工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師寒假個(gè)人總結(jié)篇一
為了加強(qiáng)幼兒安全教育，讓孩子們度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè)的寒假，1月13日，墩頭鎮(zhèn)仇湖幼兒園在假期來(lái)臨之際，積極開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。
該園各班分別以安全知識(shí)問(wèn)答小游戲、講故事、觀看視頻、情景表演、認(rèn)識(shí)安全圖標(biāo)等多種形式將幼兒的安全教育融入一日生活活動(dòng)中，使幼兒在情移默化中提升了安全意識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)技能。
活動(dòng)內(nèi)容涵蓋：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不在馬路上追逐打鬧；
4、過(guò)年在家，不要貪吃，暴飲暴食，少吃油膩食物，多吃蔬菜水果等。
另外，仇湖幼兒園還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放《寒假致家長(zhǎng)的一封信》、利用園網(wǎng)站和微信平臺(tái)等宣傳手段，動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)在家進(jìn)行安全隱患排查，消除隱患源頭，共同做好安全教育與防范工作。
教師寒假個(gè)人總結(jié)篇二
教育是個(gè)大家庭，學(xué)校、家庭、社會(huì)應(yīng)共同承擔(dān)起教育的責(zé)任，各施其職并互相促進(jìn)，提高教育質(zhì)量。為積極開(kāi)展社會(huì)滿(mǎn)意工程活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)群眾、服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)，加強(qiáng)家校溝通，六年級(jí)在黃校長(zhǎng)和韓主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了卓有成效的家訪工作。
1、認(rèn)識(shí)到位。自學(xué)校開(kāi)展社會(huì)滿(mǎn)意工程以來(lái)，我年級(jí)進(jìn)一步提高了對(duì)家訪工作重要性的認(rèn)識(shí)，把家訪工作作為密切家校聯(lián)系，提高家長(zhǎng)對(duì)教育滿(mǎn)意度的有效載體來(lái)抓，家訪工作已經(jīng)納入了年級(jí)工作的常規(guī)管理，并逐步形成了制度化。本學(xué)期，班主任都細(xì)心準(zhǔn)備、周密安排。班主任還把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并積極征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，極大地促進(jìn)了年級(jí)管理水平的提升，提高了家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)的信任度。
2、程序到位。從本次寒假家訪的組織過(guò)程看，我年級(jí)基本形成了制度化，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。此次家訪由黃校長(zhǎng)和韓主任帶領(lǐng)年級(jí)八位班主任走訪。家訪中，我們依此走訪湖腰販，楊家?guī)X，唐家販，張家，湖塘等村莊。班主任深入到各個(gè)學(xué)生家庭，耐心細(xì)致地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，許多教師還主動(dòng)幫助家長(zhǎng)及其子女解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。家訪結(jié)束后，各班主任都進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，家訪工作有關(guān)情況，并一一記錄在冊(cè)，有些教師對(duì)收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)給予了答復(fù)，有些教師則把家訪情況匯總、反思等收集成冊(cè)進(jìn)行交流。
3、因地制宜、各具特色。在家訪中，班主任教師能結(jié)合本地、本校實(shí)際，因地制宜地采取靈活多樣的方式進(jìn)行，許多教師的做法頗具特色。有的班主任老師已經(jīng)把家訪有機(jī)地融入到年級(jí)的整體工作之中。
4、由家訪工作中反饋回的信息：
(1)積極的：家長(zhǎng)具有把孩子教育好，培養(yǎng)其成才的心理，現(xiàn)在的家長(zhǎng)寄托在孩子身上的希望很高，有著培養(yǎng)成才的強(qiáng)烈愿望，因此家長(zhǎng)往往能滿(mǎn)足孩子的各種要求，包括精神和物質(zhì)等方面的。
(2)消極的：正因?yàn)榧议L(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對(duì)子女有求必應(yīng)，以至于溺愛(ài)和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們?cè)谘哉摗B(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛(ài)耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來(lái)諸多的難處。家長(zhǎng)望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績(jī)而忽視或放松了對(duì)子女的思想德、紀(jì)律教育，有些家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對(duì)素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開(kāi)展很不順利。
現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛(ài)，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。現(xiàn)代社會(huì)學(xué)習(xí)渠道和媒體的多樣性使學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和事件以及諸多的黃色、暴力等糟粕，對(duì)學(xué)校教育又構(gòu)成了一定的挑戰(zhàn)。
5、克服家庭與學(xué)校教育弊病的方法：
家長(zhǎng)要多與班主任聯(lián)系，及時(shí)了解子女的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)向，并對(duì)癥下藥;學(xué)校要通過(guò)家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、書(shū)面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的'溝通，協(xié)調(diào)做好教育工作。
總之，此次家訪我們收益頗多，對(duì)今后的教學(xué)很有幫助;對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)都有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們聽(tīng)著家長(zhǎng)殷切的期望，深深地感受到了肩上的壓力。對(duì)于我們這又是一次鍛煉，除了要自己努力，不斷推敲以外，更要積累經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取做一個(gè)稱(chēng)職的老師，不辜負(fù)大家的期望。
教師寒假個(gè)人總結(jié)篇三
今天是大年初九，明天我的假期就算結(jié)束啦。家人陸陸續(xù)續(xù)上班，或是準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)。侄子進(jìn)城去幫舅子守鋪?zhàn)樱掀藕蜕┳舆M(jìn)城去接參加藝考的親戚，留我一個(gè)人陪著貓狗在家，無(wú)聊中正是寫(xiě)點(diǎn)什么的好機(jī)會(huì)。
今年的這個(gè)農(nóng)歷新年過(guò)得比較平淡，但卻和以往有很多不同。
從大的方面看，市政府決定繞城高速內(nèi)禁止燃放煙花爆竹，使得除夕夜的空氣質(zhì)量明顯好于往年，同時(shí)在大量本地土著蜂涌自駕到外地后，使城區(qū)里道路愈發(fā)空蕩蕩，顯得清凈不少。也給剛拿駕照的侄子以可乘之機(jī)，得以在諸多主干道上飛馳。傳統(tǒng)的拜年方式進(jìn)一步得以變革，連手機(jī)群發(fā)短信也是out之舉，如今流行搶紅包，還是虛擬的。全國(guó)人民都瘋狂搖著手機(jī)，戳著屏幕，留下互聯(lián)網(wǎng)金融大鱷在后臺(tái)數(shù)錢(qián)數(shù)的手發(fā)軟。至于今年的春晚，確實(shí)都沒(méi)怎么看。家里年長(zhǎng)一輩在打麻將，年少一輩在三國(guó)殺。微博時(shí)代后，春晚就是留給大眾吐槽的了。以至于有人發(fā)出了取消春晚的倡議，說(shuō)春晚形式呆板，表演空洞，內(nèi)容乏味，更嚴(yán)重的是充斥各種歧視。其實(shí)我覺(jué)得春晚最有害的就是灌輸?shù)哪切┡霸⒔逃跇?lè)”外衣的垃圾價(jià)值觀。80年代的小品是宣傳計(jì)劃生育，90年代是說(shuō)物價(jià)干預(yù)，到了今年都是專(zhuān)車(chē)流行的時(shí)代了還抹黑黑車(chē)。ccav總把民眾當(dāng)傻子，所以不看春晚，就是最大贏家。
從小的方面看，這個(gè)因?yàn)楫厴I(yè)年級(jí)補(bǔ)課的因素導(dǎo)致我開(kāi)始放假的時(shí)候，假期都過(guò)了一半了。不想出去給別人和自己添堵，也就沒(méi)有任何出行計(jì)劃。決心死宅家里的我，和表弟表妹，侄子侄女一起玩游戲，看碟子，也算其樂(lè)融融。由于90高齡的奶奶摔傷，父母也被迫悶在家里，姑媽隔天跑一次，大哥大嫂每天上去幫忙。于是春節(jié)，就是我們一家人真正聚在一起生活的日子。初七那天舅子和嫂子被堵在高速上六七個(gè)小時(shí)，總算趕回來(lái)全家可以一起過(guò)一天悠閑的日子，在喜羊羊的新年去電影院看灰太狼，吃一肚子爆米花。
雖然今年還是弄了一大桌吃幾天都吃不完的年夜飯，雖然今年吃喝玩樂(lè)，一家人也累得一塌糊涂，但是老媽還是偶爾感慨，能像我們這樣一家人都在一個(gè)地方，不必去加入人類(lèi)史上最大規(guī)模遷徙運(yùn)動(dòng)，不必東家西家到處奔波，不需要在朋友圈曬外地美景美食，不需要炫耀搶到多少紅包，就是最大的福氣。
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，祝愿我的學(xué)生們能在最后三個(gè)月的努力中取得佳績(jī)！
教師寒假個(gè)人總結(jié)篇四
大家好！
全縣****年寒假教師培訓(xùn)工作歷時(shí)4天就要降下帷幕了。這次培訓(xùn)是在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》頒布之時(shí)，在“十二五”即將來(lái)臨之際，在全縣教育取得豐碩成果的形勢(shì)下舉辦的。這次培訓(xùn)的目的是落實(shí)年初敖縣長(zhǎng)和高局長(zhǎng)提出教育大講堂任務(wù)，針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師，在學(xué)校管理和教育教學(xué)及課改中遇見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)名校長(zhǎng)、專(zhuān)家和教研員以及骨干教師的講座、引導(dǎo)，大家的研討互動(dòng)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握主管工作的內(nèi)容和方法，解決教師在所教學(xué)科中的困惑問(wèn)題，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和教師的業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)我縣的課改進(jìn)程。現(xiàn)已圓滿(mǎn)地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
縣教育局高局長(zhǎng)在11月末班子會(huì)上對(duì)今年寒假期間教師的培訓(xùn)工作做了指示，要求相關(guān)部門(mén)盡早策劃，幾次召開(kāi)局長(zhǎng)辦公會(huì)議研究培訓(xùn)工作，并對(duì)假期培訓(xùn)總體設(shè)想和具體原則作了布置，采取外請(qǐng)專(zhuān)家，內(nèi)聘骨干方式抓好培訓(xùn)。并責(zé)成進(jìn)修校與省教育學(xué)院聯(lián)系名校專(zhuān)家。省教育學(xué)院張曉明院長(zhǎng)十分關(guān)心明水的培訓(xùn)工作，認(rèn)為近幾年明水培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，上下一心、真抓實(shí)做，效果明顯。他親自同省內(nèi)名校長(zhǎng)聯(lián)系，扶助明水培訓(xùn)工作的開(kāi)展。針對(duì)我縣提出領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中存在的困惑問(wèn)題，他責(zé)成省干部培訓(xùn)中心主任親自把關(guān)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。進(jìn)修學(xué)校相繼召開(kāi)教研員，骨干教師會(huì)議，落實(shí)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。去年12月17日召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)議，就培訓(xùn)工作進(jìn)行周密布置和安排。今年1月5日高局長(zhǎng)及培訓(xùn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就培訓(xùn)安排向敖縣長(zhǎng)做了匯報(bào)，敖縣長(zhǎng)非常重視教師培訓(xùn)工作，認(rèn)為提升教師素質(zhì)、強(qiáng)化教師培訓(xùn)十分重要，寒假培訓(xùn)工作安排細(xì)致，我完全同意，更重要是抓好管理保證效果。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，精心安排為培訓(xùn)的圓滿(mǎn)成功提供了保證。
二、專(zhuān)題突出
本次培訓(xùn)的專(zhuān)題是針對(duì)中小學(xué)教師課堂教學(xué)三維目標(biāo)的確定實(shí)施及有效研究來(lái)進(jìn)行的。實(shí)施新課改以來(lái)，我們的教師積極主動(dòng)地把新理念融入到教學(xué)中去，認(rèn)真研究三維目標(biāo)，在知識(shí)與能力遷移和轉(zhuǎn)化上狠下功夫，但在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面體現(xiàn)不夠到位，針對(duì)這一影響學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題，這次培訓(xùn)通過(guò)骨干教師出示范課與教研員講座研討等有效地得以解決。
另外我們有些教師上復(fù)習(xí)課困難，把復(fù)習(xí)課上成做題課，講試卷課，上成處理作業(yè)課。這次培訓(xùn)就是著重解決教師如何上好復(fù)習(xí)課的問(wèn)題，讓教師由支離破碎講授習(xí)題向系統(tǒng)傳授知識(shí)轉(zhuǎn)化，讓教師由單獨(dú)做題，向群體研究轉(zhuǎn)化；讓教師由題海戰(zhàn)術(shù)向舉一反三，把握要點(diǎn)，掌握規(guī)律轉(zhuǎn)化，從而培養(yǎng)學(xué)生能力。
三、講師學(xué)高
這次培訓(xùn)采取外請(qǐng)專(zhuān)家，內(nèi)聘骨干的方式進(jìn)行的，聘請(qǐng)的兩位專(zhuān)家校長(zhǎng)是省教育學(xué)院選派的，她們是我們省內(nèi)乃至全國(guó)知名校長(zhǎng)，有長(zhǎng)期從事德育工作的校長(zhǎng)，更有在名校工作，全國(guó)十佳創(chuàng)新校長(zhǎng)，內(nèi)聘的骨干有我縣工作多年成績(jī)突出的校長(zhǎng)，還有小學(xué)聯(lián)考、中考成績(jī)?cè)谌h前列的教師，他們講座、出課、介紹經(jīng)驗(yàn)更有針對(duì)性和實(shí)效性。實(shí)踐證明我們本縣出課的教師水平很高，經(jīng)過(guò)他們的努力講座和出課，我們參訓(xùn)教師十分認(rèn)可，更有可學(xué)之處，“小店也有人參”，而省內(nèi)的著名校長(zhǎng)講座理論前沿，課改模式可學(xué)，案例鮮活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部們領(lǐng)略到全國(guó)名校長(zhǎng)的風(fēng)采。也體現(xiàn)了培訓(xùn)者學(xué)高為師的風(fēng)范，外學(xué)內(nèi)創(chuàng)有機(jī)結(jié)合，培訓(xùn)效果更加豐碩。
四、形式多樣
本次培訓(xùn)有省內(nèi)名校長(zhǎng)和專(zhuān)家的引領(lǐng)講座，也有我們本地校長(zhǎng)具有針對(duì)性和實(shí)效性現(xiàn)身說(shuō)法，還有我們縣骨干教師拋磚引玉的示范課，更有教研員專(zhuān)題評(píng)課講解，教師之間互動(dòng)答疑解惑。有中考、小考取得好成績(jī)的優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)，也有教研員對(duì)中考典型試題的剖析引證，還有對(duì)綏棱課改模式的解讀。通過(guò)這些培訓(xùn)形式，目的只有一個(gè)，就是要讓全縣廣大教師的素質(zhì)盡快提升上來(lái)，更好地為教學(xué)服務(wù)，為質(zhì)量提高服務(wù)。
五、培訓(xùn)面廣
領(lǐng)導(dǎo)干部，初步估算有1700人次，培訓(xùn)面達(dá)到專(zhuān)任教師的62%以上，教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)率達(dá)到90%以上。
總之本次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專(zhuān)題突出，形式多樣，參與面廣，我們深信必將收到顯著的效果，必將促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，必將促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
培訓(xùn)期間，各校校長(zhǎng)認(rèn)真組織，積極配合。廣大教師頂風(fēng)雪、戰(zhàn)嚴(yán)寒，保證時(shí)間參加培訓(xùn)。學(xué)習(xí)期間認(rèn)真聽(tīng)講，研討互動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律，各校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，有的教師帶病參加培訓(xùn)，培訓(xùn)秩序很好，著實(shí)令我感動(dòng)。但在培訓(xùn)期間個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)不能堅(jiān)持，個(gè)別教師認(rèn)真程度不夠、虛心程度不夠，希望今后克服改正。
就教育當(dāng)前的情況結(jié)合本次培訓(xùn)再?gòu)?qiáng)調(diào)二點(diǎn)意見(jiàn)。
一、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。教師素質(zhì)高低是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。我們要重視教師職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和職業(yè)道德思想的培育，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感與使命感，今后我們將繼續(xù)采取走出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)、買(mǎi)回來(lái)學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、集中時(shí)間專(zhuān)題學(xué)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，要發(fā)揮校本研修的作用，發(fā)揮進(jìn)修學(xué)校的教研、培訓(xùn)指導(dǎo)作用，各校要積極配合進(jìn)修校廣泛開(kāi)展大練教學(xué)基本功，評(píng)選能手新秀，教育大講堂活動(dòng)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，推進(jìn)教育發(fā)展。
教師進(jìn)修學(xué)校要進(jìn)一步探索教師培訓(xùn)的新途徑和新方法，充分發(fā)揮教研員日常指導(dǎo)引領(lǐng)作用，建立教研員考核評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教研員在教師培訓(xùn)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。各校要積極支持鼓勵(lì)教師參加培訓(xùn)，為教師進(jìn)修校培訓(xùn)提供方便。
二、要進(jìn)一步探究提高質(zhì)量途徑。質(zhì)量是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)最關(guān)注的事情，提高質(zhì)量就必須改革創(chuàng)新，我們?cè)诟母镏信μ剿鬟m合我縣教育的教學(xué)模式、教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方式，鼓勵(lì)創(chuàng)新，“十二五”立項(xiàng)課題進(jìn)修校剛剛下發(fā)，各校要積極申報(bào)立項(xiàng)，確定人員，潛心研究，探討全面提高教育質(zhì)量的途徑。
短暫的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，各校回去后要抓好落實(shí)，作為教育局和進(jìn)修校我們時(shí)刻關(guān)注著參訓(xùn)教師訓(xùn)后的提高，切實(shí)把培訓(xùn)中的所學(xué)、所得應(yīng)用于課堂實(shí)踐，另外各校在假期要加強(qiáng)安全管理，安排好師生的假期活動(dòng)，元旦剛過(guò)，新春佳節(jié)即將到來(lái)，在此，我給各位教育界的同仁拜個(gè)早年，祝全縣教師新春快樂(lè)，合家幸福，萬(wàn)事如意。
謝謝！
教師寒假個(gè)人總結(jié)篇五
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的小學(xué)教師寒假培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，歡迎大家分享。
在這次培訓(xùn)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話(huà)，勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)，這也堅(jiān)定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實(shí)小這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。
雖然在來(lái)到實(shí)小以前，我已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教務(wù)處的張、黃、王主任給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認(rèn)識(shí)到，作為小學(xué)教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。我認(rèn)識(shí)到，小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的.轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。
雖然這次新教師培訓(xùn)雖然是安排在寒假之中，但絕大多數(shù)教師都來(lái)參加培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格的小學(xué)教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，為我們實(shí)小的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師寒假個(gè)人總結(jié)篇六
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過(guò)教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰! 班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!
本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來(lái)，感覺(jué)好的話(huà)，整整一天，都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。 今年，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式 。
三、反思
本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動(dòng)工作的積極性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。
反思本學(xué)年來(lái)的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書(shū)籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
過(guò)去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對(duì)了家人，但收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示，收獲了快樂(lè)。在人生的長(zhǎng)河里，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)，去回味，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.