為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率俏医o大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)辯論賽班級(jí)辯論賽活動(dòng)方案篇一
現(xiàn)在的大學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長(zhǎng)，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高同學(xué)們的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)同學(xué)們之間互動(dòng)，我班決定舉辦一場(chǎng)辯論賽。
舉辦辯論賽既鍛煉了同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了班級(jí)氣氛，也促進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽擴(kuò)大本班學(xué)生的知識(shí)面與交際能力。
1．人物：11級(jí)嵌入式班全體同學(xué)
2．時(shí)間：初步定在3月30日晚上7點(diǎn)—9點(diǎn)
3．地點(diǎn)：待定
1.活動(dòng)前期安排
a．由曹玉燈于3月15日晚上開班會(huì)期間向同學(xué)們宣傳此次活動(dòng)，并向同學(xué)們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發(fā)送禮品作為紀(jì)念獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品由蔡定康比賽前去準(zhǔn)備）。
b．曹玉燈于3月15日晚上向同學(xué)們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。于當(dāng)天晚上定好辯論賽的主題。
c．于3月15日晚上發(fā)布參賽者報(bào)名公告。（當(dāng)晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名）。
d．正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看辯論視頻，爭(zhēng)取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時(shí)器。
e.活動(dòng)前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時(shí)間及教室（比賽時(shí)間最好在3月16號(hào)決定）。并在爭(zhēng)取大家的意見之后，由張子軒通知同學(xué)們比賽時(shí)間及比賽地點(diǎn)。
2．活動(dòng)當(dāng)天安排
a.比賽當(dāng)天6點(diǎn)半之前，曹玉燈負(fù)責(zé)安排人布置好比賽現(xiàn)場(chǎng)。布置好現(xiàn)場(chǎng)后等待其他同學(xué)的到來(lái)。辯手提前10鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。蔡定康要帶好獎(jiǎng)品。余茜帶好數(shù)碼相機(jī)。
b.其他同學(xué)提前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。陳欣在7點(diǎn)鐘點(diǎn)名。點(diǎn)完名由主持人主持比賽。
c.比賽結(jié)束后，由在場(chǎng)的觀眾根據(jù)辯手在場(chǎng)的表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)投票選出優(yōu)勝的一方和最佳辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎(jiǎng)品，最佳辯手也獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
3.活動(dòng)后期安排
a．在場(chǎng)的同學(xué)們將現(xiàn)場(chǎng)打掃干凈并將東西放回原位。
b．余茜將當(dāng)晚的相片收集起來(lái)，傳到我們班的qq群相冊(cè)。
2.整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾其他學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。
3.整個(gè)活動(dòng)需注意安全。比賽完同學(xué)們需回寢室。
xx年3月14日
班級(jí)辯論賽班級(jí)辯論賽活動(dòng)方案篇二
為了更好的豐富學(xué)生的課余文化生活，活躍校園氣氛，加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)交流，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，提高大學(xué)生表述能力、思辯能力，促進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
睿智文明
你同我行
20xx年11月24日—11月29日
各班教室
生化系08、09級(jí)全體學(xué)生
生化系學(xué)生會(huì)女生部
1、備選辯題
①紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性發(fā)展還是會(huì)限制個(gè)性發(fā)展
②個(gè)人需要對(duì)大學(xué)生就業(yè)更重要還是社會(huì)需要對(duì)大學(xué)生就業(yè)更重要
③人為自己活著快樂(lè)還是為別人活著快樂(lè)
④女生更需要關(guān)懷還是男生更需要關(guān)懷
（注：辯題任選其一）
2、參賽要求
①賽前辯論雙方通過(guò)抽簽決定辨題的正反方。各班自行安排辯論流程，辯論正反方確定后，雙方要積極準(zhǔn)備相關(guān)材料。
②辯論的內(nèi)容要積極向上，緊緊圍繞辨題進(jìn)行，弘揚(yáng)青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神。
③比賽中語(yǔ)言犀利而不失原則，精神飽滿而不失禮貌。若有不文明行為發(fā)生，取消該隊(duì)或該成員評(píng)優(yōu)資格。
④賽后各班以班為單位將參賽選手名單及活動(dòng)總結(jié)于11月30號(hào)之前交到學(xué)生會(huì)女生部文件夾中。
獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二、三等獎(jiǎng)及最佳組織獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng)，加班級(jí)考評(píng)分。
班級(jí)辯論賽班級(jí)辯論賽活動(dòng)方案篇三
1、辯以明思，坐而論道。
2、就事論事，陳述事實(shí)。
3、莊嚴(yán)無(wú)畏的獨(dú)立思考，靈氣四溢的自由辯解。
4、經(jīng)世濟(jì)國(guó)，中財(cái)有我。
5、經(jīng)邦濟(jì)世，富國(guó)為民。
6、語(yǔ)言與思想的交鋒，智慧與靈感的碰撞。
7、辯出風(fēng)格，辯出精彩；不論成敗，盡力就好。
8、涌動(dòng)青春思辯，給力學(xué)風(fēng)。
9、智者飛于天、潛于海、雄于地球。
10、以仁心說(shuō)，以學(xué)心聽，以公心辯。
11、旁征博引，理不辯明心不甘，胸懷坦蕩，比賽次之情為重。
12、立商以德，學(xué)商以志，經(jīng)商以信，達(dá)商以情。
13、真情在時(shí)間中沉淀，真理在辯論中清晰。
14、公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一。
15、知識(shí)時(shí)代，智者先行。
16、儒戰(zhàn)群雄，一張嘴辯論天下三寸舌。
17、逆俗而不枉真，辯者之實(shí)也。
18、讀之，疑之，思之，辯之。
19、我思故我在，我在故我辯。
20、**碰撞，跌宕成長(zhǎng)。
21、集廣商之靈氣，競(jìng)世紀(jì)之辯。
22、煮酒辯古今，張弛論天下。
23、辯世事，論時(shí)事，實(shí)事求是。
24、口舌交錯(cuò)之艱辛，言禮言利言社會(huì)。
25、集天地之造化，匯萬(wàn)物之始初。
26、運(yùn)籌帷幄之中，決勝賽場(chǎng)之上。
27、匯集百家之博思，證史證事證古今。
28、智慧對(duì)決，辯場(chǎng)爭(zhēng)鋒，誰(shuí)敢橫刀立馬，唯有今朝化工。
29、以學(xué)心聽，以公心辯。
30、雷厲風(fēng)行，一鳴驚人。
31、辯民生以善其身，論國(guó)事以濟(jì)天下。
32、心生而言立，言立而文明。
33、辯一題而有知，論縱橫而明志。
34、辯今之大事，論我之未來(lái)。
35、經(jīng)邦濟(jì)世現(xiàn)師大底蘊(yùn)，辯思古今述鴻鵠情懷。
36、雄辯滔滔舌戰(zhàn)群儒諸葛亮，思維清晰耳聽八方找破綻。
37、精于思美于言，秀于心慧于口。
38、交流，學(xué)習(xí)，發(fā)展，提高，向?qū)Ψ睫q友學(xué)習(xí)。
39、國(guó)情世事，經(jīng)世濟(jì)民，辯壇精英，倫場(chǎng)先鋒。
40、鐵齒銅牙弘正氣，唇槍舌劍戰(zhàn)群儒。
41、辯響校園，辯出你我。
42、載知行萬(wàn)里，辯聲滿校園。
43、經(jīng)明行修，顯以厲俗；吾思吾言，辯之有道。
44、千機(jī)善辯，魅力無(wú)窮。
45、橋是我建，路是我開；要從此過(guò)，留下辯才。
46、崇德尚能，經(jīng)世濟(jì)民。
47、一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。
48、傳媒影響世界，我們影響傳媒。
49、你來(lái)我往巧設(shè)陷阱誘敵入，敵進(jìn)我退分秒必爭(zhēng)賽智慧。
50、想辯就辯，辯得響亮。
51、辨是非，逞口舌之利；論長(zhǎng)短，看知識(shí)我豐。
班級(jí)辯論賽班級(jí)辯論賽活動(dòng)方案篇四
“最后一節(jié)課了，會(huì)干什么呢？”我心里想著，這時(shí)，語(yǔ)文老師踏著上課鈴聲來(lái)到了教室。好極了！我們語(yǔ)文老師一般會(huì)有些有趣的“游戲”。
咦，電子白板還有“不好”這么說(shuō)？它為人們帶來(lái)了不少便利吶。我不禁這樣想，不經(jīng)意間掃視了教室——天吶！支、支持“不好”的人竟然有那么多！他們上課不看白板上的內(nèi)容嗎！
辯論賽開始了！我發(fā)現(xiàn)“敵方”的人胸有成竹地走上臺(tái)來(lái)，心想：看來(lái)真是一幫“不認(rèn)真聽課”的孩子呀，唉！
“……白板幫助人們很多，也方便了人們的交流……白板的益處大過(guò)弊處的。”“白板危及視力，又難修，我們反方還是認(rèn)為白板不好。”雙方陳述完自己的開場(chǎng)白后，辯論開始。
反方一開始就冷血地拋出了一個(gè)讓我們措手不及的問(wèn)題：“瞧，你們正方五個(gè)人就三個(gè)近視，還說(shuō)白板好？”過(guò)了一會(huì)，我們的一辯反唇相譏“電子白板沒(méi)輻射，不會(huì)導(dǎo)致近視！”“哈？那你們又怎么的近視的？”“這個(gè)……其他因素。”可是，這都有科學(xué)證明了，反方不是一根筋，認(rèn)死理。
好漢不吃眼前虧，我們馬上轉(zhuǎn)移話題：“白板還是很便利。”“便利？”反方二辯又挺身而出，我不禁暗暗叫苦：慘，又是這個(gè)很能吵又很能堅(jiān)持的家伙。認(rèn)命吧，使出全力一拼！“對(duì)，便利，有什么不懂的，開白板一搜就有結(jié)果了，再不行，還可以用交流工具討論。”“……你看我們白板！老是不行！”“是我們不大注意保養(yǎng)它，有些難修。”“豈止這些……三次了，都修不好！”我竟然無(wú)言以對(duì)！
終于到了總結(jié)時(shí)間，“總之，白板給學(xué)習(xí)帶來(lái)便利，并不用老師吸入粉筆灰，還是很好的！”“白板危害著視力，又難修，還是弊多。”天啊！到了總結(jié)也揪著“視力”不放！“反方90分，正方80分！”怎么會(huì)呢？白板是人類花很大心血來(lái)制造出造福社會(huì)的，不應(yīng)該認(rèn)為它“不好”呀！
我到現(xiàn)在還不服氣，生悶氣。
班級(jí)辯論賽班級(jí)辯論賽活動(dòng)方案篇五
1、辯響校園，辯出你我。
2、想辯就辯，辯得響亮。
3、辯世事，論時(shí)事，實(shí)事求是。
4、儒戰(zhàn)群雄一張嘴，辯論天下三寸舌。
5、經(jīng)世濟(jì)國(guó)，中財(cái)有我。
6、智慧高速我走在理性的道路上并永遠(yuǎn)相信真理。
7、運(yùn)籌帷幄之中，決勝賽場(chǎng)之上。
8、語(yǔ)言是一們獨(dú)特的藝術(shù)。
9、辯一題而有知，論縱橫而明志。
10、做最受尊重的.商學(xué)院辯論隊(duì)。
11、做最簡(jiǎn)單的辯手，用自己的方式，說(shuō)我們知道的、經(jīng)歷的、相信的。
12、持之有故，辯之有理。
13、雄辯滔滔舌戰(zhàn)群儒諸葛亮，思維清晰耳聽八方找破綻。
14、傳媒影響世界，我們影響傳媒。
15、我們很強(qiáng)。
16、經(jīng)邦濟(jì)世，富國(guó)為民。
17、思想的親密接觸。
18、旁征博引，理不辯明心不甘，胸懷坦蕩，比賽次之情為重。
19、崇德尚能，經(jīng)世濟(jì)民。
20、能言善辯真英雄。
21、宏辭論道，以辯會(huì)友。
22、演講辯論日，語(yǔ)出"經(jīng)"人天。
23、國(guó)情世事，經(jīng)世濟(jì)民，辯壇精英，倫場(chǎng)先鋒。
24、立商以德，學(xué)商以志，經(jīng)商以信，達(dá)商以情。
25、讀之，疑之，思之，辯之。
26、橋是我建，路是我開；要從此過(guò)，留下辯才。
27、以仁心說(shuō)，以學(xué)心聽，以公心辯。
28、心生而言立，言立而文明。
29、交流，學(xué)習(xí)，發(fā)展，提高，向?qū)Ψ睫q友學(xué)習(xí)。
30、精于思美于言，秀于心慧于口。
31、辯以明思，坐而論道。
32、舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境。
33、莊嚴(yán)無(wú)畏的獨(dú)立思考，靈氣四溢的自由辯解。
34、思辨的勝利。
35、演講辯論日，語(yǔ)出“經(jīng)”人天。
36、智者動(dòng)，仁者靜，動(dòng)靜兩相宜；智者經(jīng)，仁者辯，經(jīng)世辯天下。
37、載知行萬(wàn)里，辯聲滿校園。
38、就事論事，陳述事實(shí)。
39、眾志成城，敗亦為榮。
40、**碰撞，跌宕成長(zhǎng)。
41、經(jīng)邦濟(jì)世現(xiàn)師大底蘊(yùn)，辯思古今述鴻鵠情懷。
42、辯民生以善其身，論國(guó)事以濟(jì)天下。
43、奔騰經(jīng)院。
44、舌戰(zhàn)唇槍，問(wèn)鼎天下。
45、涌動(dòng)青春思辯，給力學(xué)風(fēng)。
46、經(jīng)世濟(jì)民，管理人生。
47、公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一。
48、智慧給了我生活以及更好的生活能力。
49、語(yǔ)言與思想的交鋒，智慧與靈感的碰撞。
50、智慧對(duì)決，辯場(chǎng)爭(zhēng)鋒，誰(shuí)敢橫刀立馬，唯有今朝化工。
51、你的風(fēng)采來(lái)自辯論的精彩。
52、辯出風(fēng)格，辯出精彩；不論成敗，盡力就好。
53、鐵齒銅牙弘正氣，唇槍舌劍戰(zhàn)群儒。
54、你來(lái)我往巧設(shè)陷阱誘敵入，敵進(jìn)我退分秒必爭(zhēng)賽智慧。
55、匯集百家之博思，證史證事證古今。
56、三寸之舌，百萬(wàn)雄兵，我言一出，誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)？
57、集天地之造化，匯萬(wàn)物之始初。
58、逆俗而不枉真，辯者之實(shí)也。
59、集廣商之靈氣，競(jìng)世紀(jì)之辯。
60、辨是非，逞口舌之利；論長(zhǎng)短，看知識(shí)我豐。
61、辯今之大事，論我之未來(lái)。