在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇一
海倫·凱勒的一世中有許多事情讓人吃驚。對(duì)我印象最深刻的就是她幼年時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)字的時(shí)候和她練習(xí)說(shuō)話的時(shí)候。
海倫·凱勒學(xué)認(rèn)字的時(shí)候，只能讓莎莉文，她的家庭老師教她。海倫·凱勒先拿一樣物品，接著，她的家庭老師在她的手掌拼寫(xiě)那個(gè)單詞，盡管這樣很枯燥，但是海倫·凱勒還是堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒練習(xí)說(shuō)話時(shí)更困難，她只能用手摸老師的臉部動(dòng)作和嘴唇的震動(dòng)去模仿，每天還需要艱苦的練習(xí)。
這一切一切與我們相比，差距實(shí)在太大了，她是那樣的勤奮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，接受挑戰(zhàn)擁抱世界
我看完了后，感觸根深，我決定：以后碰到困難將有看面對(duì)，不再像以前那樣哭喊，不再將自己表現(xiàn)的軟弱無(wú)力。其實(shí)，總而言之，就像第20課花的勇氣所說(shuō)的一樣，如果你自己想生活下去，就要有勇氣面對(duì)事實(shí)，面對(duì)所有困難，才能活的有滋有味。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇二
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，可能有人面對(duì)困難會(huì)退縮，而有人卻會(huì)征服困難。
——題記
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，便在腦海里顯現(xiàn)出這樣一句話，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢。每遇到一次困難，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn)，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)卻是收獲。
我遇到困難的時(shí)候，告訴自己你能行，你能成功的，我們學(xué)過(guò)一篇課文，其中有一句話對(duì)我印象很深。天上地下唯我獨(dú)尊，只要相信自己又有什么事做不成呢？
又到困難的時(shí)候，我告訴自己，堅(jiān)持就是勝利，即使你沒(méi)有成功，可你也精彩過(guò)，你不會(huì)后悔的。
當(dāng)你真正面臨時(shí)又會(huì)怎樣呢？我相信你絕對(duì)不會(huì)沒(méi)試試而就放棄呢。試試就能行整整就能贏，你為何不試試呢？
困難你不要垂頭喪氣，陽(yáng)光就在前面，你走一步就會(huì)進(jìn)一步。相信自己。
面對(duì)困難時(shí)我就會(huì)這樣，至少你精彩過(guò)。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇三
“堅(jiān)持不懈，你會(huì)有所收獲”：寫(xiě)一篇關(guān)于你自己的困難和解決困難的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)的文章。
冒險(xiǎn)可以說(shuō)是我們男孩的天性。每次我看到新的東西，我都想親自體驗(yàn)，我也想親自嘗試，因?yàn)槲蚁嘈胚@是一次難忘的經(jīng)歷，無(wú)論成功還是失敗。
我記得前年暑假，我和幾個(gè)朋友去鄭州體驗(yàn)“小夢(mèng)城”。從遠(yuǎn)處看，“8米攀巖”的經(jīng)歷立刻吸引了我。在朋友們質(zhì)疑的目光下，我系上安全帶，看著目的地的小紅旗。我深吸一口氣，滿懷信心地向目的地走去。
起初，也許是因?yàn)槲译x地面很近，我可以很容易地找到一個(gè)合適的落腳點(diǎn)，一個(gè)接一個(gè)地上樓，沒(méi)有任何顧慮。每次我抬頭看到一面小紅旗逼近，我都不禁沾沾自喜：這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了。
熟料，當(dāng)爬到大約3米的高度時(shí)，我隨意地低頭看了一眼站在下面的朋友。我想炫耀我的力量，但這景象讓我覺(jué)得眼睛昏花，腦袋發(fā)暈。甚至我爬上墻的突出部分的腿也開(kāi)始彎曲。我的腳像鉛一樣重，我不能再往前走了。我緊貼著墻，再也不敢動(dòng)了。我想我應(yīng)該借助安全繩把它放下來(lái)。
但轉(zhuǎn)念一想，我絕不能讓?xiě)岩晌业耐樾Γ膊荒茏屵@次冒險(xiǎn)半途而廢。我必須堅(jiān)持爬到最后！因此，我開(kāi)始專注于觀察攀登終點(diǎn)線的最佳著陸點(diǎn)。我的大腦不再有任何干擾。我一步一步地走著，最后精力充沛地碰到了終點(diǎn)線的小紅旗。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我做事遇到困難，想半途而廢的時(shí)候，想到這次爬山的經(jīng)歷，我會(huì)再次樹(shù)立起我的自信心，盡我所能堅(jiān)持下去。我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，我們一定會(huì)有所收獲！！
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇四
困難是什么？
——困難是頑皮的小孩子。
——困難是追逐昨日的陽(yáng)光。
——困難是高樓大廈。
困難猶如一個(gè)正在爬山的小孩子，不時(shí)的摔倒。
但是只要堅(jiān)持就定能戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持——摔倒后一次一次爬起的身影，奮力向上攀爬的身影，永不停息的攀爬。
舞臺(tái)上的明星，他們?cè)谂_(tái)下那一次次的練習(xí)，一次次的摔倒，又一次次的爬起，一次次的不服輸，一次次的訓(xùn)練，一次次的一次次。堅(jiān)持不懈的奮斗，僅僅為的是那舞臺(tái)上十分鐘的表演，十分鐘臺(tái)下人們歡呼的時(shí)刻。
困難在戰(zhàn)勝的時(shí)候，會(huì)有喜悅之情，但戰(zhàn)勝的前一刻那過(guò)程卻是那么的艱辛，但是只要堅(jiān)持便能克服困難。
有人，他的腿因?yàn)榫热硕荒茏呗妨耍浾邌?wèn)他：“你后悔嗎？”他毫不猶豫的回答：“不后悔，因?yàn)槲揖鹊檬怯仔∩乙源味院馈！彪S后，他從不讓人扶他，他說(shuō)：“我堅(jiān)信，我一定能站起來(lái)！”是的，他堅(jiān)持不懈的努力，是他成功了，但他并不驕傲。
一切的困難，只要堅(jiān)持不懈的去破解，定會(huì)成功的。
困難，困難。面對(duì)困難的莫頓·亨特，他小時(shí)候在懸崖上的一課，使他不再懼怕困難了，因?yàn)槟且徽n，他的父親教會(huì)他一個(gè)道理：“無(wú)論怎樣危險(xiǎn)的困難，只要把它分解開(kāi)來(lái)，分解為一小步一小步，困難就不大了。”
喜洋洋遇到困難，它會(huì)去想解決的辦法；日奈森亞夢(mèng)遇到困難，她會(huì)與同伴一起想辦法，動(dòng)起來(lái)去解決；星宮草莓遇到困難，她會(huì)毫不猶豫的向著困難前進(jìn)，不退縮；而你遇到困難會(huì)如何？
困難，它怕你堅(jiān)持不懈。
困難，它怕你奮斗。
困難，它怕你永不放棄。
困難其實(shí)并不可怕，只是你不奮斗，你不堅(jiān)持，你不永不放棄。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇五
成功，一直是古今中外無(wú)數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應(yīng)對(duì)，有的卻是驕大狂妄。成功，是進(jìn)步之梯，也可能是絆腳之石。
眼看期末考試的來(lái)臨，勤奮之風(fēng)席卷而來(lái)。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得桂冠。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過(guò)，我們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績(jī)中，我開(kāi)始松懈了。看著黑板的一道道簡(jiǎn)單的計(jì)算題，我感到枯燥無(wú)味;望見(jiàn)試卷上一條條容易的閱讀題，我感到幼稚可笑;看到一個(gè)個(gè)優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。
驗(yàn)證來(lái)了——語(yǔ)文考試來(lái)了，我滿心歡喜，展露拳腳的時(shí)機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書(shū)本便應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績(jī)頒布的一天，我傻了眼，看著試卷上的一個(gè)紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好，下一次一定更好。我報(bào)著僥幸心理進(jìn)入強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
這一次的我仍沒(méi)有專心復(fù)習(xí)。考卷撒滿在寂靜的教室。我深深呼吸，祈禱著，執(zhí)起筆，開(kāi)始作答。不知為什么，我覺(jué)得這次試題比*常的難。幸運(yùn)般地遇到一道曾做過(guò)的重分題，我提起筆，毫不猶豫地作答。做到一半時(shí)候，腦子想梗塞一樣，毫無(wú)思緒。做過(guò)了，評(píng)講過(guò)了，我怎么不會(huì)呢?是做的時(shí)候漫不經(jīng)心?是評(píng)講的時(shí)候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成績(jī)像乘過(guò)山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗(yàn)證，我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理：驕傲使人落后!
現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的成功。
虛心、努力，讓我們一起迎接明日的成功。
——我遇到困難的作文 (菁華20篇)
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇六
學(xué)習(xí)中，會(huì)面對(duì)許許多多的難題，就看你與它相逢時(shí)，是否能毫不退縮、努力思考，去解決它。
――題記
教室里，無(wú)比安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷，四周只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外，樹(shù)不搖了，鳥(niǎo)不叫了，一切事物好像都靜止了，到處彌漫著緊張的氣氛。而坐在教室角落的我，此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣，心神不定。看看表，還有十分鐘就要交卷了，可自己還剩一道題沒(méi)做。怎么辦？再一看題，這么難，十分鐘內(nèi)做不完呀！
我眉頭緊鎖，額頭上已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠，腳也不聽(tīng)使喚地亂擰。心更亂起來(lái)，還沒(méi)有解題思路，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了五分鐘。不能再緊張了，必須讓自己的冷靜下來(lái)。我的大腦努力向身體發(fā)出命令，同時(shí)努力回憶著老師講的做題方法。突然靈機(jī)一動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出一星半點(diǎn)的思路，急忙抓起筆在演草紙上寫(xiě)下數(shù)量關(guān)系式，然后一一對(duì)應(yīng)地從題目中尋找相關(guān)信息，寫(xiě)在下面……
就這樣，我一步一步地往下推斷，終于找出了答案，眼看勝利就在眼前，我的心又是一陣狂跳。我緊緊地捏住自己的手，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜。并在心中反復(fù)告誡自己，最后一步，一定要細(xì)心，不能放松，疏忽大意。我認(rèn)認(rèn)真真地根據(jù)算式，計(jì)算后，才將答案寫(xiě)了上去。一看表，哈哈。還有一分鐘，心里不禁為自己的做法驕傲起來(lái)。隨后，又將這道費(fèi)盡周折做出來(lái)的題檢查一遍，才滿懷信心地交上了試卷。
走出考場(chǎng)，我感到渾身輕松。回想起考場(chǎng)上的經(jīng)歷，心頭怦然一震。人的一生，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的難題，它們就像一個(gè)個(gè)攔路虎。你可以選擇勇敢地面對(duì)難題，積極想辦法，解決它；也可以放棄、退縮，成為它的手下敗將。但有一點(diǎn)是可以肯定，只有嘗試著去解決難題，才會(huì)有可能成功。我今天完成的，不僅僅是一份普通試卷，更是考驗(yàn)我如何面對(duì)難題的答卷，它所給予我的教誨會(huì)使我終生受益。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇七
我今年十歲了，一些我害怕的事都不怕了！
我，不怕寫(xiě)作文了，作文紙一發(fā)，“刷刷”兩下寫(xiě)完了，寫(xiě)完后，我覺(jué)得寫(xiě)作文很有趣！
我，不怕跑步了，老師發(fā)令賽跑，我跑了三圈也不像以前那么累了！
我，不怕黑暗了，以前的.我一遇見(jiàn)黑，怕得都快哭出來(lái)了！現(xiàn)在的我堅(jiān)強(qiáng)了，而且我的心里還有一盞明亮的燈！
我，不怕奧數(shù)題了，我的腦袋變靈活了，懂是動(dòng)腦筋了！
我，不怕困難了，是大家暗暗地在幫助我，是家人在背后支持我，讓我有了站起來(lái)的勇氣，是大家給了我自信，讓我在生活中克服重重困難！我最感激的兩個(gè)人，一個(gè)叫勇敢，一個(gè)叫自信。這倆兄弟讓我自己有時(shí)都嘲笑我自己。
小時(shí)候，自己不小心跌了一跤，就一直賴在地上不起來(lái)，不起來(lái)也罷，還邊哭邊叫媽媽。可現(xiàn)在，我跌倒了，就算受傷了，要么老師幫我，要么我自己處理一下，才不像以前那樣呢！
面對(duì)作文，我以前一個(gè)腦袋想得兩個(gè)大，死活都寫(xiě)不出來(lái)。現(xiàn)在稍微想個(gè)好題目，一點(diǎn)撥就寫(xiě)出來(lái)了！
這一切，這一切的一切，都是大家的鼓勵(lì)而造成的！當(dāng)然，“自信”和“勇敢”這倆兄弟也功不可沒(méi)！有了這些，再多困難來(lái)圍攻我，我也只能說(shuō)：“我——不——怕！”
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇八
在初學(xué)者看來(lái)，燈謎是摸不著的“星際”，看不見(jiàn)的“空氣”。看似簡(jiǎn)單，卻又很難。等知道了答案時(shí)，回想起來(lái)卻又簡(jiǎn)單得無(wú)可救藥。
在燈謎中，有許許多多的“困難”，就如同人生旅途中的挫折，但這些其實(shí)只是漫漫人生路當(dāng)中的小插曲罷了。
可是，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到困難的時(shí)候，到底應(yīng)該怎么做呢？
其實(shí)，就和燈謎中的解謎方法一樣。首先，我們要’吃’透謎面，尋找線索。“謎面”就像是警察辦案，凡事總會(huì)有破綻，而案子總會(huì)有線索。解決問(wèn)題最重要的就是第一步啦。沒(méi)有第一步哪來(lái)的第二步呢？很多人的解決方法都是從第一步就想會(huì)了，當(dāng)然，要有很好的頭腦才行。
接下來(lái)就是講頭腦的問(wèn)題了。我們要有別解思維，利用別解來(lái)“武裝”我們的頭腦。沒(méi)有頭腦是不行滴！我們還要會(huì)識(shí)別困難的類型，找出“謎眼”。針對(duì)“謎目”，最后就是鎖定“謎底”了。如果意識(shí)到這個(gè)答案不符合“謎面”對(duì)“謎底”的要求，這就是典型的此路不通。當(dāng)我們遇到這種情況的時(shí)候，不要慌張，也不要心急。而是要另辟蹊徑。
因?yàn)槲蚁嘈牛灰靥剿鳎貙訉由钊搿？倳?huì)找到解決的辦法。俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
如果已經(jīng)遞交了答案，就要相信自己的決定，但前提是：你認(rèn)為這是最好的答案。如果還沒(méi)有遞交，就要選擇自已認(rèn)為最適合的答案填上去。總之不能讓自已后悔。后悔可就來(lái)不及了。就像我——在最后檢驗(yàn)成果的那天，明明已經(jīng)想出來(lái)了，卻因?yàn)閮?nèi)心不肯定自已，而選擇了錯(cuò)誤的答案，更讓我不能原諒的是：我明明知道是錯(cuò)的，卻還要填上去。我寧愿相信錯(cuò)的，也不愿相信其它的答案，即使其它的答案有可能會(huì)對(duì)。
可惜到事后，我才后悔不已。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇九
一名少年背著砂鍋前行，不細(xì)心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續(xù)前行。
有人攔住少年問(wèn)：“你不明白砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”
少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說(shuō)完繼續(xù)趕路。
人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原先的樣貌。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始，繼續(xù)前行。
以往有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái)，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái)，都失敗了。最終，她決定放棄體操，重新拿起課本。最終。憑著她的毅力，她拿到了博士學(xué)位，又一次看到了人生的輝煌。
她放棄了體操，卻沒(méi)有放棄期望，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開(kāi)始，重新奮斗。
一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開(kāi)。鱷魚(yú)屢屢向小魚(yú)發(fā)動(dòng)攻擊，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后，它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開(kāi)，鱷魚(yú)卻已經(jīng)放棄了努力。
遺憾的是：像這條鱷魚(yú)一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志。活力死了，夢(mèng)想死了，剩下的僅有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄活力，要堅(jiān)持努力，勇于突破。
應(yīng)對(duì)困難，不能放棄期望，要找到新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始；
應(yīng)對(duì)困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚(yú)沒(méi)有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了期望，放棄了心中的活力，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，往往要面對(duì)諸多的挫折和打擊。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們不能退縮，要向桃花心木那樣克服困難，努力生長(zhǎng)。
記得四年級(jí)的一次考試，考試完我就有一種不祥的預(yù)感。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心一片昏暗。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的成績(jī)，我難過(guò)的想哭，不知道怎么和家長(zhǎng)交代。
有的同學(xué)在背后嘲笑我說(shuō):“嘿！她不是一直第一名嗎？這次怎么回事？以前的成績(jī)都是抄來(lái)的吧”！這使我心灰意冷，更加重了我思想上的負(fù)擔(dān)，我整天悶悶不樂(lè)，茶不思飯不想，體重直線下降，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，老師找我談心，談心后老師示意我看報(bào)紙。我拿起報(bào)紙看見(jiàn)了一個(gè)醒目的標(biāo)題：孫楊是如何站在世界泳壇冠軍之上的。我的眼睛一下瞪大了，我?guī)е闷嫘目戳讼氯ァ?/p>
讀完后，我發(fā)現(xiàn)失敗是成功之母，孫楊也經(jīng)歷過(guò)很大的失敗，但是他沒(méi)有放棄一直努力，當(dāng)他打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手時(shí)，終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)爭(zhēng)了光！”
和孫楊相比，我遇到的這點(diǎn)困難又算什么呢？我吃了一大口水果，急忙坐在書(shū)桌前把上周落下的知識(shí)功課全都一一補(bǔ)上。從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，我把那次的試卷又重新做了一遍，找到了失利的原因。終于經(jīng)過(guò)我的一番努力，在不久的月考中，我又拿到了第一名的好成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
不管我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥睦щy，都不能喪失信心，更不能放棄。如果在寒冷的冬天放棄了堅(jiān)持，那么就不可能看到春天的花朵。我們應(yīng)該向桃花心木那樣努力克服困難，把根扎在更深的泥土之中，長(zhǎng)成一棵百年大樹(shù)。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十一
每天早晨我的鬧鐘都會(huì)在六點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)響起。
我從家步行到學(xué)校，以我的速度需要30分鐘，7點(diǎn)20幾才開(kāi)校門(mén)，我六點(diǎn)四十分起床是完全可以按時(shí)趕到的。
那我為什么要設(shè)置六點(diǎn)二十的鬧鐘呢？因?yàn)槲沂且粋€(gè)不折不扣的“起床困難癥患者”——每天被鬧鐘吵醒，就會(huì)被嚇得像抽筋一樣，然后沒(méi)有知覺(jué)，繼續(xù)睡覺(jué)。然后奶奶到了六點(diǎn)四十分再叫我起床。不然我就會(huì)像一個(gè)喝醉的人，跌跌撞撞地走出房間。
有一次，由于前一天晚上鬧鐘不小心被我給關(guān)了，所以第二天早上沒(méi)有往常那樣的鈴聲磨練。我和奶奶不在一個(gè)房間，奶奶也不知道我六點(diǎn)二十醒了沒(méi)有，她一直到了六點(diǎn)四十分才叫我起床。我卻還以為是六點(diǎn)二十分，所以繼續(xù)睡起來(lái)，奶奶看我還不起來(lái)就把門(mén)打開(kāi)大喊：“王盈熙，你還不起床，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)五十多啦！”
“啊——”我一聽(tīng)馬上就沖起來(lái)了。我以最快的速度穿好衣服。縮短洗漱時(shí)間隨便洗了一下扎好馬尾提著書(shū)包就飛奔出了家門(mén)。一路上，我邊跑邊喘，跑累了再快速走，心想：都是晚起惹的禍啊！
我終于在七點(diǎn)二十趕到了校門(mén)口，正一心急著奔向教室晨讀，沒(méi)想到走到二樓時(shí)，有一個(gè)老師叫住了我和另一個(gè)同學(xué)去幫一年級(jí)的同學(xué)抬早餐。我的天？我能拒絕嗎？可此時(shí)，我擔(dān)心我晨讀遲到啊！
我只好硬著頭皮去了食堂，幫忙抬完早餐后跑進(jìn)教室，朗讀組長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始組織晨讀了。他們看到我進(jìn)來(lái)，就在遲到的區(qū)域記上了我的名字。
唉！這可是我這一學(xué)期的第一次遲到呀！
哎！起床對(duì)我可真困難啊！尤其是冬季。到了冬天我就更不想起床了，有哪位“高人”能幫幫我？幫我治好這個(gè)“起床困難癥”呢？
——遇到困難要克服的句子 (菁選3篇)
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十二
星期五的早晨，我的媽媽很早就起床了。
媽媽每天都很辛苦，今天又要冒著寒冷去趕集買(mǎi)菜，目的就是讓我和弟弟能吃上一頓美味的餃子。
時(shí)間過(guò)得真快，感覺(jué)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間媽媽就拎著大包小包的菜回來(lái)了，這時(shí)我才想起我的弟弟不愛(ài)吃肉。我在想：怎樣才能讓媽媽做的肉餡餃子成功地喂到弟弟的嘴里呢？
經(jīng)過(guò)一惡因忙碌之后，媽媽很快就把熱騰騰得噴噴的餃子端到桌子上。弟弟立刻跳了起來(lái)：“怎么又吃餃子？”媽媽又勸又哄。我也在想，有什么辦法能讓弟弟吃餃子呢？我靈機(jī)一動(dòng)，笑嘻嘻地對(duì)弟弟說(shuō)：“小剛，我們來(lái)比賽吃餃子好嗎？”弟弟見(jiàn)我碗里的餃子比他的多，就答應(yīng)了我的要求，也就不管自己愛(ài)不愛(ài)吃肉了。
比賽一開(kāi)始，弟弟就把筷子拿好，趴在桌子上狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一口接一口，越吃越快。當(dāng)?shù)艿艹缘阶詈笠粋€(gè)餃子孤時(shí)候，我忍不住笑了起來(lái)，弟弟聽(tīng)見(jiàn)笑聲，莫名其妙地看著我。我見(jiàn)他不明白，就一五一十地告訴了他。弟弟害羞地說(shuō)“姐姐，我中你的計(jì)了！”一邊說(shuō)一邊用手捶我的背。
從此，弟弟改掉了挑食的毛病開(kāi)始吃肉了。啊，我成功了！媽媽夸我聰明，我的心里樂(lè)滋滋的。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十三
海迪說(shuō)：“生命就是每天在克服困難中行走，保持樂(lè)觀向上的精神，努力克服困難，爭(zhēng)取讓我不但活著，也讓生命不斷充滿意義。”
人處在困境中時(shí)，只有試著去迎接困難，才能找回遺失的自信，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上根本就沒(méi)有越不過(guò)的坎——這是我從一次困境中體會(huì)到的。
一天，我在做練習(xí)卷，發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，為了不耽誤時(shí)間，我把它留在了最后。我回過(guò)頭來(lái)看這個(gè)棘手的題，冥思苦想。但是，盡管我絞盡腦汁，還是無(wú)法將它正確解答。
“算了吧，你想了那么久都沒(méi)得出一個(gè)結(jié)果，肯定不會(huì)做了放棄吧！”一個(gè)聲音傳來(lái)。
“你不要輕言放棄，就是因?yàn)槟悴粫?huì)做，所以更應(yīng)該通過(guò)其他途徑把它弄懂，不然下一次這樣的題型你又不會(huì)了。”又傳來(lái)一個(gè)聲音。
“你別聽(tīng)他說(shuō)的！”“為了你自己，你就聽(tīng)我的！”
最終，我選擇了去問(wèn)老師，決定將這到題弄懂，學(xué)會(huì)舉一反三。經(jīng)老師一開(kāi)導(dǎo)后，我恍然大悟。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”
學(xué)會(huì)直面困難的人，才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，才懂得以微笑迎接困難。
世上沒(méi)有絕對(duì)的好與壞，只要主動(dòng)去面對(duì)，障礙和困難可以變?yōu)槌阶晕业臋C(jī)會(huì)；只要積極去承受，苦難可以轉(zhuǎn)化為助人進(jìn)步的動(dòng)力。
讓我們勇敢面對(duì)困難吧！
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十四
任何一個(gè)有意識(shí)的動(dòng)物都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，人類就更不用說(shuō)了，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我也不例外。小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這是事實(shí)，如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，可是如果你堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。
記得那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來(lái)，一道，二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候，沒(méi)想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪里入手。
我想了想，在草稿紙上認(rèn)真地算著。可都算了半面還是想不出來(lái)，我非常苦惱，抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫(xiě)著，我就更不安了，心里又著急又后悔，都怪我*時(shí)一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講。可今天，卻是在考場(chǎng)上，真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前，可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來(lái)了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會(huì)做，丟分也沒(méi)辦法。
就在這時(shí)我想起了美國(guó)著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，向困難挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學(xué)。想到這，我眼前仿佛閃過(guò)一道希望之光，我靜下心來(lái)仔細(xì)摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎？我三下五除二地做完了，這時(shí)鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著說(shuō)：“我成功了。”
今后，我無(wú)論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會(huì)靜下心來(lái)動(dòng)腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十五
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然。
這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209*方厘米，并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高，而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手啊！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開(kāi)始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面，上面公用的棱長(zhǎng)；一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面，上面除以上一條外另一條棱長(zhǎng)（且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后，我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）。后來(lái)，我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣。
解出這道題后，我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十六
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話： “失敗乃成功之母。”后來(lái)，這句話被*爺爺引用，為了讓失敗的人重新找回自信心。
每當(dāng)我遇到了困難，就會(huì)想起這句話。一定要勇敢地去嘗試，即使失敗了，錯(cuò)了，都不要緊，只要你明白了成功的秘訣，明白了這是錯(cuò)的，那是對(duì)的。
記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽突然打電話回來(lái)，說(shuō)： “巧兒，快把作業(yè)寫(xiě)完，換好衣服，再把客廳收拾收拾，半個(gè)小時(shí)以后，到后海人人樂(lè)的天橋下面等我。拜拜，天橋下見(jiàn)。”然后，媽媽就匆匆忙忙地掛電話了。我當(dāng)時(shí)還在想：媽媽到底要干什么呢？馬上，我又回過(guò)神來(lái)了，我一想到媽媽只給我半個(gè)小時(shí)時(shí)間，便立馬開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了！
首先，我掃地、拖地，并把弟弟的玩具收好；然后，我換衣服、扎頭發(fā)；再接著，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我就發(fā)現(xiàn)遇到了一個(gè)難題。起初，我還想不慌張，再仔細(xì)想想看。可是，當(dāng)我一看到時(shí)間只剩下五分鐘了，便馬上把后面幾題容易做的做了。“啊！最后一題了！怎么辦呀！”時(shí)間一秒一秒地過(guò)去。這時(shí)，我的心中浮現(xiàn)出了一個(gè)令人半信半疑的答案，在這種情況下，我不管三七二十一，直接把答案寫(xiě)了上去。
收拾好書(shū)包，又換好了鞋子，用力的關(guān)上門(mén)，飛快地跑出家，馬不停蹄地往后海人人樂(lè)趕去。剛好，媽媽也才剛到哪兒，這事兒真令我慶幸。后來(lái)我才知道，媽媽只是讓我給她參考參考那件衣服漂亮。唉，早知道是這樣的，我就不來(lái)了。
現(xiàn)在一想起那件事，我還后悔著呢，辦事后來(lái)，作業(yè)拿回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那一題還真寫(xiě)對(duì)了呢！哈哈，這就叫做“急中生智”吧！所以，我又不后悔了，因?yàn)椋@讓我懂得了如何面對(duì)困難。謝謝媽媽，僅僅只利用了一個(gè)完美的、善意的謊言，就讓我在短時(shí)間內(nèi)完成了那么那么多的事情。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十七
有一次，我在自己的書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一幅水粉畫(huà)。畫(huà)著畫(huà)著，我發(fā)現(xiàn)桌子上有許多水，還發(fā)現(xiàn)畫(huà)的右上角也濕了。我想：涮筆的桶是不是漏了？我把水桶拎起來(lái)一看桶真的漏了！怎么辦呢？畫(huà)濕了，這下沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了，我難過(guò)極了。我忍著眼淚，連忙把畫(huà)和筆收拾起來(lái)，把桶里的水倒了，又用擦桌布把桌子擦干凈。
沒(méi)有桶怎么涮筆、怎么畫(huà)畫(huà)呢？我傷心的跑到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！我的水桶漏了，這下沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“別傷心，咱們家就沒(méi)有桶了嗎？你可以找一個(gè)別的桶呀。”“這個(gè)主意不錯(cuò)！”我抹抹眼淚，我連忙找桶，找了好一會(huì)兒也沒(méi)找到。忽然，我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)喝完飲料的塑料瓶，我靈機(jī)一動(dòng)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我可以把塑料瓶改成涮筆桶！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“我的孩子真聰明！”
我開(kāi)始做了，我先把瓶子的上半部分用剪刀剪下來(lái)，接著在瓶子的兩邊各打上一個(gè)孔，用繩子穿上這兩個(gè)孔，固定住。再用透明膠帶把桶口粘好，一個(gè)桶就做好了。我看著總覺(jué)得缺了什么，哦，這個(gè)桶太難看了！我想了想就往上面粘了一些漂亮的小貼紙，把幾個(gè)小的貼紙組成一朵朵小花，我一共組成了三朵漂亮的小花。我滿意的端詳著我的最新作品。啊！真好看！我高興地拿去給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“我的女兒可真棒！不但做的實(shí)用，還非常漂亮！你比媽媽還聰明。”我忍不住開(kāi)懷大笑……
第二天上美術(shù)課我把我自己做的桶拿給同學(xué)們和老師看。他們都說(shuō)我做的非常漂亮！我聽(tīng)了，心里真像吃了蜜一樣……
這道題到底該怎么做呢？
哈哈！我知道了！終于想出來(lái)了！
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十八
數(shù)學(xué)老師為了加強(qiáng)我們的口算能力，要求我們每天都要在家練習(xí)口算，姥爺還格外嚴(yán)格要求我，“錯(cuò)一罰十”就是姥爺對(duì)我提的要求，當(dāng)然還有時(shí)間限制。
昨天晚上我就很倒霉，第一次錯(cuò)了一道題，姥爺罰我又做了十道，可這十道題里有兩個(gè)我不太會(huì)，又錯(cuò)了，這也就意味著我還要再做20道。姥爺給我講解那兩道錯(cuò)題時(shí)，我哭了。我不做了，太難了，我不會(huì)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，來(lái)到我面前，弄清了我哭的原因，告訴我這次是因?yàn)槲也粫?huì)，所以錯(cuò)了也不罰，但如果是因?yàn)槲掖中模菓土P一定要執(zhí)行。
姥爺耐心的給我講了這類題該怎么解答，又舉了幾個(gè)例子讓我練習(xí)。其實(shí)也不難，再遇到這樣的題我就會(huì)做了。
遇到困難繞著走，只會(huì)讓難題像滾雪球一樣越來(lái)越大，如果趁它還是小雪花時(shí)把它融化掉，該是一件多么容易的事。
媽媽后記：小樂(lè)正在大哭，只有先讓她冷靜下來(lái)，她才能聽(tīng)進(jìn)我講的話。我就先告訴她，這是因?yàn)樗粫?huì)才錯(cuò)的，不懲罰。小樂(lè)一聽(tīng)不再罰了，就停止了哭聲，也愿意聽(tīng)她姥爺講題了。學(xué)會(huì)之后又練習(xí)了幾道，小樂(lè)掌握了這類題的做法，小臉立刻陰轉(zhuǎn)晴，我問(wèn)她：“不難吧？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“那剛才誰(shuí)叫難來(lái)著”，小樂(lè)不好意思的笑了，“那以后遇到困難了，是哭還是想辦法解決？”“想辦法解決”，小樂(lè)笑著答道。
孩子在遇到困難的時(shí)候，可能最直接的反應(yīng)就是逃避，這時(shí)候如果再批評(píng)她，只會(huì)讓她以后遇到困難時(shí)更加逃避。避開(kāi)孩子壞情緒爆發(fā)的時(shí)候，先冷處理，等她冷靜下來(lái)以后再和她一起找出錯(cuò)誤之處，比當(dāng)時(shí)對(duì)她大吵效果要好得多，其實(shí)孩子還是能聽(tīng)見(jiàn)去道理的，重要的是家長(zhǎng)要掌握好時(shí)間和方法。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇十九
1. 開(kāi)心對(duì)待每一天，真心對(duì)待每一個(gè)。
2. 絶望的時(shí)侯抬頭看著希望的光芒其實(shí)一直存在
3. 這個(gè)世界根本就沒(méi)有如果，不要再做無(wú)謂的期待。
4. 生活中充滿了欺騙，要么被騙一輩子、要么被騙一陣子。
5. 有些事，做了才知道。有些事，錯(cuò)了才知道。有些事，長(zhǎng)大了才知道。
6. 動(dòng)了真感情的人都會(huì)喜怒無(wú)常，因付出太多，難免患得患失
7. 當(dāng)你打算放棄夢(mèng)想時(shí)，告訴自己再多撐一天、一個(gè)星期、一個(gè)月，再多撐一年吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝。
8. 失敗的定義：什么都要做，什么都在做，卻從未做完過(guò)，也未做好過(guò)。
9. 世界旋轉(zhuǎn)著我們的生命，一天一天的接近死亡。
10. 我的世界就像一個(gè)站臺(tái)，有人出去，有人回來(lái)。
11. 我想丟棄的是這個(gè)世界，我想繁華的是我要的世界。
12. 風(fēng)吹起如花的流年、而你成為最唯美的點(diǎn)綴
13. 趁年輕，沒(méi)理由不去闖，哪怕敗，我也要敗的漂亮!
14. 我不信命我只信雙手去打。
15. 家窮人丑農(nóng)村戶口成績(jī)很差，但是我仍然相信我會(huì)有美好的明天的。
16. 堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)著傷害你的人說(shuō)謝謝你給我的一切。
17. 我還有夢(mèng)，我不能倒。當(dāng)你停下腳步的時(shí)候，別忘了，別人還在奔跑!
18. 回憶再美，也得揮手說(shuō)再見(jiàn)。
19. 如果你想超越別人，就應(yīng)該先打敗自己。
20. 人生就像騎自行車，要想保持*衡就得向前走。
21. 無(wú)須在意別人的評(píng)說(shuō)只要把自己的事情做好
22. 失敗，并不是說(shuō)明你差，而是提醒你該努力了!
23. 我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降
24. 我誰(shuí)都不怕，就怕自己不夠強(qiáng)大。
25. 把痛苦停在昨天把微笑留給明天
26. 不管考成什么狗樣我都相信自己前途無(wú)量。
27. 不能天生麗質(zhì)就只能天生勵(lì)志!
28. 成績(jī)不好并不代表未來(lái)就沒(méi)出息。
29. 論怎樣苦難的時(shí)光總會(huì)過(guò)去撐一撐就好
30. 命不要求我們做最好，只要求我們做最大的努力!
31. 順境為成功者鋪設(shè)軌道，逆境為杰出者打造天梯。
32. 人可以被打倒，但絕不能被打敗。
33. 生活里沒(méi)有太多時(shí)間給我盛放悲傷
34. 年輕沒(méi)有失敗挫折鑄造經(jīng)典
35. 二零一七年，我要快樂(lè)，新的開(kāi)始、新的堅(jiān)持，希望一切都是新的，我會(huì)好好的!
36. 未來(lái)一片迷茫，我只好帶上堅(jiān)強(qiáng)勇敢去闖。
37. 靠誰(shuí)都不如靠自己。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇二十
學(xué)習(xí)中，會(huì)面對(duì)許許多多的難題，就看你與它相逢時(shí)，是否能毫不退縮、努力思考，去解決它。
——題記
教室里，無(wú)比安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷，四周只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。窗外，樹(shù)不搖了，鳥(niǎo)不叫了，一切事物好像都靜止了，到處彌漫著緊張的氣氛。而坐在教室角落的我，此時(shí)卻像熱鍋上的螞蟻一樣，心神不定。看看表，還有十分鐘就要交卷了，可自己還剩一道題沒(méi)做。怎么辦？再一看題，這么難，十分鐘內(nèi)做不完呀！
我眉頭緊鎖，額頭上已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠，腳也不聽(tīng)使喚地亂擰。心更亂起來(lái)，還沒(méi)有解題思路，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了五分鐘。不能再緊張了，必須讓自己的冷靜下來(lái)。我的大腦努力向身體發(fā)出命令，同時(shí)努力回憶著老師講的做題方法。突然靈機(jī)一動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出一星半點(diǎn)的思路，急忙抓起筆在演草紙上寫(xiě)下數(shù)量關(guān)系式，然后一一對(duì)應(yīng)地從題目中尋找相關(guān)信息，寫(xiě)在下面……
就這樣，我一步一步地往下推斷，終于找出了答案，眼看勝利就在眼前，我的心又是一陣狂跳。我緊緊地捏住自己的手，強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)靜。并在心中反復(fù)告誡自己，最后一步，一定要細(xì)心，不能放松，疏忽大意。我認(rèn)認(rèn)真真地根據(jù)算式，計(jì)算后，才將答案寫(xiě)了上去。一看表，哈哈。還有一分鐘，心里不禁為自己的做法驕傲起來(lái)。隨后，又將這道費(fèi)盡周折做出來(lái)的題檢查一遍，才滿懷信心地交上了試卷。
走出考場(chǎng)，我感到渾身輕松。回想起考場(chǎng)上的經(jīng)歷，心頭怦然一震。人的一生，不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的難題，它們就像一個(gè)個(gè)攔路虎。你可以選擇勇敢地面對(duì)難題，積極想辦法，解決它；也可以放棄、退縮，成為它的手下敗將。但有一點(diǎn)是可以肯定，只有嘗試著去解決難題，才會(huì)有可能成功。我今天完成的，不僅僅是一份普通試卷，更是考驗(yàn)我如何面對(duì)難題的答卷，它所給予我的教誨會(huì)使我終生受益。
——遇到困難時(shí)作文3篇
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇二十一
1. 今天變成歷史將來(lái)寫(xiě)個(gè)故事
2. 換個(gè)角度，世界就會(huì)大不相同。
3. 青春，埋葬在愛(ài)情里_愛(ài)情，葬送在時(shí)間里
4. 過(guò)去的靠現(xiàn)在忘記，將來(lái)的靠現(xiàn)在努力，現(xiàn)在才最重要。
5. 太美的承諾只因?yàn)轫覀兌歼€太年輕ご
6. 青春，再怎么揮霍，也逃不過(guò)一世炎涼。
7. 人生也許不會(huì)太完美，但是我只要做的對(duì)的起我自己就好了
8. 要很樂(lè)觀的活著，不然就悲慘的死去。
9. 如果你只是靠著一張漂亮的臉活著，你的命運(yùn)會(huì)是悲慘的。
10. 我們就是被生活玩的慘兮兮的人，但是我們?nèi)匀豢鞓?lè)的活著。
11. 品茶香，知茶趣;品人生，知人趣
12. 我的人生很*淡但不*凡。
13. 當(dāng)朋友忽略你時(shí)，不要傷心，每個(gè)人都有自己的生活，誰(shuí)都不可能一直陪你。
14. 要時(shí)刻記得感恩于那些在人生路上幫助過(guò)你的人。
15. 不懂珍惜的人，不配擁有人生
16. 人生就像一塊燒紅的`鐵條，需要千錘百煉才能走好。
17. 萬(wàn)物生息，總是有各自的道理，種下什么樣的因，就會(huì)得到什么樣的果。
18. 與世無(wú)爭(zhēng)，我的生存之道。
19. 想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是悲哀的，最后還是跟著悲哀走。
20. 愛(ài)不過(guò)是凌駕于異性友情上的過(guò)客
21. 年少的放蕩，換來(lái)的只是晚年的嘆息
22. 我就像一只魚(yú)，透過(guò)搖晃的水波，看這扭曲的世界。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇二十二
站在全市中小學(xué)生籃球比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我不禁流下了激動(dòng)的淚水，我成功了！
那是三年前的夏天，班上組織籃球比賽，在最后一項(xiàng)比賽上，我出手時(shí)，總是猶豫不決，以至于錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)，球要么被搶斷，要么被帽掉，最終以10分之差，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
賽后，我十分自責(zé)，都是因?yàn)槲叶數(shù)袅吮荣悺?/p>
在此后的比賽，我面對(duì)著人高馬大的隊(duì)手，球剛出手，就被隊(duì)手高高跳起，“啪”地一聲，送給了我一個(gè)“火鍋大帽”，從此，投籃便成了我的陰影，一直繞在我的心頭，無(wú)法散去
一天，回到家中，打開(kāi)電視，發(fā)現(xiàn)電視正在轉(zhuǎn)播nba，只見(jiàn)一人持球正準(zhǔn)備出手，而他的對(duì)手顯然也已經(jīng)察覺(jué)到了，跳了起來(lái)，準(zhǔn)備蓋掉這個(gè)球，突然，持球人虛晃一槍，“嗖”地一下突進(jìn)內(nèi)線，上籃，得手了。整個(gè)動(dòng)作行云流水，沒(méi)有絲毫猶豫。
我完全看呆了，子是下定決心要將這個(gè)動(dòng)作練好。
不久，我參加了市里的籃球比賽，一路上過(guò)關(guān)斬將，來(lái)到了決賽。
決賽的對(duì)手十分強(qiáng)勁，我們僵持了十多分鐘，仍難分勝負(fù)，然而時(shí)間卻所剩無(wú)幾。
隊(duì)友將球傳給了我，盯防我的人也緊逼上，我假裝準(zhǔn)備投籃，盯防我的人，迅速跳了起來(lái)，臉上露出了輕蔑的笑容，“上當(dāng)了！”我趁機(jī)向內(nèi)線突進(jìn)，另外一名對(duì)手，又逼了上來(lái)，我將身形一晃，撤步，跳起，投籃。我在籃筐上顛了幾下，“拜托了，一定要進(jìn)啊！”，我心里焦急萬(wàn)分，只聽(tīng)“唰”地一聲，球進(jìn)下，與此同時(shí)，時(shí)間也結(jié)束了。
懸著的心終于放了下來(lái)，賽后，我和隊(duì)友緊緊地?fù)碓谝黄稹Ｎ抑溃谖一伍_(kāi)對(duì)手的那一瞬間，我突破了。
人生又何嘗不是如此呢？在你無(wú)法解決的困難面前，冷靜下來(lái)，或許，換種方式，你就突破了這所謂的困難。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇二十三
我5歲那年，媽媽決定讓我學(xué)自行車。我一聽(tīng)，高興極了。
我來(lái)到了寬敞的后院，這時(shí)，媽媽從倉(cāng)房里推出了一輛小自行車，對(duì)我說(shuō)；“你就騎這輛自行車吧。”我說(shuō)：“我知道了。”
剛開(kāi)始騎的時(shí)候，我一直讓媽媽把著車后座，不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學(xué)習(xí)怎樣來(lái)騎自行車，然后讓媽媽扶著車把，或扶著車后座。以為我心里想：‘要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破了皮，流了血，那多疼！’這時(shí)，媽媽已經(jīng)精疲力盡了，我想讓媽媽再扶我一程，可她卻怎么也不干，沒(méi)辦法，我們只好回家了。
晚上，躺在床上，我想明白了：‘成功來(lái)自勤奮和勇氣，而躲在溫暖的襁褓里是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的......
第二天，我堅(jiān)持要自己騎自行車，騎上車子，車子卻像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，直奔著一個(gè)電線桿。“咚”的一聲，連人帶車重重地摔倒在地上。由于當(dāng)時(shí)是夏天，穿得比較少，所以我的腿破了皮，血流了出來(lái)。可我咬咬牙，堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)幾次摔跤，我發(fā)現(xiàn)車子像一匹被我馴服的駿馬一樣，聽(tīng)話極了。
我經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎車，明白了一個(gè)道理：‘成功來(lái)自勤奮和勇氣。’
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇二十四
我費(fèi)力地一層一層往上爬，終于到了樓頂。風(fēng)吹來(lái)，只有我才感受到清涼。
——題記成長(zhǎng)，有時(shí)就像在逛商場(chǎng)，很多人喜歡乘電梯，視線只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而，我喜歡爬臺(tái)階，我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍，我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn)，我喜歡看售貨員各具特色的微笑，我喜歡遇見(jiàn)自己朋友時(shí)的喜悅，我喜歡留了滿身汗，最后站在頂層，任憑風(fēng)帶走汗珠，沉淀下清涼。
成長(zhǎng)，有時(shí)候只是孩子的事，父母的過(guò)分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛(ài)子女的父母，自己都還欠成長(zhǎng)，怎么會(huì)幫得了孩子呢？
不知道摔倒了會(huì)疼的人，永遠(yuǎn)懶得搬開(kāi)礙道的巨石；不知道上臺(tái)階累的人，永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的喜悅。
臺(tái)階就是挫折，是痛苦，是傷心，是失敗時(shí)的“兩處滴池水”；臺(tái)階就是辛勞，是枯燥，是無(wú)奈，是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無(wú)言”；臺(tái)階就是挑戰(zhàn)，是超越，是征服，是窮盡千里目前的“更上一層樓”；臺(tái)階就是回顧，是留戀，是不舍，但卻不得不放手的曾經(jīng)。
跌過(guò)的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見(jiàn)，惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子；爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失，惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易！
孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天，于是有了一雙火眼金睛。
你走在坎坷的路上，彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸，惟有我，因?yàn)榱髁撕梗奴@得了透心的冰爽。
水至清則無(wú)魚(yú)，因?yàn)椋蓛袅耍B氧氣也包容不下。
成長(zhǎng)中的我們，應(yīng)該虔誠(chéng)面對(duì)困難，那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物，我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵，拿掉污濘的“包裝”，將盒子里裝的一切好好地珍藏。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇二十五
在困難面前，我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭(zhēng)，才能取得最后的成功。四年級(jí)時(shí)的一件事，使我明白了這個(gè)道理。
記得我在四年級(jí)時(shí)，班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車，我很羨慕他們。于是，我心里有一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車。當(dāng)天，我就和媽媽說(shuō)了說(shuō)，媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽(tīng)了，十分高興。
我們來(lái)到了匯展中心，我開(kāi)始學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始，我覺(jué)得自行車很好騎，便踏上自行車開(kāi)始騎。誰(shuí)知?jiǎng)傭T了幾下，我就摔了下來(lái)，腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我先給你扶著車子。”我答應(yīng)了。
爸爸扶著車，我開(kāi)始騎。騎到一半時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我把手松了吧?”我連忙拒絕。“如果我一直扶著你，你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)?”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒，爸爸不聲不響地放了手，我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說(shuō)松手時(shí)，爸爸才說(shuō)他已經(jīng)松了，我差點(diǎn)叫出來(lái)。在這一瞬間，我摔倒了。這時(shí)，我想起了一位英雄說(shuō)過(guò)的話：從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，要做一個(gè)勇敢的人!于是，我又咬緊牙關(guān)，重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒，搖搖晃晃。爸爸跟我說(shuō)要保持*衡，我硬是保持了*衡。下面，我就能獨(dú)立騎很長(zhǎng)時(shí)間了。
“太好了，我學(xué)會(huì)騎自行車了!”我叫道。我下了車，和爸爸媽媽一起回了家。
這一件事使我懂得：在困難面前，灰心沒(méi)有用，哭泣沒(méi)有用，只有勇氣才能度過(guò)難關(guān)。
作文當(dāng)我遇到困難的時(shí)候篇二十六
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候(1)
遇到困難，我會(huì)想辦法請(qǐng)哥哥教訓(xùn)，我不會(huì)哇哇大哭的吵吵鬧鬧，不然我們會(huì)一個(gè)頭兩個(gè)大。
有一天我不明白一個(gè)詞的意思，就去討教哥哥，哥哥叫我去查字典，東翻西找查到了，我興致勃勃的跟哥哥說(shuō)我找到了！
我又遇到困難了，那就是碰上我最懼怕的小*。記住有一次要去丟廢物的時(shí)分，門(mén)口站了一只大黑*，我立刻回身拔腿就跑，飛馳到媽媽身邊搬救兵，沒(méi)想到素日必定挺身而出的媽媽居然要我自己處理，心驚膽跳的我又回到原地望著小*，思前想后，不知如何是好？
我遽然靈機(jī)一動(dòng)，彎下身?yè)炱鹗^，往公園的方向丟了曩昔，大黑*也當(dāng)即往那兒跑去，我也完結(jié)我的使命。媽媽說(shuō)：“居然會(huì)用“聲東擊西”這一招啊！”我看見(jiàn)媽媽臉上的贊賞，自己也感到自豪無(wú)比！
通過(guò)這件事之后，我學(xué)會(huì)處理工作，并不是嘴巴上說(shuō)說(shuō)而是要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，才能夠解決問(wèn)題，假如都不情愿想辦法的話，我就永久學(xué)不會(huì)，也就長(zhǎng)不大了。從現(xiàn)在開(kāi)始，只需我遇到困難時(shí)，都要先用自己的主意解決問(wèn)題，真的自己想不到的時(shí)分，就能夠去討教父母或是比我更兇猛的人。從那天“調(diào)“*”離山”計(jì)收效后，我就不再懼怕困難來(lái)找我了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候(2)
困難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，彷如登天般的應(yīng)戰(zhàn)，有些人遇到困難的時(shí)分，怕處理不了困難，怕被罵得*血淋頭，所以第一個(gè)想法就是“躲避現(xiàn)實(shí)”，但也有人遇到困難的時(shí)分，不光不會(huì)挑選“躲避”，還會(huì)想辦法去處理困難，由于他知道——“躲避不光僅僅死路一條，還或許招來(lái)更多叱罵，但假如處理掉困難，那你看到的*就會(huì)更微觀了”。
“太極”一直是我的獨(dú)愛(ài)，我南征北討，竭力為校園爭(zhēng)奪榮譽(yù)，但一開(kāi)端出賽的經(jīng)歷卻并不如人意。記住第一次教練派我參與太極拳競(jìng)賽的時(shí)分，讓我苦惱了好久，由于我的拳架還沒(méi)有調(diào)得很好，馬步也扎得不行穩(wěn)，幾乎可說(shuō)是花拳繡腿，鐵定不或許得到名次，并且光用想像“競(jìng)賽”這件事就很恐懼，好幾天都郁郁寡歡的，競(jìng)賽前練得很勤，但也練得很苦楚，此刻媽媽鼓舞我：“競(jìng)賽不是為了得名，而是為了讓自己更上一層樓！”，這句話鼓舞了我，讓我心中的烏云登時(shí)不見(jiàn)了。
競(jìng)賽當(dāng)天，咱們搭乘游覽車到競(jìng)賽地址，開(kāi)幕典禮后，咱們當(dāng)即開(kāi)端暖身，教練幫咱們斷定拳架都可以了，敦促咱們從速衣服，總算輪到我上場(chǎng)了，我竭力的打著一招一式，到了蹬腳的時(shí)分，我穩(wěn)穩(wěn)的踢出，沒(méi)想到竟一個(gè)不小心給掉了腳，真是個(gè)嚴(yán)峻的失誤，我刷白了臉，竭力忍住眼眶里翻滾的淚水，比及打完下場(chǎng)的時(shí)分，我總算不由得的失聲痛哭，教練說(shuō)：“你現(xiàn)已竭力了，很棒哦！”，這讓我領(lǐng)悟到，打破，再打破，才干打破困難！沉浸在自責(zé)里也杯水車薪，只需自我逾越才是“王道”。現(xiàn)在我已然把拳打得虎虎生風(fēng)架式十足了呢！還成為競(jìng)賽中的常勝*???/p>
困難，是每個(gè)人在生活中都會(huì)面臨到的瓶頸，咱們肯定不要由于懼怕失利而挑選躲避，只需咱們英勇面臨窘境、處理困難，就可以打破重重困難、逾越困難，把往常失利的經(jīng)歷當(dāng)成通往成功的第一步，這樣，成功將在不遠(yuǎn)的前方等待著咱們的到來(lái)！