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    2023年老師不忘初心發言稿(實用10篇)

    時間:2025-05-11 作者:WJ王杰

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    老師不忘初心發言稿篇一

    尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

    能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智,他們堅強,他們有著無法戰勝的力量,有著無法解釋的機緣,他們無需改變自己,世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們,或才力不逮,或命途多舛,此時,學會改變自己,也不失為智慧之道。

    “信而見疑,忠而被謗”的屈原不愿改變自己,他行吟澤畔,“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”,終于懷石自盡。千百年來,人們同情他,尊敬他。然而他的選擇成就了一個偉大的愛國詩人,卻絲毫無助于他那摯愛著的祖國。如果屈原能夠外圓內方、靈活處世,也許可以為自己的祖國做出更大的貢獻。死是絕望,是放棄了一切的可能?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”,“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,再讀起這樣動人心魄的詩句,心里竟泛起了一絲的遺憾。

    清末重臣李鴻章,因為主持簽訂多個喪權辱國的條約,一直被視為國人皆欲殺的賣國賊。直到今天,對他的評價才有所改觀。李鴻章面對的是一個軟弱無力、搖搖欲墜的封建王朝,是武裝到牙齒的根本無法戰勝的饕餮列強,是貌似完全正確卻根本無法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己,承受著罵名,在自己力所能及的范圍內,為這個千瘡百孔的王朝做最后的修補。他的行為是冒天下之大不韙,他的地位和作用卻是任何人也無可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重,備極哀榮。一個世紀過去后,更多的人開始理解并且稱揚他。改變自己對于李鴻章,是一種舍我其誰的擔當,是一種“我不入地獄,誰入地獄”的決絕。

    時代在發展,社會在進步,個人在滾滾前行的歷史面前,愈來愈渺小不值一提。身負大志的.青年當然可以大聲宣布:我不是來適應這個世界,我是來改變這個世界的。當也應該認識到,想要改變世界,你也不得不改變自己去贏得人們的認同,在民智開化的現在,這條路的艱難可想而知。

    也許,改變自己,不忘初心,是條更接地氣的道路。

    改變自己,不是要將自己變成自己討厭的人,而是自豪著我還是我,其實并沒有改變。改變自己,不要忘記我們那美好純潔的理想和品質,只是有時需要隨機應變,曲線救國。改變自己,不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣,而要讓這種改變順理成章,止于至善,把改變自己的過程變成一條“茍日新,日日新,又日新”的陽光之路。

    老師不忘初心發言稿篇二

    不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個書名一樣,生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。

    也不知道大家會不會跟我有一樣的感受:曾經以為自己可以執著于夢想,結果夢想一直在變;曾經以為手機只是用來與父母聯系的,結果手機變成了不可或缺的娛樂工具;曾經以為只有選上了王牌院校的紅牌專業才能衣錦還鄉,后來才知道無論是哪個層次的畢業生都得面臨就業問題;也曾以為,在抉擇愛情與面包的時候,自己會毅然選擇愛情,而到現在才明白,愛情本身就是建立在物質基礎之上的。

    生活中有太多時候我們以為自己是對的,我們主觀去定義所看到的、聽到的,也許曾在現實中明白過來,原來閨蜜跟自己訴苦的時候嘴里嚷嚷的“怎么辦”,并不是詢問解決問題的辦法,而僅僅是語無倫次狀態下的口頭禪;原來并不是努力了就會有回報,也不是萬事俱備了東風就會來,這個世界上還存在著一個叫“潛規則”的東西隨時埋葬所有公平。

    既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們為什么不能順勢改變我們的心態,當然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時候振奮起來,在想要逃避的時候勇往直前,在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。

    這樣,無論我們身處何處,無論我們境遇如何,無論事態怎樣變化,我們依然能夠破繭成蝶,并且更加強大~!

    老師不忘初心發言稿篇三

    你們好!

    我不是山東人,我來自湖北。十八歲報考大學,我義無反顧地選擇了師范專業。二十二歲當教師,我來到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責任。

    光陰如梭,轉眼我已經在泗水的教育戰線上度過了十一個春秋。十一年里,我從一個不敢直視學生眼睛的教學新手,歷練成為如今倍受好評的業務骨干。我的年齡在變,能力在變,心態在變,唯獨不變的,是我對最初懷抱的教育夢想的執著守望。

    猶記得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我遠在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領學生奔赴高考的戰場。我放不下父親,子欲養而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學生,肩上的重擔、一百多個學生的前途,讓我無法在高考即將到來的時候舍他們而去。

    老實說,我也曾經無數次地想要請長假回湖北,可每當我在電話里說出這想法時,父親總說自己有母親照顧,叫我不要隨便請假,耽誤學生。往往說到最后,他生起氣來,引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說,只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒有因為他的離世請過一天的假!

    父親臨終時,留下了一句不是遺言的遺言,他說:“這輩子該做的事,我都做完了?!敝钡浇裉欤胰杂浀卯敃r的情景,記得他說的這句話。我更愿意把它當作父親對我最后的鞭策和我此生的座右銘。當我工作得累了倦了的時候,當我被玩劣的學生氣得煩了躁了的時候,當我掙扎在家庭與事業的夾縫中痛了哭了的時候,我總會問問我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當老師的,從來都是一個良心活。

    流年有聲,歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中,經過十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實而純粹。我承認,剛參加工作的熱情會隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創而漸漸消磨,但夢想的力量就在于,當你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來,仰望頭頂上那片燦爛的星空!

    我們的國家由每一個具體的人構成,而我們每個人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個國家的夢想。只有當我們每個人都不再錯把欲望當作夢想,當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘于青春,當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當我們每一個人都能不忘初心,以夢為馬,永遠奔馳在尋夢征途上的時候,我們才能夠自豪地說,我有一個夢想,它叫中國夢!

    老師不忘初心發言稿篇四

    本站后面為你推薦更多不忘初心演講稿!

    各位領導,各位同事:

    大家好!今天,我演講的題目是《不忘初心,立德樹人》。

    一生中,我們會經歷許多轉折點,察覺到的也好,沒有留意到的也罷,我們的每一次選擇造就了我們各自輝煌的人生。20xx年是我人生的轉折點,這年的六月我從學校畢業,九月份我再一次重返校園,登上三尺講臺,開啟我人生的新篇章。前路未知,但我相信一切都是最好的安排。

    常言說:立人先立德,樹人先樹品。教書樹人,首先要立師德,是教師在教育活動中必須遵守的道德規范和行為規范。教師的諄諄教導,一點一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發芽。冰心老人曾說過這樣一句話,愛是教育的基礎,是教師教育的源泉,有了愛便有了一切。這句話夯實了教師立德樹人的基礎——愛心。

    20xx年9月我以特崗教師的身份來到宋名口小學,一所普普通通的農村小學。在與孩子們的相處中,我深切地感受到孩子們的純樸、善良。我們不斷地向學生“提醒幸福”,殊不知學生也在不斷的讓我們感到幸福。雖然是在農村,但每一年的教師節都讓我收獲滿滿。學生送的花,學生做的手工,學生自己攢錢買的小首飾,還有全班同學給我的最簡單而又最感人的驚喜,讓熱流一次次滾燙我的心。

    當時學校六個班,我接到底子最差的一個班,又趕上11年全縣整學籍,上一年級的老師為保持“完美率”,又留下來幾個孩子,用當時與我搭檔的同事的話來說:這些搗蛋鬼可以坐一席了。我也很苦惱,但是苦惱過后,我就想:人心換人心,我將心予他,不求回報,只求有觸動。下課時間我了解他們的底子,讓他們從最基礎的開始學習,不會學我就要求紀律,紀律不行,我要求勞動。讓不斷他們發現自身的優點,讓他們微笑起來,做一個積極向上的孩子。又一次考試,成績依然不理想,我一天悶悶不樂。搗蛋鬼里的大王走到我身邊對我說:“對不起,老師,你盡力了,可是我們真的趕不上了。”一瞬間,我內心翻騰如江:我在做什么,怎么能讓孩子說出這樣的話來,我轉身對全班同學說,孩子們,不管成績如何,不管別人怎么看,只要我們盡力了,只要我們去做了,就是最精彩的。此后的每一天,我都看到孩子們努力成長,努力感受生活的美好。愛是教育的基石。只有當教師真心實意地關愛每一個學生的時候,才能像吸鐵石一樣把學生吸引到自己的周圍。愛的深切,學生才會敞開自己的心扉,樂意聽從教師的建議和教誨,這時候,教育才會收到良好的效果。

    20xx年是我人生的另一個轉折點,我來到了范縣第三小學,從農村小學來到縣城,環境的變化,帶來新的挑戰。許多事情要從頭開始學習。學習新的教育理念,學習如何更好地管理班級,如何創建優美的班級文化,如何與家長取得良好的溝通,如何讓自己的專業化成長更進一步。終身學習是我們老師必備的師德之一,作為老師,我們每一個人都很明白,沒有學習就沒有明天。17年的春天,我們迎來了我們的第一批學生!17年秋天我們迎來了第一批原始新生,就像對待自己的親生孩子一樣迎接他們的到來,來不及擦去激動的淚水,轉身又投入到平凡而熱烈的工作中。我接到了一個新的挑戰——一年級。不要以為一年級的小朋友什么都不懂,他們的心可細著呢!他們會觀察老師的一言一行,并能從老師的一言一行中讀出老師的心思。一年級新生最重要的就是養成良好的習慣,為了讓孩子們養成良好的習慣,我和李老師嚴格要求學生,嚴格要求自己,給學生最好的示范,每次上課前認真備課,與同事討論,上課時一筆一畫的板書,課后一絲不茍的批改作業,都為了讓學生明白:做任何事都要認真,都要負責。

    每次參加師徳學習活動,聽到同仁們述說自己的故事,不自主的都會淚濕眼眶,發現我們都是一樣的人。最讓人難忘的是:每當我們的付出終將會有回報的時候,是那樣的溫暖人心。記得清明前的一個早晨,走出小區門,原本的小雨點竟不安分的變大變密起來,我的步子也越走越快,這時聽到身后的呼喚聲,一邊走一邊扭頭查看,發現確實在喊我,什么都沒來得及想就扎到人家車里了!上車后發現,不認識??!這是一個年輕的媽媽,只因他的孩子在我的班上做了不到兩天就記住了我!我們一起到了學校,發現已經有幾個孩子在欄下排隊,我走過去,不經意間說了句,好冷啊,怎么來這么早?一個孩子說:老師你衣服濕了,你沒帶傘嗎?我的給你。剛走到班里,一個孩子就拿著水杯遞給我說,老師我的水還熱,你暖暖吧!幸福是我們每個人的追求,是我們最終所求的歸宿。我相信所有的付出都會或早或晚的回報與我們自身,讓我在尋求更好幸福的道路上先感受周圍的幸福吧!細數孩子們不經意間給我的感動,細思同事默默無聞的關心,體會領導無微不至的關切,接受家人對我無所求的理解……所有的一切都值得我們去做最好的自己,去完成自己最好的使命。

    八年的光陰如流水,匆匆而過,留給我一個深深地啟示:學習是我們前進的動力,愛與責任是我們老師最美的品德,是我們教師的使命,是我們的初心。

    八年的光陰如流水,匆匆而過,留給我一個深深的感觸:教育事業也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。

    我愿與諸君一起攜手,向更甜,更美的明天出發!

    謝謝大家,我的演講結束!

    老師不忘初心發言稿篇五

    大家好!

    今天,我演講的題目是《善始善終,方為不敗》

    《詩經》中有句話“靡不有初,鮮克有終”意思是說在開始做事時往往熱情高漲,隨著時光流逝,激情開始降溫,最后事情或是不了了之,或是草草收場。如果人們不能保持初心,不能保持高漲的熱情,最后往往不會有好的結局。

    所以,我們無論做什么事,都要做到善始善終,不能半途而廢?!吧剖忌平K”向來是人們所推崇的君子之德;是為人、做事要始終貫徹的認真態度;是事業、人生是否圓滿成功的評價標準。

    現在的很多人內心處于浮躁的狀態,意志不夠堅定,做事情只有三分鐘的熱度。前段時間,一位高中畢業生出來打暑假工,想鍛煉鍛煉自己以便能更好的適應大學生活,工作很簡單就是給輔導班的孩子們代課。剛開始的時候,那是興致勃勃,那股熱情勁,是誰都擋不住的,真是“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!笨烧l知道,僅僅過了一個周,就開始泄氣了,內心開始動搖,說自己就是來體驗生活的,該學的都學會了,自己覺得體驗生活應該結束了,想回家繼續過衣食無憂的日子。像這樣的年輕人,缺乏意志的堅韌性,在現在的社會上比比皆是。我想告訴大家的是,無論是在學習上、生活中抑或是走到工作崗位上,如果做事情僅憑著自己三分鐘熱度的話,那么這個人永遠找不到成功的鑰匙,只有一心把事情做下去,善始善終,才會與機遇之神碰面,從而把握機遇,邁向成功!

    做事情如此,做人也是如此。你不能說,我今天做了一件好事,就給自己扣一頂善良的帽子;我今天幫朋友了一個小忙,我就是一個為朋友兩肋插刀的人;我今天對愛人很體貼,我就是一個對愛情從一而終的人。我們總是渴望他人的認可,肯定自我價值,可我們只有做一個善始善終的人,一直堅持下去,才能值得被贊揚、被認可。做人只有善始善終,才能領悟到生命的真諦!

    “善始善終”是我們中國人做人做事的準則,我們要不忘初心,堅守信念,持之以恒。唯有經過最艱苦的等待,最艱難的堅持,才能獲得最經久不衰的掌聲!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    老師不忘初心發言稿篇六

    不要因為走得太遠,而忘記了為什么出發。 ——題記 不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個書名一樣,生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。

    既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們為什么不能順勢改變我們的心態,當然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時候振奮起來,在想要逃避的時候勇往直前,在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。

    不要因為走得太遠,而忘記了為什么出發。 ——題記 不知道大家有沒有聽說過這么一本書——《你以為你以為的就是你以為的嗎》,就像這個書名一樣,生活中太多事情其實并不像我們所想的那樣。

    既然存在的就是合理的,既然唯一不變的就是改變,那么我們為什么不能順勢改變我們的心態,當然,這并不是逆來順受,而是不忘初心,在想要萎靡的時候振奮起來,在想要逃避的時候勇往直前,在想要放棄的時候輕輕告訴自己再堅持一會兒。

    一條長長的路,我們獨自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。

    老師不忘初心發言稿篇七

    去年,同學會上,一位同學走過來激動地對我說:“老同學,我孩子選南一中真是選對了。你們學校的老師真是太敬業太辛苦了,我的兩個孩子回來經常說老師很關心她們,家長會上我激動得都快流淚了?!边@是真事,毫不夸張,我這位同學的兩個孩子現在就在周江老師和袁志林老師班上,聽到老同學的這番話,我心里激動不已,作為南溪一中人的自豪感油然而生。

    自豪之余,那響亮的誓言仿佛又在耳畔響起,“崇本尚進,立德修身,精業善道,啟智求真,為成就學子夢想,為實現民族復興奮斗終身。”這不就是我們一代又一代南溪一中人所堅守的教育初心嗎?或許,你會感慨,經濟利益的沖擊下,多少人已丟失曾經那獻身教育的初心;或許,你在嘆息,南溪一中不復上世紀八九十年代的光景,然而,我們此時也許更應堅定,越在夾縫中生存,越要挺起教育的脊梁,只有拾起前輩無私奉獻、艱苦創業的精神,才能開創新的天地。是否還記得黃以民老師即使視網膜脫落也讓學生念講稿講題?是否還記得蘭選平老師直到退休,依然保持著不滅的教育激情?是否還記得聶學海老師引領教研勇于創新?他們已經退休了,卻用實際行動告訴我們什么是南溪一中精神,什么叫堅守教育初心,什么叫不負為國育才的使命。

    其實,這樣的人,在我們中青年教師里也是不勝枚舉。

    有這樣一位老師,他外表瀟灑,內心篤定,作為宜賓市教研員,為完成市命題任務,常常三更燈火五更雞;作為班主任,為解決學生的生活困難,他積極為學生申請助學金,甚至拿出自己的錢來資助學生;為解決學生的思想問題,即使占用午休時間,依然拿出父親般的耐心,他就是朱小紅老師,不忘教育初心,既在教研的路上奮勇前進,又在育人的路上風雨兼程。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,林艷梅老師的辦公桌上,鬧鈴總是頻繁地響起。我湊過去一看,他的鬧鐘設置里滿是密密麻麻的提醒,回家喂奶、送大孩子上學、上課提醒、接大孩子放學、批改作業、給學生補差……我為之一震,那頻繁的鬧鈴背后,有多少作為人師的責任與使命,有多少作為母親割舍不下的親情。

    教學前線的辛苦自不必說,而背后招生的辛苦往往鮮為人知。作為招生專干,李仕均老師在繁重的教學之余,用僅存的休息時間打電話、跑區縣,因為時間緊迫,他幾入瀘州,卻是三過家門而不入,他曾因為生病而倒在辦公室里,卻從沒有因為工作繁重而抱怨過一句。

    這三位老師只是我們學校數百名教師中普通而平凡的幾位,卻是勤勤懇懇、默默奉獻的南溪一中人的縮影。是啊,我們校園處處有這樣的場景,這位老師正運用電腦精心編寫講義,那位老師正細心批改作業,寫下鼓勵的話語;這位老師正苦口婆心勸說迷途的學生,那位老師正給圍坐的學生耐心講題,哪怕已是深夜,家中有孩子的殷殷期盼。

    什么叫不忘初心?不忘初心就是不忘自己肩負的使命,不忘初心就是不能丟掉前輩們留給我們的艱苦創業、為國育才的南溪一中精神。這初心在一個個星辰未落的早晨,在一個個探查尋訪的深夜,在一張張課程表里,在一頁頁練習紙上,在一絲絲白發中,在一縷縷脈脈溫情里。我相信只要我們每個人都把初心與使命化為一個個平凡的日常,我們南溪一中將會變得不平凡,我們這一代人也一定會再創輝煌!讓我們不忘初心,讓生命與使命同行。

    老師不忘初心發言稿篇八

    不要因為走得太遠,而忘記了為什么出發。

    雖然知道這是一個既定的結局,在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關口,人生的多種選擇已經初現端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問題也越來越多。

    offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護衛最初的夢想,是一個艱巨的任務。

    通往夢想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒有荊棘的裝點,唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風景會讓人心有旁騖,但是從另一個角度來看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見金,能夠通過這個試煉的過程,就是我們完成蛻變的時刻。

    我們在最初的時候許下的夢想,就是我們所渴求抵達的境界。給予我們積極進取的力量,找對人生的方向,堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個節奏表現手法的專注,還有那些反復練習過無數遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。

    很多時候,我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設,如果當時更加努力一點,結果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟,沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅持。

    這一條長長的路,我們獨自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。

    老師不忘初心發言稿篇九

    三期工程伊始,電廠領導就定下了“保行優創國優爭金獎”的工程目標。從20xx年11月30日工程開工,三期項目處各部門就在為此而努力,如今工程開工7個月,我們依然走在奮進的路上,不忘初心,繼續前進,為實現既定目標而努力奮斗!

    隨著三期工程#9余熱鍋爐第一模塊最后一片管屏就位,#9余熱鍋爐完成了最后一片模塊吊裝,至此,#9余熱鍋爐高、中、低壓汽包就位,模塊吊裝全部完成,完成了預期節點目標。

    #9鍋爐模塊吊裝也遇到了困難,首先是供貨,作為國內首臺f5燃機配套的余熱鍋爐,東方菱日鍋爐廠第一次設計參數如此高的鍋爐,加工難度大,導致供貨周期長;其次是吊裝為高空作業,安全和進度都受天氣影響。為此,物資部派專人在鍋爐廠催貨;安質部檢查、確認現場的安全文明施工情況;工程部積極協調,及時解決現場存在問題,調整了浙火的部分施工順序,提高了安裝效率。在三期項目處各部門的共同努力下,最終克服了困難,保障了節點的按期完成。

    目前,三期工程施工正緊張進行,不僅僅鍋爐安裝,三期工程也面臨著一系列的難點:設計院的設計出圖滯后較多,影響到現場作業面的展開和整體施工進度;土建施工相對滯后,并且和部分安裝交叉作業,需要統籌安排;部分主設備和輔機供貨周期長,提資慢,難以滿足現場施工需要;高空作業、大型起重作業多,安全風險大;目前正值汛期,地下設施施工防汛壓力大。

    要解決這些難點,需要做好如下工作:

    以安全,質量為前提,重視文明施工,總體上控制工程進度;協調好現場施工單位之間統一步調,互相配合;掌握施工單位人員、機具配置,根據現場需求及時作出相應調整;加強對土建、安裝單位的安全、質量控制,杜絕施工單位和包工隊“兩張皮”的現象,確保對施工單位的安全、質量要求能切實執行。

    把握施工現場的安全、質量、文明施工、進度,對施工現場的重大操作、關鍵節點、關鍵數據測量、重要原材料檢驗決不能搞“信任制”。重大操作一定要到崗到位,提前做好方案評審和論證,并嚴格要求施工單位和監理;關鍵數據測量一定要親自復測,確保準確;對重要原材料進行現場復檢,保證材質不錯用。

    不僅僅要考慮三期工程的安全和進度,更要設身處地為一期、二期生產著想;此外,在工程優化系統設計、設備選型、系統過渡施工等方面,綜合考慮進度、施工難度、成本,盡量實現生產部門的合理化建議;涉及到運行機組的系統過渡提前和生產部門協商,確保過渡工作不影響運行機組的安全。

    協調各個廠家提資,多種途徑督促華北電力設計院加快設計工作進度;“以我為主”,依托生產部門的技術力量,吸收二期工程的經驗,進一步優化設計,打破設計院固有的典型設計,因地制宜,推動“微創新”。

    分析對工程整體進度的影響并采取相應措施,工程部發揮技術優勢,物資部利用商務便利,安質部做好監造、檢驗,各部門協同配合,對設備供貨分出輕重緩急,全力以赴保證供貨的質量和進度。

    每一次基建工程都是一次洗禮,對于個人來說,也是提高工程協調能力、管理能力和拓寬知識面的絕佳機會。三期項目處的各個部門,經歷了二期工程建設和“3.13”一期主廠房修復的歷練,如今,正在為三期工程建設而奮戰,從20xx年11月30日三期工程正式開工,到20xx年6月30日#9余熱鍋爐模塊吊裝小節點完成,再到工程的竣工投產,道阻且長。而我們作為工程的建設者、管理者,重任在肩,即使面對艱難險阻,在廠部的堅強領導下,一定會實現一個個階段目標,積小勝為大勝,最終迎來三期工程的竣工投產;而三期項目處的各個部門,唯有“不忘初心、繼續前進”,必將成長為能打仗、能打硬仗、能打勝仗的隊伍!

    老師不忘初心發言稿篇十

    大家下午好!我是__________(部門)的_______。今天我演講的題目是“初心既在,我志不悔”。

    陪伴每個人走出大學校園的紀念品都不一樣,有的是畢業照,有的是留念視頻,有的是一本詩集,有的是一句囑托――而當我畢業的時候,一句話正流行開來,正是這句流行語陪著我走出校園,走向社會。它雖然流行,卻不通俗;朗朗上口,更內涵深刻,它叫做――不忘初心。一時間,人人都在談不忘初心,我也時時告誡自己不忘初心,可靜下來的時候,我問自己――“初心”是什么?我的初心又為何?是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的那份追求?是“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡哪欠萦職??還是“愿我如君君如月,夜夜流光相皎潔”的那份愿望?――都不是!初心或是一種信仰!它形成于你我認知剛剛成熟的時刻,與我們的價值觀一同成型,是你我對這個世界交出的第一份理智答卷。初心是你我對前路的規劃,路上有風沙,初心就是衣遮!道上有雨雪,初心就是斗笠!“不忘初心”不是一句口號,它有筋,有骨,有血,有肉,它是一種力量,支撐我們向理想走去!圣人說,三人行必有我師,擇其善者而從之,是長者、領導、老師為我們傳道授業解惑,指導、引領我們的生活;可是,人生如長河,其勢浩浩,你我如浪珠,初心瑩瑩,人生的路遠比生活的路長的長,那!又是誰來指引你我的人生之路?是信仰。又是誰來指引我們的信仰,是黨!是給我們帶來崇高共產主義理想的黨,就像取得火種帶來光明的普羅米修斯,她!正是我初心所向!哦,我的初心――原來在這里。

    明白這些之后,我才敢堅定地回答自己,我的初心是一種信仰!是夜空中最亮的星,照亮我前行!帶給我信仰的――是黨。“不忘初心”也就成了我的座右銘,鞭策我前行。

    時如逝水,白駒過隙,不知不覺間,來到__________(公司)已經四月有余,從一個剛出象牙塔的大學生,成長為一名迫切希望為公司貢獻自己力量的公司員工。時間雖短,深情無價!領導溫暖的關懷,同事細致的幫扶,是我不斷工作向前的動力。回想起自己在這里的點點滴滴,每天能和一群充滿著激情朝氣的同事們共事,我感到無比的榮幸和驕傲。看著這片熱土上如春筍般拔地而起的各色建筑,自豪感油然而生!我更加堅定自己當初的信念――為___________(公司)奉獻自己的青春和汗水。

    作為一名共青團員,我把共產主義理想時刻牢記于心,初心既在,我志無悔!我會高標準來嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。“功崇惟志,業廣惟勤”,在工作中我會百倍認真,千倍踏實,萬倍勤奮,以勤補拙,以時間補能力,在工作中學習,在工作中進步,在工作中成長?;蛟S,我會在工作中遇到很多困難,或許也會有猶豫彷徨的時候,那時的我會敲敲自己的心門,推門問問自己,可還記得初心?初心如戒尺,如圭臬,如明燈,如墨斗,如懸梁之繩,如刺股之錐,我會在內心不斷地告誡自己,當初來到公司是為了能夠在財務崗位上奉獻自己所學,為公司守好財務的關隘。跟隨初心指引,我愿收起自己的心性,全身心投入工作之中,干灑熱血寫春秋!

    在這個互聯網時代,我們年輕一代,渴望得到的、渴望實現的比以往都要多,想恪守原則需要抵御更多的欲望,只有初心永葆,信仰不滅,我們才能夠在荊棘中前行!

    作為一名財務人員,我要把好財務的大門,守好財務的關隘,為公司看門,為公司守關。黨性在,初心在!初心所在,我志不悔!

    謝謝大家!

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