我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
2022加強網(wǎng)絡意識形態(tài)工作心得體會及收獲一
大家好！首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會。對我個人而言，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗，鍛煉自己的好機會。通過競聘，充分施展個人才能，更好的為公司的網(wǎng)絡事業(yè)服務，無論我這次競聘成功與否，我都將一如既往堅守本職崗位，同時也希望大家給我一次和大家一起交流學習的機會，在此請讓我代表各位參賽選手謝謝公司領導和各位評委為公司選拔人才而付出的辛勤勞動！謝謝大家！
與多年來一直工作在網(wǎng)絡接入崗位上、默默耕耘著的網(wǎng)絡接入專家們一起工作，我感到無比的自豪，無比的榮幸。專業(yè)、敬業(yè)而又充滿熱情和信心的人的精神和力量一直深深地感動和鼓勵著我，使我信心百倍地投入到工作中去，與大家一起努力完成了網(wǎng)絡接入、網(wǎng)絡分析優(yōu)化等工作：
1.順利完成網(wǎng)交接階段的各項接入工作。
2.協(xié)助進行接入網(wǎng)絡系統(tǒng)優(yōu)化和質(zhì)量提升工作。
3.完成接入網(wǎng)絡維護工程。
4.協(xié)助工程師完成網(wǎng)絡接入工程。
5.完成網(wǎng)項目。
6.協(xié)助完成集團測試期間的接入網(wǎng)技術(shù)支撐保障工作。
7.完成的各個版本的升級和網(wǎng)絡優(yōu)化工作。
8.協(xié)助傳輸整治，提升網(wǎng)傳輸質(zhì)量。
9.協(xié)助提取、分析性能數(shù)據(jù)和處理日常故障。
10.協(xié)助完成各項應急網(wǎng)絡接入保障項目。
11.在公司領導的安排和指導下，協(xié)助公司完成渠道接入網(wǎng)絡系統(tǒng)的技術(shù)支撐項目開發(fā)工作，加強了我們和公司的溝通與合作。
下面，談談我對競聘崗位的一點認識。我認為接入網(wǎng)絡技術(shù)支撐五級工程師要能做到：
1.能對接入網(wǎng)絡進行系統(tǒng)的工程規(guī)劃，在滿足客戶市場需求的同時力爭促進公司業(yè)務上升，確保公司的長足發(fā)展；
2.能按計劃開展周期性的網(wǎng)絡優(yōu)化維護工作，減少網(wǎng)絡故障率，保證技術(shù)支撐及時率，以提升公司整體的業(yè)務服務質(zhì)量，樹立公司品牌形象；
3.對于所維護的網(wǎng)絡，要能做好網(wǎng)絡維護技術(shù)檔案資料管理、固定資產(chǎn)實物管理、網(wǎng)絡資源信息維護等工作，協(xié)助資源的管理，并做好網(wǎng)絡故障、用戶申告等相關(guān)的數(shù)據(jù)分析，以利于提高調(diào)整網(wǎng)絡運行指標，根除網(wǎng)絡隱患；
4.能服從上級領導的安排，協(xié)助上級領導做好接入網(wǎng)絡系統(tǒng)的技術(shù)支撐日常管理工作，做好上級領導的助手，保證項目的順利進行和開展；
5.能對一線維護人員的專業(yè)技術(shù)進行指導和培訓，提高維護人員的工作效率，隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)優(yōu)秀的維護團隊，為公司的發(fā)展打下堅實的基礎。
如果我能如愿競聘上接入網(wǎng)絡技術(shù)支撐五級工程師的崗位，我會做到：
1.加強網(wǎng)絡設備的技術(shù)支撐、重大故障定期巡檢排查，保障網(wǎng)絡的正常運行
通過落實接入網(wǎng)絡維護工作相關(guān)制度和流程，落實好網(wǎng)絡安全的各項評估，開展網(wǎng)絡設備的定期健康檢查，找出可能影響網(wǎng)絡安全的設備安全隱患，防范于未然，保障網(wǎng)絡安全；同時，針對設備及網(wǎng)絡的出現(xiàn)相關(guān)的重大和疑難故障，并組織維護團隊進行專項相關(guān)的數(shù)據(jù)問題分析，制定解決方案，針對相關(guān)問題，進行重點整治。巡檢排查后，還要對出現(xiàn)的問題進行總結(jié)，以完成好應急預案，在今后面對網(wǎng)絡故障時能真正做到有信心、有實力、有支撐，確保網(wǎng)絡的正常運行。
2、重點改進網(wǎng)絡支撐能力，優(yōu)化網(wǎng)絡狀況，提升服務水平
積極參與網(wǎng)絡規(guī)劃、建設，完善維護工具設備，提升接入網(wǎng)絡支撐能力，實現(xiàn)故障的自我處理；對于容易出現(xiàn)故障的端口設置，進行重點改進，升級優(yōu)化，減少網(wǎng)絡故障率，以保證網(wǎng)絡交換及時、接通良好、信號良好。還要完成好接入網(wǎng)絡相關(guān)應急預案，配合應急預案的演練，做到網(wǎng)絡應急時的快、狠、準，業(yè)務及客戶支撐及時率優(yōu)，有效提升公司的業(yè)務服務水平。
3.加強隊伍建設，通過專業(yè)的培訓，提高工作效率
提高維護團隊的向心力和凝聚力，加強學習培訓，強化專業(yè)維護知識，通過抽查、考試、競賽等方式，促進維護人員自我學習提高，進一步增強維護團隊的整體綜合素質(zhì)，提高戰(zhàn)斗力。我還會以身作則，言傳身教，指導培訓，改進團隊的工作方式方法，努力提高維護支撐效率，為打造卓越的網(wǎng)絡做好人力的儲備。
4.完善基礎管理，協(xié)助資源的維護，有效提升執(zhí)行力
制定詳細的規(guī)范流程，加強維護人員的監(jiān)管，使責任落實到個人；完善基礎管理，大力整治機房現(xiàn)場環(huán)境，防患于未然。還要提高維護人員的發(fā)現(xiàn)問題和主動解決問題的方法及能力，加強wsb、適才適崗的落實，使執(zhí)行力得到有效提升。
5.積極配合公司領導進行工作，做好領導助手，確保各項工作的開展
及時了解公司的規(guī)劃，積極配合公司領導進行工作，并切實完成領導分配的任務，協(xié)助制定相關(guān)分析報告，制定技術(shù)撐工作的詳細計劃，執(zhí)行好工作任務，做好領導的助手，落實領導的安排，逐步實施，確保各項工作的正常開展。
通過這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自我。如果競爭上了，那對我是一種鼓勵，如果競爭不上，那對我將是一個鞭策，但無論結(jié)果如何，不論在什么崗位，我都會堅決支持和擁護公司的各項決策，始終保持昂揚的斗志，不斷自省、自警、自勵，加倍努力，全身心投入到接入網(wǎng)絡技術(shù)支撐服務與發(fā)展的大潮中，為公司的全面、持續(xù)、快速、健康發(fā)展作更大的貢獻。
謝謝大家！
2022加強網(wǎng)絡意識形態(tài)工作心得體會及收獲二
在市區(qū)教育行政部門的指導下，根據(jù)我校實際開展各種形式的網(wǎng)絡道德教育活動。通過活動，使學生正確認識網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)，增強對不良信息的識別能力并拒絕不良信息。
組長：湯正和
副組長：徐慶華、段 韜
組員：黎鵬程、皮慶軍、彭 超、陳太平、黃生林、滕宇宙、龔 敏
周 群、鐘 鳴、徐 科、周鄧龍、鄧發(fā)利、楊 嘯、彭 博
劉宇民、陸 文、胡 燁
（一）宣傳發(fā)動階段（xx年3月28日—xx年5月15日）
1、各部德育辦根據(jù)本部實際制定網(wǎng)絡道德教育活動方案；確定本部開展網(wǎng)絡道德教育的內(nèi)容、措施、方法等；
2、各部、各班利用思品課、黑板報、櫥窗、校園廣播站、校園電視臺、班會、團隊活動等形式廣泛進行宣傳、發(fā)動；
3、團委、技術(shù)中心、心理咨詢室、電視臺、廣播站根據(jù)部門實際，結(jié)合網(wǎng)絡道德教育內(nèi)容，采取有效的教育活動；
4、各部利用家校聯(lián)系網(wǎng)平臺，發(fā)布致家長一封信，宣傳網(wǎng)絡道德教育的重要性；
5、舉行網(wǎng)絡道德教育講座。
（二）實施階段（xx年5月16日—xx年11月30日）
1、加強網(wǎng)絡法制教育。
（1）各班利用班隊會，組織學習《中小學法制教育指導綱要》、《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為；并結(jié)合班級實際舉行網(wǎng)絡道德教育主題班隊會；
（2）學校電視臺、校園廣播站制作網(wǎng)絡法制教育專題片，團委、德育辦組織專題座談會、撰寫觀后感等；
（3）組織學生觀看網(wǎng)絡道德教育系列影片《網(wǎng)絡媽媽》、《網(wǎng)絡少年》等。讓學生深刻認識沉迷網(wǎng)絡的危害，自覺遠離網(wǎng)絡垃圾，抵制不良的用網(wǎng)行為；
2、加強綠色網(wǎng)絡建設。
（1）學校技術(shù)中心進一步加強對校園網(wǎng)絡的監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡不良信息；
（2）團委可利用學生社團的優(yōu)勢，組織開展各種有意義的網(wǎng)絡教育活動；
（3）信息技術(shù)
老師可以組織開展相關(guān)的競賽活動，引導學生正確使用互聯(lián)網(wǎng)；
3、加強重點關(guān)注。
（1）各班主任通過信息老師、家長、學生，了解學生上網(wǎng)的情況，確定重點對象；
（2）心理咨詢室的老師根據(jù)各班學生的情況，有針對性的對網(wǎng)癮重的學生進行心理疏導；
（三）總結(jié)提高階段。（xx年12月1日—xx年12月31日）
1、各部定期收集網(wǎng)絡道德教育活動信息及資料，對每個階段活動進行小結(jié)。總結(jié)成績，找出存在的不足；
2、學校、各部定期召開會議，研究布置網(wǎng)絡道德教育活動的具體工作；
3、評選學校網(wǎng)絡道德教育活動的先進班級、德育工作先進個人（教師）、活動中的優(yōu)秀學生、進步學生。（按10%比例評獎）
4、開展網(wǎng)絡道德教育征文活動，并評獎。
5、根據(jù)活動情況，制定后續(xù)教育的活動計劃。
1、制作宣傳橫幅“加強網(wǎng)絡道德教育，構(gòu)建文明和諧校園”；
2、制作《青少年網(wǎng)絡文明公約》宣傳畫；
3、購買獎狀、獎品（筆記本）約600份；
【范例】--
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育在中小學教育中的重要作用,在全市中小學推廣網(wǎng)絡教育,提高學校網(wǎng)絡建設水平和網(wǎng)絡教育水平，推進全市教育系統(tǒng)教育信息化和網(wǎng)絡化進程,搶占教育現(xiàn)代化的“制高點”。增強中小學生的計算機應用意識和網(wǎng)絡意識，普及計算機知識，弘揚網(wǎng)絡教育文化，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，創(chuàng)辦良好的信息教育環(huán)境，提高素質(zhì)教育水平，吉林市科委、吉林市教委將在全市中小學開展“中小學校園網(wǎng)絡教育文化節(jié)”系列活動，活動的具體方案如下：
一． 活動組織：
本次文化節(jié)系列活動將吉林市科委和吉林市教委共同組織，本著普及網(wǎng)絡知識，增強信息意識，弘揚網(wǎng)絡文化，提高網(wǎng)絡建設水平，推進信息化教育的目的，在全市中小學校開展一系列網(wǎng)絡教育活動。活動將以吉林市第二實驗小學校為依托，充分借用其優(yōu)越的網(wǎng)絡教育優(yōu)勢和先進的網(wǎng)絡教育環(huán)境，發(fā)揮資源共享、典型引路的作用，帶動全市中小學校的網(wǎng)絡建設，提高全市中小學生的信
息素養(yǎng)。
二． 活動內(nèi)容：
本次活動將歷時一個學期，開展以下各項活動：
1． 網(wǎng)絡教育文化節(jié)開幕式暨全市中小學校園網(wǎng)絡建設工作會。
2． 全市中小學生計算機應用大獎賽。
3． 網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務活動。
4． 中小學生網(wǎng)絡教育參觀訪問活動。
5． 網(wǎng)絡教育征文活動。
6． 網(wǎng)絡教育文化節(jié)閉幕式暨“全市中小學生霧凇it冬令營”活動。
三． 具體安排：
（一） 網(wǎng)絡教育文化節(jié)開幕式（中小學校園網(wǎng)絡建設工作會）
時間：xx年10月14日。
地點：吉林市第二實驗小學校
內(nèi)容：
1.文化節(jié)開幕式。
2．吉林市基礎教育網(wǎng)絡技術(shù)研究中心、吉林市初等教育電子開放教室、吉林市教育信息網(wǎng)絡中心、吉林省興華計算機技術(shù)開發(fā)有限責任公司成立儀式。
3．吉林市教育信息網(wǎng)開通剪彩。
4．吉林市中小學校園網(wǎng)絡建設工作會。
5．校園網(wǎng)絡教育活動家長開放日活動。
（二） 全市中小學生計算機應用大獎賽
時間：xx年10月~12月
內(nèi)容：
1． 中小學生網(wǎng)頁制作評比。要求自選專題進行現(xiàn)場制作，總頁數(shù)不少于5頁，形成一個小的專題網(wǎng)頁，開發(fā)和制作的工具不限。
2．中小學生電腦繪畫評比。創(chuàng)作的工具不限，如畫筆、金山畫王、photshop等，畫面尺寸不限，內(nèi)容不限。
3．中小學生電子小報制作評比。要求使用word進行創(chuàng)作，a3紙樣，要求文字和圖片比例為3：2，自選內(nèi)容進行現(xiàn)場創(chuàng)作。
4．中小學生網(wǎng)絡知識大獎賽（電視公開賽）。其中包括網(wǎng)絡知識、計算機知識等。由主辦單位下發(fā)大賽的內(nèi)容。
具體要求：
1． xx年10月為各校選拔時間，由主辦單位下發(fā)參賽內(nèi)容、范圍及規(guī)則。
2． xx年11月為各區(qū)選拔時間，根據(jù)主辦單位下發(fā)的參賽內(nèi)容進行選擇，然后組成代表隊。
3．競賽分中學組和小學組，以縣（市）區(qū)為單位，即分吉林市九縣（市）區(qū)，外加吉鐵、吉化共十一個代表隊，每個代表隊要求30人，網(wǎng)頁制作10人，電子小報10人，電腦繪畫10人。
4．條件允許的中小學也可單獨組隊參賽。
5．綜合競賽安排在1月份進行。網(wǎng)頁制作、電子小報、電腦繪畫為上機操作，網(wǎng)絡知識大賽為現(xiàn)場比賽。
獎勵辦法：
1． 本次活動中學組和小學組分評，評出中學組團體前3
名，小學組團體前5名，頒發(fā)證書和獎品。
2． 本次活動還將評比個人單項獎。
網(wǎng)頁制作：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
電子小報：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
電腦繪畫：一等獎（5名）、二等獎（10名）、三等獎（20名）、鼓勵獎若干名，頒發(fā)證書和獎品。
網(wǎng)絡知識大賽：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
本次活動還將評出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀輔導教師獎若干名。
（三） 網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡教育技術(shù)咨詢、技術(shù)服務活動
時間：xx年10月28日
內(nèi)容：以電腦公司和學校為基地，開展技術(shù)咨詢、技術(shù)服務活動，組織學生家長及學生參與活動，提供計算機及網(wǎng)絡硬件、軟件技術(shù)咨詢、免費服務活動，提供免費上網(wǎng)活動，增強家長和學生的網(wǎng)絡意識，充分認識計算機和網(wǎng)絡，認識現(xiàn)代化手段對學生的學習和成長的重要作用。
地點：吉林市第二實驗小學校門前及電腦公司。
（四）中小學生網(wǎng)絡教育參觀訪問活動。
時間：11月18日
內(nèi)容：以吉林市科貿(mào)商城、吉林市物華電腦城、吉林市第二實驗小學校為基地，在上述三個地點開展參觀訪問活動，讓家長和學生們充分感受計算機文化，了解計算機及網(wǎng)絡的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展前景，增強網(wǎng)絡教育意識，提高認識，提高我市家長及學生對現(xiàn)代化手段的認識水平。
（五） 網(wǎng)絡教育征文活動
時間：10月28日至11月17日。
內(nèi)容：以“網(wǎng)絡教育”為主題，在全市中小學生中開展“我與電腦”，“我與網(wǎng)絡”，“我看internet”等與之相關(guān)的系列征文活動，征文可以用文字形式參評，也可以直接在“吉林市教育信息網(wǎng)”和“吉林市霧凇網(wǎng)上學園”網(wǎng)站上參評。外省市的學生也可以在網(wǎng)上直接參評。征文將以全縣（市）區(qū)為單位進行統(tǒng)一上報評比，評出優(yōu)秀組織獎和征文一、二、三等獎若干名，獲獎者將發(fā)給由吉林市科委和吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的獲獎證書。獲獎征文還將在“吉林市教育信息網(wǎng)”“霧凇網(wǎng)上學園”上公布，并擇優(yōu)刊登在《家庭教育指導》刊物上。
（六） 文化節(jié)閉幕式暨“霧凇it冬令營”活動
時間：xx年1月中旬。
內(nèi)容：
1． 文化節(jié)閉幕式。
2． 中小學生計算機應用能力大獎賽頒獎
3． 網(wǎng)絡教育征文活動頒獎
4． “霧凇it冬令營”
凡在各項評比中獲獎的學校、教師、學生均可獲得相應的獎勵，并參加本屆文化節(jié)組織的冬令營活動。在冬令營期間，將開展下列活動：
1． 參觀訪問活動。
2． 免費上網(wǎng)及網(wǎng)絡實踐活動。
3． 游“江城”系列活動。
本次活動將歷時半年，范圍包括學生家長及教師和中小學生在內(nèi)。關(guān)于各項活動的具體通知另定，望各校能積極準備，屆時參加文化節(jié)系列活動，使我市的教育信息水平再上一個新臺階！
本次活動的未盡事宜，將由吉林市科委、吉林市教委聯(lián)合下發(fā)的具體活動通知中安排。