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2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇一
子曰：“予也有三年之愛(ài)于父母乎？”
——《論語(yǔ)》。
一瓶碘酒孤零零地?cái)[在書桌上，顯得格外扎眼。每次從椅子上都能夠看見(jiàn)這瓶碘酒，每當(dāng)我看見(jiàn)它，思緒便閃回一年前的那個(gè)夜晚。
九點(diǎn)多了，外面黑漆漆的，僅有路燈下幾片昏黃的燈光灑在地上。我下課后從教室所在的樓層走下來(lái)，在路邊的臺(tái)階上玩了會(huì)。突然，我腳底一滑，滾下了臺(tái)階，手、腳都被擦傷，鮮紅的血液流了出來(lái)，如同一團(tuán)烈火在我手、腳上燃燒。
“握住我的手。”一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，我回頭一看，是一位約30多歲的男人，那只粗壯的手，此時(shí)就在我的面前。我伸出手，握住那只手，一股熱量便從那只手里流淌出來(lái)，融入我的心中，力量充溢著我的全身，他一用力，我就被拉了起來(lái)。
“你沒(méi)事吧？”那個(gè)男人問(wèn)，他緊繃的臉上泛出幾絲擔(dān)憂。
“我沒(méi)事。”我低聲回答道，但一站起，傷口便制造出鉆心般的痛苦，折磨著我，并很快在臉上暴露出來(lái)。
“你這也叫‘沒(méi)事’？等下你突然倒地可不得了。”說(shuō)完，他一邊扶著我，一邊走向最近的衛(wèi)生服務(wù)所。
到了衛(wèi)生服務(wù)所，他先要我坐下，然后跟醫(yī)生說(shuō)了些什么后，便有一名護(hù)士過(guò)來(lái)幫我消毒，并把一瓶碘酒塞在我的手中。
他走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“好點(diǎn)了沒(méi)？我?guī)湍阗I了瓶碘酒，回家以后多擦擦，把自己身體養(yǎng)好了。如果沒(méi)有什么事，我先走了。”說(shuō)完，他抽身離開(kāi)。直到今日，我也忘不了那個(gè)背影，他的背是那么寬，像一座大山，給我信心與力量。
之后幾次，我都帶著錢，期望能把那瓶碘酒的錢還給他，報(bào)答他對(duì)我的恩情。可是，我再也沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)挺立的身影，那熟悉的聲音。
我明白，感恩是這個(gè)世界上最珍貴的品質(zhì)之一，但感恩并不是簡(jiǎn)單地回報(bào)他人對(duì)你的幫忙，也包括像幫忙你的人那樣去幫忙別人，將愛(ài)傳遞下去，勇敢地對(duì)每一位需要幫忙，需要鼓勵(lì)的人說(shuō)：“握住我的手！”。
那瓶碘酒還放在桌子上，我的思緒也已收回到現(xiàn)實(shí)，然而，那個(gè)渾厚的男中音“握住我的手！”卻始終縈繞在耳邊，久久沒(méi)有消失。這也許就是感恩的力量在我心底生長(zhǎng)的緣故吧。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇二
對(duì)方生病，自己也要生病……年少的我們，那么的幼稚，那么的可愛(ài)，那么的單純……。
讓我記憶猶新的是：當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，人們都在家中圍著火爐，嗑著瓜子，看著電視……而你和我，站在行人極少的街道，享受著雪花落在身上那一刻的精彩，偶爾為對(duì)方拍去頭上的雪花，然后，握著對(duì)方的手，一起朗誦著汪國(guó)真的詩(shī)集，高興地指點(diǎn)著什么……說(shuō)實(shí)話，每次聽(tīng)你的朗誦，讓我覺(jué)得是一種享受；每次握住你的手，都讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖……有時(shí)，我覺(jué)得，你更像一個(gè)天使，給我?guī)?lái)快樂(lè)……更讓我知道，友誼的重要！
現(xiàn)在，往事依稀浮現(xiàn)眼前，我們仿佛還在肩并肩徜徉在夜晚的雪路上。每至此時(shí)，我好想好想再次握住你的手，一起大聲朗誦“博大可以稀釋憂愁，深色可以覆蓋淺色”。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇三
手中捧著泛黃的書卷，蒼勁的字跡氤氳著墨香，燈光柔和的灑落在紙上。而我卻沒(méi)有心情閱讀，抬頭望著空空的天花板，心已飄到千里之外。
我有一位要好的朋友，他平時(shí)話不多為人謙和，友善，可后來(lái)不知怎么，竟和家里鬧翻了。他先是絕食，不和任何人。
講話。
再后來(lái)收拾一下自己的東西搬出去住了。
他的父母四處找他，卻沒(méi)有任何消息。那天我在街上見(jiàn)到他的父母，著實(shí)把嚇了一跳：才短短幾天，頭發(fā)白了很多。
一個(gè)雨夜，我剛準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，電話響了，是他打來(lái)了。我問(wèn)他在哪兒。他說(shuō)在我家樓下的長(zhǎng)椅上，我要把他接上來(lái)，可他卻說(shuō)他哪兒也不去，只想找人說(shuō)說(shuō)話。憑窗向下看，路燈下的他已渾身濕透，正抬頭望著我家窗戶，我也緊靠窗戶想多看他一眼。他沉默了許久，突然說(shuō)：“真羨慕你家，多好啊！”轉(zhuǎn)身，消失在雨夜中，望著他孤獨(dú)落寞的背影，我的心一陣刺痛。
我合上那本泛黃的書，鋪開(kāi)紙張拿起筆，話到嘴邊，卻怎么也寫不出來(lái)。我不知道該如何對(duì)他講，也不知道他現(xiàn)在究竟在哪里。
世界很大，同時(shí)又很小。你總在尋找你愛(ài)的人在哪兒，卻忽視了一直愛(ài)你的人就在你身邊。
時(shí)光匆匆，每當(dāng)白晝替代黑夜時(shí)，就意味著能陪伴父母的日子越來(lái)越少。如果有一天，我們能夠掩著父母的手，一起感受四時(shí)的變遷，遙望滿天星斗，會(huì)發(fā)現(xiàn)“孩子”這個(gè)角色有不一樣的含義。
朋友啊，父母在等你回家，放下彼此的隔閡，握住身邊真實(shí)的一切，演好人生的戲劇。朋友，請(qǐng)安然握住。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇四
那是四年級(jí)的一個(gè)春天，也是和今年一樣的陰雨綿綿，白天灰暗得像傍晚一樣。
中午的時(shí)候，大家都出去，有的在走廊上奔跑，有的在樓梯上玩耍。教室中便只剩下你我二人了，在一起看書，我桌上的是本《三國(guó)演義》，你手中的是本《紅樓夢(mèng)》。
久而久之，我們便熟悉了，經(jīng)常一同在周末去圖書館，坐在一塊兒，找自己喜歡的書。
日子像一只鳥(niǎo)兒一樣過(guò)得飛快，而你我之間也建立起了一點(diǎn)點(diǎn)如同柳絮一般的感情，淡淡的，青青的；又像一朵白云，輕輕的，白白的。
若是知道后來(lái)的事情的話，我一定會(huì)多握握你的手。
那是一個(gè)陰天，也是四年級(jí)的最后一天。你走到一支鮮花的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“我下個(gè)學(xué)期可能不會(huì)來(lái)了。”這如同一個(gè)晴天霹靂打在我的心頭，眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻又強(qiáng)忍著悲傷，把淚水收了回去。
此時(shí)我多么希望時(shí)間走得慢一些啊，這幾小時(shí)能像幾天，幾月，甚至幾年。可時(shí)間依舊像一支箭，一顆子彈，呼嘯而過(guò)，這段最后的時(shí)光一下子就逃走了，逃到我去不了的過(guò)去，藏進(jìn)無(wú)法觸碰的回憶中了。
我回到家后，淚珠一顆一顆落地，又被我擦去，不一會(huì)，紙巾便濕透了。
五年級(jí)了，我望望那空著的坐位，心中的傷又痛起來(lái)了。日子依舊在逃跑，我是多么希望能回到過(guò)去，回到那天，和你做最后的道別，然后緊緊地握住你的手，永遠(yuǎn)不分開(kāi)，直到時(shí)間的盡頭。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇五
我曾幻想握住您的手，聽(tīng)您訴說(shuō)航海的故事。可現(xiàn)實(shí)卻一次次告訴我這永遠(yuǎn)不可能發(fā)生。
我的爺爺在我還沒(méi)出生就已經(jīng)離開(kāi)了。而我也只能聽(tīng)爸爸和奶奶的敘述來(lái)想象爺爺?shù)男蜗蟆Ｔ谖夷X海中，爺爺是一位十分嚴(yán)厲的船員，每天都要早出晚歸在海上巡視，可我卻只想聽(tīng)爺爺訴說(shuō)自己的航海趣事。
我多希望我能早點(diǎn)出生，或許這樣我就可以握住爺爺?shù)氖致?tīng)他講故事。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，總能看到同學(xué)的爺爺奶奶身影，而我卻只能自己走回家。同學(xué)有時(shí)會(huì)炫耀什么東西是爺爺去哪兒買的，而在我的生活中從未有過(guò)爺爺買的東西。有時(shí)我也會(huì)幻想我要是有爺爺該有多好。他會(huì)不會(huì)來(lái)接我放學(xué)，會(huì)不會(huì)給我準(zhǔn)備零食。
我多希望那場(chǎng)意外不要發(fā)生，也許那樣我就能夠更好地去了解爺爺了。
爺爺我想握住您的手與您一起坐在舊船上欣賞夕陽(yáng)，我想握住您的手與您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手，一起出海釣魚。
而這種越是得不到的，我就越渴望得到，明知這永遠(yuǎn)不可能發(fā)生，但我仍愿去幻想。
我想您的航海故事也一定會(huì)給我?guī)?lái)許多啟發(fā)。
我想握住您的手，感受您手心中的溫暖。
而這也讓我想起了一句歌詞：“我想牽著你的手，陪你走到最后。”爺爺，我多想握住您的手。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇六
一個(gè)個(gè)的也許變成了那一片片花草，枯榮著一次次的夢(mèng)想和輝煌，在雨的微笑里，我默默了每一個(gè)歲月的千奇百怪，哺育了愛(ài)恨，在我和你的心目中永恒。
一場(chǎng)場(chǎng)的如果和因?yàn)椋⒍酥︻^上的那一張張憔悴的落葉和囈語(yǔ)，在一聲聲的歌唱與嘆息之中，和著雨的微笑，在溫馨的泥土的懷抱中不朽了一個(gè)個(gè)春秋。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇七
我這個(gè)人有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是不懂得珍惜時(shí)間，我的小學(xué)生涯都快要過(guò)完了，我卻到現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
小學(xué)六年，教過(guò)我們的老師林林總總有二十來(lái)位，有些現(xiàn)在不教我們的老師我甚至都淡忘了，唯獨(dú)對(duì)以前的數(shù)學(xué)老師任老師，我一直無(wú)法忘懷。
說(shuō)起來(lái)任老師教我們的時(shí)間也不算短，從一年級(jí)一直教我們數(shù)學(xué)。我們一直以為任老師會(huì)一直教到我們畢業(yè)。
上個(gè)學(xué)期前半段，任老師還在我們身邊，可是有一天，她突然消失了，沒(méi)有人知道她去了哪兒。那幾天，全班同學(xué)紛紛議論任老師去了哪兒了，可一直沒(méi)有正確，這成為了一個(gè)謎。
后來(lái)，我們換了好幾任數(shù)學(xué)老師，可能也有頻繁換老師的原因，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷下降，我的成績(jī)也退步了不少。
這時(shí)，我就不禁回憶起我在任老師身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣，成績(jī)差不說(shuō)，遇事又沒(méi)有耐心。如果換一個(gè)稍微不負(fù)責(zé)任的老師，很有可能就放棄我，把教我的精力放在培養(yǎng)那些好學(xué)生身上了。可是任老師并沒(méi)有這么做，她并沒(méi)有放棄我，常常利用休息時(shí)間給我義務(wù)補(bǔ)課，通過(guò)握手的方式給予我信心，而且還主動(dòng)跟我的媽媽談話，告訴媽媽如何教育孩子。
據(jù)說(shuō)任老師是生病住在醫(yī)院里才沒(méi)有繼續(xù)教我們，我很想也能握握她的手，給她信心和溫暖，就像當(dāng)年她對(duì)我一樣。
盡管任老師離開(kāi)我們已經(jīng)快半年了，班級(jí)里思念任老師的人也不止我一個(gè)，但我想，想與任老師握手的人，我恐怕是第一個(gè)。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇八
真的，不想放開(kāi)那雙手。
所有的情感，依戀著愛(ài)的風(fēng)情。
你的微笑，讓我陶醉萬(wàn)分。
一種熱望，在心中流動(dòng)。
一千遍，一萬(wàn)次，走進(jìn)了你的目光。
或許中，你會(huì)對(duì)我說(shuō)：別那樣嘛。
就這樣，更讓我調(diào)進(jìn)了心的焦距。
陽(yáng)光望著我和你，熱熱烈烈地講：生活是屬于你們的，不要辜負(fù)共同的夙愿。
月亮含羞地告訴我們：所有的.溫柔都從那雙手開(kāi)始，別忘了珍惜和愛(ài)護(hù)……。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇九
感人的瞬間，需要我們細(xì)心珍藏。
又是一個(gè)既沒(méi)有風(fēng)雨，也沒(méi)有彩虹，平常的再平常不過(guò)的清晨，路邊的早餐攤只有兩三個(gè)人，我偶爾會(huì)在這里吃頓早餐。
一個(gè)看起來(lái)比我略小的小男孩引起了我的注意。
只見(jiàn)他買了兩個(gè)雞蛋和幾個(gè)包子，并沒(méi)有坐下來(lái)，而是邊走邊吃。也就在這個(gè)時(shí)候，不知從哪個(gè)方向走來(lái)一個(gè)推著車的環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工一位上了年紀(jì)的大爺，個(gè)子不高，身材瘦弱，穿著橘紅色的工作服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在小男孩的后邊。走在前面的那個(gè)小男孩，邊走邊吃雞蛋，隨手扔掉了零碎的雞蛋殼。大爺跟在后邊，停下環(huán)衛(wèi)車，拿出是破舊的掃把和鐵鍬，一點(diǎn)點(diǎn)地去掃小男孩“制造”的垃圾，雖然只是很小的垃圾，但我看到那位清潔工黝黑的臉上已經(jīng)流淌著了幾粒汗珠，緩慢去把垃圾送進(jìn)垃圾車?yán)铮z毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)那個(gè)小男孩不滿和怨恨。
不知何時(shí)，天上飛來(lái)了幾只叫不上名的鳥(niǎo)，在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫著，不知是對(duì)小男孩的嘲笑還是對(duì)老大爺?shù)赝椤．?dāng)我的目光轉(zhuǎn)到小男孩的身上時(shí)，他似乎注意到了自己行為的過(guò)分，剝下來(lái)的雞蛋殼沒(méi)有再次丟在地面上，而是裝在了食品袋里，丟在了路邊的垃圾桶中。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹拂著那位清潔工的臉頰，吹落了他臉上的汗珠，取而代之的是喜悅的微笑。
而我，卻在整個(gè)過(guò)程中，品味到了這美好的瞬間。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇十
朋友和我在書店中游走，在書海中穿梭，她總是拉著我的手，仿佛怕我在書海中走丟一般。我們一起挑書，看書。
不覺(jué)已是中午，我們走出書店，準(zhǔn)備去吃飯。
正站在馬路邊等綠燈。突然，一輛出租車急馳而過(guò)，差點(diǎn)碰到我。在那一瞬間，朋友握住我的手，急忙一拉，把我拉到她的身后，讓我免受傷害。瞬間的驚慌過(guò)后，我倆對(duì)視一笑，輕輕吐了一口氣。
握住朋友的手，感受著掌心傳遞過(guò)來(lái)的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，即便突發(fā)意外，也安然無(wú)恙，一切都那么安靜平和。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇十一
當(dāng)空中灑下第一縷陽(yáng)光，便趕走了了夜的帷幕，又是一個(gè)晴朗的早晨，又是一個(gè)美好的星期天。
吃過(guò)早飯，騎上賽車，踏上前往常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校的道路。
路上晨練的人大都已經(jīng)收操了，聽(tīng)任微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，吹亂我的頭發(fā)。盡管快要遲到了，但心情依舊美好。
一眨眼，下課了，我們都來(lái)到樓下透氣。突然，楊佳衡不知道從那撈出來(lái)一根泡沫棍向我揮來(lái)，而我用手一迎，泡沫棍十分輕易地應(yīng)聲折斷，逗得我們都哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)中，伴隨著路上賣菜的吆喝聲，我與楊佳衡的第二次世界大戰(zhàn)也隨之爆發(fā)。只見(jiàn)他又拿了根木棍向我打來(lái)，而我的“隊(duì)友”楊岸男早已埋伏好了，一見(jiàn)他出來(lái)便重重給了他一擊，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我與隊(duì)友便選擇了三十六計(jì)中的最后一計(jì)——跑！
唉！由于我太胖跑不快，楊佳衡便一個(gè)大步追了上來(lái)，與我扭打在一起。楊岸男見(jiàn)機(jī)不妙，又趕緊跑回來(lái)救我。楊佳衡個(gè)子高，一下子把我弄倒，但我又迅速站起身，從楊晨手中奪取二把“槍”分給隊(duì)友一把，楊佳衡行見(jiàn)機(jī)不妙趕緊落荒而逃。但對(duì)于我們的窮追不舍，他還是拼命地進(jìn)行“反抗”，一直到上課，我們也沒(méi)有分出勝負(fù)，但彼此的臉上卻都掛著滿足的笑容。
歡樂(lè)的笑聲與賣菜的吆喝聲混雜在一起，久久回蕩在整條胡同中。突然，老師的嚴(yán)厲的呼喊聲傳來(lái)，我們快速奔上樓，但撲通撲通跳動(dòng)的心卻還停留在剛剛的“世界”大戰(zhàn)中。
我要把今天這份美好的小插曲安然握住，銘記心間……。
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2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇十二
大手，小手“嘩嘩”，水聲前，大手拎住了小手，輕輕的抬起。離臺(tái)太高，小手不得不墊著板凳。“抬手！”大手挽起了小手的袖子，緩緩的解開(kāi)袖扣，袖口一圈一圈。水流刺痛大手，不禁打了寒戰(zhàn)，茶壺吹著煙，一吞一吐，大手輕攪。握著小手，水不冷不熱，不燙不涼，溫暖流過(guò)指尖，淌過(guò)心窩。調(diào)皮的香皂在指間穿梭。鏡子變得模模糊糊，似一層白紗，大手握住小手，輕揉，細(xì)捻，翻轉(zhuǎn)。水漸漸涼去，卻依舊歡聲笑語(yǔ)。櫥窗外天空陰沉，帶來(lái)的仍是舊日的和煦。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇十三
從小到大，都有一個(gè)習(xí)慣，就是在周末的傍晚和爸爸去體育公園玩滑板。那時(shí)，天空晴藍(lán)的顏色褪去，一抹晚霞浮現(xiàn)在西天，大地也籠罩著一層柔色的光。我踩在滑板上，穿梭于人群中，上坡，下坡，加速，轉(zhuǎn)彎，輕風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，無(wú)比愜意。
前邊有一個(gè)坡有些陡，我沖了幾次都沒(méi)上去。此時(shí)，爸爸伸出了他的大手，我輕輕握住。爸爸是個(gè)體育健將，他的手有許多繭子，粗糙而有力。我在爸爸的牽引下，安穩(wěn)順利地滑上了坡。
也許人生很長(zhǎng)，上坡路很多，安然握住爸爸的手，我便獲得了無(wú)窮的助力，一切都變得云淡風(fēng)輕。
珍惜所擁有的，擁有所珍惜的，幸福便如影相隨。這一切，只需安然握住！
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇十四
白亮亮的燈光包圍著屋子，照射在針筒上，閃出清冷的的光。看著這無(wú)情的針筒，我的心不禁一顫，仿佛已挨了針扎的痛。
我握緊了媽媽的手。從小到大，我最害怕的就是打針、抽血。每次看到尖細(xì)的針，就會(huì)恐懼地閉上眼睛。
馬上就要輪到我打針了，細(xì)細(xì)的針刺入我的皮膚，痛感蔓延開(kāi)來(lái)。我不禁握緊媽媽的手，她的臂膀環(huán)抱著我，讓我不再害怕，給予我溫暖的呵護(hù)。
隨著針尖的拔出，仿佛燈光不再陰冷，我還是緊緊握著媽媽的手。握住媽媽的手，即便是嚴(yán)冬白雪、生死考驗(yàn)來(lái)臨，也不再寒冷、恐懼。
陽(yáng)光穿過(guò)云層，撫摸著大地，天空中的白與藍(lán)相映，襯著浩瀚中多變的美。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇十五
偌大的一間教室里，大家三五成一群，各自聊著時(shí)下學(xué)校里最熱門的話題。大伙兒都正講得火熱，誰(shuí)都沒(méi)有注意到，在一個(gè)不起眼的小角落里獨(dú)自安靜寫作業(yè)的小w，是多么孤獨(dú)。
早在很久以前，我和小w還算是好朋友，那時(shí)候一年級(jí)大家還不懂得什么叫做歧視與孤立，只知道將志趣相投的人作為朋友，我和她就是這樣漸漸熟悉起來(lái)的，我認(rèn)為小w十分有趣，是我最理想的伙伴。現(xiàn)在想來(lái)，我和小w曾經(jīng)還有過(guò)一段無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)光。
不知從什么時(shí)候起，小w慢慢被班級(jí)里的其他人孤立了，大家似乎都不愿意再對(duì)她說(shuō)多說(shuō)一個(gè)字，不愿意再在她身上浪費(fèi)時(shí)間，更有甚者，平日里看她不順眼，直接踩她的椅子，踹翻她的桌子與文具，小w那明亮的大眼睛里充滿了無(wú)辜的困惑與不解，但這一切她都只默默地選擇了逆來(lái)順受。
也許可以，只要我還愿意為她討回公道，只要她還愿意原諒我，我們的手還是能握在一起的吧，我們還能回到以前那樣親密無(wú)間的吧。我的心中忽然豁然開(kāi)朗起來(lái)，我會(huì)為此努力的，我一定可以再握住她的手。
2024年握住你的手（實(shí)用16篇）篇十六
今天看了一篇文章《》，不禁感慨萬(wàn)千，也讓我想到了自己的父親。
文章中寫道，晚上十點(diǎn)多，我接到哥哥的電話，說(shuō)是父親病重，讓我趕快回家。我心里很清楚，父親已經(jīng)走了，哥哥是騙我的，然而我還是抱有一絲幻想，想著父親還活著，我要趕快趕回去，讓他在握一握我的手。不久前回家看父親，臨走的時(shí)候，父親猛的揚(yáng)起了手，在空中劃了個(gè)弧，又緩緩落下。出門反復(fù)捉摸，原來(lái)父親是想握一握我的手，。從我記事起，跟父親的`關(guān)系就不太好，然而就在錄取通知書來(lái)的那天，父親對(duì)我異常的溫柔。
一直都想要父親的那把漂亮的剃須刀，但當(dāng)時(shí)那是我們家的寶物，父親一定不會(huì)給我。然而就在入學(xué)前一天打點(diǎn)行裝的時(shí)候，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它......父親年老時(shí)得了病，我把她接到自己的身邊，卻因?yàn)楣ぷ骱苌偃ヅ闼叵胍郧拔腋赣H的距離原來(lái)那么遙遠(yuǎn)。悔恨已太遲，父親就靜靜地躺在靈柩上，即使我有話想說(shuō)，也只能靜靜地。
看完他的故事，讓我有很大的感觸，我們每個(gè)人都有父母，他們辛苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。當(dāng)他們老的時(shí)候，我們卻不能陪在他們身旁，等到一切都后悔莫及時(shí)，才來(lái)懊惱當(dāng)初的不應(yīng)該,可是一切懊惱都是沒(méi)用的。趁著時(shí)光正好，讓我們?nèi)フ湎覀兊母改赴桑『煤眯⒕矗鹁此麄儯恢篂榱怂麄儯鼮榱四阕约海驗(yàn)殄e(cuò)過(guò)了，就真的不在了......