有關趣味活動策劃方案

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關趣味活動策劃方案一

這是吃飽了才吃的

這是試卷

一根小指揮棒

我們心中不變的信念

像火一樣燃燒

驕傲如風

小指揮棒

這是我們汗水的見證

這是我們意志的力量

它在我們心中捧著又一輪太陽

第二部分:趣味運動會廣播稿

曉曉乒乓球

今天握住你的手

這是一個新的測試

這是競爭的需要

曉曉乒乓球

這是一座有意的橋

這是一個光榮的見證

第三條:趣味運動會轉播稿

這是競技場

這就是力量

演繹集體風格

展示我們的追求

步驟是相同的

興風作浪的姐妹們

創造奇跡

馬上

為我們加油

為我們歡呼

第四條:趣味運動會轉播稿

這是團結的象征

這是實力對比

團結

不管情況如何，都要站在一起

我們的目標一定會實現

登上高山

穿越平川

這是我們交給體育場的答題卡

有關趣味活動策劃方案二

各位親愛的兄弟姐妹： 我們計劃在下周六舉行一次趣味活動，提前慶祝圣誕節的到來。您是否正為日常枯燥的工作而煩惱?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧，一起走向戶外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂，它將令您忘卻憂愁，體驗生活帶來的樂趣。 我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(活動方案詳情請參閱附件)，活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~ 歡迎您攜帶您的家屬參加!

提前祝大家“生蛋”快樂!

圣誕趣味游戲活動方案

一、活動宗旨：

為了迎接耶誕節的到來，同時也為了豐富hr的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。

二、活動時間：20xx-12-19(10：00-18：00)

10：00hr辦公室聚合

11：00到達目的地

11：30-16：30活動時間

17：30聚餐(星級酒店)

三、活動地點：旗峰公園

四、參與對象：hr全體同事

五、活動組委成員：(全體hr同事)

主持兼裁判：2人(自愿報名)

后勤：薇、慧

隊長：自選隊長2名

六：活動內容：

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑

活動道具：繩子2條(或護膝)，秒表，口哨40個，起跑線和終點線間距50米。 活動詳細：參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

活動規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米

活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

活動規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動道具：大麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米

活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。

活動規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統一排號，全員參與抽獎，根據相應的號碼來領取相應的禮物。

七：其他待補充

有關趣味活動策劃方案三

為繁榮學生公寓文化，引領廣大青年學生爭做陽光青年，經研究，決定舉辦第五屆學生社區“趣味體育”活動，現將有關事項通知如下：

學生公寓社區全體學生

南、北、西苑學生公寓社區

20xx年12月4～5日

鴨子賽跑、“導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。

拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。

1、各學院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委

2、集體項目要求每個學院必須參加。

1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干。

2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。

有關趣味活動策劃方案四

_社區在20_年根據全年的工作計劃逐項認真實施，緊緊抓住常州市爭創全國文明城市這個有利契機，社區文化在_鎮文化站的指導下，以創建全國文明城市，構建和諧社區為著眼點，堅持改革、強化管理、突出特色，打造品牌、重點突破、整體推進，社區文體工作呈現出繁榮發展的良好態勢，也取得了優異的成績。

一、致力于文化建設，公共文化服務能力不斷加強

堅持社區文化建設統籌規劃、加大投入、因地制宜、分步實施，著力抓陣地、抓隊伍、抓活動，使公共文化服務能力進一步增強。

1、宣傳文化建設成績喜人。

為切實加強社區文化建設，社區工作人員在創建全國文明城市入戶宣傳中，在第六次人口入戶普查中，都對“社區文化站”加以宣傳，讓更多的居民有了認識和了解，從而使更多的居民一起加強文化學習，增強了知識也溝通了鄰里感情。

2、圖書室建設步伐加快。

圖書室工程在社區文體工作領導小組的統一部署下，在原有的社區圖書室的基礎上逐步完善，所有書籍統一編號、登記、上架，方便居民借閱，同時根據社區的特色，完善了圖書室的書本數量和質量，增加了人文社科、工農業發展和生活常識等書目，以滿足社區不同年齡段讀者的需求。

3、社區文化陣地得到加強。

20_年社區對文化建設空前重視，加大了文化建設力度，還利用宣傳櫥窗等傳統載體，組織力量，采取靈活的方式方法，深入引導居民文明健康生活，積極主動引導居民破除迷信、改變陋習，樹立文明新風，先后組織社區領導干部深入居民家中，進行宣傳，并印制宣傳資料，發放給居民，社區也開展了相關講座，有效地擴大先進文化的感染力，促進居民轉變觀念。社區也成立了眾多的居民業余文化隊伍，常年開展各種文藝演出活動，積極參與省、市、區舉辦的各種文化活動，不僅為_社區帶來了榮譽，也使全體居民的業余文化生活更加豐富。

二、創新服務方式，群眾文化開展有聲有色

堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，圍繞構建公共文化服務體系，精心指導和組織群眾性文化活動，進一步保障人民群眾的基本文化權益。

群眾文化隊伍日益壯大，社區文化隊伍飛速發展。近幾年，社區中老年文藝演出隊如雨后春筍，發展十分迅速，紛紛利用現有設施廣泛開展文藝演出活動，活躍居民的業余文化生活，社區對各支文化隊伍的基本情況進行造冊登記、建立臺賬，并安排專業骨干現場輔導、組織演出，提供信息。

三、文化隊伍水平不斷提高

節日文化活動高潮迭起。元旦、春節、國慶等，以和諧文化、文明創建為主線，舉辦了讀書月、社區書法比賽等一系列文體活

動，營造了獨特的文化氛圍。依據居民的需求，社區組建了健身隊伍，包括氣功隊和太極表演隊，在今年x月x日結束的第三屆江蘇省健身氣功交流比賽頒獎會上，_社區健身氣功隊代表常州市參加比賽，獲得五禽戲項目比賽集體三等獎，李雪梅、馬鳳度獲女子個人表演獎，馬鳳度同志獲“體育道德風尚運動員”稱號，健身氣功八段錦項目比賽獲得集體表演獎，秦福寶獲男子個人第五名。同時社區表演隊今年先后兩次被邀請參加了江蘇省，一次被邀請參加了常州市和兩次被邀請參加了_鎮的晚會表演，不僅為社區帶來了榮譽，同時也使全體居民共享了這份榮耀，為社區今后更好的開展文體活動打下了堅實的基礎。

四、唱響全民健身日、讀書日，健身和文化同步發展

我社區積極貫徹實施《全民健身計劃綱要》，群眾體育活動蓬勃開展。堅持以有影響、有規模、有聲勢、有特色、群眾喜聞樂見為原則，注重大型活動和小型多樣的活動相結合，組織一些列群眾體育健身活動，促進了廣大群眾體育意識和健身意識的提高。一是組織傳統和大型的群體活動，先后開展了多個方面的群眾體育活動，如趣味體育節、乒乓比賽等。二是做好全民健身工程的建設工作，在社區廣場更新和維護健身器材，使群眾體育活動輻射范圍更加廣泛，開展更豐富多彩的體育健身活動。

五、努力創建新型學習型社區，做好學習幫帶工作

為了響應xx大關于“全民學習、終身學習的學習型社會”號召，_社區在建立學習型社區的探索中不斷前行。_社區以

社區居委會為主導，建立了高效的工作運行機制，同時也有自己的文化團隊和豐富的文化活動，而且建立了有特色的學習型家庭，以點帶面，促進整個_社區學習氛圍的形成。在暑假期間，社區聘請了退休的老教師，在社區開展各類學習班，幫助社區的居民學習書法、繪畫、音樂等，這樣不僅豐富了老年人的文化生活，同時也為社區居民帶來了豐盛的文化大餐，更重要的是對于社區未成年人的學習，暑期安全都做出了重要的貢獻。

六、繼續做好宣傳工作

社區文體活動的開展必須做好宣傳，不僅是對社區文體團隊、活動的一種展示，更是使更多的人認識到文體活動開展的重要性。社區今年繼續向_政府網站報送文化體育方面的信息報道，包括_鎮主持人選拔大賽，_鎮迎國慶晚會等有我社區人員參與的活動，同時也及時向《_通訊》報送社區動態，在本次創建文明城市過程中，_社區取得了優異的成績，于是我社區向《_通訊》報送了一篇千字的_社區在本次創建文明城市過程中的經驗總結，以推廣_社區的獨特做法，以便和_鎮其他村委、社區進行經驗交流和溝通，取長補短，共同構建文明、和諧的社區。

七、堅持依法行政，文化市場健康有序發展

專項治理和日常監管相結合，提高服務管理水平，不斷轉變工作思路，堅持一手抓規劃引導，一手抓規范管理，不斷完善政策法規和宣傳機制，加強對網吧、娛樂場所的指導、監督和管理，

進一步規范和凈化文化市場。根據《網吧專項整治行動方案》和《校園綜合整治工作方案》等，社區成立了專項整治協調小組，以創建全國文明城市為主線，開展了校園周邊環境綜合整治、網吧文明環境整治、電玩游戲廳整治。對校園周邊的娛樂場所進行勸解，對網吧的未成年人禁止入內以及公共場所禁止吸煙進行突擊檢查，對電玩游戲廳可能存在的賭博現象進行突擊查處，為創建文明社區營造良好的文化環境。

在肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到工作中存在一些問題，如文體基礎設施建設與經濟社會發展總體要求還不相協調，社區開展的文體活動與居民群眾日益增長的多樣化的需求還不相適應;資金缺乏，影響了項目推進進度;推動文化體制改革的意識有待于進一步增強等等。這些問題都需要我們對照科學發展觀的要求，認真反思，加強改進。

有關趣味活動策劃方案五

“舞動青春 快樂人生”趣味游戲活動方案 為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動。

一、指導思想

為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展。

二、活動目標

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富員工的業余生活，激發員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

三、活動主題

舞動青春 快樂人生

四、活動內容：

活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

(一)二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

(二)真愛永流傳

每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

(三)快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

(四)袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

(五)動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

(六)踩氣球

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

(七)拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

(八)疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。

(九)三人抱成團

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

十二、活動要求及注意事項：

1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。

2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結束時，集體打掃戰場!

3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

有關趣味活動策劃方案六

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始8:50—9:00，比賽時間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:40

五、活動時間：2012年12月28日(可根據實際情況更改)

六、活動地點：學校操場

七、比賽項目及規則策劃書：

(1)跳繩比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9:00—9:25

(2)背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10:25—10：45

(4)拔河比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

時間安排：11:00—11:30

八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地布置：楊繼平、蔡林現、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

照相、攝影：尹會強

廣播臺負責人：謝琳婧

總負責人：楊繼平(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)

大一組由劉美利(裁判員和統計員)、黃書云(裁判員和統計員)、李麗平(維持紀律)、代曉琳(維持紀律)負責;

大二組由張雪靜(裁判員和統計員)、崔曉偉(裁判員和統計員)、張宏現(維持紀律和計時)、牛平月(維持紀律)負責;

大三組由宋玉芳(裁判員和統計員)、蔡林現(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)

九、獎項設置

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生)，頒發獎狀。

有關趣味活動策劃方案七

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

活動時間:x年3月14~15.下午五點

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人，記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3. 淘汰賽:每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。 決賽:采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地:學校操場，10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1. 尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2. 裁判必須做到公平、公正、公開。

3. 比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4. 禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生，保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。