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    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇一

    留著可愛(ài)的楊梅頭,胖乎乎的臉蛋,一雙烏溜溜的大眼睛,有點(diǎn)兒肥嘟嘟的身材,就是一個(gè)精神十足的小帥哥——我。

    我在學(xué)校里是個(gè)“大力士”。同學(xué)們的水杯蓋子打不開(kāi)的時(shí)候,總會(huì)來(lái)找我。班級(jí)里的水桶也常常是被我抬上去的。在大家的眼中,我是鐵面無(wú)私的“包公”,不管是誰(shuí)違反了紀(jì)律,就算是我最好的朋友,我也會(huì)把他的名字記在黑板上,以示警告。我是老師的小幫手,常常幫老師拿東西,每位老師都很喜歡我,還時(shí)常夸我是個(gè)懂事的孩子呢!別看我聽(tīng)話,有時(shí)候我也會(huì)變成一個(gè)火藥桶,要是誰(shuí)打我一下,我就會(huì)立刻火山爆發(fā),那時(shí)候即使有人給我一個(gè)大冰塊也無(wú)法熄滅我的“火焰”。

    在家里,我是一個(gè)電腦迷。每天做完作業(yè),我就興致勃勃地跑到樓上去打電腦游戲,我覺(jué)得很有趣,電腦給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。我還是媽媽的勤務(wù)兵,媽媽安排我做的事我從不推辭,而且做得很認(rèn)真。

    這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男子漢!

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇二

    在我的生活中,有許多星期天,怎么過(guò)的大部分都忘,但有一個(gè)星期天讓我至今記憶猶新。

    那個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚。我約幾個(gè)小朋友到我家玩,我們玩一會(huì)兒,小剛提議,頂氣球玩,大家舉雙手贊成。

    我們分成兩隊(duì),我和小剛一隊(duì),小明和小亮一隊(duì),我們是藍(lán)隊(duì),他們是紅隊(duì)。

    我心想:“要想贏他們,一定把氣球頂?shù)剿麄冎虚g。”我用力一頂,果然把氣球頂?shù)郊t隊(duì)中間。小明和小亮一見(jiàn),氣球要落地,就都去頂氣球。不好,他們頭撞在一起,氣球慢慢地落地。“好,一比零。”我搶先喊道。

    第三局,他們隊(duì)又贏。

    雖然我們輸,但我還是非常高興,因?yàn)檫@個(gè)星期天給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我太難忘。

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇三

    “嗚嗚,媽媽,我每次上廁所都有紅色的東西!”我大叫到。唉,說(shuō)來(lái)奇怪,我最近上廁所里面都會(huì)有像血一樣的東西。媽媽吃了一驚,連忙過(guò)來(lái)檢查,斷定一定有什么問(wèn)題。媽媽預(yù)約了醫(yī)院的號(hào),就帶著我趕忙跑到醫(yī)院里去檢查。

    我的心“咚咚”的跳著,心里想:怎么辦,萬(wàn)一我的.身體出什么問(wèn)題……我不敢往下想,身體打了一個(gè)寒顫,雖然外面烈日炎炎,人人都汗流浹背。

    好不容易排到了號(hào)。我一進(jìn)門,醫(yī)生就笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“叫朱佳瑩是吧?怎么啦?”我媽媽搶著說(shuō),我最近上廁所,她一直發(fā)現(xiàn)有紅色的東西,擔(dān)心有問(wèn)題,就來(lái)檢驗(yàn)一下。醫(yī)生就叫我去外面拿一個(gè)檢驗(yàn)瓶把尿尿在里面,然后拿去檢驗(yàn),我照辦了。

    過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿著檢驗(yàn)結(jié)果再次和我來(lái)到泌尿科部門里。醫(yī)生瞥了一眼,就笑著說(shuō):“里面沒(méi)有什么關(guān)于血的癥狀啊!”媽媽松了口氣,剛想問(wèn),就被醫(yī)生打斷了:“不是關(guān)于喝水的。她有沒(méi)有吃紅肉的火龍果?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那肯定是因?yàn)槌粤思t肉的東西造成的啦!”醫(yī)生笑得身體直顫,我和媽媽也沒(méi)好到哪兒去。

    哎,真是虛驚一場(chǎng)啊!

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇四

    去花園,在里面能聽(tīng)到百里鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,看到花園里鮮花盛開(kāi),百花在爭(zhēng)芳斗艷,但最引人注目的是那些好人好事。

    今天,我就親眼目睹到了,我看見(jiàn)一位眼睛看不見(jiàn)的盲人在拿著一條棍子在弄來(lái)弄去,看到這里,我心里就擔(dān)心起那個(gè)人,待會(huì)他不小心撞到什么東西該怎么辦?這時(shí),一位哥哥已經(jīng)在那位盲人身邊,那位哥哥跟他說(shuō):“我來(lái)幫助你看路吧!”那個(gè)人連忙感謝那位哥哥,那位哥哥邊幫那位盲人看路,還邊給描述花園里的景物。我跟著他們,看著哥哥吧花園里的景物高訴他,盲人聽(tīng)后就說(shuō):“我真想睜開(kāi)眼睛看看外面的世界啊!那位哥哥說(shuō):“以后,我的眼睛就是你的眼睛,我會(huì)把我看見(jiàn)的東西全部告訴您。”聽(tīng)到這里后,那位盲人再一次地感謝他,那位哥哥連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這都是我應(yīng)該做的。”

    看到這里,我心想:“我一定要向哪位哥哥學(xué)習(xí),幫助殘疾人,做一個(gè)心靈美的人。”

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇五

    體育課上,我把跳繩圍成一個(gè)圈,自己坐在里面。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,就想出了一個(gè)游戲。

    那個(gè)同學(xué)又叫來(lái)了三個(gè)同學(xué),連我一起五個(gè)人,都是女生。我和另外三個(gè)女生圍成一個(gè)正方形,正方形的邊是四根跳繩,被我們緊緊抓牢繃直,我們四個(gè)自然就是正方形的頂點(diǎn)了。剩下的'那個(gè)女生站在中間。

    玩的時(shí)候,我們圍著她轉(zhuǎn)圈,她則試圖從里面沖出來(lái)或者鉆出來(lái),我們就會(huì)用腳攔住她或想其他的辦法。我們還會(huì)讓中間那個(gè)同學(xué)在那跳繩,如果我們圍成的圈子小了,就會(huì)被打到。我們盡量把圈子弄大,這樣手臂伸長(zhǎng),繩子就容易彎。如果哪一邊彎了,中間那個(gè)同學(xué)就靠近她,就好像一個(gè)提示一樣,那個(gè)同學(xué)馬上就把繩子拉直了。

    后來(lái)有幾個(gè)男生也加入了進(jìn)來(lái)和我們一起玩。他們一會(huì)兒出,一會(huì)兒進(jìn)。我們女生就想了一個(gè)辦法,為了不讓男生進(jìn)出,我們就一邊轉(zhuǎn)圈一邊上下?lián)u動(dòng)繩子。不過(guò)他們也不怕,干脆直接滾進(jìn)來(lái)滾出去。有時(shí),會(huì)有男生被我們困住,我們就不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),慢慢地就轉(zhuǎn)暈了。如果哪個(gè)女生腳底一滑,我們就都躺倒在地上了,男生就笑著跑掉了。

    我們約定下次體育課上如果跳繩的話,還要玩這個(gè)游戲。

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇六

    童年,是美好的,每個(gè)人童年的時(shí)光不一定一樣,有哭也有笑,在每個(gè)人的心里,一定有著幾件難忘的事,和幾個(gè)知心朋友吧!現(xiàn)在就講講我的知心朋友吧!

    我的知心朋友也就是我的小伙伴,她就是逸琪。她和我托兒所同班,幼兒園也同班,現(xiàn)在在小學(xué)也還是同班。和我托兒所、幼兒園、小學(xué)同班的人很多,但是聽(tīng)我說(shuō)我的真心話的只是一個(gè)人,那就是逸琪。

    春雨綿綿,我忘記帶雨傘,逸琪不管三七二十一,就把我送到家里,一路上,我和她唱著歌兒,到了我家!

    可是,我們也會(huì)吵架,但,互相微笑一下,就和好了!

    我們有可能中學(xué)不能在一起,但我們的心,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)!

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇七

    記得那是一個(gè)冬天的早晨,寒冷的風(fēng)一陣陣拍打著臉頰。可是,操場(chǎng)上卻熱鬧非凡,成群結(jié)隊(duì)的小朋友在歡樂(lè)地玩著。忽然,跑道上出現(xiàn)了兩個(gè)小小的身影,前面的男孩子臉上蕩漾著惡作劇得逞般的笑容,后面的女孩子焦急地跑著,臉上布滿了無(wú)奈的神色。這時(shí),小女孩一個(gè)趔趄,狠狠地摔倒在地,沁出了鮮血。她狼狽地哭著,突然,我旁邊的徐乃藝跑了過(guò)去,“咦,你干什么......”我話還沒(méi)說(shuō)完,就見(jiàn)她扶起小女孩,輕輕的說(shuō):“別怕!姐姐扶你起來(lái)!”她臉上掛著如沐春風(fēng)般的笑容,有種讓人情不自禁去相信她的魔力,然后又掏出紙巾擦掉她身上的血,又掏出一條干凈的紅領(lǐng)巾包扎傷口,小心翼翼的,像對(duì)待一件珍貴的瓷器。接著背著小女孩回到她的班級(jí)。

    事過(guò)后,我稱贊道:“你真是個(gè)活雷鋒!”

    她只是微微一笑:“這算什么呢!”

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇八

    星期天早上,我就跟著媽媽去菜市了,我跟媽媽說(shuō)想要點(diǎn)干玉米,媽媽很驚訝,問(wèn)我要干玉米干什么?我神秘的說(shuō):“保密。”干玉米還真不多,我們找呀找呀,從早上8點(diǎn)找到9點(diǎn),我們找得滿頭大汗,終于買到了玉米。

    行動(dòng)之二:做爆米花。

    買到了玉米,回到家我悄悄的到了廚房,媽媽問(wèn)我干什么?我讓媽媽去書(shū)房,不給媽媽進(jìn)來(lái)。然后我就開(kāi)始我的偉大行動(dòng)啦。我先倒點(diǎn)油進(jìn)鍋里,然后把玉米放進(jìn)去,把鍋蓋蓋好,這可是我在網(wǎng)上查資料學(xué)的`。我耐心的等待,突然“啪啪啪”,玉米像天女散花一樣在鍋里爆開(kāi)了,成功啦,爆米花做成了!

    行動(dòng)之三:送爆米花。

    我悄悄的把爆米花放在碗里,讓媽媽出來(lái)了,媽媽一出來(lái)就聞到了一股濃濃的香味,問(wèn)我:“是什么東西這么香啊?”我把爆米花放到媽媽的面前,媽媽驚喜的說(shuō):“呀,是爆米花!”我驕傲的說(shuō):“媽媽,這是送給你母親節(jié)的禮物。”媽媽很開(kāi)心的抱著我的頭說(shuō):“謝謝你,孩子,我真高興。”我甜滋滋的笑了。

    我想以后我都應(yīng)該多做點(diǎn)好事讓媽媽開(kāi)心。

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇九

    放假你說(shuō)去哪玩?一定要有石門河。"嘿嘿!"今天我就給大家介紹一個(gè)地方,我猜你們都已經(jīng)知道,那就是"石門河"啦!

    石門河在建始,就是我的家鄉(xiāng)啦!

    推薦二:石門河的綠植很多,又高又大,有點(diǎn)像鉛筆頭的感覺(jué),一顆又一顆大樹(shù)像士兵一樣保護(hù)著大山。路邊的花有黃的,紅的,紫的等等……應(yīng)有盡有,連活潑可愛(ài)的猴子都有,它一會(huì)兒跳到這棵樹(shù)上,一會(huì)兒又躍到那棵樹(shù)上。

    怎么樣,聽(tīng)了這些推薦理由,你們也想來(lái)這空氣好的,綠植多的,有驚險(xiǎn)刺激游戲的,石門河吧!

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十

    上星期五下午放學(xué),出校門后,被一陣肉香熏到了,以自己的鼻子做導(dǎo)航,奔跑到校門口小賣部。這家店生意興隆,我也曾聽(tīng)過(guò)這些食品是三無(wú)垃圾食品,可是還是忍不住就買了一根烤腸。

    在回家的路上,享受著這個(gè)沒(méi)事,吃完后的木棍便隨手一扔,可身旁的大哥哥的做法與我卻截然不同,他特意走到垃圾桶前,把木棍扔了進(jìn)去。看到這個(gè)大哥哥的'舉動(dòng),我不禁羞愧不已,仔細(xì)想想:這只是一件很小的事,一彎、一拾、一扔,可我卻做不到。我轉(zhuǎn)身便回,要找到那根已被我遺棄的木棍,可怎么也找不到,目光鎖定在一個(gè)小男孩上,手中拿著那根木棍,高興地跑到垃圾桶前,放進(jìn)了垃圾桶,這使我更加慚愧,連這位小弟弟都比我做的好。雖是一件小事,可我卻沒(méi)辦到!

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十一

    水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不己,書(shū)店讓我們流連忘返,枝頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園......每個(gè)人都有自己喜歡的地方,讓我給大家推薦一個(gè)地方給你們看看吧。

    我建議大家去水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)去玩。在那里,我們能看到彎彎的小河,碧綠的大樹(shù),彎彎的小橋。還能吃到路邊的小吃,有烤串,涼皮,米皮,燴面,蒸餃,很多很多,我好想大吃一頓啊!

    這里的人民生活很愜意,他們經(jīng)常在河邊釣魚(yú),散步,品嘗小吃,孩子們可以玩游戲,上學(xué),他們的生活真的很有趣呢!

    我也想去水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)生活!

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十二

    在我們身邊發(fā)生的好事,也許是微不足道的,但正是這些小事,讓整個(gè)世界更加美麗、精彩。

    星期二,我們前的走廊,有一群人展開(kāi)了激烈的粉筆大戰(zhàn),剎那間,粉筆亂飛不停地?fù)舸蛞粋€(gè)個(gè)活動(dòng)的目標(biāo),有的人還模仿投籃的動(dòng)作,一手托著粉筆,另一只手輕輕地做扶狀,然后擺動(dòng)手腕,發(fā)射高射炮,一下子冷不丁落到別人的頭上。有些路過(guò)人也不幸被“爆頭”。我們班的胡定偉見(jiàn)狀,便過(guò)去勸阻:“別這樣,到時(shí)砸到人就不好了。”那群人瞪著眼:“關(guān)你事?滾走吧。”胡定偉耐心的勸導(dǎo)他們:“要是被……看見(jiàn)了。”那群人見(jiàn)不妙丟下粉筆溜了。

    胡定偉又細(xì)心地把灑落的粉筆撿起來(lái)雖然這部是我們班的責(zé)任區(qū),但他卻是做的一絲不茍,撿完了,他有用拖把拖干凈了地面,他拖去了灰塵,也拖去了那些人留下的蹤跡。他用小小的行動(dòng),讓世界多了美麗。

    從現(xiàn)在,從小事做起,哪怕只是一件小事呢。

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十三

    當(dāng)老師說(shuō)要寫“真情故事”的作文時(shí),我的心好像被什么觸動(dòng)了一下,腦海里立即蹦出三年前那個(gè)令人難忘的夜晚。

    那是個(gè)涼爽的夜晚,我和媽媽一起到市政府廣場(chǎng)閑逛。夜晚的廣場(chǎng),燈火輝煌。月亮站在黛青的云端上,靜靜地望著人流如織的廣場(chǎng)。

    我被充氣船吸引了,徑直往那個(gè)地方跑去。五顏六色的充氣船在我的眼前掠過(guò),令人眼花繚亂。即使是這樣,我也興高采烈地觀看著。

    我轉(zhuǎn)過(guò)頭,正想央求媽媽讓我也玩一會(huì)兒充氣船。可我一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)我的背后空空如也,媽媽根本沒(méi)有跟著我。我這才害怕起來(lái):我不會(huì)在這里被拐走了吧?又或者,媽媽忘記我回家了?我又沒(méi)有錢,我該怎么回家呢?我無(wú)助地抬起頭,只看見(jiàn)天空那么大,那么黑,可廣闊的夜空,竟包容不下我此刻的深深的恐懼。我忍不住大哭起來(lái),腦海里蹦出無(wú)數(shù)個(gè)恐怖的想法,哭得上氣不接下氣。

    這時(shí),我突然靈光一閃,看著迎面走來(lái)的一位阿姨,她齊耳短發(fā),臉上笑瞇瞇的,好像有很多值得高興的事一樣,一張不大不小的臉上寫滿了樂(lè)觀。我一邊抽泣著一邊說(shuō):“阿姨…….我……我不小心走……走丟了,可……可以借我一下電話嗎?”這位阿姨連忙掏出手機(jī),一邊聽(tīng)我的遭遇,一邊安慰我,說(shuō):“你的'家長(zhǎng)肯定在廣場(chǎng)上,肯定不會(huì)走的。說(shuō)不定你的家長(zhǎng)一直在找你呢,廣場(chǎng)這么小,很容易找到的!”聽(tīng)了她這番話,我像吃了顆定心丸一樣,在手機(jī)上播出一個(gè)號(hào)碼,打了過(guò)去。電話接完,我如釋重負(fù)地松了一口氣,眼里閃著淚光,向這位善良的阿姨一連鞠了好幾個(gè)躬:“謝謝您了,太謝謝您了!

    我的眼淚在那一刻不斷地流了下來(lái),夾雜著悲傷,喜悅,興奮,更多的是感激。我抬起了頭。雖然,天空此時(shí)是藍(lán)色的,可我還是不禁想起那一個(gè)夜晚和那張——笑瞇瞇的臉。

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十四

    6月24日,我渡過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。那天下午5點(diǎn)50分,我們伴著明媚的陽(yáng)光、晴朗的天空和愉快的心情來(lái)到了石景山游樂(lè)園。我的心情即激動(dòng)又快樂(lè),因?yàn)?點(diǎn)30分石景山游樂(lè)園要在crd劇場(chǎng)舉行隆重的歌劇舞劇以及篝火晚會(huì)。我都等不及了!

    我們來(lái)到了crd劇場(chǎng),這里有一個(gè)很漂亮的舞臺(tái),舞臺(tái)上有一座泡沫板做的灰姑娘城堡,城堡前方有一塊很大的粉紅色紗布擋在城堡前,好像為城堡裝扮了一件件金光閃閃的外衣。城堡上方有許多星星、月亮,所以整個(gè)城堡好像陶醉在夜空里。舞臺(tái)上方的房頂是個(gè)蒙古包似的白色屋頂,它很高,可能都有幾十米了。

    6點(diǎn)30分節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。兩位主持人首先讓三位領(lǐng)導(dǎo)講話,然后其中一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)隆重宣布:“演出現(xiàn)在開(kāi)始”!第一個(gè)節(jié)目是個(gè)來(lái)自巴西的歌舞節(jié)目。讓我奇怪的是每位跳舞的阿姨都不是巴西人,只有唱歌的'阿姨是巴西人,這件事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)問(wèn)號(hào)。第二個(gè)節(jié)目是雙人舞,同其它節(jié)目比表演的最出色,這是驚嘆號(hào)。第三個(gè)是意大利的舞蹈,表演的阿姨都穿著孔雀一樣的衣服,這衣服上有紅、黃顏色的羽毛,很漂亮!就這樣節(jié)目一個(gè)一個(gè)的演下去,每演完一個(gè)節(jié)目都有很熱烈的掌聲。漸漸的最后一個(gè)節(jié)目演完了,我們都要到室外去,去參加篝火晚會(huì)。

    篝火晚會(huì)結(jié)束了,我受到了一個(gè)電視臺(tái)叔叔的采訪。叔叔問(wèn)了我許多問(wèn)題,我都一一做了解答。采訪結(jié)束,在我心里埋下了一個(gè)小小的愿望種子——長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)新聞?dòng)浾摺?/p>

    好像夜晚的游樂(lè)園和白天的游樂(lè)園在比美。如果讓我選一個(gè)最美的,我會(huì)回答:“夜晚的游樂(lè)園更美,不信你看呀!”一束束燈光照亮了整個(gè)游樂(lè)園。大轉(zhuǎn)盤上的燈一會(huì)兒是紅色的,一會(huì)兒是藍(lán)色的,顏色變來(lái)變?nèi)ィ孟褚粋€(gè)魔術(shù)師在變魔術(shù)。灰姑娘城堡的邊緣也勾勒了一個(gè)彩色的花邊,漂亮極了,更像童話故事中美麗的城堡。

    這次活動(dòng)給我留下了很深的印像。

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十五

    古往今來(lái),有太多的文字,在描寫各種各樣的遇見(jiàn)。因?yàn)橄嘤觯阌辛斯适拢辛烁袆?dòng),有了深情。也有像我和她那樣,給尚空白的人生,輕輕寫下了觸動(dòng)了心靈深處的文字。

    那天是橘子洲頭放煙花的日子。我緊緊挨著媽媽,等待著絢爛的煙花。周圍人山人海,幾個(gè)幼兒園的小朋友在草地上像小鹿一樣撒歡,用帶著好奇的眼光打量著這個(gè)多彩的世界。唯有那棵桂花樹(shù)下那方小小的角落似乎與世隔絕,它成功吸引了我的目光。

    一個(gè)佝僂著背的奶奶正獨(dú)自背著藍(lán)白編織袋,用一個(gè)生了繡的鐵鑷子夾起了地上散落的紙片,在垃圾桶中翻找著易拉罐,塑料瓶。

    在嘈雜的人群中穿梭,很顯然,她是一名拾荒者,令許多人不屑的職業(yè)。酒紅的薄毛衣,老式針織衫,拉拉垮垮的,很不合身。斜挽著的灰白色頭發(fā),簡(jiǎn)單淳樸的衣著外貌以及那副“雙耳不充門外事”的態(tài)度,使我覺(jué)得她一定是個(gè)我們口中的“小人物”,旁的什么都不在意吧,吃飽穿暖便是這個(gè)拾荒者全部的追求。

    煙花終于開(kāi)始放了,一個(gè)個(gè)小線條升上天空,在天空忽地炸開(kāi)。深藍(lán)的夜幕,繁華的夜市,似乎都在那抹炫爛出現(xiàn)的一刻黯然失了色。人群騷動(dòng)了起來(lái),都往前擠了擠,空間頓時(shí)小了不少。我不經(jīng)意地向后一瞥,卻撞見(jiàn)了老奶奶微微抬眸,眼里留著還未逝去的幾絲驚艷。那一刻似乎有什么東西觸到了我的心。原來(lái)小人物也有對(duì)美的感觀與欣賞啊。

    “她似乎有些不一樣”,我對(duì)自己喃喃道。

    或許在生活中大部分人只有茍且,但他們?nèi)栽缸分鹪?shī)和遠(yuǎn)方。

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十六

    我的爸爸是一個(gè)很嚴(yán)肅的人,平常總是拉著臉,但在那張臉下,卻有著一顆關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的心。

    記得那是個(gè)赤日炎炎的夏天,爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班,當(dāng)時(shí)我很是不想去,但在無(wú)奈和強(qiáng)迫中還是去了。走進(jìn)游泳館,慢騰騰的換完了衣服下了水。頭伸進(jìn)水中,手劃了一下水,腳剛一離開(kāi)池底,一下子就嗆水了,我措手不及,在水里撲通撲通,水花四濺,我就像一只垂死掙扎的“小強(qiáng)”,我終于摸到了池邊,提了起來(lái),只見(jiàn)水從鼻子里、嘴里、耳朵里涌了出來(lái),緊接著又咳嗽了幾聲,我看了一眼爸爸,爸爸嘆了一口氣,搖搖頭,很是無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“三思而后行,做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候要先想一想對(duì)不對(duì),再去做。”我只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    第二次,就算我使出吃奶的勁兒,也不走道,這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn),冒出了個(gè)鬼點(diǎn)子:我腳踩著池底,往前走,手依然做著動(dòng)作。其實(shí),剛一開(kāi)始我的陰謀就被爸爸看穿了,我剛要走,卻怎么也走不了,我一抬頭,一雙圓溜溜的大眼睛直勾勾的看著我,心里想:完了完了,爸爸真的生氣了。爸爸張開(kāi)嘴大吼道:“懶惰是愚者的休暇,你記住,做事偷懶是不會(huì)成功的。”我當(dāng)時(shí)對(duì)爸爸的話也是似懂非懂。

    第三次,我鼓起勇氣去游,我腳一直蹬,胳膊做著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,竟然游出了10米,我高興的用手拍打著水,再看爸爸,爸爸為我豎起了大姆指,微笑著看我,我說(shuō):“我成功了,爸爸也笑了。”

    我知道,爸爸的笑里帶著一份驕傲和自豪。爸爸就是女兒的標(biāo)志,只要朝著那個(gè)方向努力,就對(duì)了!

    一個(gè)好人三年級(jí)(專業(yè)17篇)篇十七

    有兩粒種子,被一只小鳥(niǎo)帶進(jìn)了一片黑森森的樹(shù)林里,那里荒無(wú)人煙。

    種子被泥土緊緊地包裹著,只能用力地把身體縮成一團(tuán),難受極了。一粒種子說(shuō):“要不我們把根插進(jìn)土里,看能不能獲得一些養(yǎng)分。”另一粒種子說(shuō):“我才不呢,把根插進(jìn)土里多累啊!還不如老老實(shí)實(shí)地待在這里。”第一粒種子見(jiàn)耐心勸導(dǎo)無(wú)用,只好獨(dú)自嘗試。

    第一粒種子把根努力往土里插,它感覺(jué)身上冰涼涼的,便低頭一看,原來(lái)是有一條淡水河流過(guò)這里。種子高興極了,一邊賣力地吸收水分,一邊吃力地把腰背挺直,好讓自己快點(diǎn)鉆出土壤。過(guò)了好些日子,種子變成了小樹(shù)苗,長(zhǎng)出了幾篇嫩綠的小葉子。風(fēng)婆婆輕輕一吹,葉子便隨風(fēng)搖擺。又過(guò)了好幾年,種子變成了一棵參天大樹(shù),生機(jī)勃勃的。

    而另一粒種子,樹(shù)葉稀疏,總是耷拉著頭,好像生病了一樣,樹(shù)葉發(fā)黃、有氣無(wú)力。

    后來(lái),這座森林發(fā)生了一場(chǎng)前所未有巨大的龍卷風(fēng)。把動(dòng)物們都卷到了天上,就連獅子、老虎也不例外。沒(méi)把根插進(jìn)土里的那粒種子被連根拔起,不知道流落在何方。

    第一粒種子在龍卷風(fēng)中安然無(wú)恙地度過(guò),它委婉地說(shuō):“朋友,你不能和我一起玩耍了,真是可惜啊!”

    這個(gè)故事告訴我們:人不要怕苦怕累,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

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    作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。三峽大壩建成后形成的
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精選范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。記憶中的你總是笑靨
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。1、離別,能使淺薄的感情削
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。暑假快結(jié)束了,我過(guò)得非常地愉
    通過(guò)撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠
    作文是學(xué)生展示自己獨(dú)特思想和個(gè)性的舞臺(tái),每個(gè)人都可以通過(guò)寫作找到自己的聲音。這些作文范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,并且提供了很好的改進(jìn)思路。
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。傳說(shuō)古時(shí)候,天空曾有
    范文范本是通過(guò)展示優(yōu)秀的寫作范例,來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行文體的運(yùn)用和語(yǔ)言的表達(dá)。接下來(lái),我們將通過(guò)一些實(shí)例來(lái)詳細(xì)介紹如何寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)。(一)回顧歷史:。中國(guó)幾千
    日記是我們內(nèi)心深處的秘密花園,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的情感和思考。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能給大家一些寫作的靈感和思路。今天我體會(huì)到了當(dāng)你可以選擇的
    教師演講稿不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和深度,還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)、幽默和引人入勝。教師演講稿的好壞直接影響著演講的效果,教師們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待演講稿的撰寫。各位老師、同學(xué)
    中班教案的編寫應(yīng)充分考慮幼兒的興趣和需求,注重培養(yǎng)綜合素養(yǎng)。中班教案的范文中還包括了一些教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn)的思路,對(duì)于教師們的成長(zhǎng)和發(fā)展也具有重要意義。
    高中生讀后感是學(xué)生通過(guò)閱讀提升自己思維和表達(dá)能力的重要方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的高中生讀后感范文,歡迎大家閱讀和參考。《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)讀的人可能不多,但我相信只
    通過(guò)勵(lì)志,我們能夠克服自身的局限,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。勵(lì)志是在一蹴而就的,需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和磨練。希望以下的成功總結(jié)可以助你在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈。調(diào)整心
    租賃合同在法律上具有約束力,一旦違反合同內(nèi)容可能會(huì)導(dǎo)致法律后果。以下是一些租賃合同的案例,供大家參考,希望能給您提供一些靈感和借鑒。一、出租人根據(jù)承租人需要,同
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓人回顧和反思實(shí)習(xí)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。掌握一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫作技巧的同時(shí),也可以參考一些成功的實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)分享。實(shí)習(xí)時(shí)間:xxx。實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx
    計(jì)劃書(shū)的制定不僅可以幫助我們達(dá)成目標(biāo),還可以培養(yǎng)我們的計(jì)劃能力和執(zhí)行力,提高自身的綜合素質(zhì)。在閱讀計(jì)劃書(shū)范文時(shí),我們應(yīng)該注重理解和挖掘其中的核心思想和亮點(diǎn)。
    讀后感不僅可以幫助我們梳理思路,還可以提高閱讀的深度和廣度。在下面是一些讀者們對(duì)文學(xué)作品的讀后感,一起來(lái)探索作品背后的深意吧。《三國(guó)演義》原名是《三國(guó)志通俗演義
    通過(guò)教師工作總結(jié),我們可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面了解,為個(gè)別輔導(dǎo)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。下面是一些值得借鑒的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年9月,我
    月工作總結(jié)可以督促我們?cè)谙乱粋€(gè)月中更好地規(guī)劃和安排工作。為了幫助大家寫作,小編搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和提示。回首今年,是播種希望的
    讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的批判思維和文學(xué)素養(yǎng),提高我們的表達(dá)能力。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上流傳的讀后感分享,或許能夠給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。最近,區(qū)區(qū)交警大隊(duì)來(lái)我校進(jìn)
    在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,需要客觀地評(píng)價(jià)自己在各項(xiàng)工作任務(wù)中的完成情況和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是一份廣受好評(píng)的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范本,希望能夠給大家寫作提供靈感和參考。
    報(bào)告可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,例如學(xué)術(shù)研究、市場(chǎng)調(diào)研、工程項(xiàng)目等。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的報(bào)告范文,練習(xí)和提升自己的寫作水平。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,
    每月一次的工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作狀態(tài)保持高度的敏感性和警覺(jué)性。這些月工作總結(jié)范文在內(nèi)容和格式上各有特點(diǎn),可以讓我們借鑒和選擇適合自己的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們讀懂外文書(shū)籍和文章,還可以提高我們對(duì)詩(shī)歌、歌曲等文學(xué)藝術(shù)的理解能力。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,可以幫助我們更好地了解不同領(lǐng)域的總
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。小編為大家推薦了一些技術(shù)工作總結(jié)的參考模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹以趯懣偨Y(jié)過(guò)程中提供一些幫助和
    優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。那么
    寫一份檢討書(shū)可以幫助我們記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考,可以從中找到對(duì)自己錯(cuò)誤進(jìn)
    寫一份檢討書(shū)可以幫助我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引以為戒,避免重蹈覆轍。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇精選檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的撰寫有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):一年來(lái),學(xué)
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。白貓和黑貓是一對(duì)小兄
    施工合同是建立在信任和互惠互利基礎(chǔ)上的一種合作形式,雙方要共同努力,以完成工程為目標(biāo)。看看下面這些施工合同相關(guān)的法律法規(guī)和司法解釋,對(duì)于施工單位和建設(shè)單位都有很
    范文范本中的優(yōu)秀寫作技巧和表達(dá)方式,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和思維方式。這些范文范本展示了一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和寫作技巧,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以更好地提升自己的寫作
    畢業(yè)論文在學(xué)術(shù)界具有較高的權(quán)威性和可信度,對(duì)學(xué)生未來(lái)的求職和升學(xué)有著重要的影響。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠更好地理解和掌握畢業(yè)論文的寫作要求和方法。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要從基礎(chǔ)的詞匯、語(yǔ)法到聽(tīng)說(shuō)讀寫各個(gè)方面進(jìn)行全面提升,不可偏廢任何一環(huán)。以下是一些提高英語(yǔ)水平的范文,供大家參考。希望對(duì)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。不斷努力
    畢業(yè)論文的題目需要有一定的深度和廣度,能夠展示學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以上是小編為大家整理的畢業(yè)論文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业恼撐膶懽饔兴鶐椭T复蠹耶厴I(yè)論文順
    在教學(xué)工作中,制定合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)質(zhì)量。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以看看以下的參考資料。春風(fēng)吹醒了大地,大地
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