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教師節團建活動主持的開場白(推薦)一
今天,我們在這里歡聚一堂,共同迎來了我們自己的節日——第27個教師節。我們有幸請到了工作區領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲,對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導,是人民群眾的父母官,他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來,使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業的支持,同時我們也相信,在各位領導的支持下,我們這所嶄新的學校,一定會日新月異,飛速發展。
值此佳節之際,我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師,向為育人事業默默貢獻的廣大職工致以節日的祝賀!
老師們,新學年已經開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,不僅需要咱們工作區、各村支兩委會,更需要一支高素質的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,大膽創新,刻苦鉆研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。
同時,作為教師,我們要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師,我們要與時俱進,不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習,學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來,我們要以這所新校,將努力為廣大師生搭建展示自我、發展自我的平臺,讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后,借助本次座談會,給老師們提幾點要求:第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。
第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝領導們步步高升!萬事如意!祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福!
謝謝大家!
教師節團建活動主持的開場白(推薦)二
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。全鄉教師代表歡聚一堂,借此機會,我謹代表xx鄉小學全體師生,向一如既往關心和支持學校發展的xx鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節日快樂!也祝愿各位領導、來賓們和我們同樂。
激蕩人心的座談會氛圍,是對我鄉教育工作的肯定與支持。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學校教育責任的重大。今天借教師節大會的機會,我代表我校全體師生向優秀教師表示熱烈祝賀!
下面我介紹一下我校的基本情況:
xx小學始建于1942年,原址為民主人士李和才建蓋的學堂,1970年學校遷入現址。中心小學位于鄉政府所在地xx村,距元江縣城33公里。xx鄉中心小學轄6個村完小,8個校點,49個教學班,1-6年級在校學生831人。教職工97人。
我校在黨委政府的關心支持下,嚴格按照縣教育局的要求,努力開展教育教學工作,全校師生齊心協力抓教學,同心同德促發展,學校今年5月,建起了元江縣第一個鄉村少年宮。xx小學全體師生,為報答各級領導的無私關懷,向社會、向學生家長交一個合格的答卷,教師敬業愛生,追求卓越;學生崇德睿智,快樂成長。
為把我校建設成為“有特色、高質量”的學校,在新學期開學之際,對教師提出幾點希望:
一、更新理念,明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育,對于一個學校而言,只有擁有創新的教育理念和方法,才能培養未來適合時代發展的人才。
作為一所學校的領導,就要堅持解放思想,開拓創新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規律,不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,用現代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創新精神和基礎扎實,特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
二、加強素質教育,提高教育教學質量。
教學質量是學校發展永恒的主題,要以改革課堂教學模式為突破口,把培養學生的實踐能力和創新精神,做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。
在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養,建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所成,學有所用。
三、提升管理水平,完善科學管理。
管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵,學校領導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質量,向管理要效益,以質量求生存和發展”。作為教師就要講思想、講責任。我認為,讓學校整體得到發展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學生更好地發展,能夠贏得未來的競爭是崇高責任。
四、找差距準定位,發展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想,對我鄉教育事業的發展來說,今后發展的任務仍很艱巨。因此,教師務必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動學生,創造出人民滿意的一片教育天地。
各位領導、老師們:新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下,為我鄉教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
老師們、朋友們,我們全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。
回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,xx小學明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
祝老師們節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
祝領導們步步高升!祝各位來賓財源廣進!謝謝!
教師節團建活動主持的開場白(推薦)三
(女)輕輕地,我來了,帶著飛揚的青春,懷著美好的憧憬,走進了宿遷中學。亮開清脆的歌喉,張開溫柔的臂膀,用我的愛與熱情滋潤一顆顆饑渴的心靈。
(男)靜靜地看著你飛來,我們心中充滿喜悅,我們的隊伍中又多了一位戰友,教育事業又多了一位愛的使者。
(女)愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。
(男)這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;
(女)這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;
(男)這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。
(女)在默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但看著學生們一撥一撥學有所長,健康成長,或迷途知返,懂事成人,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
(男)這是心與心碰撞時產生的火花,這是愛與愛交融匯成的江海,這是燦爛的星光聚成的銀河,而你、我、他,我們每一個教師自己僅僅是恪守著最初的承諾,在履行著一個普通教師的職責!
(二)
(女)老師的嘴就是一個源泉,從那里可以流淌出知識的溪流。可是老師又何止是在傳播知識,更需要播撒下愛的種子。一句充滿真情與關愛的話語就能讓火山爆發,讓瀑布飛流。
(齊)讓我們說 (女)你的回答很有創意,請再響亮地說一遍。
(齊)讓我們說 (男)你的問題提得很有質量,看來你善于思考。
(齊)讓我們說 (女)聽你們的朗讀是一種享受,你們的朗朗書聲是世界上最動聽的聲音!
(齊)讓我們用心說出愛的語言,將一個又一個四十五分鐘,變成(男)知識的接力站,(女)自信的起跑線,(男)理想的鼓風口,(齊)人生的新臺階。
(三)
(女)老師,在工作中,我有壓力,總覺得做得不夠好;在生活中,我會迷失,會突然在喧鬧的城市中找不到自我。
(男)教育外的世界的確精彩,但埋首于教學,傾心于學生,就會發現這片領域的風情。教師,是一個不能用金錢和數字來估量的職業。當我們心系顆顆童心,情系祖國未來的時候,我們會收獲別樣的精彩。
(女)是啊,一個人不能沒有追求,沒有追求,生命就沒有光彩。夸父追日,追出的是與日月同輝的永恒;屈原上下求索,留下的是后人的敬仰;毛主席一生探求,流不去的是一代偉人無限的輝煌。而教師的追求是什么呢?
(男)青春無悔,誓言有聲——攜起手來,用我們的青春和熱血鑄造共和國的師魂!
(女)讓我們做真的種子,善的信使,美的旗幟,讓我們的天空清純明凈,讓我們的學生至健至善,讓我們的明天輝煌燦爛!
(男)是啊,有一種人生平凡而美麗,那就是教師;
(女)有一種風景最為雋永,那就是師魂!
(男)教育是一條漫漫長路,我們在這條路上思索、前行,追尋理想的境界。
(女)教育是一條滔滔長河,我們在這條河中搏擊、暢游,探求文化的航跡。
(齊)教育是一幅長長畫卷,我們在這幅畫卷上描畫、書寫,彰顯生命的異彩。
(齊)教育,我們永遠的追求與夢想!