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    最新黨員聯(lián)系戶工作總結(jié)(大全6篇)

    時(shí)間:2025-05-11 作者:紙韻

    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    黨員聯(lián)系戶工作總結(jié)篇一

    我局認(rèn)真落實(shí)市的應(yīng)急管理工作會(huì)議精神,健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局成立了以賴燕芬局長(zhǎng)為組長(zhǎng),其它班子成員為副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置,明確了相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工,切實(shí)落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”,全面部署教育系統(tǒng)應(yīng)急管理工作,政體科具體負(fù)責(zé)應(yīng)急管理日常工作。我局根據(jù)學(xué)校安全形勢(shì)召開(kāi)6次安全工作會(huì)議,及時(shí)部署各項(xiàng)安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系統(tǒng)安全工作會(huì)議上,我局與各市、區(qū)教育局,市直學(xué)校、幼兒園簽訂xx市學(xué)校安全《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,落實(shí)各地各學(xué)校的應(yīng)急安全管理責(zé)任。

    我局堅(jiān)持規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性的原則,完善了《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《xx市中小學(xué)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》、《xx市學(xué)校防御地震應(yīng)急預(yù)案》、《xx市教育局突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急防御指引》、《xx市中小學(xué)應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨應(yīng)急預(yù)案》等各類預(yù)案。如為及時(shí)妥善處理好普通高考考試過(guò)程中試卷保密、自然災(zāi)害、特大違紀(jì)舞弊案件、環(huán)境噪音處理、供電、考務(wù)等方面可能出現(xiàn)的突發(fā)事件,結(jié)合《國(guó)家教育考試突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施方法》的有關(guān)規(guī)定,完善了20xx年普通高考、成人高考等考試的應(yīng)急處理措施。我局要求各地各學(xué)校每年開(kāi)展兩次以上應(yīng)急疏散演練。各地各學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全生產(chǎn)月”和“九一八”為契機(jī),積極開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)了師生的應(yīng)急處置能力。

    (一)組織開(kāi)展學(xué)校安全管理工作大檢查。根據(jù)安生部門組織的生產(chǎn)專項(xiàng)檢查和安全隱患整治“回頭看”的精神與要求,我局及時(shí)部署了學(xué)校安全檢查工作,組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)工作大檢查、校園“五無(wú)”情況調(diào)研、消防安全檢查、“打非治違”專項(xiàng)督查、交通安全督查等專項(xiàng)行動(dòng)。以自查、普查、抽查和飛行檢查相結(jié)合的模式,通過(guò)自查匯報(bào)、實(shí)地察看、隨機(jī)訪談、檔案查閱等手段,全面查找了986所中小學(xué)幼兒園在學(xué)校安全管理、安全防范、校舍安全狀況、安全隱患整治、預(yù)防學(xué)生溺水、學(xué)生上下學(xué)交通安全、從業(yè)人員安全、傳染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱環(huán)節(jié),使校園安全隱患排查橫向到邊、縱向到底,無(wú)疏漏、不留死角。根據(jù)各項(xiàng)檢查累計(jì),全市共出動(dòng)1416人次,組成學(xué)校安全督查小組349個(gè),對(duì)全市986所學(xué)校進(jìn)行了安全檢查,共查出一般隱患250處,已全部整改完畢,有效遏制校園安全事故的發(fā)生。

    (二)深入開(kāi)展防溺水專項(xiàng)治理。首先,今年4月,按照我市第二季度安全工作部署,認(rèn)真研究部署了學(xué)校防溺水專項(xiàng)治理工作,極力預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生;其次,在5至10月期間,會(huì)同有關(guān)部門開(kāi)展防溺水專項(xiàng)督查督查,落實(shí)各教育局根據(jù)防溺水安全督查結(jié)果進(jìn)行整改,并對(duì)轄區(qū)所有水域再次進(jìn)行研判及整治,共排摸溺水隱患點(diǎn)97處,同時(shí),聯(lián)合當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門,在可能發(fā)生溺水事故的校外危險(xiǎn)地段增設(shè)立警示牌103處,加強(qiáng)關(guān)鍵時(shí)段重點(diǎn)水域的巡查,提醒池塘、水庫(kù)管理者要落實(shí)好防溺水的相關(guān)措施,及時(shí)消除各類安全隱患,較好地完成了廣東省學(xué)生溺水問(wèn)題專項(xiàng)治理督查評(píng)估工作;第三,發(fā)揮xx市“防溺”試驗(yàn)點(diǎn)實(shí)效,以點(diǎn)帶面推動(dòng)“防溺”工作建設(shè)。在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒拢瑇x市開(kāi)展“防溺”實(shí)訓(xùn)教育,借助當(dāng)?shù)赜匈Y質(zhì)的培訓(xùn)基地,大力開(kāi)展學(xué)生游泳技能培訓(xùn),同時(shí),把預(yù)防學(xué)生溺水作為創(chuàng)建省文明城市和構(gòu)建平安校園的重要工作來(lái)抓,效果顯著。

    (三)聯(lián)合開(kāi)展校車安全專項(xiàng)督查。認(rèn)真貫徹落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》,落實(shí)部門職責(zé),籌建我市校車安全管理平臺(tái),并聯(lián)合交管部門開(kāi)展了校車安全管理調(diào)研和校車安全專項(xiàng)檢查。在2月、4月、5月、8月期間,各市、區(qū)教育局分別聯(lián)合轄區(qū)公安、交通等部門出動(dòng)562人次,設(shè)置執(zhí)勤點(diǎn)72個(gè),對(duì)全市300多輛校車及校車駕駛?cè)恕④囕v安全技術(shù)狀況、運(yùn)營(yíng)管理等情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。6月,落實(shí)313輛校車100%完成了gps系統(tǒng)的安裝和校車標(biāo)牌的辦理。5至7月,聯(lián)合交管部門分片組織開(kāi)展校車駕駛員培訓(xùn),提高駕駛?cè)藢S盟胶头?wù)素質(zhì),第一期參訓(xùn)校車司機(jī)及管理員260人。

    (四)開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治。5-8月,聯(lián)合文明辦、文化、工商、公安等部門對(duì)校園周邊200米以內(nèi)的經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)、文化環(huán)境、交通秩序、建筑設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等方面情況進(jìn)行重點(diǎn)治理整頓。

    (五)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)管。加強(qiáng)傳染病防控,啟動(dòng)中小學(xué)生因病缺勤監(jiān)測(cè)信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。加強(qiáng)食品安全管理,聯(lián)合市食藥監(jiān)局舉辦城區(qū)學(xué)校食品安全知識(shí)培訓(xùn)班,組織開(kāi)展食品安全隱患排查,舉辦食品安全宣傳周活動(dòng),提高了廣大師生食品安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)食品安全風(fēng)險(xiǎn)的能力。積極開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育。首次舉辦“a證教師”培訓(xùn)班,209名教師參加了培訓(xùn)。繼續(xù)舉辦中小學(xué)心理健康教育“c證教師”培訓(xùn)班,255名教師參加了培訓(xùn)。加強(qiáng)未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)。使用12355心理熱線為未成年人提供咨詢和服務(wù)。

    目前我市教育系統(tǒng)共有非專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍994支,共3462人(分布各地教育局和全市986所中小學(xué)幼兒園,每單位3-5人)。我局高度重視應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè),經(jīng)常組織應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)。5、6月,組織市級(jí)校園安全防范應(yīng)急管理全員培訓(xùn)693人次;由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加市級(jí)以上應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)和應(yīng)急管理工作30人次,進(jìn)一步提高我市師生防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救的能力。

    各地各校積極開(kāi)展了安全知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),通過(guò)各種形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了應(yīng)急安全知識(shí)。經(jīng)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)生參與交通安全法制常識(shí)的知曉率達(dá)到98%以上;家長(zhǎng)交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95%以上。全市共舉行防范交通事故、防溺水教育等近7000場(chǎng)次,共制作安全教育短片5篇,懸掛安全宣傳橫額5500條、張貼宣傳畫(huà)676幅、發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)等安全信息150萬(wàn)條,派發(fā)安全教育宣傳資料1680萬(wàn)份,出版墻報(bào)專欄3700多期,分片組織全市中小學(xué)生觀看交通安全宣傳片75次,受教育學(xué)生人次達(dá)50萬(wàn)人次。今年,我們還組織發(fā)動(dòng)了全市42129名學(xué)生參加了《廣東省網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng),參賽學(xué)校總積分達(dá)47859分,位居全省第四位,有師生504人獲獎(jiǎng),其中,獲得一等獎(jiǎng)的有26人,二等獎(jiǎng)117人,三等獎(jiǎng)164人,教師參與獎(jiǎng)97人,學(xué)校組織獎(jiǎng)41個(gè),優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)。

    一是完善預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)體系,加強(qiáng)監(jiān)管體系建設(shè)。成立了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)了突發(fā)事件的監(jiān)測(cè)力度。全市教育系統(tǒng)安全監(jiān)管體系進(jìn)一步完善。二是加強(qiáng)應(yīng)急值守工作。我局堅(jiān)持24小時(shí)應(yīng)急值班制度,由領(lǐng)導(dǎo)親自帶班,嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度和值班登記、交接班制度。今年,我市遭遇“尤特”、“天兔”等極端天氣影響,我局認(rèn)真做好了預(yù)防極端天氣的各項(xiàng)工作,教育系統(tǒng)除xx市第七中學(xué)被臺(tái)風(fēng)刮倒三棵樹(shù)木損失1500元外,其他學(xué)校(幼兒園)無(wú)人員傷亡和財(cái)務(wù)損失報(bào)告。三是加強(qiáng)應(yīng)急信息報(bào)送工作。今年截至,我局累計(jì)報(bào)告突發(fā)事件信息33期,能做到及時(shí)上報(bào),沒(méi)有漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象。

    20xx年,我局在加強(qiáng)應(yīng)急管理工作上,將重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作。

    (一)繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作。貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,將安全教育課程納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,向?qū)W生宣傳防溺水、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生等基本知識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    (二)加強(qiáng)安全隱患排查,做好防范工作。各地各學(xué)校對(duì)突發(fā)公共事件要以預(yù)防為主,依法落實(shí)突發(fā)事件隱患排查監(jiān)控責(zé)任,建立對(duì)各類隱患的排查、登記、評(píng)估、檢查、監(jiān)控制度。

    (三)落實(shí)應(yīng)急預(yù)案的演練工作。根據(jù)已編制的應(yīng)急預(yù)案每年組織演練1次以上,凡涉及學(xué)生生命安全預(yù)案每年要組織2次以上的演練,如突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練、防災(zāi)疏散應(yīng)急演練,通過(guò)演練,達(dá)到提高危機(jī)管理意識(shí),提高師生突發(fā)公共事件的應(yīng)對(duì)能力。

    (四)繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。定期對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高其處理突發(fā)公共事件的能力和水平。

    (五)繼續(xù)落實(shí)突發(fā)事件信息報(bào)告和責(zé)任追究制。

    一是嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班的應(yīng)急值守制度,出現(xiàn)突發(fā)事件,及時(shí)上報(bào)。二是嚴(yán)格落實(shí)突發(fā)事件信息報(bào)告責(zé)任制和責(zé)任追究制,建立“一事一通報(bào)”制度,進(jìn)一步健全“橫向到邊、縱向到底”的責(zé)任體系。

    黨員聯(lián)系戶工作總結(jié)篇二

    一、完成的主要工作

    1、協(xié)助會(huì)計(jì)及時(shí)準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作,完成往來(lái)銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費(fèi)用的繳納。

    2、以認(rèn)真的態(tài)度積貫徹執(zhí)行各項(xiàng)會(huì)計(jì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)政策法規(guī),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

    3.根據(jù)會(huì)計(jì)制度規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),設(shè)置現(xiàn)金銀行日記賬。做好日清月結(jié),帳款相符,準(zhǔn)確無(wú)誤,超限額的現(xiàn)金及時(shí)送存銀行,掌握銀行存款余額,不簽發(fā)空頭支票。

    4.嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)制度規(guī)定,審核憑證如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與會(huì)計(jì)溝通,根據(jù)收付款憑證登記好現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

    5.按照公司相關(guān)規(guī)定,妥善保管現(xiàn)金,支付憑證,有價(jià)單證,印章,保險(xiǎn)柜鑰匙等。

    6.對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案,進(jìn)行了分類、裝訂、歸檔,協(xié)助辦公室處理日常工作。

    7.協(xié)助會(huì)計(jì)算賬,支付項(xiàng)目部工程款款。

    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重提升個(gè)人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事

    2、積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作。

    三、存在的不足

    盡管我圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

    1、今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

    2、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費(fèi)力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方 法,善總結(jié)、勤思考,逐步達(dá)到事半功倍的的效果。

    四、嚴(yán)格履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé),扎實(shí)做好本職工作

    1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我。

    2、善于總結(jié)提出自己的意見(jiàn)和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,建立健全良好的工作機(jī)制。

    感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)發(fā)展的空間,對(duì)于公司未來(lái)的發(fā)展我持于最大的信心樂(lè)觀態(tài)度,對(duì)工作中的不足我虛心接受批評(píng),總結(jié)工作中的不足,加強(qiáng)技術(shù)和溝通能力的培養(yǎng)我會(huì)盡自己最大的努力為公司進(jìn)一份微薄的力量。

    黨員聯(lián)系戶工作總結(jié)篇三

    “學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線,列入學(xué)校重要議事日程,常抓不懈,成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)安全工作的各項(xiàng)措施,提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的安全文明校園。

    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,嚴(yán)格管理

    安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),由各室的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員,組建了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。接著我們根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)制訂了《海孜中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》。使安全工作層層落實(shí),做到齊抓共管, 把工作抓細(xì)抓實(shí)。同時(shí)形成了學(xué)校全員參與安全教育,人人關(guān)心安全工作的管理格局,保證了安全工作有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展。讓學(xué)校安全工作真正落到實(shí)處。

    二、明確要害,確定目標(biāo),責(zé)任到人

    于一些不安定因素立即進(jìn)行整改,不斷消除安全隱患。學(xué)校還認(rèn)真值日工作,我們要求值班的教師,管理好學(xué)生,確保學(xué)校安全工作的順利實(shí)施。

    三、組織學(xué)習(xí)、量化考核,獎(jiǎng)罰分明

    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育,組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》、及“六五”普法的學(xué)習(xí)和考試。使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。

    四、法制教育,形式多樣,成效顯著

    在本學(xué)期中,學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),開(kāi)展多層次、多形式的安全教育和普法教育。

    1、加強(qiáng)安全課教學(xué),保證每學(xué)期5—10課時(shí)的教學(xué)時(shí)間。

    2、加強(qiáng)學(xué)科滲透,在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中,滲透安全教育。如結(jié)合科學(xué)課教學(xué)讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)安全規(guī)則,結(jié)合勞動(dòng)課教學(xué)讓學(xué)生掌握勞動(dòng)安全常識(shí),結(jié)合體育、活動(dòng)課教學(xué),讓學(xué)生掌握游戲、活動(dòng)安全知識(shí),結(jié)合健康教育,讓學(xué)生懂得疾病防治的初步知識(shí)等。

    3、加強(qiáng)規(guī)定主題教育,結(jié)合“安全教育日”的主題,開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、安全文明等方面的教育,并學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。

    4、加強(qiáng)宣傳工具的利用。我們利用一切,如宣傳窗、黑板板、校園名人語(yǔ)錄進(jìn)行法制教育,造成氛圍,陶治情操,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為習(xí)慣、安全教育、心理健康等方面的教育。

    5、加強(qiáng)與校外的聯(lián)系。經(jīng)常邀請(qǐng)法制專家來(lái)校作法制專題講座、專題報(bào)告,邀請(qǐng)派出所的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校給學(xué)生做法制講座。鍛煉學(xué)生在困難和危險(xiǎn)面前的自護(hù)自救能力。

    6、加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。我們通過(guò)印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,

    讓學(xué)生家長(zhǎng)明確,家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全問(wèn)題有不可推卸的責(zé)任,必須配合學(xué)校來(lái)共同關(guān)愛(ài)孩子的健康成長(zhǎng)。

    7、加強(qiáng)季節(jié)主題教育,抓住學(xué)生在一年中容易發(fā)生安全事故的季節(jié)有針對(duì)性地選擇主題進(jìn)行教育。

    8、加強(qiáng)個(gè)別化教育,捕捉學(xué)習(xí)困難學(xué)生身上的閃光點(diǎn),與他們談心交流、結(jié)對(duì)交友,尊重他們的人格、興趣、愛(ài)好,使他們體會(huì)到溫暖、友愛(ài),能夠健康成長(zhǎng)。

    由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識(shí),法制觀念大大加強(qiáng)。因此我校多年來(lái)重大案件的發(fā)案率、治安案件的發(fā)案率、一般案件的發(fā)案率均為零。也未發(fā)生過(guò)任何治安災(zāi)害性事故。全校師生員工中也未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現(xiàn)象,使人人都感到我們的學(xué)校確是一方凈土。

    總之,在學(xué)校安全工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴(yán)密,保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感,學(xué)校防范措施嚴(yán)格。我們將繼續(xù)努力,保持學(xué)校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī),把我校的安全工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

    濉溪縣海孜中心小學(xué)

    黨員聯(lián)系戶工作總結(jié)篇四

    本學(xué)期,我們班在管理上本著“立足現(xiàn)實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),提高素質(zhì),全員進(jìn)步”的宗旨,以課程改革為先導(dǎo),以安全教育為主線,以養(yǎng)成教育為抓手,以提高素質(zhì)為核心,以課任教師為依托,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)。圍繞一個(gè)目標(biāo),貫徹三個(gè)學(xué)會(huì),做好八項(xiàng)工作。全班師生凝心聚力,負(fù)重前行,在學(xué)習(xí)成績(jī),品德養(yǎng)成,班風(fēng)學(xué)風(fēng),行為習(xí)慣,綜合素養(yǎng)等方面都有了較大提高,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

    就是讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教育的目的一方面是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,另一方面是要引導(dǎo)更多的孩子健康成長(zhǎng),擁有健康的身體、健康的心理,陽(yáng)光開(kāi)朗,積極向上,有基本的理論素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使孩子懂得尊重,敦厚善良,遵紀(jì)守法,道德高尚,成為一名對(duì)社會(huì)有用的勞動(dòng)者。為此,我們?cè)诎嗉?jí)考評(píng)中,采用多元的評(píng)價(jià)方式,不單獨(dú)以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到生活的美好,人情的溫暖,體驗(yàn)班級(jí)的友愛(ài),學(xué)習(xí)的快樂(lè),老師的關(guān)懷。以此激發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)的自豪感和歸屬感,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)和利益。

    一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)教學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的內(nèi)在需求,促使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。以此為基礎(chǔ),濃厚班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,形成班級(jí)良好學(xué)風(fēng),促進(jìn)班級(jí)學(xué)生全面進(jìn)步。

    二是學(xué)會(huì)做人。通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生文明禮貌,誠(chéng)信友善,悅納自己,善待他人,尊重老師,尊重同學(xué),尊重生命,尊重法律,尊重社會(huì),尊重自然。

    三是學(xué)會(huì)生存。通過(guò)教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法和技能;通過(guò)各種安全演練,教會(huì)學(xué)生在地震、洪水、火災(zāi)、觸電、煤氣中毒、交通事故、樓梯踩踏、房屋倒塌、坑洞掩埋、意外事故等情況下如何進(jìn)行自救或施救。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣,不染發(fā)、不化妝、不穿奇裝異服、不吃三無(wú)食品;講究衛(wèi)生、遵守秩序、尊重公德、文明出行。

    (1)建成了強(qiáng)有力的班委會(huì)。班級(jí)組建伊始,我班就通過(guò)“雙推一選”(自我推薦,老師推薦,學(xué)生選舉)的方式建立了班委會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)和引導(dǎo),讓每一名班委會(huì)成員都能勝任所擔(dān)負(fù)的工作。以此為龍頭,帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生有序開(kāi)展學(xué)習(xí)、創(chuàng)建、比賽、演練等各項(xiàng)活動(dòng),提升班級(jí)品位,擴(kuò)大班級(jí)影響,樹(shù)立班級(jí)形象,振奮班級(jí)精神,促進(jìn)成績(jī)提高。

    (2)實(shí)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生成績(jī)的提高。通過(guò)各科老師的通力合作與引導(dǎo),使得班級(jí)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都得到了不同程度的提高。三次檢測(cè),我班成績(jī)由剛組班只有5人進(jìn)入年級(jí)前十名發(fā)展到目前已有6人穩(wěn)居年級(jí)前十,前二十名我班也有7人,而且還有擴(kuò)大的趨勢(shì)。目前,班級(jí)學(xué)生士氣高漲,學(xué)習(xí)主動(dòng),學(xué)習(xí)氛圍濃郁,已初步形成良好的學(xué)風(fēng)。

    (3)養(yǎng)成教育初顯成效。通過(guò)紀(jì)律教育、守則教育、道德教育、文明禮貌教育,班級(jí)學(xué)生已基本掌握文明禮貌用語(yǔ),懂得如何尊重他人,悅納自己,與人為善,換位思考,知道怎樣與人相處,怎樣待人接物,怎樣保護(hù)自己,怎樣保護(hù)環(huán)境,怎樣禮貌待師,怎樣孝敬父母,怎樣理性消費(fèi),怎樣讓維護(hù)集體利益,怎樣拒絕不良誘惑。

    (4)班級(jí)文化已具雛形。通過(guò)設(shè)立班級(jí)文化墻,書(shū)寫勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、溫馨提示、張貼名言警句,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情;通過(guò)設(shè)立“星光燦爛”、“成長(zhǎng)的足跡”、“班級(jí)記事”、“秀出風(fēng)采”、“我的格言”等欄目,運(yùn)用班級(jí)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我激勵(lì)、催化,形成班級(jí)精神,凝聚班級(jí)力量,催生成績(jī)提高。

    (5)創(chuàng)建工作風(fēng)生水起。本學(xué)期,我們班以衛(wèi)生為抓手,以創(chuàng)建文明班級(jí)為目標(biāo),狠抓班級(jí)創(chuàng)建工作,在衛(wèi)生評(píng)比、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)大賽、演講比賽、出勤出操、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等方面均取得了優(yōu)異成績(jī)。其中,校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得年級(jí)總分第二名,黑板報(bào)第一名,先后四次獲得學(xué)校文明班級(jí)循環(huán)紅旗。目前,班級(jí)學(xué)生健康陽(yáng)光,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。盡管循環(huán)流動(dòng)紅旗次數(shù)較少,但我們自己評(píng)自己為文明班級(jí)。

    (6)安全教育深入人心。安全是教學(xué)目標(biāo)得以順利實(shí)施的重要保障。本學(xué)期,我班主要進(jìn)行了交通安全、用電安全、煤氣安全、人身安全等方面的宣傳教育;告知學(xué)生熟練掌握并知道撥打“110”、“119”、“120”、“122”等應(yīng)急號(hào)碼;實(shí)施了防溺水、防火、方樓梯踩踏、地震逃生、火災(zāi)逃生、交通事故等方面的演練,使學(xué)生基本掌握緊急情況下的逃生、自救或救護(hù)技能。目前,全班學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到尊重生命,珍愛(ài)生命,敬畏生命,悅納生命的重要意義。

    (7)心理輔導(dǎo)初步嘗試。根據(jù)教育主管部門要求,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,我們班本學(xué)期對(duì)性格內(nèi)向,成績(jī)較差,個(gè)性張揚(yáng),情感脆弱,行為乖張等個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)方面的嘗試。通過(guò)面對(duì)面訪談、情景模擬、問(wèn)卷調(diào)查、單獨(dú)輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)等方式,幫助學(xué)生走出心理陰影,陽(yáng)光生活,健康快樂(lè)。

    (8)班級(jí)論壇開(kāi)闊視野。以班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為陣地,我們班本學(xué)期就、國(guó)家發(fā)展、文明禮儀、防災(zāi)減災(zāi)、防毒拒毒、尊重生命、尊重他人、文明上網(wǎng)、保護(hù)環(huán)境、文明出行、愛(ài)國(guó)守法等進(jìn)行了討論。通過(guò)論壇,增強(qiáng)了全班學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、文明意識(shí)、法律意識(shí)、生命意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。通過(guò)班級(jí)論壇,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的知識(shí),陶冶了學(xué)生的情操。

    (1)班級(jí)成績(jī)有待提高。由于農(nóng)村學(xué)校招生優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重,本學(xué)期學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差,大部分學(xué)生入校時(shí)語(yǔ)數(shù)兩科總成績(jī)不到100分,不少學(xué)生甚至只有十幾分。這些學(xué)生,聽(tīng)不懂課,完不成作業(yè),管理困難。所以,教學(xué)工作顯得尤為困難,壓力特別巨大。

    (2)留守學(xué)生亟待關(guān)懷。不少學(xué)生屬于留守學(xué)生,其中有4名學(xué)生父母離異,1名學(xué)生父親死亡,1名學(xué)生母親死亡。家庭情感的缺失,使得個(gè)別學(xué)生行為失范,語(yǔ)言失當(dāng),學(xué)習(xí)失控,表現(xiàn)失常。要么張揚(yáng)跋扈、蠻不講理,要么抽煙酗酒、上網(wǎng)打牌,要么性格內(nèi)向、寡言少語(yǔ)。要么自私小氣、處處設(shè)防,這些都給班級(jí)教學(xué)和管理帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

    (3)班級(jí)管理有待加強(qiáng)。由于年齡較小,養(yǎng)成教育缺乏,個(gè)別學(xué)生文明素養(yǎng)較差,一些錯(cuò)誤習(xí)慣,雖經(jīng)教育引導(dǎo)有所改觀,但容易反復(fù)。所以,班主任的壓力較大。

    (4)心理輔導(dǎo)不容忽視。家庭背景特別是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,造成個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生了畏難情緒,進(jìn)取心減退,甚至有了自暴自棄的心理,給班級(jí)成績(jī)的普遍提高造成了阻礙。因此,給這些學(xué)生以心里輔導(dǎo)和鼓勵(lì),喚醒這部分學(xué)生的自信,是班級(jí)以后工作中必須解決的重大問(wèn)題。

    5、工作設(shè)想

    (1)強(qiáng)化班級(jí)管理,彰顯人文關(guān)懷。鼓勵(lì)先進(jìn),勉勵(lì)后進(jìn),結(jié)對(duì)幫助,共同進(jìn)步。重點(diǎn)解決后進(jìn)學(xué)生的信心問(wèn)題,通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo),結(jié)對(duì)幫助,情感關(guān)懷等方式,使這些學(xué)生盡快擺脫心理陰霾,輕松愉快學(xué)習(xí)。

    (2)強(qiáng)化班級(jí)考評(píng),打造精品班級(jí)。以班委會(huì)為依托,通過(guò)對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行量化考評(píng),對(duì)每一名學(xué)生的日常表現(xiàn)都記錄在案,每周進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出班級(jí)之星。以班級(jí)之星為骨架,搭建起班級(jí)正氣平臺(tái)、文明班風(fēng)平臺(tái)、做人平臺(tái)、學(xué)習(xí)平臺(tái)。以此促進(jìn)優(yōu)秀班風(fēng)形成,打造精品班級(jí)。

    (3)加強(qiáng)教師溝通,形成團(tuán)隊(duì)合力。通過(guò)座談會(huì)、通氣會(huì)、分析會(huì)等形式,凝聚班級(jí)科任教師力量,達(dá)成共識(shí),形成合力,全力以赴,分類指導(dǎo),促使班級(jí)整體競(jìng)爭(zhēng)力提升。

    (4)各項(xiàng)教育持續(xù)加強(qiáng)。要繼續(xù)做好法制教育、紀(jì)律教育、安全教育、禁毒教育、養(yǎng)成教育、時(shí)勢(shì)教育,鞏固良好班風(fēng),使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的沃土,起飛的跑道,翱翔的天空!

    黨員聯(lián)系戶工作總結(jié)篇五

    剛進(jìn)入xx藥業(yè),從器械部轉(zhuǎn)到質(zhì)管部,首先第一接觸的就是招投標(biāo)的工作,一直延續(xù)到現(xiàn)在的掛網(wǎng)。看似很繁瑣重復(fù)的工作,卻教會(huì)了我很多東西。從最初的xxxx市屬招投標(biāo),到xxxx汕尾市招投標(biāo)、市屬22種降價(jià)抗生素招投標(biāo)、xx年廣東省掛網(wǎng)、xx年部隊(duì)招投標(biāo),五個(gè)項(xiàng)目,每一次都讓我更深刻地體會(huì)了“責(zé)任心”、“耐心”、“細(xì)心”、“信心”的深刻含義。 責(zé)任心:就是指每一個(gè)人對(duì)自己的所作所為,敢為負(fù)責(zé)的心態(tài);是對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家及整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。xx年的廣東全省統(tǒng)一掛網(wǎng),是一個(gè)全新的模式,一個(gè)新生的事物。對(duì)于醫(yī)藥政策的每一次變動(dòng),我都需要深刻地去理解,理解是為了更專業(yè)的對(duì)待我的工作,對(duì)待我面對(duì)的客戶。對(duì)于每一個(gè)委托我司全權(quán)進(jìn)行投標(biāo),掛網(wǎng)的品種或是廠家,我都以高度的工作責(zé)任心去對(duì)待,因?yàn)槊恳淮瓮稑?biāo)或是掛網(wǎng)的開(kāi)始,就預(yù)示著我司未來(lái)一年所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,也預(yù)示著廠家的品種未來(lái)一年內(nèi)在廣東的市場(chǎng)基礎(chǔ)。正是工作責(zé)任心的驅(qū)動(dòng),每一次對(duì)方案,我都是反復(fù)地閱讀思考,讀透理解,并了解與其相關(guān)的一些政策文件,如差比價(jià)原則等。總結(jié)xx——xx年的幾個(gè)項(xiàng)目,報(bào)錯(cuò)價(jià)的概率為0%,報(bào)價(jià)并成功入圍品種的概率為90%,客戶滿意度為100%。

    責(zé)任心的另一個(gè)方面是耐心、細(xì)心,招投標(biāo)及掛網(wǎng)工作涉及到大量的數(shù)據(jù),如果不耐心,不細(xì)心,那將會(huì)造成不可挽救的錯(cuò)誤,因?yàn)樯婕暗娇蛻粑形覀儓?bào)價(jià)。總結(jié)以往的招投標(biāo)、掛網(wǎng)經(jīng)驗(yàn),其實(shí)數(shù)據(jù)多、大并不可怕,最重要的是有沒(méi)有想辦法去解決它,而不是盲目地解決,這樣盲目一個(gè)一個(gè)數(shù)據(jù)去核對(duì),就算完成了,也只是一個(gè)空白白的結(jié)果,并不能感受到解決難題的勝利,也不能總結(jié)方法應(yīng)用到下一次的工作中。

    在工作中,每一個(gè)人都必須要信心百倍的對(duì)待自己的工作,這樣才能夠做得更出色。必須要做自已本職工作的專家。當(dāng)然,做本職工作的專家,就必須要付出自己的努力,在20xx年,新一輪的廣東省掛網(wǎng)中,我會(huì)更加努力,更加讀懂方案,多跟前輩學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

    xx年的廣東全省統(tǒng)一掛網(wǎng),給公司帶來(lái)了機(jī)會(huì),也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。“一品兩規(guī)”,加大了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的激烈化,市場(chǎng)份額競(jìng)爭(zhēng)的白熾化。目前公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)主要以抗生素、心腦血管、能量合劑為主,附帶部分普藥,婦科藥等,所經(jīng)營(yíng)品種數(shù)共___個(gè),其中底價(jià)合作___個(gè),配送品種____個(gè)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,迫使大多數(shù)的醫(yī)藥企業(yè)都在尋找長(zhǎng)線,獨(dú)家通用名,空間大的品種,以完善公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。

    受益于招投標(biāo)、掛網(wǎng)經(jīng)驗(yàn),目前我對(duì)產(chǎn)品的敏感度有了一定程度的提高,基本了解醫(yī)院的部分常規(guī)用藥,常規(guī)規(guī)格,對(duì)于產(chǎn)品的藥理分類歸屬也有了一定的認(rèn)知;通過(guò)多次與廠家、代理商溝通、洽談品種,溝通技巧有了一定的進(jìn)步,但同時(shí)也深深認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于產(chǎn)品市場(chǎng)。

    黨員聯(lián)系戶工作總結(jié)篇六

    由市房產(chǎn)管理局牽頭,日?qǐng)?bào)社、市科協(xié)為參聯(lián)單位,聯(lián)系企業(yè)是市砂輪廠。一年來(lái),我們?cè)谑小半p聯(lián)”辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照年初工作目標(biāo)和任務(wù)要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹有關(guān)“雙聯(lián)”工作文件精神。在扶貧幫困、維護(hù)穩(wěn)定、幫助企業(yè)做大做強(qiáng)、解決企業(yè)職工困難子女就學(xué)方面做了一些工作,并取得了良好的成效。

    1、我們組織參聯(lián)單位層層召開(kāi)會(huì)議,宣傳,貫徹有關(guān)“雙聯(lián)”工作會(huì)議精神。先后召開(kāi)了班子專題會(huì)、參聯(lián)單位負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會(huì),明確各自的任務(wù)和工作目標(biāo)。制定了工作方案。

    2、落實(shí)工作責(zé)任制。為了給“雙聯(lián)”提供組織保證,成立了“雙聯(lián)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市房產(chǎn)管理局黨委副書(shū)記為組長(zhǎng),日?qǐng)?bào)社工會(huì)主席陳文靜、市科協(xié)工會(huì)主席 為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。以房產(chǎn)管理局產(chǎn)權(quán)處 、日?qǐng)?bào)社 、市科協(xié) 為成員的聯(lián)絡(luò)隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由市房產(chǎn)管理局工會(huì)負(fù)責(zé)“雙聯(lián)”辦公室的日常事務(wù)工作。各單位各部門各司其職、切實(shí)履行職責(zé),真抓實(shí)干。

    1、深入企業(yè),了解企業(yè)狀況,摸清底子,分析情況,確定重點(diǎn)幫扶對(duì)象。我們?cè)谶M(jìn)行大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,確立了20個(gè)特困職工,由各參聯(lián)單位分別為“一幫一”的對(duì)口解困。

    2、在重大節(jié)慶日,對(duì)企業(yè)困難職工家屬進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。做到物質(zhì)幫助與精神幫助相結(jié)合,平時(shí)走訪與特殊時(shí)間的慰問(wèn)相結(jié)合,及時(shí)了解職工、企業(yè)狀況和需求。盡力幫助解決困難,切實(shí)為企業(yè)分憂為職工解難。春節(jié)期間房產(chǎn)管理局送慰問(wèn)金1萬(wàn)元。中秋國(guó)慶“雙節(jié)”中,市房產(chǎn)管理局黨委班子成員看望了5戶企業(yè)特困職工,并送慰問(wèn)金3500元,日?qǐng)?bào)社看望了9戶企業(yè)特困職工送慰問(wèn)金4000元,市科協(xié)看望了4戶企業(yè)特困職工,送去慰問(wèn)金20xx元,使每一個(gè)困難職工感受到了黨和政府的溫暖。

    1、切實(shí)幫助企業(yè)做實(shí)事。在對(duì)企業(yè)走訪了解中發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境差,車間場(chǎng)地簡(jiǎn)陋、門窗破舊。看到這一情況,由房產(chǎn)管理局牽頭召開(kāi)參聯(lián)單位負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)會(huì)籌集2萬(wàn)元資金(房產(chǎn)管理局1萬(wàn),日?qǐng)?bào)社、市科協(xié)各5000元)對(duì)廠房進(jìn)行維修,全部更換了新門窗,從而改善了企業(yè)職工工作環(huán)境。

    2、市科協(xié)從單位專業(yè)性質(zhì)出發(fā),在技術(shù)項(xiàng)目上進(jìn)行幫扶,與工學(xué)院聯(lián)系對(duì)企業(yè)目前生產(chǎn)的產(chǎn)品,技術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),幫錢、幫物、不如幫個(gè)好項(xiàng)目,因此,幫助困難企業(yè)確定致富項(xiàng)目,無(wú)疑是從根本上解決困難的一個(gè)好辦法。

    3、市房產(chǎn)管理局根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),在住房保障政策上進(jìn)行了幫扶。對(duì)企業(yè)職工宣傳了保房補(bǔ)貼政策、困難企業(yè)棚戶區(qū)改造政策,對(duì)符合住房補(bǔ)貼條件的困難職工進(jìn)行應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)一個(gè)不漏。

    一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,“參聯(lián)”隊(duì)員的努力下,我們的“雙聯(lián)”幫扶工作取得了一定的成績(jī),做了一些實(shí)際工作,但與上級(jí)的要求和困難職工的期盼還存在距離,今后的工作中我們要學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,堅(jiān)持不懈地抓好“雙聯(lián)”困難幫扶工作,努力做到“雙聯(lián)”幫扶工作無(wú)規(guī)范化、制度化,努力開(kāi)創(chuàng)“雙聯(lián)”幫扶工作的新局面,取得更好的成績(jī)。

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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大
    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?/div>
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新
    報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。物業(yè)客服每日
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些
    總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫
    總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
    報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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