總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
2023年政治思想方面?zhèn)€人總結(jié)(推薦)一
ok3w_ads("s005");關(guān)鍵詞：錢穆；政治思想；論述
中圖分類號(hào)：k092.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a 文章編號(hào)：1006-026x（2014）01-0000-01
一、否認(rèn)中國古代政治是民主政治，而非封建君權(quán)專制
（一）“封建”一詞的界定
對(duì)于封建的界定大體認(rèn)為是“封邦建國”，以政府的內(nèi)部職能劃分或者說權(quán)力運(yùn)行形式為標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為“秦前政治制度為封建，分封列國，共戴一中央政府”，同時(shí)又指出“秦以下封建改為郡縣”[1]。
錢氏否認(rèn)中國傳統(tǒng)的政治為君主專制，認(rèn)為中國沒有一位皇帝喊出“朕即國家”的口號(hào)，貴族在漢代以前已經(jīng)消失，所以不能以“專制”形容古代的政治。可見其界定的“君主專制”為君主一人的專制。
（二）從三方面論證中國傳統(tǒng)政治非封建專制
1.政府權(quán)力不為君主等少數(shù)個(gè)人掌控，且君主受到制約。
中國文化傳統(tǒng)中存在“士貴王賤”的特殊觀念特殊風(fēng)氣，“士人政權(quán)”從漢至明都存在。錢氏舉王安石為例，“安石坐而講，神宗立而聽”。認(rèn)為從長期看政府權(quán)力掌控在讀書人“士”手里，而不是權(quán)貴或者軍人。而“取士”又通過科舉考試制度化，使政權(quán)不為特權(quán)任意把持和世襲。元、清異族政權(quán)則是采用部族政權(quán)，以部族控制政府，但仍非是皇帝專制，而只好算是“法術(shù)”，“一種控制此政權(quán)之手段”[2]。
2.權(quán)力運(yùn)行的制度保障，比如宰相、科舉選士制度。
宰相在中國政治中扮演制衡皇權(quán)的作用，被錢穆所高度重視。在其《中國歷代政治得失》有大篇幅對(duì)于宰相的議論。認(rèn)為自漢代至明代漫長的歷史中，宰相一直是政府的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)者，宰相往往是“無事不該問，無權(quán)不該攬”。因?yàn)樵紫嘀贫鹊拇嬖冢箼?quán)力被多數(shù)人掌握。即使清代沒有宰相，設(shè)置軍機(jī)處，也不過是君主加強(qiáng)“法術(shù)”的使用，沒有達(dá)到君主專制。
3.政府職權(quán)的相互分開制約，防止權(quán)力機(jī)制的畸形。
宰相是政府政府的唯一領(lǐng)袖，但政府內(nèi)部也是分工協(xié)作，杜絕權(quán)力機(jī)制的畸形。三省六部制使得草擬、批駁、執(zhí)行分開，避免少數(shù)勢力獨(dú)權(quán)。臺(tái)諫制度確保政治行為的規(guī)范，監(jiān)督政府和君主的言行。
所以錢穆說中國傳統(tǒng)政治不是專制，即使有專制之處，但它有自己的制度、法律，并不全由皇帝個(gè)人決定，“還是一種比較合理的開明的專制”。[3]
二、中央、地方權(quán)力的適度分配
自郡縣制以來，中央與地方的權(quán)力分配便是困擾政府的難題，借鑒歷史教訓(xùn)錢穆提出中央與地方要適度分權(quán)。錢穆舉宋朝作為中央權(quán)力過大的例子，認(rèn)為宋的滅亡與權(quán)力分配不合理有關(guān)。宋朝汲取唐以來藩鎮(zhèn)過重的缺點(diǎn)，處處限制地方，但是過猶不及。軍權(quán)集于中央，財(cái)權(quán)集于中央，使得地方實(shí)力過分弱小，中央一旦失敗，地方便土崩瓦解。
機(jī)構(gòu)層次設(shè)置的恰當(dāng)，是錢穆認(rèn)為權(quán)力分配的另一重要方面。在地方政府的規(guī)模上推崇漢唐其多次提及權(quán)力結(jié)構(gòu)要適度，務(wù)必使政令上下通達(dá)。地方上為兩級(jí)政府最為適宜，省一級(jí)規(guī)模不能大。層級(jí)過多會(huì)消弱暢通性，層級(jí)太少會(huì)將則不方便管理。
三、對(duì)西方政治認(rèn)識(shí)
錢穆對(duì)于西方政治體制并沒有一概排斥，而是強(qiáng)調(diào)“政治自有生命，自有淵源，非可貌襲而取”[4]。中國的選擇不應(yīng)盲目照搬西方的某一制度形式，要考慮政治的各方面因素，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建新的政治制度。
其政治眼觀并沒有局限在中國傳統(tǒng)的制度，而是參攬西方政治的起源與表現(xiàn)，從中西兩面加以論證。城邦歷史、地理環(huán)境、宗教習(xí)俗、經(jīng)濟(jì)形式等，無一不在其考慮范圍之內(nèi)。
他總結(jié)中西政治不同的兩大端：一是中國自古就有的廣土眾民的大一統(tǒng)的局面，與希臘市府小國寡民制不同。二是中國自古政治抱有超階級(jí)超民族的理想，政治也有教導(dǎo)督率職能，即政治已盡宗教職能，西方則是分開的。
總體而言中國是“信托政權(quán)”，西方則是“契約政權(quán)”。所以錢穆主張西方政治只能是作為補(bǔ)充，大規(guī)模借英美、德蘇政體之魂，起中國古老國家之尸的行為是狂妄之舉。錢穆主張“以我為主，為我所用”的原則，反對(duì)一味模仿西方某一體制，強(qiáng)調(diào)中西各有傳統(tǒng)，要從已有的政治傳統(tǒng)中汲取合理之處。
四、對(duì)于少數(shù)民族政權(quán)的認(rèn)識(shí)傾向
（一）錢穆政治觀點(diǎn)中少數(shù)民族政權(quán)范圍及傾向
錢穆深受理學(xué)影響，有很強(qiáng)的夷夏之辯的思想，其對(duì)于在少數(shù)民族政權(quán)，尤其是統(tǒng)治過中過的少數(shù)民族政權(quán)抱有很深的敵意。這里所講的少數(shù)民族政權(quán)，指的就是在全國范圍內(nèi)建立過統(tǒng)治政權(quán)的少數(shù)民族，尤其是指元、滿清。
錢穆在講到明太祖時(shí)說，“明太祖雖起草澤，然驅(qū)除元孽……”[5]，字里行間中滿是對(duì)于少數(shù)民族政權(quán)的憤恨。又言“唐代滅亡…實(shí)為此下中國一大幸運(yùn)。八姓十三君，多半屬于夷狄，最為中國歷史以黑暗時(shí)期”[6]。可見，血統(tǒng)政治在錢穆思想中占有重要地位。
錢穆認(rèn)為少數(shù)民族政權(quán)對(duì)于中國政治建設(shè)并沒有太大的貢獻(xiàn)，反而是破壞漢人已有的民主政治傳統(tǒng)。現(xiàn)代人說的中國政治的專制，多半出現(xiàn)在少數(shù)民族政權(quán)時(shí)。
（二）對(duì)于少數(shù)民族的政權(quán)的歧視的原因
1.少數(shù)民族政權(quán)割裂了中國政學(xué)相通的傳統(tǒng)
錢穆說“政統(tǒng)于上，學(xué)統(tǒng)于下”[7]，二者是相互貫通。蒙古、滿清以部族政權(quán)統(tǒng)治全國，對(duì)于在上的“政”摻雜異族私心，對(duì)于輔助政的“學(xué)”加以破壞，對(duì)于千百年來儒家文化采取鄙視、高壓的政策，嚴(yán)重沖擊了傳統(tǒng)的“禮樂教化”。元代的讀書人只能寄居書院和雜劇，清的讀書人要么研讀僵化的“八股文”。
使得“學(xué)者群以不士為高“，部族勢力使科舉走樣變形，堵塞了政學(xué)相通的道路，扭曲了中國政治的傳統(tǒng)。
3.中國的少數(shù)民族政權(quán)的政治制度私勝于公
錢穆對(duì)于少數(shù)民族入主中原的政權(quán)，總以部族政權(quán)稱之。強(qiáng)調(diào)其依靠部族勢力控制政權(quán)，存在私心。在在行政區(qū)劃上割裂地方勢力，軍事設(shè)置上限制漢人統(tǒng)兵，官員任用盡顯民族差異。為駕馭中國人，拉攏異族出讓利益。
五、政治家個(gè)人涵養(yǎng)
人是政治制度創(chuàng)造者和執(zhí)行者，也是受制度有約束者。錢穆多次說到政治制度“要與當(dāng)時(shí)的人事相配合”[8]。錢穆言國人對(duì)于政治重到制度和理論，而忽略人物。對(duì)人物重人才能與功績，而忽略了風(fēng)度。在重視人士中突出的是政治家領(lǐng)袖才能，也應(yīng)重視其“風(fēng)度”。這里所講的風(fēng)度，本質(zhì)為政治家的個(gè)人涵養(yǎng)。
錢穆稱風(fēng)度是一種無形之才能和不可計(jì)量的功業(yè)，真正的政治家的風(fēng)力與格度，因表現(xiàn)在“尊賢”、“容眾”上。政治是群體集團(tuán)的事業(yè)，踞高位的政治家憑借其勢力與譎詐，則不能稱之為政事，必須要靠政治家的“風(fēng)度”。
參考文獻(xiàn)：
[1] [6][7]錢穆.晚學(xué)盲言[m].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2004年6月.
[2] [3][8]錢穆.中國歷代政治得失[m].北京：九州出版社，2012年6月.
[4] [5]錢穆.政學(xué)私言[m].北京：九州出版社，2010年5月.
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2023年政治思想方面?zhèn)€人總結(jié)(推薦)二
本人十分擁護(hù)...的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開放的政策，熱愛生活，熱愛從事的醫(yī)學(xué)事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)耕耘十六年多了，對(duì)自我的單位充滿感情，從最初的住院醫(yī)師到此刻主治醫(yī)師，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)同醫(yī)院成長。在這期間不僅僅注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自我的政治素質(zhì)，并且在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實(shí)事求是，嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭，敢于開展批評(píng)和自我批評(píng)，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持個(gè)人利益服從單位利益的原則，不計(jì)較個(gè)人名利得失。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍，對(duì)醫(yī)療工作精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。同時(shí)堅(jiān)持健康心態(tài)，進(jìn)取進(jìn)取，樂觀向上，對(duì)醫(yī)療事業(yè)和單位前途充滿信心。回顧自我在政治思想和業(yè)務(wù)工作上頭的學(xué)習(xí)、提高和成長，大概能夠歸納入下幾點(diǎn)：
首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了****，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，經(jīng)過學(xué)習(xí)，提高了自我的政治敏銳性和鑒別本事，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終堅(jiān)持清醒的頭腦。
其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中，針對(duì)自我的本職工作，系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了兩個(gè)條例和黨委工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解和掌握，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自我盡早、盡快的熟悉工作情景，少走彎路。
第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫忙自我在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用，并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下，完成一些創(chuàng)造性的工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)對(duì)于提高自我的工作本事有較大的促進(jìn)作用。
當(dāng)然，加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的資料。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)新形勢下的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的客觀要求。
經(jīng)過十六年來的工作實(shí)踐，有力的促成自我在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確應(yīng)對(duì)挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終堅(jiān)持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。
做為部分的負(fù)責(zé)人，在應(yīng)對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前，要始終堅(jiān)持清醒的頭腦，始終要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。要帶領(lǐng)自我的團(tuán)隊(duì)，克服種種困難，同時(shí)又要堅(jiān)持一個(gè)平常心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在哪里跌倒就應(yīng)當(dāng)從哪里站起來。
以上是我多年來從事的工作的情景，經(jīng)過從書本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自我的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和提高。成績和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行，克服不足，學(xué)無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自我的工作本事，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自我的工作做的更好，報(bào)效單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，誓為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。
2023年政治思想方面?zhèn)€人總結(jié)(推薦)三
201x年，我局黨組在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市國土資源局的精心指導(dǎo)下，把提高國土資源隊(duì)伍整體素質(zhì)放在工作的首位，堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高工作水平，充分發(fā)揮集體的聰明才智，不斷加大隊(duì)伍建設(shè)力度，通過重點(diǎn)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使隊(duì)伍凝聚力、向心力、業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng)，隊(duì)伍整體素質(zhì)得到大幅度提高，較圓滿地完成了全年思想政治工作任務(wù)。
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促隊(duì)伍政治素質(zhì)提高
按照思想政治工作要求，一年來，我局干部職工不論是在“黨的先進(jìn)性教育”活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大會(huì)議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時(shí)期干部職工的思想狀況，我局還有針對(duì)性地組織職工開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。此外，我局還積極動(dòng)員全體干部職工參加各種形式的學(xué)習(xí)，如動(dòng)員職工參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等。通過多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全體干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前形勢，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“三個(gè)代表”的高度上來，既充分保持了我局黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，又使隊(duì)伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。
二、狠抓班子建設(shè)，促核心堡壘作用的發(fā)揮
“火車跑得快，全靠車頭帶”。局領(lǐng)導(dǎo)班子本著克己奉公的原則，一心為隊(duì)伍爭先動(dòng)腦子，為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點(diǎn)子。一是狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制。進(jìn)行局黨組中心組學(xué)習(xí)、召開黨組會(huì)議和班子民主生活。會(huì)上，黨組成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會(huì)議決定的事情，班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果，把一批政治素質(zhì)高、工作實(shí)績大、群眾反映好的干部職工調(diào)整到重要崗位。
在黨的組織建設(shè)中，局黨組通過發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范帶頭作用，并加強(qiáng)黨組織建設(shè)，有效促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的圓滿完成。
三、開展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象
為抓好全體干部職工思想政治工作，按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排，我局成立了以黨組書記、局長江濤為組長，副局長劉訓(xùn)琦、紀(jì)檢組長王代容為副組長的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為使思想政治工作扎實(shí)開展并取得實(shí)效，以保證學(xué)習(xí)不圖形式、不走過場，我局制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度，對(duì)全局干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習(xí)教育，并請(qǐng)熟悉各項(xiàng)國土資源業(yè)務(wù)的才能同志出任老師，為我局的新老同志進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。使全局干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。
實(shí)踐證明，職工思想政治教育活動(dòng)是我局隊(duì)伍形象工程建設(shè)的又一個(gè)重要的里程碑。今年以來，在我局隊(duì)伍建設(shè)過程中，群眾測評(píng)的滿意率更高了、嚴(yán)格執(zhí)法的更多了、熱情服務(wù)的更多了、爭先創(chuàng)優(yōu)的更多了。
四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)
今年，我局在進(jìn)行干部職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與干部職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
1、關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng)，廣泛聽取群眾意見，尊重干部職工對(duì)局內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，營造干部職工有話方便說，有意見隨時(shí)提，心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。
2、關(guān)心職工工作及生活。認(rèn)真解決干部職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實(shí)際困難。
五、積極扶助貧困學(xué)生，資助困難群眾
1、支助貧困學(xué)生。今年，我局又資助楊柳鎮(zhèn)翻身村貧困學(xué)生黃莉茗，“友愛、互助、勤奮、向上”是我局多年來一直倡導(dǎo)的風(fēng)尚，也是全體黨員干部的精神追求。這種精神追求變成了資助貧困學(xué)生、關(guān)心貧困兒童成長的具體行動(dòng)。在開展支且貧困學(xué)生的同時(shí)，也讓我局干部職工及子女深受教育，使他們懂得珍惜自己的生活，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心他人。
2023年政治思想方面?zhèn)€人總結(jié)(推薦)四
這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
2023年政治思想方面?zhèn)€人總結(jié)(推薦)五
敬愛的黨組織：
首先，努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，提高自身的政治素質(zhì)。這一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了最新的國家政策和方針，xx屆四中全會(huì)剛剛在北京落下帷幕，這是一場受到了全世界關(guān)注的盛會(huì)，也是讓大家看到中國未來發(fā)展方向的盛會(huì)。我被這場盛會(huì)深深感染了，它牽動(dòng)了全社會(huì)各階層人民的心。只有不斷提高自己、充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定理想和社會(huì)主義信念，才能算得上是一名合格的預(yù)備黨員。我會(huì)為此而不懈努力的，朝著前進(jìn)的目標(biāo)不斷前行。
其次，恪盡職守，認(rèn)真做好本職的工作。作為一名對(duì)外漢語老師，我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重在教學(xué)過程中及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，做到因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及提高學(xué)生水平的方法。在這一學(xué)期，我擔(dān)任了初級(jí)班的漢語教學(xué)，聽力課和口語課。聽力課是所有課程中教學(xué)難度最大的，需要老師和學(xué)生之間的默契配合，帶著學(xué)生不斷完成課本中的內(nèi)容，也不是一件容易的事。留學(xué)生和中國的學(xué)生之間有很大的差別，這也讓我感受到了肩上沉重的負(fù)擔(dān)。因此，我時(shí)刻都不放松自己的工作，及時(shí)與其他的老師進(jìn)行溝通和交流，在各位老師的幫助下，教學(xué)工作得以順利進(jìn)行。通過這一學(xué)期的努力，學(xué)生們的聽力水平和口語水平都有了較大的進(jìn)步，也逐漸感受到了不同的文化氛圍和交往方式，世界本一家的想法也在不斷被印證。
在教學(xué)的過程中，我認(rèn)真研究了教材，力求吃透教材，找出每課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，成績上也難免會(huì)有高有低，但是并不能以成績的好壞去定位一個(gè)學(xué)生的好壞，不能因此而放棄學(xué)生，只有齊頭并進(jìn)才能擁有良好的班級(jí)氛圍。除了教學(xué)，還要提高科研水平，老師不僅僅是一名教書匠，他應(yīng)該有自己的思考和發(fā)展方向。從一線的教學(xué)中汲取素材，進(jìn)一步提高科研水平顯得很有必要。教漢語看似簡單，卻遠(yuǎn)非我們所想的那樣，提高自己的綜合素質(zhì)是必經(jīng)之路。
第三，政治態(tài)度上，堅(jiān)持中國領(lǐng)導(dǎo)。互聯(lián)網(wǎng)上、報(bào)紙上以及各種新聞媒體中，都能看到恐怖分子擾亂社會(huì)治安的活動(dòng)仍然在一部分的確活躍著。這使我看到，在當(dāng)前祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的一片大好的形勢下，仍有一部分人不斷制造各種事件，妄圖破壞這來之不易的穩(wěn)定局面。但是我堅(jiān)信，中國對(duì)此類事件做出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的，無論黨中央采取何種方法和手段，都是為了祖國的統(tǒng)一和繁榮穩(wěn)定，為了社會(huì)主義事業(yè)，為了全國人民的利益而做出的選擇。我作為一名預(yù)備黨員，定當(dāng)全力支持和響應(yīng)黨中央的號(hào)召，在黨和國家需要的時(shí)候，義無反顧地奉獻(xiàn)自己的一切，并堅(jiān)持中國正確領(lǐng)導(dǎo)。
在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將以更為嚴(yán)格的要求去約束自己的行為，虛心向優(yōu)秀的黨員同志學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日取得更大的進(jìn)步，并成為一名合格的員。請(qǐng)黨組織監(jiān)督我。