總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
倉庫副主管的崗位職責 倉儲部倉儲部半年工作總結篇一
從2014年下半年開始，作為公司推行“5s”管理的試點部門，倉儲部開始備品備件“5s”管理的改造。在公司的正確領導和各分廠部門的積極配合下，倉儲部迎難而上，發揚不怕困難、連續作戰的精神，在短短四個多月的時間里整理了數千種、幾十萬件的備品備件，圓滿完成了公司交給的任務。
在此次庫房整理過程中，倉儲部始終圍繞著“一切以生產為重”這個指導思想來工作：重新規劃庫房布局，制作新貨架，并按用途對倉庫進行分類，對備品備件進行集中存放，統一管理。并通過“用友”軟件等先進手段來協助管理，提高效率。在用軟件實時監控的基礎上，開創性的推行“零庫存”管理模式，把備品備件的需求、計劃與使用緊密的結合到了一起，真正做到了備品備件的最大化利用，從而達到了理公司降低多余庫存，節約成本的要求。
1.提高人員素質，加深員工對“5s”管理的理解，從而更好的勝任新管理模式下的工作。
2.積極與相關部門合作，繼續推動備品備件名稱的規范與統一工作，做到“同一個備件，同一個名稱”，以使備品備件領用更加準確、方便。
3.完成倉儲部與各分廠、部門的信息共享工作，通過網絡使各分廠、部門能夠更加快捷、準確的了解庫存信息，從而更加合理的 制定備品備件采購計劃。
4.加強部門內部、部門之間的交流和溝通，清理、淘汰無效庫存，提高庫房使用效率。
5.在成品管理方面，嚴格按照公司有關規定執行；
積極與分廠溝通、學習，盡早把“5s”的管理方法融入其中；
并發揮分廠、與國貿之間中轉站的作用，配合分廠更好的完成生產任務。
在新的一年里，倉儲部會再接再厲，不斷進取，爭取為公司的生產提供更加優質的服務。
倉庫副主管的崗位職責 倉儲部倉儲部半年工作總結篇二
一、2011年主要工作內容
1、倉儲部成品管理工作
2011年8月份之前，我一直在物資公司倉儲部從事成品倉庫管理工作。由于從2007年9月份入公司以來，一直從事成品倉庫的管理工作，在這幾年的時間里也總結了自己的一套工作方法，因此得到倉庫領導的信任與鼓勵，擔任成品庫班長一職。在這段時間的磨練中，慢慢的摸索出一套成品倉庫現場及人員的管理方法，并取得了良好的效果。
1）人員的合理安排
行輪崗制度。這樣使每個員工工作量達到平衡的同時，使得各個員工全面的掌握了成品輪胎的型號及分布。
2）倉庫現場的合理安排
由于2011年成品的收發與前幾年都有較大程度的提高，倉庫現場的管理也面臨著前所未有的巨大挑戰。由于倉庫內物資全部上到貨架以保證輪胎的質量。這樣對于一些有特殊需求的輪胎在發貨時需要及時的歸位，才能更大限度的利用有限的空間，否則一環節出現問題就會給整個倉庫的現場整理及盤點帶來諸多不便之處。針對以上問題，在倉庫的管理要求我實時掌握各種型號的入庫型號及即將出庫的型號，以便在發貨時不至于手忙腳亂。另外為了先進先出的原則，適時的對倉庫庫位進行了合理的調整。
3）人員的溝通與協調
倉庫班長的管理工作主要體現在本班人員的安排以及與生產入庫和包裝車間進行的溝通協調工作。在2011年的工作中針對工作中不服從管理的現象，進行溝通及合理的調度，并取得了良好的效果。另外，在生產入庫及包裝車間的協調中，主要針對入庫的時間安排進行了合理的溝通，既保證了兩方工作能順利完成的情況下，而不至于導致一方由于時間的節點問題導致工作質量出現問題。
2、綜合計劃部計劃管理工作。
2011年8月份進入物資公司綜合計劃部工作，一直從事計劃的管理工作另外兼任統計員一職。
1）計劃管理方面
公司材料及設備的需求計劃的收發記錄工作，切實保證生產的順利進行。
2）統計工作
統計工作主要是負責向集團經營管理部匯報本公司每月經營計劃內容及本月經營計劃完成情況資料的匯報。以及各季度及年度經營計劃分析及下年度經營指標的匯報工作。
二、2011年工作中存在的不足
1、溝通協調能力欠缺
無論是倉儲部還是綜合計劃部的工作，都面臨著大量的溝通協調工作，由于自身工作經驗不足的原因也導致了一些工作出現漏洞及數據收集不及時不完善的情況。
2、文字積累不足
由于自己畢業以后一直從事倉儲工作，對于辦公室軟件及一些文字的編排及文章的布局不是很精通。另外對于本部門的一些經營計劃的具體操作方面缺乏經驗，導致經營計劃的編制方面存在較多的問題。
3、工作計劃的安排有時不夠合理
由于有時自身工作計劃性問題，在實際的工作中沒有真正的做到未雨綢繆，工作計劃的安排不是很合理，導致了一些工作的進行非常不順利。另外對于公司計劃編制的問題，不能真正站在整個公司的層面去看問題，從而導致編制時無從下手。
三、2012年工作計劃
1、加強溝通協調
公司的采購經營活動起著一定的作用。因此在2012年的工作中，我要加強與生產公司及本公司部門的溝通協調工作，爭取把計劃收集與下達的更加準確，確保整個采購工作中不因計劃傳達不及時、不準確而出現問題。
2、加強自身學習
在2012年的工作中，我要在自身學習方面武裝自己，通過讀書及向好的部門人員學習，借鑒經驗，取長補短來豐富自己的知識。以至于自己在計劃的編制及月匯報內容時不會感覺無從下手。
3、合理安排自身工作計劃
凡事預則立不預則廢，在2012年的工作中，我要本著一切向前看的態度來對待工作。對工作作出最合理有效的規劃，爭取做到面面俱到，減少工作中出現的失誤。
4、強化自身責任意識
責任一詞至關重要，無論是國家、企業還是個人都應當樹立良好的責任意識。作為公司的員工，更應當以公司利益為己任，擔負起自己的責任。所以在今后的工作中我要時刻提醒自己所肩負的責任，在遇到問題時不推卸責任，勇于面對工作中的困難，爭取把工作做到精益求精。
倉庫副主管的崗位職責 倉儲部倉儲部半年工作總結篇三
我于20xx年xx月xx日成為單位的試用員工，到今天1個月試用期已滿，根據單位的規章制度，現申請轉為單位正式員工，以下是我的工作總結。
作為一個剛從學校出來沒的任何工作經驗的我來說，初來單位，很擔心該怎樣從一個學生轉變成一名倉庫保管員。該如何做好本職工作；但是在領導和同事的幫助下，讓我很快適應了自己的工作。
在實習期間，我一直在倉儲部工作，工作內容和我的專業知識相差都很大；但是通過部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了單位的工作環境，也熟悉了部門的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為單位做出更大的貢獻。當然，由于剛開始對工作的不熟悉，難免出現了一些錯誤需領導指正；但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的幫助，感謝他們對我工作中出現的錯誤提醒和指正。
經過這一個月的試用期，不管是從打掃庫區，還是防洪抗災；不管是糧食保管，出庫入庫等，各項流程我已基本熟悉。包括查糧情，埋線，環流熏蒸等技術上的工作也有所接觸，我相信我會在以后的工作中不斷學習，盡快為部門為單位做出自己最大的貢獻。
在此我提出轉正申請，希望以后能成為一名正式員工的身份在這里工作，懇請領導批準，給我繼續在單位學習鍛煉的機會。
倉庫副主管的崗位職責 倉儲部倉儲部半年工作總結篇四
一、倉庫保管員的工作
2、責所有有關原輔材料、中藥材、危險品、化試、冷藏物品等的入庫、出庫工作，按標準操作程序和標準管理制度做好各項工作及記錄。
二、配合車間生產
2、配合以上各車間的領料工作，及時填寫貨位卡，分類帳，核準現場物料等，做到帳目清晰，可查。發現問題及時匯報，改正。
三、配合gmp的認證
1、配合做好了各車間gmp認證所需超多的調帳工作;
3、配合化驗中心做好現場核準工作。
四、負責倉庫潔凈區的管理和清潔工作
1、做好潔凈區空調機組的維護工作;
2、每個星期一做好潔凈區的清潔工作及填寫相關記錄;
3、化驗中心、質保部取樣后，做好清潔工作;
4、分料后，做好清潔工作及清場記錄。
五、配合其他的工作
4、配合化驗中心的取樣工作;
5、每月協助財務做好盤點工作;
6、配合成品保管員做好出庫、退貨、搬運工作，輔助包材保管員做好日常工作。
倉庫副主管的崗位職責 倉儲部倉儲部半年工作總結篇五
為深刻吸取近期倉儲物流場所火災事故教訓，進一步加強倉儲物流場所消防安全管理工作，長陽消防大隊高度重視，迅速行動，立即采取“四大舉措”全面開展倉儲物流場所消防安全專項行動。
長陽消防大隊結合上級文件要求，召開專題會議，部署倉儲物流場所專項行動，明確工作目標、職責分工、工作措施和工作要求；成立2個檢查組，緊盯工作目標，在事先不通知、不打招呼的情況下向各自管轄單位全面出擊；采取每日一落實，每日一小結的方式形成工作閉環，確保倉儲物流場所消防安全專項行動有序推進。
工作部署以來，長陽消防大隊先后深入轄區13家倉儲物流場所展開全面消防安全檢查。針對排查出來的安全隱患，大隊監督員逐一進行登記建檔，逐一約談告知，逐一督促整改；針對暫時難以整改的火患，大隊監督員分類梳理后統一函告相關行業主管部門，督促行業主管部門履行行業監管職責，齊抓共管，共同推進火災隱患的徹底整治。
長陽消防大隊流動消防宣傳站適時出動，深入轄區物流園開展專題消防宣傳培訓，通過觀看火災警示片、舉辦消防知識講座、油盆滅火演練、火場疏散逃生演練等形式，普及消防安全知識；張貼倉儲物流場所火災案例警示掛圖百余張；借助官方微信平臺、qq工作群宣傳倉儲物流場所火災危害性，曝光典型案例，營造濃厚的消防宣傳氛圍，切實做到防患于未然。
長陽消防大隊結合轄區實際情況和消防安全監督檢查的結果，針對部分火災危險性大的倉儲物流企業單位，及時組織中隊指戰員深入物流倉庫開展“六熟悉”工作，修訂完善滅火救援預案，加大滅火應急救援實戰演練力度，全面提升隊伍整體作戰水平；積極開展體能訓練和操法訓練，加強滅火救援器材配備和車輛維護保養，確保關鍵時刻“拉得出，沖得上，打得贏”。
倉庫副主管的崗位職責 倉儲部倉儲部半年工作總結篇六
歲月如梭，轉眼間xx年已經不知不覺地過去了。回首加入倉儲部這近一年，公司在各方面迅速發展，穩步前進。各方面都向規范化邁進了一大步！同時我們也踏著公司前進的步伐，在公司各級領導的配合和指導下同企業一起成長了很多。在這一年的時間中我們從剛開始的陌生到最后對各個品項規格的了解，使我們改變了很多，無論是倉儲規劃還是個人的素質，以及個人的工作職能都有很大的提升，這是我們倉儲部每位員工感到非常欣慰的一件事！
回顧倉儲部全年來的工作歷程，雖然沒有失敗的痛苦，但有進步的喜悅。通過總結，我們記錄下工作中的不足和成功的經驗，記錄下所獲的成績和進步這樣可以使我們更加時時激勵自己保持更好的水準；通過總結，員工間分享相互的長處和短處，經驗和教訓，感受團隊的溫暖，從而收獲關切和期望；通過總結，把優勢繼續用于未來的工作，并有針對性、計劃性的改變總結出來的缺陷和不足。在今后的工作中加以提高和改進。
準確、作業標準規范化、物流配發高效率、熱情服務高質量的目標開展工作。首先建立健全了各崗位的工作職責，規范了各項業務流程；結合公司經營實踐，完善了賬務的管理和財務庫存數據的執行標準；與此同時還對公司進行了新的規劃，倉庫分區、貨物分類、臺賬及標識建設的完成，以及搬運組的成立標志著倉儲管理的標準化和科學化。特別是倉儲現場管理的嚴格要求，較好地改變了過去那種擺放雜亂的現狀，現場也隨著整頓、整理、清潔、清掃而變得井井有條。貨物的收、發、存放管理工作，伴隨著崗位責任制的貫徹和落實，得到全面的提升。對倉庫歷史遺留的呆滯貨物、殘次品、報廢貨物、成品退貨進行了徹底清理，并劃分了相應的殘次品區，為今后此項工作順利開展奠定了基礎。如今日常管理中的所收、發貨物（含退貨入庫）數據準確率比之前有較大的提升。倉庫貨物全部上木盤，堆放整齊、橫豎成行，并按分類、規格型號擺放，編號與貨位、貨卡基本保持一致，使流程更加的明朗化。
對產品的了解是我部門管理的弱項，為了能更好的參加工作，我部門希望水井坊能提供更多關于產品知識的資料，以便于員工及時學習、掌握產品的性能，使我們更好、更快的對所做產品有更深入的了解，以提高我部門的基礎管理工作。
1、加強倉儲工作目標管理，將倉儲工作目標落實到每個人，同時認真考核落實，讓工作形成上有人抓，下有人管，一級抓一級的倉儲工作格局。全面落實安全責任制，一方面加強出入庫檢查、庫房內防火安全用電等各項工作，并堅持嚴格落實；二是貫徹“安全生產，預防為主”的方針，定期開展安全大檢查，切實消除安全隱患，確保全年倉儲工作的安全。
2、倉庫實行每日盤點制度，理順和優化管理流程，提高管理人員的數據觀念，按照工作的日清日結，保證產品與賬表對應，做到物、賬、卡三個相符，確保帳物的準確率。做到不錯發，不少發，不多發，確保發貨準確率。
3、完善倉庫對單據、報表的管理。庫房要從單據填寫、傳遞、保管、存檔等各個環節，進行重點改進；加強對單據、報表的審核，尤其是對進倉單的審核及報檢記錄的審核；對單據進行一次清理，規范各類型業務、各類型單據的使用簽批流程。
4、不斷的完善倉儲各項管理制度和流程管理，做到檢查項目齊全，記錄完整，使倉儲日常管理形成規范化的管理體系。在對庫房進行檢查時發現的問題，及時排除，保證庫房干凈清潔、安全等。
總結的目的是為了更好的計劃，因此我們根據公司及倉庫的實際情況，制定和實施相應的改進和創新計劃，跟蹤改進和創新計劃的實施和進展，改正和改進創新計劃的效果，并將之分享和推廣。通過我們不斷改進和創新的行動去超越自我，實現倉庫管理工作的持續改進，實現卓越。
倉庫副主管的崗位職責 倉儲部倉儲部半年工作總結篇七
一、只有素質教育才能興國。
二、只有以人為本才能強校。
三、只有知己知彼才能雙贏。
四、只有教育挖潛才有質量。
五、只有打造名牌才有特色。
六、只有實行新課改才能跨越。
七、只有攻堅課堂才抓住了核心。
八、只有愛滿天下才是根本。
九、只有發展自己人生才精彩。傅主任的報告精彩而有意義，他為我們調兵山的教育事業指明了前進的方向，更為我們的教育教學工作點亮了明燈，我作為一名普通的教師，聽了傅主任的報告更是受益匪淺，下面簡單地談一談自己的體會。
在課堂教學中，要時刻注意以學生為中心，以學生的發展，以學生的學習為中心，教師要改變以往的教學方式，變教為導，變學為思，即變學生的學習為思考，我在今后的教學中一定做到精講精練，盡可能做到只講15分鐘左右，把更多的時間讓給學生，同時注重分層教學，給不同的學生設計不同的練習題，讓好生吃得飽，讓差生吃得消，而且做到有教必練，有學必練，有問必答，有考必評，讓學生從小大好堅實的基礎，養成良好的預習、聽講、及時復習等良好的習慣，以此來全面提升自己的教學質量。
從總體上看，每一個學生都是一個鮮活的生命個體，每一個鮮活的個體，在班級里，我們要公平地對待每一位學生，尤其是我們認為的后進生，不守紀律的緩進生，學習吃力的學困生，他們的敏感性更強，我們就更應該對他們多一些關愛，尋找他們身上的閃光點，學生畢竟還小，犯錯誤是難免的，只要改正了就是好學生，而且要多聽聽他們的心聲，課后與他們多溝通，尊重他們信任他們，用良好的心態寬容他們，用欣賞的眼光贊美他們，我相信我們一定會塑造出一個個優秀的人才。
聽了傅主任的報告后，我覺得自己還要加強學習，現在的學生知識面廣，信息量大，思維活躍，我們原有的知識水平已經遠遠滿足不了當今學生的需要，我們都要成為學習型的教師，學習專業知識，學習教育學、心理學，每天多讀一點好書，來充實自己，認真參加學校組織的教科研活動，以此來提高自己的業務能力，提高自己的教育教學水平。
總之，聽了傅主任的報告讓我大開眼界，思想上受到了一次教育，明確了今后的教育目標，在今后的工作中我會學他人之長，來提高自己的教育教學質量。