范文范本可以激發我們的寫作興趣，讓我們更加有動力和自信地表達自己的思想和觀點。以下是一些寫作專家為大家推薦的范文范本，希望能對大家的寫作提供一些思路。
以學為實用（匯總17篇）篇一
這類應用文主要指以黨政機關、社會團體、企事業單位的名義發出的，表達自己法定意愿、聯系與處理公務、記載與傳遞信息的文件類應用文。如：命令、批復、指示、報告等。
(二)工作文書類。
這類應用文主要指企事業單位、政府部門、社會團體以及個人為工作、生產和學習的正常運作而制作的一系列文書。如：計劃、總結、章程、制度等。
(三)法律文書類。
這類應用文主要指司法部門在執法過程中依照法律程序所需而制作的各種文書。如：筆錄、立案報告、鑒定書，起訴書，調解書，判決書以及各種訴狀等。
(四)經濟文書類。
這類應用文主要指金融、財稅、工商、審計以及商業團體、公司和個人在市場運作及業務交往中所使用的文書。如：財務報告、市場調查、招投標書、合同，以及財稅、工商、審計、地產等部門的各種業務文書等等。
(五)、條據文書類。
這類文書是指人們日常工作、生活中相互交往具有憑據作用的一些文書。如：請假條、留言條、借據、收條欠條、領條、便條、托事條、催托條、饋贈條等。
(六)、書信文書類。
此類文書是指人們日常生活和工作中相互交流、溝通、表達意愿而普遍使用的文書。如：一般書信（給長輩的信、寫給晚輩的信、寫給兄弟姐妹的信、寫給親朋的信）、情書（初戀情書、求愛情書、熱戀情書）和表揚信、推薦信、慰問信、邀請信、感謝信、求職信、咨詢信、介紹信、證明信、申請書（入學申請書、入黨入團申請書、住房申請書、困難補助申請書、辭職申請書）、聘書、履歷、說明書、報捷書、保證書、倡議書、建議書、悔過書等專用書信。
(七)、禮儀文書類。
此類文書是指人們在社會交往活動中，遵循長期以來交往的禮儀形式和活動方式而使用的文書。如：祝詞、賀信、請柬、歡迎詞、歡送詞、題詞、悼詞、訃告、唁電、碑文、對聯（節令聯、祝壽聯、婚聯、喜聯、挽聯、名勝聯）等。
（八）啟事文書類。
此類文書是組織（或個人）公開向大家說明，讓更多人知曉的公告性文體。啟事可以張貼、散發或通過報刊、電視、廣播等媒體進行廣泛傳播，是樹立組織形象，擴大知名度的有利手段。如：征稿啟事、征婚啟事、征訂啟事、開業啟事、尋人啟事、尋物啟事、招聘啟事、招生啟事等。
此外，還有會議類、公證遺囑類、科技類、宣傳類、廣告類、史志類等文類。
舉例：
1.公文：
2.工作文。
3.經濟文。
4.書信文。
5.條據文。
6.禮儀文。
7.啟事文。
以學為實用（匯總17篇）篇二
承包有限公司：(以下簡稱甲方)。
承包商：(以下簡稱乙方)。
根據《_合同法》、《武漢市建筑施工合同》及其他相關法律、法規，遵循平等、自愿公平和誠信的原則，為確保工程施工質量、生產、文明施工，做到統一管理、統一指揮、統一調度，使各分項工作相互配合，發揮各自積極性，雙方結合本工程特點，協作一致，簽訂本合同，并共同信守執行。
1、工程名稱：華生漢口城市廣場四期二區6#—7#樓。
2、工程地點：武漢市東西湖區金銀湖南街。
3、結構類型：框架。
1、水電安裝工程。
圖紙中全部設計變更工程量不進行調增調減。如，電表無論是群裝還是分樓層安裝，所引起的工程量的變化均含在合同包干清單綜合包干總單價中，乙方不得重復記取。包干價的包干范圍為包工、包全部輔材、包中小機械、包工期、包安全、包現場文明施工，包質檢部門水電檢測合格，具體包干內容如下：
水電工程安裝工程(包人工包輔材包機械)。
工作內容：按甲方要求及設計施工圖，水、電預留預埋、水電安裝、消防給水預埋、消防報警預埋、弱電消防預埋;弱電系統預埋，包現澆混凝土樓面、墻面套管預埋制安(預埋鋼套管主材甲供)，包門鈴對講系統線管預埋，避雷焊接等電位預埋，包室外落水管、室內排水及空調冷凝水管(含穿墻套管預埋或開孔器開孔)，包廚衛水管洞口吊模混凝土封堵，包施工及臨設用水用電安裝到位(含施工過程中照明及動力電源提供安裝到位，即甲方施工中不單獨另外安排水電工，含夜間施工照明大功率鏑燈乙供及安裝)。
施工范圍：按施工圖，梯間、電梯前室等公共部位全部電路安裝到位，配電井電纜及橋架架設到位，動力電源布設及設備安裝(電梯及機房電源到位、軸流風機安裝、排污泵安裝)，機房照明，設計圖中動力、照明及備用電箱安裝到位(含箱體基礎制安或支架制安)，圖中避雷及等電位、鋼鋁窗接地等均按圖及規范要求全部施工到位，強弱電進各分戶后設置各分戶箱，箱內配置安裝到位，室內弱電箱前線管預埋，室內各分戶一戶客廳一盞燈預埋及安裝，廚房安裝一水嘴;給排水部分：給水起點為室外接自來水水表井，排水系統至室外排水井，水管井給水系統按要求安裝到位，水進戶，水表及水表箱安裝，管道支架制安。如乙方施工中漏埋套管，采取的補救鉆孔措施費用甲方一律不認可。
1、乙方必須按甲方合同要求的時間進場，進場后甲方負責向乙方提供臨時住房、食堂、公共衛生設施，組織指導乙方施工技術人員熟悉工程(工地)內外周邊環境提供內部施工平面布置圖。
2、開工前，乙方要組織自己的施工技術人員認真了解圖紙并積極參與甲方建設、設計、質檢、監理等單位的技術人員進行的圖紙會審及具體技術措施的交底，乙方根據甲方提供的各項技術，擬定出完整的施工(材料用量、質量控制、安全生產)等措施的計劃書，結合甲方指定的施工方案，精心施工。如中途退場，按所做工程量的60%結算。
3、開工后，甲方必須嚴格按已審定的設計圖紙和施工方案嚴格施工，每到程序完工后必須經過甲方檢查認可簽字后，方可繼續下道工序的施工，不得隨意更改施工方案和圖紙、變更的要求。變更時由甲乙方雙方協商同意。
1、乙方現場必須文明施工。每天做到工完清場，不論結構或裝修。邊角余料要充分利用，能用即用若發現人為的故意浪費現象，一經發現，罰款500元。
2、現場施工人員必須要愛護公共財產，不得有偷盜行為。無論是誰，抓獲一次罰款1000元，不得有打架鬧事行為，否則不論任何原因，雙方個人(班組)各罰款1000元。
3、乙方人員自帶流動人口證、省份證、婚育證、計生證、婚檢證等相關有效證件，如因此發生的一切費用(含臨時暫住證)由乙方承擔，另乙方施工人員還要自帶安全帽、安全帶、雨衣、膠鞋、手套、防護眼鏡等一切防護用品。
4、施工過程中，乙方若施工人員人力不足，甲方可另行安排施工人員，其工資按照乙方工人標準雙倍發放。而因此造成的損失由乙方承擔。
1、乙方必須按規范施工，嚴格控制質量、接受甲方及其他主管部門的相關人員各項檢查。發現不合格的，乙方無條件整改、返工，承擔因此發生的費用，并確保工期的正常進行，如乙方拒不執行整改，返工的或返工后仍達不到質量要求的，甲方可安排其他工序的作業人員返工，由乙方承擔相關費用。
2、付款方式：按照甲方進度款同步。頂板澆筑完成，支付已完工程量的70%;地上部分主體結構每完成5層，支付已完工程量的70%。
1、安全：乙方應教育職工嚴格按照有關安全操作流程、規范施工，并定期組織員工認真學習有關章程。加強夜間施工的安全措施，對“三寶”、“四口”加強管理，如乙方未履行責任造成的工程則產生大的損失和人身傷害，由乙方承擔責任和所發生的費用。在施工過程中，乙方人員不準帶小孩在工地逗留、玩耍、不準酒后上班，不準穿拖鞋上班、不戴安全帽等條例，如有經濟損失由乙方負責(20_0以下由乙方承擔)。
2、文明施工：在施工過程中，乙方負責教育職工加強工地正常使用的一切設備、設施和成品的保護意識，接受甲方對已完工部分工程的成品、半成品構件采取的保護措施的要求，如施工不力或認為蓄意破壞造成的損失由乙方自行買單。
3、其他：甲方通知開會，乙方不得無故耽誤，確實要事要事先請假，并另派人參加，如耽誤10分鐘以上，一次發現罰款100元，無故不到會一次罰款200元。
4、本合同簽訂后甲乙雙方不得在施工途中反悔，如哪一方反悔本合同，造成的損失由反悔的一方承擔。
本合同一式三份，自簽字后生效，望共同遵守。未盡事宜，雙方另行協商解決。本合同交工驗收付清尾款后自行終止。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
以學為實用（匯總17篇）篇三
口才訓練方法有很多，最簡單的你要有一個目標，然后慢慢大聲說話，再到打腹稿，多看書、堅持說故事都是很有用的方法。實用口才訓練方法有哪些?下面本站小編整理了實用口才訓練方法，供你閱讀參考。
1、樹立目標沒有目標是不行的，先找一個你要模仿的對象，自己的目標就是要達到他那樣的水平或者是超越他，這樣才有前進的方向和動力。
2、大聲說話開始訓練口才的時候就要大聲說話，增加自信心，不要害怕說錯，只管開口就性，這點對于膽小的人特別有效。
3、打好腹稿每說一句話之前都要在心動度量過，心中要有一個說話的中心，大概梳理出幾個說話的要點，慢慢圍繞著來說。
4、每天說一個故事想訓練口才的話可以嘗試一下每天說一個故事，可以說給身邊的朋友或者對著鏡子自己說，每個故事要完整說出來，并且堅持下去。
5、多看書口才不是一朝一夕就可以練到的，腹有詩書氣自華，所以平時一定要保持多看書，勤看書的習慣。
1、朗讀朗誦。
自己讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸，納天地之氣，成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，我們強烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是大師也成大師!
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過程中，去對著鏡子訓練，訓練自己的眼神，訓練自己的表情，訓練自己的肢體語言，這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許，我建議您每隔一周時間，把自己的聲音和演講過程拍攝下來，這樣反復觀摩，反復研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢沒到位，哪兒表情不自然，天長日久，你的口才自然進步神速。看一次自己的攝像比上臺十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來朗讀。
以學為實用（匯總17篇）篇四
凡是有作為的人，都把口才作為必備的修養之一，如古羅馬共和國末期的政治家西塞羅，是一們雄辯家，我們敬愛的周恩來，美國總統林肯等等，毫不夸張地說，口才是一門語言的藝術，下面是本站小編整理的一些關于實用口才必備的資料，供你參考。
而要勸說得以成功，勸人者除了要做到非其人勿勸(即不是自己能夠勸的人不要去勸)外，還必須做到非其時勿勸，必須善于把握勸人的時機。
首先，勸人當取他人尚未形成主見時。
因為這時被勸者還沒有在心里對自己的傾向性的意見持以堅決維護的態度，仍然處于思考、選擇、判斷、推理和自我肯定與自我否定的徘徊、試驗階段，所以勸人者的意見往往可以參與其思考，從而會使勸說得以成功。而一個人若已形成處事主見，即他已經走出了自我肯定與自我否定的徘徊、試驗階段，如果我們勸說讓他放棄自己的主見，則往往會失敗。
其次，勸人當取他人進退猶豫時。
當一個人在實施自己的處事主見的過程中，在做這件事中遇到了麻煩和困難時，他便會對自己如此處事的正確性產生懷疑，對事情能否成功產生懷疑。這時他雖然可以仍在繼續做著這件事，但卻陷入了又一次的思考之中。此時，如果我們勸他放棄成見、改變處事方法、或就此停做此事，往往會取得成功。而在其他的時候，雖然我們也發現了他處事的錯誤，但因為人家正在興致勃勃地從事著錯誤，其勸說卻往往會是失敗的，其勸也就等同于未勸。
其三，勸人應避他人激情澎湃時。
當一個人處于激情澎湃的狀態時，一切的勸說都是蒼白無力的。他這時的全部精力都用在維護自己的方面，所以對任何反對意見都會持以拒斥態度，任何反對意見都難以使他改弦更張。正如熱戀中的男女，對于別人的勸阻、忠告，都是不會理會的。他們固執地認為自己戀愛的是這個世界上最好最好的男人或女人。熱戀的激情，使他們甚至可以與勸說他們的父母結仇。這就說明，人處于激情狀態的時候，是勸說最無效的時候。
那么，什么時候是人處于激情狀態的時候呢?簡而言之，即人在盛怒時、狂熱時、癡迷時、貪戀時、瘋狂時。凡此五時，皆不當施勸。
當自己想要親近的人在場時，雖然會想在其本人面前夸獎說，“你好棒啊!真了不起”，但由于這是人人都夸獎的話，因此效果并不理想。贊美的言辭，不如在對方背后說出效果更好。
比方說，如果你對a先生的工作表現極為佩服，可以在見到他的同僚時表示，“a先生的確很努力工作呀!”如此一來，這種。
評語。
便會以另一種方式傳回a先生耳中，“××先生對你的工作表現贊賞不絕呢!”
同一件事情直接聽到或經由他人告知，究竟那一方更令人高興呢?雖然當面獲人夸獎也是一件愉快的事情，但通常只能視作社交辭令而已。然而，別人在自己背后沒有必要說奉承話。因此，從他人口中獲悉自己受到夸獎時會感到非常高興。
而且，間接聽來的贊美，意味著自己以外的人也同樣聽見了。單就此點而言，即可讓人覺得自己的能力受到極高的評價。
在上班族的世界里，如能向對方的上司表達贊美其部下，效果勢必更佳。雖說贊美的話從誰哪兒聽來都令人感到高興，但是從自己上司口中聽到更令人心情愉快。而且，將上司未注意到的部下長處提出來，對方也必定對你充滿感激。
然而即便如此，贊美的內容也不可草率如“他很認真工作啊!”抑或“你的部下真優秀!”你應該盡量提出具體的內容。倘若只是說些奉承話，對方的上司也不會認真當作一回事，更不會進一步傳人對方耳中。如果是具體性的贊美，不但可以讓上司留下深刻印象，也必定會傳遞至對方本人處。
因此，如想提出具體性的贊美，就必須具備必要的觀察力。倘若沒有能力洞悉對方的優點或能力，你的贊美將受限于社交辭令。反過來說，只要你擁有人微的觀察力，人際關系必定不斷擴張。
當你觀察人們時，最初總會覺得眼里所見盡是缺點。雖然掌握這些缺點極為重要，但一旦了解之后，更應該從對方身上找出連他們本身也未注意到的魅力，如果能以這個方式掌握對方的優點與缺點，你所提出的贊美必將充滿說服力，并且可以知道對方只要從事那些工作，便能更有效地發揮能力。利用這種方法去了解對方，你的人際關系也一定能獲得活性化。
以學為實用（匯總17篇）篇五
售車方：(以下簡稱：甲方)購車方：(以下簡稱：乙方)根據《民法典》的相關規定，甲、乙雙方經過平等、友好協商一致，就甲方將一輛轉讓給乙方，達成如下協議，以茲共同遵守：
第一條甲方將一輛(車牌號為：)轉讓給乙方。
第二條價款及支付方式。
1、本合同將車轉讓價格為元(大寫：)。
2、支付方式：乙方于本合同簽訂時一次性支付元(大寫：)。
第三條乙方應保證其對轉讓車輛享有完整的所有權。甲方在交付汽車時應當提供完整的車輛手續，包括但不僅限于汽車購置發票、使用說明、車輛行駛證等，并說明該車的現狀。
第四條乙方在購車時應認真檢查甲方所提供的車輛證件、手續是否齊全。并且應對所購車輛的功能及外觀進行認真檢查、確認。乙方在購買該車后，負責車輛的維修，及相關規費的繳納。
第五條自本合同簽訂之日起，甲方不得自己使用或授權他人使用該車輛。
第六條基于該車產生的一切糾紛包括但不限于交通事故、交通違法等，車輛交付前，其責任由甲方自行承擔;車輛交付后所產生的一切交通事故、交通違章等由乙方承擔。
以學為實用（匯總17篇）篇六
出租方(以下簡稱“甲方”)：
租賃方(以下簡稱“乙方”)：
乙方因施工需要，向甲方租賃一臺桅桿吊機，根據《中華人民共和國合同法》的有關規定，經雙方充分協商，特簽訂本合同，以供雙方共同遵守。
一、設備名稱、租費標準及要求配鋼軌104米。
3、桅桿吊凈高31m，跨度為44m。
4、貝雷片、銷子及大車電纜由乙方提供。
二、使用地點：巴溪洲景觀聯絡橋工程工地現場。
三、租賃期限。
1、起租日期：甲方機械設備的全部運抵乙方工地，將所有設備安裝、調試及試調后，請乙方有關技術人員驗收合格后方可計算機械設備的起租日期即：(20xx年12月10日)。
2、退租日期：甲方機械設備的所有部件在乙方場地清點無缺并辦妥退租手續后之日，為機械的退租日期即：(20xx年8月25日)。
四、租金支付、結算方式。
1、雙方簽訂合同后，乙方在設備進場報建、驗收合格后支付甲方租金300000元/月.臺。
2、設備租金自起租日開始計算，當月10日結算一次，使用不足一個月的部分按實際天數折算即：(每天10000元/月.臺)。
五、設備的裝卸和運輸費用。
1、設備的裝卸：在甲方工地由甲方負責并承擔相應費用，在乙方駐地由乙方負責并承擔相應費用。
2、設備的運輸：使用期限六個月及以內時進、退場費由甲方承擔;使用期限超過六個月時，進場費由甲方負責，退場費由乙方負責。
六、設備的交接、拼裝及維修。
1、機械設備進場時以甲方的隨車交接清單進行交接，退場時甲方派人到乙方工地進行交接。雙方根據進場清單把運回的機械進行驗收交接，如有遺失、損壞部件(非甲方人員造成的)，乙方應照市場價賠償。
2、拼裝時，拼裝工人及拼裝使用吊機及小型機具、材料由乙方免費提供。甲方派技術人員到現場指導拼裝試吊直到交付使用。
3、租賃設備的日常維修，由乙方負責并承擔相應費用。
七、租賃設備事故的處理。
1、凡屬乙方人員指揮失誤或乙方人員違反安全操作規程造成機械事故，責任由乙方負責承擔相應費用。
2、因設備自身質量問題而造成事故的(包括但不限于工期延誤、人工損失、材料損失和罰款)，由甲方負責承擔相應費用。
八、雙方責權：
甲方：
1、保證本合同租賃設備狀況良好，隨機附件、隨機工具齊全。保證機具手續齊全，報建、報驗由乙方負責，甲方協助。
2、桅桿吊機拼裝時，甲方派技術員到場指導并負責機電部分的安裝、調試，乙方應積極配合。
3、乙方違章或野蠻使用機械，甲方指出后，乙方拒不改正，或違反乙方責權第4條的，甲方有權收回租賃設備，單方面終止合同，且不承擔任何責任。
乙方：
1、保證提供安裝的地基平整牢固，承載力達到拼裝貝雷桁架式起重機規范要求。若因地基原因造成吊機損壞或發生事故，所造成的一切損失和后果由乙方承擔。
2、遵守安全操作規程，嚴禁違章指揮作業和超載使用機械。
3、拼裝貝雷桁架式起重機時要做好支架鉚固穩定工作，以確保拼裝設備及人員安全。
4、設備運抵乙方工地后，乙方即獲得租賃設備的使用權，但不得將屬于甲方資產的設備用做租賃、出借、擔保、投資、還債、轉讓、扣押及變賣等等超出使用權范疇的活動或行為;不得隨意改變其結構、拆卸其零部件、調整其性能。
5、乙方負責拼裝貝類架式起重機的技術監督、安檢等單位需發生的一切費用和手續。
6、乙方提供甲方人員食宿。
7、乙方負責租賃機械的廢舊油及其他影響環保的排污物品的處理。
十、本合同發生糾紛，當事雙方應及時協商解決，協商不成時，由乙方住所地的法院裁決。
十一、本合同一式貳份，甲乙雙方各執壹份，雙方簽章后生效。租用完畢各款項付清后失效。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
以學為實用（匯總17篇）篇七
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
你們好!
擁有平安的人生與幸福的生活是我們每個人追求的夢想。然而，12月3日的一場大火卻無情地粉碎了我校婁聯嘉同學一家對于生活的美好向往。當日上午9時，突如其來的大火瞬間吞噬了婁聯嘉同學家里的三間平房，當消防車趕到的時候，大火已經將平房燒毀。家里的一切財物都在大火中化為灰燼。一家人現在只能寄住在親戚家里，承受著物質上和精神上的巨大的壓力。
“大火無情，人間有愛”。災情發生后，婁聯嘉所在班級的老師和同學們首先向婁聯嘉同學伸出了援手，捐款為婁聯嘉同學購買了學習和生活用品。我們相信杯水也能聚作溪流，愛心更能化解災難。“團結互助，同舟共濟”是我們中華民族的優良傳統，更是我們共建和諧社會的根基。在此我們向各位尊敬的家長們和各位親愛的同學發出倡議：獻出您的一點愛心，支撐起婁聯嘉同學一家的一方天空。我們更相信：您的一點力量會給婁聯嘉同學家里更大的力量，您的一點關注會給婁聯嘉同學一家一個更溫暖的未來。
謝謝!
____小學。
20__.12.13。
以學為實用（匯總17篇）篇八
沈陽電大殘疾人學院《實用文體寫作》考核試題（參考答案）。
第一題：填空題（每空1分，共10分）。
1、狹義的公文是指（法定公文）。即《國家行政機關公文處理辦法》規定的（13）類公文。
2、公文按照行文關系和行文方向分類，有上行文、（平行文）、下行文。
3、公文的構成要素分為：（眉首）、（主體）、（版記）三個部分。
4、公文標題。由（發文機關）、（發文事由）、（文種）構成，這是公文標題的三個基本要素。
5、公文的主送機關是指（負有公文處理責任）的收文機關。
第二題：名詞解釋（每題2分，共20分）。
1、事務文書：
是指法定公文和專用文書之外的公務文書，是公務我文書的一大類別。
2、調查報告：
是就某一艦事件或某一問題進行深入細致的調查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。
3、計劃：
是某一單位、部門或個人，對預計在一定時間內所要完成的工作或所要完成的其他任務加以書面化、條理化和具體化的一種文書。
4、財經文書：
是專用文書的一種。財經文書是在財經活動中形成、發展起來的反映財經情況、處理財經事務、研究財經問題的專用文書。
5、經濟新聞：
是新聞的一種，是指及時、迅速地對經濟領域新近發生的具有一定社會意義或社會影響的事實所做的簡要報道。
6、產品說明書的含義和作用。
是一種全面、明確介紹產品的用途、性能、結構、使用方法法等事項的文字材料，是一種比較常見的說明文。
7、合同：
是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。
8、民事訴訟文書：
是指司法機關未處理各類民事訴訟案件以及當事人、律師為解決訴訟糾紛和處理非訴訟問題，依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書的總稱。
9、行政起訴狀：
是指行政訴訟的原告認為自身的合法權益受到行政機關和行政機關工作人員具體行政行為的侵害，向人民法院提起訴訟，要求依法處理的法律文書。
10、讀書筆記：
是在閱讀書籍或文章等各種文獻時，對有價值、有意義的東西所做的記錄，其中有錄自讀物的資料，也有自己的心得、體會等。
第三題：簡答題（每題5分，共20分）。
1、公文標題可以有幾種變化。
（1）三要素全都具備。
（2）由發文事由和文種兩個要素構成。
（3）由發文機關和文種兩個要素構成。
2、通知的用途。
適用于批轉下級機關公文、轉發上級機關和不相隸屬機關的公文、傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項、人事任免。
3、撰寫總結的要求。
（1）要充分占有材料，并實事求是地反映情況。
（2）要善于分析材料，并找出規律性的東西。
（3）要合理地取舍內容，突出重點。
（4）要深入研究問題，寫出特色。
4、財經新聞的主體部分有幾種寫法。
一是按照時間順序組織材料，即事情的發生、發展、結束的先后順序寫。二是按照邏輯順序，即按照事物內在的聯系組織材料。三是按照時間和邏輯相結合的順序組織材料，多見于篇幅較長的新聞。
第四題：判斷題（判斷對錯，每題2分，共10分）。
1、級別低的機關可以和級別高的機關聯合行文。（錯）。
2、請示上級機關批準和指示后才能實行的公務，可用《請示》行文。（對）。
3、公文標題一定要由發文機關、事由、文種三要素組成。（錯）。
4、報告一般不需要上級答復。（對）。
5、通報是下行文。（對）。
第五題：給公文擬標題:(每題5分，共10分)。
1、標題：xxx市商業儲運公司關于修建機械維修車間的請示。
市商業局:。
為了適應城市經濟體制改革形勢發展的需要,進一步搞好我市商業儲運工作,按照局領導的指示,計劃以我公司倉庫區為重點,逐步實現裝卸操作機械化.現擬在庫區內修建一個維修車間.該項目所需物資指標為:鋼材**噸,水泥*噸杉木*立方米,所需費用為人民幣**萬元。
可否按計劃修建,請指示.附件:。
1、“維修車間基建計劃表”一份。
2、“維修車間設計草圖”一份。
**市商業儲運公司。
一九九八年三月四日。
2、標題：國務院關于印發《九十年代中國食物結構改革與發展綱要》的通知。
各省、自治區、直轄市人民政府,國務院各部委、各直屬機構:。
現將《九十年代中國食物結構改革與發展綱要》印發給你們,請認真研究,并遵照執行.建國以來,我國人民的食物狀況發生了深刻變化,目前巳開始進入了一個新的重要發展階段.及時地制定并施行我國食物結構改革和發展綱要,對于正確引導我國食物結構的調整,促進食物生產和消費的均衡,協調發展,保障國民經濟持續,穩步增長,不斷提高我國人民的營養水平和整體素質,具有十分重要的指導意義.各級人民政府要高度重視和加強對食物工作的領導,要參照《九十年代中國食物結構改革與發展綱要》,結合本地實際情況,相應制定出本地區的食物發展綱要,并逐步組織實施.國務院各有關部門要按照《九十年代中國食物結構改革與發展綱要》提出的各項基本目標和改革措施,積極配合,大力協同,促進和保障我國九十年代食物結構改革與發展目標的順利實現。
國務院。
一九九三年五月二十七日。
第六題：寫作題：（××公司需要召開××產品訂貨會，會期三天，要求住會。請代××公司起草一份會議通知。要求：標題、主體，包括時間、地點、會議內容、注意事項等主要內容明確，落款及行文規范；此題30分）。
以學為實用（匯總17篇）篇九
環保局局長：
地球是我們的家園，遵義是我們喜愛的地方，以前的遵義為環保模范城市，現在的遵義已經不知成什么樣子了，到處都是白色垃圾，如衛生紙，塑料盒，一次性筷子等等。這些都是污染環境的，這讓我想起了我們學過的課文《只有一個地球》，這篇課文就是說：地球的資源原來可以不斷再生的，可是就被人類的無知，破壞環境，濫用化學品，使一些植物不能再生，科學家證明了，在以地球為中心的40萬千米內，沒有適合人類居住的第二個星球。
這些原因都是人類亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護環境，如果人們破壞環境的話，人類將會受到滅頂之災。會受到生態災難。
所以，我建議：
1、以節省水，不要讓水龍頭一直開著，浪費水。
2、少用一次性東西，保持環境整潔。
3、珍惜紙張，不浪費紙，多參加植樹活動，保護森林資源。
4、不隨地吐痰，亂扔垃圾。
5、愛護一草一木，做護花使者，保持空氣清新。
6、自覺保護生活環境，多參加學校的綠化活動。
我希望，所有的人都行動起來，保護我們生活的地方，保護我們的祖國母親，保護我們的地球，讓我們行動起來吧！
遵義市文化小學六（1）班xxx
20xx年10月21日
以學為實用（匯總17篇）篇十
一個成功的社會人要具備三點：一個好口才，一手好字，一種好心態。對于律師來說，口才真的太重要了，下面本站小編來告訴你律師要如何用口才取得法官的歡心。
律師的口才藝術中，最令法官感到喜歡的是語言的簡潔。在現實生活中，律師與法官的工作特點不同，導致律師和法官有時候出現互不滿意的情況，于是便有律師說法官聽不進律師的辯護，獨斷專行等等。其實，法官們并非什么話也聽不進去，如果你的辯護簡潔明了，論點突出，那么法官們也是真誠地希望從你的辯護中學到點東西的;然而，許多律師卻無法使法官信服他們的論點，因為他們的辯護是那么冗長、晦澀，而在口頭辯論中則犯差不多同樣的毛病——論點模糊。法官們每周要聆聽許多次法庭辯論，閱讀許多的辯護詞。另外，每個月還要接待許許多多的直接上訴和二審訴訟，還有一大堆的司法申請，因此每一位法官都認為，會見律師的語言的簡潔是非常重要的。例如，有位法官就曾說：“冗長的語言常常使我心煩意亂，疲憊不堪。”
簡潔是智慧的靈魂，它也是一個律師成功的一個重要因素。簡潔能給人產生極深的印象，它能使法官吸取所說的一切而無一遺漏。簡練的語言要比冗長拖沓的講話更為有效，但要作到簡潔卻是不易的。對案件的準備時間越長，會見和辯論的時間反而會越短，反之，在案件的準備中沒有花費足夠的時間，辯論就會是冗長而模糊的。這種冗長模糊的講話當然不會產生理想的效果。講話拖得太長，自身的弱點反倒容易暴露，漏洞也易引起人們的注意，而關鍵的重點反倒得不到應有的強調。某些以簡潔著稱的律師習慣于反復思考之后再發表意見，他們選擇那種能留下深刻印象的語詞來表達自己的意思。另一些著名的律師則是以平和、謙遜以及相對緩慢步步為營的方式來達到他們的目的的。整個談話一環緊扣一環，直至在不知不覺中形成了整個鏈條。但是無論采取何種談話的方式和態度，一個有效的談話都會使談話人居于一個非常有利的地位。
有一個原則是普遍適用的，即任何優秀的律師在他會見法官進行闡述時必定是有條理的。以下是一個普遍為人所知的事實：只要對案子進行了技藝高超的陳述，也就幾乎無需對此再進行辯論了。例如，我曾經聽一位優秀的律師說過：他從不辯論一個案子，而僅僅是在陳述一個案子。這位律師對案子的陳述安排得如此有條理和如此機敏，以至他希望從中得出的結論會必然出現。“我不是在和你爭論，我只是在告訴你。”——這一句話包括著極深刻的含意。在這一方面，我要大膽地向那些有雄心成為杰出的律師的人進言：不要忽略了在準備案子時的那些機械性的工作。在辦案過程中，有條理地組織文件的重要性遠遠地超出了人們時它的一般認識。當我們需要一頁文件時，發現它不見了，我們當然會感到不便與煩燥。同樣，當一個法官發現和他會見的律師的講話不成系統，缺少許多必要的內容時，他也不可避免地要感到惱怒。如果在會見時發生此類情況，會見的連續性就會因此而被打斷，法官會大光其火，良好的會見談話效果可能因此而不可挽回地損失了大半。其實，只要預先仔細考慮一下并對會見談話的內容加以調理，就足以避免上述這一切。
同樣要強調，應當清晰地、準確地引證法律規則。應當用單獨一頁紙列出你打算援引的法規條文，當你打算在和法官會見時援引法規的時候，應當沉穩地和不慌不忙地宣讀他們的名稱，并且指出該法規的生效年號、卷數和頁碼，讓法官有時間把它們記下來。我們不止一次地看到，由于不能遵守這樣一個簡單的規則，而引起了多少煩惱和浪費了多少時間。
例如，有的法官指出，有的律師的引證非常不當。“他的引證常使我困惑不解，引證的東西和要證明的內容一點也不相干，不知是故意的，還是把它放錯了地方，或者僅僅是個小失誤。可不管怎么說這樣總是太粗枝大葉了。我們當然不能因為一個粗枝大葉的會見談話而對當事人怎么說，但這總是會對法官們產生一些潛在的影響吧?”
大概從沒有人成功地為幽默下過定義，但是當所有的人聽到幽默時，都會知道這就是幽默。幽默確實是律師的資質中最有價值的因素之一。幽默具有難以捉摸并且幾乎難以估量的心理影響力——甚至說它具有生理上的影響力。以下案例并不是罕見的，有時律師和法官在會見時處于嚴重的對抗中，此時會見氣氛變得越來越緊張，一觸即發，法官與律師的神經都繃得緊緊的，突然，某人于此時插入一句詼諧的戲謔之語，局面于是大變。幽默作為緩解劑是攻無不克的。“忍俊不禁”這一。
成語。
的含意是相當正確的。避免和法官發生嚴重對立卻又完全充分地維護律師和當事人的合法權益是律師會見中的準則之一，也是律師才華、智慧表現最顯目、最產生效果的地方。一位成熟的律師在這方面往往有自己獨特的優勢。
有文彩的律師講話，往往能使法官興致勃勃，調動起法官認真聽取的積極性，而枯燥無味的談話則會令人望而生畏，索然無味。因為法律本身也不是枯燥無味的一些機械性規則，而是充滿著人類的文明智慧和人情味的。一旦律師的談話刻板呆滯，便標志著該次談話的基本失敗，這一點非常重要卻往往被律師們所忽視。
以學為實用（匯總17篇）篇十一
xx經理：
我從俊才招聘網上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經理秘書，特冒昧寫信應聘。
兩個月后，我將從工商學院酒店物業管理系畢業。身高1.65cm，相貌端莊，氣質頗佳。在校期間，我系統地學習了現代管理概論、社會心理學、酒店管理概論、酒店財務會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業管理、物業管理學、住宅小區物業管理、應用寫作、禮儀學、專業英語等課程。成績優秀，曾發表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。
去年下半學期，我曾在xxx五星級酒店客房辦化驗室實習半個月，積累了一些實際工作經驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發展竭盡全力，做好工作。
我的個人簡歷及相關材料一并附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。
聯系地址：
聯系電話：
此致
敬禮！
求職人：
**年**月**日
以學為實用（匯總17篇）篇十二
求職信集介紹，自我推銷和下一步行動建議于一身，它總結歸納了履歷表，并重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關系的內容，實用求職信的寫作。一份好的求職信能體現你清晰的思路和良好的表達能力：換句話說，它體現了你的溝通交際能力和你的性格特征。
求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結尾；通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或推銷出你的優勢或長處，在結尾處你建議下一步的行動。這三部分的內容一般占三或四段，但你不必死守規則，可靈活運用。 動筆之前須考慮的5件問題：
1、未來的雇主需要的是什么？在你期望得到的職位中什么樣的技能、知識和經歷是最重要的。
2、你的目標是什么？你寫求職信的目的是什么，是想獲得一個具體的職務，一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關機構的總的情況。
3、 你以為此雇主或職位提供的三至五個優點或優勢。如果你是針對某個具體的職位而寫此信，那么所列的你的優點應該就是招聘廣告上需求的；如果你不是針對具體的職位的話，就按通常的所需知識和經歷來考慮。
4、如何把你的經歷與此職位掛鉤？ 請列舉二個具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問中所提的你的優點。
5、你為什么想為此機構或雇主服務？ 你對他們的了解有多少？關于他們的產品或服務、任務、企業文化、目標、宗旨等一切與你自己的背景、價值觀和目標相關聯的東西。 當你對以上5個問題考慮成熟之后，就可以按鍵盤寫求職信了。
求職信模板寫作方法
寫作思路 求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個人的專業水平，從用人單位的角度出發考慮問題是使求職信產生積極效果的重要方法。求職者應該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，了解他們的需要，然后有針對性地向他們提供自己的背景資料，表現出自己獨到的智慧與才干，使他們從你的身上看到希望，并做出對你有利的決定。
寫作原則 根據求職的目的來布局謀篇，把重要的內容放在篇首，對相同或相似的內容進行歸類組合，段與段之間按邏輯順序銜接，從閱信人的角度出發組織內容。信件要具個人特色、親切且能體現出專業水平，意思表達要直接、簡潔，書寫要清晰、簡單明了，內容、語氣、用詞的選擇和對希望的表達要積極，充分顯示出你是一個樂觀、有責任心和有創造力的人。
求職信的諸多不宜 不宜太長，一封求職信不能多于一頁。不宜有文字上的錯訛，切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現象發生。不宜是履歷的翻版，應與履歷表分開，自成一體。
寫求職信要堅持實事求是的原則，用成就和事實代替華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己。要突出重點，針對某一單位的某一職位而求職，效果會更好。文字要順暢，字跡要工整，求職信是用人單位對求職人的一次非正式的考核，用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達能力，可以說求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。
以學為實用（匯總17篇）篇十三
20xx年是我們***廣告部業務開展的開局之年，做好20xx年廣告創收工作，對開創市嘗 媒體運營管理有著至關重要的意義，做好20xx年廣告創收工作，對于我自己也具有十分 重要的特殊意義，廣告部工作計劃。因此，我要調整好工作思路、增強責任意識，充分認識并做好今年廣 告創收工作。
通過xx年年各項工作開展情況的總結，我充分認識到了自身存在的不足，總結當前及今 后廣告創收工作存在的實際問題，我計劃xx年年做到如下幾點：
充分利用現有資源，盡最大努力、最大限度的開拓 廣告市常鑒于目前我們的終端數量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場 多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據終端數量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發新的領域。
1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大***公司的知名度及推進速度告知， 因為處于雙節的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節后還會處于一個廣告低潮 期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯絡客戶感情，以期組成一個強大的客 戶群體。適當的尋找小一些的投放客戶將廣告投放進來，但我預計對方會有要求很低的 折扣或者以貨抵廣告費的情況。
2、在第二季度的時候，因為有“五一節勞動節”的關系，廣告市場會迎來一個小小的高 峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放 重點開發。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒 、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數量的增加， 一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰做好充分的準備。
4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相 信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用 品也會加入廣告行列，雙節的廣告氣氛也會在這種環境下隨之而來。
我會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作，并根據市場變化及時調節我 的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化！
做市場開拓是需要根據市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的 工作，學習對于業務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業務人員與時俱進的步 伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品 知識、營銷知識、投放策略、數據、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內 容，知己知彼，方能百戰不殆（在這方面還希望公司給與我們業務人員支持）。
另外，在xx年年年末的時候，我報考了***大學的****專業，因為我了解到其中有很多的 做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將 系統地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發揮更大的作用 。
積極主動地把 工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上，是我對20xx年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正。火車跑的快還靠車 頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。20xx年，我 我將以嶄新的精神 狀態投入到工作當中，努力學習，提高工作、業務能力。
以學為實用（匯總17篇）篇十四
雖然也沒有很好多的接觸音樂教育，但七年級的學生學習的能力比低年級的學生強很多，所以在完成課程標準的同時，應該盡量的多安排音樂知識的補充。
第一單元：唱出心中的歌
《新世紀的新一代》：這是一首適合齊唱與合唱的歌曲，全體齊唱，體現新一代的精神面貌，讓學生感受合唱歌曲的氣氛。
《大海啊，故鄉》：以豎笛演奏為主，突出豎笛學習的特點，旋律舒緩、抒情，可全體演唱，再以豎笛伴奏，女聲演唱的形式，解決了男聲變聲期聲音的保護。
《快樂老家》：這是一首通俗歌曲，學生們很喜歡唱，但大都唱不好，可以卡拉ok的形式看mtv來學唱，也可請唱得好的同學來前面演唱。
《啊，朋友》：這是流傳很廣的意大利民歌，也是大家喜愛的一首歌曲，可介紹背景及影片《橋》的故事梗概。歌曲的歷史背景及音樂資料讓學生們學好這首的必不可少的內容準備。
第二單元：流動的音符
例舉幾首同學們會唱，較熟悉的歌曲或旋律片段或出歌曲的音符結構(二種類型)，學生們會發現一種是5個間，別一種是七個音，進一步體會5音與7音的不同之處，情感表現，民族風格與地域風格，準備的歌曲是《北京的金山上》《四季歌》《雪絨花》《do、re、mi》等，其中可全體演唱，可請個別同學唱較熟悉的其中一句，另一節課，可以西藏音樂為專題，開展表現西藏風情特點的音樂舞蹈創作課(主要以5音為主)
第三單元：美妙的人聲
內容安排：《跳蚤之歌》《回聲》《閑聊波爾卡》
第一節課：《跳蚤之歌》欣賞的同時，分析人物特點，指出一人扮演，多人且各不同心理的，一個聲樂表現手法，歌曲的中心意義，可請學生模仿各種人物的聲音，以男生為主，女聲也歡迎參加。
《回聲》也是一種人聲的充分表現的歌曲，主要表現在音量的控制上。
第四單元：《班級演唱組合》
這是一堂學生表演課，內容不限，形式不限，可表演肖面學過唱過或聽過的歌，也可表演自己喜歡的歌。
第五單元：《七彩的管弦樂》
《青少年管弦樂隊指南》(片段)，結合學生對弦樂曲的直接體會，簡介管弦樂隊的種類，認識有關的樂器，進一步感受樂器的特點。
《日出》《鄉村傍晚》是兩首不同風格的管弦樂曲，通過欣賞，領略運用音樂描繪的《日出》《鄉村傍晚》的景色，體驗欣賞標題樂器曲的韻味和樂趣。
可在欣賞以上作品后，完成教學內容的同時，請班上會樂器的同學表演。
第六單元：音樂在我身邊
第七單元：《少年好時光》
以學唱《小小少年》為主，開展“少年好時光”聯歡晚會。
三、本學期教學任務：
（一）、發聲訓練部分。發聲練習曲的選擇要根據七年級的年齡特點來。選擇難易程度適宜的練聲曲進行系統地練習。使學生通過本學期的發聲練習，能夠用正確的發聲方法歌唱，并養成做發聲練習的好習慣。
（二）、視唱、知識、練耳部分。同發聲練習的情況一樣，也要根據年齡層次的特點及知識的接受能力來系統地進行訓練。所以，在教學中要做到與發聲練習的同等要求。
1、讀譜知識：結合鍵盤認識音名從c1到c2在高音譜表上的位置。認識各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時值。學習附點音符，知道它們的名稱和時值。學習各種拍子的指揮圖式。學習頓音記號及其唱法。
2、視唱部分：視唱c調號上的自然大、小調音階。在教師幫助下視唱c調號上的單聲部歌曲（包含所學過的音程及節奏）。練唱有大小二度、大小三度、純四、純五度、大小六度、純八度旋律音程的練習（不出現名稱）。能夠劃拍視唱。
3、練耳部分：練習聽記兩個音連續進行的旋律音程，練習聽記2——4小節的節奏。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標出小節或節拍。
（三）、欣賞部分。結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義），以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的`感受，進入比較深入的欣賞。
四、教學措施：
1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。
2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。
教學進度安排：
第一單元3課時第四單元3課時
第二單元3課時第五單元3課時
第三單元3課時第六單元3課時
以學為實用（匯總17篇）篇十五
甲方：林場乙方：_________根據《中華人民共和國民法典》的有關規定，國有____縣朝陽林場（以下簡稱甲方）與（以下簡稱乙方）就承包甲方木營子工區1林班11小班136畝林地事宜，達成如下協議：
一、總則第1條：承包期限為________年，自________年____月____日至________年____月三十____日止。第2條：承包地面積為136畝。四至為：東至林道、國有楊；南至林道；西至林道，國有楊；北至集體農田壩埂。具體位置詳見附圖。第3條：承包費為人民幣貳拾柒萬貳仟元。________年____月____日前付拾柒萬貳仟元，余款________年____月三十____日前交清。
二、雙方權利、義務第4條：甲方保證對發包的136畝林地具有完全的所有權。第5條：本合同有效期內，甲方不得將該136畝林地另行發包或他用。第6條：甲方負責為乙方辦理林地使用證，有關費用由乙方承擔。第7條：承包期內，該林地只能用于農、林業生產，乙方不得擅自改變林地用途。第8條：承包期內，乙方具有完全的自主經營權，除本合同約定外，甲方不得干涉。承包期內，一切稅費均由乙方自行承擔。第9條：承包期內，乙方可以在承包林地內建管護房一座，面積不得超過1畝。合同期滿后，乙方應該無償拆除，恢復林地原貌。
三、違約責任第10條：因林地所有權糾紛給乙方造成的經濟損失，甲方應該予以賠償。第11條：乙方在合同期內將承包地用于搞工業生產或永久性建筑等非農、林業生產，甲方有權終止合同。第12條：承包期內若遇國家政策性征用，本合同自行終止。林地補償費歸甲方所有，地上物補償歸乙方所有。甲方按剩余年限退回乙方承包費，雙方互不負其他賠償責任。第13條：除上述原因外，甲方不得無故終止合同，否則應該賠償乙方此前所有投入以及可得利益等一切經濟損失。
四、其他約定事項第14條：若遇不可抗力造成損失，雙方互不承擔賠償責任。第15條：在合同期內，乙方若因病或意外身亡，本合同由其繼承人繼續履行。第16條：本合同已經過甲方全體職代會討論通過，會議記錄附后。第17條：在合同履行期內，若遇國家政策變動而需要改變合同條款，雙方應該重新協商，并可以簽訂補充協議。第18條：林地四至圖、甲方職代會記錄以及雙方所簽訂的其他補充協議均為本合同的有效組成部分。第19條：本合同期滿后，如甲方繼續對外承包，在同等條件下，乙方有優先權。第20條：在履行本合同過程中，雙方發生分歧應該協商解決，如協商不成，可以起訴至____縣人民法院。第21條：本合同自雙方簽字之日起生效。第22條：本合同一式兩份，雙方各執一份為憑。甲方（章）：國有____縣朝陽林場乙方（簽字）：________法定代表人：__________________年____月____日林地承包合同篇10訂立合同雙方：_____縣_____鄉_____村__________組，以下簡稱甲方_____縣_____鄉_____村________村民，以下簡稱乙方為了發展林業生產，培育和合理使用林木資源，加快國土綠化，發揮森林蓄水保土、調節氣候、改善環境和提供林產品的作用，根據《森林法》的有關規定，經甲乙雙方充分協商，特訂立本合同，以便雙方共同遵守。
第一條承包內容、面積和地點甲方將坐落在_____的林地（山地）_____畝，發包給乙方植樹和管理，四界是：南至_____，北至_____，東至_____，西至____。
第二條承包期限承包期為________年___個月，從________年____月____日至________年____月____日止。
第三條林木收益分配。
1、承包林地內原有林木，成材林木（成材林木的標準，按林業主管部門的規定確定），實行_____：_____分成，分成甲方得___成，乙方得___成；幼林實行___：___，甲方得___成，乙方得___成。
2、承包期內乙方新植樹木，成材林木實行___：___分成，甲方得___成，乙方得___成。
3、對原有林木的修枝材、腳材，按______：______分成，甲方得______成，乙方得______成。由乙方承擔修枝勞務。承包期內新植林木的修枝材、腳材歸乙方所有。乙方修枝要嚴格按照林業部門的有關規定執行。
第四條種植密度、采伐與納稅。
1、承包期間，乙方必須保證承包林地范圍內每畝植樹不少于______株，樹苗由乙方自備（或由甲方提供）。
2、在承包期內，甲乙雙方均不得擅自采伐樹木。如一方需要采伐時，應由雙方向有關主管部門提出申請，經批準發給采伐許可證后，按批準采伐的方式（如擇伐、皆伐或漸伐）進行采伐，對采伐后的空地，實行誰采伐誰補種的原則，由采伐方在采伐當年或次年完成更新造林。更新造林的面積和株數，必須大于采伐的面積和株數，并做到包栽包活，甲方如將應由自己補種的樹木委托給乙方補種的，應向乙方支付勞務費，費用由雙方議定。
3、采伐稅實行誰采伐誰負擔，應納稅方應在國家規定的時間內向稅務部門納稅。
第五條雙方的義務。
1、承包期間，乙方負責山林樹木的管理防護。乙方應做到“三有”，即有專人護林，有房屋崗棚，有護林器械。
2、乙方不得在林地野外用火，不得自行或準許他人在承包林地內毀林開墾、采石、采砂、采土和進行毀林行為。
3、乙方必須切實做好護林防火工作，消除火災隱患。一旦發生火災，乙方除積極采取滅火措施外，應及時向甲方報告。
4、上級發放用于造林、育林的扶持資金、物資或貸款，甲方必須及時、合理分配給乙方。
5、承包期內的林木治蟲費用，由甲方承擔______，乙方承擔______。
第六條獎懲。
1、承包期內，如果林木被盜伐，乙方未發現或未抓住盜伐人的，被盜伐一株，乙方應向甲方賠償人民幣_____元。如乙方發現或抓住盜伐人的，應交給甲方處理，按所盜伐樹木對盜伐人作價罰款_____倍。罰款全部（或部分）獎給乙方，被盜伐的樹木歸甲方所有。甲乙雙方未經批準擅自砍伐樹木的，砍伐一株，罰款_____元給對方。
2、甲方如克扣上級發放用于造林、育林的資金、物資和貸款，除應如數補齊外，還應向乙方償付相當于其價值的___的違約金。
3、如因乙方的責任造成火災，對于燒毀樹木，應視乙方責任的大小，決定其應付賠償的數額。
第七條不可抗力如遇不可抗力的自然災害，造成乙方承包林地內林木的損失，經調查證實后，對損失林木部分雙方均不負責。
以學為實用（匯總17篇）篇十六
（一）培養目標：
本專業培養適應社會主義現代化建設，適應高新技術發展要求，在德、智、體、美、勞等全面發展，具有綜合職業能力，掌握必需的科學文化知識，具有扎實的計算機專業基礎知識和基本技能，能進行計算機在企事業單位、電腦網絡公司計算機系統管理、維護和應用操作等崗位的需要，具有一定職業能力的中等職業技能型人才，計算機應用教學計劃。
（二）基本要求：
1、思想品德要求：畢業生應具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德；有較強的社會責任感和良好的職業道德；具有積極進取的職業心理素質和創新精神，勇于自謀職業和自主創業。
2、專業知識要求：畢業生應掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應用和計算機網絡基本理論及因特網基本操作，熟悉計算機軟硬件應用與維護，能排除計算機常見故障，了解計算機局域網絡的組建流程與方法。
計算機應用：
本課程主要介紹計算機的基礎知識及計算機組裝與維護，中英文字錄入，windows基本操作，office中word、excel的使用，多媒體素材的加工，internet的利用等。：
2~3年
1、具有良好的思想品德和職業道德；
2、所學課程成績合格；
3、通過相關計算機等級考試；
實踐教學對學生技能的掌握、動手能力、分析問題、解決問題和創新能力的培養起著重要的作用。在理論教學的同時，必須加強實踐教學，使理論與實踐相結合，突出中等職業教育的特色，促使學生所掌握的知識向實踐能力方面轉化，從而提高解決實際問題的能力，工作計劃《計算機應用教學計劃》。
實踐性教學內容包括校內實習實訓（含課堂實習）、企業實習兩種形式。
（一）校內實習實訓
通過本綜合實訓，使學生進一步鞏固所學理論知識，熟練操作計算機，掌握office辦公自動化軟件的綜合運用技能，提升文字錄入與處理能力。
（二）企業實習
畢業實習的內容，可根據當時社會實際需要，安排學生到專業對口的企業進行實習。通過實習，使學生了解當時計算機產業的發展和計算機技術的應用狀況；為畢業后從事相關行業工作打下良好的基礎。
實踐教學的考核，根據技能訓練的科目和實習科目，制定出具體的考核方案和評分標準。
實踐性教學的考核成績可按適當的比例計入該課程考試成績。對技能性較強的課程和整周教學實習可單獨考核，單獨列入學生成績冊。
以學為實用（匯總17篇）篇十七
甲方：鎮村乙方：為發展林業生產，開發荒山荒地，甲方全體農戶一致同意將本組無權屬爭議公山的林地使用權，承包給乙方用于造林開發。為明確權責、便于管理，經雙方協議特訂立如下合同：
一、承包范圍甲方將山承包給乙方用于林業開發的林地四至范圍如下：東起，西至，南上至，北下至，面積約畝，造林范圍詳見《造林規劃設計地形圖》。
二、承包期限乙方對上述范圍內林地使用權的承包年限為________年。即（________年—________年____月____日止）。
三、甲方責任。
1、甲方必須保證承包給乙方林地的所有權依法屬本組所有，承包期內不會發生任何山林權屬爭議，并按要求協助乙方辦好有關林權流轉手續。
2、承包期內，乙方對所承包林地使用權和林木所有權有充分處臵權，可以拍賣、出租、轉讓、繼承、抵押，甲方不得以任何理由進行干預。
3、承包期滿后，乙方歸還甲方的林地，甲方應在林地歸還后的當年或次年，及時組織人工更新造林，所需費甲方自理。
4、甲方及其農戶協助乙方處理好當地關系、做好林木管護及護林防火工作，不得在乙方的新造幼林內放養牲畜，不得毀壞乙方林木，不得水、電、路、辦廠用工等事由蓄意向乙方提出不正當要求，索取不合理的費用。
5、甲方及其農戶如需在乙方承包林地內修筑公路、開采礦藏、挖石取土、建房造墳的，應事先征得本組同意，自覺按有關規定辦好手續，并做到嚴防山火、不損壞乙方林木，否則造成任何損失，概由當事事主負責全額賠償。
四、乙方責任。
1、乙方不得改變林地用途，________年內必須全部完成承包林地的造林開發，且所需的造林及管護投入全部由乙方承擔。
2、乙方新造幼林，前________年必須每年組織專業班子進行一次撫育，并安排專人長期進行管護。
3、乙方新造林應以用材林為主，堅持適地適樹、合理密植，新造松樹應分兩次進行合理撫育間伐，間伐后定株的松樹每畝應保留50株，14c松樹，用于采脂。現有回蔸杉樹樹種按間伐原則留足基數。
4、除間伐材外，進入采伐期后，乙方必須分年集中連片采伐利用林木，公開招標拍賣，所得利潤應及時與甲方按比例分成。
5、________年后，乙方應如期無償歸還承包甲方的林地（不含林地上的林木）。
五、受益原則。
三、乙方七比例分成。
2、采脂收入全由乙方用于以間養間、以間養林，甲方不得要求乙方。
三、七分成采脂款。
三、乙方七”的“。
三、七”比例雙方分成受益。
六、違約責任雙方應共同遵守本合同所規定的條款，甲方或乙方違約，除賠償對方直接經濟損失外，另處違約金10萬元。
七、其他事項。
1、本合同自簽訂之日起________年內有效。（________年——________年____月____日）。
2、本合同一式六份，每份四頁，甲、乙雙方各執一份。縣林業局、鎮人民政府、村委會、縣司法局公證處各送一份存檔備查。