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    點(diǎn)評作文語句三篇(優(yōu)質(zhì))

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    點(diǎn)評作文的句子 點(diǎn)評作文語句篇一

    “許多美的人和美的故事,錯(cuò)綜起來像一天云錦,而且萬顆

    奔星似的飛動著,同時(shí)又展開去,以至于無窮。”我竟情不自禁地吟出聲來。窗外是如銀的月色。沐浴柔和的月光,我輕輕地打著節(jié)拍,低低地吟誦著。那意境,那情懷,有點(diǎn)讓我飄飄然了。

    在寧靜的月夜,我喜歡讀散文,尤其愛讀魯迅的,也愛讀張愛玲的,還有瓊瑤、三毛的。冬日,我團(tuán)坐在一堆暖和的炭火邊,輕輕地讀著它們。那一個(gè)個(gè)整齊的方塊字竟讓我激動不已。我不會辜負(fù)這美麗的月光。我忘卻了周圍的一切,害怕、寒冷全拋開了。我細(xì)細(xì)體味著那字里行間的情味,作者深藏其中的感情……我憂惚有些醉意了。

    月兒早已爬上了樹梢,燈盞里的油燃盡了,可我仍戀戀不舍地看著書,直到媽媽輕輕叩響我的房門,我才帶著幾分滿足、幾分愜意走進(jìn)夢鄉(xiāng)。在漆黑的夜里,我會點(diǎn)上一支蠟燭,雖然有明亮的燈光,但我嫌它刺眼的光亮?xí)_亂我讀書的情緒。我常常會捧一本詩集來讀。詩是美的,而此時(shí)讀詩更覺得美。不是嗎?“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”蟬兒在鳴,蛙兒在叫,那該是一種怎樣的意境呀!“漢苑零星有限,隋堤點(diǎn)級無窮。幾處落紅庭院,誰家香雪簾攏?”我搖頭晃腦地吟誦,有如以前私塾先生讀書入神的樣子。爺爺常說古人讀書搖腦袋是因?yàn)槿肓松瘢俏椰F(xiàn)在豈不是也入了神?妙哉!媽媽常提醒我不要在夜間看書,說那樣會影響視力,可她哪知道我開始夜讀還有一個(gè)緣由哩:那也是一個(gè)很美的月夜,我路過村長張大伯家,只見他正坐在桌邊,專注地看書。我疑惑地問:“張大伯,您為什么不在白天看呢?”他微笑道:“白天忙里忙外的,只有晚上才能靜下來看,書不可一日不讀呀!”揣摩著他的話語,“從今開始,我也夜讀!”

    每當(dāng)夜深人靜時(shí),總有一個(gè)女孩倚在窗前享受著書中的快樂與甜蜜。我喜歡夜讀,并將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。

    讀書是生活的一部分,讀好書更是凈化心靈、陶冶情操的必需。的作者深深地懂得這一點(diǎn)。不僅如此,作者還善于選取讀書的最佳時(shí)機(jī)―在寧靜的月夜,低低地吟誦美文,“有點(diǎn)讓我飄飄然了”;冬夜烤著炭火,“不會辜負(fù)這美麗的月光”,總是“細(xì)細(xì)體味”著,“恍惚有些醉意了”。尤其稱妙的是,點(diǎn)上一支蠟燭,進(jìn)人詩的意境,如醉如癡……靜靜的閱讀,恰似人生莫大的享受!“我”徜徉在書海詩苑中,流連忘返,心靈升華到一個(gè)十分美妙的境界!這里,作者將優(yōu)美景色與真切的體驗(yàn)融為一體,寫得情文并茂,令人稱好。

    點(diǎn)評作文的句子 點(diǎn)評作文語句篇二

    風(fēng),時(shí)急時(shí)緩,時(shí)起時(shí)停;墻,笑看來風(fēng),巋然不動。

    我們每個(gè)人都應(yīng)該是一堵墻,面對來風(fēng),挺立不動,堅(jiān)不可摧。

    “揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋曾寫下這樣一句詩:“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”魯迅先生便是這樣一堵堅(jiān)勁的墻。面對敵人的狂風(fēng)驟雨,他堅(jiān)毅地拿起筆,舉起“匕首”和“投槍”向無盡的黑夜刺去。黑惡勢力威逼利誘,魯迅先生從未動搖。“橫眉冷對千夫指”,是他不畏兇險(xiǎn)、堅(jiān)守正義的寫照;“我以我血薦軒轅”,是他以赤子之心報(bào)效祖國的錚錚誓言。魯迅先生昂然挺立于華夏大地之上,不向“邪風(fēng)”低頭,用自己的熱血,為中華兒女樹立起了一堵永不頹敗的“民族之魂”的高墻。

    然而,面對風(fēng)的摧殘,有的墻頹敗了,倒下了。

    四面楚歌,淚別虞姬,自刎烏江。在劉邦“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的凌厲攻勢下,項(xiàng)羽“無顏面對江東父老”,放棄夢想,血染烏江。一堵高墻就這樣轟然倒地,給后人留下無限的哀傷。

    正值青春年少的我們,也應(yīng)該是一堵墻,一堵堅(jiān)固的墻。可是,學(xué)習(xí)任務(wù)一重,競爭對手一多,外界干擾一來,許多人的“墻”就開始搖搖欲墜。如果只知享樂,不愿付出;只知安逸,不想奮斗,最終,夢一定會碎,墻一定會倒。

    但是,有人還在默默地堅(jiān)守。最美女孩兒孟佩杰用自己瘦弱的身軀,還在照顧著癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母;失去雙腿的舞蹈老師廖智戴著假肢,還在翩翩起舞,舞動著自己精彩而悲壯的人生。

    他們都沒有倒下,我們又怎能放棄?

    “風(fēng)來似一片綠色的海,夜靜如一堵堅(jiān)固的墻。”這是地下森林的心聲,這是勇者對困難的宣言,這是堅(jiān)固的墻對呼嘯的風(fēng)的蔑視。

    愿做一堵堅(jiān)固的墻,隨時(shí)迎接風(fēng)的到來!

    點(diǎn)評作文的句子 點(diǎn)評作文語句篇三

    那是一個(gè)冬天的早晨,風(fēng)兒吹開冰雪的窗簾,睡夢中的我輕輕睜開眼,冬爺爺來到我身邊,帶來漫天小雪花,問我喜歡不喜歡,小雪花帶我飛上天,雪娃娃樹上蕩秋千,小朋友,小朋友快快來,冬爺爺啊打開了冰雪樂園,這是一個(gè)冬天的故事,這個(gè)故事還沒有講完,這是一首歌頌冬天的兒歌,冬天的美麗千千萬,每一個(gè)地方冬天都有不同的特色,在我們的新疆,冬天的美帶了點(diǎn)西域特有的大氣。

    新疆的冬天來得很晚,我們都盼望著。好不容易下了一場雪。我們的心思都已經(jīng)不再課堂上,急忙跑出去與不愿意露面,嬌羞的雪花公主親密接觸。看來是冬爺爺開導(dǎo)了它吧!它在空中展示著那苗條的身材,同學(xué)們都顧不上戴帽子,調(diào)皮的它紛紛落在我的頭上,是想在那里安個(gè)家嗎?在這里雪公主是不會天天和你見面的,它有時(shí)只出來玩耍一天,便又回到了冬爺爺?shù)膽驯е校菚r(shí)太陽便出來和大家見面了,一晴就是兩三天,還非常的寒冷,但過了幾天又開始下雪了。

    雄偉的天山把新疆圍了個(gè)圈,這一圈山在冬天顯得特別雄壯,宏舞,好像一個(gè)嬰兒躺在母親的懷抱中,田野上,有些地方還露著一點(diǎn)草色,使一色的冬天顯得勃勃生機(jī)。下過雪之后,中午是晌晴的,但晝夜溫差極大,一定要多注意身體,等到了日路時(shí),天邊的紅霞對映著大地上那一點(diǎn)薄雪,微微露出了點(diǎn)紅色,要是大雪真的發(fā)威了,一下就是30多厘米厚,使看不起它的人寸步難行。新疆有句俗話說:“早穿皮襖,午穿紗,圍著火爐吃西瓜。”說的就是這個(gè)情況。

    那水呢?都結(jié)上了一層冰,在夏季時(shí),波濤洶涌的河水還張牙舞爪的顯示著自己的威風(fēng),頓時(shí),冬爺爺?shù)牡絹頊缌怂氖繗狻6煊趾孟袷且粋€(gè)魔術(shù)師,只要揮一揮那個(gè)魔術(shù)棒,剛潑出去的水就會結(jié)上一層冰,給小朋友們免費(fèi)制造了一個(gè)滑冰樂園。

    只見馬路上,人們都把自己裹得像個(gè)被子,寒氣從地上往空中升騰,一些近視眼的鏡片上布滿了寒氣,使他們變成了“盲人”,很是不便。大人們都把手縮進(jìn)衣服里,孩子們用手捂著臉,那小臉凍得僵紅,但是他們臉上都洋溢著笑容,一些聰明的小孩自己做了一個(gè)陀螺,拿著皮鞭去鞭打那無精打采的陀螺,像吃了蜜一樣,在冰地上飛舞著,不一會就把冰鉆了一個(gè)洞。

    我的眉毛上有一層白雪花,一些人的胡子都結(jié)了一層冰,一些小孩去碰那些胡子,還覺得很好玩呢!雖然,新疆的冬天非常的冷,但是每個(gè)人都掛著一張張笑臉,就像在魔法的城堡中,子民們在皇帝的統(tǒng)治下幸福的生活著,童話中魔法的城堡,有夢幻的味道,四溢的魔力全宇宙都蔓延到。傳說中魔法的城堡,守護(hù)著每個(gè)微笑。

    這就是新疆的冬天,自上而下全是那么清亮,那么的純白。我愛你,新疆的冬天,讓我們?nèi)ケWo(hù)它吧!雖然它冷酷無情,但也給我們帶來了無限的快樂!

    對于六年級的作文而言,本文的文采是出類拔萃的。無論是天山還是馬路上雪景的描寫,不僅各有千秋,而且用筆沒有滯澀,一氣呵成,最后對于情感的表達(dá)也是順理成章,自然流暢。

    不足之處在于,文章的情感既然是新疆的冬天,那么在整篇文章更應(yīng)突出新疆的特色,讓情感和內(nèi)容保持一致。

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