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    2023年交通安全建議 交通安全建議書字(五篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    交通安全建議交通安全建議書字篇一

    大家好!

    1、在公路上行走要走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

    2、通過道路交叉口或橫穿公路時,要走人行橫道,通過路口時,要左右觀察,確定安全時再通過。

    3、行路時,要注意各種信號燈的指示和車輛轉向燈的變化,不搶紅燈。

    4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

    5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設施等地方逗留。

    6、集體外出時,要有組織有秩序的列隊行走,結伴外出時不要相互追逐、打鬧,行走要專一,不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。

    7、校園內(nèi)行走應遵循靠右原則,有人行道的路段應在人行道內(nèi)行走。不得在道路上嬉戲、踢球或進行其他有礙交通秩序的活動。上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,避免多人并排,跑跳,追逐打鬧和前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上往下滑。

    8、在樓道走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要打鬧追逐。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。不向樓下扔任何東西。

    9、課間活動時不可在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和惡作劇。

    10、在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

    1、騎自行車轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意,不要突然猛拐。

    2、不能逞能飛車穿行,超越前方自行車時,不要靠的太近,不要速度過快。

    3、騎車時不三五成群并肩騎行,也不要扶肩而行,更不要互相追逐、竟駛。

    4、不要手中持物騎行,更不要雙手離把,呈一時之快。

    5、不要緊隨機動車后面騎行,更不要扒機動車行駛,以免被掛倒。

    6、過道口,要“一慢二看三通過”,聽從指揮,不鉆欄桿騎行。

    7、狹路相逢“讓”者勝,車讓人,人讓車,不僅避免了安全隱患的發(fā)生,還體現(xiàn)出人與人之間互相禮讓的美德。

    8、勸告自己的家人、朋友珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)則,安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。

    同學們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,告別交通陋習,弘揚文明新風,共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境,讓我們的城市、我們的校園更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!

    建議人:xxx

    時間:20xx年xx月xx日

    交通安全建議交通安全建議書字篇二

    隨著經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展,交通設施逐漸健全,人們出行方式愈來愈便捷,但是,也出現(xiàn)了一個重大的隱患—交通安全問題,因而我們要對其更加的重視與關注。據(jù)相關數(shù)據(jù)表明,中國每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,穩(wěn)居世界第一。這些數(shù)據(jù)值得我們深思與反省。

    (3)、交通安全宣傳力度不夠;

    (4)、學校針對學生交通安全所采取的措施力度仍需改善……

    針對以上一些問題,我們就此提出一些意見與建議:

    1、提高自身的安全教育意識,掌握基本的交通安全常識,并自覺遵守交通規(guī)則(例:過馬路時集中精力,不與機動車道搶道,注意路標等等)。

    2、每個公民都有責任與義務維護交通的安全通行,若是發(fā)現(xiàn)有交通設施缺陷,其實向相關部門反映,積極配合解決問題。

    3、加強交通文明宣傳教育——學校定期舉行交通安全教育活動,提高學生的交通安全意識;建立校外交通安全監(jiān)督機制,發(fā)現(xiàn)交通不文明行為及時進行教育;配合交通管理部分,開展交通文明宣傳活動。

    4、這對上下課學生擁擠狀況,學校可以根據(jù)不同教學樓制定不同的上下課時間等措施,緩解交通壓力,減少交通事故的發(fā)生。

    5、交通部門或是學校可以加派交通協(xié)管員——在交通高峰時段,加派2—3名交通協(xié)管員在重要路段和路口進行疏導管理。

    6、有必要時,可對交通特別擁擠的道路進行整改和拓寬。對于高峰時段這個問題,交通管理部門可限制部分公交車時間,比如在這個時間段減少公交車及私家車的車流量;同時也可以建設天橋或者地道等方法緩減交通壓力。

    遵守交通規(guī)則從我做起,從小事做起。因此我們向社會大眾呼吁,讓我們大家為改善下沙,乃至整個杭州的交通安全而努力,給學生營造良好的學習、生活環(huán)境,讓家長放心,并堅信我們的城市也將變得更加美麗,我們的社會將變得更加和諧,讓我們揮灑青春,書寫美好生活。

    建議人:

    xx年x月x日

    交通安全建議交通安全建議書字篇三

    1.認真學習交通法規(guī),增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

    2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

    3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

    4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

    5.騎自行車轉彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

    6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

    7.停放自行車應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

    8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

    9.積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。

    同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個安全的交通環(huán)境!

    倡議人:

    xxxx年xx月xx日

    交通安全建議交通安全建議書字篇四

    1.認真學習交通法規(guī),增強交通安全意識,時刻牢記交通安全。

    2.行人須在人行道行走,沒有人行道的靠路邊行走。

    3.橫過馬路時應走人行橫道、過街天橋或地下通道,不要闖紅燈,不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

    4.不要手持物騎車,不要在騎車時帶耳機聽音樂、廣播,不要騎車帶人。

    5.騎自行車轉彎時應放慢車速,向后觀望,伸手示意,不要在機動車臨近時突然猛拐。

    6.騎自行車不要與機動車爭道搶行,不要低頭疾駛。

    7.停放自行車應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊,不得在綠地護欄、交通標志等物體上拴、鎖自行車。

    8.乘車時注意文明禮貌,自覺購票,按順序上下車,不爭搶,不擁擠。

    9.積極宣傳交通法規(guī),爭做交通安全青年志愿者和義務宣傳員。

    同學們,為了自己,為了他人,讓我們亮好“紅綠燈”,遠離交通事故,珍愛生命,齊心協(xié)力,共同營造一個安全的交通環(huán)境!

    交通安全建議交通安全建議書字篇五

    平安是人生最大的祈求與向往,是幸福生活的源泉和保障, 平安一生是每個人對生命的終極追求,然而,從你到我、從司機到行人,誰都離不開交通安全,參與交通,有多少粗心大意者卻血濺馬路;有多少人為了趕一點時間而自毀前程;有多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……!動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍,我國平均每六分鐘就有一人死于車禍,在我國人口三大死因中,交通事故排在第二位。

    1、行人自覺靠右行走,過馬路走人行橫道,不要多人并排在道路中間行走。

    2、行人不要在校園道路上追逐嬉戲和進行體育運動(特別是球類運動)。

    3、在上、下課人、車流量高峰期,要特別注意來往車輛,與機動車保持距離。

    4、騎自行車時,不騎飛車(脫手、撒把、快速)、不急轉彎、急剎車,不扶身并行、互相追逐或曲折行駛,不騎車帶人,在經(jīng)過危險路段時,一律下車推行。

    5、機動車駕駛員在校園內(nèi)自覺將車速控制在25公里/小時,并在學生上、下課高峰期,盡量避免駕駛機動車在人群中穿行。

    6、機動車駕駛員在經(jīng)過子校、幼兒園路段時,請自覺按照交通指示標志繞島單向行駛,請勿在此路段非停車位停放或在停車位長時間停放,即停即走。

    7、機動車駕駛員在綜合辦公樓及其他有停車位的地方泊車時,請自覺將車停在規(guī)定的停車位內(nèi),并整齊停放。

    8、機動車駕駛員在師生上、下課人流高峰期間,自覺停車減速,禮讓行人。

    9、機動車駕駛員在經(jīng)過東坡村至學校東大門路段時,應減速慢行,不隨意將車停在道路兩旁。

    各位師生,安全校園需要大家的配合,讓我們從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,自覺履行自己的義務,互相監(jiān)督提醒,讓安全走進你的家,走進我的家,走進大家的家,讓文明交通成為每一個人的自覺行動,為營造一個安全、文明、和諧的校園交通環(huán)境奉獻我們的力量!

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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