寫作是一種表達情感的方式，只有在不斷的實踐中，才能夠掌握好這門藝術。優秀作文應該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的問題。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇一
一天放學回家，肚子已經餓了的咕咕叫了，于是我讓媽媽煮個雞蛋吃。
當我看見雞蛋時，恨不得一口就吞下它，可剛拿起雞蛋卻放了下來，我的手已被雞蛋燙得通紅，真是“心急吃不了熱雞蛋”呀!看著被我放在桌子上搖晃不定的雞蛋，我頓生一念：讓它多轉幾下，會不會冷得快點?于是我用手指帶動雞蛋一轉，一名優秀的花樣滑冰運動員誕生了。啊!水平真高，一下子轉了40多秒。真聰明!不對呀，我原先轉過生雞蛋，但沒有堅持這么長時間啊。我趕緊拿了一個生雞蛋在桌上轉起來，呵，好像一只笨重的天鵝在跳芭蕾，沒有表演幾個動作就摔倒了，真是一個“小笨蛋”。
“這是為什么呢?”于是，第二天我帶著兩個雞蛋到了學校，請教科學老師，
到了學校后，科學老師告訴我“這是因為慣性發揮的作用，因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液態，外力作用在蛋殼上旋轉時，蛋黃與蛋清由于慣性，繼續保持靜止狀態，它們與蛋殼還存在摩擦阻力作用，因此，整個生雞蛋只能緩慢移動。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃和蛋清已凝固，與外殼成為一個整體，當外力作用使之旋轉時，整個雞蛋就能迅速地轉動且能持續較長的.時間。如果把這兩個轉動的雞蛋同時抓住再次放開的話，熟雞蛋會停下來，而生雞蛋卻會重新轉起來，當然，它也有不笨的時候。”
小小的兩個雞蛋，卻包含了這么大的學問，我們的生活真是學習的大課堂。我們應該趕快行動起來，做個生活的有心人，關心自己的生活，那就會天天有驚喜，分分有收獲。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇二
搖著歲月的風鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動，每當看到漫天的繁星，我的心湖總會蕩漾起微微漣漪，回憶起初夏的那個令我難忘的日子。
從小到大，爸爸經常教育我和姐姐，說：“要講衛生，要有禮貌，如果衣服臟兮兮，別人會對你有好感嗎？”所以我和姐姐都養成了講衛生的好習慣，在國外的時候我們每一周六都要進行大掃除，把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我和姐姐發現爸爸的車有一點臟了，商量著等爸爸睡著了，一起給他一個驚喜：把爸爸的車打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發上開始打盹。于是我和姐姐們迅速招來了工具，有：刷子，抹布，洗潔精，吸塵器等等。
這時候爸爸出來了，他看到了我們給他的驚喜，高興極了！還夸我們長大了，會幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎，我品嘗到了生活中的樂趣。
早上，和煦的晨光輕輕地撫摸著我的臉龐，我披著朝霞來到院子里，開始一天最重要的晨練。
“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”耳畔響起鳥兒們歡快的晨曲，身上沐浴著霞光，揮手虎虎生風，踢腿剛勁有力，渾身就像有使不完的力氣，鍛煉身體使我聰慧機敏，使我精力旺盛，我的腦子里忽地閃過一個念頭――晨練真好！
放學后，學生的課外生活多姿多彩――有的留守教室加班加點，有的徑直去食堂打飯，有的趕往球場占個場地打球，有的急急忙忙回家幫忙……我喜歡在操場上與同學們打球比賽，不論是輸是贏，我都能收獲開心，因為旁邊就有圍觀的女生，還有不少我忠實的支持者，在這樣的環境中，誰還計較輸贏？頓時一種感覺便油然而生――鍛煉真好！
回到家，走進自己的書房，手捧一本名著，靜靜地品讀，往往一坐就是一兩個小時，讀書的樂趣源于對生活的理解與感悟，書看完后，躺在床上，一邊回味著書中的精彩片段，一邊靜靜地傾聽窗外自然界的聲響：或春雨的沙沙，或夏雷的迅猛，或秋風的蕭瑟，或冬雪壓枝的喀嚓……偶爾有幸也能享受得到貝多芬的《命運交響曲》，柴可夫斯基的《天鵝湖》……此時，我總是不由自主地輕聲歡呼――生活真好！
生活真好，每天都這樣，總有享受不完的樂趣，我愛生活……。
“書是人類進步的階梯”。這是俄國作家高爾基說過的。我對這句話感受很深。我特別喜歡讀書，書已經成了我生命中的一部分。
走進我的房間，大家可以看到，在我的書架上整齊的排列著許多書《紅樓夢》、《三國演義》、《101個感知溫情的故事》、《天上掉下個笨妹妹》、《封神演義》等等，讓人眼花繚亂。
每天放學回家，在寫完的作業以后，我就像箭一樣沖向我的房間，拿起一本書看。看到感人的情節，我就成了淚人兒；看到幽默的地方，我就會笑得前仰后翻，看到精彩的片段，我會反復朗誦。它讓我得到許多快樂，也讓我得到許多知識。因為有了這些書，我的作文才會提高的如此之快，在作文競賽中獲得了年級組的第一名；因為有了這些書，我懂了做人要謙遜，不要太驕傲；因為有了這些書，我改掉了愛耍小性子的毛病，懂得體諒父母，為媽媽分擔家務活。因為有了這些書，我變成了一個老師眼中的好學生，家人眼中的好孩子。書，我愛你！
信手翻開小學的記憶冊，看著就想流淚的蝴蝶花，讓我重新回憶起了在小學的生活。小學生活就像五味瓶一樣，包含了酸甜苦辣咸。每一種味道，都有它獨特的意義。我馬上就將要告別小學，上中學。但是在我小學里的酸甜苦辣咸，我永遠都會記得。我永遠都記得，我的五（一）班同學在一起的風風雨雨，成長中的酸甜苦辣咸，給我的小學生活帶來了樂趣。
成長中的甜：
我永遠都會記得：我在運動場上獲獎的笑容；我在同學們的幫助下，順利在語數聯賽中獲獎；我靠自己精心的努力，總算學會了做飯……許許多多的好事都在我的腦海里深深地印下，揮之不去。記得，為了能在運動會上拿個名次，我每天寫完作業以后，就到小花園里去跑個四五圈，總算拿了個名次，沒有辜負同學和老師對我的信心。記得，為了比賽，我和同學們，查找資料，復習我們所學的內容，忙得不可開交。盡管很忙，但同學們的`臉上都洋溢著燦爛的笑容。媽媽也跟我奮力作戰，跟我給足了信心。這些，都是我和同學之間的回憶。我將會把它存放在我心靈的最高層，永遠都會記得。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇三
到底是怎么樣的呢？到底是怎么樣的'呢？很好玩嗎？當我從幻想中“醒”過來地時候，已經身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹，雖然說帶著他們還是有點麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來，管他呢，開心就好。我想。
到了！我一下車，就與微風撞了滿懷，我深呼吸一口，開始左顧右盼，哇！看樣子還不錯喲！拍了合照后，我們就開始“領取”小弟弟小妹妹了。我是一個扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
出了一展廳，欒老師開始“發號施令”：要注意墻上的問題，去尋找答案，等會要提問。我吃了一驚，啊！！！！我差點忘了，我只注意周老師的任務，卻……唉，聽天由命吧！
不過幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著手機和其他組員一起出發了。“先去一展廳吧！”不知道是誰提出。“好！”我們異口同聲。我們開始了“尋答案大作戰”。我們在各種展廳里逛來逛去，不時地遇到幾個同學，向他們詢問一下。我們還闖過互動游戲，不過不怎么好玩。“咕嚕嚕”我摸摸肚子，哎，餓了！“還有幾個問題沒解決？”我忍不住問一下。“1個。”應宇瀾說。哦，終于只有一個了。當然，我不得不“透密”一下：有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的，哈哈，不要告訴她，否則后果怎樣我也不曉。
完事后，我們返回“目的地”。整理好問題后，我們開始了“回答問題大作戰”。可惜，還有一個問題沒回答出來，原因是圖片拍模糊了，唉！欒老師說：“先吃吧！你們沒有獎品了。”有些人不免有點小抱怨啦！
上車后，再仔細回想起來，老師也是為了我們好，讓我們多學點知識。看來，這次的秋游也是不一般，老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許，這就是秋游中的樂趣吧！
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇四
搖著歲月的風鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動，每當看到漫天的繁星，我的心湖總會蕩漾起微微漣漪，回憶起初夏的那個令我難忘的日子。
從小到大，爸爸經常教育我和姐姐，說：“要講衛生，要有禮貌，如果衣服臟兮兮，別人會對你有好感嗎？”所以我和姐姐都養成了講衛生的好習慣，在國外的時候我們每一周六都要進行大掃除，把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我和姐姐發現爸爸的車有一點臟了，商量著等爸爸睡著了，一起給他一個驚喜：把爸爸的車打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發上開始打盹。于是我和姐姐們迅速招來了工具，有：刷子，抹布，洗潔精，吸塵器等等。
開工了，我先用水管把車淋濕，姐姐把洗潔精倒在刷子上，然后一起刷車，把車子刷好了，我有用水把車沖干凈。接著又用抹布把車上的水擦干，又把倒車鏡和后視鏡擦干凈。這外面弄好了，接下來是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵和垃圾都吸走了，接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈，最后是我了，我把車里的東西都整理干凈。
這時候爸爸出來了，他看到了我們給他的驚喜，高興極了！還夸我們長大了，會幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎，我品嘗到了生活中的樂趣。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇五
周末打掃衛生時，抹布擦過落灰已久的書柜，一點點擦過整齊排列的書籍，再次生起了讀書的念頭，這想法一旦生起，便無法抑制。當下匆匆打掃了事，洗凈手帶著神圣的態度翻開書柜中的書。
秋日的陽光微醺，不濕不燥，細碎地灑上窗臺，跳過書頁，落下斑斑點點，暈開了圈，使得看書的我慵懶又愜意。半晌天色昏沉，不出半刻便下起豆大的雨滴來，云朵低得可怕，電光從各個方向亮起，仿佛到了黑夜。
頭倚在窗上，微涼的空氣通過玻璃傳到屋里，我的頭腦仿佛浸入薄荷水般涼爽。任憑窗外電閃交加，雷鳴轟動，我的心都如水面般平靜，只因我的手中捧著一本書。
文字是如此的有力量，能夠抗衡一切強悍的力量，緊緊地吸引著人，使人內心平靜。沒過多久，我稍稍抬頭才發現已然雨過天晴，濕爽的空氣中仿佛還看得見飽滿的雨滴。稍遠的地方，在兩棟高樓的夾縫之中，掛起了一輪淡淡的彩虹，淺淺涼涼的感覺，一如這雨后的天氣，一如這舒爽的書籍。
合上書后，我伸了伸懶腰，清爽感隨之進入身體，舒展至各處。經過了一天與書的對話，心靈也得到了凈化。我不禁輕輕感嘆了一句：“讀書真好！”
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我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇六
樂趣，存在于萬物之間。猶如夜空的繁星，雖小但也燦爛。樂趣也體驗在小事之中。
陽春三月，正是登山的好時節，我和家人一起去登山。我在這件小事中卻感受到無盡的樂趣。
到達山腳時，空氣清新，天氣涼爽，我們準備走石階上山，順便體會一下周圍的美景，姐姐走了一會兒，覺便有些無聊，就和我比誰先到達山頂，我欣然同意。
起初，我一步兩階，把姐姐落下很遠，心里不免得意起來，心想姐姐走得這么慢，我肯定會把她甩得無影無蹤，我一定能贏！可是不一會兒我就感到疲勞，兩條腿有有些沉重，喘氣也急。我就找一個石頭，坐在上面休息一下。
姐姐不一會兒就趕上來了，走到我身邊時，笑著說：怎么，跑不動了？我沒好氣得看她一眼，心里想：哼，你先走，我一會兒就超過你。許久后，我又開始向上登。后來，我又一次地趕超了姐姐。我調皮地向她做一個鬼臉、笑嘻嘻地向上跑去。過一會兒，我被旁邊的娛樂項目吸引，也上前去湊個熱鬧。可不一會兒，姐姐又趕上來了。我不屑地想，之前我很快就超過了你，現在我也不怕。結束后，我又忽忽追趕姐姐。
我又超過了她，我奮力地往上跑，看到勻速慢行的姐姐，心里更加開心。不停地向山頂登，但是我的體力有限，很快我又疲憊了。我看快到出頂了，就邁著沉重的步天子繼續向前。
我高估自己的實力，我真是走不動了，腿好像有千斤重。氣喘吁吁的我只好慢慢走。而姐姐，不知什么時候又走到我的前面。當我到那山頂時，姐姐已經坐在那里歇腳了。
姐姐看透了我的納問，笑著對我說怎么樣？你不僅沒有欣賞美景，還輸掉了比賽。你不知道嗎？太想贏，就會輸呀！
大想贏，就會輸。人生不也一樣嗎？
太急于求成，而不注重過程，最后總要失敗的！
我靜下心，仔細思考這句話。周圍的風景是那樣秀美壯麗，白云縈繞在山腰，山腳下的人就像螞蟻一樣小，真有杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小的`感受。心里順暢起來，感到無盡的樂趣。這些樂趣給我不一樣的感受。
這次登山，讓我發現了登山的樂趣。也讓我明白：注重過程，不急于求成，一步一步腳踏實地地走，總會成功！
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇七
本書里收錄的個別文章之前已經讀過，但讀完整本書，不得不說這本書選編的還是很好的，費曼精彩的演講和訪談基本上都在了。關于科學研究方法（包括反對偽科學）和教育理念的部分以前已經讀過一些了，而關于參與曼哈頓計劃的一些八卦還是首次讀到，這部分還是很有趣的。
本書中最有意思的部分應該算是費曼和妻子合作，通過在信件里添加密碼來玩弄信件審查員以及費曼在開鎖方面的經歷和獨到體會了，在趣味之余，也能感受到費曼對集中軍事化管制的某種反感。費曼特別提到了自己在廣島轟炸之后自己（也代表了其他參與曼哈頓計劃的科學家）的一些道德上的思量，對于自己親手打開的潘多拉盒子將會對未來的世界帶來多大的改變在當時看來還不是很明朗的，費曼在看待城市建設時所表現出的悲觀情緒也反映了冷戰時代人們的想法。
好幾次演講和訪談都談到了科學研究方法，費曼特別強調科學方法的實質是懷疑和不確定，永遠給不同意見一個空間的思想不但在科學發展上很有意義，拓展到社會與政治領域更有意義，這應該也是費曼對于二十世紀世界政治格局的思考吧。
當談及科學教育理念，費曼特別提出的概念的教育固然是必要的，但其本身并不包含任何有效信息，不能達到真正的教育作用，這一觀點真的是非常有啟發作用，想想我們自己以及現在的孩子們受到的教育吧，里面有多少成分都是概念的定義和辨析，真正有意義的思想成分又有多少呢？這的確是一個值得反思的問題。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇八
三月的風，輕柔溫順，吹在臉上像媽媽親昵地撫摸，我喜歡這慵懶舒適的感覺。
很快，我就被三拉五拽的帶到了離村子，那個，，好多米遠的小樹林里，站在小樹下，好像真的不一樣了耶，現在已經到了返青的`季節，空氣仿佛也清新了許多，樹上的鳥兒三五成群的聚在一起，悠揚婉轉的哼唱著小調，是的，我陶醉了。看見不遠處媽媽正彎腰尋覓著什么，我好奇的走過去問，“媽媽，你在干嘛啊？”“買看到嗎？挖薺菜唄？！”我遲疑了一秒，轉而想到這就是奶奶往家里送的那奇形怪狀，苦不拉幾的不明植物，便下意識的后退了幾步，媽媽瞧見我奇怪的反應，命令似的吆喝道：“過來！這有什么，咱平時一副天不怕地不怕的模樣，怎么，被這玩意嚇跑了，嘿，閨女出去別說你認識我哈！”其實剛開始沒啥，但聽到后面那句赤裸裸的挑釁后，小宇宙便徹底爆發了，嘿呦，我這暴脾氣！“你等著，等著哈！”我憤憤的跑到自行車旁，把剩下來的裝備都拿了下來，然后異常狗腿的跑過去拽著媽媽的衣角：“嘿嘿，媽咪教我！！”媽媽對我的一系列行為感到哭笑不得，轉而寵溺的敲了下我的額頭，拿起一旁的薺菜，說道：“來吧，小傻妞。瞧見沒，薺菜基本上都是青綠色的，但也有些是紫褐色的，整體上看想一方蓮座，葉子有分叉，都懶懶的趴在地上，唯獨莖是直立的，但如果中間部分開了花，就別刨了，那已經老了，不能吃了…閨女，聽明白了吧？”轉頭便瞧見我正蹲坐在地上，不亦樂乎的玩著泥土，媽媽以訊雷不及掩耳之勢伸出手來，果斷來了招江湖上失傳已久的九陽神掌，然后恨鐵不成鋼的丟給我一株薺菜，蔑視的說：“行啦，你也別學了，花一下午也學不會，就找這找吧！”我拖著內傷的身子，撿起薺菜，屁顛屁顛的跑啦。
沒過一會，聰明可人的我就在樹根旁找到了一株相仿，哦不，可以說是相同的野菜，于是驕傲的拿給媽媽看：“瞅瞅，找著啦，你閨女是誰啊，不認我是你這輩子最大的損失，不識貨！！”說罷還洋洋得意的搖了搖手，媽媽撇了撇嘴，再定睛一看，嘲笑的說：“再看看，錯啦！”我如火般的心仿佛被潑了一盆冷水，不甘心的抗議著：“怎么了啊！這張的哪不一樣嘛？怎么不是啊，你仔細看看，再看看…”媽媽左手拿起我手上的野菜，又從旁邊撿了一株，“瞧，你找的這個莖太軟了，這不是薺菜，是平時你爺爺家那頭大黃牛的盤中餐，再聞聞，有薺菜的那種香味嗎？”我將信將疑的撿起來，嗯，確實這樣。唉！果真心急吃不了熱豆腐啊，但是！一次的失敗說明不了什么，于是我再次進軍，斗志昂揚的開始了二次偵查，憑著大約八九十多次失敗經驗后，終于掃描到了首枚戰果，得到媽媽的肯定后，我舉著鐵鍬和戰果高興地跳了起來。
晚上回家后，媽媽做了一桌子薺菜大宴，最引人注目的便是那熱氣騰騰的薺菜餡大餃子啦，我嘗試性的咬了一口，卻是出乎意料的好吃，一口慢慢的泥土芬芳，我一連吞了三四個，再聽媽媽說它還有美容功效后，更是狼吞虎咽起來，一餐過后，光我自己就滅了一大盤，吃飽喝足以后，我摸著圓滾滾的肚子，高興地說：“媽媽！星期天我還要去！”
比起宅在家的蝸居生活，我發現親近自然更為有趣，我愛上了挖薺菜，愛上了享受自然的美，啊！大自然，薩拉黑喲內！！
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇九
培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。”而那個與我分享快樂的朋友就是學習。
在我五年級上學期末時，周老師讓我們提前預習五年級下冊內容，其中有一個單位“1”不知道的情況下的問題：水比同體積的冰的質量多10％，一直水的質量是22千克，求冰的質量。我冥思苦想，想到了用以前學過的比來解決問題。水比同體積的冰的質量多10%，就可以得出水與冰質量的比是11：10，這樣就能得出水的質量是20千克。我解決完問題以后，仔細檢查了幾遍就收筆了。老師講解完成后，全班只有我一個人做對，老師表揚了我一番，我心里樂開了花，而學習就成了我的玩伴。
我現在一定要好好復習，爭取在初中能有更好的成績。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇十
我感到十分疑惑，平時遙控器工作時頂端是不會發光的呀？于是，我放下攝像機，仔細看著遙控器，左按右按，前看后看，可還是沒有任何光從頂端發出來。我又拿起攝像機，按下遙控器上的按鈕，遙控器頂端再次閃出一道白色的光我用攝像機攝像時，忽然發現處于工作中的電視機好奇心驅使我拿來了許多電器遙控器，有空調的、vcd的、錄像機的，經過檢測，結果都一樣—————在啟動遙控器時，肉眼捕捉不到一點亮光，但在攝像機頭下卻暴露無遺。
遙控器的頂端閃出一道白色的亮光，在取景器里清晰可見。
這是怎么回事呢？我苦思冥想，連吃飯和睡覺也在想著這個問題。這時，我忽然想起我們經常見到一個現象：電視畫面里的電視圖像總是上下跳動，一閃一閃。對于這個問題，我開始很不明白，經過向大人們請教和查看有關資料，弄明白了這是由于攝像機的掃描速度比電視機快，而平時我們看到的電視畫面很穩定因為人眼“跟不上”電視機的掃描速度造成的。人眼看不到遙控器發出的光是不是也有相類似的原因呢？我連忙翻出家中《十萬個為什么》等可能有關于這種現象解釋的書籍。不出所料，原來波長在4000———770埃（一埃等于一千萬分之一毫米）之間的光是人眼能看見的光，稱為可見光，而遙控器發出的光長于7700埃，稱之為紅外線，只有用特殊的儀器如攝像機才能看見它。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇十一
過去的日子，我總自稱是個懂得感受生活的人，以為追求一種浪漫感覺和不必負責的熱情便是享受生活，以為在轟轟烈烈中便能品出生的味道，其實不是這樣的，那些都只是表面的膚淺的。只有在孤獨時，或是在憂傷的時候，才會發現生活的真諦。
那是一個黃昏，云壓得很低，雨卻不大，一個人回家，心情很好，快到家的時候，風吹得猛了些，雨也下大了，雨點打在我身上，我不禁覺得有點兒冷了，只好打破剛剛的寧靜與浪漫，撐開傘，在雨中艱難地走著。每次從這里路過，總能看到一排排的平房，匆匆而過從不在意，而在這天，一種難以名狀的感覺竟從心底升起。那房子簡陋得好像經不起這場風雨，我似乎看到了它在搖晃。可我卻更真實地看到了那房子中昏黃卻很溫馨的燈光。一家人圍著方桌的恬靜與溫暖。在風雨中，有個家，有個避風的港灣，盡管它簡陋，但它會為你撐起一片晴空，為你永遠點燃一盞燈，在那里靜靜的等著你，永遠！永遠！
我不禁加快了回家的步伐。終于到了家了，可門緊鎖著，我從口袋里掏出鑰匙，突然我好想哭，為那種有家不能歸的感覺哭。
我終于發現，生活應該是平靜中的永恒，自己的家才是你心靈的歸宿，才是你真正向往的地方。只有家才會給你安全與溫暖，再豐盛的晚餐也比不過一家人在熟悉的燈光下吃一頓平常的晚飯。再大的風雨也打不濕你在家人呵護下最美的笑臉。
我生活中的發現——家很重要。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇十二
時代變了，我們再也不像古人那樣過在現代人看來是浪費時間的生活了。我們坐飛機只需半天的時間，他們卻可能要走上半年。似乎，我們將時間延長了，有更多時間做那些所謂有意義的事了。所以，車輛川流不息，人群摩肩接踵。
古人云“讀萬卷書，行萬里路。”可見，古人并不是因為慢才慢，而是想慢才慢。他們飽讀詩書，四書五經早已爛熟于心。他們讀了萬卷書，所以他們要行萬里路，他們一步一步地走，比如在趕往京城赴考途中，一路游玩，欣賞異地的風俗和人情。那，便是行萬里路；那，便是他們的樂趣。他們享受這種慢，享受街市的喧鬧，享受山林的幽靜和蟲鳴蛙叫的恬淡之境。
反觀現在的生活，汽車、飛機節省了時間，卻縮減了樂趣。人們每天定時被鬧鐘驚醒，再踏上高速的地鐵，祈禱著能有個座位可以瞇一小會兒。可剛一閉眼，乘務員甜美的嗓音便提醒你的目的地到了。人們涌出車門，又是明晃晃的地下通道，抬頭便是萬丈的大廈。
人們快了，可卻又少了沿途欣賞風景的樂趣。人們從不知道路邊枯黃的樹干上何時染上了一點新綠，也從不了解暗黃土地上那一叢嫩草見到夢想中的天空時的興奮，更不可能明白詩人“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的恬淡高雅之意。所以，現代社會才會出現“驢友”、“慢生活”這樣的新詞。人們騎著單車，訪名山，觀大川，品江水，食山果，在這樣淡雅自然的生活中，細細品嚼古人在那一刻的心情，縱然只能體會一絲一毫，也使他們欣然自得。
人是自然的產物。在高樓林立的城里，我們的眼中只有那些冰冷的鋼鐵和冷灰色的水泥，生活在這樣的環境中，我們的心中能留下多少美？只有生活在自然中，體會自然的美，才能放寬心境，將無邊的天空和廣袤的土地一同融入胸懷之中。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇十三
在生活中有許多發明和發現。當然我也有發現。
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時，我總是坐在床上閱讀內容豐富的報紙。只是，每次去廚房端菜的時候，看不見炒菜的油煙。“這是怎么回事呢?”我百思不得奇解。向媽媽請教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺上方的一個物體。這東西“長”得黑乎乎的，還有兩個像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機。“它又是怎樣把煙吸走的呢?”我懷著疑問問媽媽，“在抽油煙機高速旋轉的時候，在周圍形成了一個漩渦，就把抽油煙機油煙吸在走了。”我還是不相信，便點了一根煙做實驗。不一會兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機打開以后，神奇的事發生了:只見剛才還悠閑的煙，好像被一直無形的手“抓”走了。
我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇十四
大千世界，無奇不有。只要你善于觀察，就會有許多新鮮的發現。
今天，我和媽媽去超市里買東西。我順手拉了一輛手推車，可不僅沒拉動，我還差點摔了一跤。媽媽見了，急忙走過來：“怎么了？”我氣急敗壞地說“這車壞了，拉不出來了！”媽媽看了看手推車，笑著說：“你再仔細看看這輛車。”我發現，手推車都被鎖在了一根鏈子上，就像許多小伙伴們手拉著手，不肯松開。每輛車的扶手右側都有一個銀灰色的硬幣盒。上面寫著“投人民幣1元”的文字和圖示，通俗易懂。媽媽給了我一元錢，我把錢塞入了硬幣盒里，突然，連著前面的一輛車的鎖鏈彈了回去。這下子，車子終于可以輕松地拉出來了。于是，我和媽媽就推著車，開開心心地逛起了超市。
不一會兒，我們已經買好了東西了。超市中有許多手推車回收點，我們來到其中一個點，將前面那輛車的鎖鏈扣，插入這輛車的鎖孔里，硬幣就“啪”的一下，彈出了放進去的硬幣。
我握著那枚硬幣，心想、；這種辦法不僅大大減少了手推車亂停亂放的情況，還減少了回收手推車師傅的工作時間，真是一舉兩得啊！
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我發現了煮書的樂趣（專業15篇）篇十五
在我們的生活中離不開快樂，快樂無時無刻都伴隨著我們就好像我們的影子一樣。
沒有快樂我們的生活是枯燥的、乏味的、無趣的。一個人的生活中如果沒有快樂那么你的人生是失敗的，如果你的人生只有憂愁沒有快樂，那么你的人生會是多姿多彩的嗎？如果你是一個細心的人那么你會發現生活中的點滴就是快樂的源泉。
當我們還是嬰兒的時候，父母就會迫不及待的教我們喊爸爸，喊媽媽，教我們走路，教我們學習古詩詞。而當我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽，跌跌撞撞的練起了“醉拳”，咿呀咿呀的說起了古詩詞。你再回頭看看父母的臉，他們會露出最真摯最美麗的笑容。
當我在暴風雨中跌倒爬不起來的時候，灰心喪氣的時候，在痛恨社會將人最美的一面抹去的時候。一個大哥哥把我扶了起來，關切的問我：“怎么樣，摔疼沒有，要不要緊？”的時候，我在狂風暴雨中站了起來，當我抬頭看，看見的是一張柔和的笑臉的`時候。我的懊惱和憂愁也隨風而逝了，取而代之的是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就是生活中的另一種快樂。
在一個特別的我不知道的日子里，我像往常一樣洗臉梳頭，然后破天荒的有好多同學一起來叫我玩，當時我有些納悶，以前都是兩三個最多也就四五個，而且都是女生不會有男生的，而今天差不多全班同學都來了，而且媽媽居然同意我和他們玩。可憐的我到現在都不知道他們的異常。直到我們中午玩完回家后我才知道今天是我生日。就這樣我過了一個最快樂的生日。這是當有人記得你的生日時的快樂。
生活中的點滴都是快樂，是你牙牙學語的快樂、是在暴風雨中的溫馨、是用心為你準備驚喜的時候。
生活就像一杯茶，泡的時間長了會很苦，但是，當你回過頭來細細品嘗時，又會發現一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因為成長，我們體驗到了人生的快樂。
記得那時，我的成績差的不得了，老師經常到我家來家訪，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。說起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。于是，我開始發奮學習，1個月后，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學們罵我是豬。我心灰意冷，這時的我發現老師從來沒有對我笑過，一直都是板著臉，我更加刻苦的學習，為的是有一天能看到老師對我微笑，()我還參加了許多的補課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當我看到別的小朋友在操場上玩時，我的心里就特別的難過，為什么我不能夠跟他們一樣，未來的我會成功嗎？在一次又一次的失敗中我學會堅強，可是，面對老師和家人的冷言冷語，我的心好難過。快到學期末了，不知道我又會怎樣，我努力的學習，用我的時間來彌補我學習上的不足，記得那段時間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經過不懈的努力之后，我考了全年級第一，在知道結果后，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂！隨之而來的就是那些所謂的友誼，虛假的夸贊，獎狀證書貼滿了墻，我很高興，因為在成長中我體驗到了成功的快樂！
成長中的煩惱事，最后成了我的快樂事！因為成長，我體驗到了快樂，也許，這就是人生的意義。
我家門前的桂花樹上有幾只蜘蛛，我早就想抓一只研究一下了。可是樹太高了，我試了很多辦法都捉不到一只。
一天，我又來捉蜘蛛了，這次我學了爬墻的新功夫，希望墻邊有蜘蛛。我來到墻邊，向頭頂上看，遺憾的是更本沒有什么蜘蛛。當我搖搖頭準備離開時，我發現了一個神秘的禮物：一只蜘蛛正從它的網上垂下來。我立即把瓶子放在蜘蛛的正下方，來一招“守空待蛛”蜘蛛就抓住了，真是“得來全不費工夫”啊。
小蜘蛛在瓶子里亂竄，我更本看不清楚，心想：干脆做作業去算了，你累死吧。這時，小蜘蛛不動了，想必它也累了，絕望了。我不失時機，把它扣在一個玻璃魚缸里，好仔細觀察嘛。這時，我才發現是由圓圓的身子，小小的腦袋和肥肥的腿組成了這只蜘蛛。
我怕它餓得慌，所以天天抓一只活蚊子給它吃。可是，我給它捉了好多蚊子，它都不吃一只。經觀察：原來，是玻璃缸的問題。玻璃缸對它來說是個陌生的環境，它不肯織網。我心想：看來不讓它織網它就要餓死了，我必須把它放了，它才不會死。于是，我毅然決定把它放了。看著它就要消失的時候的背影，我的心中洋溢著一種前所未有的快樂感覺。
每每當我想起那只蜘蛛，想到它坐在一張網上吃著它自己捕捉的獵物時，這種感覺又涌上了心頭。
有時，讓別人快樂也能讓自己快樂，這是我認為的生活中的樂趣。