè)好覺(jué)。”

    于是他們給了響尾蛇寶寶一個(gè)響環(huán)。

    響尾蛇寶寶愛(ài)死了他的響環(huán)。

    他搖搖尾巴,第一次聽(tīng)到“嘎啦—嘎啦—嘎啦”,興奮極了!

    他唱起了響環(huán)之歌,“嘎啦—嘎啦—嘎啦”!

    他跳起了響環(huán)之舞。“嘎啦—嘎啦—嘎啦”!

    很快他就學(xué)會(huì)了用響環(huán)嚇唬別人的把戲。他躲在巖石背后。每當(dāng)小動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí),他就猛沖出來(lái),搖著響環(huán),“嘎啦—嘎啦—嘎啦”!

    他嚇跑了兔子。他嚇跑了老烏龜。他嚇跑了小狗。

    每次他都哈哈笑。他覺(jué)得這樣很好玩。

    爸爸媽媽警告他:“可不能這樣用你的響環(huán)。”哥哥姐姐說(shuō):“你怎么能這樣用響環(huán)呢!”

    響尾蛇們都告訴他,不能再用響環(huán)玩這種嚇唬人的.把戲。可他一點(diǎn)兒都不聽(tīng)。

    一天,響尾蛇寶寶問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔以鯓硬拍苷J(rèn)出酋長(zhǎng)的女兒呢?”

    “哦,她長(zhǎng)得很漂亮,走路的時(shí)候頭抬得高高的。”爸爸說(shuō)。

    “她總是穿戴得很整潔。”媽媽說(shuō)。

    “你干嗎問(wèn)這個(gè)?”爸爸問(wèn)。

    “因?yàn)槲蚁雵樆K 表懳采邔殞氄f(shuō)。他把爸爸媽媽的警告都丟在腦后。

    小家伙蜷縮在一根圓木上,開(kāi)始甩尾巴。“嘎啦—嘎啦—嘎啦”,快活極了。

    突然,他看見(jiàn)一個(gè)漂亮的姑娘走過(guò)來(lái),頭抬得高高的,穿戴得也很整潔。

    “哈,”他想,“她一定是酋長(zhǎng)的女兒!”

    他躲在巖石背后,激動(dòng)極了。

    酋長(zhǎng)的女兒越采越近了,當(dāng)她走近巖石時(shí),他猛沖出來(lái),“嘎啦—嘎啦—嘎啦”!

    “啊!”酋長(zhǎng)的女兒尖叫著,腳一跳,踩到了他的響環(huán),響環(huán)被踩碎了。

    看著自己漂亮的響環(huán)被踩碎了,響尾蛇寶寶不知該怎么辦好。他飛快地跑回家,哭著告訴爸爸媽媽發(fā)生了什么事。他們擦掉他的眼淚,給了他一個(gè)的響尾蛇抱抱。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

    小獅子不講衛(wèi)生,不愛(ài)刷牙,他的嘴巴越來(lái)越臭。有一天,小獅子來(lái)找小熊玩,他剛開(kāi)口說(shuō):“小熊,我——”話還沒(méi)說(shuō)完呢,只聽(tīng)小熊說(shuō)了句:“什么味兒!”接著,“撲通”一聲,倒在了地上。

    “小兔,我們——”小獅子看了小兔走過(guò)來(lái),想和他一起玩。可他話還沒(méi)說(shuō)完呢,小兔頭暈暈地說(shuō)了包:“好臭!”接著,也“撲通”一聲,倒在了地上。

    小獅子呆呆地看著,不久,小象甩著鼻子走過(guò)來(lái),小獅子張開(kāi)嘴巴,對(duì)小象說(shuō):“小象,我們來(lái)玩——”

    “好難聞的氣味!啊。。。。。。啊。。。。。。啊嚏!”小象打了個(gè)大噴嚏,接著,也搖搖晃晃地倒在了地上。

    小獅子沒(méi)有找到一個(gè)朋友玩,他悶悶不樂(lè)地回到家。這時(shí),他看到出遠(yuǎn)門(mén)的爸爸回來(lái)了,小獅子張嘴巴,高興地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。他對(duì)小獅子說(shuō):“天哪,你多久沒(méi)刷牙了?”

    小獅子撓撓脖子上的毛,不好意思地說(shuō):“好像。。。。。。好像兩個(gè)星期。。。。。。”

    爸爸急忙給小獅子找出牙刷和牙膏,讓他仔細(xì)刷牙。不一會(huì)兒,小獅子把牙齒刷干凈了,他的嘴巴一點(diǎn)都不臭了。

    小獅子把今天的經(jīng)歷說(shuō)給爸爸聽(tīng)。“寶貝,以后你一定要早晚按時(shí)刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不愛(ài)和你玩啊!”爸爸對(duì)小獅子說(shuō)。小獅子聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    從那以后,小獅子每天都按時(shí)刷牙,小伙伴們?cè)僖矝](méi)有被他熏到了!

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    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

    有一只可愛(ài)的小綿羊,有個(gè)非常好聽(tīng)的名字,她的名字叫米米。

    明天幼兒園就要開(kāi)學(xué)了,可米米有點(diǎn)害怕。

    “我不要去幼兒園”米米大聲地說(shuō)。

    米米想,每天我都有很多事情需要做,哪有時(shí)間去幼兒園!

    每天我都要和媽媽一起做游戲,可在幼兒園就不能和媽媽做游戲了。

    我還喜歡和我的好朋友阿布在一起,可到幼兒園,我就不能帶上它了。

    我很喜歡吃媽媽做的點(diǎn)心,可是幼兒園沒(méi)有媽媽做的點(diǎn)心。

    我還喜歡到處走走,到處玩玩,可我要是在幼兒園迷路了咋辦?

    這天晚上,米米怎么也睡不著。

    米米突然大聲地喊,“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) ?/p>

    “我明天不去幼兒園!”

    媽媽說(shuō):“傻孩子,我們小朋友都要去上學(xué)呢,幼兒園有很多小朋友,大家一起玩多開(kāi)心啊!”

    米米在媽媽的'懷里睡著了。

    天亮了,上學(xué)時(shí)間到了,米米還是背上書(shū)包,跟著媽媽一起去幼兒園。

    到了幼兒園,幼兒園的老師非常歡迎米米的到來(lái)。

    媽媽親了親米米,米米,我們晚上見(jiàn)哦!

    米米心里有些害怕跟著幼兒園老師來(lái)到幼兒園。

    幼兒園里漂亮的綿羊老師對(duì)她特別友好。

    還有米米吃了更美味可口的蛋糕點(diǎn)心。

    還有幼兒園里很多好玩的玩具。

    和小朋友一起做了好玩的游戲。

    特別是,米米今天認(rèn)識(shí)了許多小朋友。

    今天,米米特別開(kāi)心!!!!

    放學(xué)時(shí)間到了,媽媽來(lái)接米米,米米開(kāi)心地說(shuō):“幼兒園真好,明天我還要來(lái)上學(xué)!”

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

    長(zhǎng)頸鹿因?yàn)殚L(zhǎng)的太高,總是交不到朋友,也沒(méi)有小朋友愿意和他一起玩。

    一次,長(zhǎng)頸鹿想跟小猴一起玩,可是小猴和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)話,總是仰著頭大聲喊。

    小猴不高興地說(shuō):"和你玩真麻煩,我不想和你交朋友。"。

    小烏龜長(zhǎng)的太矮了,也沒(méi)有小朋友愿意和它一起玩。

    一次,小烏龜跟大奶牛一起玩。可大奶牛跟小烏龜說(shuō)話,總是低著頭。

    大奶牛生氣地說(shuō):"和你玩真麻煩,我不想和你交朋友。"。

    長(zhǎng)頸鹿和小烏龜都很傷心,就在路上走啊走啊。

    突然,長(zhǎng)頸鹿一腳踢著了正在路上爬的小烏龜。

    就這樣,他倆認(rèn)識(shí)了。

    他倆很想成為好朋友,一起玩。

    可是,一個(gè)這么高,一個(gè)這么矮,怎么玩呢?

    小烏龜說(shuō):"我來(lái)想個(gè)辦法,讓你不用低頭,也知道我就在你身邊。"。

    小烏龜在身上綁了一個(gè)氣球,長(zhǎng)頸鹿看到氣球,就好像看見(jiàn)了小烏龜。

    長(zhǎng)頸鹿好高興,它說(shuō):"我也有個(gè)辦法,讓你不用抬頭,就知道我在你的`旁邊。"。

    長(zhǎng)頸鹿在腳上掛了一個(gè)小鈴鐺,一走路鈴鐺就會(huì)響。

    這樣,小烏龜就能知道長(zhǎng)頸鹿在旁邊。

    長(zhǎng)頸鹿和小烏龜,就這樣成了一對(duì)好朋友。

    故事告訴我們,交一個(gè)好朋友不容易,好朋友之間要互相遷就,互相幫忙,就象長(zhǎng)頸鹿和烏龜一樣,他們互相為對(duì)方考慮,最后成了好朋友。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

    在森林里,長(zhǎng)著許多高的樹(shù)木,還有綠綠的草地。在草地上的一個(gè)小小的洞穴里,住著一只兔寶寶。這只兔寶寶很孤。概是因?yàn)殚L(zhǎng)得不漂亮.因此,周?chē)膭?dòng)物鄰居們,都不喜歡她,連兔媽媽都離開(kāi)她照顧別的兔寶寶去了。兔寶寶想和其它動(dòng)物鄰居相處,結(jié)果,還是被欺負(fù)了。兔寶寶很傷心。

    烏龜爺爺?shù)拖骂^,想了一會(huì)說(shuō),兔寶寶,只要你相信自己,會(huì)慢慢的變漂亮的`。

    兔寶寶搖搖頭,烏龜爺爺,我想現(xiàn)在就變漂亮。

    烏龜爺爺猶豫了片刻說(shuō),那好吧,我告訴你,在河里住著一條漂亮的鯽魚(yú)。你可以問(wèn)問(wèn)她。她或許有辦法。

    兔寶寶謝過(guò)烏龜爺爺,一蹦一跳地高興地去河邊。

    走了很久,兔寶寶終于到達(dá)了那里。這時(shí),鯽魚(yú)姑娘正高興地在河面上一躍而起,跳來(lái)跳去,展示著自己美麗的魚(yú)鱗和尾巴。

    兔寶寶趴到河邊,問(wèn),美麗的鯽魚(yú)小姐,你能告訴我如何才能變漂亮,讓家喜歡我呢?

    鯽魚(yú)姑娘看著兔寶寶,笑著說(shuō),我漂亮是因?yàn)樘焯煸诤永锵丛瑁阋蔡焯煊眠@里的河水洗澡,很快就變漂亮了。

    兔寶寶高興地說(shuō),真的嗎?

    鯽魚(yú)姑娘說(shuō),是啊。

    兔寶寶道謝后,鯽魚(yú)游走了。兔寶寶彎下身來(lái),捧了水,洗自己的臉,她從河面上看到自己,果然變漂亮了。兔寶寶很高興。于是,她每天都到河邊洗澡,慢慢的她變得越來(lái)越漂亮,也越來(lái)越有自信。

    看著漂亮自信的兔寶寶,兔媽媽和鄰居們也開(kāi)始喜歡她了。

    于是,兔寶寶跑去烏龜爺爺?shù)募遥兄x烏龜爺爺。聽(tīng)烏龜奶奶說(shuō)烏龜爺爺去了河邊。

    兔寶寶也來(lái)到了河邊,她看到烏龜爺爺和鯽魚(yú)姑娘聊天。

    兔寶寶走到烏龜爺爺面前,爺爺,鯽魚(yú)小姐,謝謝你們了。我現(xiàn)在變漂亮了。家都開(kāi)始喜歡我。

    烏龜爺爺和鯽魚(yú)小姐都不約而同的笑了。烏龜爺爺說(shuō),其實(shí)呀,這水是普通的河水。

    鯽魚(yú)小姐說(shuō),我其實(shí)早聽(tīng)烏龜爺爺說(shuō)了,兔寶寶,你其實(shí)不是不漂亮,只是沒(méi)有自信。于是,烏龜爺爺和我想出這個(gè)主意來(lái)讓你建立自信心。

    兔寶寶聽(tīng)了非但不生氣,而覺(jué)得烏龜爺爺和鯽魚(yú)小姐教會(huì)了她很多東西。那就是一定要有自信。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

    兔媽媽笑著說(shuō):天黑了,就要睡覺(jué),所有人都這樣啊。

    “必須要睡覺(jué)嗎?”小兔子瞪著眼睛問(wèn)道。

    兔媽媽說(shuō):“當(dāng)然啦。

    于是小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭,爬上了床。可數(shù)了好久,他還是睡不著。小兔子想去找小狐貍玩,于是悄悄的穿好衣服,溜出門(mén)去。

    小兔子踩著月光朝小狐貍家走去。路上靜悄悄的',小鳥(niǎo)也在樹(shù)上安靜的睡著了。到了小狐貍家,透過(guò)窗戶(hù),小兔子發(fā)現(xiàn)小狐貍已經(jīng)躺在床上甜甜的睡著了。

    “小狐貍已經(jīng)睡著了,那我去找小花狗吧!”小兔子自言自語(yǔ)地說(shuō)。

    小兔子踩著月光,朝小花狗家走去。路上靜悄悄的,小蟲(chóng)子在草叢中安靜的睡著啦。小兔子終于來(lái)到了小花狗家,可是小兔子發(fā)現(xiàn)小花狗也呼呼的睡著了。

    小兔子好失望,自言自語(yǔ)地說(shuō):“小花狗也睡著了,我還是去找小松鼠吧。”

    小兔子踩著月光,朝小松鼠家走去。路上靜悄悄的,魚(yú)兒也在池塘里睡著了。“小兔子,小松鼠已經(jīng)睡著了,你也快回家睡覺(jué)吧。”突然一個(gè)聲音從小兔子的頭頂上方傳來(lái)愛(ài)。小兔子嚇了一跳,連忙抬頭看,原來(lái)是貓頭鷹媽媽。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

    樹(shù)上的八哥聽(tīng)見(jiàn)了,嘰嘰喳喳地說(shuō):小豬,這不是袋子,是一頂漂亮的紅帽子呀!

    噢,不是袋子是帽子。小豬連忙戴在頭上,一邊走一邊叫,誰(shuí)丟了帽子,誰(shuí)丟了帽子?狐貍看見(jiàn)了,嘻嘻地笑起來(lái):小豬,這不是帽子,是一只好看的瓶子呀!嗯,這瓶子真不錯(cuò)。小豬采了許多美麗的野花放進(jìn)瓶子里。誰(shuí)丟了瓶子?小豬捧著瓶子走一步,叫一聲。

    這時(shí)候,來(lái)了一只小花狗。他知道了這事,對(duì)小豬說(shuō):沒(méi)人丟,沒(méi)人領(lǐng),就送給生病的.小熊吧!小豬和小狗來(lái)到了小熊家,把這個(gè)沒(méi)人領(lǐng)的瓶子和花送給小熊。小熊一看,高興地跳起來(lái):哇,這不是瓶子,是我心愛(ài)的紅靴子呀!小熊炙得病也好了,三個(gè)好朋友嘻嘻哈哈,慶祝紅靴子找到了主人,回到了家。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

    熊寶寶特別怕黑,只要到了晚上,熊寶寶就躲在家里的被窩,“天黑了,我怕”熊寶寶不停的說(shuō)。熊媽媽非常著急,熊寶寶這么膽小,以后可怎么辦呀!

    有一天,熊媽媽跟寶寶說(shuō):“我今天要出去一會(huì)兒,你乖乖在家。”熊寶寶非常不愿意,說(shuō):“媽媽?zhuān)旌谥澳芑貋?lái)嗎?”熊媽媽說(shuō):“應(yīng)該可以吧。”

    熊寶寶等了一天,太陽(yáng)已經(jīng)要落山了,他打開(kāi)門(mén)往外看,沒(méi)看見(jiàn)媽媽的蹤影:“媽媽怎么還不回來(lái)。”熊寶寶著急了,太陽(yáng)已經(jīng)緩緩落到山下,天空漸漸暗下來(lái)。媽媽會(huì)不會(huì)出事了,他急得要哭了。“如果媽媽出事了,我必須去救媽媽。”熊寶寶擦干淚水,向森林走去。

    天全黑了,森林里靜悄悄的,熊寶寶走的很慢,他太害怕了,什么也看不見(jiàn)。熊寶寶哆哆嗦嗦的走著,心里想:“森林晚上會(huì)有妖怪嗎?”

    正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他聽(tīng)到“嗚嗚,嗚嗚,嗚嗚”的.叫聲,“妖怪來(lái)了!”熊寶寶閉上眼睛,不敢看。只聽(tīng)見(jiàn)身邊的樹(shù)上有人在說(shuō)話:“這不是熊寶寶嗎,這么晚了,你要去干什么?”熊寶寶慢慢睜開(kāi)眼,往樹(shù)上一看,有一只鳥(niǎo)在跟他說(shuō)話。“你是誰(shuí)!你是妖怪嗎?”熊寶寶小心翼翼地問(wèn)。“我不是妖怪,我是貓頭鷹,我白天睡覺(jué),晚上工作。”熊寶寶不怕了,他跟貓頭鷹說(shuō):“我媽媽還沒(méi)回來(lái),我要去找媽媽。”貓頭鷹稱(chēng)贊地說(shuō):“多勇敢的孩子,你會(huì)找到媽媽的。”“謝謝。”熊寶寶非常高興,跟貓頭鷹告別,又往前走。

    熊寶寶突然感覺(jué),周?chē)孟裼行|西飛過(guò),這東西越來(lái)越多,熊寶寶非常害怕問(wèn)道:“你們是誰(shuí),是妖怪嗎?”終于有一個(gè)小東西停下來(lái),落在熊寶寶的手掌上,說(shuō):“我們是蝙蝠,不是妖怪,我們用最靈敏的耳朵判斷方向,所以一般都是晚上活動(dòng)。”熊寶寶高興起來(lái),“我是熊寶寶,我去找媽媽。”很多蝙蝠都停下來(lái)一起稱(chēng)贊他說(shuō):“你太勇敢了。”熊寶寶有一點(diǎn)自豪了。他邁開(kāi)步子往森林伸出走去。

    這時(shí)有東西一閃一閃的在森林里飛,剛開(kāi)始只有一兩個(gè),慢慢變成了很多,熊寶寶不再害怕,他聲問(wèn):“我是熊寶寶,你們是誰(shuí)!”一閃一閃的東西小聲說(shuō):“我們是螢火蟲(chóng),我們是螢火蟲(chóng)。”熊寶寶覺(jué)得他們太漂亮了,把森林都照亮了,原來(lái)夜晚的森林是那么美麗。螢火蟲(chóng)說(shuō):“你是來(lái)找媽媽的吧!”熊寶寶說(shuō),“你們?cè)趺粗赖模俊蔽灮鹣x(chóng)說(shuō):“是你媽媽讓我們給你指引方向!”隨著螢火蟲(chóng)指引的方向,熊寶寶看到媽媽從一從樹(shù)后面走來(lái),她高興地說(shuō):“寶寶,你已經(jīng)不怕黑、不膽小了,你是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的熊了。”熊寶寶真是高興極了,他撲在媽媽?xiě)牙铮溃呀?jīng)是一個(gè)讓媽媽驕傲地真正的熊了。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

    “下雨啦!”“下雨啦!”小兔子舉著一張荷葉,邊跑邊喊。

    “咚咚!”“咚咚!”雨點(diǎn)打在荷葉上,測(cè)起一陣陣快樂(lè)的水花。

    小兔子趕快跑進(jìn)一個(gè)小屋子。

    哇,這里可真熱鬧。前來(lái)避雨的有大熊小猴小豬,還有小貓咪。

    “嘩嘩!”“嘩嘩!”雨越下越大。

    大家看看天,都知道這雨一時(shí)半會(huì)停不下來(lái),他們困在這里了。

    困在屋里可不好玩,小猴說(shuō):“我們來(lái)猜謎語(yǔ),怎么樣?”

    “好!”小貓咪說(shuō),因?yàn)樗拢孔顓柡α恕?/p>

    大熊忙搖頭:“不好,我們來(lái)摔跤吧。”

    小豬說(shuō):“不好玩,我們來(lái)比賽打滾吧。”

    小白兔望望這個(gè),看看那個(gè),說(shuō):“我們到底玩什么呢?”

    最后大家一商議,決定每樣都玩。

    就這樣,幾個(gè)小伙伴在依次玩起了猜謎語(yǔ)摔跤打滾和唱歌的游戲。

    比賽結(jié)果出來(lái)啦!大熊得了摔跤比賽第一名,小豬得了打滾比賽第一名,小貓咪得了猜謎比寒第一名,小白兔得了唱歌比賽第一名。惟獨(dú)小猴,什么名次都沒(méi)得到。

    “看,屋檐的長(zhǎng)睫毛!”小兔子指著長(zhǎng)長(zhǎng)的雨線從屋檐上落下來(lái),大叫。

    “我們來(lái)比賽一次,看誰(shuí)最先爬上屋檐摸到屋檐的長(zhǎng)睫毛,好嗎?”小貓咪說(shuō)。

    “好!”大家一致同意。

    葉猴“嗖”的`一聲就竄了上去,當(dāng)然,他得了這項(xiàng)比賽的第一名,大家都快樂(lè)地為他歡呼。

    雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,大家都離開(kāi)了那個(gè)屋子。不過(guò),等下次屋檐再長(zhǎng)出長(zhǎng)睫毛的時(shí)候,他們還會(huì)來(lái),因?yàn)檫@里太好玩了。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

    熊寶寶已經(jīng)五個(gè)月了,熊媽媽決定把捕魚(yú)的本領(lǐng)傳授給它。

    有一天,熊媽媽早早地喚醒熊寶寶,帶著它來(lái)到溪水邊。

    溪水可真清涼啊,熊寶寶開(kāi)心地玩起了水,熊媽媽被水濺了一身,不過(guò)她好脾氣地等寶寶玩夠后才開(kāi)始講授捕魚(yú)技巧。

    "第一,你要靜靜地站在水中,一點(diǎn)動(dòng)靜都不能有,這樣魚(yú)才不會(huì)受驚跑掉。第二,你要耐心等待魚(yú)游過(guò)來(lái)。第三,等魚(yú)游得夠近后,你要快速出手,不然魚(yú)很快就會(huì)溜走。"。

    熊媽媽講完要點(diǎn)后,就親自示范了一遍,很快就抓到了一條魚(yú)!熊寶寶興奮地給媽媽鼓起了掌,隨后躍躍欲試,自信自己也能捕到魚(yú)。

    熊媽媽上了岸,欣慰地看著熊寶寶靜靜地站在溪水中。可沒(méi)一會(huì)兒,熊寶寶的注意力就被溪水上的小動(dòng)物給吸引走了,連魚(yú)從自己腳掌上游了過(guò)去都沒(méi)發(fā)覺(jué)呢。

    熊媽媽無(wú)奈地說(shuō)道:"寶寶,你在捕魚(yú)呢,專(zhuān)心一點(diǎn)。"。

    熊寶寶是個(gè)乖孩子,聽(tīng)到媽媽的話后,它連忙定定神,專(zhuān)注地盯著溪底。突然,不知從哪里飛來(lái)一只粉蝶,停在了它的鼻子上。

    熊寶寶皺了皺鼻子,粉蝶撲扇著翅膀飛了起來(lái),然后又飛回來(lái),依舊停在了它的鼻子上。于是熊寶寶又忘了自己正在捕魚(yú),和粉蝶玩了起來(lái)。熊媽媽只能一臉無(wú)奈地看著。

    最后,熊媽媽和熊寶寶帶著最初捕到的'那條魚(yú)回家了。

    二天,熊媽媽和熊寶寶仍舊來(lái)到小溪捕魚(yú)。

    熊寶寶吸取昨天的教訓(xùn),專(zhuān)心地盯著溪底,一點(diǎn)也沒(méi)被溪水上面的小動(dòng)物分神。昨天那只粉蝶又過(guò)來(lái)了,熊寶寶任它繞著自己的鼻子飛來(lái)飛去,也沒(méi)再理它,最后粉蝶只能無(wú)趣地飛走了。熊媽媽在岸上一臉欣慰。

    有一條魚(yú)慢慢地游了過(guò)來(lái),熊寶寶急忙彎下身去抓。哎呀,離得太遠(yuǎn),被它給溜走了!

    熊媽媽在岸上安慰它,沒(méi)事沒(méi)事,不要心急,等魚(yú)游近了再抓。

    熊寶寶心中憋著一股勁,繼續(xù)專(zhuān)注地盯著溪底。又一條魚(yú)游過(guò)來(lái)了,這次,熊寶寶耐心地等魚(yú)游得足夠近再?gòu)澭プィ涣嫌捎谔^(guò)使勁,它竟然撲通一聲摔進(jìn)了溪水中。魚(yú)又沒(méi)抓到。

    熊寶寶懊惱急了,坐在溪水中發(fā)起了脾氣。它使勁地蹬腿、拍水,把溪水都給攪渾了。

    熊媽媽只好帶熊寶寶回家了。

    第三天,第四天,第五天......

    一天天過(guò)去,熊寶寶總是因?yàn)楦鞣N各樣的狀況沒(méi)有捕到魚(yú),不過(guò)它的好勝心已經(jīng)完全給激起來(lái)了,它發(fā)誓一定要捕到魚(yú)。

    這天早上,熊寶寶按照慣例起了床,可是媽媽竟然還沒(méi)起來(lái),這可太常了。

    熊寶寶來(lái)到媽媽床邊。熊媽媽見(jiàn)到它,邊咳嗽邊說(shuō)道:"寶寶,媽媽身體不舒服,今天就不陪你去捕魚(yú)了。廚房里有吃的,你自己去拿。"。

    熊寶寶見(jiàn)媽媽病得厲害,連忙去把猴子夫給請(qǐng)了來(lái)。經(jīng)猴子夫診斷,熊媽媽是得了重感冒。

    "病人要靜養(yǎng),另外營(yíng)養(yǎng)也要跟上。"。

    "夫,魚(yú)湯可以嗎?"。

    "有魚(yú)湯那就更好了。"。

    于是,熊寶寶又來(lái)到了小溪旁。這次,它無(wú)論如何都要抓到魚(yú)給媽媽補(bǔ)身子。

    熊媽媽是被一股很香的食物味道給喚醒的。

    熊寶寶見(jiàn)媽媽醒來(lái),驚喜地喊道:"媽媽?zhuān)阈牙玻?。

    熊媽媽坐起來(lái),問(wèn)熊寶寶:"什么味這么香啊?"。

    這時(shí)候,兔媽媽進(jìn)來(lái)了,她手里正端著一碗魚(yú)湯呢。

    熊媽媽驚訝地咦了一聲,"兔媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)啦?"。

    兔媽媽笑著回答她:"你家孩子說(shuō)你生病了,它抓來(lái)魚(yú)不會(huì)弄,心里發(fā)急,就叫我過(guò)來(lái)忙。"。

    熊寶寶不好意思地說(shuō)道:"媽媽?zhuān)悴粫?huì)怪我吧?"。

    "傻孩子,媽媽夸你還來(lái)不及,又怎么會(huì)怪你呢?不過(guò)你要好好謝謝兔姨。"。

    "嗯嗯,我知道的,以后我一定常去兔姨家看有什么需要我忙的!"。

    熊媽媽喝了魚(yú)湯病很快就好了。而熊寶寶也終于學(xué)會(huì)捕魚(yú)啦!

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

    早上,小羊一大早就出去了。它要出去找食物吃,家里的食物都吃完了。

    小羊找啊找,找了很久,才找到一片青青的草地。小羊高興極了,填飽了肚子,它又繼續(xù)找,又找到了一片草地。小羊采集了很多食物回家。媽媽見(jiàn)了,夸獎(jiǎng)小羊真能干,比哥哥大羊勤勞多了。小羊聽(tīng)了很開(kāi)心。

    第二天,小羊又一大早的出去了。媽媽看見(jiàn)大羊還在家睡懶覺(jué),直搖頭。天黑了,小羊又帶回了很多食物。媽媽很開(kāi)心,但又說(shuō):“如果大羊能夠像你一樣該多好啊!”小羊聽(tīng)著媽媽的.嘆息,心里有了一個(gè)主意。

    第三天,小羊很早就叫哥哥一起去找食物。哥哥開(kāi)始不愿意,但是經(jīng)不起小羊的再三折騰就答應(yīng)了。哥哥在路上不停地抱怨:“這么難走的路,還叫我起來(lái),下次我再也不出來(lái)了。”小羊聽(tīng)了,說(shuō):“哥哥,知道我為什么叫你一起嗎?”大羊搖了搖頭。小羊說(shuō):“為了讓媽媽開(kāi)心。”大羊聽(tīng)了,不說(shuō)話,也不再抱怨了。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

    第一天去幼兒園,鼠爸爸鼠媽媽只陪了小老鼠一小會(huì)兒就悄悄溜走了。小老鼠當(dāng)時(shí)正在起勁地玩積木,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了的時(shí)候,真想聲地哭起來(lái)。可是,他想了想,還是忍住了。

    小老鼠趁美麗的長(zhǎng)頸鹿老師彎腰去揀積木的時(shí)候,“騰”地從座位上滑下來(lái),飛快地跑到了幼兒園的花壇里,在一株向日葵的葉片下躲了起來(lái)。他正在想著怎樣才能逃回家的時(shí)候,突然從葉子底下伸過(guò)來(lái)長(zhǎng)頸鹿老師的頭:“小老鼠,在這兒干什么呢?快回教室去。”小老鼠只好乖乖地跟著老師回到了小動(dòng)物們中間。

    做早操了,當(dāng)領(lǐng)操的長(zhǎng)頸鹿老師做向后轉(zhuǎn)的動(dòng)作時(shí),小老鼠又趁機(jī)逃走了,這次他一下子逃到了幼兒園的倉(cāng)庫(kù)里,倉(cāng)庫(kù)的門(mén)緊鎖著,但那兒有個(gè)墻洞,小老鼠剛好能夠鉆進(jìn)去。倉(cāng)庫(kù)好呀,里面堆滿(mǎn)了玩具和書(shū)本,是個(gè)藏身的好地方。這下,老師找不到我了吧。小老鼠高興地想著。突然“吱呀”一聲,倉(cāng)庫(kù)的門(mén)打開(kāi)了,長(zhǎng)頸鹿老師的頭一直伸到了小老鼠跟前:“小老鼠,怎么又亂走了呢,快回去吧。”小老鼠又乖乖地回到了伙中間。

    吃午飯了,當(dāng)長(zhǎng)頸鹿老師低頭給孩子們盛飯的時(shí)候,小老鼠再一次溜了出來(lái)。這次,他“嗖嗖嗖”地爬上了幼兒園里最高的滑梯,滑梯上有一間綠色的小房子,房子上有一個(gè)尖尖的小屋頂,小老鼠就藏在屋頂上。

    他想,我爬得這么高,長(zhǎng)頸鹿老師找不到我了吧,要是找到了,她也沒(méi)辦法夠得著我。小老鼠想到這兒,“吱吱吱”地笑了起來(lái)。突然,他感覺(jué)自己的身子飄了起來(lái),像是在坐飛機(jī)。他抬頭想看看天,卻發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)頸鹿老師親切的臉。原來(lái),是長(zhǎng)頸鹿老師用脖子把小老鼠裹了起來(lái)。長(zhǎng)頸鹿老師也太高了,比滑梯上的小屋頂還要高。

    小老鼠輕輕地問(wèn):“長(zhǎng)頸鹿老師,為什么每次你都找得到我呢?”

    長(zhǎng)頸鹿老師微笑著說(shuō):“老師和你之間有根長(zhǎng)長(zhǎng)的.線,它一頭牽著你的心,另一頭牽著老師的心。你一逃,線就把老師的心拉動(dòng)了,它把我?guī)У侥闵磉叀K裕阌肋h(yuǎn)都逃不掉的。”

    “哦,原來(lái)是這樣,那根線在哪兒呢?”小老鼠問(wèn)。

    “那根線誰(shuí)也看不見(jiàn),只有你逃走的時(shí)候,老師才會(huì)感覺(jué)到。”長(zhǎng)頸鹿老師輕輕地把小老鼠放到了座位上。

    后來(lái),小老鼠再也沒(méi)有逃過(guò),再后來(lái),他喜歡上了幼兒園和美麗的長(zhǎng)頸鹿老師,成了一個(gè)很乖的孩子。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

    雨季到了,哪兒都是潮濕濕的。狐貍博士在這個(gè)時(shí)候,開(kāi)了一家“烘干心情”的烘干店。

    花栗鼠拿來(lái)受潮的餅干,放進(jìn)小盒子一烘干呀,又脆生生的,爽口極了。

    “我想烘下這個(gè)——”笨笨熊捧來(lái)一張盤(pán)片,“受潮了,再也不能看了,這可是媽媽給我錄的生日畫(huà)面!”狐貍博士把盤(pán)片放入一個(gè)小盤(pán)子,放進(jìn)烘干機(jī)里轉(zhuǎn)一圈,取出來(lái)放給笨笨熊看——“呀,真靈!又能看啦!”笨笨熊高興極了。

    小獾抱著一個(gè)大缸來(lái)了,他不小心把一罐蜂蜜翻進(jìn)了缸里。狐貍博士找了好大一個(gè)烘培的模子,把那口大缸放進(jìn)去,再裝進(jìn)烘干機(jī),轉(zhuǎn)了兩圈子出來(lái),缸底是薄薄一層散發(fā)著濃香的純蜂蜜。

    鼴鼠拉拉接了一盆子雨點(diǎn)兒,用小拖車(chē)運(yùn)到了狐貍博士店里。“我想請(qǐng)您把這些雨點(diǎn)兒烘干,”拉拉說(shuō),“它應(yīng)該是一朵美麗的云!”

    “沒(méi)問(wèn)題!”一盆子雨點(diǎn)放進(jìn)烘干袋,沒(méi)轉(zhuǎn)多久,烘干機(jī)就“嘀嘀嘀”叫起來(lái)。“好啦!”狐貍博士取出袋子,里面真是一團(tuán)潔白柔軟的云朵。拉拉高興地捧回去做云朵小床了。

    ……。

    每一個(gè)來(lái)小店的顧客都是載著希望而來(lái),帶著滿(mǎn)意而去。

    傍晚,剛要關(guān)門(mén)的狐貍博士發(fā)現(xiàn)門(mén)口站著小刺猬球球。

    “我不知道該不該來(lái)!”空著手的球球有點(diǎn)結(jié)巴。

    “你有什么需要烘干的?”狐貍博士溫和地問(wèn)。

    “我奶奶,”球球說(shuō),“自從爺爺去世了,奶奶天天都會(huì)流眼淚,她每天都是濕濕的!你能把我奶奶烘干嗎?”

    “這——”狐貍博士想了想,“你明天帶奶奶來(lái),我今晚得給她做輛烘焙車(chē)!”

    第二天,球球帶著奶奶來(lái)了,狐貍博士給刺猬奶奶設(shè)計(jì)的烘焙車(chē)是一個(gè)漂亮的刺刺輪車(chē),刺猬奶奶一坐進(jìn)去,刺刺輪車(chē)就載著奶奶在烘干機(jī)里旅行了。刺猬奶奶覺(jué)得溫暖又舒適,她看到了綠綠的屏幕里,刺猬爺爺正微笑著對(duì)她說(shuō):“我在那邊種了好大的花田,可美可好啦……”

    等刺刺輪車(chē)從烘干機(jī)里被托出來(lái)時(shí),刺猬奶奶渾身都暖烘烘的,臉上的微笑也是暖烘烘的。

    “啊,奶奶的心情真的烘干了!”球球叫起來(lái),“太好了!”

    幾條條小青蟲(chóng)聚在一起,商量著要去小白兔的菜地偷青菜。

    “小白兔請(qǐng)了小麻雀看護(hù)菜地,我們?cè)趺催M(jìn)去呢?”一條小青蟲(chóng)說(shuō)。“我去把小麻雀引開(kāi)!”另一條小青蟲(chóng)自告奮勇。

    小麻雀正在小白兔的菜地上空巡邏,見(jiàn)來(lái)了一條小青蟲(chóng),立刻警惕起來(lái)。“小青蟲(chóng),你是來(lái)偷吃青菜的吧?”小麻雀攔住他問(wèn)。“別誤會(huì),我是來(lái)請(qǐng)你去聽(tīng)青蛙演唱會(huì)的!”小青蟲(chóng)說(shuō)。

    小麻雀最?lèi)?ài)聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)小青蟲(chóng)這么一說(shuō),連忙飛走了。小青蟲(chóng)等小麻雀飛遠(yuǎn)后,趕忙去叫來(lái)伙伴們,在菜地里大吃起來(lái)。

    小麻雀找了半天,才在一個(gè)池塘邊找到了小青蛙。小麻雀一問(wèn)小青蛙,才知道上了小青蟲(chóng)的當(dāng),他叫了一聲“不好”,快速飛了回來(lái)。

    小麻雀發(fā)現(xiàn)菜地被糟蹋得不像樣子,再找小青蟲(chóng),他們?cè)缇土锪恕P÷槿刚业缴址ü儇堫^鷹告狀,法官派人抓來(lái)了小青蟲(chóng)。

    小青蟲(chóng)矢口否認(rèn),說(shuō):“小麻雀說(shuō)我吃了青菜,有證人嗎?”

    法官雖然懷疑是小青蟲(chóng)干的壞事,但沒(méi)有證人,怎么判罪呢?

    正在這時(shí),一只蝸牛慢慢地爬上法庭,要求當(dāng)證人。狡猾的小青蟲(chóng)問(wèn):“蝸牛,我們吃菜時(shí)你在干什么,你是怎么看見(jiàn)的?”蝸牛說(shuō):“當(dāng)時(shí)太陽(yáng)特別大,我正躲在殼里休息。”

    “胡說(shuō)八道,你躲在蝸牛殼里怎么看見(jiàn)外邊的事情?”小青蟲(chóng)以為抓住了把柄。

    法官說(shuō):“哈哈,這你們就不懂了,蝸牛可以通過(guò)彎曲的管徑看外邊,像潛望鏡一樣!”小青蟲(chóng)張口結(jié)舌,只好乖乖地認(rèn)錯(cuò)。幾條條小青蟲(chóng)聚在一起,商量著要去小白兔的菜地偷青菜。

    “小白兔請(qǐng)了小麻雀看護(hù)菜地,我們?cè)趺催M(jìn)去呢?”一條小青蟲(chóng)說(shuō)。“我去把小麻雀引開(kāi)!”另一條小青蟲(chóng)自告奮勇。

    小麻雀正在小白兔的菜地上空巡邏,見(jiàn)來(lái)了一條小青蟲(chóng),立刻警惕起來(lái)。“小青蟲(chóng),你是來(lái)偷吃青菜的吧?”小麻雀攔住他問(wèn)。“別誤會(huì),我是來(lái)請(qǐng)你去聽(tīng)青蛙演唱會(huì)的!”小青蟲(chóng)說(shuō)。

    小麻雀最?lèi)?ài)聽(tīng)音樂(lè),聽(tīng)小青蟲(chóng)這么一說(shuō),連忙飛走了。小青蟲(chóng)等小麻雀飛遠(yuǎn)后,趕忙去叫來(lái)伙伴們,在菜地里大吃起來(lái)。

    小麻雀找了半天,才在一個(gè)池塘邊找到了小青蛙。小麻雀一問(wèn)小青蛙,才知道上了小青蟲(chóng)的當(dāng),他叫了一聲“不好”,快速飛了回來(lái)。

    小麻雀發(fā)現(xiàn)菜地被糟蹋得不像樣子,再找小青蟲(chóng),他們?cè)缇土锪恕P÷槿刚业缴址ü儇堫^鷹告狀,法官派人抓來(lái)了小青蟲(chóng)。

    小青蟲(chóng)矢口否認(rèn),說(shuō):“小麻雀說(shuō)我吃了青菜,有證人嗎?”

    法官雖然懷疑是小青蟲(chóng)干的壞事,但沒(méi)有證人,怎么判罪呢?

    正在這時(shí),一只蝸牛慢慢地爬上法庭,要求當(dāng)證人。狡猾的小青蟲(chóng)問(wèn):“蝸牛,我們吃菜時(shí)你在干什么,你是怎么看見(jiàn)的?”蝸牛說(shuō):“當(dāng)時(shí)太陽(yáng)特別大,我正躲在殼里休息。”

    “胡說(shuō)八道,你躲在蝸牛殼里怎么看見(jiàn)外邊的事情?”小青蟲(chóng)以為抓住了把柄。

    法官說(shuō):“哈哈,這你們就不懂了,蝸牛可以通過(guò)彎曲的管徑看外邊,像潛望鏡一樣!”小青蟲(chóng)張口結(jié)舌,只好乖乖地認(rèn)錯(cuò)。

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    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

    陡高山腰上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布,像一個(gè)女人躺在懸崖上,把她的又長(zhǎng)又白的頭發(fā)垂下山來(lái)一樣。當(dāng)?shù)氐娜税堰@瀑布叫做白發(fā)水。這里流傳著一個(gè)長(zhǎng)發(fā)妹的故事哩!

    很早以前,陡高山附近是沒(méi)有水的。這里人們吃用的水和田地里用的水都要靠天落雨;假若天不落雨,就得到七里外的小河里去挑水。這里的水像油一樣寶貴。

    陡高山附近的村莊里有個(gè)姑娘,她的頭發(fā)青黝黝的,由頭頂拖到腳后跟。

    大家叫這姑娘作長(zhǎng)發(fā)妹。

    長(zhǎng)發(fā)妹家里只有一個(gè)風(fēng)癱的媽媽?zhuān)稍诖采蟿?dòng)彈不得。家里就靠長(zhǎng)發(fā)妹一個(gè)人養(yǎng)豬來(lái)維持生活。

    長(zhǎng)發(fā)妹每天到七里外的小河里挑水,又到陡高山扯豬菜回來(lái)喂豬,從早忙到晚。

    有一天,長(zhǎng)發(fā)妹背起竹籃到陡高山上去扯豬菜。她爬上了山腰,爬過(guò)一個(gè)大懸崖,看見(jiàn)一個(gè)蘿卜菜長(zhǎng)在大石壁上,葉子翠翠綠綠的,非常可愛(ài)。她想:這個(gè)蘿卜扯回家去煮來(lái)吃,一定香甜可口。

    她雙手用勁一拔,拔出一個(gè)圓圓的紅蘿卜,有茶杯那么大。石壁上出現(xiàn)了一個(gè)圓圓的洞眼,從洞眼里流出一股清清的泉水來(lái)。一會(huì)兒,“刷”的一聲,蘿卜從她手里飛了出來(lái);再“卜”的一聲,蘿卜又塞在石壁上洞眼里,水流不出來(lái)啦。

    長(zhǎng)發(fā)妹口里很渴,想喝水。她又把蘿卜拔出來(lái),洞眼里流出泉水。她用嘴湊近洞眼,飽飽地喝了幾口水。這水清涼甜蜜,像雪梨汁一樣。她的嘴剛離開(kāi)石洞眼,“刷”的一聲,蘿卜從她手里飛了出來(lái);再“卜”的一聲,蘿卜仍舊塞在石壁上洞眼里,把水堵住了。

    長(zhǎng)發(fā)妹在懸崖上呆呆地望著,忽然,一陣大風(fēng)刮來(lái),把長(zhǎng)發(fā)妹刮到一個(gè)山洞里。

    山洞里石墩上坐著一個(gè)滿(mǎn)身黃毛的人。他對(duì)長(zhǎng)發(fā)妹惡聲惡氣地說(shuō):“我這個(gè)山泉的秘密給你發(fā)現(xiàn)了。你可不能告訴別人,你假如告訴別人,別人也來(lái)這里取水,我就殺死你。我是山神,你記著!”

    一陣大剛刮來(lái),把長(zhǎng)發(fā)妹刮到山腳底。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

    在一個(gè)美麗的山谷里,有一大群美麗的蝴蝶在這里居住。

    有一天,有幾只蝴蝶再一起悄悄的議論起來(lái),說(shuō):“再咱們的王國(guó)里,沒(méi)有國(guó)王,國(guó)家就沒(méi)法生存了。”另一只蝴蝶說(shuō):“不如,咱們選一個(gè)國(guó)王吧!”一只蝴蝶說(shuō):“好啊!”說(shuō)完,它們就行動(dòng)起來(lái)了。

    過(guò)了幾天,這幾只蝴蝶貼出了一張告示,上面說(shuō):“我們幾只蝴蝶在一起商量過(guò)了,準(zhǔn)備選一個(gè)國(guó)王......”

    選蝴蝶國(guó)王的時(shí)候到了,蝴蝶們把自己打扮的漂漂亮亮的,只有一只小蝴蝶沒(méi)有打扮自己,因?yàn)樗活櫫藥椭鷦e人,而把選國(guó)王的事情忘的干干凈凈。該小蝴蝶上臺(tái)了,雖然它不漂亮,但是,它表演的`很好,受到了評(píng)委的好評(píng)。最后,還是小蝴蝶當(dāng)了國(guó)王,它把國(guó)家治理的很好,它心里也特別高興!

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

    牧場(chǎng)里開(kāi)滿(mǎn)了花朵,蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去。就在這個(gè)時(shí)候,三只小豬——木木、花花和嗡嗡出生了。

    三只小豬每天在牧場(chǎng)里跑來(lái)跑去,調(diào)皮搗蛋。三只小豬也想忙做家務(wù)事,但是你看,就是這樣子!豬媽媽和豬爸爸商量道:“送孩子們到幼兒園去吧,怎么樣?”“恩——”,豬爸爸說(shuō),“那樣也好!”

    第二天早上,木木、花花和嗡嗡就跟著媽媽到小豬幼兒園去了。“哇,這么多小豬呀!”三只小豬嚇了一跳。來(lái),家先來(lái)打個(gè)招呼。“老師早!”“小朋友早!”忽然,木木聲哭了起來(lái):“媽媽不見(jiàn)啦!”于是,花花和嗡嗡也跟著哭了起來(lái):“媽媽——”小朋友們很開(kāi)心地做體操了,三只小豬卻一直向著牧場(chǎng)那邊看。

    “嘟——”老師吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡,來(lái)!跟家一起來(lái)賽跑,要摸一下白楊樹(shù),才能跑回來(lái)喔!看看誰(shuí)能跑第一!”“來(lái)!站在我旁邊。”“排在這里。”“這兒有空位呢!”小豬們排好了隊(duì)。“預(yù)備——跑!”“真快!真快!三只小豬都跑得好快。家都休息了。看!三只小豬精神抖擻地又跑了一圈。

    放學(xué)了,媽媽來(lái)接三只小豬啦。“老師,再見(jiàn)!小朋友,再見(jiàn)!“三只小豬告訴老師和朋友們:”我們明天還來(lái)玩,我們喜歡上幼兒園了。“木木、花花和嗡嗡,三是小豬一路賽跑回牧場(chǎng)去了。

    幼兒園管理員推薦的睡前故事(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

    馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

    有一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬高興地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫您做事。”老馬高興地說(shuō):“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。”小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條不知深淺的小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好啊!可是離家很遠(yuǎn)了。小馬向四周望望,看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草,小馬“嗒嗒嗒”跑過(guò)去,問(wèn)道:“牛伯伯,請(qǐng)您告訴我,這條河,我能走過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“水很淺,剛沒(méi)小腿,能趟過(guò)去。”小馬聽(tīng)了老牛的話,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備過(guò)去。突然,從樹(shù)上跳下一只松鼠,攔住他大叫:“小馬!別過(guò)河,別過(guò)河,你會(huì)淹死的'!”小馬吃驚地問(wèn):“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真地說(shuō):“深的很哩!昨天,我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的!”小馬連忙收住腳步,不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說(shuō):“唉!還是回家問(wèn)問(wèn)媽媽吧!”

    小馬甩甩尾巴,跑回家去。媽媽問(wèn)他:“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情地說(shuō):“一條河擋住了去路,我??我過(guò)不去。”媽媽說(shuō):“那條河不是很淺嗎?”小馬說(shuō):“是呀!牛伯伯也這么說(shuō)。

    可是松鼠說(shuō)河水很深,還淹死過(guò)他的伙伴呢!”媽媽說(shuō):“那么河水到底是深還是淺呢?你仔細(xì)想過(guò)他們的話嗎?”小馬低下了頭,說(shuō):“沒(méi)??沒(méi)想過(guò)。”媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō):“孩子,光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試,就知道了。”

    小馬跑到河邊,剛剛抬起前蹄,松鼠又大叫起來(lái):“怎么?你不要命啦!?”小馬說(shuō):“讓我試試吧!”他下了河,小心地趟到了對(duì)岸。

    原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

    寓意:同一條河流,老牛覺(jué)得它是沒(méi)不過(guò)膝蓋的小溪,松鼠覺(jué)得它是深不可測(cè)的天險(xiǎn),而小馬卻覺(jué)得它不深不淺剛剛好。

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    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師更好地了解學(xué)生的需求和特點(diǎn),從而更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。接下來(lái)是小編整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作提供一些思路和靈感。
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    做好個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),也能夠找到改進(jìn)的方向。以下是一些寫(xiě)作個(gè)人總結(jié)的范文,希望能給你一些靈感和指導(dǎo),讓你寫(xiě)出更好的個(gè)人總結(jié)。
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    對(duì)于財(cái)務(wù)人員來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)工作總結(jié)是進(jìn)一步提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和能力的重要途徑。在財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文中,可以看到一些對(duì)具體項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和總結(jié)的方法。
    國(guó)旗下講話稿是通過(guò)向國(guó)旗致辭,表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話范文,希望對(duì)大家有所幫助。各位老師、同學(xué)們:早上好!
    活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程需要不斷調(diào)整和改進(jìn),確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。1、活動(dòng)時(shí)間:2019年x月x日周x(如若本
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    保險(xiǎn)工作總結(jié)是對(duì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的執(zhí)行情況和效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式,它幫助我們提高工作效率和優(yōu)化工作流程。如果你想了解一些其他行業(yè)的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,這里也有
    調(diào)查報(bào)告需要注重?cái)?shù)據(jù)的可靠性和分析的準(zhǔn)確性,確保結(jié)果的可信度和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些權(quán)威和專(zhuān)業(yè)的調(diào)查報(bào)告樣例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。校園是一個(gè)人群集中的地方
    范本是一個(gè)優(yōu)秀作品的代表,我們可以通過(guò)研究范本來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。甲方:乙方:姓名年齡性別
    一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)分工、緊急通信、救援措施等方面的內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案是保障人員安全的重要手段,大家要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性和必要性。
    作文是培養(yǎng)我們語(yǔ)言能力和思維方式的有效手段,可以讓我們更有效地理解和思考問(wèn)題。閱讀范文范本時(shí),大家可以思考一下自己的寫(xiě)作與其中作品的差異和不足之處。
    月工作總結(jié)的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。消防安全工作是酒店的重要內(nèi)容,關(guān)
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和方法。接下來(lái)是小編為大家整理的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。藍(lán)藍(lán)的天空。太陽(yáng)笑哈哈,它的朋友
    講話稿可以提前考慮到可能遇到的問(wèn)題和回答,減少在演講時(shí)遇到尷尬的情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師,同學(xué),到場(chǎng)嘉賓:下午好
    每一個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們需要多角度審視和學(xué)習(xí)。推薦給大家?guī)灼段姆侗荆┐蠹以趯?xiě)作過(guò)程中進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。舞蹈是一門(mén)綜合藝術(shù),通過(guò)身體的動(dòng)態(tài)表達(dá)情感,展現(xiàn)出
    在某些工作場(chǎng)景中,情況報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展的重要途徑。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的情況報(bào)告范例,希望能夠給大家提供一定的借鑒和啟發(fā)。
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到該類(lèi)型作品的典型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容組織方式。以下是一些寫(xiě)作范文范本的示例,希望對(duì)您有所幫助和指導(dǎo)。其時(shí),孔明只身在東吳,舌戰(zhàn)群儒,力排眾
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    前臺(tái)的工作范圍涉及電話接聽(tīng)、信息記錄和客戶(hù)服務(wù)等多個(gè)方面。接下來(lái)是一些前臺(tái)常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。  新的一年即將開(kāi)始,我將
    1、無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么,對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。你一定要對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)真敬業(yè),勇承重?fù)?dān),兢兢業(yè)業(yè),恪守職責(zé)。2、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常
    研究范文范本可以幫助我們掌握寫(xiě)作技巧,拓寬思路,豐富寫(xiě)作內(nèi)容。在這里,小編為大家分享了一些精彩的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所助益。職責(zé):1、協(xié)助分析師搜集行業(yè)
    無(wú)論是在學(xué)術(shù)研究還是工作實(shí)踐中,總結(jié)都是提高自己的重要方法之一。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。為進(jìn)一步推動(dòng)新市民和諧家
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    新年代表著新的開(kāi)始,我們可以給自己設(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是小編為大家整理的新年總結(jié)范文,希望能給你一些思路和靈感,為你的新年之路添加一些色彩。尊敬的xx市長(zhǎng)、
    活動(dòng)方案的制定需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以保證方案的可行性和有效性。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地制定自己的活動(dòng)方案。
    工作心得是在工作過(guò)程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。以下是小編為大家找到的幾篇關(guān)于工作心得的優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考
    通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)自己的寫(xiě)作技巧。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些寫(xiě)作范文,希望能給大家提供一些有價(jià)值的參考和借鑒。
    9.春節(jié)代表著新的開(kāi)始,人們會(huì)在這個(gè)時(shí)刻制定新的計(jì)劃和決定,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心整理的春節(jié)活動(dòng)安排,供大家參考。為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能細(xì)心聆聽(tīng),認(rèn)真完成作業(yè),并時(shí)常發(fā)問(wèn)與老師進(jìn)行交流。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀學(xué)生的閱讀書(shū)單,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)
    范本是我們寫(xiě)作過(guò)程中可以借鑒的優(yōu)秀作品,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。我們一起來(lái)看看下面這些范文范本,或許可以給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。
    幼兒園工作計(jì)劃的制定需要與家長(zhǎng)和社會(huì)資源進(jìn)行有效的溝通和合作,實(shí)現(xiàn)教育環(huán)境的合作共贏。以下是一份精心編寫(xiě)的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。安全舒適的環(huán)境才能
    心得體會(huì)不僅僅是一篇文字,更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種見(jiàn)證和認(rèn)可。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。在電路設(shè)計(jì)結(jié)課后的回顧中,我
    范文范本可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的共同特點(diǎn),從而提升我們的寫(xiě)作水平。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家收集整理的一些范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。選材自繪本《你好》,該繪
    年終總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年工作的盤(pán)點(diǎn)和反思,可以找到改進(jìn)和提升工作的方向和方法。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。
    通知的語(yǔ)氣應(yīng)該客觀、清晰,避免使用過(guò)度表達(dá)或情感色彩過(guò)重的詞語(yǔ)。尊敬的各位員工,根據(jù)公司發(fā)展需要,特通知全體員工,將于下周一進(jìn)行全員會(huì)議,請(qǐng)大家提前做好準(zhǔn)備。
    活動(dòng)方案是指針對(duì)某項(xiàng)具體活動(dòng)所制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排,它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行活動(dòng),并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)所以
    學(xué)期計(jì)劃是邁向成功的第一步,它能夠?yàn)槲覀兲峁┣逦姆较蚝湍繕?biāo)。為了幫助大家更好地制定學(xué)期計(jì)劃,小編整理了一些成功學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。
    自我介紹是一個(gè)展示自信和自我認(rèn)同的機(jī)會(huì),可以為我們樹(shù)立良好的形象。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的自我介紹經(jīng)驗(yàn),我們可以總結(jié)出一些實(shí)用的技巧和方法。學(xué)個(gè)學(xué)長(zhǎng)好,我叫xxx,我是一
    留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),決定了一個(gè)人的學(xué)術(shù)生涯和職業(yè)發(fā)展。在留學(xué)申請(qǐng)中,個(gè)人陳述起著至關(guān)重要的作用,以下是一些優(yōu)秀個(gè)人陳述的例子,供大家學(xué)習(xí)和參考。
    學(xué)生工作總結(jié)要突出重點(diǎn),重點(diǎn)突出,突破自我,有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。工作中存在的以上問(wèn)題需
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)一段實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料,它有助于我們深入理解實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。最后,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,以及一些寫(xiě)作上的竅門(mén)。
    通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務(wù)。在下面的范文范本中,我們可以找到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,供大家參考和借鑒。
    心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),我將為大家推薦一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名售貨員,我從事這一
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。讀完這些教學(xué)工作總結(jié)范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)工作進(jìn)行深入思考和反思,不斷提升自己的教育教
    使用工作計(jì)劃表可以更好地安排時(shí)間,提高工作效益,使工作更加有序和高效。制定工作計(jì)劃表需要一定的耐心和細(xì)心,但是它會(huì)為我們帶來(lái)更高效的工作體驗(yàn)。許多老總結(jié)合自己的
    編寫(xiě)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)思考自己職業(yè)發(fā)展道路和目標(biāo)的機(jī)會(huì),有助于我們更加明確自己的發(fā)展方向。請(qǐng)大家注意,以下轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文只供參考,具體內(nèi)容要根據(jù)自己的實(shí)際情況
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái)之一,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的緊密合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。近期我們學(xué)校即將舉行一次家長(zhǎng)會(huì),讓我們一起來(lái)了解一下吧
    策劃方案的成功與否直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行和達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。接下來(lái)是一些綜合了各種經(jīng)驗(yàn)和方法的策劃方案,供大家參考和借鑒。一、活動(dòng)策劃目的:首先要明確舉辦__年
    遺憾地提出辭職是一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定,我感覺(jué)這是為了追求個(gè)人發(fā)展而必須采取的行動(dòng)。辭職信是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望,以下是一些精彩絕倫的辭職信范文,
    大學(xué)生演講稿是一種綜合能力的體現(xiàn),它要求我們?cè)跁r(shí)間和空間的限制下,進(jìn)行全面而有條理的表達(dá)。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文,供大家參考。希望能夠幫
    有效的學(xué)期計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力的提升,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。學(xué)期計(jì)劃的制定并不是一件容易的事情,以下是一些范文,供大家參考。為了使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,從而提升自身寫(xiě)作水平和品位。以下范文供大家參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更好的文章。
    合伙協(xié)議還包括合作伙伴之間的合作方式、利潤(rùn)分配等條款。合伙協(xié)議的范文可以幫助合作伙伴更好地了解協(xié)議的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),為其撰寫(xiě)提供參考依據(jù)。依照《中華人民共和國(guó)合同法
    學(xué)生工作總結(jié)是促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)生與老師之間溝通與交流的重要方式。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)生工作總結(jié)樣本,供大家閱讀和借鑒,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。
    閱讀范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感,促使我們更加有創(chuàng)造性地進(jìn)行寫(xiě)作。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下總結(jié)范文,體會(huì)其中的寫(xiě)作技巧和思維方式。讀了這本書(shū),我對(duì)這只聰明的貓十分佩
    行政是為了提高組織工作效率和效果而進(jìn)行的各種手段和措施的綜合體。以下是一些成功的行政總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一定的靈感和思路。歲末臨近,新春將至,不知不覺(jué)二
    幼兒園工作總結(jié)可以提高教師對(duì)幼兒教育的思考和研究能力。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。這學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,已圓滿(mǎn)完成了本
    范本是寫(xiě)作中一個(gè)非常重要的參考工具,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種寫(xiě)作技巧。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、知識(shí)與技能。(1)能
    這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,寫(xiě)一份學(xué)期總結(jié)能幫助我們回顧過(guò)去,為未來(lái)做好準(zhǔn)備。希望以下的學(xué)期總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)困難形成的原因,大多數(shù)
    范文范本是對(duì)于某種特定寫(xiě)作形式或主題的精選樣本,用于幫助我們進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。今天上完軍事理論課后
    工作心得體會(huì)可以提供給領(lǐng)導(dǎo)和同事參考,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。工作心得體會(huì)范文的質(zhì)量和效果與讀者的理解和接受密切相關(guān),以下是一些關(guān)于如何寫(xiě)出易于理解和接受的工作心得體
    在銷(xiāo)售工作中,我注重和團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和配合,提高了工作效率。以下是一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的精選案例,從中你可以看到一些行業(yè)特點(diǎn)和銷(xiāo)售技巧的運(yùn)用。又到了年底寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)發(fā)展。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。時(shí)間流逝,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間將
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)全校師生共同參與的盛會(huì),不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),還能夠加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。無(wú)論優(yōu)勝或告負(fù),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都值得我們的贊揚(yáng)和尊重。這里是他們
    閱讀范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)作中的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些建議和靈感。火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明
    教師轉(zhuǎn)正是對(duì)教師個(gè)人教育職業(yè)生涯的一次重要檢驗(yàn)和機(jī)遇。以下是一些成功轉(zhuǎn)正的教師的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家提供一些建議。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本學(xué)期,我又擔(dān)任一年級(jí)八班的語(yǔ)文
    教學(xué)計(jì)劃的編制需要充分考慮學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)和教師教學(xué)方法等因素,以提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃范文是教師編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的重要參考資料,以下是一些精選的范文供大家參閱。
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、執(zhí)行過(guò)程、效果和改進(jìn)點(diǎn)等方面進(jìn)行概述和總結(jié)的一篇文章,為活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。【活動(dòng)總結(jié)】參加這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉,我
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