無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
耶我成功了媽媽我成功了篇一
父母的愛，只是一個細微的動作；父母的愛，只是一句鼓勵的話語。他們的愛，會讓孩子走向成功！
但是，我并不知道知道該如何像老師那樣去講課。哎！如果有人教我就好了！
就這樣，時間稍縱即逝，像一閃而去的流星，我期待已久的品德課終于來了。在爸爸媽媽的鼓舞下，我輕松自如走上講臺，我按圖索驥，一點也不緊張。過一會兒，便從大家贊許的掌聲中走下了講臺。經(jīng)過這次，我體會到了父母的愛會讓我們走向成功。
“誰言寸草心，報得三春暉?！笔茄?，小草報答不了春暉對他的恩惠！小鳥報答不了藍天對他的恩惠！同樣，我們也報答不了父母對我們的愛。
耶我成功了媽媽我成功了篇二
嘿！我成功了！
每個人的成長過程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄，但如果我們堅持，我們就會成功。
我以前每次去公園都會看到那些輪滑運動員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學(xué)會了松開鞋帶，然后穿上，再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些扣子后，表哥開始教我輪滑的技巧。
然后，表哥把我拉了上來，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來。她說，我還是手把手教你吧。
表哥幫我，我沒摔倒，放心。過了一段時間，原來的八字慢慢減少了。表姐說：你不能光靠我?guī)湍阕呗贰Ｄ阋稽c都沒用力?？墒俏宜さ沽?，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒事的。我會在后面抱著你。不用擔(dān)心。
成功并不難，只要你堅持，你就會成功。
耶我成功了媽媽我成功了篇三
去年的暑假，在我三寸不爛之舌的游說下，爸爸終于答應(yīng)帶我去泰山。
三天之后，我們一家來到了泰山腳下，望著巨人似的泰山，不禁油然升起了一股挑戰(zhàn)感，我一個箭步?jīng)_向了峰頂。
經(jīng)過多次“涉急溪，過險坡，穿密林”之后，我來到了半山腰，看著遠處的田野、村莊，我的信心更足了。我轉(zhuǎn)身向山峰跑去。
又是一片荊棘叢，我毫不在意地邁了過去，誰知，腳被劃破了，劇痛刺激著我，我開始想打“退堂鼓”了，回頭看一看爸爸媽媽，他們微笑著注視著我。我的心又一次鼓足了勁，向前跑去。
晴空霹靂！兩塊巨石飛來橫禍似的攔在我的眼前，我向前一撐，不行；第二次，我不顧疼痛，奮力向前跑去，用雙手用力一撐，完美地跳過了巨石。
耶我成功了媽媽我成功了篇四
今天的手工課上，老師要我們么人做一件手工作品，大家一聽個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
說干就干，大家開始動手行動。有的做布藝，有的畫彩蛋，還有的做粘貼畫……我更是不甘示弱，選擇了我最拿手的——用彩線編蜻蜓。
要說這編蜻蜓多我來說，可算是張飛吃豆芽——小菜一碟。我沒有半節(jié)課就已經(jīng)編成功了三只，這當(dāng)我得意洋洋的時候，一不小心，剪刀劃破了我的手指。鮮紅的血滴在彩線上，疼得我呲牙裂嘴，不爭氣的眼淚如斷了線的珍珠一般滾落下來。氣得我如同發(fā)怒的獅子，把工具狠狠地摔在地上，憤怒的自言自語著：“什么破剪刀，害死我了，我不做了……”坐在那里生起悶氣來。
過了一會，看看別的都在忙著做自己手工作品，有的已經(jīng)快完工了。這時我想起媽媽對我說的話：失敗乃成功之母，自信是成功的基石。于是，有重新拿起了工具，一絲不茍地干了起來。
經(jīng)過一番努力，漂亮的“蜻蜓點水圖”在我的手下誕生了。老師表揚我的創(chuàng)意好，同學(xué)羨慕我手巧。可是，他們誰都不知道我曾付出努力。
這件小事讓我發(fā)現(xiàn)了一個道理：自信是我的動力，它給予我不斷向前的勇氣，在我猶豫時，是它幫我選擇通向成功的方向。所以，今后我要與自信和勇氣相伴。
耶我成功了媽媽我成功了篇五
“有誰能回答這個問題？”老師微笑著問大家。教室里鴉雀無聲，每位同學(xué)都保持了沉默，老師有些失望了。
終于，老師叫了一位勇敢舉手的同學(xué)，只見他回答大聲，讓老師非常滿意，同學(xué)呢，也象他投出了羨慕的目光。
我一定要勇敢！我再一次舉起了手，老師叫我回答，頓時，我那清脆，宏亮的聲音在教室里響起了，仿佛全長沙市，湖南省，甚至全世界的人們都在認真的聽著。
話音剛落，教室里響起了一片熱烈的掌聲，這掌聲似乎是同學(xué)和老師對我的肯定，這掌聲是勇敢結(jié)出的碩果！
耶我成功了媽媽我成功了篇六
每個人都希望獲得成功，成功可不是那么簡單的，想要獲得成功，必須要付出自己的努力。說到這里，我想起了在校的四年級報興趣小組的事。
我們學(xué)校每周二都是興趣小組課。從一年級時，我就想要報舞蹈興趣小組，下了第一節(jié)課，我飛奔到了藝術(shù)樓舞蹈教室，老師說：“你太小了，我們這兒只收3到6年級的?！甭犃死蠋煹脑?，我只好失望地走了。
時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過去了兩年，又到了興趣小組競選的時間了，我再次走進了舞蹈教室。前面搬腿、下叉都很不錯，可就是不敢下腰，又被老師給退回去了。
自從被老師退了以后，每天晚上，我寫完作業(yè)就練兩個小時的舞蹈。就這樣日復(fù)一日，我終于能下腰了。
我再一次地走進了舞蹈教室，這次我自信滿滿，我終于通過了競選，成為了舞蹈隊的一員，還參加了各種比賽，取得了各種的獎項，感覺自己的辛苦練習(xí)都是值得的。我感覺自己像流動的瀑布，整個人都爆發(fā)了，想讓全世界的人都知道我成功的消息。
成功雖然并不容易，但只要堅持不懈，你一定能打敗困難，獲得成功。
耶我成功了媽媽我成功了篇七
看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風(fēng)地走下了舞臺。每次望著這張照片，我就會想起一年前的那次歌唱比賽。
那次，學(xué)校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學(xué)參加。放學(xué)后，我們又練習(xí)了半個多小時，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習(xí)。
到家了，我選快速學(xué)完作業(yè)，然后打開手機跟著音樂哼唱了好多遍，再自己唱。一開始不是添字漏句，就是跟不上節(jié)奏，從放學(xué)一直練到睡覺了才停，一早起來又情不自禁地唱起來。
此后，每天放學(xué)，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習(xí)，黑眼圈都給“練”出來了。老師要求我們聲音要大，語句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時刻保持微笑。對我來說，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒辦法，就拼一把了。我每天對著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門對家人說話，那真叫個累啊！
終于，比賽的日子到了。那時候天氣還挺冷，我和四個女生穿紗裙，冷得發(fā)抖。最后還是堅持下來了，得了團體第一名！老師向我們投來贊賞的目光。
果然努力不是白費的，經(jīng)歷了冰冷的冬天，就會迎來美麗的春天！
耶我成功了媽媽我成功了篇八
在我們的生活和學(xué)習(xí)中，難免會遇到一些困難與挫折，但“困難像彈簧，你弱它就強”，只要你具有強盛的冷靜與智慧，困難就會被你踩在腳下。
我從題中得知雞的只數(shù)是鴨的5倍，那鴨是多少呢？我苦思冥想，幾乎搜遍了腦中所有學(xué)的知識，就是找不到解決這道題的方法。
我用心地埋頭思考起來：1×5＝5,150÷5＝30？不對，這只算了150除以5等于30,這樣做沒說明這道題中已知的問題。
耶我成功了媽媽我成功了篇九
星期三上科學(xué)課的時候，老師讓我們做玩具小電話。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。
當(dāng)我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線，還有一個小小的鋁電池，這是用來接電的，還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后，就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時，有人受不了了。他們對老師說：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒說，靜靜的站在講臺上。
被老師這么一說，我們士氣大增，懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導(dǎo)線時，我成功了！我成為了全班第二個完成的人。
接著越來越多的人獲得了成功，當(dāng)然他們也都很開心，在那里嘰里呱啦的打電話呢！
這節(jié)科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！
耶我成功了媽媽我成功了篇十
為了揭開謎底，我決定自己動手做個實驗。
我先找來一盞酒精燈和一個鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進二分之一的自來水。然后我小心翼翼地點燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。
原來，每種物質(zhì)都有自己的燃點，只有自身的溫度達到了燃點才能燃燒起來。水沸騰的溫度叫做沸點，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的燃點是183℃，燒水的時候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開后，水的溫度也保持沸點不變，那么紙的溫度就不會達到183℃。所以水沸騰時紙鍋也不會燒著。噢，原來是這樣 ！ 這個試驗我成功了！
大千世界真是神奇，我們要努力去發(fā)現(xiàn)，探索，揭開許許多多的未解之謎，為我們?nèi)藖矸?wù)，也為子孫后代造福。