總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結經驗。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
作風能力提升年工作總結篇一
堅持“精細化、立體化、清單化、常態化”四項措施，精準施策，使平臺在基層治理中發揮最大化工作效益，不斷助推作風建設提質增效。
精細化組織。為不折不扣地將上級工作要求落實落細，迅速成立由主要領導擔任領導小組組長，有關職能單位領導任副組長，以及平臺建設的成員單位為成員的領導小組，統籌協調狠抓落實。并制定實施方案，明確目標、統一思想、細化職責，形成分工明確、銜接有序、運轉高效的工作機制，持續有力推進平臺建設，有力維護群眾利益。
立體化宣傳。堅持宣傳推廣全覆蓋、無死角，提高平臺知曉率和使用率。通過召開工作推進會、業務培訓會，統籌抓好平臺建設工作。同時充分運用“線上新媒體+線下‘老辦法’”開展立體化推廣宣傳活動。依托新媒體、宣傳折頁、“村村通”廣播等多種宣傳形式，有效引導群眾使用平臺參與到基層小微權力的監督中來，不斷增強監督在基層治理中的效能。
清單化管理。聚焦群眾的操心事、煩心事、揪心事，對涉及群眾切身利益的事項進行全面梳理，優化形成監督事項清單。同時，對具體事項清單進行公示公開，便于群眾更清晰、更直觀、更便捷地了解掌握事項信息，及時精準監督，有力推動基層干部規范行使手中權力。
常態化督查。立足職責定位，開展常態化監督，將責任壓實到單位、落實到人，確保及時妥善解決群眾“急難愁盼”問題。不定時進行跟蹤督導，強化對推進工作的指導和監督，定期查看各地落實工作質量，發現問題及時反饋，督促各地按要求推進，有效提升質量。對不能解決的，及時向群眾做好政策解釋，有力提升群眾滿意度。
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作風能力提升年工作總結篇二
一、思想方面:
一年來，我堅持學習毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習、踐行xx大精神，堅持時事政治的學習和新聞報紙的收看，積極參加黨課的學習，認真做好政治筆記，積極參加學校組織的各項活動，處處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用教師的職業道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業，服從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨。能嚴格遵守校級校規，嚴格按照作息上下班，團結同志，能與同事和睦相處。教育教學中，始終把關愛學生，使學生的身心健康發展當作自己德育工作的終結點。時時事事以平等的、愉快的、平常的心態善待每一件事，每一個人。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作。
二、教學及教育工作上:
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以主體參與教學模式為綱，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教兩節公開課，尤其本學期，自己執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節，在校內聽課22節。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
5、我虛心向同事請教，積極參加教研及網絡教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，合理有效的利用遠程教育資源進行教學，堅持把微笑帶進課堂，把愛心帶給學生，注重學生身心的全面發展，認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課。為能把工作做扎做實，工作中我不恥下問，堅持學中干、干中學，邊學邊干，在教育教學中，我努力將新課程理念及網絡教研中較好的思想及方法充分運用到教學設計的全過程，同時為使自己的工作有方向，我堅持學習課改理論知識，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加網絡教研，認真書寫案例、反思，總結自己教育教學中的成敗，并將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學水平。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續以務實的工作態度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
作風能力提升年工作總結篇三
**年上半年，全局緊跟盛市國土資源**年工作要點和區委“二次創業”的新要求，按照鼎城區委、區政府打造“工業鼎城、商貿鼎城、城市鼎城”的戰略部署，圍繞年初制定的“死保耕地底線、優化結構布局、保障用地重點、堅持節約集約、服務地方發展”指導思想，解放思想，大膽創新，扎實工作，在服務地方經濟、嚴格依法行政和隊伍作風建設等方面做了大量工作，有效推動了國土管理事業的向前發展，作風建設半年工作總結。
一是超前規劃西區建設。按照區委“機關西移、產業東接、市場提升、分區配套”的整體思路，結合機場路和沅水三橋建設，國土局抽調了專門工作班子，通過招投標確定了省第二測繪院為測繪隊伍，正對西區的15平方公里土地進行測繪，已完成了9平方公里土地的測量，下一步將對其進行超前規劃，以打造具有江南農耕文化特色主題公園的建設為依托，帶動周圍土地的開發建設。
二是推行集約節約，積極盤活存量土地。在項目的選址、用地范圍嚴格審查，力爭做到工業城市發展與建設用地規模的有效結合，三次參與灌溪工業園區規劃研討會，聽取領導、專家和相關部門意見。同時，完成了德安路征地拆遷2375.6平方米,陽明南路的征地拆遷37562.5平方米，正加緊推進江南居住小區儲備地塊的拆遷工作；配合政府完成了“廉租房”、“老干活動中心”等項目的`選址。
在市局的大力支持與指導下，鼎城區土地利用總體規劃修編大綱在上半年一致通過了市局組織的專家評審。
三是充分利用市場調控。上半年，完成了興建造紙廠破產企業的收購儲備，對教育局白合山原一中資產進行了掛帳收購。目前正運作對區糧食局、紫微園宗地收購。繼續加強太陽山附近石煤礦山資源整合與開發秩序整治。通過加大礦產資源管理的宣傳，經過歷時六年的努力，石板灘印山石煤礦終于在我局進行掛牌拍賣；錢家坪洞桃金礦勘探工作獲得好的效果，省廳已批準繼續加大投入勘探資金，擴大勘探范圍；同時，石板灘新堰灣石煤擴界也已獲市局批準，正加緊辦理。
上半年，我們完成了桃花源至花巖溪公路擴建、煙葉復烤廠擴建，大家庭酒業、九申管道燃氣、武陵鎮敬老院、天和建材和武陵監獄勞教基地等項目的征地、補償與報批工作；正在組織s205、g207、天正科貿等項目的報批工作；處理了橋南安置小區補償遺留問題。
作風能力提升年工作總結篇四
全市動員會后，委黨組書記___立刻召集班子成員召開了會議，傳達了全市機關紀律作風整頓大會的主要會議精神，學習了市委_書記的講話，并就市發展和改革委員會如何開展這項活動提出了具體意見。成立了___為組長、___為副組長、其它班子成員為成員的領導小組。領導小組負責組織協調發改委紀律作風整頓工作，按照此次活動的要求，結合本單位工作實際，要制定下發《發改委機關紀律作風整頓工作活動方案》。班子成員會后組織召開了全體機關干部動員大會，委黨組書記___做動員講話，傳達全市紀律作風整頓動員大會的會議精神，___同志全文宣讀了市委_書記的講話和市直機關紀律作風整頓活動方案。___同志對全委開展紀律作風整頓工作，提出了五點具體要求：一是抓學習，提高認識，統一思想。二是抓住重點，找準問題;三是精心組織，加強領導。四是要建章立制，不走過場。五是要態度認真，注重實效。強調紀律作風是形象、是力量、是生命，也是做好各項工作的重要前提。要求委機關從9月22日開始至12月10日結束，分三個階段集中開展機關紀律作風整頓工作。
9月22日至10月20日學習教育階段，我委不定期地組織全體機關干部學習了市委_書記在市委理論中心組學習會和市委、市政府聯席會議上的講話，學習市委四屆六次全會和全市經濟工作會議的文件，學習《__市機關工作人員“八條禁令”》。市委四屆七次會后，第二天就組織科長以上干部學習了_書記的報告、市委關于制定“十一五”規劃的建議二個文件，及時指導了我們“十一五”規劃的編制工作。“十一”長假后的第一個工作日，我們又組織傳達了紀檢委_書記通報會上的講話精神，并就我單位的工作實際又出臺了委內機關干部“五不準”，確定了層層負責、一級管一級的管理機制。
1、存在工作不負責任的問題。工作憑喜好、看心情、論得失，不喜歡干的，不干;心情不好時，不干;對個人沒有好處的，不干。工作講價錢，講實惠，缺少奉獻精神，缺乏大局意識。為了應負差事，草率處理，糊弄了事，沒有責任心。對有些工作親自調查研究的少，聽取匯報的多;強調別人實施的多，自己親自落實的少;對有些工作開會部署的及時，但具體實施得不力。部分同志工作作風不夠扎實，對待工作有時報有應付了事的態度，在工作中遇到難題，不善于思考，鉆研業務的風氣不濃，只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。
2、存在自由主義問題。由于部分同志平時不注重政治學習，不注意知識的積累，不掌握市委、市政府的決議、決定，不了解市委、市政府的工作重點和主要任務，工作起來沒有大局意識。沒有把發展當作第一要務，往往無事閑聊，搬弄是非。會上不說，會下亂說，當面不說，背后亂說。妒賢嫉能，對他人品頭論足，自己干不來，反說別人干的不好，自由主義嚴重。
4、存在個人修養不高的問題。個別人無政治修養不高、更無理論水平，由于平時不注重政治學習，不刻苦鉆研業務知識，在大是大非面前沒有正確的見解，不掌握不了解市委市委、市政府、的工作重點和主要任務，工作沒有目的性，致使工作成果平平，自己干不來，還說別人干的不好。
5、存在著不健康心態問題。個別人自己總覺得為黨付出了許多，可得到的回報卻太少，甚至與黨討價還價，抻手向黨要報酬。實際上黨和人民給予我們的報酬已遠遠超過我們的付出。
6、思想作風建設有待提高。近年隨著經濟的發展，作為抓發展和改革工作的部門領導，對經濟工作重視程度非常高，時常感到時間不夠用，在這種情況下，雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排，但是在抓經濟工作和理論學習之間的關系處理的不恰當，對政治學習的時間、內容安排的不理想，過分強調客觀原因，導致政治理論學習不能堅持經常化、制度化。領導班子對資金爭取、項目的謀劃、篩選等工作抓的比較緊，把業務工作作為重點來落實，這就出現了平時工作的開展主要是圍繞項目建設工作、經濟工作來運行，輕視了紀律作風的建設，不能將二者有機的結合起來，沒有認識到作風建設在發展和改革工作中的所起的重要作用。
作風能力提升年工作總結篇五
為確保這次紀律作風突出問題專項整治工作收到實效。一是加強活動組織領導。校長趙亮負責學校的紀律作風突出問題專項整治工作。二是精心安排部署。按照人社局統一的要求，結合本單位干部隊伍的思想和工作實際，在紀律整頓內容上重點解決全體干部組織觀念淡漠，有令不行，有禁不止的問題；紀律松馳，不遵守工作時間，遲到、早退的問題；不遵守請假制度，外出不填寫告知單的問題；上班時間聊天，離崗辦私事的問題。在作風整頓內容上重點解決事業心、責任心不強的問題；做人標準不高、辦事拖拉等效率低下的問題；作風不扎實，工作不深入、不細致的問題；思想解放不夠，創新意識不強，爭強當先意識不強的問題；工作中不敢碰硬，回避矛盾的問題。三是召開動員會，全面深入動員。3月28日，我校召開了全體干部職工參加的作風紀律專項整治大會，校長趙亮作了最后動員講話。要求全體干部職工把思想和行動統一到此次活動中來，結合當前我校的中心工作和本職工作，切實轉變工作作風，加強紀律觀念，從現在做起，鼓足干勁，確保完成我校的各項工作任務。
作風紀律整頓的效果如何，學習教育是基礎。在學習階段，結合本單位的實際，對學習內容利用一周時間，采取切實有力的措施狠抓學習教育，收到了較好的效果。一是保證學習時間，做到了集中學習時間可串不可占，也就是計劃定的集中學習時間由于特殊情況不能正常學習，就串到第二天進行；分散學習也就是每名干部職工利用業余時間進行學習。二是制定考勤制度，確保不缺席。三是保證學習內容，主要學習了《中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項制度》、《縣委六項規定》《紀委四條鐵律及“四條鐵律責任追究辦法”》、《澄城縣人社局公車管理辦法》、《澄城縣人社局請銷假管理暫行規定》、《澄城縣人社局廉政約談制度》、《澄城縣人社局重大事項報告制度》等。
在全校干部職工之間開展自查活動，每名干部職工查找到了本身在思想、紀律、作風和工作上的不足。
1、抓落實，促成效。一是按照要求，針對查找出來的問題和不足，積極尋求對策。必須做到上午8點、下午2點按時簽到，不允許代簽，上午12點、下午18點方可離開。二是對個人和組織查擺出來的突出問題，從現在做起，從當前工作抓起，立說立行，見諸行動。
2、結合實際，完善各項制度。通過這次全系統紀律作風專項整治活動，結合本單位實際存在的問題，認真修改完善了相關制度。
作風紀律專項整治是一項長期的任務，必須常抓不懈。雖然通過這次干部作風集中整頓，我校干部作風中存在的一些突出問題得到了初步解決，取得了階段性的成效。但是，我們還必須清醒地認識到，一次干部作風紀律突出問題專項整治工作不可能解決所有的問題。有些解決了的問題在一定時期內還有可能出現不同程度的反彈。干部作風紀律還存在與當前發展要求不相適應的地方，與群眾的期望還有不小的差距。今后，我校要始終如一繃緊干部作風紀律整頓這根弦，繼續把干部作風紀律專項整治做為一項長期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時督查一個樣，以新的思想觀念、新的精神面貌，為全面完成各項工作任務提供強有力的作風、紀律保障。
作風能力提升年工作總結篇六
三是持續改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。充分發揮主觀能動性，團結協作，以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正，腳踏實地的投入到工作中去。
五是履職盡責、做好表率。進一步加強班子建設，明確公司發展目標和崗位發展目標，加強崗位責任制的落實，不打折扣、不搞變通。率先垂范、帶頭執行公司的規章制度。