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2023年思想上的自我評價范本一
入黨是一件很莊嚴(yán)甚至很神圣的事情，端正入黨動機(jī)，從思想上入黨，這樣才能夠真正的為黨組織所接受。“入黨動機(jī)”這個詞在今晚的課上被多次提到，所謂入黨動機(jī)是指推動申請入黨的人為達(dá)到入黨的目的而進(jìn)行不懈努力的心理動因，那么，于我，這個心理動因是什么呢?在今晚之前，可能是功利、虛榮、盲從;而在今晚之后，便是樹立共 產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，全心全意為人民服務(wù)，為實現(xiàn)共 產(chǎn)主義奮斗終身。那么，正確的入黨動機(jī)該如何樹立呢?
首先，在我看來，由衷地?zé)釔壑袊?產(chǎn) 黨是十分重要的前提。今晚，在聽了郭春娥老師的講解之后，我們對于中國共 產(chǎn) 黨有了更深刻的了解。從黨的建立到新中國的成立到改革開放再到五位一體，從一大到xx大，從東亞病夫到如今的世界大國，這其中的艱難可想而知。在中國共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家日益崛起，黨所做出的的巨大努力從中國今日的地位便可見一斑。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的中華民族終將屹立于世界民族之林!對于這樣的中國共 產(chǎn) 黨，我們怎能不由衷的熱愛呢?
其次，我們要用黨的理論武裝自己。第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共 產(chǎn) 黨章程》;第二，要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀等黨的重要思想，用這些重要思想來武裝頭腦;第三，要樹立牢固的全心全意為人民服務(wù)的思想，要不惜犧牲個人的一切，敢于為實現(xiàn)共 產(chǎn)主義奮斗終身;第四，要有共 產(chǎn)主義覺悟，堅信共 產(chǎn)主義社會一定要實現(xiàn)，并把實現(xiàn)這一目標(biāo)作為自己人生的最高追求，立志為共 產(chǎn)主義奮斗到底;第五，要熱愛社會主義祖國，了解我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情，了解中國特色的社會主義道路，樹立正確的人生觀、價值觀，在建設(shè)中國特色社會主義的過程中找到自己的人生價值。
最后，要將理論與實踐相結(jié)合，通過實踐鍛煉來端正自己的入黨動機(jī)。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，正確的認(rèn)識是要經(jīng)過實踐——認(rèn)識——再實踐——再認(rèn)識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。因此，我們必須認(rèn)識到實踐的重要性，在理解了黨的重要理論知識后，要付諸實踐，在實踐中來深化認(rèn)識，從而真正從思想上入黨。
端正入黨動機(jī)是十分必要的。上完第一次黨課，我對入黨動機(jī)有了新的更為深刻的認(rèn)識，除此之外，也了解了黨員的條件及其發(fā)展程序，實在獲益匪淺。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
2023年思想上的自我評價范本二
敬愛的黨組織：
作為一名入黨積極分子，我一直努力端正自己的行為，不斷改善自己的思想，以黨員的 標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，努力向黨組織靠攏。 經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)， 我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識， 并在內(nèi)心樹 立了共產(chǎn)主義信念。首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步認(rèn)識。要進(jìn)一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨， 必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊， 同時是中國人民 和中華民族的先鋒隊， 是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心， 代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要 求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國 共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨， 奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨， 我們黨的思 想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系 實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。通過學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論以及“三 個代表”重要思想，更進(jìn)一步加深了我對黨在現(xiàn)階段實施的戰(zhàn)略方針和基本路線的認(rèn)識。使 我更堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
首先，我覺得正確的入黨動機(jī)有獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好地為人民服務(wù)、實現(xiàn)更大的人 生價值、報答黨的恩情等。當(dāng)然，還存在其它不正確的入黨動機(jī)，如虛榮心的驅(qū)使、出于家 庭的壓力、從眾心理的影響，或許為追名逐利、為將來從政考慮等。對于我個人而言，我從 小就對共產(chǎn)黨有著強(qiáng)烈的熱愛， 優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的事跡也伴隨著我的成長， 影響著我的人生 觀和價值觀，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員也是我永遠(yuǎn)的夢想。 其次，我覺得端正入黨動機(jī)非常重要。唯有擁有正確的入黨動機(jī)，才能指導(dǎo)我們做出正 確的行為，并始終保持積極前進(jìn)的動力。當(dāng)面臨挫折時，我們才能堅定面對，才能經(jīng)受住黨 和組織的考驗，使我們黨的隊伍能夠永遠(yuǎn)保持純凈，使我們黨成為世界上最先進(jìn)的政黨。
端 正入黨動機(jī)，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端 正入黨動機(jī)的問題并沒有完全解決; 有的入黨時動機(jī)是端正的， 但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思 想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質(zhì)了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經(jīng)常保持正 確的入黨動機(jī)，即使組織上入了黨，遇到適當(dāng)?shù)臍夂颍€會犯錯誤。正如毛主席所說的：" 有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒 有入黨的人，頭腦里
還裝著許多剝削階級的勝東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么 是共產(chǎn)主義，什么是黨。"( 《毛澤東選集》第 3 卷第 875 頁)這段論述極為深刻。每個要求 入黨的人都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要 長期地注意檢查自己做黨員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后 松一半。 我們應(yīng)該怎么做才能端正入黨動機(jī)呢?首先， 我們必須用理論武裝自己， 在課余時間積 極學(xué)習(xí)馬列主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論和三個代表重要思想等理論， 不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)， 豐富自己的知識，向這些革命先驅(qū)和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí);其次，用實踐鍛煉自己，將所學(xué)的 理論知識運用于社會實踐中， 提高自身的社會實踐能力; 我們也要積極與身邊優(yōu)秀的黨員聯(lián) 系，和他們溝通交流，不斷端正我們的思想，以更好地了解黨的方針政策;我們要積極聯(lián)系 同學(xué)，起到模范帶頭作用，互相幫助，并接受同學(xué)們的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)自身的不足，以便及 時改正和完善。
細(xì)化而言， 作為當(dāng)代大學(xué)生我要以實際行動來加入黨組織。 必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱 情，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識，積極參加社會實踐活動，充分利用在校期間掌握素質(zhì)提高。時 刻從嚴(yán)字要求，了解社會發(fā)展，對學(xué)校組織的活動積極參加，根據(jù)要求鍛煉身體，心理，遵 守紀(jì)律和規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)集體榮譽。明白了這些道理，我在學(xué)習(xí)生活中有了明確 的方向，有了動力。懂得干好工作的重要性，所以在以后的工作中我一定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)， 努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。
我愿在各方面努力完善自己， 努力做一名優(yōu)秀的入黨積極分子， 以自己的實際行動爭取 早日加入中國共產(chǎn)黨。
2023年思想上的自我評價范本三
敬愛的黨組織：
您好!
這段時間我對黨的性質(zhì)、宗旨、基本制度、紀(jì)律進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這使我對黨的認(rèn)識又進(jìn)一步加深了，我的思想覺悟也有了一定的提升。我現(xiàn)在還處于學(xué)生的學(xué)習(xí)階段，我印象最深的事“端正正確入黨動機(jī)”這一板塊知識，下面就如何端正入黨動機(jī)來向黨談?wù)勎业目捶āＳ惺裁床粚χ帲€請黨組織批評指正。
首先入黨動機(jī)就是一個人要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的。每個要求入黨的積極分子在向黨組織提出時，都面對一個為什么加入黨組織的問題，或者是加入黨組織的目的是什么的問題，這個目的就是入黨動機(jī)。在黨章的第二條中，明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，最終奮斗目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
我們大學(xué)生要樹立正確的入黨動機(jī)，因為入黨要意味著我們要為當(dāng)和人民得利益不怕吃虧，我們要比群眾多挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)。只有樹立起這樣正確的動機(jī)我們才能在艱難困苦面前體現(xiàn)出一個黨員的先進(jìn)性!我們要明確入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達(dá)到升官發(fā)財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是能比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞;為的是不圖名不圖利，不計個人的得與失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。因此，端正入黨動機(jī)是爭取入黨的首要問題，也是實現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的客觀需要，是純潔黨的隊伍和鞏固黨的執(zhí)政地位的客觀要求。
樹立正確的入黨動機(jī)是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機(jī)必須做到以下幾點：
第一：要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，提高對馬克思主義建黨理論的認(rèn)識和對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，明確為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗的歷史使命。這是樹立正確的入黨動機(jī)的思想基礎(chǔ)。
第二：在行動中強(qiáng)化和實踐自己的入黨動機(jī)。即在實際工作和學(xué)習(xí)中，以努力為社會主義建設(shè)做貢獻(xiàn)來體會黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的模范事跡來增強(qiáng)自己對黨的感情，激勵自己的行動等。總之，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產(chǎn)主義和黨的認(rèn)識，深化正確的入黨動機(jī)。
只有端正了正確的入黨動機(jī)，才能產(chǎn)生正確的爭取入黨的行動。思想是行動的先導(dǎo)，動機(jī)是行動的驅(qū)動力。只要有了正確的入黨動機(jī)這種內(nèi)在力量，就能夠在工作，學(xué)習(xí)和生活中自覺地按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺擺正黨和人民的利益同個人利益關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起不怕吃苦，甘愿吃虧，無私奉獻(xiàn)的人生價值觀，做到全心全意為人民服務(wù)。如果讓那些思想動機(jī)不純特別是企圖謀取個人利益的個別人進(jìn)入我們黨，可能會給我們黨帶來嚴(yán)重的損失，更是對我們的社會，我們的國家的一種嚴(yán)重的危害!我們必須經(jīng)常剖析自己的思想，思考自己，到底是抱著什么樣的動機(jī)去入黨，我能給這個社會帶來什么樣的價值，只有不斷地自我剖析我們的思想才會進(jìn)步。
毛主席說過：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是黨。”每個要求入黨的積極分子都應(yīng)引以為鑒。不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要時常注意檢查自己做黨員的動機(jī)，克服那些不正確的思想，端正入黨動機(jī)!作為入黨積極分子我們要履行黨員的光榮義務(wù)，承擔(dān)誓詞所規(guī)定的政治素質(zhì)，做一個“永不叛黨”的人民公仆。
明白了這些道理，我必須從自己做起，從自己身邊的小事做起，從點點滴滴做起，時刻的自我檢討，自我剖析。這樣才能真正地提高自己的思想政治覺悟，才能正確把握正確的入黨動機(jī)!所在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要加倍認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，積極向黨員同志學(xué)習(xí)，縮小與黨員同志之間的距離，爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。
x年xx月xx日
2023年思想上的自我評價范本四
烏飛兔走，日月如梭，不經(jīng)意間一個學(xué)期就要結(jié)束。回首望昨天，我真誠的對在楊木柵子中學(xué)度過的日日夜夜說聲：“謝謝”。一學(xué)期的工作令我成熟了許多也老練了許多，特別是和本班學(xué)生的相處中懂得了許多管理和溝通的道理使我的教育教學(xué)管理能力有了很大的提高，面對未來的工作充滿了憧憬和自信。為了積累育人經(jīng)驗，提高管理水平和教育成效，謀求未來發(fā)展，通過反思和剖析過去工作，今做總結(jié)如下：
1、鞏固率100%。
2、良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸形成。
3、學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。
4、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況有明顯改觀。
5、養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。
本學(xué)期班級管理的指導(dǎo)思想是：優(yōu)化班級民主管理，創(chuàng)建積極向上的班風(fēng)，加強(qiáng)班級常規(guī)建設(shè)，開展有特色的班級活動，建設(shè)文明的班級秩序，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在全體同學(xué)的努力下本學(xué)期之初帶有嘗試性、局限性的想法按計劃有序地進(jìn)行，取得了較明顯的效果。班風(fēng)班貌改觀大，班級有正確的輿論導(dǎo)向，全班學(xué)生個個有其職，有責(zé)可盡，大多數(shù)學(xué)生責(zé)任心強(qiáng)，能力強(qiáng)，優(yōu)生發(fā)展快，差生轉(zhuǎn)變好，深受學(xué)生家長的好評。通過和同學(xué)、各課任教師交流看得出也體會得到大家對本班本學(xué)期的各項工作都比較滿意，雖然工作中有許多困難但本學(xué)期的工作目標(biāo)已圓滿完成。特別是本學(xué)期開展的“自主學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)”活動，收效頗大，充分利用了第八節(jié)課，通過組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提升了學(xué)生素質(zhì)，掌握了四種本領(lǐng)（學(xué)會求知，學(xué)會實踐、創(chuàng)造，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存）
見效最快的管理方法是“壓”和“堵”但不能長久保持，最長遠(yuǎn)也是最佳的方法是“導(dǎo)”可以一勞永逸。
“導(dǎo)”的過程為：提高認(rèn)識（啟蒙）——誘發(fā)情感（內(nèi)化）——指導(dǎo)行為（關(guān)鍵）
1、以冷酷的現(xiàn)實讓孩子們猛醒，培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)意。
2、學(xué)海泛舟，進(jìn)行成才意識的培養(yǎng)和熏陶。
3、社會調(diào)查，明確知識之重要。
4、生活聚集，深感成功并非高不可及。
一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是有特色的。
創(chuàng)建特色班集體的過程：共同感受――共同分享――共同成長
1、明確育人目的：正直、善良、智慧、健康。只有自制才能成人；只有自強(qiáng)才能成才；只有自信才能成功。
2、有較強(qiáng)組織紀(jì)律性，不防礙別人。
3、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。
4、注重師生的情感交流。
5、和家長成為朋友。
本班學(xué)生活躍有余而刻苦不足，相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏迎難而上的精神，在遇到困難的時候往往會選擇逃避，由此產(chǎn)生了逃學(xué)、曠課等現(xiàn)象，這是個不容忽視的問題，可以想象得到意志品質(zhì)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生是無法擁有美好的前途的。還有許多學(xué)生沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所以學(xué)習(xí)效果不理想。當(dāng)今社會是一個共融、和作的社會，各企業(yè)是分工、協(xié)作的團(tuán)隊，要想在職場中游刃有余必須學(xué)會與人溝通、與人共處，但至今還有一半的同學(xué)不善言辭，雖然本學(xué)期有針對性的組織了“每周一講”但學(xué)生的底子薄，距離要求還有一定差距，今后工作會將此做為一個側(cè)重點。
1、班主任的作用：是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶，是學(xué)校和家長之間最密切的信使。
2、班主任的評價標(biāo)準(zhǔn)：班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任
3、理想的班集體：有共同的奮斗目標(biāo)，有建全的班委會，有正確的輿論和良好的班風(fēng)，能夠適時有針對性的開展各種活動進(jìn)行教育。
4、中差生轉(zhuǎn)化方法：以愛動其心，以理服其人，以智導(dǎo)其行。
5、學(xué)生最愛的老師：時刻想著學(xué)生，尊重學(xué)生，了解學(xué)生需要，注意與學(xué)生交流感情的老師；對學(xué)生真誠、坦蕩能得到學(xué)生的真心與信賴；有豐富閱歷，通曉古今中外、天文地理、文學(xué)時事、體育演藝的老師；能言善辯、談古論今的老師；嚴(yán)肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的老師；專業(yè)能力強(qiáng)的老師。
在楊木柵子中學(xué)我是一名教師更是一名學(xué)生，每天我都能感受到學(xué)校的發(fā)展，每天都努力接觸新的事物，每天都受到感動和激勵，每天都成長著、完善著，我想無論今后走到哪里我都感謝楊木柵子中學(xué)帶給我的一切，我衷心的祝愿楊木柵子中學(xué)的事業(yè)蒸蒸日上，楊木柵子中學(xué)的學(xué)生一屆更比一屆強(qiáng)。