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    2023年生活的煩惱作文300字 生活的煩惱作文600字大全(6篇)

    時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    生活的煩惱生活的煩惱篇一

    煩惱,是人人都有的,人人也都想拋棄煩惱。但,煩惱就像喜歡我一樣,緊緊地纏著我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。

    每當(dāng)看到小伙伴們玩的身影,每當(dāng)聽(tīng)到他們歡快的笑聲,我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩,又是多么想找回自己的童年呀!可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的作業(yè)。每天,作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚,第二天又要起早上學(xué),生活就是這么平淡無(wú)味。

    如果我是羚羊,我會(huì)在草原上奔跑;如果我是蒼鷹,我會(huì)用盡力量捕擊長(zhǎng)空;如果我是魚(yú)兒,我會(huì)在海底遨游。因?yàn)槲蚁蛲杂桑驗(yàn)槲蚁霋仐墴馈?/p>

    為什么要寫(xiě)作業(yè)?我一直在心里問(wèn)自己,可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦,或許長(zhǎng)大了就好了,或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等,但我知道,這只是我的幻想和對(duì)自己的安慰。因?yàn)槲抑肋@一切都是不切實(shí)際的。

    我是多么想拋棄煩惱,又是多么想得到自由啊!自由像天使,自由像蝴蝶。

    藍(lán)天、白天、綠草,紅花是大自然,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里飛翔,蜜蜂在花兒間穿梭,松鼠在草地上跳躍,那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外,我想讓自由快快到來(lái)。

    生活的煩惱生活的煩惱篇二

    童年是一幅畫(huà),五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)回憶起暑假快樂(lè)的生活,我就興奮不已。

    那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂(lè)。

    暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟。可這次我看到他簡(jiǎn)直換了一個(gè)人。他長(zhǎng)大了,聽(tīng)話又懂事。

    姥姥家門(mén)前有一個(gè)溝,他喜歡在那里釣魚(yú)。他這一釣,便讓我來(lái)了興致。我回家也拿了個(gè)魚(yú)竿去釣魚(yú)。

    我坐在他旁邊,同時(shí)把魚(yú)鉤甩下去。可是我的魚(yú)鉤一會(huì)被我放下去,一會(huì)兒又被我收回來(lái)。眼睜睜地看著弟弟一會(huì)兒釣上一條魚(yú),一會(huì)釣上一條,我心里很不是滋味。

    魚(yú)兒在空中飛舞著。雖然我聽(tīng)不到,但我可以感覺(jué)到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來(lái)。這是多么可憐的一條魚(yú)兒啊!我不想把它殺掉,于是交給了媽媽。媽媽說(shuō):“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚(yú)兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。

    這是多么快樂(lè)的一件事呀!我喜歡這個(gè)暑假。

    生活的煩惱生活的煩惱篇三

    昨天的第一節(jié)課,語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):我現(xiàn)在來(lái)查同學(xué)們昨天的摘抄。我一聽(tīng)這話心怦怦直跳,心里默念著:不要叫到我,千萬(wàn)不要叫到我,正所謂怕什么來(lái)什么,只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿起我的摘抄本,微笑地說(shuō):黃文熠,你來(lái)背一下昨天的摘抄。

    我站了起來(lái),心里忐忑不安,還好沒(méi)出什么差錯(cuò),就把摘抄一字不漏地背了出來(lái)。語(yǔ)文老師面露笑容地說(shuō):背得好,但是字寫(xiě)得太丑了,重寫(xiě)一遍!剛有所平復(fù)的心情,突然像打翻五味瓶一樣,啥滋味都有。

    下課時(shí),同學(xué)們都在外面嬉戲、玩耍,而我只能在教室里重抄我的摘抄。你能理解我此時(shí)的心情嗎?很復(fù)雜,也很悔恨。當(dāng)我看到同學(xué)們時(shí),我又充滿羨慕,心想:要是我的字能寫(xiě)得端正,那就好了。

    我吸取了上次的教訓(xùn),把重寫(xiě)的作業(yè)重新認(rèn)認(rèn)真真地重做了一遍。語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):黃文熠,我希望你下次不要這樣了,你這叫得不償失。你今天留下來(lái),我要找你家長(zhǎng)好好談?wù)劇?/p>

    放學(xué)時(shí),校門(mén)口人山人海,老師和我爸爸在這么多人面前教育我,我無(wú)地自容,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    唉,這件事讓我煩不勝煩,我要怎樣才能寫(xiě)好字呢?你得讓我好好想一想。

    生活的煩惱生活的煩惱篇四

    任何事物都有好壞之分,有人說(shuō)生活是美好的,有人卻說(shuō)生活處處有煩惱。

    而我就是一個(gè)認(rèn)為生活很煩惱的人。

    我是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里有很多職位,如紅領(lǐng)巾監(jiān)督員、組長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員……你們也許會(huì)很佩服我,但,你們沒(méi)有想到的是,我自從有了這些職位,生活便處處有煩惱。

    比如說(shuō)有一次,我們組有三個(gè)“拖拉大王”,在收作業(yè)的時(shí)候,從早讀一直收到最后一堂課都沒(méi)有收完。剛交給老師,老師就說(shuō):“你怎么收得這么慢,人家組的組長(zhǎng)早就收好了。”我被責(zé)怪得不知所措。

    我還是一位班級(jí)管理員,但我還是很煩惱。班級(jí)的紅領(lǐng)巾分被扣了,找誰(shuí)?找我!班級(jí)沒(méi)得到循環(huán)紅旗,怪誰(shuí)?怪我!有一次早讀課,教室里亂得見(jiàn)不得人,地上到處是零食袋子和廢紙,窗臺(tái)上的灰塵落得老高,我見(jiàn)了,憤怒地大叫一聲:“衛(wèi)生委員呢,人跑哪里去了?”同學(xué)們看了我一眼,感到很驚訝,便都安靜下來(lái)。這時(shí),老師恰好走了過(guò)來(lái),我剛想訴說(shuō)我的煩惱,老師就對(duì)我大叫道:“你這人怎么回事?窗臺(tái)上那么高的灰塵你看不見(jiàn)嗎,地上那么多的廢紙你沒(méi)看見(jiàn)嗎……”我被批得丈二和尚摸不著頭腦。

    我在學(xué)校有煩惱,在家里也煩惱到處是。

    我洗碗還沒(méi)洗好一個(gè),就已經(jīng)摔了幾個(gè);我洗衣服還沒(méi)洗完半件,水就已經(jīng)灑滿了一地;我吃飯還沒(méi)吃上一口,就已經(jīng)撒了幾粒米……每次都被媽媽責(zé)怪。

    生活真是處處有煩惱。

    生活的煩惱生活的煩惱篇五

    成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我難以忘卻的快樂(lè)時(shí)光,右岸是我緊張的初中生涯,中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。

    ——題記

    光著腳丫遍地狂跑的幼年已逝去,背著父母偷偷狂翻漫畫(huà)書(shū)的童年已逝去,迎來(lái)的是緊張的初中生活,許多煩惱也就悄然爬上心頭。

    令人無(wú)奈的數(shù)學(xué)

    數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科由老段當(dāng)掌門(mén),弟子們不得不用功呀!可我天生就有數(shù)學(xué)恐懼癥,要把它弄懂學(xué)透,簡(jiǎn)直比登天還難。特別是讓從小就討厭數(shù)學(xué)的我來(lái)解幾何題,其結(jié)果可想而知。幾何幾何,想破腦殼。我的證明過(guò)程讓老段目瞪口呆,時(shí)常被k得大包小包,再加上老爸時(shí)常與老段密謀,我的狀態(tài)就更加慘不忍睹。為了不被k得滿頭包,我無(wú)論多不情愿都得拿起筆,面對(duì)平角、直角。唉!

    無(wú)奈*無(wú)奈=無(wú)奈的二次方

    讓我頭疼的地理

    同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……地理老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山;直入話題。她在臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;她在臺(tái)上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。地理太抽象,缺乏空間想象力的我,好似霧里看花,糊涂又無(wú)趣。有的時(shí)候,她會(huì)問(wèn):“同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?”我會(huì)和同學(xué)們一起回答:”聽(tīng)懂了。”可那心中許多疑惑卻依舊懸而未解。

    東經(jīng)30度,南緯40度,是我頭疼的所在地。

    令我痛苦的生物

    生物這一科,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻十分的困難,連平常每科都成績(jī)不錯(cuò)的尖子生,也都敗給了生物,這令我怎么辦了?真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀!沒(méi)辦法,為了達(dá)成目標(biāo),我只好拿起書(shū)去被那一個(gè)個(gè)公式。

    血漿+血細(xì)胞=血液,是我痛苦的來(lái)源。

    步入初中,煩惱逆流成河。但生活的船卻不會(huì)因我們的嘆息而停下,所以就算煩惱再多,我也要化解,以良好的心態(tài)去面對(duì)每一天,直到它抵達(dá)心中的岸。

    生活的煩惱生活的煩惱篇六

    人生是條路,漫長(zhǎng)卻充滿了誘惑。有人說(shuō)一路上快樂(lè)多多,有人說(shuō)一路上友愛(ài)如春,有人說(shuō)一路上真情似海。

    曾經(jīng)多少次,當(dāng)我遭到失敗的打擊之后,一次又一次地埋怨,老天不公平,為何別人的付出,就會(huì)得到回報(bào),而我的付出換來(lái)的卻是令人心酸的失敗!

    于是,我便用消極的眼光看待人生,認(rèn)為人生就像一場(chǎng)戲,我們都在人生的舞臺(tái)上扮演著不同的角色。戲中的喜怒哀樂(lè),成敗得失,純屬虛構(gòu)而已,有些事根本不用太在意。然而,當(dāng)我看到一些本來(lái)可大有作為的人因游戲人生而淪落時(shí),我醒悟了。人生并非是一場(chǎng)戲,對(duì)于它,我們必須小心地,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨正好鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志力;如果我們不畏艱難,堅(jiān)持追求自己的理想目標(biāo),為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量的話,那么人生才是最有意義的。

    奮斗的人生,就像一支永不熄滅的火炬,永遠(yuǎn)照亮在人們的心中!毛澤東,周恩來(lái)他們不正是如此嗎?因此,我改正了以前對(duì)人生錯(cuò)誤的看法,并感悟到:當(dāng)你再用消極的眼光看待人生,人生就會(huì)報(bào)復(fù)你對(duì)它的蔑視。

    人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺(jué)不到人生給他們帶來(lái)的歡樂(lè),只沉迷不屬于自己的世界!

    讓我們一起感悟人生吧!

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    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)需要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的意思,并避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)是一種用于申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的書(shū)面材料,它記錄了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的原因和目的。在寫(xiě)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)之前,學(xué)生需要仔
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示團(tuán)隊(duì)合作與拼搏精神的時(shí)刻,我們希望每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳語(yǔ)的設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨和意義。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳延伸活
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大
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    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)
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    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編為大
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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