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    最新蒲公英小學作文片段模板(6篇)

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    蒲公英小學生蒲公英小學三年級篇一

    我聽了太陽公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風兒給我指路,云兒當我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。

    我一頭栽進泥土里,興奮地在泥土中翻了一個跟頭,再把小腦袋冒出來,看看我的新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服啊!

    夜幕降臨,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發現身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來冬天到了。”我自言自語,很快又進入了夢鄉。

    轉眼冬天過去了,我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽,漸漸地長大、長大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了,我和哥哥姐姐們競相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗春天的氣息。

    直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來。

    蒲公英小學生蒲公英小學三年級篇二

    春天來了,花兒們都競相開放,在姹紫嫣紅的花兒中,有一種花它默默無聞,無法跟那些五彩繽紛的花作比較,它是誰是黯然無光的蒲公英!

    蒲公英在剛剛長出來時,像是一棵棵野草,不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子,分散在中心兩側,不多久蒲公英的中心里便伸出一個個小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱,真可愛,過幾天蒲公英的花瓣就展開了,那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來,如同一個圓形的金盤子面朝太陽,春光,竟會這樣的飽滿,這樣的爛漫,它把一冬天蘊藏的精神、力量,都盡情的釋放出來了!

    蒲公英花的壽命很短,過幾天就凋謝了,隨之,上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個棉花團,春風一吹,小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。

    蒲公英雖然沒有百花那樣嬌艷,但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒,對上火有著奇特的效果,每當我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝,蒲公英也可以醫治感冒發熱,扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。

    這就是它默默無聞的蒲公英。

    蒲公英小學生蒲公英小學三年級篇三

    我們的花園里有許多與眾不同的花。有桂花,荷花,菊花,水仙花等。花朵還綻放著笑容。其中長得最神奇的時間那飄飄楊揚的蒲公英。

    蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠綠的葉子緊貼著地面上,邊緣像起伏的波浪,花兒快樂的舒展開,看起來非常舒服,心情也好了許多。蒲公英的葉叢中間是它的莖,頂端有一個黃黃小小的東西,啊!原來是蒲公英的一朵小花呀!我還以為是向日葵里面的花盤呢!突然,一陣微風拂過,蒲公英們好像累了,伸了個大懶腰,是要睡覺了吧。哎,它們累,我也挺累的,就在椅子上睡了一會兒。之后,我一醒來,發現蒲公英們早醒了,好好地“站”在那。我繼續端詳它們一番。結果,沒有觀察到一點東西,一陣大強風吹過,我沒有注意到蒲公英,我一轉頭,發現蒲公英們全都不見了。糟了,蒲公英不見了,他們會去哪里呢?再說了,他們能去哪里呢?之后,我回家打開電腦,查蒲公英為什么會飛走?原來,蒲公英是會自己漂浮走得,他們自己去找他們的生命之地,去尋找自己的家鄉。

    蒲公英的這種獨立精神,使我深深體會到一個道理,我們凡事都要靠自己,幫的是自己,而不是別人。

    蒲公英沒有華麗的外表,沒有醫治的“病方”,沒有……它唯一有的,就是遵循自己與眾不同的生活。

    它,渴望飛翔,在風吹拂時,總會在風面前“表現”自己,這種“表現”,是對飛起來的渴望。無論是狂風暴雨,還是微風吹拂,只要有風,就愿意飛翔。柔和,飛得優美;粗獷,分得瀟灑。

    蒲公英,只重視過程,并不在乎結果。我曾對人說過,蒲公英飛是過程,結果是離開大地的懷抱、朋友,甚至失去生命。他聽后,對我的回答,表示極大的不贊同,并說出了自己的觀點。蒲公英飛是過程,撒播種子才是結果。也對,就好像以前學過的一篇文章,無論是什么,長大后終將得離開母親,自己求生,傳終與后代。

    任意蒲公英的飄舞,哪兒才是它的家呢?哦!對了,它的.家在田野旁。那金燦燦的麥田旁有它們的領地,白色的天使們,在上空隨意飛舞,蒲公英的家應該在那兒。那兒沒有惡魔的打擾,沒有險惡的戰爭,那兒屬于它。

    一陣微風徐徐地吹來,碧綠的草叢中一朵蒲公英紛紛揚揚地飛起.

    蒲公英懷著悲傷靜靜地隨風遠去......

    蒲公英小學生蒲公英小學三年級篇四

    白白的種子,深黃的花朵。親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英。

    蒲公英一般生長在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右。

    遠遠望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露。

    我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的,像一個個小小的盤子。下面有許許多多的萼葉,它們像守衛兵似的,日日夜夜守衛著蒲公英的花。

    蒲公英的莖是綠色的,根帶一點點的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內不可缺少的東西一樣。

    蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的。

    花的'香味很奇特,一開始聞的時候非常的香,可是越聞越怪。聞久了,便覺得有點臭。

    蒲公英的種子很有趣,是白色的。我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個個翩躚起舞的小姑娘。

    蒲公英小學生蒲公英小學三年級篇五

    秋姑娘邁著輕柔的步伐向我們走來。一陣陣涼爽的秋風,染紅了綠色的葉子,一滴滴甘甜的雨露洗白了柔軟的棉花。秋天到了!

    一個調皮的小娃娃,摘了一朵剛剛成熟的蒲公英。她使勁一吹,蒲公英寶寶們全都撐起了白色的小傘,向著遠方飄去。這其中就有蒲公英小小。小小見到自己的.同伴有的落進草叢里,有的落到田野上,它想:“我,要做一件有意義的事。”它感到身子一沉,掉進了一個窗戶的縫隙里。小小在里面睡著了。

    第二年,小小醒了。它發現窗子里有一個小姑娘,她得病了,已經有半年沒有下床了。小小同情看著她。小小忽然看見自己多了一條“尾巴”,它發芽了!小姑娘也看見了小小,她默默地許下一個心愿:“看見一朵小小的花”。

    小小努力地生長著。又是一個新的季節——夏。一只只蟬兒在樹上唱起夏的贊歌。小小開出了一朵紫色的小花。小姑娘看著這一朵小花,身體慢慢好起來了。雖然這朵小花并不引人注目,可小小覺得非常欣慰。

    秋,又近了。小姑娘的病好了。小小覺得自己不再是一株平凡的蒲公英,因為它給了小姑娘希望。一顆小小的,小小的蒲公英,承載者新的夢想,起航。

    蒲公英小學生蒲公英小學三年級篇六

    春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動。今天老師布置的作文是要求寫一種植物,我腦海里首先想到的就是蒲公英,因為它是我覺得最有意思的植物。

    蒲公英的長相很特別,它的果實被好多雪白的絨球包裹在一起,小小的種子比芝麻粒還小,雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發亮,組成了一個毛茸茸的小球,好似一位戴著白冠的女王,又好似一位白發蒼蒼但精神矍鑠的老人。

    蒲公英的莖非常纖細,綠綠的,布滿了細細的絨毛,沒有風的時候它筆直的豎立著,有風的時候它會隨風搖曳,好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長長的,緊貼著土地,波狀的葉邊好像齒輪一樣,摸起來非常粗糙。

    我只用吹一口氣,蒲公英的絨球就會被吹散,變成無數個降落傘將種子帶到空中,隨著風四處飄動,風停了它便慢慢地、輕輕地、緩緩地落在地上,然后它便生根、發芽,頑強的生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上,都是因為它有一個貼身護衛(毛球),蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。

    蒲公英不但有果實,它還有花。姜黃色的花瓣又細又嫩,黃的也是十分燦爛,仿佛是金絲織出來的一樣。花瓣上有幾顆鉆石般晶瑩的露珠,貼在花瓣上,閃閃發亮,真是格外的好看!

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