演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
贊美單位的演講稿篇一
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
一個美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
贊美單位的演講稿篇二
各位老師和同學們，大家好。我是一名心理委員，在學校的心理健康教育中，我的工作是協(xié)助老師開展心理輔導和課程。今天，我想分享一下作為一名心理委員的心得體會。
段二：肩負的責任
我知道，作為一名心理委員，肩負的責任是非常重大的。我們需要負責學生的心理健康，并且協(xié)助老師進行心理輔導和課程。同時，我們也需要積極和班級同學溝通，了解他們的心理狀態(tài)，并及時提供必要的幫助。
段三：提高自身素質(zhì)
為了更好地擔任心理委員的角色，我刻苦學習，并參加培訓，提高自身素質(zhì)。例如，我加強自己的心理學知識，深入研究心理扶持和咨詢技能，并掌握一些心理調(diào)節(jié)和干預(yù)的方法。通過這些努力，我能夠更好地開展心理健康教育和協(xié)助老師進行心理輔導。
段四：有效的交流溝通
作為一名心理委員，我們需要與班級同學建立良好的關(guān)系和有效的交流溝通。這對于我們協(xié)助同學提供幫助十分重要。因此，我們需要學習如何舉辦溝通訓練和如何理解和解決同學們的問題。如果我們能夠理解同學們的心理狀態(tài)，那么我們就有機會提供幫助和支持。
段五：心理委員的好處
最后，我想談一談作為一名心理委員所帶來的好處。首先，我們能夠幫助班級同學更好地了解心理健康和心理問題。其次，我們能夠幫助同學們積極構(gòu)建自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。最后，作為一名心理委員，我們能夠規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并在職業(yè)發(fā)展方面取得良好的成果。
總之，作為一名心理委員，我們的工作是極為重要的，我們需要不斷學習和提升自身素質(zhì)，與同學溝通和交流，為同學提供幫助和支持。這對于班級同學的心理健康和發(fā)展至關(guān)重要。謝謝大家！
贊美單位的演講稿篇三
剛結(jié)束了大一的生活，突然接到高中母校的返校通知，說是可以回去再讀一年高三。遲疑，我已歷經(jīng)過兩次高考，還要再來一次么？可高三，那是我最美的經(jīng)歷，那里有我奮斗的青春，以及和我一起奮斗的你。于是我還是選擇重回一次高三。
回到高三，開學。仍舊是你，占據(jù)了我學習之外的其余時間。這一次，你沒有急著讓我跟你一起復習功課，而是溫柔地牽起我的手，走過曾經(jīng)我們走過的街。在那個街角，賣圍巾帽子的小攤，你對那個阿婆說，要那頂藍白相間的針織帽。感動在一瞬間，你，還記得我喜歡的淺藍色。這一路，你雀躍地說著種種，而內(nèi)心和現(xiàn)實交織的復雜感受卻讓我緘默。你說，以后放學我等你一起去吃飯，以后我們上同一所大學。還有說了些其他的什么，我模糊了。走著走著，下起了雨，一聲驚雷，你一如既往，伸手將我擁入懷中。這一次，懷抱卻不似從前那般溫暖舒適，反倒將我緊箍得快要窒息，想要掙脫。又一聲驚雷，將我拉回現(xiàn)實。
猛地睜開眼，環(huán)顧四周，依舊是大學的圖書館，而我只是不小心趴在桌上睡了半小時而已。已經(jīng)是大二的末尾了，高中母校的返校通知也只是夢境而已。沒有熟悉的街角，沒有藍白相間的針織帽，沒有下雨，沒有你。可夢中的片段，卻是真實發(fā)生過的，仿佛還在昨天。但那年信誓旦旦的我們，終究沒能在同一所大學里繼續(xù)我們的愛戀。你在你的大學里牽著另一個女生的手，我在我的高四里為自己而戰(zhàn)。到如今，我的大學生涯也已過一半，我始終是自己一個人，不是除了你之外沒人再愛，而是不敢再提愛情。也許，我還不懂什么才是愛，不想或是不敢輕易再去觸碰。
曾經(jīng)以為，沒了你我會過不下去。我以為我會痛不欲生然后腐爛死去，我以為，我真的會死去?？墒聦嵏嬖V我，沒有誰離開了誰就不能過活，即使一開始愛得多么熾烈，分開時多么痛不欲生。也許有人會笑著說那時太過年輕的我們，不懂愛，不會愛。但那又如何呢？有誰可以準確去描述什么是愛呢？沒有標準答案，但毫無疑問，每一份感情都需要被尊重，那是兩顆柔軟內(nèi)心碰撞出的情愫，即便沒有美麗的未來。
如今，各自過著自己的生活，雖然偶爾還會想起曾經(jīng)的種種，卻是云淡風輕。無論是曾經(jīng)美好的畫面，還是夢境中虛幻的假象，都已成為記憶中不可逆轉(zhuǎn)的過去。陽光透過圖書館的窗，落在泛黃的書頁上，好像時光并沒有殘酷地帶走什么。但時光的腳步的確是分分秒秒沒有停歇的，或快或慢，卻從未倒流。過去的，終究是回不去的。
贊美單位的演講稿篇四
尊敬的評委和各位聽眾，我很榮幸能夠在這個場合和大家分享我的征信演講稿心得體會。隨著社會的不斷進步和經(jīng)濟的發(fā)展，征信已經(jīng)成為金融服務(wù)行業(yè)中不可或缺的一部分。本著對征信的熱愛和對金融服務(wù)行業(yè)的熱愛，我在這個領(lǐng)域中深耕多年，積累了一些心得體會。接下來，我將分享幾個方面的經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
第二段：以數(shù)據(jù)為中心的征信解讀
征信的核心是數(shù)據(jù)。因此，對于征信數(shù)據(jù)的準確性和完整性，是非常重要的。在我的工作中，我時刻關(guān)注著各種數(shù)據(jù)的變化和趨勢。通過分析這些數(shù)據(jù)，我能夠得到一些征信解讀，幫助我更好地理解客戶的信用狀況，并且提供更好的金融服務(wù)。比如，根據(jù)一些數(shù)據(jù)分析，我可以預(yù)測一個客戶的反欺詐風險，并且在適當?shù)臅r候采取必要的措施。因此，對于數(shù)據(jù)，我們一定要保證準確性和完整性，并且利用這些數(shù)據(jù)進行深度分析和解讀。
第三段：個性化的征信服務(wù)
在征信服務(wù)中，我們還需要關(guān)注個性化服務(wù)的重要性。尤其是在貸款和信用卡申請方面，客戶的個性化需求越來越多。因此，我們需要為客戶提供更好的個性化服務(wù)。比如，根據(jù)客戶不同的貸款用途、貸款額度和還款期限等，我們可以為他們提供不同的貸款方案和服務(wù)。這樣，我們可以更好地滿足不同客戶的需求，提高客戶滿意度。
第四段：優(yōu)質(zhì)征信服務(wù)的重要性
在金融服務(wù)行業(yè)中，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要性不言而喻。在征信服務(wù)中，我們要時刻關(guān)注客戶體驗，并且提供高質(zhì)量的服務(wù)。這不僅可以提高客戶的信任度，還能夠提高客戶忠誠度和滿意度。同時，我們還要關(guān)注征信的安全性和保密性。這是保護客戶隱私的必要措施，也是客戶對我們信任的必要條件。
第五段：未來征信服務(wù)的展望
隨著技術(shù)和社會的不斷發(fā)展，征信服務(wù)也將不斷迭代和升級。征信算法、數(shù)據(jù)安全性和客戶服務(wù)等方面都將不斷提高。為了更好地滿足客戶需求，我們還需要注意新興技術(shù)的應(yīng)用。比如，區(qū)塊鏈技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析和人工智能等，都將為征信服務(wù)提供更廣闊的發(fā)展空間。當然，我們還需要不斷學習和進步，以適應(yīng)新的發(fā)展趨勢和客戶需求。
結(jié)論
在征信服務(wù)行業(yè)中，我們需要時刻關(guān)注客戶需求和服務(wù)質(zhì)量，保證數(shù)據(jù)的準確性和完整性，并且提供高質(zhì)量的個性化服務(wù)。未來，隨著技術(shù)和社會的發(fā)展，征信服務(wù)也將得到不斷提升和升級。讓我們一起努力，為客戶提供更好的金融服務(wù)，為金融行業(yè)發(fā)展貢獻力量。謝謝！
贊美單位的演講稿篇五
贊美單位的演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！我是某某班的心理委員XXX。今天，我很榮幸來給大家分享我的工作心得，希望能和大家交流、分享、成長。在我當上心理委員后，我堅信，作為一名中學生心理委員，不僅需要具備豐富的理論知識，更重要的是要有實踐經(jīng)驗，并能實際應(yīng)用于自己和同學身上，提高心理健康水平，幫助身邊的同學更好的成長。
第二段：心理委員的工作職責和使命
作為一名心理委員，我們的首要任務(wù)是保障全班同學的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們面臨的心理困擾，使同學們能夠快樂、健康地度過中學生涯。在具體的工作中，我們要關(guān)注和了解同學們的發(fā)展情況、學習情況以及心理情況，星期一要學習同學們的心理，根據(jù)不同心理類型的同學，有針對性的推薦相應(yīng)的解決方案，每天晚上查看和記錄同學的情況并及時與老師和學生家長聯(lián)系，以保障同學們的心理健康成長。
第三段：心理委員工作中的困難和挑戰(zhàn)
在我們的工作中，會遇到很多穩(wěn)定、穩(wěn)定同學的心理狀況，根據(jù)一些心理 都是因為人際關(guān)系不好，聯(lián)絡(luò)不到家長，有時還要面對同學們的冷漠和不理解，但是這些都不是我們放棄的理由，我們要堅持我們的使命，積極開展工作，為解決他們的困難和心理問題貢獻我們的力量。通過不斷的學習和探索，我們要提高我們的專業(yè)知識，積極參加心理培訓和沙盤游戲，提高自己的專業(yè)水平，更好地滿足同學們的需求。
第四段：對于心理委員的評價
在我們的工作中，我們面對的同學是不同的，他們有著不同的心理需求，我們需要有不同的心理解決方案，我們要根據(jù)具體情況制定指導計劃和方案。學生們也對我們的工作非常贊賞，他們覺得我們盡心盡責，真正關(guān)心他們的心理健康，這也是我們新學期內(nèi)的一個值得沉淀和分享的成果。
第五段：總結(jié)
作為學校心理委員，我們是這場關(guān)于心理健康的長跑中的一份子。我們的工作既有挑戰(zhàn)，也有可喜的收獲。但是這些困難和挑戰(zhàn)并不能使我們放棄，我們要學會傾聽、理解和關(guān)心，幫助所有有需要的同學走出困境，為他們的心理健康保駕護航，持續(xù)促進校園心理健康成長。最后感謝大家的聆聽，感謝老師的指導和同學們的支持，我們的工作還有很長的路要走，我們會堅守初心，繼續(xù)努力工作，成為一名更優(yōu)秀，更盡職盡責的心理委員，讓更多的同學從我們的工作中受益，共同促進學校的整體發(fā)展。謝謝！
贊美單位的演講稿篇七
大家好!
清晨的陽光透過窗簾印在我的臉上，迷迷糊糊的我掙扎著撩開右眼皮，看向鬧鐘……已經(jīng)七點半啦!我“噌”一下從床上蹦了起來——今天可是作文比賽的日子，可不能遲到啊。我以光一般的速度沖出了家門，一抹嫩黃出現(xiàn)在我的面前——是“小黃”!“滴”一聲，我飛一般的駛向了車站。
到了車站，剛把“小黃”安置下來，一位爺爺就有打開了它不知把他帶向何處。我掏出手機，想要看一下幾點了。按了一下，沒反應(yīng)，兩下，還是沒反應(yīng)。啊!都是我這個馬大哈昨天晚上忘記給手機充電了，這不今天早上就饋電了，又翻了翻包，充電寶也沒帶!誒，怎么今天早上那么不順利，難道是碰到“水逆”了嗎?我一遍垂頭喪氣，一邊等著車。
于是我便寫下了這篇文章來贊頌如今的共享時代。前些天看了一部紀錄片叫《輝煌中國》。其中就有提到說問外國人最想帶回國的的中國特產(chǎn)是什么，其中之一就是共享單車?？梢娭袊墓蚕硇袠I(yè)已然影響了全國乃至全世界。作為一個中學生，我為中國的這一飛躍而感到自豪。讓我們一起盡情的共享這個“共享時代”吧!
走出考場，井下起了淅淅瀝瀝的小雨。沒帶雨傘?別擔心，來把共享雨傘吧!
贊美單位的演講稿篇八
尊敬的班主任和各位同學們：
今天我來到這里，要和大家分享一些我的勞動心得體會，并且在這次班會上做一次演講。勞動是生活的必須，它涉及我們的學習、工作、生活等方面。通過這些年的積累和實踐，我深深感受到了勞動的力量和意義。因此，我想把這些體驗和感受，分享給大家，希望可以引起大家對于勞動的重視和熱愛。
第二段：勞動的意義
勞動是人類進行社會生產(chǎn)和創(chuàng)造的重要手段，沒有勞動就不可能有物質(zhì)文明的進步和生活的質(zhì)量提高。通過勞動，我們能夠創(chuàng)造出利于社會和人民的產(chǎn)品和服務(wù)，為社會做出自己的貢獻。同時，勞動也是一種鍛煉我們自身素質(zhì)的過程，它可以提高我們的動手能力、思維能力、團隊協(xié)作能力以及對于生活的感悟和理解。
第三段：我的勞動體驗
從小學到現(xiàn)在，我都有在家里和學校進行各種形式的勞動。最初，我只是感受到了勞動繁重和辛苦，但是隨著我年齡的增長，我慢慢地體會到了勞動的樂趣和意義。特別是在高中時期，我參加了社會實踐活動，和一群志同道合的同學一起到山區(qū)勞動，為當?shù)鼐用裥蘅樂课?、搬運物資等。在那段時間里，我學會了不僅僅是單純的勞動，而是和人們相互幫助和交流，讓我深刻體會到了勞動的意義。
第四段：勞動中的啟示
通過自己的體驗和思考，我認為勞動中最重要的是學會使用時間和有目的的工作。只有把時間規(guī)劃好，才能讓我們的勞動更有成效和價值。勞動也需要有目的，這個目的不僅僅是完成任務(wù)，還包括團隊合作，人際交流等方面的目標。此外，勞動的另一個啟示是勤奮和執(zhí)著，只有在勞動中付出自己的汗水和心血，才能取得更大的成就。
第五段：總結(jié)
勞動是一個人生不可或缺的部分，它能讓我們獲得更多成長和機遇。在勞動中，我們不僅僅是被動接受，還需要有意識地去發(fā)現(xiàn)和學習。通過今天的演講，希望大家都能夠?qū)τ趧趧佑懈羁痰恼J識和理解，把勞動融入到我們的生活中去，讓我們的生活更加豐富多彩、更加有意義。謝謝大家。