有時候，寫作時我們可能會遇到寫作靈感不足的困擾，這時候范文可以給我們很好的啟發。小編為大家整理了一些優秀范文范本，希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導。
教師的努力與成功（專業22篇）篇一
一到下課，同學們便在操上活躍起來，喊得喊，叫得叫，興奮得像是過年似的。我也到了操場上湊湊熱鬧。
突然，對面過來幾個同學硬是要我去那里跳繩，“可是我不會跳繩，”我心里正犯著嘀咕呢？但是他們卻還是把我拉去了跳繩。
到了那里，我只好參加了他們的游戲。我學看他們的樣子跳了起來。過了一會，我用盡了洪荒之力才終于跳到了五十個。
看到了滿頭汗水的我，伙伴們先是一楞，你看看我，我看看你，然后便哄笑起來。看著大家無盡地嘲笑，我跑回了教室，但我并沒有氣餒。從此以后，我每天下課都要到操場上，時不時就拿出來練練。
就這樣過了一個月，我己經有很大的進步。我不像以前那樣笨拙地跳動，現在因為我的刻苦練習，我的動作也越來越輕松。有些時候，我差點都沒有感覺到繩子的存在，但我卻在盲目地跳著。現在我跳繩不僅學會了普通的跳繩甚我還學會了單腳跳、花式跳、側跳…花樣繁復，變化多端，足以讓人看得眼花繚亂，目不暇接。
有時候，我會在伙伴的面前表演。在表演后，他們原先顯得有些不屑的眼神里，漸漸多出了一份敬意。哈！經過我的不懈努力，我終于成功地將劣勢轉化成了優勢。從失敗到成功的關鍵就是努力，只有努力才會成功。
教師的努力與成功（專業22篇）篇二
沒錯，很多東西不是永恒的，并不會因為珍惜所改變，但是既然擁有過，就到以后回想起來，沒有遺憾，不會失落，心里會覺得很充實，免掉了許多徒勞的悲傷。
要記得，學會珍惜，學會擁有，當事情過去，回不來時，能夠知道，至少我曾經擁有過，曾經珍惜過，就已經足夠了。
而我們，不應時時刻刻沉浸在虛渺的過去抓住現在的每一分每一秒，努力，終會換來成功。
教師的努力與成功（專業22篇）篇三
每當我在街上看到別人騎著自行車從我身邊疾馳而過，我心里非常羨慕，心想：要是我也會騎自行車，那該多好啊！星期五的晚上，我懇求爸爸教我騎車，爸爸爽快地答應了。
第二天晚上，我和爸爸推車來到董場鎮的文化廣場上。爸爸先講騎車的要領，并示范給我看，叮囑我說：“騎車要膽大心細，眼睛要向前看，雙手要握緊車把。”我點了點頭，上了車。
爸爸在后面為我扶著車尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車把，開始蹬了。車子慢慢前進，可是我的手腳極不聽話，顧得手就顧不得腳，車子搖搖擺擺地向廣場邊的臺階撞去，在這千鈞一發之際，爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來，心怦怦直跳。嚇得我再也不要騎自行車了。我便對爸爸說：“學騎車太難了，還會受傷，爸爸我不想學騎車了。”爸爸便鼓勵我說：“干什么都不會一蹴而就的，要有耐心，要有敢于拼搏的精神。我小時候學騎自行車也是這樣經常受傷，可我努力下來，現在不也學會了，也不摔了嗎。”終于，在爸爸的鼓勵下，我又蹬上了自行車，沒走多遠，見爸爸不跟著跑了，我心里一緊張，車把又搖擺起來，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來幫我。”爸爸并沒來扶我，卻大聲說：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行車，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最后我終于學會了騎自行車，能自如地在路上行駛，我心里美滋滋的。
多么難忘的學騎自行車的經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、努力堅持，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
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教師的努力與成功（專業22篇）篇四
20xx年的奧林匹克運動會將在我國北京舉行，我們努力，我們成功。在20xx年奧運會上，我想對參加比賽的運動員們說：你們一定要給我國爭氣！雅典奧運會上，你們奮力拚搏，奪得世界第二的好成績，經過20xx——20xx四年的不懈努力，這次一定會取得第一名。
“在奧林匹克圣火下，飛躍生命的極限……”運動員叔叔，我要把這首歌獻給你們。運動場上數英雄，如果您一次失誤得不到第一，請不要氣餒，想想射擊冠軍王義夫的毅力、想想奮力奪冠的劉翔，想想團結一致不言敗的女排……我們對自己的實力有信心。在跳水項目上，大家不要慌，要爭取拿第一；在體操項目上，大家不要急，一定會拿第一。我知道馬拉松比賽路程很遠，運動員叔叔你們一定能堅持下來，堅持就是勝利。
我最不服氣的就是美國隊員，趾高氣揚的，真討厭！運動員們，你們能在奧運會上幫助我打敗美國隊員嗎？我仿佛聽到了你們堅定的話語：我們一定能幫助你實現夢想。謝謝你們，運動員叔叔！
20xx年的北京奧運會，我們努力，我們期待，我們成功！
教師的努力與成功（專業22篇）篇五
今天上午，我看媽媽正在做飯，便在小屋里玩起了小兵大戰的游戲。
我把所有的士兵都擺放好了，可有一個手拿擊槍的小士兵，不論怎么擺放他，總也不能站立起來。這可把我給急壞了，真是不甘心呀！然后，我就開始專門擺弄這個小士兵了。
我想，如果想讓小士兵站起來的話，一定要把他固定到一個平衡的物體上，要不然小士兵只能“光榮退休”了。于是，我就開始尋找了。東瞅西瞅，就是找不到我心中的目標。這時，我的目光突然停在了一塊橡皮上，這塊橡皮看上去又平又穩，一定是我要找的理想材料啦！
緊接著，我又拿了一卷雙面膠，把那個小士兵和橡皮貼在了一起，這樣子，小士兵便平平穩穩地站在了我的面前，舉著擊槍，仿佛早已做好了戰斗的準備，我望著它，很開心！大聲說：“好樣的，你終于站起來了！現在我命令你馬上投入戰斗吧！”我終于成功了！這時，媽媽問我：“光光，干什么呢？大呼小叫的。”我給媽媽說了這件事的來龍去脈，媽媽和我都高興的笑了。
從這件事中我明白了，只要我們多觀察，多動腦，想辦法，用自己的雙手和頭腦，來解決自己遇到的問題。
你也來試試吧！！
教師的努力與成功（專業22篇）篇六
今天，是星期五有體育課，真是太好了，因為又可以游泳了，同學們都很興奮。
一經體育老師同意，我們就沖出了教室。跑到更衣室換衣服的速度可想而知，換好了大家就又沖了出來。大家都不會游，只好一個人拿一個救生圈跳進水里，用腳亂蹬。老師笑我說那么高還要用救生圈，那樣是永遠學不會的。我聽后想起媽媽曾經對我說過，做人一定不能給別人小看，凡事都要自己大膽去嘗試！
想著想著我取下了救生圈，慢慢學了起來，游了一會我終于學會了一點，我便大膽向深水區游去，可游了一下腳踩不到底兒時心就有些發慌，我忍不住了，身體開始往下沉，這該怎么辦？于是我大喊“救命”。老師迅速游過來托起我，不但沒批評我，還夸我是個勇敢的孩子。這更讓我信心百倍，于是，我又接著手腳用力劃起來，這一次我終于成功了，我笑著對老師說：“老師您看我學會了。”老師笑著對我說：“你很勇敢！”聽見老師夸我，我高興極了，心里好像喝了蜜一樣甜。
下課后，同學們都不想離開游泳池，今天真高興呀！這次游泳讓我懂得了一個道理“”！
教師的努力與成功（專業22篇）篇七
前不久，我、徐琦坪、董誠摯等6位同學在新世紀廣場參加了中央電視臺《異想天開》欄目組主辦的“海陸空航模大決戰”，最終以優異的成績獲得了冠軍。三天下來，給我感觸最深的就是一句話：“實力+努力=成功”是啊，一個人有了足夠的實力，才能向困難挑戰，在挑戰中只要付出了努力，那他必定成功！在這幾天驚險刺激的比賽和準備過程中，我們幾位同學和老師真是喜、怒、哀、樂全都有啊！
怒，既然我們第一場便獲得了冠軍，為什么還怒呢？別急，且聽我慢慢道來：事情發生在比賽的前一天，我們正做著緊張的訓練，可我們的主力車——“小蜘蛛”（我們取的名字）卻壞了。你一定會問：不就壞了一輛車嗎，何必生氣呢？告訴你們，這輛車可不一般，它有八個輪子，其中有4個輪子可一按照遙控器轉動，以改變車子的性能。是一輛功能齊全的車，它可以把底盤抬高越野，可以將輪子變低爬坡（本來要用這輛車子爬坡，可壞了），甚至還能“翻筋斗”呢！我們本來打算用這輛車參加多項比賽的，可……唉，氣啊！
哀，比賽第一天的5項賽事中，我們連奪3項冠軍寶座，真是喜上眉梢啊。在第二天的船模比賽中，武器較“落后”的我們也顯得信心百倍——高興啊！可在船模比賽中，卻發生了一件讓我們心痛的事：下午的輪船載重上，我們經過改造后的輪船性能大大提高，在第一局淘汰賽中輕松擊敗對手。正當我們船到達對岸，我們沉浸在勝利的喜悅中時，聽到我們這邊的同學大聲叫起來：“喂，快放下來啊！”連幾位導演也著急得像熱鍋上的螞蟻。怎么，有人落水了？不會吧，“哈哈，我抓到了一條大魚啊！”這聲音進入了我的耳朵。咦？攝象機都在拍，誰敢掉魚啊？我疑惑地轉過頭，眼前的景象卻讓我兩眼發直：只見另一支參賽隊的老師見我們的船的性能還不錯，就把我們的船提起來甩，我們越喊，他甩得越起勁。哎呀，看來我們的船鐵定是壞了，也只好保二爭一啦！結果當然在意料之內，我們得了第二，但發生了不該發生的事。唯一可以安慰我們的是：我們的總分排名第一。
教師的努力與成功（專業22篇）篇八
他是一個木匠的兒子，但是他狂熱地喜愛詩歌。
他的第一本詩集印了l000冊，但是很可惜，一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人。當時已功成名就的美國著名詩人郎費羅、洛威爾和霍姆斯等人，對這本小冊子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進了火爐里。因為在他們眼中，一個木匠的兒子，根本就不配寫詩。
方方面面的冷落和罵聲，像寒冬的北風一樣襲來，他的心頓時凍成了冰塊。就在他幾近絕望時，意外地收到了一位詩人的回信，那人對他的詩集大加贊揚，并說：“我認為它是美國至今所能貢獻的最了不起的聰明才智的精華。”
這真誠的夸獎和贊譽，使他猶如在瀕死的邊緣，看到了希望的曙光。他從此堅定了自己寫詩的信念。多年后，他成為美國甚至全世界公認的偉大詩人，他唯一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經典。
他就是華爾特·惠特曼，那部詩集的名字叫《草葉集》。而當年那位寫信對他予以贊美和鼓勵的詩人，乃是當時美國文壇的名宿愛默生。
凡俗的我們在這個世界上行走，受到別人的非議和冷落是不可避免的。但是我們千萬不能被批評的唾沫淹沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動的激情。因為我們有理由相信，即使黑暗無邊無際，但是總有一盞燈火能為你點燃，為你驅散心靈上的陰霾，給你溫暖，給你慰藉，給你信心和勇氣，哪怕，那僅僅是一點微光。
教師的努力與成功（專業22篇）篇九
對于我來說努力只不過是過程成功是過程之后的結果也就是說努力在成功之前也只有努力了才會取得成功。在努力上有許許多多的不一樣的過程而隨之成功的結果也是不一樣的比如一個人努力學習做飯最后當上了廚師一個員工努力的工作最后當上了老板都只是正方面取得成功而負方面大概沒有許多事例就像一個學生努力努力不寫作業上課說話對垃圾最后成為一個壞學生。當然這種事例不多。
努力，也就是盡力，去做某一件事，在學生身上，努力時刻進行看，小學生為考上中學努力著，中學生為考高中努力著，高中生為考上大學努力著，大學生為未來生活而努力著，可以想到，學生的壓力無不是在學習的壓力上推促著，因為人性是自由的，學習的努力無不是在壓力而進行的，所以，努力的過程也是在承受壓力，這樣的過程也是痛苦的，所以對于我來說，努力到成功，也可以用一個成語來形容“苦盡甘來”再適合不過了。
有些人能成功，有些人不能，或許努力才是比較不錯的答案，那個身高不滿一米六的女孩，是乒乓球臺上的佼佼者，她留給了我們許多精彩的瞬間，她叫鄧亞萍。可是她地獄式的訓練有誰關注過？每天腳綁三公斤的沙袋在場地練習，當她身輕如燕，靈活來往時，她也就成功了。當她以颯爽的英姿出現在乒乓球賽場上，所有人為之折服，因為努力，所以精彩。
成功綻放的花，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。冰心說：我們每個人都渴望成功，不只是努力，更重要是付出，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，來澆灌那剛剛含苞待放的種子。
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教師的努力與成功（專業22篇）篇十
14歲的李嘉誠開始“行街仔”的推銷生涯，從此漸入佳境，直至連續15年蟬聯華人首富寶座。他這樣工作：不論幾點睡覺，一定在清晨5點59分鬧鈴響后起床。隨后，他聽新聞，打一個半小時高爾夫。他認為重點是打每一球時都保持冷靜，有規劃。一定在每天六點下班，回家后，除了撥打越洋電話，還有兩件必修功課：跟著有字幕的英語節目大聲朗讀，以及夜晚的閱讀。這兩個工作都意味著一點：他最大的恐懼在于錯過見證世界的變化。
感悟：成功除了勤奮、創新，還有另一個朋友——危機感。
教師的努力與成功（專業22篇）篇十一
這則故事向我們呈現了許多生活的哲理。可以說理想越遠大，成功就越遙遠;付出越多。收獲就越多。千百年來，無數古人印證了這一更古不變的真理。
陳涉志向高遠，立志反暴政，誅暴秦，他為實現理想，不懈為之努力，甚是有生命危險，他也在所不辭。最終起義失敗了，但也深深地動搖和打擊了封建勢力和官僚貴族。只是榮譽的戰敗，也是成功的開始！在他的引導下，秦王最終也逃不掉人民對他的懲治。
“燕雀安知鴻鵠之志?”他的行為與努力如同鴻鵠在天際翱翔一般，世世為人傳唱。
萊特兄弟，給人們帶來搏擊天空遐想的第一批斗士，是當之無愧的贏家。從小，他們志存高遠，立志飛翔于天空，失敗了無數次，被人們諷刺了無數次。可他在理想的推動下，他們未嘗想過要放棄，未嘗被挫折擊潰。努力終會帶來回報，在他們夜以繼日的改良下，他們制造出了第一架飛機。
失敗和挫折是常有的，可當人們面對未來道路上的坎坷而動搖理想時，不管之前付出多少都會隨最后一聲放棄而煙消云散。就如同蓋高樓，如果蓋到一般而地基動搖了，則不管你這座摩天大樓多么高聳也逃不過爆破的命運。
堅持到最后的人才能笑到最后，可連理想都不知如何去實現的人最可悲。
陳蕃少有壯志，立志“掃天下”，可他卻連自己的屋子都整理不好，空有一番宏圖，夸夸其談。至終人只有停留在原點，永遠不可能前進！“一屋不掃何以掃天下！”這正闡明了成功需要付出，理想需要實現這一道理。
理想與成功和遙遠，成功與努力肩并肩。實際上理想與成功沒有必然的聯系，只有當“努力”介入時，理想與成功才能成正比，否則在現實生活中我們只能空想慢的理想，面對骨感的現實吧。
教師的努力與成功（專業22篇）篇十二
每個人成功的人都經歷過不同的程度的努力，并且為之付出過很多汗水。只有那些明確自己的方向的人，才能找到成功的方向，才能在成長過程中發揮自己的才華。
成功的幾率十分渺茫，也許你在背后曾非常的努力付出了許許多多的汗水和辛勤。但是成功就是渺茫的，你的努力也許沒有經過別人的認可和肯定，那么你要怎么樣去對待怎樣去面對呢？是放棄？是沮喪？是氣餒？還是墮落？或者是躲避？但是成功人士卻并非如此，他們一直堅持不懈的努力著，他們付出沒有得到肯定，他們沒有放棄卻一直堅持著努力著。他們的努力沒有得到認可，他們沒有沮喪。他們還是堅持著努力著。他們努力沒有得到別人的贊許，他們沒有氣餒。他們依然堅持著努力著。他們的努力沒有得到別人的關注，他們依舊沒有墮落，他們依舊堅持著努力著……那是因為他們知道自己能行自己會成功！他們更知道自己還沒有最好還要再努力再努力再努力。經過努力他們看到了成果放射出的光芒。更因為他們擁有自信和堅持！
想要獲得關注，一定要有日記月累的沉淀，只有這樣終有一天你會像金子一般發出最耀眼的光芒。去獲取。
教師的努力與成功（專業22篇）篇十三
也許，很多人會認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。
古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質值得我們去學習，值得我們去深思，讓我們把它發揚光大。有句話說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
那是一個普通的下午，金色的陽光一點一點的拽動。爸爸遞給我一個魔方，說：“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”
我對成功充滿了信心，可是兩個小時過后，我的“工程”沒有任何的.進展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來拼吧！只要努力就能成功。”
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長達兩個小時之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說得沒錯，只要努力就能成功。那個金色的下午深深地刻在了我的心里。現在，那個魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會想起爸爸經常對我說的一句話：只要努力，就一定能成功。
上周，學校舉行了素質運動會。我的跳繩是優秀，看著報告單，不禁想起了一件事。那是四歲的一件事。那年暑假，媽媽讓我練跳繩，剛開始，我的效率很低，媽媽知道了就讓我到外面練，而且連著跳不到3個就不許回家，這對我來說是多么殘忍啊！沒辦法，我也只好埋頭苦練。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，汗水流了下來……“1…2…3！”哇！我跳到3個了，我興高采烈地回到家，那天吃晚飯時，我特別高興。第二天，“合格線”上升了一個，不過這次，我就輕松多了，10分鐘就突破了“合格線”。第三天，“合格線”上升了1個，第四天，上升了兩個，第五天，又上升了一個……就這樣，暑假結束時，能連著跳30個了。一分鐘一測，跳了47個。
回憶到這里時，我不禁陷入了沉思，為什么我能有這么大的進步那？是——努力，是努力造就了我的成功。
教師的努力與成功（專業22篇）篇十四
1、有壓力固然可以成功，卻只是奴隸的成功。沒有壓力，也能成功，才是真的成功。
2、承受壓力的重荷，噴水池才噴射出銀花朵朵。
3、不幸，是一塊石頭，對于強者，它是墊腳石，對于弱者，它是絆腳石。
4、曲折，在人生的旅途中難以避免。面對曲折，有人失卻了奮進的勇氣，熄滅滅了探求的熱情，而有人卻確立了進取的志向，鼓起了前時的風帆，從而磨練出堅韌不拔的性格。
5、挫折是塊磨石，把強者磨得更加堅強，把弱者磨得更加脆弱。
6、失敗命名懦夫沉淪，卻使勇士奮起。
7、走過了漫長，曲折的開拓之路，泉水的心靈才顯得格外純潔。
8、苦難是磨練意志和力量的礪石。
9、耕耘的汗水和收獲的果實成正比。
10、有缺陷的月亮因在不停地奮時，全能獲得圓滿的成功。
教師的努力與成功（專業22篇）篇十五
居里夫人就是一個努力者。在多年的努力中，她發現了一種放射性元素——鐳。這就是她努力的結果——成功，為人們作出了貢獻。
也有一些人說：“我也努力過，為什么沒有得到成功呢？”這些問題，可能每個人都有過。要努力，就會有失敗，失敗的事是經常發生的。就像“發明大王”愛迪生一樣，他為了發明電燈，失敗了我少次啊！可他并沒有放棄，“跌倒了就要爬起來”這是每個人失敗時，都要說的自豪感。最后，他發明了電燈。“養兵千日，用在一時”許多努力者就在最后一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來，他們是應該得到掌聲與鮮花的，因為他們努力過。
就拿我來說吧！小時候，我不知道努力，只知道玩。一眨眼就來到六年級，我才知道要努力，要努力學習。盡管我那時的成績連及格都不及格，可我知道努力。于是，白天，我在努力學習，上課專心致志聽老師講課；下課，就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句；晚上，我又認真復習。就是“努力”這兩個字激勵著我前進，由于我努力，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續努力，做到在全班第一，全鎮第一，全市第一。
朋友們，努力吧！只有努力，才能成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開努力。
教師的努力與成功（專業22篇）篇十六
封神，一個非常努力的少年，他會努力去學好他所不會的。
那一次月考，封神的數學只考了七十多分。回到家，他的爸爸知道后，抓起木棒就敲了了他一棒。他的媽媽一直重復著罵他的話。他的爺爺奶奶也在一旁嘮嘮叨叨。身處這樣的情況下，封神依然沒有流下傷心的淚水。他受完打，挨了罵，回到房間拿起試卷認認真真地學習。
不知不覺，三個小時已經從手上溜走。轉眼間，已經晚上九點半了。盡管許多題目封神都沒學會，但他依然沒有嘆過一聲氣。第二天早上，封神早早就到了學校，刷了飯卡，領到了一份比較豐盛的早餐。他一邊吃，一邊對著數學書不斷揣摩。時而在草稿本上列幾道公式，時而將目光放在某一道例題上，時而又反復呢喃著書本中的內容。
六點半的教室空蕩蕩的，偶爾初中部那邊會傳來由學長學姐們從食堂回到教室早讀發出的朗朗讀書聲，這樣的時間點，五年級七班第一組第三個座位坐著一位認真學習的白衣少年。漸漸的，教室的時鐘上，時針已經指到了“七”，七點了。
小學部終于熱鬧了起來，但，沒有人注意到，在座位上認真學習了半個小時的封神。小學部該上早讀課了，由于臨近期中考，大家都在賣力地埋頭復習，當然也包括封神。下了課四十分鐘的早讀課，封神已經連續學習一小時十分鐘了，教數學的林老師也終于到來。下了早讀課的封神趕忙往辦公室的方向跑去。
經過林老師指點，封神終于把不會的題弄明白了。在接近期中考的幾天，封神也沒有松懈，不僅一直在努力學習數學，就連其他兩科的功課也沒有落下。
期中考終于來臨，考場上的封神不慌不忙，井然有序地答著一道又一道題目。終于，成績出來了，封神的努力沒有白費——語文九十三、英語九十七，而數學則是不可思議的滿分！
誰說努力沒有用？你的努力終將會造就你未來某一時刻的成功！
教師的努力與成功（專業22篇）篇十七
因為努力在努力，堅持堅持再堅持！
成績好并不一定命運好，成績差并不一定命運壞。有名的地方并不一定全是名人，窮鄉僻囊并不一定無一個名人。
出自同師門的學生不一定全是天才。天才不是自然天生，他們人前耀眼，光輝奪目，可是，有誰能看見他們在人后看不見的地方付出血汗的代價。
成功了，并不能只顧著整天戴著驕傲的資本，忽略保持長久的上進心，要意識到利益不能只顧著眼前還要發展長遠，才是永久的成功。
幾年前，老家人人傳說處處謠言，開口閉口都是夸贊，有史以來第一位考上名校的女才子，同鄉同班同地的那位男生都沒有她的'萬分之一，只是本地的三本學校。
考上大學的女才子并沒有意識到現在的成功只不過比別人先到達夢想殿堂而已，沒有誰知道未來是否還能保持當前本色，一切都要加倍努力才行。
可她不僅沒有保持上進心，自從考上名校，家人的夸獎，親朋好友外人的討好巴結一切虛偽令她更加驕傲自滿，自高自大，逢人都是一副了不起的態度。經常嘲諷，蔑視，打擊沒進入名校的人。惹得對方遭家人的罵，嫌棄。
沒有考上名校的他就是這樣，那個暑假的生活猶如冰火兩重天。白天接受家人討厭的目光和難聽的話語，可他并沒有悲傷氣餒，默默承受理所當然的同時，目光長遠的意識到就算進入名校并不一定都是奇人，未來還要靠自己努力并付諸實踐。
找準了超越的對手，制定了計劃，一步一步的朝著那個方向開始努力。他的整個人猶如鳳凰涅槃，滿身的火紅烈焰持續沸騰，燃燒著奮斗不息的青春。晚上如小偷，拿著讀書節約來的錢悄悄買來一把手電筒，不顧休息不足，滿眼血絲，整個人跟著骨瘦如柴，好像幾天未盡米粒一滴水，每晚窗外皓月當空時，他正在埋頭深夜苦讀。
有付出就會有收獲，不論大小。幾經幾年輪回世一滾，他成功了，功德還不小。讀課本書的時候，課外經常還讀社會工作專業方面的書籍，自主創業和大企業合同一家屬于自己的公司，當起了老板，月薪不止百萬。
從此他的地位不僅提高不少，他的父母亦是。原來巴結名校才女的父母的人真是被颶風吹偏頭的墻頭草到他們面前狗尾巴草似的不停搖曳。吹捧他們把自家的兒子教育的這么好。不過他們并不驕傲，更多的是慚愧。當初待兒子的不薄。
那個名校才女要是當初意識到努力保持上進，或許現在不一定是一名老師。她大學畢業，就當起了母親。教師這個職位還是男朋友的姑姑托關系而來。
就她的現任丈夫，以前的男朋友，還沒結婚的時候在老家還發生的一件令人羨慕更討好巴結她父母的小插曲。只因她的父母對大家說她的女兒談的男朋友是個老板的兒子，家里還有三輛轎車。
老板，對生活在社會底層的人來說，是個天大的愿望。他們巴結她的父母，無非就是有錢有權，走到哪里都有點地位，隨便搬出名分長臉面，長身份。要是自家兒女沒有工作可以提供一點。
可惜他們的希望太大，失望更大。有個多年在城里工作者，趁休閑時間打聽每次回家都聽他的父母一直吹牛的那個考上名校的女才子現在的家庭到底是怎樣的情況。
原來那個才女的家庭根本就沒有她的父母說的那么好聽，更算不上什么老板，一個建筑房子的包工頭，三輛轎車更算不上，只不過是幾萬塊的低薪階層買得起的跑車而已。大眾聽到這個消息，巴結名校才女的父母的眾人不告而散，沒發生一樣。搞得她的父母臉面一紅一白，猶如當地川劇變臉那樣精彩。
成功了不要驕傲，因為這是過去式，時刻把那些好聽的話一張張笑臉當做對過去努力的獎賞，不知道的明天是否有今天一樣出彩，更需要努力奮斗，爭取每次都是成功資本。
失敗了更不要停下來，這是昨天的失敗并不是明天的失敗，大不了現在從頭再來。
從窗口飛進來半天飛不出去迷茫的蜜蜂，雖然失敗多次，但它都能依照多次失敗積累的經驗探索下去，最終成功的飛出窗口。頃刻間，那自由，那灑脫，它們都沒有高興的到處手舞足蹈，而是更努力的摸索更多的成功。所以，依然如往常飛翔而去那更遙遠的世界！
考上名校，并不是永久的成功，時刻記住這才是步入社會的第一步，到了名校，你不努力，未來也沒有人給你增光添彩。一切如泡沫破散成為永久的記憶。
相反，沒有走進名校的才子都能在社會上獲得巨大的成功與財富，作為優秀的我們，現在不努力更待何時！
教師的努力與成功（專業22篇）篇十八
成功源于堅持和努力600字。
世界上有許多的成功人士，每當我們去尋問那些人士為何能成功的時候，他們總是會很鎮定地回答“堅持和努力”。雖然我只成功了一件小事，可卻告訴我堅持和努力的重要性。
那是一個晴空萬里的夏日，我換游泳裝再次來到了美麗的八千塘。我二話不說，就鉆入了水中，我如同一條魚兒，在水中自由的穿梭者。這時，岸上的媽媽對我說：“雙雙，你要快點游到河對岸，可以嗎？”我回頭一看，這岸我對岸至少有100米。我膽怯了，便鉆入水中想：我現在也最多不過就50米，100米太長了。我竄出水面，看到了好朋友亮亮來了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中簡直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一會兒，就輕松自由地游到了對岸。亮亮人這么小，竟然一時半會兒就游到了對岸，佩服，佩服，我心想：今日暫且躲一下，還是改到明日再戰為上策。
次日，我在岸上一切準備就緒，我暗暗下定決心，準備一下子就游過河，到達對岸。我站在河岸上，一下子鉆入水中，雙腳抖一抖，便伸直手臂，劃開水，游了起來。我的雙手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一個充滿苦力的細胞；每激起的一朵浪花如同每一個矯健的動作，每一次被劃開的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的我沒力氣了，想倒下了。可又想到亮亮在河對岸的情景時，我忽然感覺到了一股無形的力量充滿了全身，頓時，渾身是勁。我重新振作起來，來過悶頭游水，我一手如同船槳一樣奮力地劃著，我的'身體如同船身一樣，快速地前進；我的雙腳如同螺旋槳一樣，快速地旋轉。過一會兒又仰泳，我如同藍天上的白云，自由自在地漂浮著，漂了不知多久，我轉身一看，離河對岸不遠了，而出發點的地方的人群已經如同螞蟻大小了，我一下子潛入水中，如用一枚魚雷，快速的在水中巡邏。最終我成功地到達了河對岸，我為自己驕傲、自豪、喝彩，我成功了。
只有堅持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通過堅持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅持、努力，哪來今天的美好生活和成功呢？所以成功源于堅持和努力。
六
來源：周記500字m.201404/。
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教師的努力與成功（專業22篇）篇十九
華中師大訊通訊員曾婕11月1日下午2點，佑銘操場上激情仍在燃燒。“豬八戒背媳婦”預決賽在一片歡聲笑語中落下帷幕，我院參賽隊以其嫻熟的技巧與驚人的速度榮獲比賽第一名。
這是一場趣味無窮的比賽――男選手戴著豬八戒的面具并蒙上雙眼、背著女搭檔，純粹憑借感覺與搭檔的指引，跑過跑道、繞過障礙物，然后由背上的女搭檔傳遞接力棒來完成比賽，一共四組，兩個來回，最快到達終點的'小組獲勝。
我院參賽隊位于第二組的第二跑道，黃旗落下，第一組搭檔迅速地沖了出去。在繞過中點障礙物時，三、四跑道選手因“失明”而相撞摔倒，帶給了周圍觀眾一片歡樂的同時，也讓位于第一跑道與我院的選手遙遙領先。
第一對搭檔帶來比賽的開門紅，隨后三組搭檔完美的延續了這種速度與激情，熟練得仿若睜眼奔跑完成比賽，遠超第二名將近一個來回，輕松奪冠。
賽后，他們接受采訪時，其中一對搭檔帶著歡樂與興奮說，這榮譽是經過半個多月的辛苦訓練得到的。因為努力，所以成功――這是永恒不變的一個道理。
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教師的努力與成功（專業22篇）篇二十
看完《雙喜俱樂部》，我喜歡個歌仔戲小生唐美云也在里面，我喜歡的歌仔戲小生都是子承父業，或者家里有人干這行。就是因為這種感覺才會不一樣，每個演員都很敬業，她們為了這個傳統文化付出了很多努力，我從她們身上學到了很多，勵志，堅強……可有一個不一樣，那就是葉青，她是大學畢業之后做了好多工作都沒什么出息，之后才選擇演戲的，這也是人生的一條道路吧。
教師的努力與成功（專業22篇）篇二十一
生活中處處都需要努力和艱辛。每個人做的每件事都需要通過。從古到今世上許多為名人都是通過努力而成功的，況且就連著名的科學家愛迪生也說過：“成功=1%天分+99%汗水，由此可見努力所占的比例有多大。
我小時候也有許多事情是通過努力才成功的，到現在為止讓我記憶最深的是玩溜冰鞋。
這時，我心想：要是我也有一雙和她一模一樣的溜冰鞋就好了！想著想著，一不小心，我便把它說了出來，她說：‘這是在東臺買的，你也讓你爸爸幫你買，然后我教你怎么玩。’于是，我就回家對爸爸說我也要溜冰鞋。
第二天下午，不用我說爸爸就幫我買了溜冰鞋，而且和她的一模一樣。我急忙把溜冰鞋抱到她家去，她說：‘你真的買啦！’我得意洋洋的說：‘對啊！’于是，我們就一起玩了起來。
我穿上鞋剛準備滑就跌倒了，我說：‘這怎么這么難滑呀！’后來我慢慢站起來，著急地問：‘你是怎么滑起來的呀！’她不好意思的說：‘其時。。。我也不會。’我們異口同聲的笑了起來。忽然，她說：‘我想到一個辦法，要不我們用棒子撐著滑？’我說：‘好主意！’于是，我們就照這個辦法玩了起來。可是，還沒玩夠就又摔了個跟頭。我吵著說：‘不玩了不玩了。’她說：‘你這都不學了，要是我以后學上了，你還要看著我玩呢！’我心想：要是真的變成那樣，那我以后的面子豈不是要丟盡了！我不服氣，下定決心一定要把它學會。于是，我們就開始練啊練，不知摔了多少跟頭，終于把它學會了。后來，我們又堅持練習躲障礙物等等。
我終于學會了玩溜冰鞋，我決定從今天開始，我仍要繼續努力、勤奮，為尋找成功而奮斗！
教師的努力與成功（專業22篇）篇二十二
1、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
2、努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。——王光美。
3、人生是一座可以采掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。
4、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
5、人類要在競爭中生存，便要奮斗。——孫中山。
6、閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農。
7、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母!——茅以升。
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
9、形成天才的決定因素應該是勤奮。…有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若。
12、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》。
13、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
14、滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。——拉蒂默。
15、窮且益堅，不墜青云之志。——王勃。
16、人生在勤，不索何獲。——張衡關于努力奮斗的勵志名言。
17、人類要在競爭中求生存，更要奮斗。——孫中山關于努力奮斗的勵志名言。
18、忍耐和專心，會使我們渡過難關。——佚名。
20、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亞。
21、窮當志益堅。——歐陽修。
22、恒心是達到目的地的捷徑。——佚名。
23、一朝開始便永遠能將事業繼續下去的人是幸福的。——赫爾岑。
24、在靈魂的運動里面，最重要的轉輪是決心。——夸美紐斯。