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    最新學校支部工作報告的標題(模板6篇)

    時間:2025-06-14 作者:念青松

    在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    學校支部工作報告的標題篇一

    一、思想政治方面

    作為一名村黨支部書記,我注重加強自身政治理論學習,不斷提高思想政治素質,堅持用“____”重要思想武裝頭腦,指導工作,全面、正確、進取地貫徹執行黨的基本路線,堅持以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;全面貫徹中央的重大決策和部署,堅持民主集中制,在重大問題的關鍵時刻和政治斗爭的風浪中能夠經住考驗,堅決維護了黨的集中統一。

    我始終自覺地站在反分裂斗爭第一線,堅決維護祖國統一和各民族大團結,始終做到政治立場堅定,旗幟鮮明;始終堅持“三個離不開”思想,充分認識了反對民族分裂主義斗爭的長期性、復雜性和艱巨性,敢于同一切影響社會穩定、企圖分裂祖國的思想和行動作斗爭,敢于同“三股”勢力作斗爭,維護了我村改革發展穩定的大好局面。

    二、工作方面

    (一)農業農村經濟方面

    20__年上半年我帶領全村廣大黨員干部群眾加快農村經濟結構戰略性調整。優化種植業、主攻畜牧業、大上林果業,進取發展農村二三產業,推進農業產業化經營。20__年上半年我村各項農業生產目標任務圓滿完成,并進取做好新技術推廣應用,播種密植棉花1480畝,畝產增收顯著。并種植西、甜瓜250畝,每畝純收入1000元以上,成為今年我村農民增收的新亮點。還種植550畝蔬菜,新建果園820畝,超額完成鄉黨委、政府下達的660畝的任務,從而保證農民多渠道增收。村團體經濟也不斷發展壯大,我村由以往的“空殼”村,變為此刻擁有銀行存款6.5萬元,解決了我村有錢辦事的問題。還按照上級要求,在全鄉率先完成水費、防雹費等費用的收繳任務。還自籌資金對原有400畝低產田進行了徹底改造,后重新發包,每畝村團體多增收70元以上。

    應對農業基礎設施薄弱的情景,組織全村黨員干部群眾,投入8000余元,新修卡爾蘇大橋,還投資2萬元新修馬扎河大橋,方便了群眾。還組織修路,共修大小橋梁67座在與新和交接地帶,加固防洪壩,并植柳樹3900棵,防止了水土流失。

    還大力利用“科技之冬”教育和培訓農民,用先進的農業科技技術武裝廣大農民群眾,面向市場,向農民進行市場經濟知識教育,進行短期實用技術培訓,增強農民市場意識、開放意識、發展意識,不斷增強了農民在市場經濟條件下艱苦奮斗、脫貧致富的本領。

    (二)政治禮貌建設方面

    1、加強黨的作風建設,開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭

    __上半年我堅持按照治國必先治黨,治黨務必從嚴,落實執行黨風廉政職責制,認真落實“一崗三責”,采取多種形式促使我村黨風廉政建設活動收到了良好的效果,使廣大黨員干部組織紀律觀念和工作作風有了明顯改觀,廉潔自律意識明顯增強。

    2、不斷加強黨建工作

    今年我認真落實黨建目標職責制,充分發揮村黨支部領導核心作用和戰斗堡壘作用,實現了村黨支部班子團結有力,民主氣氛濃厚。加強了后備干部隊伍建設,培養后備干部3名。從陣地建設、班子建設和思想作風建設方面不斷鞏固提高“五好”村創立水平。

    3、經過多種形式開展教育培訓工作,黨員干部素質明顯增強。認真做好了黨員發展和黨員教育培訓工作,認真抓好黨員電教工作,全年集中教育培訓達5次,累計教育培訓黨員干部200人次,在黨員發展上繼續向一線傾斜,不斷改善黨員隊伍結構,今年發展了2名新黨員,為黨注入新鮮的血液。繼續抓好黨建帶團建“五帶六同步”及促進婦建工作,指導支持青、婦組織開展形式多樣的活動,充分發揮了群團組織的作用。還在農閑期間,投入6000余元組織全村黨員干部、“十戶長”、林果業發展大戶共40余人,參觀了溫宿縣的高效規模化果園,參觀人員受到了很大的啟發,更新了他們的思想觀念,提高了大力發展林果業的認識。

    3、進取推進依法行政,堅決維護社會穩定

    今年我認真開展“四·五”普法工作,落實依法治村工作,嚴格控制影響社會穩定的重大案件,有效遏制危害國家安全案件發生,嚴厲打擊“三股”勢力,落實“十戶聯防”工作機制,“創安”工作基礎扎實,加強了對流動人口、重點人口管理,狠抓“兩項制度”的落實,依法加強對宗教事務的管理,今年未出現非法宗教活動,有效維護了我村改革發展穩定的良好局面。

    (三)精神禮貌建設方方面

    今年我帶領黨員干部多次開展對《公民思想道德建設綱要》等的學習,在不斷提高黨員干部思想意識的同時,也不斷地提高了自身的思想意識。深入持久地開展意識形態領域反分裂斗爭,加強馬克思主義民族觀、歷史觀、宗教觀,黨的民族宗教政策和反分裂斗爭的宣傳,干部群眾受教育面到達100%。按照鄉黨委的統一安排部署,認真開展“加強民族團結、反對民族分裂”集中教育活動,使廣大黨員干部群群眾牢固樹立“三個離不開”思想。

    大力開展群眾性精神禮貌創立活動,扎實開展“十個起來”進村工作。還進取參加鄉黨委組織的“五·一”農牧民運動會,并取得了很好地成績。

    今年我還帶領全村黨員干部群眾圓滿完成了鄉黨委、政府臨時下達各項任務,實現了“三個禮貌”協調發展,保證了我村經濟及各項社會事業全面、健康、有序的發展。

    綜上所述,本人在20__年上半年工作中,能夠根據上級的要求結合本村的實際情景,圓滿完成年初制定的各項目標任務,維護了改革發展穩定的大局,保證了農業發展、農民增收、農村穩定,經濟及各項社會事業取得了全面發展,為我村全面建設小康社會奠定了堅實的基礎,但仍存在一些不足之處,我將在今后的工作中,以“____”重要思想為指導,始終堅持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風,繼續發揚優點,不斷完善自已,從而更好地為全村人民造福。

    學校支部工作報告的標題篇二

    大家好!

    一年來,我校黨支部按照上級的統一部署和安排,按照十九大精神和科學發展觀的要求,圍繞“培養什么樣的人,怎樣培養人”,“辦什么樣的學校,怎樣辦”的重大課題,找準制約學校發展的瓶頸,尋求科學可持續發展的突破口,切實解決社會、師生關心的問題,進一步確立了發展思路,著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設,發揮一個黨員一面旗的示范效應,不斷提高黨建科學化水平,為實施素質教育帶給強有力的思想基礎和組織保證。

    一、加強黨員理論學習,不斷提高隊伍素質

    1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神,學習《廉政準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》《黨政領導干部選拔任用工作職責追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗,把思想和行動統一到中央決策部署上來,凝心聚力,大干開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸,尋求科學可持續發展的突破口,切實解決社會、師生關心的問題,進一步確立了發展思路。我們的具體做法是“一個目標”,“二個重點”,“三個突破”?!耙粋€目標”:著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校,一所用心進行教育教學改革的實驗校,一所能帶動全縣學校發展,輻射改革成果的示范校;“二個重點”:在全面實施素質教育的基礎上,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,促進學生全面發展,多項成才;“三個突破”:在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。

    2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排,明確學習要求,確定重點題目,堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合,每月安排固定的時間學習,并集中組織學習研討,不定期地召開學習研討會。每位支委聯系思想和工作實際,做好典型發言,做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅持每學期上好2次黨課,結合本支部實際,細化學習方案,把政治理論學習落實到實處。

    二、扎實推進課堂教學改革,筑牢黨的戰斗力基礎

    1.以人為本,著力構建“促進學生生命發展”的活力課堂。

    學校以學科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導教師實現由“講堂”向“學堂”的轉變,向教育科研要質量,真正的讓學生動起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略:倡導“要讓教師下題海,不讓學生下題?!?,規定布置作業要,分層次,當天布置作業第二天務必批改和訂正,切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實,我們實行黨員領導包班級,教師包學生制度,班班設立“學生學情日日清”公告欄,按照“分層優化,整體提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加強質量監測,為學生補差補漏,既帶動了學生整體質量的提高,又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄,全省推廣?!督逃穼n}報道了我校的課改經驗。

    2.開門辦學,讓家長參與學校管理。

    學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪,圍繞“轉變作風,創新管理,科學發展,打造品牌”的主題,廣泛征求社會、師生意見,先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議,組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論,對癥下藥,進一步推進我校素質教育的改革發展。

    三、以思想政治工作為重點,不斷深化作風建設

    1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制,開好民主生活會,召開座談會,廣泛聽取各方面意見和推薦,帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動,扎實開展黨員思想狀況分析,及時了解黨員干部思想動態,加強人文關懷和心理疏導,有效化解矛盾,不斷增強黨員干部職責意識、紀律意識和奉獻意識,扎實做好思想政治工作。

    2.切實加強隊伍建設。按照提高執政潛力的要求,不斷強化大局意識、職責意識、發展意識、創新意識,努力構成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍,提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來,我校先后有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣“優秀教師、模范班主任”稱號;常等5位教師被評為“xx縣名教師”,同時,有16位德才兼備的教學骨干走上不同學校的領導崗位,帶動了兄弟學校的發展。

    3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設職責制和黨內民主生活會制度,建設團結、和諧的領導班子,不斷改善作風。開展師德建設主題實踐活動,探索建立師德建設、作風建設的長效機制,營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神,“學為人師、行為世范”,教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實,先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度,與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制,構成了全員參與的“習慣養成教育”網絡。每項制度都有專人負責管理,大到指紋簽到、不定時查崗,小到不準在校園內抽煙、教師上課關掉手機等,做到了一周一小結,一月一公示。我校定期開展教情學情調查,把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤,實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育,細化了學生日常行為規范,把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤,嚴格獎懲制度??茖W的管理和制度的嚴格執行,給學校的發展帶來勃勃生機。

    四、開展主題建立活動,不斷推進黨組織禮貌建設

    1.繼續開展好建立學習型黨組織活動。堅持群眾學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道,開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動,廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動,在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會,向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學,學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動,鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書,把學習型黨組織建設引向深入。

    2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的xx大召開為時間節點,分四個階段進行,主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務,透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動,透過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作,邊實踐、邊提高,及時汲取經驗,提煉成果,努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢,實施“青藍工程”,透過師徒結隊,帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選:教師全員賽講,校領導深入課堂聽課、評課,使教師在創水平、創風格、創特色,進而創流派上邁出了一大步。

    3.大力推進學校各項禮貌建立工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作,強化“育人為本、德育為先”的教育理念,把德育工作擺在教育的首位,把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”,讓校園處處會說話,學生處處受教育。三中校園環境整潔優美,地上無紙屑,墻上無污點,自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等,每項活動都主題鮮明,組織得法,有實施計劃,有過程記載,有調查報告。我們用心開發校本課程,針對獨生子女實際,組織教師編寫校本課程《感恩之心,與愛同行》,以感恩為突破口,透過德育熏陶、養成教育、實踐活動,加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。

    五、今后工作思路明確:科學發展創品牌

    1.提高思想認識,解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變:第一,在管理方面,向精細化管理轉變。第二,在發展方面,堅持可持續發展,向優質名校轉變。第三,在教學科研方面,向團隊合作方式轉變。

    2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題,在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動,重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題,重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

    3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展,持續改善”和“制度管人,數據說話”的原則,探索適應學校發展的評價體系。

    4.推進科學發展。努力把科學發展觀的要求轉化為推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學??茖W發展的正確思路、領導學??茖W發展的實際潛力,不斷推進我校教育科學和諧發展,進一步構成學校的辦學特色,打造學校品牌,增強學校發展的后勁。

    “辦人民滿意的教育,為學生終生發展奠基”始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標,學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀為指導,用心創優教育發展環境,以人為本構建和諧教育,凝心聚力謀求科學發展,為社會帶給優質教育,使學校又快又好持續發展,創造三中教育新的輝煌!

    謝謝大家!

    述職人:

    20xx年xx月xx日

    學校支部工作報告的標題篇三

    一、加強團員隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示范性。

    抓好團的隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示范性,是團員隊伍建設的重要工作,也是學校德育工作的重要方面,加強團組織建設,發揮團員的榜樣性和示范性,一直是團隊工作的重點。

    1、切實做好團干部隊伍建設,提高團干部隊伍的整體素質,是做好團隊工作的重要保證。一年來,我們十分注重團干部的思想教育,定期召開班級團支書會議,聽取班級團支書工作匯報,了解團員隊伍狀況,并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等,逐步提高班級團支書的思想意識,從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

    2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質,能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督,發現不規范的人和事要進行批評教育,情節較重的上報團支部,由團支部組織談話教育。

    3、進一步規范入團程序,嚴把入團關。在團員發展上,始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督,入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦,提高了團員的質量增加了它的吸引力。

    4、做好對團員的評議活動,對評議不合格的團員,要求其寫出書面保證,限期改正。

    二、注重宣傳陣地建設,開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。

    1、班級板報、學校板報是我校的主要文字宣傳陣地。團支部和教導處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。

    2、樹立愛心觀念。為汶川地震災區捐款活動,同學們深受啟發,感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。

    3、切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團支部、教導處都認真準備講話稿,圍繞 安全、衛生、文明守紀、學習,感恩教育 等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說教模式,讓優秀學生作國旗下發言,提高國旗下講話的教育效果。

    三、以活動為載體,增進團組織的凝聚力。

    活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高學生對團組織的認可度。一年來,團支部緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學校的整體工作。

    1.推進青年志愿者服務活動,組織青年志愿者義務勞動,為附近的孤寡老人送溫暖獻愛心,組織團員青年幫助困難同學。通過此項活動的開展,有助于進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。

    2、三月份,開展了學雷鋒活動和文明禮貌月活動,對學生的行為習慣進行教育,取得了很好的效果。

    3、四、五月份,開展了清明節紀念活動、 五、四 系列活動,對學生進行了愛國主義教育。組織學生召開主題班團會,緬懷革命先烈。在活動中,進一步了解了革命烈士光輝的愛國情操,懂得今天幸福生活的來之不易,紛紛表示要珍惜今天的美好生活,刻苦學習,將建設祖國做出自己的貢獻。

    4、六、七月對畢業生進行了理想教育,樹立遠大理想,抓緊時間,刻苦學習,以嶄新的姿態迎接中考。

    5、九月份到十月份,開展了慶 十、一 系列文體活動,豐富了學生的課余生活,加強了學生的養成教育和集體主義教育。

    6、十一、十二月份,開展了推優入團和 一二、九 系列活動,參加了教育局組織的小品大賽。

    7、認真組織入團儀式。入團儀式是團員成長的一個新的起點。我們通過組織規范嚴密的入團儀式,使團員和非團員都明確自己進步的方向,增強了團組織的凝聚力。

    8、在青年教師中開展課堂教學能力評估活動。青年教師是學校教育教學工作的生力軍,青年教師的工作直接影響學校工作的質量,影響學校未來的發展。我校團支部通過校團支部委員的輻射帶動作用,大力倡導加強學習,樂于奉獻,精誠團結的風氣,使全校青年教師人人進步,個個奉獻,強素質,練師能,育英才。

    四、存在問題:

    1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

    2、團活動團課的開展應進一步規范。

    3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。

    五、今后工作思路:

    1、進一步完善團支部工作制度。

    2、抓好每一次活動,取得實效。

    3、扎實常規工作,拓寬業務,配合好上級團支部及學校的各種大型活動。

    4、加強團支部間的溝通,取長補短,抓好基層支部的建設。

    5、加強外部聯系,促進工作交流,取長補短

    一年來,我校的團的工作有序開展,增強了團組織的凝聚力和向心力,及時完成學校分配的各項工作,促進了良好校風學風的形成。通過誠信教育、養成教育,營造誠信氛圍,使學生養成了良好的行為習慣,但還有許多不足,學生的思想動態還把握的不太準確,對外宣傳的力度還不夠大,學生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作作風,創造性地開展工作,把團支部工作做細做實,努力使團支部的工作再上一個臺階。

    學校支部工作報告的標題篇四

    大家好!

    一年來,我校黨支部按照上級的統一部署和安排,按照十九大精神和科學發展觀的要求,圍繞“培養什么樣的人,怎樣培養人”,“辦什么樣的學校,怎樣辦”的重大課題,找準制約學校發展的瓶頸,尋求科學可持續發展的突破口,切實解決社會、師生關心的問題,進一步確立了發展思路,著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設,發揮一個黨員一面旗的示范效應,不斷提高黨建科學化水平,為實施素質教育帶給強有力的思想基礎和組織保證。

    一、加強黨員理論學習,不斷提高隊伍素質

    1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神,學習《廉政準則》《關于領導干部報告個人有關事項的規定》《黨政領導干部選拔任用工作職責追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發展和學校取得的成就和經驗,把思想和行動統一到中央決策部署上來,凝心聚力,大干開局之年。校黨支部找準制約學校發展的瓶頸,尋求科學可持續發展的突破口,切實解決社會、師生關心的問題,進一步確立了發展思路。

    我們的具體做法是“一個目標”,“二個重點”,“三個突破”?!耙粋€目標”:著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校,一所用心進行教育教學改革的實驗校,一所能帶動全縣學校發展,輻射改革成果的示范校;“二個重點”:在全面實施素質教育的基礎上,以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點,促進學生全面發展,多項成才;“三個突破”:在學校校本課程建設、學生綜合素質培養、名師隊伍建設三個方面有重大突破。

    2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排,明確學習要求,確定重點題目,堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合,每月安排固定的時間學習,并集中組織學習研討,不定期地召開學習研討會。每位支委聯系思想和工作實際,做好典型發言,做好學習筆記。繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅持每學期上好2次黨課,結合本支部實際,細化學習方案,把政治理論學習落實到實處。

    二、扎實推進課堂教學改革,筑牢黨的戰斗力基礎

    1.以人為本,著力構建“促進學生生命發展”的活力課堂。

    學校以學科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導教師實現由“講堂”向“學堂”的轉變,向教育科研要質量,真正的讓學生動起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略:倡導“要讓教師下題海,不讓學生下題?!保幎ú贾米鳂I要,分層次,當天布置作業第二天務必批改和訂正,切實解決學生課業負擔過重的問題;針對班容量過大的現實,我們實行黨員領導包班級,教師包學生制度,班班設立“學生學情日日清”公告欄,按照“分層優化,整體提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加強質量監測,為學生補差補漏,既帶動了學生整體質量的提高,又關注了學生個體發展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄,全省推廣。《教育》專題報道了我校的課改經驗。

    2.開門辦學,讓家長參與學校管理。

    學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪,圍繞“轉變作風,創新管理,科學發展,打造品牌”的主題,廣泛征求社會、師生意見,先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議,組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論,對癥下藥,進一步推進我校素質教育的改革發展。

    三、以思想政治工作為重點,不斷深化作風建設

    1.突出抓好思想政治建設。認真執行民主集中制,開好民主生活會,召開座談會,廣泛聽取各方面意見和推薦,帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動,扎實開展黨員思想狀況分析,及時了解黨員干部思想動態,加強人文關懷和心理疏導,有效化解矛盾,不斷增強黨員干部職責意識、紀律意識和奉獻意識,扎實做好思想政治工作。

    2.切實加強隊伍建設。按照提高執政潛力的要求,不斷強化大局意識、職責意識、發展意識、創新意識,努力構成與時俱進、奮發有為、真抓實干、團結協作的“四好”班子和“五好”干部隊伍,提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來,我校先后有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛等14位教師獲省、市、縣“優秀教師、模范班主任”稱號;常等5位教師被評為“xx縣名教師”,同時,有16位德才兼備的教學骨干走上不同學校的領導崗位,帶動了兄弟學校的發展。

    3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設職責制和黨內民主生活會制度,建設團結、和諧的領導班子,不斷改善作風。開展師德建設主題實踐活動,探索建立師德建設、作風建設的長效機制,營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業、愛生、奉獻”精神,“學為人師、行為世范”,教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。

    我們狠抓制度的建設與落實,先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度,與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制,構成了全員參與的“習慣養成教育”網絡。每項制度都有專人負責管理,大到指紋簽到、不定時查崗,小到不準在校園內抽煙、教師上課關掉手機等,做到了一周一小結,一月一公示。我校定期開展教情學情調查,把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤,實行一票否決;學校狠抓學生的養成教育,細化了學生日常行為規范,把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤,嚴格獎懲制度??茖W的管理和制度的嚴格執行,給學校的發展帶來勃勃生機。

    四、開展主題建立活動,不斷推進黨組織禮貌建設

    1.繼續開展好建立學習型黨組織活動。堅持群眾學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道,開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓、業務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動,廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動,在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會,向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學,學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動,鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書,把學習型黨組織建設引向深入。

    2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的十九大召開為時間節點,分四個階段進行,主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務,透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動,透過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作,邊實踐、邊提高,及時汲取經驗,提煉成果,努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優勢,實施“青藍工程”,透過師徒結隊,帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選:教師全員賽講,校領導深入課堂聽課、評課,使教師在創水平、創風格、創特色,進而創流派上邁出了一大步。

    3.大力推進學校各項禮貌建立工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作,強化“育人為本、德育為先”的教育理念,把德育工作擺在教育的首位,把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”,讓校園處處會說話,學生處處受教育。三中校園環境整潔優美,地上無紙屑,墻上無污點,自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等,每項活動都主題鮮明,組織得法,有實施計劃,有過程記載,有調查報告。我們用心開發校本課程,針對獨生子女實際,組織教師編寫校本課程《感恩之心,與愛同行》,以感恩為突破口,透過德育熏陶、養成教育、實踐活動,加強了對學生進行中華傳統美德、禮儀知識和習慣養成教育。

    五、今后工作思路明確

    1.提高思想認識,解決理念問題。我校黨支部要努力實現三個轉變:第一,在管理方面,向精細化管理轉變。第二,在發展方面,堅持可持續發展,向優質名校轉變。第三,在教學科研方面,向團隊合作方式轉變。

    2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題,在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動,重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題,重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

    3.創新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照“繼承發展,持續改善”和“制度管人,數據說話”的原則,探索適應學校發展的評價體系。

    4.推進科學發展。努力把科學發展觀的要求轉化為推進學校科學發展的堅定意志、謀劃學校科學發展的正確思路、領導學??茖W發展的實際潛力,不斷推進我校教育科學和諧發展,進一步構成學校的辦學特色,打造學校品牌,增強學校發展的后勁。

    “辦人民滿意的教育,為學生終生發展奠基”始終是三中師生工作學習的出發點和崇高目標,學校也正駛入“以內涵建設提升教育品位”的科學發展快車道。我們要以科學發展觀為指導,用心創優教育發展環境,以人為本構建和諧教育,凝心聚力謀求科學發展,為社會帶給優質教育,使學校又快又好持續發展,創造三中教育新的輝煌!

    學校支部工作報告的標題篇五

    今年六月,醫院黨委召開了換屆選舉黨員代表大會,完成了醫院黨委的換屆選舉工作。本月,院黨委啟動了各個黨支部的換屆選舉工作。為了搞好這次黨支部換屆選舉工作,院黨委周密部署,嚴格按照黨章和換屆選舉辦法,按照民主集中制的原則,充分醞釀各黨支部新一屆支部委員候選人。各支部黨員大會,在莊嚴的《國歌》中開幕,由上一屆支部書記作工作報告,總結支部3年來的工作情況,肯定成績,指出不足。隨后進行選舉,以無記名投票方式實行差額選舉,選出新一屆支部委員會。

    黨支部是黨在基層組織中的戰斗堡壘,加強基層黨組織建設,是新時期黨建工作的重要課題。我院順利完成黨支部換屆選舉工作,有利于黨支部在今后的工作中,加強作風建設,增強基層黨組織的向心力;有利于提升基層黨員素質,加強黨員的思想教育,抓好思想政治工作和精神文明建設;有利于增強黨組織的凝聚力和戰斗力,團結凝聚職工群眾,充分發揮廣大黨員在醫療、教學、科研、管理等工作中的先鋒模范作用,促進和保障我院各項工作健康發展,為實現我院建設“員工幸福型、患者滿意型醫院”和“區域性醫療中心”目標打下堅實基礎。

    黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘,是黨的全部工作和戰斗力的基礎?;鶎狱h支部擔負著直接聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾,把黨的路線方針政策落實到基層的重要責任。企業的持續穩定發展,基層黨支部起著至關重要的作用,實踐表明,只有扎實有效地加強基層黨支部建設,不斷增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮黨支部在企業改革發展中的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,才能為企業的持續穩定發展提供強有力的組織保證。加強黨支部自身建設,是充分發揮戰斗堡壘作用的關鍵所在。

    黨支部處于企業的最基層組織中,好比前線指揮部,具有指揮作戰、鞏固陣地的作用。黨和國家的方針政策和上級領導機關的決議、決定的貫徹,最終都要通過支部一級去組織實施。黨組織的自身建設如黨員的教育、管理、創先爭優活動的開展等也要靠支部去具體組織完成。黨組織的保證監督作用的充分發揮,也要通過黨支部積極開展工作、積極參與去體現。職工的思想教育、精神文明建設、維護職工民主權利等也要靠支部去落實??傊Р拷ㄔO是黨建的基礎,要發揮黨組織的政治核心作用就必須首先抓好黨支部的建設。

    加強黨支部建設,必須建設好支部這個班子,而班子建設的關鍵是要有一個好的黨支部書記。一要從組織上,注重把自身素質高。既懂經營、會管理,又能化解矛盾,協調關系的“復合型”人才充實到黨支部書記崗位上,使其真正發揮班子的“領頭雁”,的作用。二要注重提高中心站黨支部書記的綜合素質。通過采取各種有效途徑,如舉辦支部書記黨建理論、現代管理知識等學習班。經常組織基層黨支部書記探討和交流新形勢下加強基層黨支部建設的新思路,明確在改革和經濟建設中,黨支部應如何發揮戰斗堡壘作用,明確黨支部書記的地位和作用,激發他們做好工作的事業心和責任感。三是要從嚴要求抓好班子的自身建設,加強黨建理論、崗位業務知識的學習。要自覺接受黨內外群眾的監督,營造黨內外民主、和諧的干群、黨群關系。四要建立考核激勵機制,每半年對黨支部和黨支部書記的工作目標完成情況進行考核,使黨支部書記既有壓力,又有動力,找準工作位置。

    建立健全組織機構?;鶎狱h支部要機構建全,每個中心站支部,應按照一個自然站有正式黨員3人就可以建設黨小組的原則,建立黨小組,黨小組是黨支部各項任務得以順利完成和黨支部自身建設正常運轉的基礎,也是支部的前沿陣地和戰斗隊。支部的工作,黨員的活動,黨員作用的發揮等,大都要由小組去具體組織落實。小組健全,作用發揮得好,支部建設的基礎就牢固。加強黨支部的凝聚力,是充分發揮戰斗堡壘作用的有利保障。

    凝聚力是執政黨的生命力,只有切實增強基層黨支部的凝聚力,才能實現長治久安,面對新形勢,新任務,必須堅持“立黨為公、執政為民的”的要求,強化“上級黨組織為下級黨組織服務,基層黨組織為黨員服務,黨組織和黨員為群眾服務”的“服務型”黨建工作理念,增強黨組織的凝聚力。

    要進一步做好凝聚黨員的工作。黨組織自身沒有凝聚力和活力,就談不上對群眾,對社會的凝聚力。基層黨支部要把對黨員的教育管理和服務關懷有機的結合起來,加強與黨員的思想溝通和情感效流,主動為黨員釋疑解惑,使黨員在組織中不僅接受教育,經受鍛煉,而且受到組織的全面關懷。

    要進一步做好凝聚員工的工作。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,執政的最大危險是脫離群眾,要把服務群眾作為基層黨支部工作的根本出發點和落腳點,部署、推動基層黨建工作要首先考慮人的需求和全面發展,把工作著力點始終放在解決群眾普通關心的熱點、難點問題上,不斷滿足群眾多方面的需求,提高人民的生活水平,要以實現好,維護好和發展好群眾利益為己任,為民服務。

    要進一步改進工作作風。黨的作風好壞,對內關系到凝聚力,對外關系到吸引力,是衡量一個地區經濟發展環境優劣的重要標志。一是要真抓實干,對任何工作,都要有一股韌勁扭住不放,直到抓出成效。二要密切聯系群眾。要從關系群眾切身利益的事情辦起,為群眾盡實心,謀實利。三要清正廉潔。只有廉潔奉公,勤政為民,無私奉獻,才能形成一種無聲的力量,感召和帶動廣大群眾。加強黨支部的創效能力,是充分發揮戰斗堡壘作用的具體體現。

    發揮共產黨員先鋒模范作用。黨支部要宣傳、教育、引導廣大黨員帶頭執行黨的路線方針政策,帶頭學習政治理論和業務知識,帶頭作群眾思想工作和搞好精神文明建設,帶頭執行黨組織和行政的決議、決定,帶頭出色地完成黨組織分配的工作和本崗位的上作任務。

    發揮“創先爭優”活動的激勵作用。開展創先爭優活動必須從企業實際出發。如采油一井區黨總支開展黨員“創先爭優”活動中,根據本區的實際特點,在黨員中開展黨員“一帶三”工程活動,每名黨員帶三名員工,結成互幫互促的對子,不僅凝聚了員工隊伍,推進了全區整體工作的改善,而且使黨員真正成為帶領職工群眾增產創效的“領頭雁”。在黨員中開展增產創效、科技攻關活動,開展了“共產黨員綠色熱洗工程”、“共產黨員挖潛創效工程”。在一線黨員中開展了“一個黨員一面旗”活動中和“黨員五帶頭”活動,不論是平時工作,還是在急難險重面前,黨員都把自己作為一面旗幟,時時處處嚴格要求自己,在思想和行動上,始終走在群眾的前列。黨員個個勇挑重擔、攻難關,處處體現著黨員的先進性。

    加強對支部工作的檢查、考核,起好督促作用。要按照支部工作條例和相關制度,定期與不定期地對其進行檢查考核,鼓勵工作創新創效,對先進典型的做法和事跡大力進行宣傳,并把考核結果與經濟利益掛鉤,與創先爭優評比掛鉤,獎懲兌現,督促支部開展好各項工作。

    總之,基層黨支部責任重大,基層黨支部書記要肩負起這個歷史責任,要切實加強領導,精心組織,善始善終,取得實效。進一步提高黨支部的凝聚力、戰斗力,讓人民群眾對黨的滿意度進一步躍升。

    學校支部工作報告的標題篇六

    我任校黨支部書記已經*年了,多年來我積累了一定的工作經驗,提高了工作能力。幾年來,黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導下,在學校的大力支持下,加強了學校黨支部建設,以黨的精神為指針,認真貫徹執行黨的教育方針政策,開拓創新,銳意進取,積極履行黨支部的職能,充分調動和發揮了全體黨員的積極性和創造性,推動了黨支部工作和人事人才的創新發展。大大促進了學校的教育教學工作。黨支部及我本人做了大量的工作。

    一、加強了黨組織建設,大力開展保持共產黨員先進性教育活動

    (一)、學校加強和完善了黨組織,成立了大力開展保持共產黨員先進性教育活動領導小組,較好地發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,在學校管理,教育教學中、教職工隊伍穩定等方面都取得了一定的工作成績,提高了黨支部的工作質量,較好的完成了校黨委安排的各項作任務。

    (二)、正確把握引導黨員增強責任感

    引導黨員樹立黨的觀念,正確認識黨員個人同黨的關系,黨是由黨組織組成的,每一個黨員的言論和行動都同黨的形象相關聯。黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現。

    二、加強學校領導干部廉政建設。

    根據黨風廉正建設的文件精神,黨支部研究分析學校黨風廉政建設工作情況,對學習貫徹落實教育局黨委提出的各項目標,進行了認真安排。通過黨風廉政建設教育的開展,學校黨支部對全體干部和共產黨員提出幾方面的要求:1、團結是班子戰斗力的基石。成員之間要精誠團結,相互信任,互相支持,自覺維護班子的團結和整體效能的發揮。2、要全心全意地把個人的聰明才智用在學校教學質量的提高上,齊心協力,共同創造學校更加輝煌的業績。3、在重大事項決策上,嚴格執行公司的有關規定堅持重大問題集體研究,使決策更加科學化、民主化。

    三、搞好政治培訓和學習

    (一)、指導思想

    以“三個代表”重要思想為指導,本著全面實施素質教育為出發點,培養學生的創新精神和實踐能力,以提高教師的業務能力為重點,科學合理地對教師進行崗位培訓和新課程培訓。

    (二)、培訓內容

    1、政治思想和時事教育

    本學年度繼續以學習“三個代表”思想以及黨的xx大精神為重點,學好一些時事教育內容,深刻理解文件的內涵的意義。

    2、教師職業道德教育

    本學期學習《公民道德實施綱要》、《鞍山市中小學教師職業道德建設實施意見》和縣教育局《關于中小學教師“三亂”的規定》。

    四、開展幫扶活動,發揮黨支部作用

    開展黨員結對幫扶活動,聯系聯系班主任與特困學生結成“一幫一”對子,捐款近千元,幫助特困學生解決經濟問題,使他們無后顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒,增強他們的自信心;還要激發他們的學習興趣,與家長聯系,組成學校、社會、家庭的全方位的教育網絡。促使青少年健康成長。

    此外,做班主任的工作,召開“愛心教育研討會”,使班主任發揮他們無私奉獻的精神,特別是在新課改的理念下,“情感、態度、價值觀”的人文性評價的滲透對于教學是異常重要的。

    五、協助張校長主抓全面工作

    我本人及黨組織積極參與教學管理,在各方面給予張校長的大力支持,并積極配合其他領導完成教學任務。在協調黨群關系,協調各部門之間的關系中,使黨組織發揮真正的作用,在學校有有困難時,號召全體黨員無私奉獻,搞好學校的教育教學工作。凡事我都身先士卒,做到表率。使黨組織成為學校教學管理的不可或缺的力量。

    我們全體黨員要加強政治思想方面的學習,不斷增強工作的使命感和責任感,樹立良好形象,發揚勤奮工作,甘于奉獻的精神,在工作中再接再厲,踏踏實實地做好工作。

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