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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
推薦組織生活會(huì)通知范文通用一
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雙重組織生活制度是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加黨的民主生活會(huì),又要參加所在黨支部、黨小組的組織生活會(huì)的制度。建立健全雙重組織生活制度,是黨委制度建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。雙重組織生活制度的具體內(nèi)容包括:
(1)黨委成員要按期參加黨委內(nèi)部的民主生活會(huì),同時(shí)又要以普通黨員身份, 編入黨的一個(gè)支部、小組,按期參加所在黨支部、黨小組的組織生活會(huì),自覺地接受黨組織和黨員群眾的監(jiān)督。
(2)黨委民主生活會(huì)和黨支部、黨小組的組織生活會(huì)在召開之前,都應(yīng)提前通知黨委成員,以便黨委成員能夠妥善安排工作和活動(dòng),按時(shí)參加雙重組織生活。
(3)黨委成員因故不能參加民主生活會(huì)或組織生活會(huì)的時(shí)候,應(yīng)向黨委或黨支部、黨小組請(qǐng)假。無(wú)正當(dāng)理由不得無(wú)故缺席。因公外出時(shí)間較長(zhǎng),應(yīng)在行前告知所在黨支部、黨小組,回來(lái)后要及時(shí)匯報(bào)。
(4)黨委成員在民主生活會(huì)和組織生活會(huì)中,都要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),充分體現(xiàn)黨內(nèi)生活的思想性、原則性。特別是在組織生活中,領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用,開展自我批評(píng),自覺接受黨員群眾的監(jiān)督,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)組織生活會(huì)的開展。
(5)黨委和黨支部、黨小組都要認(rèn)真記載領(lǐng)導(dǎo)干部參加民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的情況,作為考核黨委領(lǐng)導(dǎo)成員的重要依據(jù)。
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雙重組織生活實(shí)施方案
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制度
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推薦組織生活會(huì)通知范文通用二
藥學(xué)與生物工程學(xué)院
第一
次
圖
組
織
生
活
策
劃
書
主辦:制藥一班
策劃人:張凱華(團(tuán)支書)
2014年3月6日
一、活動(dòng)背景新年新氣象、新征程,各團(tuán)支部開展“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng),讓每一位團(tuán)員青年學(xué)會(huì)規(guī)劃未來(lái)、思考人生,引導(dǎo)他們積極暢談個(gè)人夢(mèng)想,充分認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”,讓個(gè)人的“青春夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”緊密相連。
二、活動(dòng)主題“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
三、活動(dòng)目的讓各位團(tuán)員青年有自己前進(jìn)的方向,和更加的自信,相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,只要愿意付出努力便會(huì)有所回報(bào)。
四、活動(dòng)時(shí)間
2014年3月9日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
新六教310室
六、活動(dòng)對(duì)象
113100201班全體班級(jí)成員
七、活動(dòng)流程
1,主持人進(jìn)場(chǎng),宣布團(tuán)組織生活開始。
2、全體合唱“中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌”
3、每人發(fā)一張紙,寫下自己的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向或者是自己的人生規(guī)劃;寫好之后一并收上來(lái),隨機(jī)抽幾張讓同學(xué)們自己暢談一下自己的想法并為之努力。
4、合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
5、游戲
(一)名稱:誠(chéng)實(shí)與勇敢大冒險(xiǎn)
目的:考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和肢體靈活性,同時(shí)可以增進(jìn)大家的感情。
規(guī)則:
1、主持人背對(duì)大家30秒(主持人數(shù)30下大家在這30秒內(nèi) 快速調(diào)換位置)然后主持人念一個(gè)數(shù)字ab坐在第a排第b 列的同學(xué)a站起來(lái)
2、同學(xué)a重復(fù)主持人的方法再選出同學(xué)b3、同學(xué)a選擇是挑戰(zhàn)誠(chéng)實(shí)還是勇敢
4、同學(xué)b問(wèn)同學(xué)a一個(gè)可以體現(xiàn)同學(xué)a誠(chéng)信或勇敢的問(wèn)題(問(wèn)題不可以太刁鉆,可以讓同學(xué)a回答問(wèn)題或做什么)
5、如果同學(xué)a無(wú)法回答而大家又認(rèn)為是因?yàn)閱?wèn)題太
難的話,哈哈、、、、那就只有同學(xué)b自己解決問(wèn)題咯!
6、同學(xué)b又重復(fù)同學(xué)a的方法選出同學(xué)c7、同學(xué)b選擇是挑戰(zhàn)誠(chéng)實(shí)還是勇敢
8、同學(xué)b問(wèn)同學(xué)a一個(gè)可以體現(xiàn)同學(xué)a誠(chéng)信或勇敢的問(wèn)題然后重復(fù)以上的方法選出同學(xué)def、、、這樣每個(gè)被選的同學(xué)都有回答問(wèn)題的任務(wù)和選擇下一位同學(xué)的權(quán)利
2、活動(dòng)要求:
1、大家在調(diào)換座位時(shí)一定要快速而且千萬(wàn)不要給
臺(tái)上的同學(xué)可以判斷你具體位置的機(jī)會(huì)哦!否則你就可能成為他們的刀下鬼喲
2、同學(xué)a必須回答同學(xué)b所提問(wèn)題,但同學(xué)b要
量力而行哦!否則的話自己搬石頭咂自己的腳咯!!
3、同學(xué)a不可以故意而為之,如果大家認(rèn)為同學(xué)
b的問(wèn)題同學(xué)a是故意不做的話那可就要接受大家的懲罰(大家臨場(chǎng)決定)
游戲
(二):
名稱:游戲名稱《007》
規(guī)則:活動(dòng)當(dāng)晚選出七個(gè)同學(xué),于活動(dòng)場(chǎng)地以弧形面
向評(píng)委站立,由主持人開始發(fā)音“零”并且隨聲任指一人,那人隨即便發(fā)音“零”再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音“柒”,隨聲用手指作開槍狀任指場(chǎng)地中一人,“中槍”者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音,并且雙手揚(yáng)起作投降
狀。出錯(cuò)者無(wú)條件接受懲罰。游戲結(jié)束后選出表現(xiàn)最好的三位同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)罰:受罰者于講臺(tái)周圍隨機(jī)選擇一個(gè)氣球,捏碎,拿出其中的紙條,遞給主持人,由主持人打開并大聲說(shuō)出紙條上的內(nèi)容,然后按照其內(nèi)容進(jìn)行懲罰。
6、活動(dòng)結(jié)束,全體歌唱“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”
2、活動(dòng)后期工作
(1)清理會(huì)場(chǎng),做好清潔。
(2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫團(tuán)組織生活總結(jié)。
注意:團(tuán)組織生活會(huì)上,參加人員必須佩戴團(tuán)徽,教室正前方必須掛團(tuán)旗!若有疑問(wèn),請(qǐng)致電組織部成員,或者到公共群提問(wèn),也可咨詢大二的團(tuán)支書!
推薦組織生活會(huì)通知范文通用三
一、提出背景
黨的xx屆六中全會(huì)以來(lái),明確提出從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,而嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的經(jīng)常性手段就是規(guī)范執(zhí)行黨的組織生活各項(xiàng)制度。然而,近年來(lái),以“三會(huì)一課”為主的黨的組織生活制度在農(nóng)村黨組織中執(zhí)行的不夠規(guī)范、不夠深入,無(wú)法滿足新時(shí)期農(nóng)民黨員的真實(shí)需要,難以適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)的具體要求。這既有黨務(wù)干部“嫌麻煩”不愿組織、普通黨員“嫌沒趣”不愿參與、主管部門“嫌瑣碎”不愿監(jiān)管的主觀原因,也有組織生活內(nèi)容空洞缺乏“吸引力”、程序繁瑣缺乏“執(zhí)行力”、保障不足缺乏“推動(dòng)力”,的客觀原因。為從嚴(yán)從實(shí)規(guī)范“三會(huì)一課”制度,阿榮旗委組織部探索推行“432”工作機(jī)制,即每年開展4次黨員集中活動(dòng),每次活動(dòng)確定“黨員組織生活日”“黨員民主議事日”“黨員服務(wù)奉獻(xiàn)日”3個(gè)主題,每次活動(dòng)前后均要召開黨小組會(huì)和支部委員會(huì)進(jìn)行會(huì)前安排和會(huì)后總結(jié),通過(guò)形式上的創(chuàng)新和規(guī)范、內(nèi)容上的豐富和拓展、內(nèi)涵上的延伸和升華,切實(shí)形成了對(duì)傳統(tǒng)“三會(huì)一課”制度的有效補(bǔ)充。
二、具體做法
推行“432”工作機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度,主線是認(rèn)真堅(jiān)持和執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,主體是圍繞3個(gè)主題開展的每季度1次、每年度4次的“黨員集中活動(dòng)”,主導(dǎo)是黨員集中活動(dòng)日前后召開的黨小組會(huì)和黨支部委員會(huì),主旨是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨。
(一)明確活動(dòng)流程,提升“三會(huì)一課”制度執(zhí)行力
1.黨員集中活動(dòng)日前精心籌備。本著黨員集中活動(dòng)的內(nèi)容由黨小組據(jù)實(shí)提議、黨支部委員會(huì)集中商議的基本原則,每次黨員集中活動(dòng)前,先由黨支部委員會(huì)擬定活動(dòng)時(shí)間、主題、內(nèi)容及近期需完成的重點(diǎn)工作,并以書面或口頭的方式向各黨小組征求意見;各黨小組收到通知2日內(nèi),組織召開會(huì)議聽取黨員匯報(bào)、討論活動(dòng)事項(xiàng)、收集村情民意、商議重點(diǎn)工作,并將會(huì)議結(jié)果書面報(bào)黨支部委員會(huì);最后由黨支部委員會(huì)根據(jù)各黨小組的意見建議,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、確定活動(dòng)事項(xiàng)、印發(fā)活動(dòng)通知,活動(dòng)主題要在“黨員組織生活日”的基礎(chǔ)上再?gòu)摹包h員民主議事日”“黨員服務(wù)奉獻(xiàn)日”中選1-2個(gè)主題,并利用村村通廣播、黨務(wù)公開欄、黨建網(wǎng)站廣泛宣傳,確保每名黨員都能夠知曉活動(dòng)事宜,按時(shí)參加活動(dòng)。
2.黨員集中活動(dòng)日中嚴(yán)格實(shí)施。本著黨員集中活動(dòng)的內(nèi)容由黨小組分頭落實(shí)、黨支部委員會(huì)牽頭抓總的基本路線,先召開全體黨員大會(huì),按照“黨員組織生活日”程序開展講黨課、補(bǔ)黨費(fèi)等活動(dòng),再根據(jù)確定的其他主題程序組織黨員議事、開展幫代活動(dòng),特別是幫代活動(dòng)要以黨小組為單位,結(jié)合無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、設(shè)立“五員”崗位促進(jìn)黨員踐諾活動(dòng)開展,確保每名黨員都能夠?yàn)槿罕娬鎺兔Α驼婷ΑM瑫r(shí),對(duì)無(wú)故不參加組織生活的黨員進(jìn)行通報(bào)批評(píng),對(duì)外出流動(dòng)黨員及因故請(qǐng)假黨員及時(shí)電話聯(lián)系,告知活動(dòng)開展情況。集中活動(dòng)時(shí)間原則上不得超過(guò)半天,也可根據(jù)需要延長(zhǎng),但不得超過(guò)1天,并安排專人負(fù)責(zé)文字記錄、影像記錄和宣傳報(bào)道工作,確保整個(gè)活動(dòng)全過(guò)程可追溯、可倒查。
3.黨員集中活動(dòng)日后督導(dǎo)推進(jìn)。本著黨員集中活動(dòng)的內(nèi)容由黨小組追蹤督導(dǎo)、黨支部委員會(huì)協(xié)調(diào)推進(jìn)的基本要求,每次黨員集中活動(dòng)后一周內(nèi),先由黨小組召開會(huì)議,在實(shí)地調(diào)查黨員集中活動(dòng)決議事項(xiàng)落實(shí)情況的基礎(chǔ)上,聽取每名黨員履職盡責(zé)情況,并形成文字材料報(bào)黨支部委員會(huì);再由黨支部委員會(huì)根據(jù)各黨小組的工作落實(shí)情況,對(duì)近期工作進(jìn)行再部署再推動(dòng),并對(duì)每名黨員完成任務(wù)情況進(jìn)行登記,利用村村通廣播、黨建網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄進(jìn)行通報(bào),為年底開展民主評(píng)議黨員工作提供依據(jù)。同時(shí),將活動(dòng)相關(guān)材料進(jìn)行歸檔整理,并及時(shí)向上級(jí)黨組織進(jìn)行反饋和匯報(bào)。
(二)明確活動(dòng)內(nèi)容,提升“三會(huì)一課”制度吸引力
1.明確“黨員組織生活日”內(nèi)容,進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。一是組織黨課學(xué)習(xí)。把黨員學(xué)習(xí)制度作為黨員提升理論素質(zhì)、增強(qiáng)黨性意識(shí)的主要途徑,采取集中學(xué)習(xí)、專家講座、專題研討、視頻教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課及村村通廣播、黨建網(wǎng)站、微信平臺(tái)送黨課等多種形式,組織黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、學(xué)政策法規(guī)等實(shí)用信息,不斷增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)和服務(wù)本領(lǐng)。二是規(guī)范組織生活。做好黨費(fèi)收繳、發(fā)展黨員、黨務(wù)村務(wù)財(cái)務(wù)公開等日常工作,安排好慶祝建黨、重溫入黨誓詞、評(píng)優(yōu)表彰等節(jié)點(diǎn)活動(dòng),讓黨員真正受到黨性洗禮,讓組織生活煥發(fā)生機(jī)活力。三是執(zhí)行基本制度。規(guī)范開展談心談話、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨建述職評(píng)議等基本制度,全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求。
2.明確“黨員民主議事日”內(nèi)容,進(jìn)一步暢通黨內(nèi)民主渠道。一是廣泛收集村情民意。把黨員入戶走訪調(diào)研、座談?dòng)懻摰刃问秸髑蟮降娜罕娨庖姾徒ㄗh進(jìn)行匯總分類,根據(jù)群眾反映的問(wèn)題和村黨支部的實(shí)際確定每次黨員集中活動(dòng)的議事主題,同時(shí),實(shí)行議事主題預(yù)告制,把需要決策的內(nèi)容提前告知給黨員,給參與決策的黨員充分的思考時(shí)間。二是積極引導(dǎo)參政議事。按照村級(jí)重大事務(wù)“3221”工作法決議程序,結(jié)合民意收集情況,組織黨員圍繞年度工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)收支安排、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、村級(jí)規(guī)劃建設(shè)、項(xiàng)目工程發(fā)包、執(zhí)行村規(guī)民約等方面工作進(jìn)行討論商議,并充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在村級(jí)事務(wù)管理中的主導(dǎo)作用。三是全面公開決議結(jié)果。執(zhí)行決策內(nèi)容通報(bào)制,利用村村通廣播等媒介全村范圍內(nèi)公示決策結(jié)果,充分保障農(nóng)村黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3.明確“黨員服務(wù)奉獻(xiàn)日”內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)。一是強(qiáng)化固有載體。繼續(xù)推行“在職黨員敬業(yè)爭(zhēng)優(yōu)、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員科學(xué)管理、代表黨員履職建言、弱困黨員扶志幫貧”的黨員分類教育管理辦法,通過(guò)“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”等載體,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮在職黨員和代表黨員的先鋒模范作用;通過(guò)年初領(lǐng)崗、年中述崗、年末評(píng)議等形式,不斷強(qiáng)化無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)工作落實(shí),促進(jìn)無(wú)職黨員在參政議政、村務(wù)監(jiān)督、帶頭致富、聯(lián)系群眾等方面發(fā)揮作用;利用流動(dòng)黨員黨支部、網(wǎng)上黨支部,加強(qiáng)流動(dòng)黨員的聯(lián)系和管理,引導(dǎo)流動(dòng)黨員在返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、勞務(wù)輸出、傳遞信息等方面發(fā)揮作用;主動(dòng)幫扶農(nóng)村弱困黨員,開展黨員致富行動(dòng)和弱困黨員幫扶救助工作,增強(qiáng)帶頭致富能力,引導(dǎo)弱困黨員在化解社會(huì)矛盾、關(guān)心下一代等方面發(fā)揮作用。二是創(chuàng)新臨時(shí)載體。每季度確定一個(gè)主題,深入開展“黨員一日保潔”“黨員一日捐助”“黨員一日義工”“黨員一日助耕”“黨員一日奉獻(xiàn)”等活動(dòng),組織黨員在引領(lǐng)群眾致富、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、管護(hù)公益設(shè)施、整治環(huán)境衛(wèi)生、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧、幫扶困難群眾等方面發(fā)揮作用, 通過(guò)具體的主題實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化黨員在宗旨觀念上的先進(jìn)意識(shí),使黨員的價(jià)值在為群眾服務(wù)奉獻(xiàn)中得到體現(xiàn)。
(三)明確活動(dòng)要求,提升“三會(huì)一課”制度推動(dòng)力
1.逐級(jí)明確工作責(zé)任,協(xié)同推進(jìn)。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主體責(zé)任,并將鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記確定為考責(zé)問(wèn)責(zé)的第一對(duì)象,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌部署、督導(dǎo)考核、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作,確保基層黨組織的“三會(huì)一課”制度落實(shí)有保障、工作有指導(dǎo)、效果有保證。明確各村黨組織具體責(zé)任,并將村黨組織書記確定為考責(zé)問(wèn)責(zé)的直接對(duì)象,負(fù)責(zé)活動(dòng)謀劃、人員組織、方案實(shí)施等工作,確保基層黨組織的“三會(huì)一課”有干部組織、有黨員參與、有實(shí)際效果。
2.加大基礎(chǔ)保障力度,強(qiáng)力推進(jìn)。結(jié)合“十個(gè)全覆蓋”工程建設(shè),開展村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所規(guī)范化建設(shè)工作,為每個(gè)村都建設(shè)面積不低于60平方米的黨員活動(dòng)室,并統(tǒng)一采購(gòu)辦公桌椅、安裝電腦電視和取暖設(shè)備等設(shè)施。同時(shí),按照每名黨員300元的標(biāo)準(zhǔn),足額撥付黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi),確保村級(jí)組織開展活動(dòng)有專用陣地、有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
3.建立聯(lián)系督導(dǎo)制度,長(zhǎng)效推進(jìn)。結(jié)合大引領(lǐng)工作,將推行“432”工作機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度工作納入引領(lǐng)工作范疇,定期選派旗鄉(xiāng)兩級(jí)引領(lǐng)員對(duì)活動(dòng)主題、內(nèi)容、程序進(jìn)行全程指導(dǎo),形成合力推進(jìn)、齊抓共管的工作格局。同時(shí)制定出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)行村社區(qū)黨組織書記落實(shí)黨建工作責(zé)任考責(zé)問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》,先后對(duì)中心工作抓的不好、黨建工作落的不實(shí)的10余名村黨組織書記進(jìn)行調(diào)整。成立了12支由旗委組織部副部長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng),普通科員為成員的督導(dǎo)組,一對(duì)一指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織建設(shè)工作,通過(guò)“盯人式”的督導(dǎo),確保了活動(dòng)健康有序開展。
三、取得成效
通過(guò)推行“432”工作機(jī)制,黨內(nèi)政治生活得到進(jìn)一步嚴(yán)肅、黨員黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步增強(qiáng)、黨內(nèi)民主渠道得到進(jìn)一步暢通,“三會(huì)一課”制度切實(shí)落到了基層、發(fā)揮了作用。
(一)基本制度執(zhí)行更規(guī)范了,黨內(nèi)政治生活得到進(jìn)一步嚴(yán)肅。推行“432”機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度,通過(guò)統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間、統(tǒng)一活動(dòng)主體、統(tǒng)一安排部署、統(tǒng)一組織督導(dǎo),切實(shí)把“三會(huì)一課”制度由虛變實(shí)、由無(wú)形變有形、由軟指標(biāo)變成硬任務(wù),有效嚴(yán)肅和規(guī)范了黨內(nèi)政治生活。在“黨員服務(wù)奉獻(xiàn)日”,結(jié)合無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng),全旗4000余名無(wú)職黨員中,除外出務(wù)工、年老體弱外,其余3656名黨員均認(rèn)領(lǐng)了崗位,先后組織群眾植樹15萬(wàn)株,監(jiān)督工程施工20xx余次,幫助群眾解決問(wèn)題1892件。
(二)黨員參與活動(dòng)更積極了,黨員黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。推行“432”工作機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度,一改以往“一張嘴巴一支煙,一張報(bào)紙念半天”活動(dòng)方式,更加注重發(fā)揮黨員作用、體現(xiàn)黨員價(jià)值,有效提升了活動(dòng)吸引力,黨員參加組織生活已經(jīng)成為習(xí)慣。通過(guò)黨課學(xué)習(xí)、參加組織生活,切實(shí)提高了黨員的政治理論水平,增強(qiáng)了黨員黨性觀念,密切了黨群干群關(guān)系。查巴奇鄉(xiāng)河西村推行“432”工作機(jī)制以來(lái),黨員參與組織生活的積極性明顯增強(qiáng),全面營(yíng)造了信黨、擁黨、愛黨的氛圍,村內(nèi)12名致富能手、4名返鄉(xiāng)大學(xué)生、4名后備干部均遞交了入黨申請(qǐng)書。
(三)村級(jí)事務(wù)決議更科學(xué)了,黨內(nèi)民主渠道得到進(jìn)一步暢通。推行“432”工作機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度,村級(jí)重大事務(wù)決議變過(guò)去支部書記“一言堂拍板定調(diào)”為全體黨員共同參與、集體研究、民主決策,變過(guò)去一人講眾人聽為黨員人人發(fā)言、討論互動(dòng),使廣大黨員成為宣傳貫徹各級(jí)方針政策、溝通聯(lián)系群眾、消除各種思想疙瘩的橋梁和紐帶,“432”工作機(jī)制已經(jīng)成為黨員參政議事的主要途徑。65歲的霍爾奇鎮(zhèn)莫爾頂村老黨員柳振明,組織15名黨員成立了新農(nóng)村建設(shè)質(zhì)量監(jiān)督小組,無(wú)償監(jiān)督道路硬化、院墻改造等工程,保障了工程質(zhì)量;85歲的音河鄉(xiāng)和平村黨員孫世惠義務(wù)監(jiān)督村級(jí)財(cái)務(wù)賬目6年,未出現(xiàn)過(guò)一筆假賬、糊涂賬,成為了老百姓信賴的村財(cái)務(wù)監(jiān)督員。
四、幾點(diǎn)啟示
啟示一:我們探索了落實(shí)“三會(huì)一課”制度的全新模式。從普遍意義來(lái)看,以往的落實(shí)“三會(huì)一課”制度模式,更多的是注重會(huì)議的頻次和形式,“三個(gè)會(huì)議”之間沒有必然的關(guān)系和聯(lián)結(jié),這種單一的模式無(wú)法形成完整的體系。通過(guò)推行“432”工作機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度,不但保證了會(huì)議次數(shù),而且豐富了內(nèi)容、靈活了方式,形成了“多位一體”的全新落實(shí)模式。
啟示二:我們突破了落實(shí)“三會(huì)一課”制度的制約瓶頸。從一般情況來(lái)看,落實(shí)“三會(huì)一課”過(guò)程中存在的程序不規(guī)范、內(nèi)容不豐富、時(shí)間不固定、執(zhí)行不到位等問(wèn)題是困繞著各級(jí)黨組織的主要難題。通過(guò)推行“432”機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度,從時(shí)間上,保證了黨組織一年4次黨員大會(huì)和4次黨課的認(rèn)真執(zhí)行,保證了每月1次的黨小組會(huì)和支部委員會(huì),避免長(zhǎng)期不開會(huì)或隨意開會(huì)對(duì)黨內(nèi)組織生活的影響;從內(nèi)容上,能夠保證一次會(huì)議多項(xiàng)議程、內(nèi)容豐富、形式多樣,避免了組織生活的單一枯燥。
啟示三:我們賦予了落實(shí)“三會(huì)一課”制度的全新內(nèi)涵。從創(chuàng)新思維來(lái)看,按照傳統(tǒng)手段,單純圍繞黨員參與組織生活、發(fā)揮黨員作用的內(nèi)容開展“三會(huì)一課”,對(duì)黨員的吸引力逐漸下降。通過(guò)推行“432”機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度,把黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利落實(shí)和融入到“黨員組織生活日”“黨員民主議事日”“黨員服務(wù)奉獻(xiàn)日”中,充分激發(fā)了廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不僅提高了黨組織工作的民主化和科學(xué)化,而且增強(qiáng)了黨內(nèi)生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性。
啟示四:我們形成了落實(shí)“三會(huì)一課”制度的長(zhǎng)效機(jī)制。從社會(huì)形勢(shì)來(lái)看,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活將是一個(gè)長(zhǎng)期的課題。通過(guò)推行“432”機(jī)制落實(shí)“三會(huì)一課”制度,從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、完善體系、健全機(jī)制、落實(shí)責(zé)任入手,用科學(xué)的方法系統(tǒng)管理,用制度的形式長(zhǎng)期堅(jiān)持,既繼承了長(zhǎng)期以來(lái)形成的光榮傳統(tǒng),又從內(nèi)容、形式、載體、方法、手段等方面進(jìn)行了改進(jìn)和創(chuàng)新,進(jìn)而有效增強(qiáng)了黨的組織生活活力,必將成為堅(jiān)持和執(zhí)行好“三會(huì)一課”的長(zhǎng)效機(jī)制。
推薦組織生活會(huì)通知范文通用四
1.旗幟鮮明講政治的氛圍不濃。對(duì)講政治不敏感,沒有旗幟鮮明講政治,特別是個(gè)別支部的領(lǐng)導(dǎo)干部孤立的、機(jī)械的、靜止地看待講政治,“抓好黨建就是最大的政績(jī)”意識(shí)盡管已經(jīng)有了,但這個(gè)意識(shí)樹得還不牢,還不能始終如一地站在政治的高度看待這一問(wèn)題,“說(shuō)起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象依然存在;總支中有的黨員干部認(rèn)為基層離黨中央很遙遠(yuǎn),政治問(wèn)題跟自己沒關(guān)系,就算想犯政治錯(cuò)誤也沒那個(gè)機(jī)會(huì)。甚至個(gè)別黨員干部還存在陽(yáng)奉陰違,口頭上擁護(hù)中央,擁護(hù)黨的組織,暗地里說(shuō)三道四的問(wèn)題;有的領(lǐng)導(dǎo)干部只看重自己是局長(zhǎng)、主任,卻常常忘記了自己還是支部書記、黨委成員;有些同志不敢理直氣壯講政治,講業(yè)務(wù)頭頭是道,講政治無(wú)言以對(duì)。
2.黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,有力推動(dòng)了總支各支部黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái),但總支一些支部以“硬件建設(shè)”代替活動(dòng)開展,以“制度上墻”體現(xiàn)工作成效的問(wèn)題依然存在;一些支部的組織生活會(huì),批評(píng)與自我批評(píng)的武器沒有用好,紅臉出汗還沒有成為常態(tài);有的支部雖然能夠堅(jiān)持民主集中制、民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”等制度,但還存在不規(guī)范、不嚴(yán)肅等問(wèn)題,有的組織生活會(huì)省略了必要的程序環(huán)節(jié),會(huì)前充分談心,會(huì)后制定整改措施等制度沒有完全落到實(shí)處。
3.主動(dòng)學(xué)習(xí)程度不夠。文件式學(xué)習(xí)、被動(dòng)式學(xué)習(xí)多,創(chuàng)新方式方法少,離學(xué)深悟透的要求還有一定差距,主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠,學(xué)用結(jié)合不夠緊密,對(duì)黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性認(rèn)識(shí)不足,自身政治素質(zhì)需不斷提高。
4.對(duì)黨的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不夠,政治素質(zhì)需進(jìn)一步提高。黨員的意識(shí)有所淡化,比如只顧按照支部的安排被動(dòng)的參與活動(dòng),雖然有時(shí)候?qū)訌?qiáng)本支部建設(shè)有想法但沒有及時(shí)建言獻(xiàn)策。有時(shí)看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面,沒有提升到政治高度去看待。
5.黨的政治素養(yǎng)有所不足。對(duì)黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法掌握得不夠全面透徹,在真知真懂、真學(xué)真用方面還有較大差距,政治素養(yǎng)還有所欠缺。
6.黨員作用先進(jìn)性發(fā)揮不足。習(xí)總書記指出,講政治既看態(tài)度,更靠能力。去年以來(lái),支部圍繞“兩學(xué)一做”突出改造思想、改進(jìn)工作、改轉(zhuǎn)作風(fēng)、改正問(wèn)題,帶頭落實(shí)“學(xué)黨史、讀黨章、過(guò)當(dāng)日、上黨課、交黨費(fèi)”活動(dòng),可以講,黨組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的。但也存在“三重三輕”的問(wèn)題,重形式輕內(nèi)容,制度落實(shí)嚴(yán)肅性不夠,有的看似落實(shí)了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性,組織功能戰(zhàn)斗性不夠,批評(píng)與自我批評(píng)力度弱化,“古田味”“整風(fēng)味”不濃;重獎(jiǎng)優(yōu)輕罰劣,黨員作用先進(jìn)性不夠,評(píng)先進(jìn)、樹典型抓得多,硬起手腕糾治問(wèn)題少,導(dǎo)致個(gè)別黨員空有身份、形象不端。
7.對(duì)黨的核心觀念理解不夠深刻。一年來(lái),本人能夠按時(shí)參加黨委和公司黨支部組織開展的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神及黨的十九大精神,堅(jiān)決維護(hù)黨中央的核心、全黨的核心,堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威,自覺維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻向黨中央看齊,向習(xí)近平總書記看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。但學(xué)習(xí)深度、廣度還不夠,對(duì)黨的十九大的核心要義和創(chuàng)新觀點(diǎn),政治意義、歷史意義、理論意義、實(shí)踐意義,學(xué)的還不深、還不透,存在淺嘗輒止的情況。
8.制度規(guī)范不到位、黨員談話不密切。“三會(huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范,黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位,有“緊一陣、松一陣”的傾向。談心談話制度落實(shí)不夠到位,班子成員與各黨小組長(zhǎng)之間、各黨小組長(zhǎng)與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常,談思想比較少。
9.輕思想政治建設(shè),對(duì)意識(shí)形態(tài)的掌控能力不強(qiáng)。在一些大是大非問(wèn)題上若明若暗、態(tài)度曖昧。黨性意識(shí)不強(qiáng),對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的對(duì)黨不利的言論聽之任之,對(duì)新興媒體不利于黨的形象的惡意炒作不批評(píng)不制止,對(duì)各種歪風(fēng)邪氣不斗爭(zhēng)不抵制。
10.善于用政治的頭腦思考問(wèn)題,有時(shí)看問(wèn)題和做事情過(guò)于片面。比如,網(wǎng)絡(luò)上近期流傳的惡搞《黃河大合唱》,看到時(shí)并沒有提升到政治高度去看待,只覺著好玩,沒有當(dāng)回事兒,甚至當(dāng)做笑話講給同事聽。
11.對(duì)黨的感情雖然深厚,但對(duì)黨的政治理論認(rèn)識(shí)不深、領(lǐng)悟不夠,用以指導(dǎo)工作的能力還比較欠缺。剖析原因,主要是學(xué)習(xí)與工作存在脫節(jié),理論學(xué)習(xí)層次淺,講政治的意識(shí)還沒有固化在腦子里。
12.制度規(guī)范落實(shí)不到位。支部班子能夠以強(qiáng)化黨支部政治功能為出發(fā)點(diǎn),把黨員組織團(tuán)結(jié)凝聚起來(lái),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,自覺做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有效發(fā)揮了示范表率作用。主要存在問(wèn)題是“三會(huì)一課”等組織生活制度落實(shí)的還不夠到位。比如,黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠好,有的黨小組不能每月召開1次會(huì)議。
13.推動(dòng)基層黨組織規(guī)范化建設(shè)有差距。對(duì)基層黨建工作的重視程度還需要加強(qiáng),調(diào)研指導(dǎo)聯(lián)系黨組織規(guī)范化建設(shè)工作不多。基層組織建設(shè)和機(jī)關(guān)黨建工作還有一些“短板”,少數(shù)單位推動(dòng)中心工作與基層組織建設(shè)及機(jī)關(guān)黨建工作結(jié)合不緊密,存在“兩張皮”現(xiàn)象。基層陣地規(guī)范化程度較差,政治功能和服務(wù)功能還沒有充分發(fā)揮。農(nóng)村基層黨組織書記教育培訓(xùn)不夠,政治理論和政策理論水平不高;村級(jí)組織后備干部培養(yǎng)、黨員發(fā)展有差距,換屆中存在村級(jí)組織班子難以選優(yōu)配強(qiáng)的問(wèn)題。城市社區(qū)建設(shè)特別是社區(qū)黨建工作有差距,個(gè)縣城社區(qū)黨建工作不平衡,基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不到位。
14.理論學(xué)習(xí)思之不深、研之不透。從馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論的角度對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、歷史地位、哲學(xué)意蘊(yùn)、理論貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)還不深刻,從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法做得不夠,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)改革發(fā)展實(shí)踐還思之不深、研之不透,離“弄通”“做實(shí)”的要求還存在一定差距。
15.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)方式單一。大多根據(jù)上級(jí)要求開展學(xué)習(xí),對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”,僅僅滿足于學(xué)習(xí)了、理解了,在把學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動(dòng)、轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果方面還有較大不足。在系統(tǒng)把握學(xué)、擴(kuò)展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠,尤其是在“不離上級(jí)譜,唱活地方戲”的上情與下情的結(jié)合上,思考的不深不透,存在知行不一、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象,在把新思想升華為方法論的辯證指導(dǎo)上還有很遠(yuǎn)的路要走。
16.學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用不夠。個(gè)別班子成員用黨的最新理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)工作不到位,特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作做的不夠好,與縣情實(shí)際結(jié)合不夠緊密,創(chuàng)造性不足。
17.意識(shí)形態(tài)工作還有差距。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不深,特別是對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上傳播的一些隱蔽性較強(qiáng)的負(fù)面信息警惕性不高,對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣和苗頭性、傾向性問(wèn)題抵制不堅(jiān)決、糾正不果斷。
18.在與黨中央保持高度一致上還不夠精準(zhǔn)到位。個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)存在偏差,在不同場(chǎng)合提出要向省市委看齊,與省市委保持高度一致。肅清xxx反面典型流毒影響不夠,有的干部沒有入腦及心,對(duì)危害黨的領(lǐng)導(dǎo)、丑化黨的形象的錯(cuò)誤言行缺乏應(yīng)有的警惕和堅(jiān)決的抵制。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行還不夠嚴(yán)格,個(gè)別基層干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任和政治擔(dān)當(dāng)意識(shí)還不夠強(qiáng),在大是大非問(wèn)題上態(tài)度還不夠鮮明。
19.領(lǐng)會(huì)深度不夠。如對(duì)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化,運(yùn)用到分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì),往往是看問(wèn)題看困難多,但是在行動(dòng)上難以自如把握,在指導(dǎo)上難以主動(dòng)引領(lǐng),這些問(wèn)題都或多或少制約了開展工作的全局性、戰(zhàn)略性思想思維的形成。
20.看齊能力不足。向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央的決策部署看齊,是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政治信念。客觀上講,現(xiàn)階段局黨組在看齊中央存在“時(shí)差”,不少理論和政策從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時(shí)間、一個(gè)過(guò)程,導(dǎo)致有些執(zhí)行起來(lái)存在“形式主義”問(wèn)題,停留于“聽口令、做動(dòng)作”。
21.措施不夠精準(zhǔn)、成效不夠顯著。缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,特別是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與xxx發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。比如xxx。在扶貧工作上個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部還存在急于求成心理,有的縣(區(qū))扶貧措施還不夠精準(zhǔn)到位,對(duì)扶貧領(lǐng)域資金使用的監(jiān)管還不到位,還需進(jìn)一步加大督查力度,嚴(yán)肅查處其中的不廉潔問(wèn)題。
22.落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制政治擔(dān)當(dāng)不夠。對(duì)新時(shí)代下的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、隱蔽性認(rèn)識(shí)不到位,還沒有建立起意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況檢查督導(dǎo)機(jī)制,沒有將意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況作為績(jī)效考核專項(xiàng)內(nèi)容。管控意識(shí)形態(tài)陣地不夠有力,在落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制上相關(guān)制度還不夠完善,綜合運(yùn)用法律、行政、技術(shù)等手段管網(wǎng)治網(wǎng)能力還需加強(qiáng)。對(duì)文化傳播陣地管控不到位,一些居民非法安裝衛(wèi)星地面接收器,也存在違法設(shè)置黑電臺(tái)非法從事商業(yè)活動(dòng)的問(wèn)題。
23.在全力維護(hù)中央權(quán)威上做得還不夠好。一方面,班子個(gè)別同志,在同有損于黨的形象和聲譽(yù)的言論和行為作斗爭(zhēng)的堅(jiān)定性和自覺性上做得還不夠。主要表現(xiàn)為:對(duì)一些社會(huì)上的政治傳謠,雖然從來(lái)不信,但是很少主動(dòng)去糾正。對(duì)民間一些有損于黨的形象的段子,沒能很好地制止。另一方面,班子在執(zhí)行中央的方針、政策上,有時(shí)存在一定的變通的思想,還沒完全做到“不變樣”、“不走形”的貫徹落實(shí)。主要表現(xiàn)為:有時(shí)為了地方的局部利益,在作決策的時(shí)候?qū)χ醒氲木裼兴兺ǖ貓?zhí)行,沒有更好地考慮到國(guó)家的整體利益。
23.在思想深處對(duì)共產(chǎn)主義理想信念還不夠堅(jiān)定。班子個(gè)別成員對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的自我學(xué)習(xí)教育還需要進(jìn)一步加強(qiáng),在踐行理想信念的自覺性上還有一定差距。主要表現(xiàn)為:對(duì)堅(jiān)定理想信念的重大意義的認(rèn)識(shí)還不夠到位;對(duì)共產(chǎn)主義理想信念內(nèi)涵的理解還不夠深刻;對(duì)理想信念缺失的危害認(rèn)識(shí)還不足。
24.政治嗅覺不夠敏感,大局意識(shí)不夠強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:我們個(gè)別班子成員對(duì)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤思潮和言論置若罔聞,一看而過(guò)、一聽了之,沒能很好地從黨和國(guó)家工作全局的高度去認(rèn)識(shí)和思考這些思想傾向的危害。比如,對(duì)“不能妄議中央”的要求,雖然每位班子成員都能嚴(yán)格執(zhí)行,但對(duì)身邊出現(xiàn)的這種問(wèn)題,很少去批評(píng)和制止。再比如,在謀劃工作時(shí),有時(shí)局限于xxx這個(gè)小圈子和自己分管工作,在落實(shí)上級(jí)決策部署時(shí),有為地方利益和分管戰(zhàn)線“打擦邊球”的現(xiàn)象,大局意識(shí)和全局觀念還有待于提高。
25.用政治理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠。市委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持學(xué)以致用,運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想推動(dòng)全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作,但學(xué)用關(guān)系處理得還不夠到位,理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐一定程度上存在脫節(jié)。有時(shí)只滿足片面引用個(gè)別原理,而不能有效地和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)的實(shí)效性有待加強(qiáng)。特別是,將學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為決策,推動(dòng)解決突出問(wèn)題、加快發(fā)展還不夠到位,引領(lǐng)干部隊(duì)伍真學(xué)、真信、真懂、真用黨的理論,效果不太顯著。
26.政治敏銳性和政治洞察力不夠強(qiáng)。市委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,深入開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育,取得了一定成效,但政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng)。在一些班子成員中,對(duì)社會(huì)上的一些不良思潮沒有作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題,甚至一些錯(cuò)誤言論,沒有及時(shí)旗幟鮮明地反駁和糾正。尤其是,網(wǎng)絡(luò)管控和輿論引導(dǎo)工作還存在盲區(qū),對(duì)新媒體上的言論引導(dǎo)水平還需提升。
27.對(duì)新戰(zhàn)略、新使命、新要求學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不深、不細(xì)、流于形式。僅僅領(lǐng)導(dǎo)限于會(huì)議精神的傳達(dá)和表面的學(xué)習(xí),沒有很好地把思想、工作和生活實(shí)際與習(xí)近平總書記的講話精神緊密聯(lián)系在一起;對(duì)如何在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮習(xí)近平總書記提出“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”理解認(rèn)識(shí)還不夠深刻;沒有對(duì)中央作出的重大決策部署進(jìn)行認(rèn)真研究轉(zhuǎn)化;結(jié)合xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況,開展法律服務(wù)的力度、效力不夠,工作的積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)。如:在圍繞黨委政府中心工作上,在服務(wù)“三化”建設(shè)中,在服務(wù)團(tuán)場(chǎng),尤其是在城鎮(zhèn)化建設(shè)中出現(xiàn)的征地、拆遷和補(bǔ)償?shù)戎卮髲?fù)雜疑難糾紛中,參與意識(shí)不強(qiáng),積極性、主動(dòng)性不夠,致使司法行政工作的職能作用沒能得到充分發(fā)揮。
28.對(duì)個(gè)人自學(xué)抓得還不夠。多數(shù)時(shí)候是上級(jí)要求學(xué)什么就組織學(xué)什么,平時(shí)組織學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng),有的同志存在應(yīng)付思想,滿足于已有的理論知識(shí)和工作水平,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入,一些政府部門以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替思想交流,以工作研究代替理論研討的傾向比較明顯。另一方面,在學(xué)以致用上還存在差距。工作中更多注重領(lǐng)導(dǎo)講話、政策文件和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),多是用于傳達(dá)貫徹,結(jié)合各自分管領(lǐng)域,利用重要理論指導(dǎo)解決一些戰(zhàn)略性、專業(yè)性問(wèn)題不夠,沒有很好地發(fā)揮理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,沒能更好地通過(guò)理論武裝來(lái)堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平。
29.大局觀念不夠強(qiáng)。對(duì)中央和省市重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統(tǒng),有時(shí)沒有完全處理好局部利益和整體利益的關(guān)系,存在一定的本位主義、實(shí)用主義思想,考慮本地利益比較多一些。比如,在一些省重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)中,往往上級(jí)資金、保障多的就先做快做,反之就存在緩一緩、等一下的想法。
30.抓思想政治建設(shè)不到位。對(duì)改革開放中我們黨面臨“四大危險(xiǎn)”“四大考驗(yàn)”等問(wèn)題研究不多、重視不夠,對(duì)系統(tǒng)中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤言論、小道消息,沒有堅(jiān)決制止,也沒有從是利于還是違背了人民的根本利益去分析、判定。同時(shí)政治理論學(xué)習(xí)抓得不扎實(shí),班子成員存在以工作忙為借口,疏于對(duì)黨的大政方針、政策路線、基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng)的學(xué)習(xí),理解不深、浮于表面,影響了具體工作的開展。比如:今年初開始的工商登記制度改革,就是因?yàn)榍捌趯?duì)一些改革政策的精神沒有吃透或者領(lǐng)會(huì)到位,使得一些新的規(guī)章制度反復(fù)修改,改革進(jìn)展有些遲緩。
31.在“弄通”上做得還不夠。有單純?yōu)榱藢W(xué)理論而學(xué)理論的傾向,未能做到融會(huì)貫通、舉一反三,不善于從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀點(diǎn)、找方法,未能使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。
32.在“做實(shí)”上做得還不夠。習(xí)慣于開開會(huì)、學(xué)學(xué)文件、寫寫體會(huì)等常規(guī)化的學(xué)習(xí)方式,對(duì)如何結(jié)合單位自身實(shí)際,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)改革發(fā)展實(shí)踐思之不深、研之不透,未能很好地做到“不離上級(jí)譜,唱活地方戲”,在一定程度上還存在著學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。