在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
會計做賬報告篇一
會計的對象是指會計所核算和監督的內容，即特定主體能夠以貨幣表現的經濟活動。以貨幣表現的經濟活動通常又稱為價值運動或資金運動。資金運動包括特定主體的資金投入、資金運用和資金退出等過程。下面小編準備了關于會計做賬實用技巧，歡迎大家參考!
答：此屬于政府補助，計入營業外收入科目。根據《財政部 國家稅務總局關于專項用途財政性資金企業所得稅處理問題的通知》(財稅〔2011〕70號)一、企業從縣級以上各級人民政府財政部門及其他部門取得的應計入收入總額的財政性資金，凡同時符合以下條件的，可以作為不征稅收入，在計算應納稅所得額時從收入總額中減除：(一)企業能夠提供規定資金專項用途的資金撥付文件;(二)財政部門或其他撥付資金的政府部門對該資金有專門的資金管理辦法或具體管理要求;(三)企業對該資金以及以該資金發生的支出單獨進行核算。
賬本，即賬簿等，以下為會計賬本的三個技巧。
(一)編寫總賬目錄及總賬內各科目頁碼時
1.根據企業的實際情況確定企業可能使用的會計科目，不要全部照搬，否則很多用不到的科目將造成空頁碼，有礙翻查。一般企業用到的會計科目大致只是企業會計準則中科目數量的2/3.但也應注意留有余地，做到有前瞻性，防止出現新業務新設科目造成順序錯亂。
2.在確定好會計科目后，要按企業會計準則編號順序編寫總賬目錄及總賬內各科目頁碼。這樣在每期期末編制財務報表時，就可按順序進行，避免無規律編頁造成的不必要的麻煩。這條看似簡單，但現實中有很多人并沒有做到。
(二)根據企業業務量設置賬本
1.專用式賬本必須要使用專用式的，這點不要簡化。如：日記明細賬、固定資產明細賬、銷售明細賬、多欄式明細賬(主要是成本費用類科目使用)、數量金額明細賬(主要是存貨類科目使用)、低值易耗品明細賬、應交增值稅明細賬。
2.其他類別的可以根據需要合并。如應收應付、其他應收應付等一些只有金額的.科目可以按大類設一個或幾個賬本。
(三)應有選擇地貼口取紙
大多數會計都有在賬本上貼口取紙的習慣，這樣的確便于明細賬的查找。但若不加選擇地全部粘貼，不美觀，也不再便于明細賬的查找。比較實用的法是：對于明細科目較多的賬本，可貼;明細科目較少的賬本，則以使用賬簿的目錄為宜。當然各人習慣不同，也不強求。
會計做賬報告篇二
出納整理其手中的原始憑證，分類后做記帳憑證，但只記現金或銀行存款科目，即只做一半記帳憑證，對應的科目則由主管會計制作。為什么不全由主管會計制作呢？一來這樣可以避嫌，當現金會計手中的現金或銀行存款出現差錯時，可以分清責任；二來也可間接提高現金會計的水平，使其快速學習，以達到獨立制作憑證。
現金會計按原始憑證日期或收到原始憑證的順序在原始憑證上編號，并按編號分別登記現金日記帳或銀行存款日記帳。然后將原始憑證轉給主管會計，由主管會計全面制作記帳憑證，再按記帳憑證另外登記一本現金日記帳或銀行存款日記帳。
為了我們的工作方便，如果發生財務費用----利息收入，最好不按教科書上記在財務費的貸方，我比較提倡用紅字記在借方，這樣匯總出數據記的總賬，就可以直接編報表了。否則你通過結轉本年利潤，在總賬借方貸方就會比報表都多出利息收入的數來，編報表時會麻煩喲。其他費用類的科目如果沖也是一個道理。
4.要學會取巧，如何讓領導認為你在稅務領域很精通，又為公司合理避稅多少(也許是個會計都知道，但不知道說成是自己的功勞)
5.如果人事處理不熟練，千萬不要答應在財務部安排領導親信，拒絕只需要一下子，而對抗卻要幾年，如果搞得身心疲憊，得不償失，當然有些猛人會青風憑借力，借此與上層更好溝通，。
6.給你機會永不放棄，哪怕現在讓你干cf0你也要大聲說，noproblem.我行!
8.永遠不要說不會，沒有人愿意教你，不會就偷偷地去搞懂。
會計做賬報告篇三
論知識的理解與認識，完成理論到實踐的認知過程。理 論與實踐是密相連的，只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識。學校實訓的目的就是提高我們的能力和加強我們的職業道德精 神。
二 模擬會計實訓的主要內容
手工賬的主要內容有：填制原始憑證，設置賬戶，編制會計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細分類賬、數量賬，賬項調整，對賬，結賬，編制會計報表。
電子賬的主要內容有：
1、建立賬套，增加用戶，設置權限，設置基礎檔案，填制記賬憑證，填制報表，審核憑證，自動轉賬定義。
2、建立工資賬套，定義計算公式，工資分攤。
3、建立固定資產系統，控制參數，錄入固定資產原始卡片。
三 模擬實訓要求
手工賬實訓要求
1根據xx年12月份的實際經濟業務填制原始憑證。
2根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。
3將記賬憑證所記載的有關賬戶金額登記到相應的日記賬，明細賬。4根據12月份的全部記賬憑證編制記賬憑證科目匯總表。
5根據記賬憑證科目匯總表登記總分類賬薄。
6根據總分類賬期末余額填制資產負債表，并試算平衡。
7結算本年利潤，填制利潤分配表。
電子賬實訓要求
1、根據企業信息建立賬套。
2、根據操作員的崗位設置權限，進行賬務分工。
3、根據規定xx年12月份的實際經濟業務，填制原始憑證。
4、進行銀行對賬
5、根據基礎信息建立工資賬套。
6、根據工資項目定義公式。
7、根據計稅基數代扣個人所得稅。
8、根據固定資產資料，錄入固定資產原始卡片。
四 實訓的基本流程
手工賬的基本流程
首先對取得或自制的原始憑證進行合規性審核、完整性審核、技術性審核，然后以經濟業務發生而引起會計要素增減變動來設置賬戶編制記賬憑證。根據有關記賬憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。之后按xx年12月 份的全部記賬憑證按相同的會計科目分類編制記賬科目匯總表，再根據記賬科目匯總表登記總賬和明細分類賬，總分類賬與明細分類賬要同期、同向、等額登記。發 生錯誤的賬薄賬頁用劃線更正法和紅字更正法來更正。然后進行對賬：賬證核對，賬賬核對，賬實核對。結算賬目，最后編制會計報表，將有關記賬憑證，賬頁和報 表加封皮并裝釘成冊。
電子賬基本流程
4、新增一名用戶并設定為賬套主管，進入總賬對新增的憑證進行審核，然后記賬，結賬。
5、賬套輸出
五 實訓中遇到的困難及解決方法
手工賬中遇到的困難及解決方法
了自己對結轉損益類 知識掌握不牢，在這方面的知識需加強。在編制記賬科目匯總表時，總計的借貸方不平衡，檢查發現金額登記為數錯誤。登記憑證、賬簿時容易發生借貸方向錯誤，金額登記錯誤。所以在做賬時每一步都要謹慎細心，每做完一道工序就核對一遍，盡量減少錯誤，避免帶來不必要的麻煩。
電子賬中遇到的困難及解決方法
在 進行部門編碼時出現輸入不了三位數編碼，解決方法：在基礎信息更改部門編碼次級方案；在錄入生產成本的期末余額時無法錄入金額，解決方法：在項目目錄中的 生產成本增加直接材料、直接人工、折舊費等；填制記賬憑證進行保存時出現“不滿足貸方必無條件”解決方法：更改憑證類別的限制類型；賬套主管審核過憑證在 進行主管簽字時出現“沒有符合憑證”的信息提示框，解決方法：進行出納簽字后才可進行主管簽字在銀行對賬期初，銀行對賬單無法輸入，解決方法：在總賬下的 會計科目，指定銀行存款為指定科目；在設置工資項目時無法增加工資項目，解決方法：先關閉工資類別再增加工資項目； 固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬系統進行對賬時會出現一信息提示框“無法實現對賬”解決方法：在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需要直接手動 錄入，有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進行對賬。但如果出現以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數設置時，用戶 是否選擇了“與賬套系統進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統的“對賬”功能才能使用。
六 實訓心得
為 期一個月實訓課結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學到了很多東西。實訓的內容涵蓋了會計學原理，財務會計，管理會計等知識。涵蓋了會計操作的全部基本技 能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄以及能熟練用友軟件的運用。能把所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中，增強自己的 實際操作能力。同時也發現了自身的許多不足：比如在做實訓時，總是一邊做賬一邊與同學聊天，導致矢誤增多，做會計最忌諱是做賬時不專心，會導致會計信息質 量矢真，這一毛病須徹底改掉。雖然在實訓每筆經濟業務的分錄都校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
做會計，職業道德是很重要的。我必須加強自身的會計職業道德，熱愛會計工作，忠于職守，盡職盡責不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密，不貪不占，尊紀守法，客觀公正，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業務水平。做一名合格的會計人員。
一、實驗目的本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業主干課程教學任務結束后進行的一次專業實踐活動，是運用已掌握的專業理論知識，在老師的具體指導下，獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動，是我們經受一次專業實際操作技能的訓練，從而培養和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業務的處理，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。
二、實驗內容
了解模擬企業的概況和會計工作組織；
撰寫實驗報告
裝訂驗收
三、實驗收獲和體會
每一次上課之前，我們會根據老師上一節課布置的任務獨立的完成相關作業，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當中，并讓組長在周末這些問題發給老師，等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問老師。
雖然我們都已經是大三的學生，有關會計的專業基礎知識與基本理論，我們都有是遇到了不少問題 會計手工模擬實驗報告 一定程度的掌握，而且已經做過一次會計會計手工模擬實驗，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要根據經濟業務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環節，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤，會計工作也會產生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時，我們會再三斟酌，以免造成錯誤，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到。登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。這個環節很容易出現一些筆誤或者忘記使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫。
結帳是在把一定時期內發生的全部經濟業務登記入帳的基礎上，按規定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發生額和期末發生額。我還把明細賬和總分類賬的數據進行對比，以防出現錯誤。
會計工作的最后一個環節就是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、科目匯總表。
之前的理論基礎學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；
個人性情比較急躁，心浮氣燥，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，容易導致錯誤。所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準。此次的手工模擬實驗雖然經歷了不少挫折，但為我們以后深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。本學期的會計手工模擬實驗已經接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業務已經完成，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節課的內容，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決，可以加強我們自主學習，發現問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓老師知道我們的知識不扎實的地方。這樣，老師就能在新課講解過程中，根據我們的薄弱點，難以解決的問題著重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。
四、建議
1．當有一些同樣操作的過程時，例如第二次填制記賬憑證或入賬時，由于已經進行過同樣的操作，并且每一個操作流程都是固定的，所以我們會遇到難以解決的問題的概率會減少。在寫小組日記時，我們會考慮到老師的感受而強迫自己編制一些我們難以解決的問題，這樣感覺有點多此一舉。因而，老師可以在課前說一下，如果實在沒有太多的難以解決的問題，不必為了湊字數而自己撰寫。
2.在講解會計分錄時，有一些數據我們難以理解，不知道它是怎么得出來的，老師可以多多加以解釋，或者在ppt上加以演示，可以讓我們了解數據的來源，為我們以后處理類似的題目提供一種思路，便于我們對此類題目的處理。
3．偶爾課堂氛圍較為嘈雜，坐在旁邊的時候有時聽不太清，或者會因為環境問題而不認真聽講。
本學期的會計手工模擬已經到達了收尾的工作，在操作過程中，我們遇到了許多的問題，在老師的指導下，我們順利的完成了海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業務處理。為我們的以后進行實際操作奠定了基礎。
會計學是一門實踐性很強的學科，經過專業學習后，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，我們管理系按照學校的計劃要求，在本學期末的暑期實踐周里，進行了會計手工記賬的訓練，采取模擬實習的方式，使用印制好的某企業一個月業務資料作為整個會計手工記賬實習的材料來源。通過實習，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規則，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的。
在這以前，我總以為自己的會計基礎理論知識學習的較好，就像其他工作一樣，掌握了一定的規律，照葫蘆畫瓢就行了。但是經過這次會計手工記賬訓練我才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也有可能無從下手。
一、設置賬簿
二、登記賬簿
三、結賬
通過這次會計手工記賬訓練，我學到了很多書本上沒有的知識。首先我見到了現金日記賬和銀行存款日記帳賬本，而這些只是在書本上聽說過而沒見過實物，我明白了這些賬本的具體記法和工作原理，而這些在以前學習會計基礎時只是知其然而不知其所以然的。會計本來就是煩瑣的工作。
在會計手工記賬訓練期間，我明白了做會計記賬要多聽、多看、多想、多做、少說。自己能否做好這份工作，關鍵是看自己對待工作的態度。剛開始時，根本不清楚該做些什么，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做。所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”，最后導致我們的資產負債表怎么都算不平。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超先生曾說過：“凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。”所以做賬時應切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
會計做賬報告篇四
除現金賬、銀行存款賬、總賬外，至少要一本三欄式賬（登錄往來等科目）、費用賬（即多欄賬，十七或十三欄都可以），如固定資產多，還應有專用的固定資產賬本，如果是制造企業，還應有生產成本賬。
根據《會計法》的規定，所有實行獨立核算的國家機關、社會團體、公司、企業、事粉單位和其他組織都必須設置以下法定會計賬簿，并保證其真實、完整。
1、總賬。也稱總分類賬，是根據會計科目（也稱總賬科目）開設的賬簿，用于分類登記單位的全部經濟業務事項，提供資產、負債、資本、費用、成本、收入和成果等總括核算的資料。總賬一般有訂本賬和活頁賬兩種。各單位可以根據所采用的記賬方法和財務處理程序的需要設置總賬。
2、明細賬。也稱明細分類賬，是根據總賬科目所屬的明細科目設置的，用于分類登記某一類經濟業務事項，提供有關明細核算資料。明細賬是會計資料形成的基礎環節。香用明細賬，可以對經濟業務信息或數據作進一步的加工整理和分析，也能為了解會計資料的形成提供具體情況和有關線索。
3、日記賬。是一種特殊的明細賬，包括現金日記賬和銀行存款日記賬。日記賬是各單位加強現金和銀行存款管理的重要賬簿。
4、其他輔助賬簿。也稱備查賬簿，是為備忘備查而設置的。在實際會計實務中，主要包括各種租借設備、物資的輔助登記或有關應收，應付款項的備查簿等。
（一）從事生產、經營的納稅人應當在領取營業執照之日起十五日內按照規定設置總賬、明細賬、日記賬以及其他輔助性賬簿，其中總賬、日記賬必須采用訂本式。
生產經營規模小又確無建賬能力的個體工商業戶，可以聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員代為建賬和辦理賬務；聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員有實際困難的，經縣（市）以上國家稅務局批準，可以按照國家稅務機關的規定，建立收支憑證粘貼簿、進貨銷貨登記簿等扣繳義務人應當自稅收法律、行政法規規定的扣繳義務發生之日起十日內，按照所代扣、代收的稅種，分別設置代扣代繳、代收代繳稅款賬簿。
（二）納稅人、扣繳義務人采用電子計算機記賬的，對于會計制度健全，能夠通過電子計算機正確、完整計算其收入、所得的，其電子計算機儲存和輸出的會計記錄，可視同會計賬簿，但應按期打印成書面記錄并完整保存；對于會計制度不健全，不能通過電子計算機正確、完整反映其收入、所得的，應當建立總賬和與納稅或者代扣代繳、代收代繳稅款有關的其他賬簿。
（三）從事生產、經營的納稅人應當自領取稅務登記證件之日起十五日內，將其財務、會計制度或者財務、會計處理辦法報送主管國家稅務機關備案。納稅人、扣繳義務人采用計算機記賬的，應當在使用前將其記賬軟件、程序和使用說明書及有關資料報送主管國家稅務機關備案。
查賬征收的企業，科目設置當然要符合會計制度，從原始憑證記賬憑證明細賬總賬報表，一樣都不能少。在符合會計制度的前提下，也要考慮企業的管理角度，既要讓使用者方便查詢相關信息，又要簡捷明了。
收入的確認，應當符合會計有關規定。在實際操作中，應當是企業與客戶核對ok后，同時開具銷售發票。用現金收付，從原則上講應當符合國家對現金管理的有關規定。對于有發票的買賣，盡量透過銀行收付。
會計做賬報告篇五
光陰荏苒，轉眼間我們的實訓生活已經結束了。我知道，會計需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，所以開設會計實訓課是很重要的。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業的經濟業務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學內容的質量會計做賬實踐心得體會會計做賬實踐心得體會。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹會計做賬實踐心得體會心得體會。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
會計做賬報告篇六
從開始記賬入冊直到結算的全過程以及其中的環節都叫做賬，是指會計進行帳務處理的過程，一般從填制憑證開始到編制報表結束的整個過程。如何更準確、更合理地處理每一筆業務成為很多會計必修的一門技術。
除現金賬、銀行存款賬、總賬外，至少要一本三欄式賬(登錄往來等科目)、費用賬(即多欄賬，十七或十三欄都可以)，如固定資產多，還應有專用的固定資產賬本，如果是制造企業，還應有生產成本賬。
根據《會計法》的規定，所有實行獨立核算的國家機關、社會團體、公司、企業、事粉單位和其他組織都必須設置以下法定會計賬簿，并保證其真實、完整。
1、總賬。也稱總分類賬，是根據會計科目(也稱總賬科目)開設的賬簿，用于分類登記單位的全部經濟業務事項，提供資產、負債、資本、費用、成本、收入和成果等總括核算的資料。總賬一般有訂本賬和活頁賬兩種。各單位可以根據所采用的記賬方法和財務處理程序的需要設置總賬。
2、明細賬。也稱明細分類賬，是根據總賬科目所屬的明細科目設置的，用于分類登記某一類經濟業務事項，提供有關明細核算資料。明細賬是會計資料形成的基礎環節。香用明細賬，可以對經濟業務信息或數據作進一步的加工整理和分析，也能為了解會計資料的形成提供具體情況和有關線索。
3、日記賬。是一種特殊的明細賬，包括現金日記賬和銀行存款日記賬。日記賬是各單位加強現金和銀行存款管理的重要賬簿。
4、其他輔助賬簿。也稱備查賬簿，是為備忘備查而設置的。在實際會計實務中，主要包括各種租借設備、物資的輔助登記或有關應收，應付款項的備查簿等。
(一)從事生產、經營的納稅人應當在領取營業執照之日起十五日內按照規定設置總賬、明細賬、日記賬以及其他輔助性賬簿，其中總賬、日記賬必須采用訂本式。
生產經營規模小又確無建賬能力的個體工商業戶，可以聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的財會人員代為建賬和辦理賬務;聘請注冊會計師或者經主管國家稅務機關認可的.財會人員有實際困難的，經縣(市)以上國家稅務局批準，可以按照國家稅務機關的規定，建立收支憑證粘貼簿、進貨銷貨登記簿等扣繳義務人應當自稅收法律、行政法規規定的扣繳義務發生之日起十日內，按照所代扣、代收的稅種，分別設置代扣代繳、代收代繳稅款賬簿。
(二)納稅人、扣繳義務人采用電子計算機記賬的，對于會計制度健全，能夠通過電子計算機正確、完整計算其收入、所得的，其電子計算機儲存和輸出的會計記錄，可視同會計賬簿，但應按期打印成書面記錄并完整保存;對于會計制度不健全，不能通過電子計算機正確、完整反映其收入、所得的，應當建立總賬和與納稅或者代扣代繳、代收代繳稅款有關的其他賬簿。
(三)從事生產、經營的納稅人應當自領取稅務登記證件之日起十五日內，將其財務、會計制度或者財務、會計處理辦法報送主管國家稅務機關備案。納稅人、扣繳義務人采用計算機記賬的，應當在使用前將其記賬軟件、程序和使用說明書及有關資料報送主管國家稅務機關備案。
查賬征收的企業，科目設置當然要符合會計制度，從原始憑證——記賬憑證——明細賬——總賬——報表，一樣都不能少。在符合會計制度的前提下，也要考慮企業的管理角度，既要讓使用者方便查詢相關信息，又要簡捷明了。
收入的確認，應當符合會計有關規定。在實際操作中，應當是企業與客戶核對無誤后，同時開具銷售發票。
用現金收付，從原則上講應當符合國家對現金管理的有關規定。對于有發票的買賣，盡量通過銀行收付。
會計做賬報告篇七
本次的會計綜合模擬實驗是在主要專業主干課程教學任務結束后進行的一次專業實踐活動，是運用已掌握的專業理論知識，在老師的具體指導下，獨立進行會計綜合模擬實驗的實踐活動，是我們經受一次專業實際操作技能的訓練，從而培養和提高我們應用理論知識解決實際問題的能力。通過實際業務的處理，初步掌握各種會計核算方法及程序操作的基本技能，為畢業后更快更好地適應工作崗位打下良好的基礎。
二、 實驗內容
（1）了解模擬企業的概況和會計工作組織；
（3）撰寫實驗報告
（4）裝訂驗收
三、實驗收獲和體會
每一次上課之前，我們會根據老師上一節課布置的任務獨立的完成相關作業，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組討論，如果還是沒有辦法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當中，并讓組長在周末這些問題發給老師，等待老師在上課時給予講解。如果老師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問老師。
雖然我們都已經是大三的學生，有關會計的專業基礎知識與基本理論，我們都有是遇到了不少問題 會計手工模擬實驗報告 一定程度的掌握，而且已經做過一次會計會計手工模擬實驗，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要根據經濟業務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環節，不能有半點差錯，要是在這里犯下一點點錯誤，會計工作也會產生連鎖反應。所以每一次編制會計分錄時，我們會再三斟酌，以免造成錯誤，而且每次在老師講解會計分錄時我們都會特別認真的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到。 登記帳簿的主要工作是登記總分類帳、各種明細帳以及現金、銀行存款日記帳。這個環節很容易出現一些筆誤或者忘記使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫。
結帳是在把一定時期內發生的全部經濟業務登記入帳的基礎上，按規定的方法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發生額和期末發生額。我還把明細賬和總分類賬的數據進行對比，以防出現錯誤。
會計工作的最后一個環節就是編制會計報表，會計報表包括資產負債表、利潤表、科目匯總表。
（1）之前的理論基礎學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書；
（3）個人性情比較急躁，心浮氣燥，希望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，容易導致錯誤。所以我們要在接下來的時間里，把會計理論知識好好的復習一下，培養對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準。 此次的手工模擬實驗雖然經歷了不少挫折，但為我們以后深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向老師請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎。 本學期的會計手工模擬實驗已經接近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的所有業務已經完成，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回顧和理解上一節課的內容，可以加深我們的理解和讓老師了解我們的掌握程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組討論來進行解決，可以加強我們自主學習，發現問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓老師知道我們的知識不扎實的地方。這樣，老師就能在新課講解過程中，根據我們的薄弱點，難以解決的問題著重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。
四、建議
1．當有一些同樣操作的過程時，例如第二次填制記賬憑證或入賬時，由于已經進行過同樣的操作，并且每一個操作流程都是固定的，所以我們會遇到難以解決的問題的概率會減少。在寫小組日記時，我們會考慮到老師的感受而強迫自己編制一些我們難以解決的問題，這樣感覺有點多此一舉。因而，老師可以在課前說一下，如果實在沒有太多的難以解決的問題，不必為了湊字數而自己撰寫。
2.在講解會計分錄時，有一些數據我們難以理解，不知道它是怎么得出來的，老師可以多多加以解釋，或者在ppt上加以演示，可以讓我們了解數據的來源，為我們以后處理類似的題目提供一種思路，便于我們對此類題目的處理。
3．偶爾課堂氛圍較為嘈雜，坐在旁邊的時候有時聽不太清，或者會因為環境問題而不認真聽講。
本學期的會計手工模擬已經到達了收尾的工作，在操作過程中，我們遇到了許多的問題，在老師的指導下，我們順利的完成了海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業務處理。為我們的以后進行實際操作奠定了基礎。
會計做賬報告篇八
論知識的理解與認識，完成理論到實踐的認知過程。理 論與實踐是密相連的，只有把書本上學到的理論知識應用到實際的會計實務操作真正掌握這門知識。學校實訓的目的就是提高我們的能力和加強我們的職業道德精 神。
二 模擬會計實訓的主要內容
手工賬的主要內容有：填制原始憑證，設置賬戶，編制會計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細分類賬、數量賬，賬項調整，對賬，結賬，編制會計報表。
電子賬的主要內容有：
1、建立賬套，增加用戶，設置權限，設置基礎檔案，填制記賬憑證，填制報表，審核憑證，自動轉賬定義。
2、建立工資賬套，定義計算公式，工資分攤。
3、建立固定資產系統，控制參數，錄入固定資產原始卡片。
三 模擬實訓要求
（一）手工賬實訓要求
1根據20xx年12月份的實際經濟業務填制原始憑證。
2根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。
3將記賬憑證所記載的有關賬戶金額登記到相應的日記賬，明細賬。 4根據12月份的全部記賬憑證編制記賬憑證科目匯總表。
5根據記賬憑證科目匯總表登記總分類賬薄。
6根據總分類賬期末余額填制資產負債表，并試算平衡。
7結算本年利潤，填制利潤分配表。
（二）電子賬實訓要求
1、根據企業信息建立賬套。
2、根據操作員的崗位設置權限，進行賬務分工。
3、根據規定20xx年12月份的實際經濟業務，填制原始憑證。
4、進行銀行對賬
5、根據基礎信息建立工資賬套。
6、根據工資項目定義公式。
7、根據計稅基數代扣個人所得稅。
8、根據固定資產資料，錄入固定資產原始卡片。
四 實訓的基本流程
（一）手工賬的基本流程
首先對取得或自制的原始憑證進行合規性審核、完整性審核、技術性審核，然后以經濟業務發生而引起會計要素增減變動來設置賬戶編制記賬憑證。根據有關記賬憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。之后按20xx年12月 份的全部記賬憑證按相同的會計科目分類編制記賬科目匯總表，再根據記賬科目匯總表登記總賬和明細分類賬，總分類賬與明細分類賬要同期、同向、等額登記。發 生錯誤的賬薄賬頁用劃線更正法和紅字更正法來更正。然后進行對賬：賬證核對，賬賬核對，賬實核對。結算賬目，最后編制會計報表，將有關記賬憑證，賬頁和報 表加封皮并裝釘成冊。
（二）電子賬基本流程
4、新增一名用戶并設定為賬套主管，進入總賬對新增的憑證進行審核，然后記賬，結賬。
5、賬套輸出
五 實訓中遇到的困難及解決方法
（一）手工賬中遇到的困難及解決方法
了自己對結轉損益類 知識掌握不牢，在這方面的知識需加強。在編制記賬科目匯總表時，總計的借貸方不平衡，檢查發現金額登記為數錯誤。登記憑證、賬簿時容易發生借貸方向錯誤， 金額登記錯誤。所以在做賬時每一步都要謹慎細心，每做完一道工序就核對一遍，盡量減少錯誤，避免帶來不必要的麻煩。
（二）電子賬中遇到的困難及解決方法
在 進行部門編碼時出現輸入不了三位數編碼，解決方法：在基礎信息更改部門編碼次級方案；在錄入生產成本的期末余額時無法錄入金額，解決方法：在項目目錄中的 生產成本增加直接材料、直接人工、折舊費等；填制記賬憑證進行保存時出現“不滿足貸方必無條件”解決方法：更改憑證類別的限制類型；賬套主管審核過憑證在 進行主管簽字時出現“沒有符合憑證”的信息提示框，解決方法：進行出納簽字后才可進行主管簽字在銀行對賬期初，銀行對賬單無法輸入，解決方法：在總賬下的 會計科目，指定銀行存款為指定科目；在設置工資項目時無法增加工資項目，解決方法：先關閉工資類別（正式員工）再增加工資項目； 固定資產原始卡片已經錄入，但在與總賬系統進行對賬時會出現一信息提示框“無法實現對賬”解決方法：在進行錄入固定資產數據時，有些卡片項目需要直接手動 錄入，有些則可以進行選擇。原始卡片錄入并保存后就可以與總賬系統進行對賬。但如果出現以上提到情況時，用戶就必須返回檢查，在進行賬套參數設置時，用戶 是否選擇了“與賬套系統進行對賬”的選項，只有選擇了此項，系統的“對賬”功能才能使用。
六 實訓心得
為 期一個月實訓課結束了，雖然很繁忙很疲憊，卻從中學到了很多東西。實訓的內容涵蓋了會計學原理，財務會計，管理會計等知識。涵蓋了會計操作的全部基本技 能，從建賬，填制和審核原始憑證，記賬憑證到記賬薄以及能熟練用友軟件的運用。能把所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論運用到實際操作中，增強自己的 實際操作能力。同時也發現了自身的許多不足：比如在做實訓時，總是一邊做賬一邊與同學聊天，導致矢誤增多，做會計最忌諱是做賬時不專心，會導致會計信息質 量矢真，這一毛病須徹底改掉。雖然在實訓每筆經濟業務的分錄都校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練 習。
做會計，職業道德是很重要的。我必須加強自身的會計職業道德，熱愛會計工作，忠于職守，盡職盡責不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密，不貪不占，遵紀守法，客觀公正，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業務水平。做一名合格的會計人員。