隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇一
一年來,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全街干部群眾的共同努力下,我街的學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)取得了令人矚目的成績。全街工作方方面面都呈現(xiàn)出可喜的成果。下面我從以下幾個(gè)方面對半年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
今年我們在社區(qū)大學(xué)師資配備、課程設(shè)置、資金等方面都加大了投入,力求使社區(qū)大學(xué)貼近居民,花樣翻新,有吸引力,有實(shí)用性,真正成為社區(qū)居民求知學(xué)習(xí)的大課堂。年初我們在制定課程時(shí)就堅(jiān)持“四結(jié)合”,即社區(qū)大學(xué)和社區(qū)思想政治工作結(jié)合,和下崗再就業(yè)、培養(yǎng)市場經(jīng)濟(jì)人才結(jié)合,和未成年人思想道德教育相結(jié)合,和居民的生活需求結(jié)合。同時(shí)實(shí)施“三個(gè)到位”,即授課時(shí)間公示到位,師資人才挖掘到位,學(xué)員參與到位。各社區(qū)大學(xué)分校在學(xué)期開學(xué)前根據(jù)各自實(shí)際情況廣泛征求群眾意見來設(shè)置課程并制定周密的教學(xué)計(jì)劃。今年社區(qū)大學(xué)我們新增設(shè)了健身、書法、家教、健康、聲樂等課程和計(jì)生、社會保障等和居民切身利益有關(guān)的內(nèi)容。年初,各社區(qū)設(shè)置了人才檔案,將本轄區(qū)和駐街單位的專家和有各類業(yè)務(wù)專長的人才逐一登記歸檔,充實(shí)到社區(qū)大學(xué)的課堂上來。街道十分重視居民的反饋意見。發(fā)放回執(zhí)單讓居民填寫,對有價(jià)值的意見和建議積極采納以促進(jìn)社區(qū)大學(xué)的改革。由于上下齊抓,今年的社區(qū)大學(xué)出現(xiàn)了課堂質(zhì)量高、居民參與熱情高、社會反響好的喜人局面。有的社區(qū)大學(xué)分校還出現(xiàn)過好幾次一百多人聽課的火爆場面。
為進(jìn)一步活躍居民的文化生活,大力提高群眾文化活動的質(zhì)量,根據(jù)區(qū)文明辦年初的要求,我街努力營造積極、健康、向上的文化氛圍,堅(jiān)持給居民提供最優(yōu)質(zhì)的精神文化食糧,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。我們堅(jiān)持貼近生活,貼近居民,貼近實(shí)際,日常廣場文化活動堅(jiān)持因地制宜,因勢利導(dǎo),突出特色。我街有著地域上的優(yōu)勢,轄區(qū)內(nèi)文化宮廣場、天井園廣場、文化沙龍等都是居民文化活動的舞臺。在我街群眾文化有著豐厚的基礎(chǔ),東北秧歌、太極拳、木蘭扇、器樂演奏等居民群眾喜聞樂見的曲藝形式一直活躍在基層群眾舞臺上。我們舉辦了一系列別開生面、豐富多彩的廣場文化活動。主要有“激情燃燒”交誼舞晚會、“媽媽美”服裝表演賽、跳繩健身技巧賽等。每到晨昏時(shí)候各大小廣場上男女老少、歌舞器樂,無論自娛自樂還是舞臺演出都充分展示了社區(qū)文化廣場活動的強(qiáng)大生命力。節(jié)日廣場文化演出我們做到了雅俗共賞、老少皆宜,文藝樣式齊備,將娛樂性、知識性、趣味性熔于一爐,深受社區(qū)百姓喜愛。尤其是七月份我街在文化宮廣場舉辦三場慶祝建黨83周年暨遼陽市第二屆曹雪芹大型綜藝演出。這幾場演出我們邀請了遼化老年藝術(shù)團(tuán)、社區(qū)黨員、駐街學(xué)校和幼兒園等團(tuán)體參加,還特邀宏偉地區(qū)多名優(yōu)秀歌手同臺獻(xiàn)藝,社區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看了這三臺演出并給予極高評價(jià)。這三臺演出場面宏大、節(jié)目精彩、觀眾如潮,獲得了圓滿成功,成為今年我街廣場文化活動的一大盛景。
根據(jù)上級有關(guān)部門下發(fā)的關(guān)于未成年人思想道德教育的文件精神,我街對未成年人思想道德教育不斷加強(qiáng)。各社區(qū)依據(jù)各自特點(diǎn),采取了適當(dāng)?shù)慕逃J阶坑谐尚У拈_展了此項(xiàng)工作。天井園社區(qū)憑借區(qū)少年之家的便利條件開設(shè)少兒圖書室為少年兒童提供優(yōu)秀圖書,和百草園青少年心理咨詢中心聯(lián)合開展少兒心理疾病診治工作。長征路社區(qū)的文體活動室每周免費(fèi)向中小學(xué)生開放一次,同時(shí)社區(qū)會議室還多次召開少年兒童心理健康教育和普法教育課。東方路社區(qū)的棋類活動室給少年兒童提供了休閑娛樂的理想場所。我們對未成年思想道德教育采取生理健康和心理健康教育“兩條腿走路”,以生理健康教育促進(jìn)心理健康教育。在東方路社區(qū)青少年講壇開設(shè)青少年生理健康課。授課老師結(jié)合青少年的實(shí)際情況通過觀看vcd碟和講解等方式教授男女生殖器官的差異及生命的誕生等知識,喚起青少年對生命的珍惜和熱愛。未成年人思想道德教育活動的開展為青少年的健康成長提供了可行之路,為他們的身心健康的方向發(fā)展提供便利條件。
今年暑期伊始街道就和共建單位遼化二中舉行了“健康成長在社區(qū)”陽光假期系列活動簽字儀式并相繼開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“今天我是社區(qū)干部”中學(xué)生社區(qū)實(shí)踐、“情系遼陽”歷史報(bào)告會、“城鄉(xiāng)手牽手”共建活動以及組織學(xué)生到廠里參觀污水處理的“綠色環(huán)保行”等活動。各社區(qū)還免費(fèi)開放圖書室和活動室為少兒提供學(xué)習(xí)和娛樂的場所。在暑期我們在這些場所開辟了“少兒讀書天地”、少兒科普讀物展、棋類友誼賽、“小人書展”等。這一系列活動的開展豐富了學(xué)生的暑期生活,使他們開闊了視野,增長了見識,加深了對學(xué)習(xí)和生活的熱愛,對他們“三觀”的形成大有益處。
我們還注意調(diào)動志愿者的積極性并和學(xué)校家庭聯(lián)系,為青少年提供成長和成才的良好環(huán)境,設(shè)立“代理家長”。讓全街失親、單親、殘疾、貧困家庭的孩子都有“代理家長”,讓這些特殘家庭的孩子感受社會大家庭的溫暖。任代理家長的社區(qū)干部和社區(qū)志愿者們經(jīng)常到這些孩子家中幫助和教會他們做一些力所能及的事。為他們買來衣服、書及生活用品等,還經(jīng)常和他們談心,溝通思想,街道曾兩次召開“弱勢未成年人教育經(jīng)驗(yàn)交流會”。
(一) 社區(qū)箴言征集初見成果。社區(qū)箴言征集活動是我街建設(shè)學(xué)
習(xí)型社區(qū)特色活動之一, 3月初我們在居民中發(fā)起征集社區(qū)箴言活動的通知,號召居民以“愛學(xué)習(xí)、愛生活、愛社區(qū)”為主題撰寫有關(guān)社會生活、讀書學(xué)習(xí)、社區(qū)建設(shè)、家庭教育等方面的箴言。這項(xiàng)活動得到了居民的積極配合。我們從各社區(qū)搜集的800多條作品中評選出190條結(jié)集出版。通過這次活動我們驚喜地發(fā)現(xiàn)居民群眾學(xué)習(xí)求知的積極性和參與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的熱情。學(xué)習(xí)求知已經(jīng)不知不覺成了社區(qū)多數(shù)居民共同的追求,這不能不說是學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動影響著人們的生活。
(二)讀書銀行運(yùn)營平穩(wěn)。讀書銀行是我街為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)促進(jìn)全民讀書活動的開展推行的一項(xiàng)便民讀書新舉措。設(shè)在各社區(qū)的讀書銀行剛“開業(yè)”就有不少居民響應(yīng),他們紛紛把家中的閑置圖書存進(jìn)讀書銀行里。到目前為止,每個(gè)社區(qū)都有上百名居民在讀書銀行里有存書,總藏書量超過2019本。每天都有不少居民從讀書銀行借閱圖書閱讀。讀書銀行正處于積極平穩(wěn)的運(yùn)行中。
(三)志愿者檔案使愛心幫扶活動步入正軌。
今年我街在原有的“百戶愛心獻(xiàn)孤老”活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展扶老幫困助殘活動并不斷完善,使其步入正軌。年初各社區(qū)對所屬區(qū)域內(nèi)孤老殘困戶進(jìn)行重新核對,保證不漏一人一戶。同時(shí)壯大幫扶志愿者隊(duì)伍,建立志愿者檔案和幫扶記錄。全街43名孤老殘困戶在150多名志愿者的幫助下生活有了保障。各社區(qū)還根據(jù)各自情況不定期地聽取被幫扶人的反饋意見,了解幫扶情況。做好幫扶記錄,促進(jìn)幫扶活動的開展。讓每個(gè)孤殘困家庭都能感受到社會的溫暖和社區(qū)的關(guān)懷。
(四)成立文體協(xié)會,建立社區(qū)書畫室。
為推動建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)活動的深入開展,我們積極搭建學(xué)習(xí)構(gòu)架,街道成立了書畫、攝影等八個(gè)文體協(xié)會。街道還在長征路社區(qū)成立了書畫室。該書畫室集學(xué)習(xí)和教學(xué)功能為一身,面積100多平,室內(nèi)陳列著市、區(qū)不少書畫名家在歷屆大賽中的獲獎作品。畫室內(nèi)書畫器具一應(yīng)俱全。平日里書畫愛好者在這里互相切磋,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,盡享書畫藝術(shù)帶給他們的快樂。
(五)成立“媽媽課堂”。
我們以社區(qū)為單位成立的“媽媽課堂”一開始就得到了居民的喜歡。今年我們聘請街道詩詞協(xié)會的會長徐萬仁、街道民政助理李炳坤等同志為學(xué)生家長介紹成功的教育經(jīng)驗(yàn),還聘請了轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)和幼兒園的教師幫助家長解決在子女教育中遇到的難題,積極為孩子成長提供有利條件,這一舉措受到中小學(xué)生家長的歡迎。
隨著學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建活動的深入開展,各類學(xué)習(xí)型組織也在我街相繼出現(xiàn)。
(一)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。街道黨工委把學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的建設(shè)列為與學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)同步的工作。街道專門召開學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)討論會,開展了“每天學(xué)習(xí)20分”活動。要求機(jī)關(guān)干部加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每名機(jī)關(guān)干部和社區(qū)干部認(rèn)真撰寫了大討論文章,積極為“遼陽要崛起、宏偉建新功”出謀劃策。機(jī)關(guān)干部中的“雙學(xué)”(硬筆書法、電腦)活動開展得有聲有色。街道鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部多讀書學(xué)習(xí),積極支持他們進(jìn)行學(xué)歷再學(xué)習(xí)。街道還經(jīng)常開展跳繩、鍵球、籃球等各項(xiàng)體育活動,用健康的文體活動促進(jìn)了學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動的開展,一年來街道領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,機(jī)關(guān)干部積極投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,整體素質(zhì)有了明顯提高。良好的機(jī)關(guān)新形象進(jìn)一步得到了樹立。對社區(qū)干部除日常學(xué)習(xí)之外,還進(jìn)行了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如今,社區(qū)干部大專以上學(xué)歷的已達(dá)到80%以上。一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。
(二)學(xué)習(xí)型黨組織。在社區(qū)黨員中開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部活動。調(diào)動社區(qū)黨員學(xué)習(xí)和服務(wù)的積極性,組織他們撰寫大討論論文。鼓勵(lì)黨員投入到社區(qū)工作當(dāng)中去,為區(qū)街建設(shè)多提合理化建議,多為社區(qū)做一些公益性的活動。
(三)學(xué)習(xí)型家庭。今年街道從全街的2019多戶家庭中選出90戶家庭作為學(xué)習(xí)型家庭試點(diǎn),在全區(qū)率先建立了學(xué)習(xí)型家庭檔案。聘請市區(qū)檔案部門的領(lǐng)導(dǎo)對這90戶家庭代表集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)型家庭檔案知識。在深入細(xì)致地學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)型檔案的內(nèi)容、分類、意義等之后,建立起學(xué)習(xí)型家庭檔案。五月份,此外街道還組織了學(xué)習(xí)型家庭經(jīng)驗(yàn)交流會。
我們的多方共建半年來也做得非常突出。駐街單位、學(xué)校、部隊(duì)等積極支持配合我街開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動,從各方面給予我們強(qiáng)有力的援助,保證我們最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享。半年來,宣傳報(bào)道工作也取得了一定成績。宣傳報(bào)道員們積極努力地工作,將我街學(xué)習(xí)型建設(shè)的成果通過各級各類新聞媒體加以宣傳。一年來,我們在市區(qū)各類媒體共發(fā)表稿件幾十篇,其中在報(bào)紙上發(fā)表二十余篇。全街工作都在建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的良好氛圍中凸顯新意。街容街貌發(fā)生了變化,人們的精神面貌極大改觀。這就是我們長征街道學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的有力證明。今后的日子里全街將在街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)下積極進(jìn)取開拓創(chuàng)新,為我街學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)達(dá)到更新更高的水平而努力奮斗。
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒,歲月如梭。當(dāng)元旦的鐘聲敲響,我們揮別了20__,迎來了新的一年。在過去的一年里,電自1117班的全體同學(xué)們斗志昂揚(yáng),團(tuán)結(jié)一致,在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,勤奮努力,并取得了優(yōu)秀的成績。
20__年的秋季我們邁入了大學(xué)三年級,也成功的實(shí)現(xiàn)了專業(yè)的選擇,來到了電氣工程學(xué)院,大三就像一個(gè)成長的分水嶺展現(xiàn)在了我們面前。同學(xué)們告別了大一的青澀,揮別了大二的散漫,迎來了一個(gè)緊張而充實(shí)的大學(xué)三年級。
不少同學(xué)在8月份就留在了學(xué)校為高教杯數(shù)學(xué)建模競賽做準(zhǔn)備。在為期一個(gè)月的培訓(xùn)過程中,同學(xué)們經(jīng)受了前所未有的智力和體力上的考驗(yàn)。每一次的論文研討就像是打一場仗,同學(xué)們不眠不休、孜孜不倦的學(xué)習(xí)新的知識,編寫程序,修改論文。同學(xué)們每天奔波在新老校區(qū)之間,幾乎每次都是半夜12點(diǎn)后才回到寢室休息,有時(shí)甚至徹夜不眠,通宵做題。在每一個(gè)三天三夜同學(xué)們都互相支持,團(tuán)結(jié)奮斗,彼此交流知識,相互鼓勵(lì)。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的努力下,我們班在數(shù)學(xué)建模競賽中取得了優(yōu)異成績。其中獲深圳杯數(shù)學(xué)建模競賽省一等獎6人次;獲高教杯數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎1人次,省一等獎8人次,省二等獎2人次;獲電工杯數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎1人次,國家三等獎6人次。同學(xué)們還積極參加了電子設(shè)計(jì)大賽,獲省三等獎1人次。這些優(yōu)異成績的獲得離不開團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,離不開老師的諄諄教導(dǎo),更離不開同學(xué)們的永不言棄。大三的課程雖然少,但是同學(xué)們普遍感覺課程比較難。而且作為準(zhǔn)畢業(yè)生大家也感受到了一定的壓力。課堂面貌發(fā)生了明顯的變化。上課認(rèn)真聽講的人多了,玩手機(jī)的人少了;出席情況也較以前大有改觀。大家開始自覺的學(xué)習(xí)知識,認(rèn)真的完成作業(yè)及老師分配的各項(xiàng)任務(wù)。在課下積極與老師交流溝通,解決自己的疑問。而且不少同學(xué)主動去其他老師的課堂上旁聽,以彌補(bǔ)不足,鞏固知識。在課下,同學(xué)們大量閱讀圖書,以擴(kuò)展知識面。大三作為一個(gè)分水嶺,大家開始為考研或者就業(yè)做準(zhǔn)備。很多同學(xué)補(bǔ)報(bào)了考研班,并結(jié)成考研小隊(duì)每天認(rèn)真上自習(xí),復(fù)習(xí)以往的知識。決定就業(yè)的同學(xué)也各自努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并報(bào)了一些課外補(bǔ)習(xí)班,考取各種證書??偠灾麄€(gè)電自1117班學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。
大三不少同學(xué)對未來感到迷茫,對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了新的看法。在班長鄭艷強(qiáng)的組織下,我們還開展了電自1116—1117班師生交流活動。由嚴(yán)干貴院長和李娟院長對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行指導(dǎo),分享他們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。兩位院長的求學(xué)之路使很多同學(xué)產(chǎn)生了共鳴,并對他們的.今后生活學(xué)習(xí)有所啟迪。這次師生交流活動的成功舉辦不僅增進(jìn)了師生情感,而且對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活也起到了一定的啟發(fā)作用。一次活動的舉辦雖然不能解決全部問題,但至少也掃除了一些同學(xué)的困惑。
在期末考試期間大家更是勤奮努力,認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,互相幫助,積極與老師溝通答疑,整個(gè)班級學(xué)風(fēng)濃厚,紀(jì)律嚴(yán)明,考風(fēng)良好,無一人作弊,并且專業(yè)成績較好。過去的半年里,有許多的收貨和成績,然而也存在著一定的不足。仍然存在個(gè)別同學(xué)曠課、遲到、上課玩手機(jī)等現(xiàn)象,對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來了一定的負(fù)面影響。期末考試雖然大多數(shù)人都正常通過,有人也取得的較為優(yōu)秀的成績,但仍然有個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)不太勤奮、學(xué)習(xí)知識不扎實(shí)而掛科。
綜上所述,過去的日子里有成績,也有不足,然而這都將成為過去。我們不能因?yàn)檫^去的成績而沾沾自喜,不思進(jìn)取;也不能因?yàn)檫^去的失誤和不足而懊惱悔恨,裹足不前。我們將從過去的不足中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在未來的日子里更加努力,創(chuàng)造更加傲人的成績。使班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓,為了大家美好的明天而努力。
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇三
精神,我們一個(gè)班就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有整個(gè)大集體好,我們每個(gè)個(gè)人才能更好。
除了充分利用課堂時(shí)間,課后我們更是爭分奪秒,抓住一切學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)間。在沒有課的時(shí)候,你總能在自習(xí)室或圖書館看到我們的身影。英語不同于其他基礎(chǔ)學(xué)科,它是一門實(shí)踐課,其語言技能是需要通過學(xué)生個(gè)人的實(shí)踐才能培養(yǎng)和提高的。通過課堂課后大量的練習(xí),我們的各方面能力都在一點(diǎn)一點(diǎn)逐步提高。同學(xué)們利用這可以自由支配的寶貴時(shí)間,或在自習(xí)室里復(fù)習(xí)課本,查缺補(bǔ)漏,重溫所習(xí)知識,或在圖書管里,閱讀其他書籍,努力擴(kuò)充各方面的知識,我們都知道高等學(xué)校英語專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)出具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和廣博的文化知識并能熟練地運(yùn)用英語的復(fù)合型英語人才。"復(fù)合型英語人才"是指在打好扎實(shí)語言基本功和牢固掌握英語專業(yè)知識前提下,能夠拓寬人文學(xué)科知識和科技知識,掌握與畢業(yè)后所從事工作有關(guān)的專 業(yè)知識,注重培養(yǎng)獲取知識的能力、獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力,提高思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的人才。所以我們不僅學(xué)習(xí)英語,也找機(jī)會多多擴(kuò)充自己其他方面的知識,力爭提高自身內(nèi)涵。
到不理解的地方,這時(shí),大家總愛湊到一起討論研究,互幫互助,共同解決問題,共同進(jìn)步。經(jīng)過幾個(gè)月的奮戰(zhàn)后,我們踏上了專四的戰(zhàn)場,考試中,同學(xué)們沉著冷靜,發(fā)揮出了自己真實(shí)水平。
大二下學(xué)期,專四成績出爐,檢驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。我們五班共有十四名同學(xué)順利通過這次考試。這樣的成績在我們年級六個(gè)英語班級中,排在十分靠前的位置。雖然仍有一部分同學(xué)未能通過,但是并沒有人放棄,大家在分析了失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,又立刻投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去!相信有這樣的學(xué)習(xí)勁頭,再加上更加正確的學(xué)習(xí)方法,下一次的專四大家一定都會有所進(jìn)步。
總之,大二的一年,我們是充實(shí)的,每個(gè)英語五班的同學(xué),都在學(xué)習(xí)中進(jìn)步與成長,同時(shí)也在進(jìn)步與成長中感受到了班集體的溫馨,使我們更加熱愛我們英語五班!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜怒哀樂,在我們的記憶中始終散發(fā)著芬芳,沒有人能夠抹去我們心中那些美好的回憶。
班級同學(xué)大多是獨(dú)生子女,且來自我省的不同地區(qū),生活方式與習(xí)慣難免有些差異。大學(xué)本身就是一種生活,同學(xué)們從沒有惡言相向加的情況,反而互相學(xué)習(xí)地方方言,調(diào)整自己適應(yīng)他人的生活習(xí)慣,使自己更加融洽的加入宿舍或是班級的生活。同學(xué)之間的關(guān)系也和諧地融入班級這個(gè)大家庭的環(huán)境里,大家學(xué)會了包容、關(guān)心班級里的同學(xué)。人和人相處難免會有誤會,同學(xué)們基本上都會容忍,并會換位思考,時(shí)不時(shí)想想別人的立場和難處。
節(jié)的月餅,冬至的餃子,圣誕節(jié)的蘋果處處都可以看到和諧與溫暖的畫面。我們也會看到當(dāng)宿舍有人生病時(shí),其他同學(xué)都會主動去幫助他們。陪輸液、幫打水、幫打飯等。生活中處處都體現(xiàn)著溫馨。人們都不會忘記那個(gè)流感肆虐的時(shí)候,不少同學(xué)被診斷為疑似病例,這時(shí)同學(xué)們都還能主動關(guān)心幫助,給予物質(zhì)上的幫助或是精神上的支持,使他們確信自己一定會戰(zhàn)勝病魔。有時(shí)候一個(gè)眼神、一句問候就可以鼓勵(lì)一個(gè)人。"在家靠父母,出門靠朋友",同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步。
家庭為其成員的生存提供著基本的空間。當(dāng)學(xué)生走出家庭,去接受社會的教育和洗禮時(shí),同樣需要一個(gè)空間,學(xué)校以及班集體的產(chǎn)生 無疑是對這種需要的滿足。面對生活上需要的獨(dú)立自主,我們經(jīng)受住了考驗(yàn)。學(xué)會了沒有父母庇護(hù)的環(huán)境下如何照顧自己。為了維護(hù)寢室衛(wèi)生,班級每個(gè)寢室都制定了相應(yīng)的衛(wèi)生值日表,大家相互監(jiān)督,自覺執(zhí)行,一直保持著良好的生活習(xí)慣作風(fēng)。正是有了這份執(zhí)著,這一年來,部分寢室多次被評為 "優(yōu)秀宿舍"榮譽(yù)稱號,這大大地激勵(lì)了同學(xué)們的熱情,在以后的生活中會表現(xiàn)的更好。因?yàn)槲覀兪冀K相信"沒有最好,只有更好"。同學(xué)們也會積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,如參加"宿舍文化大賽",它讓我們也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,為創(chuàng)造良好的生活環(huán)境而共同努力。同時(shí)班級還會組織同學(xué)們到餐廳做點(diǎn)力所能及的事情,收拾碗筷、擦桌子等,主要目的是讓同學(xué)們了解生活的艱辛與快樂,也要懂得珍惜別人的勞動成果。學(xué)會生活,理解生活。
主任老師談心,老師會耐心的勸解;班委們也會主動找同學(xué)們了解情況,認(rèn)真協(xié)調(diào)各方的關(guān)系。所以在班主任老師的教導(dǎo)下,在班委的帶領(lǐng)下,我們的班集體一定會向著更加和諧的方向發(fā)展。
好的方面:
4 一些同學(xué)對與老師學(xué)校的一些看法不愿意向?qū)W校反映,任由自己的不滿情緒滋長,對自己造成不好的影響;對于以上好的方面,下學(xué)期要繼續(xù)保持,對于不好的方面,則是下學(xué)期工作的重點(diǎn)。下學(xué)期,應(yīng)該做好與同學(xué)們的都通交流工作,鼓動大家多參加課外活動;同時(shí)應(yīng)該在班級內(nèi)部舉辦一些小活動,已增強(qiáng)大家的積性,同時(shí)增進(jìn)友情,讓大家在學(xué)習(xí)生活上相互幫助,相互促進(jìn)。
篇三 勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長:輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。沒有知識的滋養(yǎng),心靈易貧瘠,靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí),要博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。
班上的學(xué)習(xí)情況集中體現(xiàn)在班級的學(xué)風(fēng),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣。可以說優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。而對于一個(gè)班集體來說,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是班級的生命線。
我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛強(qiáng)烈的班級,具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.從上課紀(jì)律來說,全班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,他們十分珍惜能在課堂上學(xué)習(xí)的機(jī)會,到課率很高,基本上沒有遲到、曠課的現(xiàn)象。我班同學(xué)也十分尊重為我們上課的老師們,遵守課堂紀(jì)律,遵從老師的吩咐。
2.從上課表現(xiàn)來說,課堂上同學(xué)們的參與程度很高。對于老師提出的問題能積極思考,發(fā)表自己的見解。對于老師布置的微型上課的任務(wù),小組同學(xué)能積極討論,積極準(zhǔn)備,力求給老師和同學(xué)們展示一堂較為優(yōu)秀的課。
3.從課后作業(yè)完成情況來說,同學(xué)們都能在自身的努力和同學(xué)們的幫
助下按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成。
4.從學(xué)習(xí)活動參與狀況來說,部分同學(xué)參加了校外的補(bǔ)習(xí)班,充實(shí)著自己。
5.就對專業(yè)的認(rèn)識來說,經(jīng)過了上一次的專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí),同學(xué)們對本專業(yè)也有了初步的認(rèn)識,大部分同學(xué)認(rèn)清了自己的發(fā)展方向,朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力。
大學(xué)之大,在于大師,在于他自身所散發(fā)出來的特有的學(xué)術(shù)氣息,人文素養(yǎng)傳統(tǒng),這便是---大學(xué)精神.它的精神所在:生命和時(shí)間都是你自己的,你的命運(yùn)掌握在你自己手中,一切都由你自己決定!是奮斗還是墮落就決定在于你怎樣利用和掌握好你的學(xué)習(xí)與生活時(shí)間。
即將走進(jìn)教師崗位的我們,已經(jīng)充分認(rèn)識到時(shí)間的緊迫性和學(xué)習(xí)的重要性。為了擴(kuò)充知識,增強(qiáng)教學(xué)能力,我班開展了各種富有特色活動,如:2020041 班內(nèi)部舉行活動,計(jì)劃在周末出游,緩解學(xué)習(xí)壓力,放松自己。
然后,在學(xué)風(fēng)上我們班還是存在了不少問題:
1.部分同學(xué)曠課嚴(yán)重并且知錯(cuò)不改,一錯(cuò)再錯(cuò)。導(dǎo)致出現(xiàn)老油條情況,節(jié)節(jié)課都缺席。
2.部分同學(xué)作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,而且抄襲嚴(yán)重,主要集中在較難的學(xué)科,如物理中。
3.部分同學(xué)的自我定位出現(xiàn)問題,以至于處于沒有目標(biāo)的狀態(tài),出現(xiàn)混日子的感情,并且 日益嚴(yán)重。
4.上課睡覺,玩手機(jī)的情況比較嚴(yán)重。
對于出現(xiàn)的問題,確實(shí)比較難以改正。但是班委還是做了不少工作,幫助同學(xué)們盡快解決這些問題,早日走上正軌。同時(shí)我們也認(rèn)識到良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),不是一朝一夕的事情,不是一兩次教育所能奏效的,而是一項(xiàng)長期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作,是長期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。我班還會繼續(xù)努力。
學(xué)風(fēng)中最重要的就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,作為學(xué)生,上大學(xué)最直接的目的就是為了繼續(xù)深造。為了在學(xué)生中形成競爭機(jī)制,學(xué)校設(shè)立了不少獎學(xué)金。這在一定程度上提升了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。在班級中,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣高是很好的現(xiàn)象,通過一部分人的積極學(xué)習(xí)帶動起全班的學(xué)習(xí)從而有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)是非要不錯(cuò)的。經(jīng)過我們的工作,在學(xué)風(fēng)上我們班還是有不錯(cuò)的表現(xiàn),出勤率高,遲到早退曠課少。
總而言之,良好的學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ),因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式完成的。所以,只有存在于班集體內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)步,健康向上的良好學(xué)風(fēng),才能創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。
大學(xué)時(shí)光是豐富精彩的,又是彌足珍貴的,對于青春有限的我 們來說,應(yīng)該倍加珍惜。我們不能在安逸中迷失自我的方向,相反 地,我們應(yīng)該更加積極主動地去學(xué)習(xí)和獲取知識,提高自己的技能,形成刻苦學(xué)習(xí),精誠合作的學(xué)習(xí)氛圍,也許我們將終生受益于此。
我相信,在我們的努力,我們的班集體會更加富有凝聚力。我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面都會有進(jìn)一步的提高!千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,我們的人生道路將會更加坦蕩!
班級管理學(xué)習(xí)總結(jié)
班級班會學(xué)習(xí)總結(jié)范文
線上班級學(xué)習(xí)總結(jié)
班級學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇四
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書”的要求,利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書;二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時(shí)間,購買學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話實(shí)錄》一書;三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報(bào)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。
一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí);二是個(gè)人自學(xué)書籍與雜志;三是根據(jù)公司及部門安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。
利用工作暇余時(shí)間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時(shí)間到項(xiàng)目一線學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié),記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫學(xué)習(xí)收獲,通過參與部門主題活動組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連,學(xué)以致用。
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來,洗去鉛華,穩(wěn)實(shí)工作。
生活本身是平凡的,工作不只讓生活了生存的依靠,更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲,而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個(gè)重要方式。
學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心,在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破,在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力,在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中,提高后來者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。
從教師到教育管理再企業(yè)員工的角色過度,人說“隔行如隔山”,但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。
特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中,從黨務(wù)工作到安全管理,到現(xiàn)場生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理,在專業(yè)性的提升的確不可能突然提升,但是從管理的角度來看,一線的'現(xiàn)場參與,恰恰讓人體會到管理的相通與相融之處,也將個(gè)人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了,也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。
從辦公室工作本身來看,辦文、辦差、辦會、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。
對在企業(yè)管理機(jī)關(guān),從事文字工作的人員來說,文字表達(dá)的不能是藝術(shù),應(yīng)該是工作,是指導(dǎo),文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。
匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),源于實(shí)踐,高于實(shí)踐,也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。
通過學(xué)習(xí)和部門負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場交流的收獲,讓我收獲到,從事文字工作的人,必須在專業(yè)上、寫作上走群眾路線,文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),從事文字工作的人,必須記住專業(yè)素養(yǎng)的另一個(gè)層級就是“真、實(shí)”,而非“假、空”,方能服務(wù)企業(yè),助力企業(yè)。
一是不能“忙于事務(wù),疏于學(xué)習(xí)”。
一定程度上,由于受時(shí)間因素,工作量、工作強(qiáng)度過大,工作節(jié)奏過快等因素的影響,學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。
真學(xué)習(xí),就是放下思想上的花架子、假秀才想象,不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué),不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。
所以在下一個(gè)年度,個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確,以取證為契機(jī),檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)效果,以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī),檢測學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。
學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑,不是翻閱《讀者》,陶冶生活。
在工作崗位上的學(xué)習(xí),對于提升個(gè)人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來說很重要,另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。
學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流,下一年度的學(xué)習(xí),要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中,起到交流提升的作用,努力在同伴互助中,提升學(xué)習(xí)的效果。
今年是我大學(xué)的第三年。
兩年來,在各級校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心、匡助下,經(jīng)由自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的提高。
現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)講演如下:
思惟政治上:始終保持與黨中心高度一致,當(dāng)真學(xué)習(xí)江xx總書記“三個(gè)代表”重要思惟和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思惟政治學(xué)習(xí)流動,不斷進(jìn)步自身的政治素質(zhì)。
果斷擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。
政治上要求提高,積極向黨組織靠攏。
不知足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和糊口中不斷增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章劃定的黨員尺度來嚴(yán)格要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國際海內(nèi)政治形式,按期作好思惟匯報(bào)。
工作作風(fēng)上:在學(xué)生會的工作中,我始終以泛博同學(xué)的共同利益為最基本的起點(diǎn),正符合“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最泛博人民的根本利益”。
所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。
兩年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作軌制,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)流動,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的題目,學(xué)習(xí)他們的提高前輩經(jīng)驗(yàn)和知識。
敢于吃苦、善于鉆研,能按劃定的時(shí)間與程序把事情辦好,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
同時(shí)積極、主動地配合其他部分工作的開展,不斷進(jìn)步工作效率。
科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)耐勞、當(dāng)真,立場端正。
學(xué)習(xí)方法和能力上較之學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)來說有些不及,需在今后的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中慢慢改進(jìn)。
作為世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們新的要求,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,科技提高翻天覆地的環(huán)境下,必需更多、更快、更廣的吸收新知識。
我這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也施展的可以。
在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的樞紐時(shí)刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)大四。
所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。
因?yàn)閰⒓狱h校的時(shí)間不長,政治思想覺悟還有待進(jìn)步;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。
1.個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)
2.企業(yè)個(gè)人主要學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)
3.會計(jì)個(gè)人年度工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)
4.學(xué)習(xí)情況總結(jié)怎么寫
5.實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié)
6.個(gè)人德育情況總結(jié)
7.個(gè)人幫扶情況總結(jié)
8.個(gè)人表現(xiàn)情況總結(jié)
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇五
一、提高了自己的理論素養(yǎng)
在黨校的精心安排下,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論,學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)理論、社會主義初級階段理論,以及提升領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)和能力等多方面的知識。通過學(xué)習(xí),我加深了對黨的認(rèn)識,加深了對社會主義事業(yè)的理解,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰 。 作為黨員要緊扣時(shí)代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實(shí)自己,提高自己,完善自己,增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),做到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、綜合素質(zhì)好。這次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高,拓展了思考問題的廣度與深度。
二、取得了較好的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果
黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兏冻鲂燎诘膭趧?。為保證教學(xué)質(zhì)量,他們精心制定教學(xué)計(jì)劃,周密安排教學(xué)內(nèi)容,采用了看錄像、專家授課、學(xué)員論壇、研討交流等靈活多樣的教學(xué)形式,確保教學(xué)質(zhì)量和效果;在每個(gè)學(xué)習(xí)階段都認(rèn)真為大家準(zhǔn)備好教材、講義及參考資料,使學(xué)員們能夠及時(shí)看到最新、最權(quán)威的信息、觀點(diǎn)和成果;每個(gè)學(xué)習(xí)階段,都提示大家需要注意的重點(diǎn)和難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)中把握主題。校長還經(jīng)常和同學(xué)們一起聽輔導(dǎo)報(bào)告,經(jīng)常參加研討交流,對大家各階段的學(xué)習(xí)成果給予客觀準(zhǔn)確的肯定和評價(jià)。
三、提高了理論與實(shí)踐相結(jié)合的意識和能力
一是通過對“社會主義改革的理論與實(shí)踐”、“加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變”、“經(jīng)濟(jì)體制改革與制度創(chuàng)新”等課程的學(xué)習(xí),我對中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀,對中國市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)、存在問題、面臨形勢、發(fā)展戰(zhàn)略等有了進(jìn)一步的了解,提高了運(yùn)用基本原理掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律的能力。二是通過學(xué)習(xí)和研究“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的主要趨勢”、“當(dāng)代國際金融格局變化與未來趨勢”、“當(dāng)代國際貿(mào)易的格局變化與趨勢”、“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論”、“當(dāng)代世界格局與中國和平發(fā)展道路”和“新形勢下的國家安全”,我對中國面臨的世界形勢和國際環(huán)境有了進(jìn)一步的認(rèn)識,提高了科學(xué)判斷形勢的能力。三是通過對重大現(xiàn)實(shí)和理論問題的學(xué)習(xí)研究,特別是對科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識、正確把握了中央關(guān)于全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)方針政策,提高了戰(zhàn)略思維能力。
學(xué)習(xí)結(jié)束后,我一定把在衛(wèi)生部黨校的學(xué)習(xí)成果帶回單位,保持學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,把黨校學(xué)習(xí)的理論知識用于具體的工作實(shí)踐。
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇六
一、思想工作方面
在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢。勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時(shí)期,了解到了“八榮八恥”的內(nèi)涵。
二、學(xué)習(xí)方面
在工作中,我遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
以上就是我工作情況的簡短總結(jié)。舊的一年即將過去,新的一年馬上就要來到。任重道遠(yuǎn),我將繼續(xù)加倍努力工作。
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇七
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。
兩年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,回顧已經(jīng)過去的的兩年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實(shí)。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實(shí)踐、文體活動,在這兩年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一,思想政治方面。
始終保持與黨中央高度一致,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動,不斷提高自身的政治素質(zhì)。
政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。
不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。
二,知識學(xué)習(xí)方面。
在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,比起第一學(xué)年有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了物業(yè)管理這門課程。
通過這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認(rèn)識。
我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的。
即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在改正了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。
因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
三,在生活方面。
我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。
宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。
我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。
然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。
在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。
并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。
在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。
這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)方面
嚴(yán)格要求自己,憑著對個(gè)人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會,而消極的人則在每個(gè)機(jī)會都看到某種憂患。
我很積極,夠樂觀,我堅(jiān)信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
轉(zhuǎn)眼間,到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了,回想起半年前的現(xiàn)在,我還正在備戰(zhàn)高考呢,想起高中時(shí)對大學(xué)的憧憬、追求。
光陰如飛箭一般,就好像剛剛離開高中。
沒錯(cuò),大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩,生活讓我充滿了樂趣,我也覺得很充實(shí)。
當(dāng)然,這就離不開我們的組織部了。
在團(tuán)總支這個(gè)大家庭里,我很快樂。
在那里,我認(rèn)識了更多的朋友,學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。
同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。
?那時(shí),由于我們剛剛走上這樣的工作崗位,工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作,影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作,銜接還不到位,致使我們的一些活動中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性,似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位,活動的準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時(shí)還是缺乏一定的主動性和積極性,多是在被動中開展本部門工作。
在進(jìn)行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。
而這學(xué)期我們要認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的這些不足,這些都是我們要注意到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這學(xué)期我們也做了相應(yīng)改進(jìn),為成功舉行各項(xiàng)活動活動做好了準(zhǔn)備和鋪墊。
活動前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作,銜接工作比較到位,組織工作得到改善,但如果缺乏整體性和連續(xù)性,出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時(shí)解決,這方面要加強(qiáng)。
這也恰恰說明了我們的活動組織準(zhǔn)備似乎也不是很充分。
當(dāng)然,我們的工作似乎很繁瑣,但我們也可以看到,我們的各位干事,團(tuán)總支的各個(gè)部門,我們所體現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作是值得肯定的。
如在我們的賽前準(zhǔn)備,我們互相協(xié)助,做好會場的布置,各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作,還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒有做到什么很出色的工作,只是,我的主動性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。
但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避,有時(shí)候它就是要搬搬座椅,這其中就有許多許多的樂趣。
每次工作,我們都比較勤奮,又負(fù)責(zé),能按時(shí)完成。
這是我們肯干,肯付出才做出今天這樣的成果!至少,我們與上學(xué)期相比 —— 我們更進(jìn)步了!加油!!!今天,我們畢竟走了過來了,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們做得好的地方,要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方,吸取經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的工作中揚(yáng)長避短,積累經(jīng)驗(yàn)。
從實(shí)際出發(fā),積極、努力做好每次的工作,力爭在教訓(xùn)中走向成熟。
不過以后我走的是什么路,在以后的工作實(shí)踐中,希望部長及各位干事要不斷的努力和探索,在工作中更要創(chuàng)新,因?yàn)橹挥性趧?chuàng)新中才能穩(wěn)步前進(jìn),逐步完善自我。
我也堅(jiān)信,以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作,認(rèn)真務(wù)實(shí),我想,我們的部門將是一個(gè)更重要的部門,更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我們的團(tuán)總支也將表現(xiàn)得更出色,譜寫出更加壯麗的篇章
1.大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)「推薦」
2.學(xué)習(xí)情況總結(jié)怎么寫
3.個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)
4.結(jié)合學(xué)習(xí)情況提交書面情況
5.個(gè)人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)
6.大學(xué)生實(shí)習(xí)情況個(gè)人總結(jié)
8.大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇八
???自黨史學(xué)習(xí)教育啟動以來,xx縣xx鎮(zhèn)黨委迅速響應(yīng)、精心部署、掛圖作戰(zhàn)、積極行動,聚焦“三張圖”,盤活各類資源,豐富活動形式,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)好用好“黨史”,提升思想感悟,筑牢為民初心,努力在學(xué)深、悟透、做實(shí)上不斷推進(jìn),持續(xù)發(fā)力,進(jìn)一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
???xx鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持從整體出發(fā),一盤棋做謀劃,做到黨史學(xué)習(xí)教育有規(guī)劃、有目標(biāo)、有實(shí)干。方案規(guī)劃到位。結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定實(shí)施方案,同時(shí)創(chuàng)新“六維度”工作法,以“看、說、聽、讀、寫、行”為六大切入點(diǎn),推出“學(xué)‘黨史’·憶初心”系列,計(jì)劃開展學(xué)史立志、知史追夢、頌史揚(yáng)恩、踐史修身、繪史承情五大活動。資源配送到位。鎮(zhèn)黨委充分整合各類豐富紅色資源,推出黨史學(xué)習(xí)教育“四張清單”,包含紅色陣地清單、學(xué)習(xí)數(shù)目清單、紅色電影清單和課程資源清單,供各支部進(jìn)行自主選擇,并及時(shí)為各支部及村黨群服務(wù)點(diǎn)配送了《中國共產(chǎn)黨歷史》《中華人民共和國簡史》等書籍,讓黨史學(xué)習(xí)教育可聽可看可體驗(yàn),為各基層黨支部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育提供有力支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。動員部署到位。及時(shí)召開黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會,深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義,明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù),要求全鎮(zhèn)各基層黨支部加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),迅速掀起開展學(xué)習(xí)“黨史”的熱潮。
???為進(jìn)一步強(qiáng)化分類指導(dǎo),創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,滿足不同群體實(shí)際需求,鎮(zhèn)黨委積極探索,細(xì)化各領(lǐng)域的推進(jìn)措施,切實(shí)增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對性和有效性。線上線下齊發(fā)力。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心通過微信公眾號推出“音為初心”系列音頻黨課,通過“黨員講黨史故事”的方式,帶領(lǐng)廣大黨員聆聽黨史,重溫黨魂,讓線上平臺成為學(xué)習(xí)教育的移動“資源庫”。此外,由鎮(zhèn)級青年黨員骨干、區(qū)域化單位的老師等人員組成線下宣講團(tuán),將精品“黨史”課程及時(shí)推送到基層。分層分類同促進(jìn)。加強(qiáng)黨委中心組學(xué)習(xí),抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。同時(shí)以基層黨支部書記培訓(xùn)班和黨務(wù)工作者培訓(xùn)班為契機(jī),通過“黨史”專題講座為基層“領(lǐng)頭羊”打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各基層黨支部把學(xué)習(xí)“黨史”融入到了全年組織生活計(jì)劃中,并通過“送學(xué)上門”“遠(yuǎn)程督學(xué)”等形式,為部分臥床不起的黨員和在外工作的黨員提供學(xué)習(xí)幫助。同時(shí)充分利用黨群服務(wù)陣地認(rèn)真開展學(xué)“黨史”主題黨日,比如xx村黨支部以黨小組為單位組織黨員“學(xué)知識、講故事、談感悟、亮行動”。此外,以“聽講座、談體會、賽成效”的形式組織“兩新”支部黨員分片區(qū)開展聯(lián)學(xué)活動,進(jìn)一步激發(fā)“兩新”支部活力,確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋?!包h史”鎮(zhèn)史相融合。結(jié)合本鎮(zhèn)鎮(zhèn)志編纂相關(guān)工作,挖掘鎮(zhèn)史資源,通過向基層推薦一本書目《百年人文話滄桑》感受xx鎮(zhèn)歷史文化縱橫,開放一個(gè)紅色陣地《建賢館》了解116位xx鎮(zhèn)的歷史名人,將本鎮(zhèn)的百年歷史、光榮傳統(tǒng)和英雄鄉(xiāng)賢貫穿于黨史學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員在xx鎮(zhèn)的百年發(fā)展歷程中,在名人前賢的歷史建樹中汲取精神力量。
鎮(zhèn)黨委注重把黨史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,要求全鎮(zhèn)黨員把歷史結(jié)合現(xiàn)實(shí)學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際學(xué),以行動見成效,推動黨史學(xué)習(xí)教育既要入腦入心,更要見言見行。用好歷史經(jīng)驗(yàn)。在我們黨和國家的發(fā)展進(jìn)程中,密切聯(lián)系群眾、全心全意為人民服務(wù)是一項(xiàng)宗旨,也是一份優(yōu)秀的歷史經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)好“黨史”的同時(shí),結(jié)合“大調(diào)研”等工作,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去、工作擺進(jìn)去、責(zé)任擺進(jìn)去,真心實(shí)意聯(lián)系群眾,及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切,努力破解發(fā)展難點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、治理堵點(diǎn)。基層黨員結(jié)合“生態(tài)xx·先鋒行動”和“花博先鋒行動”等,密切黨群關(guān)系,帶頭參與環(huán)境整治、矛盾化解、幫困助老、黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)對幫教等志愿服務(wù),積極貢獻(xiàn)黨員力量。傳承歷史精神。黨歷來高度重視精神力量與精神建黨,結(jié)合“七一”紀(jì)念活動,鎮(zhèn)黨委組織開展基層黨員先進(jìn)事跡展示活動,各基層黨支部從歷史中找答案,從現(xiàn)實(shí)中找參照,積極推選在疫情防控工作和黨委政府中心工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,不斷傳承發(fā)揚(yáng)積極而上、敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的精神力量。堅(jiān)守歷史使命。真正學(xué)好用好歷史,就要激發(fā)黨員們堅(jiān)守時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)、情懷、責(zé)任、信念,要把學(xué)習(xí)成果用在當(dāng)下,用在鎮(zhèn)村xx發(fā)展中,不忘初心,永遠(yuǎn)奮斗。xx鎮(zhèn)作為花博會門戶小鎮(zhèn),當(dāng)前“迎花博·治五棚”攻堅(jiān)戰(zhàn)至關(guān)重要。全鎮(zhèn)黨員都積極投入到了“五棚”整治工作中,敢為人先,勇挑重?fù)?dān),在帶頭拆除五棚、積極調(diào)解矛盾、做好環(huán)境衛(wèi)生等工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇九
1、專題學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)能力相結(jié)合。
我校每學(xué)期,在教研組中都要開展一個(gè)專題的學(xué)習(xí)、探討。每位數(shù)學(xué)教師根據(jù)學(xué)習(xí)主題開一節(jié)由自己獨(dú)立準(zhǔn)備的研討課,在教研組范圍內(nèi)上課后,由全體數(shù)學(xué)教師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會對每一節(jié)研討課進(jìn)行評課。這樣使每一位教師在學(xué)習(xí)主題的研討中,運(yùn)用上課的形式發(fā)表對這一學(xué)習(xí)主題的認(rèn)識和做法。而其他教師對每一節(jié)課的評課過程就是一次互相交流學(xué)體會的過程。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,把課堂還給學(xué)生。學(xué)生只有在實(shí)際動手做中,才能學(xué)會有條理的思考、表達(dá)和交流,學(xué)會用自己的方法去探索問題,思考問題,解決問題,把外在的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身的經(jīng)驗(yàn),自主構(gòu)建完成數(shù)學(xué)知識的內(nèi)化,從而學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。新課程標(biāo)準(zhǔn)為我們帶來的是嶄新的教學(xué)理念和自主、合作、探究這一新穎的學(xué)習(xí)方式,同時(shí)也使教師和學(xué)生從傳統(tǒng)的一包到底的教學(xué)模式解脫了出來。為了改變課堂教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,我正在嘗試改變教學(xué)方式,力求讓學(xué)生主動參與到教學(xué)中來,著重培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動手、分析和解決問題的能力,以及交流與合作的能力。”這樣每一次有主體的研究課,就是促使教師不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷對自己的課提出新的要求。
2、大課堂與小課堂相結(jié)合。
根據(jù)大家課堂教學(xué)中的弱點(diǎn),針對課堂教學(xué)中“如何讓學(xué)生自主參與知識的形成過程”進(jìn)行探討。開始大家認(rèn)為開放式的教學(xué)過程不容易把握,無法估計(jì)教學(xué)任務(wù)能否完成,怕影響教學(xué)任務(wù)的完成。針對這樣的顧慮,教研組中請有經(jīng)驗(yàn)的老師上示范課,著力讓大家認(rèn)識課堂教學(xué)如何開放,如何讓學(xué)生參與知識的獲得過程。通過這樣的“大課堂”,讓每一位數(shù)學(xué)教師意識到自己必須在課堂教學(xué)中進(jìn)行這樣的“開放式”教學(xué)嘗試,才符合有差異學(xué)生的需求,從而影響平時(shí)每一位教師的“小課堂”。
這樣小組備課大組完善相結(jié)合,小組上課大組評議相結(jié)合,真正使每位數(shù)學(xué)教師得到了教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法的完善和教學(xué)評論能力的提高。
3、個(gè)人特長與教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合。
在教研組活動中,我們邀請?jiān)诮虒W(xué)各方面有特長的教師為其他教師傳授經(jīng)驗(yàn)、方法。例如:請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師給大家講自己是如何分析教材備好課的;請計(jì)算機(jī)比較精通的楊老師給大家培訓(xùn)計(jì)算機(jī)課件的制作方法等等。使每位數(shù)學(xué)教師的特長成為全組教師的共享資源,從而更好地促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展。
4、隨時(shí)總結(jié)與階段性總結(jié)相結(jié)合。
“總結(jié)”是提高教研質(zhì)量的一項(xiàng)有效手段,所以每次上課之后,指教教師及時(shí)對自己這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)完成情況;教學(xué)過程的實(shí)施情況;學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)情況;以及課堂效果方面進(jìn)行一個(gè)及時(shí)的反思總結(jié)。課堂教學(xué)與預(yù)先設(shè)計(jì)有所不同時(shí),我在調(diào)控方面還要注意靈活。”而聽課教師提出自己認(rèn)為比較好的教學(xué)環(huán)節(jié),以及在教師“教”和學(xué)生“學(xué)”上的一些不同的處理方法我們經(jīng)常對教研組的活動向全體數(shù)學(xué)教師征詢意見,進(jìn)行小結(jié)?;顒忧奥犎〈蠹业南敕?,根據(jù)大家提出的意見調(diào)整活動?;顒雍蠼涣骺偨Y(jié)活動情況,對后一階段的工作提出新的目標(biāo)和要求。
總之,我校教研組真正成為教師教學(xué)水平提高的堅(jiān)實(shí)后盾,為教師的成長提供了平臺。
學(xué)習(xí)工作報(bào)告的體會 建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)情況總結(jié)篇十
(一) 緊抓學(xué)生會內(nèi)部管理,提高學(xué)生干部自身素質(zhì)
我系學(xué)生會在團(tuán)總支劉老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在最短的時(shí)間內(nèi),組成了一個(gè)良好的協(xié)作團(tuán)體,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的能力,在各方面都起到了模范表率作用。
為進(jìn)一步提高學(xué)生會成員的整體素質(zhì),使他們盡快成為老師的得力助手,師生的橋梁,系主席團(tuán)繼而策劃組織了一系列活動。首先,組織全體學(xué)生會成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《學(xué)生干部考核細(xì)則》,對如何提高自身素質(zhì),如何盡快地樹立在同學(xué)中間的威信,如何更好地融入同學(xué)為同學(xué)服務(wù)等問題進(jìn)行了深入的理解;其次,根據(jù)本系的實(shí)際情況,制定了相對于本系各部的《學(xué)生干部考核條例》,考核制度針對到個(gè)人,明確了各部各人的責(zé)任,同時(shí)也加強(qiáng)了管理;第三,定期召開學(xué)生干部會,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,做到以身作則,以身樹威,做到每月做學(xué)習(xí)總結(jié),做到在工作中進(jìn)步,在進(jìn)步中工作。
(二)系風(fēng)系紀(jì)嚴(yán)抓不懈,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍
1.落實(shí)一日常規(guī)工作體系,加強(qiáng)學(xué)生的自我約束和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的能力。一日常規(guī)工作體系包括:早晨公寓和宿舍衛(wèi)生檢查,上課遲到、早退、曠課現(xiàn)象的檢查,新聞聯(lián)播收看情況檢查、晚間宿舍紀(jì)律檢查及對宿舍大功能用電器的檢查等,對在檢查中存在的問題,系部及時(shí)做出了適當(dāng)處理。
2.為積極響應(yīng)開展校黨委《關(guān)于進(jìn)一步深化“人人講誠信”主題教育活動的通知》活動的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生誠信教育,進(jìn)一步形成院校“人人講誠信、人人重誠信”的良好局面,我系開展以下活動:為使新生剛進(jìn)校園就樹立誠信意識,我系為新生精心制作“誠信墻”,每一位新生都要對老師、父母做出承諾,使他們認(rèn)識到誠信是立人之本;為進(jìn)一步宣傳“人誠信,院和諧”教育活動,督促全體學(xué)生做誠信大學(xué)生,我系在第八合堂舉辦了以誠信為主題的迎新晚會,晚會的小品、游戲都與誠信有關(guān),演繹了我系學(xué)子提高自己的誠信度、與誠信同行的決心和追求優(yōu)質(zhì)大學(xué)生活的信心;為深化討論誠信人格問題我系舉辦“社會需要誠信”辯論賽,加強(qiáng)我系學(xué)子對誠信人格的深刻認(rèn)識;為普及誠信知識,我系組宣部同步開展了各式各樣的誠信教育宣傳工作,設(shè)置誠信知識板報(bào),在學(xué)生中展開誠信征文比賽,通過文字和宣傳使誠信知識深入人心。
3.成立系文明督查隊(duì),緊抓系內(nèi)不文明現(xiàn)象,并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)加以嚴(yán)懲,極大地改觀了我系的系風(fēng),提高了同學(xué)們的道德情操;認(rèn)真解決系內(nèi)家庭困難學(xué)生的生活問題,例如成立大學(xué)生自助團(tuán),申請貧困助學(xué)職位,讓貧困生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
4.為積極響應(yīng)學(xué)生處、團(tuán)委在學(xué)生中開展“交通安全教育月”活動的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生會教育管理工作,十一月份我系在黨、團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展了“交通安全教育月”活動,首先觀看交通安全錄像,普及必備法律知識:集中對同學(xué)們進(jìn)行了交通安全、防火安全、飲食安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,切實(shí)提高了學(xué)生的自救自護(hù)能力。其次排查安全隱患,加強(qiáng)安全意識教育,全面對我系宿舍進(jìn)行安全大檢查,同學(xué)們認(rèn)真對待,嚴(yán)肅整頓,不斷強(qiáng)化檢查效果,重點(diǎn)做好安全排查工作。舉辦安全征文和制作安全展板的活動,大力宣傳安全常識,為創(chuàng)建和諧院校貢獻(xiàn)我系的綿薄之力。