我們在一些事情上受到啟發后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生入學心得體會兩千字篇一
整個大學生活對于我來說，充滿了新奇和未知。進入大學我才意識到，原來上學不再是嚴格遵守老師安排的課程表，而是開始了自己的自主學習之路。這種新的學習方式需要我們重新調整自己的學習習慣、養成良好的學習習慣。在這里，我想分享一下我作為一名大學新生的心得體會。
段落1：接受多元文化挑戰自我
剛剛進入大學，我們會遇到各式各樣的人，不同的城市、不同的文化背景、不同的興趣愛好等等。而這些人與我們交流、體驗后，會讓我們的視野變得更加開闊，更加容易接受不同的文化與思想。與此同時，也需要我們督促自己更一步，完善自己、充實自己，在其中找到自己的位置。隨著你與各式各樣的同學互動，你會變得更加自信，更加能夠面對挑戰。這已經成為我大學生活中的核心體驗之一。
段落2：學會規劃，管理時間
大學生活中，最重要的事情之一，即是管理時間。我們需要對自己時間進行規劃，同時不失學習和生活平衡。對于這一點，我建議結合自己的實際情況，做出一個詳細完整的家庭作業以及其他課程和各種社交活動的時間表。在完成每一項任務后，在嘗試花費一兩個小時來體育鍛煉或者其他活動來讓自己輕松一些。這樣不僅能讓我們的生活更有規律，還能讓我們的身體更加健康。
段落3：積極參加活動豐富校園生活
在大學中，我們能夠積極參加其它的社交活動或者是校園中的一些活動，來提高自己的口才、溝通能力以及其他技能。比如說目前許多學校的社團活動非常豐富多樣化，是一個不錯的選擇。而這些社團活動，即便與你更加聚焦的專業相關，同樣會對你的學習有很大的幫助。另外，在校外的其他活動中，例如一些志愿者工作活動等，這些都能夠豐富自己的經歷，從中汲取更多的靈感和經驗。
段落4：學會人際交往并建立良好的人際關系
與我們的父母或小學同學長大的我們，并沒有太多的機會和陌生人溝通，必須經過一個時間的適應與磨合，來適應新的人際關系。我們需要建立良好的人際關系來幫助我們更好的完成我們的學習和生活。與同學和朋友建立聯系，與老師及時溝通，這些都是必要的。如果你發現有任何學習和生活方面的問題，都可以去和舍友或者學長學姐溝通，獲得幫助和支持。建立一個良好的人際關系，在許多情況下，能夠為我們提供意料不到的幫助。
段落5：發掘自己的潛力
人的潛能是無窮無盡的，而要最大限度發揮出潛能，就需要在學習和生活中尋找和發掘自己的精神旅程。可以在課程之外做一些更多的探索和實踐，磨練自己的職業技能和社交能力。另一方面，要善于發現自己的智慧和性格優勢，充分發揮個人的潛能。在大學里觀察、思考和實踐，在這個過程中，跳出舒適區，敢于接受新的挑戰。我相信，在接下來的人生道路中，所有這些經歷都將成為我追求事業成功的堅實基礎。
總的來說，新生入大學需要有一定的適應時間，需要思考和調整自己的適應方法。而學會人際交往、學會規劃時間讓我們真正融入到這個大家庭，為大學生活增添色彩。讓我們不斷學習、不斷磨礪、不斷發掘自己，為掌握更多技能、達成更多目標做好充分準備，以創造一個更加美好的未來。
大學生入學心得體會兩千字篇二
經過六月的洗禮與漫長的等待，我終于步入了江蘇食品職業技術學院的殿堂。
俗話說：“在外靠朋友，在校靠學長”。這句話我開始不以為然，然而當我踏進學院的那一刻起，完全改變了我的想法，看到學長們在學院門口早早的等候著我們，排著整齊的隊伍，喊著一致話語，讓人感到很親切，很溫馨。手上負載著沉甸甸的隨身物品，從汽車站到學校的我已經開始力不從心了，當時心里還想都怪媽媽，學校這什么沒有呀！還要我帶這么多東西，心里還在不停的責怪。正當我犯難的時候，學長很熱情的走上前來關心到，有什么可以幫忙的嗎？剛開始也不好意思，畢竟彼此都很陌生嘛。學長看我有點羞澀，便問道：“你哪個系的”,我說：“經貿系”。正好我也是經貿系的，大家都是兄弟有什么，說著便幫我拎了一包物品，我尾隨著他走著，不一會兒所有的報名手續都辦好了。從教學樓到公寓很遠，然而他主動幫我領到公寓樓，看著他吃力的步伐，當時的我很感激，想請他吃飯，然而他卻說：“還有好多學弟呢”？我沒說多少，看著他走了，突然心里有種說不出的感動。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生。
或許，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨。但是，寢室中的六個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
大學夢開始的地方，讓我們放飛夢想，暢游在知識的海洋里，來探索未來美好的道路。
大學生入學心得體會兩千字篇三
為什么在大學要搞軍訓，我不是很明白，以前也從不想這個問題，學校要我們軍訓，大家就去軍訓，軍訓的內容主要是：站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個所有男孩最喜歡的科目：實彈射擊。但是我想除了打槍以外，別的科目并不是那么容易的，我想可能有很多人和我有同感。
以前，我記得有一個體育老師對我們說，比我們大一屆的學生去參加軍訓，軍訓的第一天，有一個女生站軍姿不到五分鐘就暈了，我們聽后大笑那個女生身體素質之差，心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢，身體是革命的本錢嗎，誰都知道，要是我們去了，肯定比她強。誰知道當我們親身體會的時候，有的同學三分鐘不到，就向教官請假休息，我們看到那個同學臉色發白、滿頭虛汗，知道她不是開玩笑，我們站了不到十分鐘的時候也有些暈了。大家這時才發現自己身體素質也不是很強，不免有些灰心喪氣。
事后通過教官講解，我們才知道站軍姿不是那么簡單的，人在站軍姿的時候，腳不能放平站，不然時間一長大腦就會缺氧，產生頭暈的感覺，正確的方法應該是：腳掌前部著地，腳跟處抬起，這樣才不會暈，教官講完以后，大家的心情稍微好了一點，可所有人都知道，站軍姿的方法只是一個表面上說的過去的理由，最主要的原因，還是我們的身體素質需要訓練，不僅是身體上的，還有心理上的。
說真的，軍訓的這些科目不難，可要做好也不容易，所有人在太陽下暴曬，練的就是意志，如果有同學不幸暈過去了，教官會馬上把他送到樹蔭下，給點水喝，過一會兒在樹陰下接著站，這時我們才看出軍訓的嚴峻性。鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來的，軍訓的目的就是通過訓練，使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化學生的組織性和紀律性，增強學生的愛國主義和集體主義觀念，學習和發揚人民解放軍的光榮傳統和優良作風，養成良好的生活習慣，形成優良的校風。
事實上，讓我們在短短的時間內如同軍人一般吃苦耐鬧是幾乎不可能的。我們能夠學到的只是表象，那是最粗糙的。但卻可以讓學生學到一些基本的軍事知識技能，可以培養學生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強、堅韌不拔的作風，增強他們戰勝困難的信心和勇氣；可以提高學生的組織性、紀律性和身體素質。
軍訓結束后，我們獲多獲少還是明白了一些道理，首先軍訓是有意義的，而且是其他形式不能替代的作用。我個人感受，我覺得軍訓的最大的作用應該在于鍛煉學生的個人意志，高強度訓練中，鍛煉的是你是否有能力堅持完成軍隊中幾項傳統訓練項目。鍛煉一個人的堅持的能力、毅力。個人的品質。在這人過程中，你堅持住了，那么你就勝利了。“堅持就是勝利”，我在軍訓中深刻地理解了這句箴言。
大學生入學心得體會兩千字篇四
荀子曰：學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了校園，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我帶來了一種新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。初中是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內涵，提高個人綜合素質。在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁。現在應該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規章制度呢？首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
新生在熟悉環境后，應確立學習目標，調整自己的學習方法這是適應學習生活的前提。在學習上，要樹立自主學習的學習觀，變被動學習為主動學習。根據自身的實際情況，研究學習規律，把握適合自己的科學的學習方法，這是學會學習的要害。不斷增強自學的意識，提高獨立學習的能力，這是學會學習的基本途徑。
正如華羅庚所說：對一個人來講，一輩子總是自學的時間多。錢三強說，自學是一生中的學習方法。只有通過自學，不斷積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等。此外，新生還要學習有關行為、道德、情操方面的知識，學會做人，提高自己的內在修養大一新生學習面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想是我們的信仰，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能，行動激蕩無限能量。讓我們一起欣賞大一新生入學之后的心得與對生活美麗的夢想，一同見證我們如何是用汗水雕刻我們的夢想。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風景，總會時時在眼前閃現。在這里，有執著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著我們達到人生的目標。今天，我們來了。幾年后，我們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調皮的孩子，而是一個個學業突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創新依然應在我們心里。對新生的學習指導：新生從小學進入初中，將面臨一個角色轉換與適應的過程，而這個過程所經歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的初中，許多新生很難適應由角色轉變所產生的心理落差，如不及時調整將會產生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應新環境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到輕松自在。
真誠的感謝學校領導以及老師對我們無微不至的關懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學校，回報社會！
大學生入學心得體會兩千字篇五
午時集合時辰幾近。教官新換。初估之，此為嚴者。果然，烈日之下小試軍姿二十分鐘，不久便又有高要求、高標準之法以排山倒海之態襲來。我方勉強招架，很快潰不成軍，為其折服。
此時趣味之所在，實應歸休息時段。表演節目最多為即興，但真誠也頗為有趣，更為甚者，舞之，歌之，演之，其樂間，倒不覺得苦累。稍稍恢復，便復覺神氣十足。
我此刻于臺燈光照中記下這一事，突然想起王小波的一句話：我們這一生中百分之九十九是苦難、妥協、懦弱、失敗與痛苦，但因為有著百分之一的美好與幸福，便覺這一生依然值得去奮斗，去爭取，去努力活著。可能原句不是如此，但表達的意思卻是這般。
訓練中有苦更有難，但苦后之甘是不是永遠比直是甘甜的甘更為珍貴與慰藉呢?
每一天我們的軍訓都是自己成長的時候，學會紀律、學會團結、學會做人。那一招一式無一不顯利索與干脆，英氣顯現，精氣神顯全、做人做事正要像這一風格，絕不拖拉與懦弱，需要果斷與勇氣。
說來也怪，雖苦卻充足呀!
大學生入學心得體會兩千字篇六
三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了大學。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。
請允許我借此機會，向大學的院領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，盡快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學度過無悔的青春歲月。為了早日實現我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
我們從小要有一定的規則意識，明白什么該做，什么不該做。
我們要在老師的幫助下，學活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習，為更好地生活而學習。
學習，歸根結底還是培養多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們為自己的終生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態度決定未來。
同學們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創造新成績，在大學的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領導、老師身體健康、工作順利！祝各位同學學業有成。
大學生入學心得體會兩千字篇七
軍令如山，以前一直覺得這個成語只會出現在軍人的字典里，如今卻真真切切地感受到了這個詞匯的重量。
立正的口令一出或者哨聲一響，不論你在哪?在干什么，都必須放下一切，以最標準的站姿站立好。軍人，無論從哪看?都透露著一股嚴謹的作風，而軍令則更是擁有如同生命一般的重量。
我們無法做到以生命視軍令，但仍然對軍令抱有一顆虔誠面對的心，我對教官的每一個姿勢要領都認真領會，反復訓練，因為教官的每一個口令，都是那么的有重量，也值得我們去尊重。每把汗流著生命變得厚重，我想，經歷汗水洗禮過的我們，將會以更美好的姿態，面對每日噴薄而出的朝陽吧!
就在這一聲聲的軍令下，我們學會了嚴謹與紀律，就在這一聲聲的軍令下，我們昂起了往日低垂的頭，就在這一聲聲的軍令下，我們的肩膀變得更加，厚重寬闊，軍令，簡單明了，甚至不帶絲毫的感情色彩，但是，它又顯得那么的神圣，我想，這世上最動聽的語言，應該也是從軍人口中說出來的，因為每個字的重量都那么的重，承諾一旦說出口，也就是一輩子的事兒。
此刻我就想把自己當做一名軍人，對于教官下達的每一次口令，我都會盡全力做好竭盡所能，因為我知道，以后我不可能再有這樣的機會跟隨著教官的口令完成一項項動作，也許，我們還不懂得什么是絕對服從，也許，在曾經的記憶里，我們都是隨性而活。也許，我們的習慣會與教官的口令叫囂，但是，從今日開始，以后的十幾天里，我們必須以一名軍人士兵的姿態去要求自己。
只有絕對服從，不管是對于天氣還是教官的命令，因為我們所承受的生命之重，以從此刻開始萌芽，我們必須要有足夠的養料來支撐起生命中的這棵大樹繁茂參天。
大學生入學心得體會兩千字篇八
9月19日，晴。今天，我們在暉光日新的曙色里度過了神懌氣愉的一天：在朝陽的晨輝下齊頭并進；在日高三尺的烈陽下靜聽講座；又在夕陽的余暉下踏歌而行。今天，是軍訓的第四天，也是軍訓首次開陽的一天，這也昭示著我們應如初升旭日，竿頭日進，假以時日，也必將在軍訓表現中大放異彩，霞光萬道。
梁啟超在《少年中國說》里寫下“旭日初升，其道大光；河出伏流，一瀉千里；乳虎嘯谷，百獸震懾。”的豪情壯語，他寄托著一代又一代的新生必將青出于藍勝于藍的美好祝愿。而如今，我們青年一代正是發光發熱的初升旭日，是擔起復興之路的中流砥柱，又豈能畏苦畏累，停止不前？同樣，一個簡單的軍訓項目，一次訓練，一個動作，更不能成為阻礙我們前行的障礙。
旭日欲生，當竿頭日上。
佛語言：“百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進步，十方世界是全身。”原意為無念動人，被后人引申為“百尺竿頭，更進一步”。我們是初升之日，當以勢如破竹的姿態竿頭日進。從軍訓里的一個簡單的動作反復練習，到一個連中的排面不斷調整，我們都要取得進步，如初升旭日般蒸蒸日上。
旭日初露升，當如日方中。
在不斷取得進步的同時，也應戒驕戒躁，不可失之東隅，得過且過；亦不可夜郎自大，顧盼自雄。既然身著軍裝，就要勇向前方。正所謂“日之方中，在前上處”初升的旭日是朝氣蓬勃的，而懸于天頂的烈陽，則是炙熱的。而我們這份光熱，也必將熱情似火；我們這份星火，必將呈燎原之勢，我們的軍訓，也必將如日方中，紅日噴薄。
旭日臨空，當霞光萬道。
昂首眺望，是一輪皓月立于夜空，靜謐而幽深，只不過，它只是反射了另一半球上太陽的光芒，卻有了令各路遷客騷人吟詩作賦的資格。而憶起白天時的那輪杲杲秋陽，它卻比月的色彩豐富許多，它是清晨崦茲里掩面的一縷魚肚白；是夕陽云霧里余盡的一片火燒云；是光子與樹葉偏振散射而形成的光影交錯。這份光，這份熱正是我們身上擁有的，這種色彩潛在于我們的內心：恒心、毅力、勇氣、團結。當這些色彩在我們內心激發，我們的軍訓也必將霞光萬道，異彩連連。
軍訓里的第一縷陽光是拔云見日的金光萬道，而我們則是軍中初升的旭日，驕陽似火，朝氣蓬勃，“明日登峰須造極，渺觀宇宙我心寬”。
大學生入學心得體會兩千字篇九
伴隨著與教官的最后一次深情擁抱，此刻的我雙手搭在對方肩上竟感到無語凝噎，實在難以想象那個在軍訓中常常帶頭唱反調的學生竟然會如此控制不住自己的情感，現在的自己在“解脫”之余竟然感受到了不舍的情緒，或許這么長時間的軍訓于我而言早已將教官當成自己老師一般的存在了，但正因為這樣我才要秉承對方的期待并在大學校園中獲得一番屬于自己的成就。
烈日、汗水以及教官的那一聲聲的口哨似乎成為了軍訓之中難以割舍的三元素，我在初期的時候自然是難以忍受這種衣衫黏糊糊粘在身上的感覺，甚至在相當長的一段時間里我都不清楚軍訓對于我們學生的真正含義是什么，要么在站軍姿的時候我會因為思考問題而走神，要么在跑步的時候我會在迷茫之中看不清前路的方向，或許在其他同學的眼中我就是這樣一個喜歡抱怨且找不清定位的人吧，如果說自己在這次軍訓中還有什么讓同學感到刮目相看的地方的話，或許便是從未在軍訓中因為個人的原因掉過隊吧，即便口中再怎么抱怨的我也從未在軍訓之中成為一名逃避者。
其實像我這樣一名喜歡嘰嘰喳喳的人本該和教官那樣沉默寡言的人沒有什么交集的，但是誰讓自己總是一副精神匱乏的樣子在教官眼中是遇到了什么困難一般，實際上在后來的一次單獨談話之中我才發現表面嚴厲的教官對于班上的每一個人都是比較關心的，只不過是難以表達情感以及怕一旦松懈會管不住我們這群學生一般，這才導致大家印象中的教官總是一副極為嚴厲的樣子，實際上每當我們身體上面有著什么不適的時候總是教官在第一時間發現并送往醫務室。
隨著時間的流逝我們在歡欣雀躍之余也感到有些無比煩躁，有時候連我都對這樣的現象有些不解：難道軍訓的結束對我們而言不是一種“解脫”嗎？實際上我們這群不會飛的鳥兒正是在軍訓的緊迫感之中不斷鞭策自己，如果不是軍訓的親身體會的話可能我們連本能的振翅高飛都學不會，即便軍訓的結束意味著我們已經是成功翱翔于天空的雄鷹，但是那種孤獨的感覺對比以往有人在身后督促自己來說很難說是一種幸福。
短短的軍訓就將我們這群不諳世事的大學生打造成了擁有凝聚力的團隊，或許軍訓結束以后的我們除了上課以外幾乎很難在聚集在一起了，可以說軍訓期間的友情才是不摻雜一絲私心的真摯情感吧，但是我對于教官那種亦師亦友的欽佩之意可以說在以后的學習生活中伴隨自己很長一段時間。
大學生入學心得體會兩千字篇十
伴隨著震耳欲聾的喊聲，整齊地拍打著塑膠地面而發出的腳步聲驚人地統一，宛若在為口號奏鼓勵我。全場掌聲雷動，我們那嗓聲里帶著東北味兒的沈教官帶著我們漸漸離開剛才會操的場地，只見他四下一望，似乎怕自己接下來的動作被評委看見，然后轉過身來，臉上的是心滿意足……甚至帶著自豪的微笑“很好啊，剛才你們做的很好！”教官確實值得自豪。縱使我們獲取了會操第一名的可喜成績，著實喜人。
回想一下，僅僅數分鐘前，我還帶著輕微的緊張與焦慮，站在狹長的跑到的另一端，不斷地在腦海中叨念著幾個不時犯錯的小細節，烈日八衣服加熱成一臺烤箱，一股又一股的燃氣從領口涌出，汗水開始在臉上不安的滑過，可我卻連稍微的報告擦汗都不敢，只是努力強迫自己把肩往后壓，眼睛盯著王仕先那沒有把帽子緞帶塞好的后腦勺不放。
“威武信技，披荊斬棘。1、2、3、4、！1、2、3、4！
心臟驟的一縮，我頓時連一口氣都不敢出精神前所未有的集中在了沈教官的嗓門兒上。仿佛整個感官世界中僅存在著這唯一的聲音，整套動作按流程進行，我也逐漸地放松下來。汗水劃過的感覺，熱氣撲面的感覺似乎一下子撲面而來。空氣中流動著風，連原本傲氣的太陽也似乎和藹起來，一口長長的氣息從胸腔中吐出。想起自己剛才尚算過去的表現我也不禁高興地仰起嘴角。
“左轉彎，跑步走——”
雙手迅速抱拳，身子前傾。
“走！”
驕陽下，三路隊伍被掌聲簇擁。
“威武信技、披荊斬棘。1，2，3，4！1，2，3，4！”