總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表示總結的副詞 試用期工作總結篇一
我于20xx年xx月xx日成為xx大學藥學院的試用期員工，兩個月的試用期隨即結束。這兩個月，領導和同事耐心的指導和幫助，讓我很快融入了國立大學這個大家庭。
剛到店里的時候，感覺藥店售貨員的工作比較簡單，但是做好不容易。首先，我要熟悉藥店的工作流程，學習藥品方面的知識。每天營業(yè)前都有幾項任務需要檢查，如檢查商店的收銀系統(tǒng)、醫(yī)療保險系統(tǒng)和pos系統(tǒng)、檢查和準備零用現(xiàn)金、檢查藥品陳列、檢查營業(yè)用品等。可以保證操作的順利和安全。工作中嚴格要求自己，認真及時做好領導主題的每一項任務，虛心求教學習，積極參加公司的培訓，做好培訓筆記。
其次是對藥學知識、公司優(yōu)勢品種、銷售技巧的學習。良好的藥學知識可以更好地為客戶服務，增加銷售額。扎實的藥學知識可以讓客戶更加相信我們介紹的產(chǎn)品，也可以讓我們的客戶團隊成長。
最后，作為一個合格的銷售人員，你要有良好的服務態(tài)度和良好的銷售技巧。我會禮貌熱情地接待客戶，接受客戶咨詢，了解患者的身體狀況，為患者提供安全、有效、價格合理的藥物。
在兩個月的試用期內(nèi)，公司領導和藥學同事給了我很大的幫助，讓我學到了很多業(yè)務知識，提高了業(yè)務水平。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在今后的工作中，我會加強對藥品知識和銷售技巧的學習，用自己的藥學知識服務客戶，用公司“終身學習、不斷創(chuàng)新、不斷改進”的行為準則約束和提升自己。
時間過得真的.是快，轉(zhuǎn)眼之間三個月就過去了，我順利的通過了公司的試用期，成為了公司的一名正式的員工。這三個月我一直都非常努力的工作，終于得到了公司的認可。在這三個月的工作中，我學到了很多的東西，我的工作完成的也是很不錯的。雖然我知道自己通過試用期的幾率很大，但真正知道這個消息的時候，還是非常的開心的。但開心過后就是冷靜了，我覺得我不能辜負領導和公司對我的信任，之后我必須要更加努力的工作。所以我為我這三個月的工作做一個總結，找出自己做的不好的地方，也繼續(xù)發(fā)揚自己做的比較優(yōu)秀的地方。
這三個月，我每天都會提前半個小時左右到公司，先把當天的準備工作都做好，計劃好自己要做哪些工作。這樣能夠讓我有序的完成自己的工作，既不會出現(xiàn)差錯，也能夠知道自己做了哪些具體的工作。還有時間的話我會總結一下昨天的工作內(nèi)容和工作完成的情況，有哪些地方做得不好的可以及時的進行調(diào)整，這樣我的工作才能做得越來越好。雖然我現(xiàn)在跟剛剛進入公司的時候相比有了很大的進步，但我還是沒有做到自己能力范圍之內(nèi)的最好。其實有的時候是因為我不知道要做成什么樣子才算是最好的，也沒有掌握好方法。我有什么問題都會去請教同事，這樣也讓我有很大的進步。
領導交代給我的任務我都會認真的完成，雖然我是新員工，領導對我也有一定的容錯率，但我還是想把工作做到最好。我并沒有因為自己是新員工就降低對自己的要求，我不僅要求自己當天的工作一定要當天完成，也要做好。也是因為對自己的高要求，所以我才進步的比較快，也得到了領導的認可。在每天的工作完成之后，還有時間的話我會進行工作反思，把自己當天的工作中存在的問題都記錄下來。我覺得這是我做的還算好的地方，在之后的工作中應該要保留。
在工作中，也會出現(xiàn)不該犯的錯誤。雖然我對自己的要求比較的高，但我還是時常因為粗心而犯一些不該犯的錯誤。犯過一次的錯還是會犯第二次，雖然都是一些比較小的錯誤，但也算得上是瑕疵。以后在工作完成之后還是要多檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正，讓我的工作做得更完美。以后也要改掉自己粗心大意的壞習慣，少犯一些不該犯的錯誤。
在之后的時間里，我會更加的努力，改掉自己身上的壞毛病，讓我的工作能夠做得更加的完美。
表示總結的副詞 試用期工作總結篇二
從去年12月24日至今到本項目已有5個月，目前對項目也有所熟悉，本項目是我畢業(yè)后進公司以來的.第三個項目，之前一直在物資部門工作。
從一來項目就聽說本項目是公司以較低的價格接的工程，所以來了之后就明白本項目是一個很有挑戰(zhàn)的項目，因此也時刻提醒自己牢記成本，增強成本意識，我也明白物資部對項目很重要，所以我也經(jīng)常思考從物資的角度為項目節(jié)約成本，以達到降本增效的結果。
現(xiàn)項目輔料供應商一直沿用本地區(qū)兩個項目所用的供應商，由于在本的三個項目輔料供應商都是同一家供應商，所以造成有時所送貨物不及時，而且價格方面略高質(zhì)量情況參差不齊的情況就難免會出現(xiàn)，現(xiàn)是否考慮本項目或者以后的項目考慮增加一家輔料供應商，然后劃分一家送關于電料方面，一家送管件方面的，方便管理，而且更加專業(yè)，在材料的質(zhì)量上面應該會有很大的提升，從來減少材料的更換次數(shù)，達到節(jié)約成本的效果。
從開工至今這5個月混凝土澆筑了5萬余方，其中所用澆筑費已達110余萬元，其中汽車泵泵送費為91萬元，柴油泵泵送費為19萬元，且現(xiàn)場用汽車泵澆筑的混凝土量高達71%，前期施工由于是搶工階段，現(xiàn)階段在工期不是很緊張的情況下，是否考慮用電泵澆筑，節(jié)省混凝土澆筑費，為項目節(jié)約成本。
現(xiàn)場鋼筋管理，由于開工前期，搶工階段鋼筋大量進場，導致現(xiàn)在現(xiàn)場鋼筋部分型號鋼筋分布合理，現(xiàn)階段我們物資部會積極加強推動現(xiàn)場鋼筋的倒運工作，減少現(xiàn)場部分鋼筋的長期閑置，從來減少鋼筋資金占用費，減少項目開支，由于現(xiàn)場鋼筋加工棚有7個之多，每月我們物資會對現(xiàn)場鋼筋至少2次的鋼筋盤點，比如3月份盤點次數(shù)更是達到了5次，經(jīng)常積極盤點及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場是否有長期占用，及時發(fā)現(xiàn)問題，下一步我們物資會繼續(xù)加強鋼筋盤點這方面的工作，爭取把現(xiàn)場存放量控制到最少，從而減少鋼筋資金占用費，減少項目開支，提高項目效益。
在現(xiàn)場鋼筋加工棚幾次發(fā)現(xiàn)有工人用切割機切斷已加工好的箍筋，然后扔到廢料池，希望項目加強對勞務監(jiān)管，另現(xiàn)場有部分已加工好的鋼筋半成品長期堆放而且生銹嚴重，希望項目組織對現(xiàn)場鋼筋已加工好的半成品鋼筋的檢查，是否有鋼筋下料錯誤現(xiàn)象存在，造成鋼筋浪費，從來相應對勞務進行處罰。
對于現(xiàn)場保安的管理，有幾次白天發(fā)現(xiàn)保安對一些貨車不檢查，直接放行的現(xiàn)象，望以后可以加強對保安的管理，做到上車檢查后無現(xiàn)場材料后再出場。
以上是我以物資的方面所闡述的一些問題，望不足之處需領導指出。
表示總結的副詞 試用期工作總結篇三
1、“以...為xx”：為基礎（基點）、為核心（中心）、為根本、為重點、為舉措（手段）、為載體（平臺）、為保障（保證后盾）、為契機、為總攬、為抓手、為目標、為動力、為依托、為突破、為目的 、為關鍵、為先導、為宗旨、為支撐、為指導、為導向、為方向、為驅(qū)動、為主體、為補充、為標準、為主線、為主題。
2、三字“為”：為立足點、為出發(fā)點、為切入點、突破口、為落腳點、閃光點、結合點、根本點、增長點、著力點、動力點、關鍵點。
3、三字“于”：立足于、著眼于、貫穿于、4、“漸進類”詞語：日益、日趨、日慚、日臻、不斷、逐步、穩(wěn)步、深化、深入、推進、推動、促進、5、“建立類及程度類”詞語：探索、實行、建立、健全、構建、打造、爭創(chuàng)、創(chuàng)建、規(guī)范、完善、創(chuàng)新、強化、加大、加強、加快、加速、加緊、嚴格、突出。
6、“四導”：宣傳倡導、服務指導、示范引導、監(jiān)管督導。
7、“新xxx”：新機制、新路子、新模式、新環(huán)境、新載體、新途徑、新突破、新優(yōu)勢、新方向、新跨越、新發(fā)展、新趨勢、新期待、新局面、新格局、新成就、新變化、新面貌、8、吹響集結號、齊奏交響樂、共譜和諧曲。
9、念好聯(lián)字經(jīng)、架起連心橋、鋪就致富路、奏響和諧曲。
10、組合類：探索新路子、創(chuàng)新新模式、實現(xiàn)新突破、推動新跨越、促進新發(fā)展、11、建立工作新機制、明確發(fā)展新方向、拓展增收新途徑、積聚建設新優(yōu)勢、探索試點新路子。
15、戰(zhàn)略機遇期、發(fā)展加速期、結構轉(zhuǎn)型期、攻堅爬坡期
【機關公文常用詞句大全】
本[大全]旨在使"爬格子"的微友在遣詞造句時可少搜腸刮肚，在寫作公文時可免絞盡腦汁，在領悟機關文風和完成寫作任務的同時收獲更多的東東。值得精讀，值得珍藏。版權所有，翻印不究。
常用之"新"：
新水平、新境界、新舉措、新發(fā)展、新突破、新成績、新成效、新方法、新成果、新形勢、新要求、新期待、新關系、新體制、新機制、新知識、新本領、新進展、新實踐、新風貌、新事物、新高度。
常用之"性":
重要性，緊迫性，自覺性、主動性、堅定性、民族性、時代性、實踐性、針對性、全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性、積極性、創(chuàng)造性、長期性、復雜性、艱巨性、可講性、鼓動性、計劃性、敏銳性、有效性"。
常用之"化":
法制化、規(guī)范化、制度化、程序化、集約化、正常化、有序化、智能化、優(yōu)質(zhì)化、常態(tài)化、科學化、年輕化、知識化、專業(yè)化、系統(tǒng)化。
常用之"心":
熱心、耐心、誠心、決心、紅心、真心、公心、柔心、鐵心、上心、用心、痛心、童心、好心、專心、壞心、愛心、良心、關心、核心、內(nèi)心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心。
常用之"識":
政治意識、政權意識、大局意識、憂患意識、責任意識、法律意識、廉潔意識、學習意識、上進意識、管理意識。
常用之"點":
出發(fā)點、切入點、落腳點、著眼點、結合點、關鍵點、著重點、著力點、根本點、支撐點。
常用之"力":
控制力、影響力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力、執(zhí)行力、感召力。
常用之"不":
不動搖、不放棄、不改變、不妥協(xié)、不懈怠、不含糊、不折騰。
常用之"同":
多層次、多方面、多途徑、多渠道、多角度、多方位。
常用之"度":
高度、深度、寬度、力度、強度、密度、濃度、氣度、溫度。
常用語組:
統(tǒng)一思想，提高認識，認清形勢，明確任務，加強領導，完善機制，交流經(jīng)驗，研究問題，團結協(xié)作，密切配合，真抓實干，開拓進取，突出重點，落實責任，各司其職，各負其責，集中精力，聚精會神，一心一意，心無旁騖，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，一抓到底，愛崗敬業(yè)，求真務實，胸懷全局，拓寬視野，立足當前，著眼長遠，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，量力而行，盡力而為，突出重點，分步實施，全面推進，統(tǒng)籌兼顧，綜合治理，融入全程，貫穿各方。
切實抓好，有效減輕，扎實推進，加快發(fā)展，持續(xù)增收，積極穩(wěn)妥，落實，從嚴控制 嚴格執(zhí)行，堅決制止，明確職責。
高舉旗幟，堅定不移，牢牢把握，積極爭取，深入開展，注重強化。
注重規(guī)范，不斷改進，積極發(fā)展，努力建設，依法實行，良性互動，優(yōu)勢互補，率先發(fā)展，互惠互利。
做深做細，做好做實，全面分析，全面貫徹，持續(xù)推進，全面落實、實施，逐步扭轉(zhuǎn)，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完善，明顯好轉(zhuǎn)，努力形成，不斷加強，大幅提高，顯著改善，日趨完善，比較充分。
常用動詞:
動詞一字部：
抓，搞，上，下，出，想，謀。
動詞二字部：
分析，研究，了解，掌握，發(fā)現(xiàn)，提出，推進，推動，制定，出臺，完善，建立，健全，加強，強化，增強，促進，加深，深化，擴大，落實，細化，突出，建設，營造，開展，發(fā)揮，發(fā)揚，創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變，發(fā)展，統(tǒng)一，提高，提升，保持，優(yōu)化，召開，舉行，貫徹，執(zhí)行，樹立，引導，規(guī)范，整頓，服務，協(xié)調(diào)，溝通，配合，合作，支持，加大，開拓，拓展，鞏固，保障，保證，形成，指導。
常用名詞：
體系，機制，體制，系統(tǒng)，規(guī)劃，戰(zhàn)略，方針，政策，措施，要點，重點，焦點，難點，熱點，亮點，矛盾，問題，建設，思想，認識，作風，整治，環(huán)境，秩序，作用，地方，基層，傳統(tǒng)，運行，監(jiān)測，監(jiān)控，調(diào)控，監(jiān)督，工程，計劃，行動，創(chuàng)新，增長，方式，模式，轉(zhuǎn)變，質(zhì)量，水平，效益，會議，文件，精神，意識，服務，協(xié)調(diào)，溝通，力度，領域，空間，成績，成就，進展，實效，基礎，前提，關鍵，保障，動力，條件，環(huán)節(jié)，方法，思路，設想，途徑，道路，主意，辦法，力氣，功夫，臺階，形勢，情況，意見，建議，網(wǎng)絡，指導，指南，目錄，方案，關系，力度，速度，反映，訴求，形勢，任務。本質(zhì)屬性，重要保證，總體布局，戰(zhàn)略任務，內(nèi)在要求，重要進展，決策部署，結合點，突出地位，最大限度，指導思想，科學性，協(xié)調(diào)性，體制機制，基本方略，理念意識，基本路線，基本綱領，秩序，基本經(jīng)驗，出發(fā)點，落腳點，要務，核心，主體，積極因素，水平，方針，結構，增量，比重，規(guī)模，標準，辦法，主體，作用，特色，差距，渠道，方式，主導，紐帶，主體，載體，制度，需求，能力，負擔，體系，重點，資源，職能，傾向，秩序，途徑，活力，項目，工程，政策，項目，競爭力，環(huán)境，素質(zhì)，權利，利益，權威，氛圍，職能，作用，事權，需要，能力，基礎，比重，長效機制，舉措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，紐帶，思想，理想，活力，信念，信心，風尚，意識，主旋律，正氣，熱點，情緒，內(nèi)涵，管理，格局，準則，網(wǎng)絡，穩(wěn)定，安全，支撐，局面，環(huán)境，關鍵，保證，本領，突出，位置，敏銳性，針對性，有效性，覆蓋面，特點，規(guī)律，陣地，政策，措施，制度保障，水平，緊迫，任務，合力。
常用形容詞:
形容詞一字部：
多，寬，高，大，好，快，省，新。
形容詞二字部：
持續(xù)，快速，協(xié)調(diào)，健康，公平，公正，公開，透明，富強，民主，文明，和諧，祥和，優(yōu)良，良好，合理，穩(wěn)定，平衡，均衡，穩(wěn)健，平穩(wěn)，統(tǒng)一，現(xiàn)代。
常用副詞:
副詞一字部：
狠，早，細，實，好，很，較，再，更。
副詞二字部：
加快，盡快，抓緊，盡早，整體，充分，繼續(xù)，深入，自覺，主動，自主，密切，大力，全力，盡力，務必，務求，有效。
副詞三字部： 進一步。
常用后綴：
化，型，性。
常用標題:
介詞結構式:
以求真務實的態(tài)度，積極推進綜合調(diào)研制度化。
以為領導決策服務為目的，積極推進信息督查正常化。
以體現(xiàn)辦公室業(yè)務水平為責任，積極推進文秘工作程序化。
以暢通安全為保障，積極推進機要保密工作智能化。
以立此存照為借鑒，積極推進檔案史志工作規(guī)范化。
以解決問題為重點，積極推進信訪工作有序化。
以服務機關為宗旨，積極推進后勤服務優(yōu)質(zhì)化。
以統(tǒng)籌兼顧為重點，積極推進法制工作常態(tài)化。
動賓結構式:
（一）求真務實，積極推進綜合調(diào)研制度化
（二）建立體系，積極推進信息督查正常化。
（三）規(guī)范辦文，積極推進文秘工作程序化。
（四）各司其職，積極推進機要、保密、檔案、史志、信訪工作有序化。
（五）注重質(zhì)量，積極推進后勤服務規(guī)范化。
（六）統(tǒng)籌兼顧，積極推進掛牌部門工作正常化。
虛實結合式:
1.著眼全局，做好輔政工作。 2.高效規(guī)范，做好文秘工作。3.緊跟進度，做好督查工作。4.提高質(zhì)量，做好信息工作。5.周密細致，做好綜合協(xié)調(diào)工作。
6.協(xié)調(diào)推進，做好保密、檔案、史志工作。
復句自由式:
首先，要樹立正確的群眾利益觀，堅持把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為促進社會和諧的出發(fā)點，在全社會形成和諧社會人人共享的生動局面。
其次，是要樹立正確的維護穩(wěn)定觀，堅持把確保穩(wěn)定作為人民法院促進社會和諧的生命線。
第三，是要樹立正確的糾紛解決觀，堅持把調(diào)判結合作為有效化解不和諧因素、增加和諧因素的有效途徑。
第四，是要樹立正確的司法和諧觀，最大限度地實現(xiàn)法律效果與社會效果的高度統(tǒng)一。
表示總結的副詞 試用期工作總結篇四
中職學校的班主任面對15--18歲的學生，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展中職學校班主任工作就至關重要。下面我談談自己這學期來工作的體會。
一、親近學生，研究學生;展現(xiàn)自我，樹立威望。
“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中，我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。
那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信;
其三，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
三、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《中學生守則》和《中職學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等諸多方面。并且這學期我還根據(jù)學生的特點，結合我國古代優(yōu)秀的蒙學教材《弟子規(guī)》的學習，強化學生內(nèi)在。日常行為的訓練要通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結合的方式進行(根據(jù)具體情況選擇)，務必使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要引導每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質(zhì)才是目的。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實，要讓孩子能“跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。
五、激發(fā)學生競爭意識。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào)，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、激發(fā)與外班學生的競爭意識：
從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設立定期評價制度：
以“小紅花”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。
3、建立互助組：
以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。
表示總結的副詞 試用期工作總結篇五
十月份以來，保險公司在省市公司正確領導下，依靠我公司全體員工的不懈努力，公司業(yè)務取得了突破性進展。今月各項工作健康順利發(fā)展。下面結合我的具體分管工作，談談這個月來的成績與不足。
一、工作思想
積極貫徹省市公司關于公司發(fā)展的一系列重要指示，與時俱進，勤奮工作，務實求效，勇爭一流，進一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新，面對競爭日趨激烈的保險市場，強化核心競爭力，開展多元化經(jīng)營，經(jīng)過努力和拼搏，公司保持了較好的發(fā)展態(tài)勢，為保險公司的持續(xù)發(fā)展，做出了應有的貢獻。全方面加強學習，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)水平和管理水平。
二、業(yè)務管理
1、根據(jù)市公司下達給我們的全月銷售任務，制定各個周、月、季度、月銷售計劃。制定計劃時本著實事求是、根據(jù)各個險種特點、客戶特點，可實現(xiàn)的目標。在目標確定之后，我本著“事事落實，事事督導”的方針，通過加強過程的管理和監(jiān)控，來確保目標計劃的順利完成。
叁、工作中的不足
由于業(yè)務較多，有時難免忙中出錯。例如有時服務不及時，統(tǒng)計數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等。有時工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質(zhì)量;處理一些工作關系時還不能得心應手。
總之，一個月來，我嚴于律己、克己奉公，在思想上提高職工的認識，行動上用嚴格的制度規(guī)范，公司員工以不斷發(fā)展建設為己任，銳意改革，不斷創(chuàng)新，規(guī)范運作，取得了很大成績。 十一月即將到來，保險市場的競爭將更加激烈，公司要想繼續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢，必須進一步解放思想，更新觀念，突破自我，逐漸加大市場營銷力度。新的一月我將以飽滿的激情、以百倍的信心，迎接未來的挑戰(zhàn)，使本職工作再上新臺階。我相信，在上級公司的正確領導下，在全體員工的共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟，全力拼搏，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!
表示總結的副詞 試用期工作總結篇六
一、抓培訓教育，提高員工素質(zhì)
一年來，僅焦爐車間人員流動量就達到102人次，面對一線職工隊伍結構不斷變化，職工年齡偏大這一現(xiàn)狀，如何穩(wěn)定職工隊伍，提高員工整體素質(zhì)和勞動技能，增加安全生產(chǎn)意識，認同企業(yè)文化理念，順應企業(yè)發(fā)展形勢，較好的完成公司下達的各項任務指標，成為生產(chǎn)部一個首要課題。一年來，生產(chǎn)部在總結去年培訓工作經(jīng)驗的基礎上，進一步加大了培訓力度，豐富了培訓內(nèi)容，采取了更加靈活多樣的培訓方法，使職工培訓工作取得了一定的成效。
(1)豐富培訓內(nèi)容，開擴員工視野。自20__年3月組織職工開展培訓工作以來，在注重勞動紀律，安全規(guī)程方面培訓的同時，聯(lián)系到一線員工大部分都是當?shù)赝辽灵L的農(nóng)民，價值理念，安全意識，就業(yè)觀念，操作技能相對比較薄弱，在培訓學習時，有意識地增加了社會形勢分析，安全生產(chǎn)重要性，各種事故案例剖析，生產(chǎn)工藝原理及職工所在崗位在生產(chǎn)過程中的重要作用等內(nèi)容，。把職工的崗位工作與職工的切身利益結合起來，引勢利導一線職工認同自身的價值和作用。在今年11月底生產(chǎn)部還在全體一線員工中發(fā)起了《你在為誰工作》學習討論活動，這項活動的開展，在職工中又一次產(chǎn)生了強烈的反響，進一步推動了職工教育培訓工作，喚起了職工自覺工作的責任心和工作激情。
(2)靈活多樣培訓，促進員工學習。針對一線員工底子薄，文化基礎差這一現(xiàn)狀，生產(chǎn)部一班人采取了靈活多樣的培訓方法，一是分崗位分工種利用業(yè)余時間集中輪訓，統(tǒng)一考試。二是對確實沒有文化的職工經(jīng)培訓后，采取提問口答方式進行培訓。三是充分利用班前班后會輪留講解安全規(guī)程，四是為使培訓工作常抓不懈，堅持不斷，達到學習培訓的預期目的。生產(chǎn)部要求各車間主任結合班長，在生產(chǎn)現(xiàn)場隨機提問，解答。五是把員工每次考核成績記錄在案，結合績效考核，和職工的切身利益緊密聯(lián)系。
一年來，生產(chǎn)部成功組織公司一線職工進行四次規(guī)范化培訓考試，使培訓學習工作進入了制度化，經(jīng)常化，規(guī)范化的軌道，極大的提高了職工培訓學習的積極性，企業(yè)的文化理念，職工的安全意識，勞動技能在職工中有了不同的程度的認知和提高，重大事故得到了有效的扼制，違章違紀現(xiàn)像有了明顯減少，有力地助推了安全生產(chǎn)工作的有序開展。
二、抓安全治理，防范各類事故隱患
(1)正確引導，強化人的安全意識，工作實踐中，一些員工頭腦簡單，干事不計后果，安全意識淡薄，安全常識缺失，這是一種很嚴重的行為隱患，針對這種現(xiàn)象，生產(chǎn)部一班人加強工作力度，注重在安全教育上下功夫，在積極引導上做文章，充分利用崗位培訓課，班前班后會，崗前誓言等形式，宣講安全的重要性，講崗位的操作規(guī)程，講身邊發(fā)生的血的教訓，講應知應會的安全基本常識。積極排查，消除物的不安全狀態(tài)，經(jīng)過幾年的生產(chǎn)運行，各類生產(chǎn)設施設備已進入了老化臨界狀態(tài)，要想保證安全生產(chǎn)，就必須在管理上做到早發(fā)現(xiàn)，早整改，把各類安全事故隱患及物的不安全狀態(tài)消滅在萌芽之中，一年來，生產(chǎn)部為扎實有效的開展隱患排查工作，防止流于形勢，著力抓住了以下幾點，一是對各車間機械電器設備，設施進行了分級分類管理，二是針對不同類型的設備設施制定的相應的維護，保養(yǎng)計劃。努力做到忙而有序，有的放矢。三是定制相應的排查方法措施，以確保隱患排查過程的準確性和可靠性。四是把排查目標層層分解，責任到人。五是采取崗位自查，班長巡查，周六聯(lián)查，季度排查，整改后回頭查等多種措施來保證各種隱患不漏查。六是建立隱患排查檔案，詳細記錄整改結果、整改人，增強整改排查人的責任意識。七是建立隱患排查制度，與績效考核掛鉤，對不負責任，瞞報隱患，逾期未能整改者給予處罰，通過上述一系列的措施，極大的提高了職工的責任心，人人有目標，事事有人管，件件有落實的管理氛圍初步顯現(xiàn)，各種隱患達到了及時發(fā)現(xiàn)和整改，一部分多年懸而未決的隱患也得到了治理。
(2)嚴抓“三違”，落實責任制度如果說培訓教育是開展安全生產(chǎn)工作的基礎，落實責任制度則是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的有力抓手。今年以來，生產(chǎn)部高度重視“抓三違，反三違，落實三個并重工作”，在廣泛開展思想教育的同時，積極發(fā)揮生產(chǎn)標兵、先進模范、老骨干帶頭作用，同時加大對違章違紀的處罰力度和加大巡回檢查現(xiàn)場監(jiān)管力度，對每一個違章違紀事件都做到當班通報，事后曝光。采取“四不放過”的處理方法，去對待每一件違章事件。力使處罰制度在實施中起到即對違章本人起到“懲戒”作用，又對眾人起到教育作用，為安全生產(chǎn)，遵章守紀創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓廣大一線員工能夠自我約束，自我遵守。一年來生產(chǎn)部各車間對350人次違章違紀行為進行了處理，有力地推進了全面生產(chǎn)管理工作的提升。
三、抓班組建設，完善各項制度
一年來，生產(chǎn)部圍繞公司制定的戰(zhàn)略目標，在人，機，物，環(huán)等方面進一步加強管理，結合學習白國周班組管理經(jīng)驗，以強化班組建設，完善制度責任，轉(zhuǎn)變工作作風，提升管理能力為工作重點，不斷提高基層干部管理水平。
(1)在班組建設方面，各車間各班組，從年初就開展起了“爭先創(chuàng)優(yōu)，奮力拚搏”競賽活動，比生產(chǎn)，比安全，比制度紀律落實情況，并緊密與kpi考核掛鉤，極大的激發(fā)了愛崗位，愛班組，維護團隊集體榮譽的熱情。
(2)在制度建設方面，有了新的突破，針對機電設備故障率高，影響制約生產(chǎn)活動正常進行的情況，生產(chǎn)部及時完善制度，制定了機電設備維修時間處罰辦法，把設備承包人與操作工責任利益有機的聯(lián)系到一起，減少了機電設備出現(xiàn)故障推諉、扯皮，影響生產(chǎn)事件的發(fā)生。化產(chǎn)車間十噸鍋爐是去年新增生產(chǎn)設施，鍋爐電子火嘴常出現(xiàn)焦油堵塞，影響生產(chǎn)，軟化水是否合格應用也關系到鍋爐運行壽命與安全，生產(chǎn)部基層管理人員在摸清情況，掌握規(guī)律的前提下，大膽起用崗位鍋爐工，自已動手，清火嘴，自已動手做軟化水試驗，并結合生產(chǎn)實際制定了相關管理制度。還有除塵站設備運行檢查運行制度和機電車間一整套機電管理制度都在工作實踐中達到了進一步完善，特別是機電車間維修工往往有修到哪里扔到哪里的不良習慣，前腳修理完，后邊還需有人打掃戰(zhàn)場，針對這一現(xiàn)像，生產(chǎn)部一班人積極引進6s管理理念，在整理、清潔上做文章，扭轉(zhuǎn)了機電車間臟、亂、差的現(xiàn)狀，各種物件整齊有序，清潔衛(wèi)生的面貌已經(jīng)顯現(xiàn)。
(3)在工作作風方面有了好的扭轉(zhuǎn)。崗位職工是生產(chǎn)活動的重要組成，凝心聚力，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要管理手段。今年以來，針對生產(chǎn)線基層管理干部出現(xiàn)簡單，粗暴，引發(fā)職工思想波動鬧情緒，不想干的管理方法，生產(chǎn)部也進行了指導性工作，充分利用生產(chǎn)聯(lián)檢會，個別談話交心等方式，積極教育引導基層管理人員如何利用手中職權做到公平公正的開展班組工作，如何組織員工，調(diào)動大家的積極性，如何消除班組內(nèi)部的各類矛盾和問題。使基層管理隊伍的大局意識，公仆意識和管理技能都有不同程度提高，工作作風有了很大提高，取得了職工的信任和贊許。
四、抓安全補欠，改造完善設施
(1)化產(chǎn)車間改造粗苯放散管。一直以來，每當化產(chǎn)車間開工往塔內(nèi)送蒸氣時，由于壓力增加，稍有不慎，粗苯就會從放散口溢出，很難掌控，給安全生產(chǎn)也帶來了不小的隱患，很多工人也因此受到了處罰。針對這一問題，生產(chǎn)部會同車間工作人員，集思廣益，在原有設備基礎上只簡單增加了溢流桶，問題就迎刃而解了。化產(chǎn)車間還利用廢舊鋼板增設了粗苯放渣口排煙裝置，改善了職工工作環(huán)境。
(2)對南北爐導煙車安裝液壓制動器，成功解決了多年來導煙車到位站不住，對不準，常溜車的難題。
(3)對南北爐推焦車推焦桿安裝了限位開關和限位報警器，對南北爐側(cè)裝車活動臂安裝了關閉報警裝置，很大程度上提高了機械設備安全保護作用，減少了人為操作不當給設備安全運轉(zhuǎn)帶來的損失。
(4)北攔焦車導焦車導焦槽多年以來，一直是一只液壓缸側(cè)面推動，而且導焦槽也是軸輪硬磨，不僅易發(fā)生導焦槽發(fā)生移位，對不準爐口，而且輪軸很容易受到磨損，一副輪軸不能使用半年，而且更換一次耗時間耗費用，維修相當困難，針對這種情況，機電人員群策群力，變輪軸硬磨為軸承支架，變單缸為雙缸推動導焦槽，一舉改造成功，為公司生產(chǎn)節(jié)約了成本，提高了效益，促進了安全生產(chǎn)。
(5)今年來，機電人員對地面除塵站爬梯也進行了改造，并加裝了灰倉平臺，對平皮帶放焦車進行了加高，解決了焦塊劃破皮帶，卡堵焦口的難題。
(6)多年以來，一到冬季，爐頂放煤口就容易結凍，不好放煤，班里只好加人手，又是找掃帚點火，又是拿錘敲打，把漏頭口都敲壞了，工人們牢騷滿腹，給生產(chǎn)造成了很大影響，為徹底解決這個難題，反復研究，制定方案，在搗固機氣管上增設了加熱氣包，在放煤口加暖氣包，用帆布加彩鋼瓦封堵東西口，問題解決了，工人們高興了。
(7)每次爐頂更換橋管，上升管都是需要好多人往上硬推，而且人人都站在狹窄的樓梯上，一不小心，就會出現(xiàn)人身傷害事故，使用吊車一次就要拿300多元錢，生產(chǎn)部領導看在眼里，急在心里，發(fā)動維修班骨干動腦筋，想辦法，利用下角廢料，制作了簡易吊架，結合爐門修理站原有吊車，成功解決了往爐頂送運物料的難題。
五、抓節(jié)能降耗，增加企業(yè)效益
(1)熱修班組為控制材料經(jīng)費自已動手，用廢棄管道制作了20多個上升管，解決了上升管開裂的問題，也為企業(yè)節(jié)約了資金。
(2)化產(chǎn)車間焦油泵每年都要更換三、四條黑膠鋼絲管，黑膠管換一條成本很高，而且耗時、費力，經(jīng)過研究，把黑膠管換成了鐵管，這一簡單的更換，把每個四條黑膠鋼絲管的錢給節(jié)省了下來，而且工效也有了提高。
(3)南北斜皮帶往平皮帶集中的落焦漏斗鐵板磨損嚴重，更換頻繁，一張10mm厚的鐵板用不了3個月就需要更換，機電車間就利用廢舊鑄鐵滑板做里襯，大大提高了漏斗鐵板的使用壽命，節(jié)約了材料開支。
(4)南北爐頂搗固機上煤皮帶建廠以來一直是只要壞了就換新的，今年以來成功利用平皮帶上退下來的舊皮帶，挑揀幾節(jié)接在一起再用，降底了生產(chǎn)費用。
(5)白灰爐經(jīng)過幾年運轉(zhuǎn)，南爐頂煙囟有四根已嚴重腐蝕，如不及時更換，將嚴重影響安全生產(chǎn)，原計劃交外工隊來施工，可施工隊張口就上萬元施工費，生產(chǎn)部克服機電人員少，高空作業(yè)難度大的不利因素，做好施工前的各項準備工作，僅僅利用了一天時間就成功實現(xiàn)了吊裝對接，為企業(yè)節(jié)約了資金。
(6)脫硫生化車間利用工作之余，種菜，養(yǎng)雞，制作掃帚，一年來共往食堂提供了新鮮蔬菜800余斤，制作掃把100余把，為公司節(jié)能降耗貢獻了微薄之力。
(7)結合技術部對風機房1#、4#風機，南水泵房2#、4#水泵，白灰爐4臺風機及羊臺深井泵更換了變頻啟動柜，既保護了設備安全運行，又降低了電耗，給公司帶來了經(jīng)濟效益。
(8)焦爐各大車上原來一直使用電鈴作聯(lián)絡信號，由于種種原因損失很頻繁，每一只就要近200元，一年下來也是一個不小的開支，為了節(jié)省這筆費用，經(jīng)過反復多次嘗試，最后采用了每只僅4元的小電喇叭，把這一難題徹底給攻克下來，而且效果很好。
六、找準工作差距，明確整改方向
也給企業(yè)利益和受害者本人帶來了影響和傷害，有些后果是嚴重的，是值得我們深刻反省的，作為生產(chǎn)部長我應負有不可推卸的責任。其二，kpi考核工作還沒有真正細化到每一個崗位，每一個工種，相關制度也不太規(guī)范。其三，生產(chǎn)車間特別是機電車間，內(nèi)部節(jié)能降耗工作還存在著分工不同，責任不清，考量不明，有待進一步完善改進。其四，職工培訓管理工作及方式有待進一步加強和完善。
七、20__年基本工作思想
(1)進一步加強職工全面培訓教育工作，引導教育職工，自覺的認同企業(yè)文化理念，不斷提高社會意識和責任意識。
(2)進一步加強班組建設，完善各項制度，努力構建有奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，團結和諧，遵章守紀的班組團隊。
(3)進一步加大現(xiàn)場管理力度，加大重心前移，關口前移的工作力度，消除一切不安全隱患，繼續(xù)大力開展“抓三違”、“反三松”管理活動。(4)進一步加強kpi考核工作，把考核指標進一步細化完善，落實到每一個崗位，每一個工種，真正實現(xiàn)人人有考核，人人有職責，充分調(diào)動職工的積極性。
(5)進一步加大技術改造，不斷改造生產(chǎn)設備和工藝，為企業(yè)增加效益，為生產(chǎn)創(chuàng)造條件，為職工改變環(huán)境。
(6)進一步加大節(jié)能管控工作，加強材料消耗管控制度，完善修舊利廢管理制度，機械設備修理保養(yǎng)制度，設備消耗承包制度，努力完成節(jié)能降耗指標。
我相信在公司董事會的正確領導下，各部門的通力協(xié)作下，有我們的生產(chǎn)一線全體干部職工的共同努力，我們有決心，有信心，有能力去完成公司下達的全年各項指標，為企業(yè)的發(fā)展和壯大做出我們應有的貢獻。
表示總結的副詞 試用期工作總結篇七
這一學期，是我忙碌的一學期，也是學校取得進步的一學期。本學期，我們學校順利通過了四川省人民政府教育督導評估驗收工作。驗收組的專家專門對我校進行了詳細的檢查。在緊張的準備工作后，檢查組能到我們這一偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，既是壓力，又是肯定。在我們充分準備的基礎上，迎檢工作得到了省領導的充分肯定。不僅沒有為旌陽區(qū)的教育丟臉，還為旌陽區(qū)的教育添了色。回顧這學期，我班學生在各方面都有了很大的提高，看到學生的點滴進步，我由衷地感到自豪和寬慰，自己作為班主任下的功夫沒有白白付出，收到了良好的效果。
一.繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
初一下期，學生們熟悉了新的環(huán)境、基本適應了初中生活、建立了新的人際關系，學習生活走上了正軌。但也有的同學對《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》還不夠深入的理解和實施，因此，這學期第一學月，我們班便再次加強了《守則》和《規(guī)范》的學習與貫徹，嚴打不守紀律、亂吃零食、不按時完成作業(yè)、課堂上亂接嘴等行為。為此，我們順應學校搞了《看清毒品的危害》主題班會，對同學們進行了深刻的教育，收到了一定的效果。讓學生在反省中受教育，得真知，約束自己，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。通過中午的思品教育，讓學生進一步認識到紀律的重要性，從而強化班風，進化學風。
二.開展豐富多彩的活動，活躍學生課余生活。
針對學生思想狀況，及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生進行談心，而及時解決問題。同時，積極參加學校各種文體活動————“五四”青年節(jié)發(fā)展一部分表現(xiàn)突出的學生入團;開學評優(yōu)選先(“綜合優(yōu)生”、“優(yōu)秀學生干部”、“許優(yōu)秀團干”、“三好學生”的表彰);“5。12”特大地震三周年感恩紀念活動等等一系列的活動，豐富學生的課余生活，盡可能的弘揚正氣、孕育愛心，培養(yǎng)能力。
三.想方設法培養(yǎng)學生的學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。
開學便要求學生制定一學期的計劃目標;每學月制定目標和挑戰(zhàn)對象;半期考試結束后進行總結并個別談話適時的抓住學生學習中存在的問題，或總結表彰;或找部分學生談心;或交給學生好的學習方法;在課堂提問、聽寫、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加操行分的形式具體化，激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時，增強了學生的個人競爭，也鍛煉了學生的能力。
四.積極會同各學科教師探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題。
本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題
表示總結的副詞 試用期工作總結篇八
時間如流水，在我們的忙碌中，20xx年就悄然過去了。回首過去一年的工作情況，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了考驗和磨礪。在這辭舊迎新之際，我們生產(chǎn)部門將深刻地對本部門的工作及得失作出總結，同時祈愿我們公司明年會更好。
一、產(chǎn)品質(zhì)量方面
在完成產(chǎn)量的同時，我們生產(chǎn)部門也高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴把生產(chǎn)工序的每一個質(zhì)量控制關，利用班前會及生產(chǎn)過程及時為操作工灌輸質(zhì)量理念，堅持操作工為第一質(zhì)檢員的觀點。在培訓方面注重理論和實踐的同步進行。根據(jù)產(chǎn)品特征分類及質(zhì)量要求，在生產(chǎn)部內(nèi)部安排專人兼職負責，我們始終堅信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會穩(wěn)步提高，以達到滿足客戶質(zhì)量要求的目標。
二、生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面
各崗位的生產(chǎn)現(xiàn)場管理較為混亂，主要是生產(chǎn)過程的各種輔助用品擺放不整齊，產(chǎn)成品、工具沒有做到定置管理。還有就是員工的衛(wèi)生意識薄弱，我個人認為解決的途徑是加強現(xiàn)場管理，強化處罰措施，具體安排專人進行監(jiān)督檢查。
三、人員管理方面
由于生產(chǎn)部有部分員工都是從社會招聘，普遍文化素質(zhì)較低、工作態(tài)度自由散漫，加之生產(chǎn)管理人員在具體管理方面的松懈，致使員工的責任、團隊、服從管理意識不強，遲到、早退、消極怠工現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，缺乏質(zhì)量觀念和成本觀念，不能很好地愛護公司財物，節(jié)約各項能源。
在這方面我正在著手進行整頓、教育、并制定詳細的規(guī)章制度和各方面培訓計劃，對操作工的出勤率、計劃達成率、生產(chǎn)效率，協(xié)同品質(zhì)部對生產(chǎn)過程、門店反饋的不良信息作詳細的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，對出現(xiàn)問題的職工進行有針對性的培訓教育，繼而進行系列的檢查督促，建立健全相應的規(guī)章制度及獎罰措施，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，以適應企業(yè)今后發(fā)展的要求。
面對即將到來的20xx年，我們生產(chǎn)部愿以最飽滿的熱情對待新年的每一天，團結協(xié)作，克服存在不足之處，抓好安全生產(chǎn)，為企業(yè)的發(fā)展盡我們最大的努力!
表示總結的副詞 試用期工作總結篇九
一、德育工作
學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以建立“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法，扎實開展德育工作。
(一)、健全和強化德育領導機構。
成立德育領導機構并夯實各負責人的職責要求，加強考核，促進德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。同時，成立了關教工作領導小組，對困難學生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導，是他們感受到學校的關愛，實現(xiàn)德育教育多渠道并施。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來召開班主任培訓會四次，經(jīng)驗交流會四次，班主任例會40次，班主任業(yè)務得到進一步提高，管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學生受到了教育，學習得到了提高。
(三)、扎實開展德育常規(guī)工作。
2、堅持日檢查周評比工作。學校一向把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要資料，做到職責到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校狀況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生禮貌行為習慣的養(yǎng)成。
3、每周班務主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風，促進了學風。
(四)、強化落實德育考評工作。
1、以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手，認真檢查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強教師師德的考評，學校透過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強校園文化建設。
充分利用周四紅領巾廣播站對學生進行教育，學生踴躍投稿，每學期累計投稿一百一十余份。文化宣傳板報共達30余期;利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學期師生借書達1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時公示學校事務。
(六)、組織學生活動，豐富校園生活。
1、文體活動：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶祝“六一”文藝表演，慶“五四”籃球賽等大型活動。同時，我校用心組織學生參加縣中小學生田徑運動會，并取得了優(yōu)異成績。
2、感恩教育活動：用心開展三講兩實踐活動、四項德育實踐活動和四心教育活動。
3、綠色實踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實踐基地。
(七)陽光體育方面。
依照上級部門精神，堅持每一天學生教師體育鍛煉一小時制度。
二、教學工作
(一)、教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一向要求教師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。每次考試，實行交叉監(jiān)考，嚴肅考風考紀，促進良好學風的構成。
2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、早操、課間操、早晚輔導、作業(yè)(檢測)的批改、教學成績、教育效果、課外輔導、發(fā)表論文、后進生轉(zhuǎn)化等方應對教師進行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。透過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。
(二)、教研教改持續(xù)開展，促進了教學水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學年，用心組織教師在黃陵中學聽專家報告三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學展示，聽報告，觀摩教學;學科教師參加各類培訓9人次，專業(yè)培訓兩人次。學習的教師歸校后做專題講座6人次。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進行了語文組、數(shù)學組的課堂競賽活動。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題;對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的職責心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。
3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學年我們在結束了對《分層分段推進式教學》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬構成了兩個新的課題《小學語文開放式閱讀教學》、《數(shù)學興趣教學》的前期工作，在五月份已構成了初步的實施方案，并經(jīng)學校研究透過，且后半學期在三個班級進行了嘗試性的實驗。經(jīng)過半學期的初步實驗，大部分教師認為《小學語文開放式閱讀教學》對于語文教學促進很大，它不僅僅能豐富語文課堂，而且豐富了學生們的語文知識，又很好的培養(yǎng)學生的閱讀潛力，很有研究的必要。《數(shù)學興趣教學》的研究反應也不錯，他們認為興趣就是動力，有動力才會促進步。所以我們將計劃安排好下一階段的具體實施工作，力爭這兩個課題有新突破，早日應用到課堂教學中去。其次，我們還將在總結好《遠程教育工程模式二在農(nóng)村小學課堂教學中的充分應用》的課題研究的基礎上做好下一階段工作的安排。本學年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學成果評選。
三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機制。
成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。
(二)、明確分工，夯實職責。
明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全職責書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的職責。
(三)、抓好安全常規(guī)工作。
1、計劃、安排、制度的落實。
每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。
2、安全課及活動宣傳的開展。
每學期召開安全例會，進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，安全主題隊會班均20次，主題板報班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學校還請法律事務所和交警隊同志來我校做報告2次，少隊利用紅領巾廣播站做宣傳20次，這些既增強了學生的安全知識，也為我校建立平安校園打下了堅實的基礎。
3、抓好安全檢查工作。
本學年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機7個，校委會檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。
4、有效開展傳染病的預防。
開學初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預防計劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學生檢查一次，一年來我校以預防“手足口病”和“h1n1”流感為重點，學校還派專人去防疫站學習，做好學校的預防工作。
(四)、安全建設方面。
1、加高加長教學樓欄桿共30多平方米。
2、安裝防盜窗40余平方米。
3、更換排水渠蓋板10余塊。
4、更換電線五十余米。
5、更換安裝玻璃六十三塊。
6、安裝鍋爐一臺，暖氣片76片。
(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)校委會研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。