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    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:翰墨

    范文范本可以幫助我們積累更多的詞匯和表達(dá)方式,豐富我們的語(yǔ)言素材。2小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的范樣作品,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇一

    自從小女巫給了小木偶所有人類(lèi)的表情后,它找到了熊警官,起訴了小狐貍,打羸了官司揭穿了小狐貍的騙局,奪回了紅書(shū)包,小木偶還找到了一份輕松的工作郵遞員,它那木頭腿又長(zhǎng)又靈活,不一會(huì)就送完一包信,干了一個(gè)星期,就把小木偶評(píng)為“金牌郵遞員”。

    小木偶十分感謝小女巫,就給小女巫寫(xiě)了一封信:

    親愛(ài)的小女巫:

    你好!

    謝謝你的幫助,現(xiàn)在我找到了一份很好的工作,現(xiàn)在生活過(guò)得不錯(cuò),總之就是要表達(dá)我對(duì)你的感謝!

    祝你。

    天天快樂(lè)!

    小木偶。

    小女巫收到來(lái)信后,很高興因?yàn)樽约翰毁M(fèi)吹灰這力就幫助了一個(gè)人,改變了一個(gè)人的命運(yùn),小女巫很高興想以后我要幫助更多的人。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇二

    話說(shuō)小木偶有了人類(lèi)所有的表情以后,他可有一肚子悶氣要準(zhǔn)備滔滔不絕地解釋個(gè)清楚呢!一番思索以后,小木偶決定去找小紅狐,把他那漂亮的紅背包搶回來(lái),向熊警官表示自己是清白的!小木偶想著想著,越想越生氣,于是甩開(kāi)自己那又細(xì)又長(zhǎng)的腿,狂奔起來(lái)。小木偶跑呀跑呀,一口氣從小鎮(zhèn)的東南角跑到了西北角。終于在一個(gè)連人影也見(jiàn)不著的死胡同里找到了小紅狐。

    小木偶滿(mǎn)臉憤怒地瞪著小紅狐。小紅狐瞧也沒(méi)瞧他一眼,心想:這個(gè)只會(huì)笑的傻瓜,現(xiàn)在跑到這里來(lái)干什么,難道他故意想找我麻煩?就在這時(shí),小木偶揪住了小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐騰得“嗷嗷”叫了起來(lái)。小木偶一路把他拉到了警察局,找到了熊警官,用懇求的口吻對(duì)熊警官說(shuō):“警官啊,是他搶了我的包,是他,是他啊!嗚……”那含著淚的眼睛讓熊警官心軟了。他連聲說(shuō):“孩子,別哭了,別哭了,你把事情的來(lái)龍去脈講清楚。”于是,小木偶把當(dāng)天的情況一五一十地說(shuō)了出來(lái),當(dāng)然,也包括自己當(dāng)時(shí)只會(huì)笑的情況。最后,小木偶還翻出了書(shū)包里面針線縫制的“小木偶”三個(gè)字。一切水落石出,小木偶證明了自己是清白的!他拿回了自己的包,覺(jué)得有許多表情真好。

    這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的搶包戰(zhàn)爭(zhēng)啊,終于結(jié)束了。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇三

    自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后,它不僅擁有了人類(lèi)的喜怒哀樂(lè)表情,還會(huì)關(guān)心與同情別人。但之前只有一種表情時(shí)發(fā)生的事情,小木偶念念不忘,他想去解釋之前發(fā)生的事并找回他那漂亮的紅包。

    小木偶鼓起勇氣,第二次走上大街上去了。他再次遇上那只騙走自己背包的小紅狐,小紅狐正在炫耀那只紅背包呢!這時(shí)小木偶走過(guò)去一把抓住了小紅狐的手,找到了那只穿警服的熊警官。“熊警官這背包是我的呀!”“怎么可能,你不就是上次被我扔出好遠(yuǎn)的小木偶嗎?”“對(duì)呀,可上次我只有一種表情,所以才被這只小紅狐的當(dāng)!”“這么說(shuō)是這只紅狐貍在我眼皮底下?lián)尠俊薄笆茄剑茄健!毙芫倜靼琢耍莺莸呐u(píng)教育了小紅狐。小紅狐很慚愧把紅背包還給了小木偶,小木偶原諒了小紅狐并安慰他:“沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)了,能及時(shí)改正就對(duì)了。”熊警官直夸小木偶有顆善良的心。

    小木偶告別了熊警官背上漂亮的紅包,興高采烈地去找小兔子和老婆婆。

    小木偶找到小兔子和老婆婆,向他們說(shuō)明了自己之前只有一種笑的表情,并沒(méi)裝頭痛。原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),小白兔和老婆婆知道自己錯(cuò)怪了小木偶,都向小木偶道了謙。老婆婆還拿出了很多美味可口的小點(diǎn)心給小木偶吃。小白兔也和小木偶交上了好朋友。

    就這樣小木偶過(guò)起了開(kāi)心快樂(lè)的日子!他知道這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)與美好。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇四

    自從小木偶有了各種表情后,它決定去找小紅狐要回背包。

    他走在路上,碰巧遇上了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的背包,正準(zhǔn)備去郊游呢!

    小木偶大聲叫道:“可惡的小紅狐,快把背包還給我!”

    小紅狐得意地說(shuō):“嗨,沒(méi)有表情的小木偶,我憑什么要把背包還給你呀?”

    “因?yàn)槟潜嘲俏业摹!毙∧九紤嵟卣f(shuō)。

    就這樣,兩個(gè)人開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。

    熊警官走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你們倆吵什么啊?”

    小木偶?xì)鈶嵉卣f(shuō):“小紅狐手上的背包是我的。”

    “上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎?“熊警官奇怪地問(wèn)。

    小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了,把背包還給了小木偶。

    小木偶在路上碰見(jiàn)了小兔,小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠(chéng)懇地說(shuō):“小兔,那時(shí)候我真的頭很疼,可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來(lái)我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫,她給了我各種表情。你看,我現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑了。”

    小兔明白了。

    小木偶打開(kāi)背包,里面有許多好吃的,原來(lái)是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。

    小兔和小木偶高興地吃著,他們成了最要好地好朋友。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇五

    自從小木偶遇到了小女巫以后,小女巫把所有人類(lèi)的表情都送給了小木偶。

    小木偶想:“我現(xiàn)在已經(jīng)身無(wú)分文了,不行,我要去找小紅狐貍。”于是,小木偶就邁開(kāi)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活的木頭腿,來(lái)到了小紅狐貍的家里。小木偶剛想進(jìn)門(mén),小紅狐貍就背著小紅背包出來(lái)了,小木偶連忙藏到了樹(shù)叢里。

    小紅狐貍離家一米多遠(yuǎn)的時(shí)候,小木偶就跟了過(guò)去,小木偶偷偷地看著,發(fā)現(xiàn)小紅狐貍正背著他的小紅背包在大街上神氣呢!小木偶見(jiàn)了,連忙撲上去,對(duì)小紅狐貍說(shuō):“你還我的小紅背包!”“這是我的,憑什么給你呀?!”小紅狐貍裝出一臉疑惑的表情對(duì)小木偶說(shuō)。小木偶又用比小紅狐貍高一百倍的聲音對(duì)小紅狐貍說(shuō):“這本來(lái)就是我的!”

    這聲音又引來(lái)了熊警官,他問(wèn)小紅狐貍:“小紅狐貍,又怎么了?”“熊警官,您前幾天已經(jīng)說(shuō)過(guò)這小紅背包是我的了,可這可惡的小木偶又來(lái)跟我要小紅背包了。”“這是我的!這個(gè)小紅背包是我的!”小木偶漲紅了臉大聲分辯。熊警官看看憋紅了臉的小木偶,再看看正在一旁偷笑的小紅狐貍,終于明白了。他把小紅背包還給了小木偶,小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,而小紅狐貍呢?則是被熊警官帶回了警察局,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里。

    后來(lái),小木偶找到了那位老婆婆,他對(duì)老婆婆說(shuō):“老婆婆,您還記得上回我頭疼的事情嗎?那天不是我撒謊,是我只會(huì)一種表情,現(xiàn)在,是小女巫讓我有了人類(lèi)各種各樣的表情。”說(shuō)完就走了。

    小木偶又來(lái)到了小白兔的家里,也對(duì)小白兔說(shuō)了同樣的話,小白兔相信了小木偶的話,并且提出要和小木偶玩一天,小木偶答應(yīng)了。

    第二天,小木偶又離開(kāi)了小白兔家。一會(huì)兒,他又遇到了小女巫,小女巫把他變成了一個(gè)正常的小男孩,小木偶又回到家和老木匠團(tuán)圓了。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇六

    自從小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情后,非常高興,連走路都蹦蹦跳跳地。“現(xiàn)在好了,我會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣……再也不會(huì)遇到挫折了,我簡(jiǎn)直比原來(lái)更快樂(lè),我是最幸福的人!”

    小木偶來(lái)到大街上,突然感到世界真大呀!這時(shí),他的目光落到了一塊牌子上:今日有馬戲表演。正巧他有幾個(gè)硬幣,就走了進(jìn)去。舞臺(tái)上,一只小狗正在表演鉆火圈,那只小狗實(shí)在太餓了,被主人用鞭子抽打。小木偶實(shí)在看不下去,他想:他們這樣對(duì)待動(dòng)物真狠心,我一定要為它們辯護(hù),讓他們愛(ài)護(hù)動(dòng)物!

    小木偶一下子沖到舞臺(tái)上,抱起小狗,它“吱嗡吱嗡”地叫,眼圈紅紅的。他的主人可不愿意,對(duì)小木偶說(shuō):“你想干什么?可不要壞了我的好事!”

    “你不能這樣對(duì)待小狗!動(dòng)物是我們的朋友!”

    “那又怎么樣?你少管閑事!”

    “可是,如果你是動(dòng)物,別人這樣對(duì)待你,你又會(huì)怎么樣?”

    “這……”

    小狗的主人啞口無(wú)言了。

    “你聽(tīng)著,”小木偶趁熱打鐵,“快把小狗放了!”

    就這樣,小狗的主人在小木偶的威逼下,乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事,他看天色已晚,面帶微笑,高高興興地回家了。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇七

    小木偶得到了小女巫送給他的大禮包------人類(lèi)所有的表情,還送了他一些精美的禮物,小木偶可高興了!

    小木偶在草地上唱歌,心情可好了!

    小木偶覺(jué)得應(yīng)該買(mǎi)個(gè)小背包,把禮物裝在里面。

    剛出商店門(mén)口,一只小狗就跑過(guò)來(lái),把小背包一把搶去,拼命地逃,小木偶有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腿,一下就追了上去,一把扯住小狗的衣領(lǐng)。

    “吵什么?吵什么?”小貓警官擠進(jìn)人群。

    “小木偶搶我的包。”小狗理直氣壯地說(shuō)。

    “不,不是的,是你搶了我的包,不信?我知道包里裝的是什么。”小木偶誠(chéng)懇地望著警官。

    警官看著小木偶真誠(chéng)的眼睛,有點(diǎn)相信他了,他讓小狗先說(shuō),小狗根本不知道,胡亂地說(shuō)了幾個(gè)。

    “那你說(shuō)說(shuō)。”

    “有五味面包、咖啡奶、椰子肉、甘果、小紅鞋、可口可樂(lè)。”小木偶鎮(zhèn)定地說(shuō)。

    “小狗,你還有什么話說(shuō)?”小狗無(wú)言以對(duì)。警官把包還給小木偶,給小狗帶上手拷,押走了。

    小木偶繼續(xù)往前走,一不小心被石頭絆倒了,他躺在草地上痛苦地呻吟著。

    “你怎么了?”一只小兔跑來(lái)關(guān)心地問(wèn)。

    “我,我好痛。”

    她把小木偶扶起來(lái),一步一步向前走,一直把他送回家。

    這一切被老婆婆看見(jiàn)了。“小木頭人真可憐,我們以后要多關(guān)心他一下。”老婆婆同情地說(shuō)。

    小木偶回到了家,他見(jiàn)到老木匠,激動(dòng)地哭了。他把他的經(jīng)歷一五一十地告訴了老木匠,老木匠說(shuō):“對(duì)不起,孩子,我不該只給你一種表情。”他和小木偶緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

    原來(lái),有喜怒哀樂(lè)也是一種幸福。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇八

    小木偶擁有了人類(lèi)所有的表情后,開(kāi)開(kāi)心心地在街上走著,突然,他看見(jiàn)了之前搶他背包的小紅狐。他飛奔過(guò)去,大喊道:“小紅狐,你快把……”話音未落,小紅狐撒腿就跑,小木偶哧溜一聲就追上了小紅狐。小木偶說(shuō):“小紅狐,你還想跑嗎?”“不…不跑了,背包給…給你……小紅狐累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁,知道已經(jīng)搶不過(guò)小木偶了,只得乖乖交出背包。”

    小木偶終于把背包拿回來(lái)了,非常高興。他繼續(xù)走,在繁華的都市里找到一個(gè)叫“小吃店”的快餐店打起零工。他手腳靈活,包子做的既快又好,送餐也神速。每次送餐,小吃都還沒(méi)涼一丁點(diǎn)兒,就送到了指定位置。店老板十分喜歡他。小木偶不在店老板那里吃飯,而且他也不需要吃飯。他把賺來(lái)的錢(qián)一部分給了其他一些貧窮的小動(dòng)物,另一部分留在自己這兒備用,以備一時(shí)之需。

    后來(lái),小木偶擁有了自己的兩家店鋪,一個(gè)是花店,春夏秋冬鮮花盛開(kāi),香氣撲鼻。另一個(gè)是小吃店,店門(mén)口常常排著長(zhǎng)隊(duì),生意異常紅火。連老工匠也慕名到這里吃早餐呢。

    開(kāi)了幾年店的小木偶,賺夠了錢(qián),準(zhǔn)備背上他喜歡的紅背包,出去周游世界呢。出門(mén)的前一天,他曾幫助過(guò)的小動(dòng)物們都來(lái)給他送行。有的送他一束束鮮花,有的送他親手做的點(diǎn)心,還有的為他表演節(jié)目祝福他……小木偶感動(dòng)極了。

    晚上,小動(dòng)物們?cè)谛∧九技揖鄄停蠹矣姓f(shuō)有笑,個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。

    你幫助別人,別人也會(huì)幫助你,自己和他人都會(huì)獲得快樂(lè)。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇九

    小木偶的頭不疼了,他向女巫道了謝,便向前走去。

    正走著看到山羊爺爺要過(guò)獨(dú)木橋,便急忙上前對(duì)山羊爺爺說(shuō):“山羊爺爺,您年齡大了,我?guī)湍^(guò)橋吧?”山羊爺爺說(shuō):“好孩子,真有禮貌,不用了。”小木偶說(shuō):“山羊爺爺,沒(méi)事。”小木偶把山羊爺爺扶過(guò)了獨(dú)木橋,決定去找小紅狐。

    小木偶在找小紅狐的路上盡力的幫助別人,因此他交了很多的好朋友。而且小木偶還和小紅狐的好朋友小黑狐交上了好朋友,小黑狐給他說(shuō)了小紅狐的地址。小木偶當(dāng)時(shí)都要去找小紅狐,小黑狐說(shuō):“今天晚了還是明天去吧。”小木偶一看天黑了便在小黑狐家住了一夜。

    第二天一大早,小木偶便去找小紅狐了。路上,小木偶遇見(jiàn)了老木匠,老木匠說(shuō):“小木偶,你的背包呢?”小木偶把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。老木匠想看起來(lái)人什么表情都要有,什么事情就要配合什么樣的表情。老木匠說(shuō):“小木偶不要急,我給你一個(gè)遙控器,你只要見(jiàn)到小紅狐,他不給你背包的話,你一按這個(gè)紅色的按鍵,背包便會(huì)自動(dòng)回到你身上。”小木偶謝過(guò)老木匠便繼續(xù)上路了。

    小木偶終于找到了小紅狐,小紅狐正在賣(mài)糖果,小木偶上前去問(wèn)小紅狐要背包,小紅狐一見(jiàn)便裝得可憐兮兮的,向街上的人喊道:“小木偶要搶我的背包。”街上的人便都說(shuō)起小木偶來(lái)。不過(guò)這次小木偶理直氣壯地把事情講了一遍,拿出了遙控器一按,背包便回到了小木偶的身上。眾人一見(jiàn)紛紛譴責(zé)起小紅狐起來(lái)。小紅狐羞愧地低下頭,并表示今后會(huì)做一個(gè)好孩子。小木偶上前去說(shuō)只要你能悔改我們便是好朋友,小紅狐紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    小木偶回到了老木匠的家,過(guò)起了幸福的生活,并且還和小紅狐、小黑狐成了好朋友呢。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇十

    藍(lán)鼻子小女巫這時(shí)來(lái)了,她在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下,小木偶就放聲大哭起來(lái),這時(shí)他會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)著急,也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。

    “謝謝!”小木偶高興地說(shuō)。

    這時(shí),小木偶決定去找小紅狐要回背包。走著走著,他發(fā)現(xiàn)小紅狐正用老木匠給他放進(jìn)紅背包里的錢(qián)買(mǎi)雞吃呢!

    “喂,小紅狐,快把我的背包還給我!”小木偶嚴(yán)厲地說(shuō)。

    “這本來(lái)就是我的啊!”小紅狐還在撒謊。

    這時(shí)熊警官來(lái)了:“吵什么呢?”

    “他搶我的背包。警官,你上次誤解我了,是他偷了我的背包。”小木偶做了一個(gè)受委屈的表情。最后。熊警官讓小紅狐把背包還給了小木偶。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇十一

    小木偶有了世界上所有的表情之后,開(kāi)開(kāi)心心地回到了老木匠的家。他把自己的遭遇都告訴了老木匠,老木匠聽(tīng)了非常難過(guò)!愧疚地對(duì)小木偶說(shuō):“小木偶,對(duì)不起!為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我愿意幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”小木偶高興地說(shuō):“好!好!那就讓我去旅行吧!”老木匠毫不猶豫地回答說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!可是你要去哪兒呢?”小木偶眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)老木匠說(shuō):“哦,對(duì)了,去海邊吧,海邊可是我夢(mèng)寐以求的地方呀!”老木匠說(shuō):“好啊,海邊不僅風(fēng)景很美,而且也很好玩!”

    小木偶背上背包,開(kāi)心地出發(fā)了!小木偶跨過(guò)一座座高山,淌過(guò)一條條河流,終于來(lái)到了海邊。小木偶在遼闊的沙灘上,任憑海風(fēng)撫摸著他的臉蛋,他一邊欣賞著無(wú)邊無(wú)際的海洋,一邊吃著海鮮!有時(shí)候他還手舞足蹈地跳起舞來(lái)呢!小木偶看著藍(lán)藍(lán)的海水,心想:“海底世界一定很美!對(duì),我一定要去看看!”

    小木偶跳進(jìn)了大海,發(fā)現(xiàn)海底有各式各樣的貝殼,讓人看得目不暇接!哇,小木偶感嘆道:“真是太美了!”小木偶想:“如果打開(kāi)來(lái)看看,說(shuō)不準(zhǔn)有更多的驚喜哦!”于是小木偶打開(kāi)了一個(gè)最大的貝殼。啊!只見(jiàn)一道金光一閃,緊接著小木偶被這一道奇異的光束卷進(jìn)去了.“我......我是在哪兒呀?我為什么在這兒呢?”小木偶驚慌地看看四周,他一下子被眼前的景象迷住了!五顏六色的珍珠把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住,小木偶看看這一顆,很美!看看那一顆,也很美!全是一些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),叫也叫不出名的珍珠!小木偶在珍珠的海洋中游玩了不知道多少時(shí)間,小木偶想回家了,可是怎么才能回家呢?正在這時(shí),他看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小精靈,于是,小木偶立刻跑過(guò)去,對(duì)小精靈說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn),我怎么才能回到家呢?”只見(jiàn)小精靈愁眉苦臉地對(duì)小木偶說(shuō):“我勸你還是打消這個(gè)念頭吧!因?yàn)橄牖氐郊业脑挘惚仨氄引R七色花瓣,聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)有人把七色花瓣都找齊了的。”精靈一說(shuō)完,在小木偶的眼前就消失了!小木偶聽(tīng)完了小精靈的話,心里有點(diǎn)難過(guò),可是他對(duì)自己說(shuō):“我一定要找齊七色花瓣,我要回家去!”

    小木偶走啊,走啊,不知道走了多遠(yuǎn)的.路。突然,他看見(jiàn)了一朵紅色的花瓣,他欣喜若狂地正要摘在手里的時(shí)候,不知道從哪兒鉆出一只蟲(chóng)子,一下子把花瓣搶走了,并且還把小木偶的手都抓傷了!小木偶傷心地哭了,看著咕嚕咕嚕的血往外流,小木偶一下子驚呆了,“我怎么會(huì)有血呢?”小木偶開(kāi)心地跳了起來(lái)!“哈哈哈,我不再是一個(gè)木頭人了,我變成真正的小男孩了!”小木偶忘記了疼痛,歡呼起來(lái)!可是他還是沒(méi)有忘記自己的任務(wù),尋找七色花瓣回家!

    小木偶繼續(xù)找著七色花瓣,天漸漸地黑了!小木偶又累又餓,他來(lái)到了一個(gè)山洞里,雖然肚子餓得咕咕地叫,可是小木偶還是一閉上眼就睡著了!沒(méi)想到當(dāng)小木偶睡著的時(shí)候,他被一個(gè)妖怪抓走了!天亮的時(shí)候,小木偶睡醒了,他發(fā)現(xiàn)自己在妖怪的洞里,他看見(jiàn)妖怪們還在睡大覺(jué),心想:“現(xiàn)在正是逃脫的大好時(shí)機(jī)。”他剛想逃跑,才發(fā)現(xiàn)自己手腳都被綁住了。小木偶輕輕地把身子挪到有刀的地方!先把手上的繩子磨斷,然后再把腳上的繩子解開(kāi)。再一看,妖怪們還在呼呼地睡大覺(jué)呢!小木偶就像離弦的箭一樣地跑了出來(lái)。

    哈哈哈,沒(méi)想到剛一逃出山門(mén),小木偶就找到了紅,黃兩片花瓣!小木偶此時(shí)信心倍增,他來(lái)到清清的小溪邊,又找到了一片橙色花瓣。小木偶爬到高高的山上,相繼找到了綠、青、藍(lán)的花瓣!還剩下紫色的花瓣沒(méi)有找到了,就在這時(shí),天空飛過(guò)一只美麗的鳥(niǎo)兒,它的嘴里銜著一片紫色的花瓣,只見(jiàn)它飛到小木偶的身邊,輕輕地把花瓣留下,然后就歡唱著歌兒飛走了!

    小木偶喜滋滋地看著手里的七色花瓣,想到馬上就可以回家了,心里甭提有多開(kāi)心啦!他把手里的七色花瓣往空中一拋,眼前一下子就出現(xiàn)了一道時(shí)空之門(mén),小木偶大踏步走上時(shí)空之門(mén),一轉(zhuǎn)眼就回到了老木匠的家里!老木匠看見(jiàn)小木偶平安歸來(lái),真是說(shuō)不出的高興!小木偶把自己所有發(fā)生的事情都告訴了老木匠,老木匠聽(tīng)了真是又驚又喜!從此以后,老木匠和小木偶相依為命,他們快樂(lè)地生活著!

    從小木偶的身上讓我明白了:無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功的!

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇十二

    小木偶獲得了人類(lèi)所有的表情后,打算去找小紅狐,要回屬于自己的紅背包,并把小紅狐告上法庭。

    小木偶去了法庭,向法官告了小紅狐的狀。小紅狐知道后,就去找熊警官為他作證,熊警官答應(yīng)了。

    到了開(kāi)庭審案的那一天,法官問(wèn)小木偶:“小木偶,你有什么證據(jù)可以證明小紅狐搶你的包?”熊警官直接說(shuō):“法官,我那天正在大街上巡邏,突然看見(jiàn)小木偶……”法官聽(tīng)完后說(shuō):“小木偶,警官都說(shuō)了,是你搶小紅狐的包,你居然惡人先告狀!”說(shuō)完,直接把小木偶轟了出去。

    小木偶不甘心被小紅狐一次又一次地誣陷,便回到法院,再告小紅狐,法官卻不讓進(jìn)。小木偶又來(lái)了好幾次,在門(mén)口大喊,但都無(wú)濟(jì)于事。

    就在小木偶最憤怒的時(shí)候,藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了,她要親自為小木偶作證。

    開(kāi)庭后,藍(lán)鼻子小女巫二話不說(shuō),用她的魔杖頂了一下地,魔杖上的紅寶石就朝她的頭上面發(fā)出一道光,那道光過(guò)了一會(huì)兒就變成了一面光鏡,在那里面映出了小木偶為什么一開(kāi)始只會(huì)笑,還有小紅狐搶小木偶包的經(jīng)過(guò)。在場(chǎng)所有人,包括法官和熊警官,都驚訝極了。小紅狐出了一身冷汗,顫抖地說(shuō):“不是……不是這樣的……是小女巫……小女巫捏造的,對(duì),是她捏造的。”但大家都不相信小紅狐的話,而是向小紅狐投去了憎恨的目光,法官生氣地說(shuō):“小紅狐,你……竟然是你搶了小木偶的包!竟敢欺騙我們!”

    最后,法官宣布了對(duì)小紅狐的審判結(jié)果:

    一、小紅狐要?dú)w還小木偶的紅背包;

    二、根據(jù)《童話世界法律書(shū)》第二百三十八章第九條規(guī)定,判小紅狐拘留三個(gè)月;

    三、罰小紅狐當(dāng)一年的法院清潔工。

    小紅狐因?yàn)樽约旱膼毫有袨槭艿搅藨?yīng)有的懲罰,而小木偶因?yàn)樾∨椎某鐾プ髯C,找回了自己的清白,他開(kāi)心地笑了。此時(shí)的他,又學(xué)會(huì)了什么叫感激。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇十三

    自從小女巫給了小木偶人類(lèi)的所有的表情后,小木偶好好地哭了一場(chǎng)。哭過(guò)之后,它覺(jué)得心里舒服多了,就決定先回老木匠的家。

    在回家的路上,它又遇見(jiàn)了上次搶它紅背包的小紅狐。

    小紅狐滿(mǎn)不在乎地走了過(guò)來(lái),還哼著歌取笑小木偶::“一個(gè)小木瓜,戴著黃帽子……”

    小木偶生氣地說(shuō):“小紅狐,快把我的紅背包還給我!”

    “哎喲,我當(dāng)是誰(shuí)呢?原來(lái)是一段蠢木頭!你不是只會(huì)傻笑嗎?什么時(shí)候也會(huì)生氣了?你這頂帽子看起來(lái)不錯(cuò),借給我戴幾天吧!”

    小紅狐一邊說(shuō),一邊搶走了小木偶的黃帽子。小木偶?xì)獾媚樁季G了,一把拽住了小紅狐的尾巴。小紅狐痛得“哇哇”大叫,趕緊求饒:“小木偶,你放開(kāi)我吧,我把帽子還給你!”

    正在這時(shí),那位熊警官跑了過(guò)來(lái)。它一把拎起小木偶,重重地扔了出去。還大聲呵斥道:“你這個(gè)無(wú)賴(lài),怎么又在欺負(fù)人?”小紅狐惡人先告狀,說(shuō):“警官,小木偶要搶我的帽子。”小木偶哭著說(shuō);“你胡說(shuō)!那頂帽子明明是我的!”

    小紅狐得意洋洋地說(shuō):“你有什么證據(jù)證明這頂帽子是你的?”熊警官看了看滿(mǎn)臉淚水的小木偶,開(kāi)始有些懷疑了,就問(wèn):“小木偶,你要說(shuō)實(shí)話,這帽子到底是誰(shuí)的?”小木偶抹干眼淚說(shuō);“這頂帽子本來(lái)就是我的,你看看,做帽子的布,跟我衣服的布料一模一樣,那是老木匠用做衣服剩下的'布做的!”熊警官拿過(guò)小紅狐貍手里的帽子一看,還真和小木偶身上的衣服顏色一樣,就連新舊都一樣。小紅狐見(jiàn)事情敗露,一轉(zhuǎn)身就想跑。卻不料被熊警官發(fā)現(xiàn)了,一把就將小紅狐拎了起來(lái):“說(shuō),是不是你搶了小木偶的黃帽子?”小紅狐還想抵賴(lài),但熊警官已不再相信它了,直接把它帶到了警察局關(guān)了起來(lái)。

    小木偶呢?當(dāng)然是拿回了屬于自己的東西——那頂黃帽子,還有那只漂亮的紅背包,高高興興地回家了。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇十四

    自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有表情以后,小木偶就開(kāi)開(kāi)心心地上路了。

    小木偶走到一間屋子前,它聽(tīng)到從屋子里傳來(lái)一陣陣哭聲。它從窗口望去,看見(jiàn)許多蜘蛛在哭。它走進(jìn)屋子里,問(wèn)其中一只蜘蛛:“你們?yōu)槭裁纯扪剑俊敝┲牖卮穑骸拔覀兊哪棠倘ナ懒耍覀冋趨⒓铀脑岫Y。”小木偶在看看其它蜘蛛,它們都穿著白色的孝服,都在大哭。小木偶覺(jué)得很奇怪,它想:“為什么它們的奶奶去世了就要哭呢?”小木偶覺(jué)得很奇怪,又覺(jué)得很搞笑,就情不自禁大笑起來(lái)。蜘蛛聽(tīng)見(jiàn)了,很生氣,直接拿出一條繩子,把小木偶綁了起來(lái),扔到了垃圾桶。

    過(guò)了一會(huì),一只老鼠經(jīng)過(guò)了垃圾桶,看見(jiàn)了小木偶,覺(jué)得它很可憐,就把它救了出來(lái)。老鼠讓小木偶跟著它去參加朋友的婚禮。到了禮堂,小木偶看見(jiàn)其它老鼠都在笑,它想:“上次我用了笑的表情,就被蜘蛛扔了出來(lái),那這次我就用哭的表情把。”突然,小木偶有點(diǎn)傷心地放聲大哭起來(lái),老鼠的朋友聽(tīng)見(jiàn)了,很生氣,把小木偶痛打一頓,然后踢到了湖里。

    剛好,老木匠家的小貓出來(lái)釣魚(yú),就用魚(yú)鉤鉤住小木偶的衣服,把它帶回了家。小木偶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老木匠。經(jīng)過(guò)老木匠的精心教導(dǎo),小木偶終于知道怎么正確用表情了,它開(kāi)始有一顆關(guān)愛(ài)的心靈。

    小木偶聽(tīng)說(shuō)小紅狐家破產(chǎn)了,無(wú)家可歸,就來(lái)到了小紅狐家,臉上露出同情說(shuō):“小紅狐,你們就住在我家吧!”小紅狐被小木偶說(shuō)的話感動(dòng)了,說(shuō)“謝謝你,我們做好朋友吧!”

    從此,小木偶和小紅狐成了好朋友,小紅狐也明白了友情的可貴。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇十五

    老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),笑是很重要的。但是,只有笑是不夠的。小木偶回到鎮(zhèn)上,繼續(xù)前行。

    小木偶走著走著,突然看到了小紅狐正背著他的背包得意洋洋地走在他面前,小木偶跑過(guò)去追小紅狐,小紅狐聽(tīng)到腳步聲,回頭一看,說(shuō):“這不是那個(gè)只會(huì)傻笑的死木頭嗎?怎么追上來(lái)了?”小紅狐還沒(méi)來(lái)得及逃跑,就被小木偶死死地拽往了。

    “你這個(gè)大騙子,快還我背包!”小木偶憤怒地說(shuō)。

    “你干什么呀!這是我的背包。”小紅狐一邊掙扎一邊爭(zhēng)辯。

    “哎!哎!哎!干什么呀!”在旁邊巡邏的熊警官向他們跑去。

    “他又搶我的背包!警官,你得主持公道呀!”小紅狐對(duì)熊警官說(shuō)。

    “胡說(shuō)!”小木偶已經(jīng)憤怒到極點(diǎn)了。

    熊警官拿著背包仔細(xì)搜查,突然在背包底發(fā)現(xiàn)了小木偶的名字。“小木偶,之前我有點(diǎn)沖動(dòng)了,把你扔出去了,給,你的背包。”熊警官不好意思地悅,“小紅狐,請(qǐng)你跟我走一趟。”

    “不要啊,我不要坐牢!”小紅狐獎(jiǎng)叫說(shuō)。接著被熊警官帶回了警局,受到了法律的懲罰。

    從此以后,誰(shuí)也不敢再欺負(fù)小木偶,小木偶過(guò)上了幸福快樂(lè)的日子。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇十六

    小木偶在小女巫的幫助下,會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

    有一天,小木偶走在馬路上他一會(huì)兒笑瞇瞇的跟大樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼,一會(huì)兒又對(duì)路邊的小草開(kāi)心地做了一個(gè)鬼臉……他第一次感到世界是多么的奇妙,多么的美好。

    走著走著,他來(lái)到了一所養(yǎng)老院。見(jiàn)院子里的老人們都不開(kāi)心,臉上掛著愁眉苦臉的表情。他大步走了進(jìn)去,下定了決心一定要讓老人們快樂(lè)起來(lái)。

    小木偶一進(jìn)門(mén)就笑瞇瞇的與老人們打招呼,小木偶像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺。“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)”清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴鐺聲進(jìn)入雙耳。小木偶一邊搖著,還一邊跳起了歡快的舞蹈。老人們跟著手舞足蹈,別提有多開(kāi)心了。

    第二天清晨,太陽(yáng)從朦朧的夜色中升起,隨著小鳥(niǎo)的歡叫聲,小木偶起床了,她一咕嚕的從床上爬起來(lái),趕在老人們起床之前做好早飯。看小木偶在廚房里忙碌著,一會(huì)兒切切菜,一會(huì)兒煮飯,一會(huì)兒炒炒食材,忙的不可開(kāi)交,汗流浹背。終于在老人們來(lái)到餐廳時(shí),小木偶就做好了美味的早餐。老人們吃了一口,都說(shuō)小木偶做的飯好吃,夸的小木偶心里美滋滋的。吃完早餐。小木偶帶著老人們?nèi)ヅ郎藉憻捝眢w。瞧!小木偶背著背包,陪伴著老人們,與他們一起說(shuō)笑聊天,還在山頂拍了紀(jì)念照呢!

    從此,養(yǎng)老院里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),老人們感到很快樂(lè),而小木偶生活在老人們中間,也感到無(wú)比的幸福。

    續(xù)寫(xiě)小木偶的故事(匯總17篇)篇十七

    門(mén),又可看到了小紅狐,小紅狐又想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙起走小莫的娃娃。這次小木偶就沒(méi)上當(dāng),小木偶?xì)鈶嵉恼f(shuō),你上次騙走了我的背包,這回還想騙走我的娃娃,你想都別想。小木偶的氣總算消了。看看小紅狐滿(mǎn)臉的憤怒看起來(lái)好笑極了。

    小木偶走著,看見(jiàn)了那只小兔子,小木偶關(guān)心的問(wèn):“你怎么啦?”腳摔了一下,小木偶拿出娃娃安慰小兔子。小木偶,你能送我回家嗎?小兔子問(wèn)到。好吧,我背你回家。

    在路上,小木偶又碰到了老婆婆和熊警官,他們連聲說(shuō):“小木偶,會(huì)樂(lè)于助人了,你真棒!”小木偶聽(tīng)后開(kāi)心極了。把小兔子送回家后。他又去找了藍(lán)鼻子的小女巫說(shuō):“謝謝你,小女巫,你給了我人類(lèi)所有的表情我才沒(méi)有被誤會(huì)。

    今天真是快樂(lè)的一天。

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    通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和風(fēng)格特點(diǎn)的寫(xiě)作方式。在范文范本中,我們可以找到一些經(jīng)典的作品,通過(guò)欣賞這些經(jīng)典作品,我們可以更好地品味和理解文學(xué)之美。
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    教師寄語(yǔ)是老師對(duì)學(xué)生心靈的呵護(hù)和關(guān)愛(ài),能夠激發(fā)學(xué)生積極向上的精神。讓我們一起來(lái)閱讀一些感人至深的教師寄語(yǔ),感受教育的偉大力量和溫情滋潤(rùn)。1、用道理去教育他,用行
    通過(guò)研讀范本,我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作方法和技巧。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作起到一定的幫助作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,職
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以反思自己的不足和缺點(diǎn),從而更好地改進(jìn)和完善自己。在下面,我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,從中學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧。作為一位幼師老
    閱讀范文有助于我們發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的寫(xiě)作之處,從而更好地提升自己的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。1.負(fù)責(zé)蘇州萊士格及百
    顧問(wèn)工作總結(jié)是一種自我反思的機(jī)制,有助于發(fā)現(xiàn)自己工作中的盲點(diǎn)和提升自身素養(yǎng)。在這里,小編為大家搜集整理了一些典型的顧問(wèn)工作總結(jié)模板,希望能夠給大家提供一些靈感和
    范文范本的作用不僅在于提供寫(xiě)作參考,還可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷度。在下面的范文范本中,有一些優(yōu)秀的范本和一些常見(jiàn)的問(wèn)題,希望大家能夠從中獲得一些啟示
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    范文范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,豐富寫(xiě)作素材,提升寫(xiě)作表達(dá)能力。這里為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
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    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感的總結(jié)和概括。下面是小紅分享的一篇關(guān)于自己學(xué)習(xí)心得的文章,大家一起來(lái)欣賞吧。探索是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一,它能引領(lǐng)我們
    范文范本是對(duì)優(yōu)秀寫(xiě)作作品進(jìn)行提煉和概括,幫助學(xué)習(xí)者了解寫(xiě)作規(guī)范和套路的學(xué)習(xí)資源。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些范文范本,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫(xiě)作的技巧。忌端午節(jié)打井水,往
    在培訓(xùn)計(jì)劃中,需要確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo),以及所需的時(shí)間和資源。在實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃之前,我們先來(lái)了解一下其他公司的成功經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)部分主要強(qiáng)調(diào)為何培訓(xùn),一般都是要增進(jìn)服
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    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以梳理自己的思路,找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,為解決問(wèn)題提供思路和方法。以下是一些明星和名人的個(gè)人總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們是如何總結(jié)自己的表現(xiàn)的。
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    范文范本的寫(xiě)作目的在于提供參考和啟示,為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)優(yōu)秀的表達(dá)模板。這里有一些寫(xiě)得很好的總結(jié)樣例,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。一年之計(jì)在于春。xxxx年
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    制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),我們可以考慮個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格、弱勢(shì)科目以及感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行有針對(duì)性的安排。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的學(xué)期計(jì)劃范例,希望能給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)
    在工作中,寫(xiě)一份精確、清晰的工作報(bào)告可以幫助我們與同事和上級(jí)更好地溝通和合作。工作報(bào)告范文的積累和參考,有助于我們更好地應(yīng)對(duì)不同領(lǐng)域和情境的寫(xiě)作需求。
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    參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家推薦的范文范本集錦,希望能給大家寫(xiě)作的靈感和啟示。執(zhí)行預(yù)算指標(biāo):根據(jù)銷(xiāo)售目標(biāo)和
    范文范本是我們寫(xiě)作的可靠參考,能夠幫助我們構(gòu)建清晰明了的觀點(diǎn)和邏輯。在以下的范文范本中,你可以發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格和層次的寫(xiě)作范例,為自己的寫(xiě)作增添一些色彩和元素。
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    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究、獨(dú)立撰寫(xiě)能力的考驗(yàn)和鍛煉。隨著大家的共同努力,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的畢業(yè)論文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供參考。
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在成績(jī)上有所突出,而且在課堂上積極參與討論,思維活躍。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,歡迎大家進(jìn)行交流和分享。尊敬的輔導(dǎo)員:您好!這次犯錯(cuò)誤
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    通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作方法和結(jié)構(gòu)。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。“我不贊成老師和學(xué)生的角色在轉(zhuǎn)換的觀點(diǎn),老師就是
    閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們審美和批判性思維,提高我們對(duì)作品的評(píng)價(jià)能力。小編整理了一些范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。為防止生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,建
    崗位職責(zé)的明確和落實(shí)是組織運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ),它直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效果和目標(biāo)達(dá)成情況。小編整理了一些具有代表性的崗位職責(zé)范文,希望對(duì)大家在撰寫(xiě)崗位職責(zé)時(shí)有所啟發(fā)。
    范本鼓勵(lì)我們創(chuàng)新和自我發(fā)展,通過(guò)參考范本的優(yōu)秀之處,我們可以在寫(xiě)作中加入自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫(xiě)作能力有很大的幫助。
    幼兒園工作計(jì)劃需要定期進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以保持其適應(yīng)性和有效性。隨著幼兒園教育的改革和發(fā)展,幼兒園工作計(jì)劃也在不斷更新和完善,以下是一些經(jīng)典的例子,大家一起來(lái)看看
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)結(jié)合自己的感悟和心得,增加文章的深度和人文情感。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。一個(gè)月的試用期
    行政是組織和管理社會(huì)事務(wù)、推動(dòng)公共事務(wù)正常運(yùn)行的一種制度體系,是國(guó)家治理的重要組成部分。以下是一些行政工作中的常見(jiàn)錯(cuò)誤和解決方法,希望能給大家提供一些借鑒。
    學(xué)習(xí)范文范本可以讓我們更好地理解和應(yīng)用語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范和規(guī)律。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。1、通過(guò)操作實(shí)踐活動(dòng),初步理解非整十兩
    月工作總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)中20xx年從我們身
    小學(xué)生作文可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力,激發(fā)思維的火花。鑒于大家對(duì)小學(xué)生作文的關(guān)注,小編整理了一些經(jīng)典范文供大家參考。所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所
    寫(xiě)讀書(shū)心得可以幫助我們提高文字表達(dá)能力,培養(yǎng)優(yōu)秀的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,供大家參考和借鑒,歡迎閱讀和討論。暑假,媽媽給我從卓越網(wǎng)上買(mǎi)了這
    家長(zhǎng)會(huì)是增強(qiáng)師生和家長(zhǎng)之間互動(dòng)、加深了解的一個(gè)機(jī)會(huì)。以下是家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備的一些建議和技巧,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)和發(fā)言稿。各位尊敬的家長(zhǎng)朋友:我主要從三個(gè)方面
    范文是指在特定領(lǐng)域或主題下,具有一定水平和標(biāo)準(zhǔn)的樣本文章。在閱讀范文范本的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法,拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)能力。曲:郭峰。歌詞
    范文范本是對(duì)一類(lèi)文體或題材進(jìn)行典型案例的歸納和整理,以便我們借鑒和模仿其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。小編特意為大家挑選了一些備受好評(píng)的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    顧問(wèn)工作總結(jié)也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一種交代和記錄,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己在顧問(wèn)崗位上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的顧問(wèn)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作
    通過(guò)撰寫(xiě)教師心得體會(huì),我們可以深入思考自己的教學(xué)方法和效果,進(jìn)而不斷提升自己的教學(xué)能力。下面是一些教師們撰寫(xiě)的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議
    在簽署合伙協(xié)議之前,各方應(yīng)該充分了解條款內(nèi)容,協(xié)商一致,避免后期的爭(zhēng)議和糾紛。接下來(lái)是一些合伙協(xié)議的典型案例,希望對(duì)大家的合作有所幫助。甲方:身份證號(hào):乙方(以
    離婚協(xié)議是為了維護(hù)夫妻雙方的合法權(quán)益,明確雙方離婚后的財(cái)產(chǎn)、子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)分割等事項(xiàng)。離婚協(xié)議的內(nèi)容多種多樣,根據(jù)不同的情況和要求,可以有不同的寫(xiě)法和約定。
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