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    最新三八趣味運(yùn)動會方案8篇(實(shí)用)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新三八趣味運(yùn)動會方案8篇(實(shí)用)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新三八趣味運(yùn)動會方案8篇(實(shí)用)》。

    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

    三八趣味運(yùn)動會方案篇一

    當(dāng)前,我國老齡化越來越嚴(yán)重,社區(qū)中老年人的數(shù)量迅速上升,通過了解,我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的老人不愿被送去養(yǎng)老機(jī)構(gòu),也不愿拖累子女,這些老人就獨(dú)自照顧自己,退休后沒有了工作方面的交往,更易產(chǎn)生孤單無助感。因此,作為人們?nèi)粘>幼∮谏畹摹吧鐓^(qū)”,就成為輔助社會、支援家庭,幫助老年人的中間環(huán)節(jié),我們的服務(wù)不僅是在周末籌辦豐富多彩的社工活動,還會陪伴老人,讓老人感受社區(qū)大家庭的關(guān)愛。通過鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)和志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),構(gòu)筑鄰里相扶、守望相助的溫馨社區(qū)。

    幫助老人處理解決生活困難以及生理和心理難題,增強(qiáng)老人自我效能感和面對生活的自信心;給老人提供多樣化社工活動,豐富他們精神生活;鼓勵老人積極地進(jìn)行人際交往,提升老人社交的能力,建立支持網(wǎng)絡(luò),使老人之間在生活上和精神上獲得相互的支持;協(xié)助社區(qū)居委會構(gòu)建小區(qū)文化,拉近小區(qū)鄰里關(guān)系,打造陽光、和諧小區(qū)。

    1、埃里克森的人格發(fā)展理論

    此理論將人格的發(fā)展分為八個時期,認(rèn)為每個時期都有一個獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)。老年期雖然處于最后一個時期,但仍然是我們要重點(diǎn)關(guān)注的時期。這一時期老年人的心態(tài)很不穩(wěn)定,大多數(shù)都有消極的思想,面對生活也失去信心,而增加社會交往則可以使他們獲得支持,通過參加小組,利用小組的影響,可以使組員獲得同輩群體的支持,從而改變消極的心態(tài)。

    2、符號互動理論:

    此理論認(rèn)為,人們是在他們的社會環(huán)境中、在與他有的交往中獲得他們的自我概念的,換句話說,人們是根據(jù)他人對自己的評判、態(tài)度來思考自身的。該項(xiàng)目力求幫助老人感覺到自己存在的價(jià)值感,摒棄把老人描繪成昏庸、老朽、無用的價(jià)值觀念。

    “趣味運(yùn)動會,拉近你和我”

    20xx年11月

    長江中路社區(qū)服務(wù)中心

    家在長江中路社區(qū)的老年人,以組、以個人為單位參加比賽,活動當(dāng)天在報(bào)名處領(lǐng)取表格即可參加比賽。

    (一)比賽項(xiàng)目:個人:1、穿針引線 2、保齡籃球 3、飛鏢 4、投擲羽毛球 團(tuán)體:1、舉球過障礙2、趕豬進(jìn)欄3、你來比劃我來猜

    (二)比賽規(guī)則:(所有的游戲累計(jì)得分,每輪活動前三名分?jǐn)?shù)分別為5、3、1)

    個人: 1、穿針引線

    在規(guī)定時間內(nèi)(30秒)將一大一小的兩根針穿在紅線上,以時間最短者為獲勝者。

    2、保齡籃球

    按順序每次一個老人參賽,每兩組同時進(jìn)行,每個老人有兩次機(jī)會參賽。老人距礦泉水瓶5米,老人將籃球當(dāng)做保齡球滾向排成三角形的礦泉水瓶,取兩次倒的瓶數(shù)最多值,每個瓶子計(jì)一分。

    3、投擲飛鏢

    按順序每一個老人擲2鏢,參加比賽的老人站在離鏢靶兩米遠(yuǎn)出,鏢靶最內(nèi)圈的紅心是50分、次綠心是25分,以此類推,累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的為獲勝者。投在線上的不計(jì)入分。

    4、投擲羽毛球

    參賽時以個人為單位,共三個紙簍,從起點(diǎn)出發(fā),講abc 三個紙簍分別放置在據(jù)起點(diǎn)1米、1.5米、2米的距離位置。每個參賽選手拿5個羽毛球,以投入c紙簍最多次數(shù)為勝。

    團(tuán)體: 1、舉球過障礙

    用凳子或繩子設(shè)置1-2個障礙,兩組選手同時出發(fā),選手一手舉乒乓球拍托球過障礙、途中乒乓球掉落,何處掉落就在何處重新開始進(jìn)行比賽,以先到達(dá)目的地為贏。

    2、趕豬進(jìn)欄

    在20米直線跑道上,2組參賽的老人在起點(diǎn)用羽毛球拍撥動“豬”(籃球),將豬趕向終點(diǎn),以用時少者依次排名。趕“豬”途中,球滾出跑道或者用手幫忙,均不計(jì)分。

    3、你來比劃我來猜

    每組兩人,每次一組。由工作人員亮出詞條的內(nèi)容,一個志愿者和一個老人一組,志愿者比劃,老人猜。在猜詞過程中,不能說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,觀眾不能提示,遇到不會的詞條可以跳過,最多可以跳三個。每組限時兩分鐘,總計(jì)每組答對的總數(shù)。 (三)大合唱

    由大學(xué)生和社區(qū)工作人員以及參加此次活動的老年人一起合唱《瀏陽河》 (四)統(tǒng)分頒獎

    運(yùn)動項(xiàng)目結(jié)束后,由裁判員和記錄員共同匯分排名,邀請社區(qū)工作人員根據(jù)最終結(jié)果為老年人頒發(fā)獎品,其中所設(shè)獎項(xiàng)如下:特等獎一個、一等獎三個、二等獎五個、三等獎六個。 (五)獎品設(shè)置

    特等獎:洗潔精 洗衣粉 環(huán)保購物袋2個 掛鉤2個 一等獎:洗衣粉 環(huán)保購物袋2個 掛鉤2個 二等獎:牙刷1個 環(huán)保購物袋2個 掛鉤2個 三等獎:環(huán)保購物袋2個 掛鉤2個

    1、參加活動之前所有大學(xué)生志愿者要進(jìn)行開會做好工作的分工與安排。

    2、在活動過程中,應(yīng)以安全第一。

    3、大學(xué)生志愿者與老人溝通時應(yīng)注意語氣和用詞。

    4、大學(xué)生志愿者與老人共同參加比賽時,應(yīng)聽從老人的意見。

    5、物資的保存與看護(hù),節(jié)省物資,以便循環(huán)利用。

    1、長江中路社區(qū)居委會工作人員的積極配合

    2、長江中路社區(qū)的資金支持

    3、活動場地的協(xié)調(diào)

    4、社區(qū)積極分子與志愿者與大學(xué)生志愿者的參與

    三八趣味運(yùn)動會方案篇二

    主要目標(biāo):練習(xí)改變方向爬行

    指導(dǎo)要點(diǎn):

    家長躺下當(dāng)做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

    兒歌:

    爬爬爬,爬大山,

    爬上大山看一看,

    大山高,大山大,

    山上風(fēng)光關(guān)如畫。

    主要目標(biāo):練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂趣。 ‘

    活動材料:地毯、頭飾、玩具。

    指導(dǎo)要點(diǎn):

    家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

    主要目標(biāo):練習(xí)手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

    活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

    指導(dǎo)要點(diǎn):

    教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進(jìn)鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖

    手鈴,吸引寶寶向前爬行。

    建議:

    在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強(qiáng)興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

    注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。 .

    主要目標(biāo):

    ① 練習(xí)爬過四面圍合的洞。

    ②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要。

    活動材料:廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

    指導(dǎo)要點(diǎn):

    ⑴將紙箱兩頭打開,一個個接好,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

    ⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

    幼兒園小班六一親子活動方案

    活動目標(biāo):

    通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

    材料準(zhǔn)備:

    小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶

    活動過程:

    1、 與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

    2、 游戲:

    1) 花兒找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子找出與自己相同顏色的花,并講出它是什么顏色?

    2) 剝鵪鶉蛋:每人三個鵪鶉蛋,看誰剝得快,剝完送給家長品嘗。

    3) 貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,貼對的分發(fā)獎品。

    4) 運(yùn)氣球:孩子與家長先把氣球吹大,然后背對背把氣球運(yùn)回筐里。

    3、 孩子們表演節(jié)目

    4、 共同演唱歌曲:慶祝六一

    三八趣味運(yùn)動會方案篇三

    為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育,在六一兒童節(jié)來臨之際,學(xué)校將有針對性地表彰一批在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、生活等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),并且有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平,展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,豐富學(xué)生的體育文化生活;促進(jìn)全體教職工、學(xué)生的健康水平,豐富學(xué)生體育文化生活。

    三、活動分:低年級、中年級、高年級組

    1、 堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競技與體育文化滲透相結(jié)合。

    2、 切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保安全有序地進(jìn)行。

    3、 各班做好運(yùn)動會報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

    總裁判長: 教工項(xiàng)目總裁判長:

    競賽組:負(fù)責(zé)體育器材的安排、比賽場地的整理等。

    宣傳組:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動的各項(xiàng)工作,以及本次活動的宣傳、教育、總結(jié)等

    醫(yī)療安全組: 負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)工作。

    獎品組: 負(fù)責(zé)獎品發(fā)放。

    照 相:

    1.各班級7:50分由班主任組織,在教室內(nèi)晨誦相關(guān)內(nèi)容,聽體育老師廣播指令,學(xué)生帶板凳按順序下樓到操場。

    2.開幕式(升國旗儀式,校長致開幕詞)

    3.慶祝六一表彰內(nèi)容。

    a.表彰學(xué)習(xí)小標(biāo)兵(頒獎人:)

    b.表彰禮儀小標(biāo)兵(頒獎人:)

    c.表彰誦讀小標(biāo)兵(頒獎人:)

    d.表彰勤勞小標(biāo)兵(頒獎人:)

    七、坐場隊(duì)伍安排:

    操場南側(cè)由西至東依次為六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

    操場南側(cè)家長席:每班聘請5-10名家長參與活動,家長持邀請信進(jìn)入學(xué)校。

    八、跟班老師安排

    一年級:班主任+;二年級:班主任+

    三年級:班主任+;四年級:班主任+

    五年班:班主任+; 六年班:班主任+;

    九、獎項(xiàng)設(shè)置:評單項(xiàng)第一名

    十、道德風(fēng)尚獎評比條件:

    1、遵守大會紀(jì)律,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,坐場場地保持干凈,安靜。

    2、宣傳稿件數(shù)量達(dá)標(biāo)(4-6年級每班二篇,1-3年級每班一篇),會前交張俊英。

    趣味運(yùn)動會項(xiàng)目:

    1.一、二年級組:袋鼠接力 (每組4人,共8人)

    道具:大袋子四個 小球四只

    比賽方法:每隊(duì)4人,學(xué)生1名在起點(diǎn)。2人在中場,1人在終點(diǎn)進(jìn)行比賽,隊(duì)員站在袋內(nèi),一手提袋,一手托球,由裁判哨響開始計(jì)時,在20米長的場地上進(jìn)行接力賽,到中場把球和袋子傳給下一名同學(xué),下一名同學(xué)整裝后,跳到終點(diǎn)換人后再返回到中場,再到起點(diǎn)為一組,先到者開始第二組比賽,哪隊(duì)先完成獲勝。

    比賽規(guī)則:參賽者在比賽進(jìn)行中必須雙腿放進(jìn)袋內(nèi),以雙腿跳躍的形式進(jìn)行比賽。比賽進(jìn)行中如球掉地,必須由參賽隊(duì)員把球撿回掉地原位方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。

    2.三、四年級組:跳繩跑接力

    (每組2人,共10人,男5女5)

    比賽方法:距離25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生邊跑邊跳繩,到終點(diǎn)交給女生跳繩,女生邊跑邊跳繩到起點(diǎn),依次最先完成整個接力過程的視為勝利。

    比賽規(guī)則:若跳繩掉落,需返回掉落點(diǎn)重新跑。

    3.五六年級組:夾乒乓球(取2組、毎組8人、男女不限)

    道具:乒乓球2只,小筐4只

    比賽規(guī)則:接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。

    4.一、二年級組:超級投手 (每組5人,共5人)

    道具:籃子2只 沙包若干

    比賽方法:在相聚3——5米的場地內(nèi),對準(zhǔn)投擲方向,把沙包投準(zhǔn)到家長的籃子里,每名學(xué)生五枚沙包,投完后下一名學(xué)生繼續(xù),籃子內(nèi)沙包多的班獲勝。

    5.三、四年級組:心心相?。ū硦A球)(每組2人,共8人)

    比賽方法:在20米的場地內(nèi),2人一小組背對背,背間夾一排球,步調(diào)一致側(cè)向向前走,到達(dá)終點(diǎn),把球交給下一組,跑向起點(diǎn),繼續(xù)下一組出發(fā),用時短的組獲勝。

    比賽規(guī)則:1、向前走時,雙手必須不能碰到球,違者加1秒;

    6.五六年級組:跳大繩 6(男)6(女)另外加兩名搖繩隊(duì)員

    規(guī)則:比賽按時間2分鐘,比賽間如有人壞了導(dǎo)致繩子停止,該隊(duì)員跳次不計(jì),在規(guī)定時間跳的最多的隊(duì)獲勝。

    7.教工項(xiàng)目:跳繩

    第一組:

    第二組:

    8.一、二年級組:毛毛蟲爬行比賽(每組5人,共10人)

    比賽方法:起點(diǎn),終點(diǎn)各五名同學(xué),起點(diǎn)5名同學(xué)蹲下,后一名同學(xué)手搭前一名同學(xué)肩部,蹲下前行25米,到終點(diǎn)換另一組同學(xué)蹲下前行到起點(diǎn),先到組獲勝。

    比賽規(guī)則:后一名同學(xué)的手必須不離開前一名同學(xué)肩部,前一組最后一名同學(xué)過線后,另一組才可以出發(fā)。

    9.三、四年級組:黃金礦工 (每組1人,共5人)

    道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

    比賽規(guī)則:5位同學(xué)各拿一只乒乓球拍,拍上放個乒乓球,然后賽跑,中途球不能落地的,使球落地的則需要返回起點(diǎn)重新拿球后繼續(xù)賽跑,五分鐘內(nèi)運(yùn)球最多的小組獲勝。

    10.五六年級組:巧過河 每隊(duì)8人 分2組 每組4人

    規(guī)則:每2組分別站于起點(diǎn)與終點(diǎn)線后,比賽距離30米可用2塊墊子(木板)在起點(diǎn)處放一木板(墊子),該組4名隊(duì)員站在墊子(木板)上將第二塊墊子(木板)放在前面所有人站到第二塊木板(墊子)上,后面的隊(duì)員將第一塊木板(墊子)放在前面,所有隊(duì)員站上第一塊木板(墊子)依次類推前進(jìn),中間斷開或摔倒,需從原地從新開始,優(yōu)先完成的隊(duì)伍獲勝。

    11.一、二年級組:運(yùn)球跑(每組2人,共8人)

    規(guī)則:距離25米,男生在起跑線,女生在終點(diǎn)線,男生拍球接力跑,到終點(diǎn)交給女生拍回起點(diǎn),依次最先完成整個接力過程的視為勝利,若途中拍丟,必須返回丟球點(diǎn)繼續(xù)拍。

    12.三、四年級組:蛇脫皮 (取2組每組5名 不限男女)

    小學(xué)慶祝六一表彰暨趣味運(yùn)動會活動方案

    道具:呼啦圈6個

    比賽規(guī)則:排頭學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,跑到圈處,將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,表示蛇脫皮,然后將圈放回原處。用同樣的方法套完其余兩個圈,繞過小旗,跑回本隊(duì)拍二名學(xué)生的手后排至隊(duì)尾。第二人。依此類推進(jìn)行下去,以先完成的隊(duì)為勝。

    13.五六年級組:堅(jiān)持到底踩氣球:(設(shè)兩組,每組6人 不分男女)

    道具:氣球若干

    比賽規(guī)則:6人在一個圓圈里,每人腳踝處栓上3個氣球,相互踩,被踩完者淘汰,堅(jiān)持到最后就是勝利。雙手必須背在身后,不許推對方,否則違規(guī)。

    xx.教工項(xiàng)目:五人六足

    一組:行政組 低中語組 數(shù)學(xué)組

    二組:高語組 課任組

    15.一二年級組:快種快收(起點(diǎn)終點(diǎn)各4名同學(xué),共8人)

    一名同學(xué)從起點(diǎn)抱起裝有種子的桶,向終點(diǎn)跑去,沿途把種子種入每個圈內(nèi),到終點(diǎn)后,終點(diǎn)同學(xué)拿上桶向起點(diǎn)跑,沿途收起種子(果實(shí)),依次進(jìn)行,哪種先完成獲勝。

    16.三、四年級組:大象伯伯轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(取5組每組2人 5男5女)

    道具:獎品10份(分高中低檔)

    比賽規(guī)則:雙手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地轉(zhuǎn)三圈!然后跑到距離十米處的目標(biāo)點(diǎn)取得勝利品

    17.五六年級組:抗洪救災(zāi) (取2組每組4人 不分男女生)

    道具:呼啦圈8個 大海綿墊4張 沙包12只 設(shè)置4個終點(diǎn)目標(biāo)

    比賽方法:第一個學(xué)生在聽到開始的哨音時迅速從筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海綿墊時迅速爬過去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起來跑向終點(diǎn)繞過標(biāo)志物再跑回以擊掌的形式換下一人,如此依次輪換。

    18.教工項(xiàng)目:教工和家長拔河賽每隊(duì)十人,分2隊(duì) 老師十人(張志卿王自醒姚旭明賈仁芳任利平+5名女教師),家長十人3-6年級每班出二名家長(一男一女),1-2年級家長每班出一名家長(一男一女)

    裁判:孟麗趙春英彭俊琴和全體師生,三局兩勝。

    三八趣味運(yùn)動會方案篇四

    xxx年12月17日

    1.小學(xué)甲組:18個班級及以上的各所小學(xué);2.小學(xué)乙組、幼兒園組:18個班級以下的各所小學(xué)及公辦幼兒園;3.初中組:各初中學(xué)校;4.高中、直屬單位組:各高中學(xué)校,直屬單位。

    1.趣味投籃接力比賽;

    2.跳繩、踢毽子接力比賽;

    3.排球空中飛;

    4.手足情深接力比賽;

    5.消防接力比賽。

    1.各運(yùn)動員的參賽報(bào)名,由運(yùn)動員所屬單位工會負(fù)責(zé);參賽人數(shù)按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行;

    2.一名運(yùn)動員限報(bào)參加兩個項(xiàng)目的比賽;

    3.消防接力比賽項(xiàng)目必須有一位校級領(lǐng)導(dǎo)參加;4.消防接力比賽必須參加,其他四個單項(xiàng)中選報(bào)三個項(xiàng)目參加比賽。

    運(yùn)動員代表資格以人事從屬關(guān)系或勞動關(guān)系為依據(jù),運(yùn)動員必須是教育系統(tǒng)身體健康的教職工。

    1.各項(xiàng)比賽均按各單項(xiàng)比賽規(guī)則執(zhí)行;

    2.比賽按比賽項(xiàng)目順序進(jìn)行;

    3.道次由組委會編排或抽簽決定。

    1.各單項(xiàng)均錄取前八名,并分別按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體總分;

    2.參賽隊(duì)數(shù)不足錄取數(shù)時,按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次,名次計(jì)分值不變;3.團(tuán)體總分各取八名,參賽隊(duì)數(shù)不足8名時,按實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)錄取名次;4.團(tuán)體總分名次的統(tǒng)計(jì)辦法按各單位所有單項(xiàng)比賽名次得分的累計(jì)總和計(jì)算,得分總和多者名次列前,得分總和相等,以單項(xiàng)第一名名次多者列前,以此類推。

    1.各單位需報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各一名;

    2.報(bào)名表一律按規(guī)定格式填寫內(nèi)容(打印),并經(jīng)代表隊(duì)所屬單位審查加蓋公章方為有效。報(bào)名表一經(jīng)報(bào)出,不得更改。逾期報(bào)名視為自動放棄。

    3.各單位于12月1日前將報(bào)名表報(bào)龍灣區(qū)教育工會,同時報(bào)送電子文本。聯(lián)系電話z,郵箱z。

    三八趣味運(yùn)動會方案篇五

    為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活,推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動,增加學(xué)生體質(zhì),活躍身心,以充沛的精力投入學(xué)習(xí),特舉行此次運(yùn)動會活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,競爭意識,合作交流能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個性特長,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。

    我運(yùn)動 我快樂

    :5月6日

    :學(xué)校操場

    :全體教師、1-6年級學(xué)生

    低年級組: 一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈

    中年級組: 一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈

    高年級組: 一分鐘跳繩、齊頭并進(jìn)、呼啦圈、夾氣球、投籃

    教 師 組: 呼啦圈、跳繩。

    各年級組設(shè)前三名(優(yōu)勝獎、拼搏獎、最佳合作獎)。

    本著人人參與的原則,讓每一個孩子最少參加一項(xiàng)活動。

    跳繩:一分鐘跳繩,跳的個數(shù)多的為優(yōu)勝者。

    投球:每人10個球,即10次投球機(jī)會,在規(guī)定的位置,向盆中投球,每個年級組中投進(jìn)去多的為優(yōu)勝者。

    夾氣球:兩個人配合,在規(guī)定時間內(nèi),哪一組先到終點(diǎn)為獲勝。

    踩石過河: 教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭用兩塊紙板作為活動的“墊腳石”,依次向前挪動踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊(duì)學(xué)生每人渡河一次為止,先完成的隊(duì)為勝。

    1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。

    2、注意比賽過程中學(xué)生的安全。

    3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

    三八趣味運(yùn)動會方案篇六

    本著豐富師生的課余文化生活,營造“團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、發(fā)展”的校園氣氛,在校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際,校工會、政教處本學(xué)期專題打造一場以“迎中秋,慶教師節(jié)”為主題的趣味體育運(yùn)動。

    本次趣味體育運(yùn)動將依托校級大型團(tuán)體活動這個平臺,力爭使體育運(yùn)動更加趣味化、娛樂化、多樣化、創(chuàng)新化、生活化,從而讓每一名師生都能參與進(jìn)來,達(dá)到鍛煉的目的。本次活動是使大家在節(jié)日到來之際提前感受到歡樂愉悅的氣息,引導(dǎo)大家從日常的休閑體育中體味到運(yùn)動的樂趣,啟發(fā)同學(xué)們從歡聲笑語中得到身體的鍛煉,增進(jìn)在校師生對體育的理解和熱愛,增強(qiáng)在團(tuán)體互動中體現(xiàn)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)意識。

    20xx年9月8日 初中部

    20xx年9月9日 高中部、藝術(shù)部

    學(xué)校操場

    全體同學(xué)和教師

    組 長:白英紅

    副組長:丁麗芳 張 戈 朱 波 馬彥忠 班 春

    組員:全體政教干事和體育教師

    工會活動方案

    活動參與者:各部教師

    比賽內(nèi)容:跳繩比賽

    比賽規(guī)則:

    1、8字循環(huán)跳:每一隊(duì)15人參賽,按順序列隊(duì)依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),15人全部跳過后再從頭開始循環(huán),以3分鐘通過繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績。每隊(duì)選手只有一次比賽機(jī)會,跳繩過程中,一次跳過繩子的人數(shù)不受限制,若兩人同時跳過繩子成績則計(jì)為兩人。

    2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,2分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績。(跳失敗不計(jì)數(shù))

    初中部活動方案

    1、參加年級:初中各年級

    2、比賽內(nèi)容:

    初一年級:游戲-----托球跑接力

    初二年級:集體跳長繩比賽

    初三年級:拔河比賽

    初四年級:拔河比賽

    3、比賽細(xì)則:

    (一)托球跑接力:

    1、比賽為50米往返跑。按班級、按道次準(zhǔn)備。比賽分兩次進(jìn)行男、女各一隊(duì)分別進(jìn)行,男女生成績合一,所用的時間最少的為勝利者。

    2、運(yùn)動員站在起跑線上,聽到發(fā)令聲響后跑出,跑到50米終點(diǎn)后繞過障礙物返回到起點(diǎn),把球拍傳給下一人,接拍人按上一路線進(jìn)行,依次進(jìn)行至結(jié)束。

    3、網(wǎng)球必須放在網(wǎng)球球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點(diǎn)到終點(diǎn)球,如果球在托送途中掉到地上,選手必須自己拾起放到球拍上繼續(xù)跑進(jìn)至到終點(diǎn)。

    (二)初二年級集體跳長繩比賽

    1、 5分鐘“8”字繞環(huán)跑(男女生各10人):“8”繞環(huán)跑:男、女各10人(不包括搖繩2人)。跳繩隊(duì)員依次跳過且必須一人一次跳過繩,方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時跳過只計(jì)次數(shù)一次,不得一人連跳)。在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi),跳越長繩人(次)數(shù)多者名次列前。若成績相等,則看失誤次數(shù)。失誤次數(shù)少者名次列前。

    2、3分鐘6人集體跳(男女生各3人):6人同時在繩上跳,3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)。跳失敗不計(jì)數(shù)。

    (三)初三、四年級拔河比賽

    比賽方法:采取抽簽,淘汰法,進(jìn)入下一輪至決賽。

    參加人數(shù):每班男女各10人

    高中部活動方案

    (一)參加年級:高中各年級

    (二)比賽形式

    1、高一高二跳長繩比賽形式分為5分鐘8字循環(huán)跳和3分鐘6人集體跳兩種花樣。每輪比賽三個班同時進(jìn)行。

    2、高三拔河參加辦法:

    人數(shù):文科班男生8人,女生12人

    理科班男12人,女生各8人

    (三)比賽細(xì)則

    1、8字循環(huán)跳:每班20人(10男10女)參賽,按順序列隊(duì)依次跳過繩子,不能成功通過繩子或跳失敗不計(jì)數(shù),20人全部跳過后再從頭開始循環(huán),以5分鐘通過繩子的累計(jì)人數(shù)為最后成績。每名選手只有一次比賽機(jī)會,不得重復(fù)跳繩。

    2、6人集體跳:6個人(3男3女)同時在繩上跳,3分鐘內(nèi)取成功次數(shù)計(jì)為最后成績。(跳失敗不計(jì)數(shù))

    3、采用抽簽,淘汰法,進(jìn)入下一輪至決賽。

    (四)比賽要求

    1、請學(xué)生參賽自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

    2、參賽學(xué)生必須穿著輕便的服裝,運(yùn)動鞋。

    3、各班兩名搖繩的選手必須固定,比賽中不得換人。

    4、8字循環(huán)跳比賽各班20名學(xué)生跳繩順序要固定,依次跳過長繩,比賽過程中不得擅自更換順序。

    (五)獎勵辦法

    1、每種集體跳取前五名。

    2、獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品。

    3、高三拔河文科班錄取前二名,理科班錄取前三名。

    三八趣味運(yùn)動會方案篇七

    趣味運(yùn)動會所倡導(dǎo)的理念,例如:享受運(yùn)動、快樂運(yùn)動;我運(yùn)動、我快樂、我健康;

    1、主辦單位:趣味運(yùn)動會的主體單位

    2、協(xié)辦單位:趣味運(yùn)動會的.協(xié)助單位

    趣味運(yùn)動會要達(dá)到什么樣的目的,包括個人的、團(tuán)隊(duì)的、社會的。

    趣味運(yùn)動會什么樣的人可以參加,以及怎么報(bào)名參加。

    趣味運(yùn)動會怎樣評比名次,包括個人獎項(xiàng)和集體獎項(xiàng),以及各比

    賽名次的獎品。

    趣味運(yùn)動會要比賽的都有哪些項(xiàng)目,以及規(guī)則都是什么。

    趣味運(yùn)動會比賽過程中常出現(xiàn)的一些問題,包括易違例犯規(guī)的、不公正的、危險(xiǎn)的等等都要事先給參賽者寫明了,以免在比賽過程中影響比賽成績或是出現(xiàn)意外情況。

    把趣味運(yùn)動會比賽現(xiàn)場需要的一切器材工具都要列出來,例如:趣味運(yùn)動器材、秒表、、發(fā)令槍、哨子等等,提前準(zhǔn)備好。

    1、開幕式

    (1)各參賽代表隊(duì)入場,領(lǐng)導(dǎo)檢閱;

    (2)升國旗奏國歌;

    (3)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布運(yùn)動會開幕

    2、閉幕式

    (1)各參賽代表隊(duì)集合

    (2)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名次并給參賽隊(duì)頒獎

    (3)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動會閉幕

    三八趣味運(yùn)動會方案篇八

    為了貫徹落實(shí)《xx大學(xué)促進(jìn)教職工身心健康二十條》,活躍校園文化生活,在第108個“三八”國際勞動?jì)D女節(jié)到來之際,xx交大工會、校女教職工工作委員會擬舉辦20xx年女教工趣味運(yùn)動會,具體安排如下:3月5日下午2:30

    :xx廣場

    每隊(duì)4名女隊(duì)員,比賽開始前,4名隊(duì)員騎在比賽器材上,雙手把住固定把手立于起跑線后。裁判發(fā)令后,4名隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合使比賽器材在跑道上行進(jìn)。以各參賽隊(duì)所用比賽器材觸及終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時停止,用時少者名次列前。

    每隊(duì)8名女隊(duì)員,兩人坐在氣墊上面保護(hù)氣球不掉下去,4人往前推氣墊讓氣墊前行,2人不停的抽換柱子,賽程50米。用時少者名次列前。

    每隊(duì)6名女隊(duì)員,裁判發(fā)令后,a端1號隊(duì)員抱球跳向b點(diǎn),將球交給b點(diǎn)2號隊(duì)員后返回起點(diǎn)取球;2號隊(duì)員抱球跳向c點(diǎn),將球交給c點(diǎn)的3號隊(duì)員后返回b點(diǎn)球;依此類推,以最后一球(共8個球)落筐為計(jì)時停止,用時少者名次列前,賽程為60米。

    每隊(duì)10女名隊(duì)員,比賽開始前,8名隊(duì)員分別拉住雷霆鼓的延長把手,另2名隊(duì)員負(fù)責(zé)放置活力球。裁判發(fā)令后,開始原地掂球,在規(guī)定的時間內(nèi),掂球次數(shù)多者名次列前。

    以分會為單位組隊(duì)參加,各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1人,參加4項(xiàng)活動的人員盡量不交叉。

    請各分會女工委員積極組織,填寫附件中的報(bào)名表,紙質(zhì)版加蓋公章于2月28日(周三)下班前報(bào)校工會辦公室(教學(xué)主樓),電子版請同時發(fā)至。

    聯(lián)系人:

    祝女同胞們節(jié)日快樂!

    xx大學(xué)工會

    xx大學(xué)女教職工工作委員會

    20xx年2月25日

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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解
    隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家
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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給大家介紹的方案范
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。文秘專
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    隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時候需要注
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給
    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧實(shí)習(xí)自我鑒定300字
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
    總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己
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