職業(yè)培訓(xùn)的心得體會

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

職業(yè)培訓(xùn)的心得體會篇一

職業(yè)培訓(xùn)的心得體會篇二

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

縣幼兒園的吳院長詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細(xì)、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：

(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。

(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

職業(yè)培訓(xùn)的心得體會篇三

首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們參加三體系內(nèi)審員培訓(xùn)的機(jī)會，我也非常珍惜。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括了對gb/t19001質(zhì)量管理、gb/t28001職業(yè)健康安全管理和gb/t24001環(huán)境管理“三體系”的標(biāo)準(zhǔn)知識以及內(nèi)審的相關(guān)流程和作為一個內(nèi)審員在審查過程中應(yīng)該注意的事項，使用的方法等相關(guān)的審核知識。通過這短短4天的學(xué)習(xí)，使我對審核的具體流程有了較為清楚的認(rèn)識。同時，使我更加深刻的認(rèn)識到建立一個完善的運行體系對企業(yè)的發(fā)展的重要性。

下面分別就質(zhì)量管理、環(huán)境管理和職業(yè)安全健康管理三體系談一談自己的學(xué)習(xí)心得，不當(dāng)之處，敬請指正。

質(zhì)量管理堅持以顧客為關(guān)注焦點的原則。企業(yè)依存于顧客，企業(yè)應(yīng)理解顧客當(dāng)前和未來的需求，滿足顧客的要求并爭取超越顧客的期望。體系強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者的作用，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)為員工創(chuàng)造一個能充分參與以實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的內(nèi)部氛圍與環(huán)境。各級人員都是企業(yè)之本，唯有其充分參與，才能使他們?yōu)槠髽I(yè)的利益發(fā)揮其才干。同時要求將活動和相關(guān)資源作為過程進(jìn)行管理。堅持“pdca”模式，根據(jù)顧客的要求和企業(yè)的方針，建立必要的目標(biāo)和過程；依據(jù)所建立的目標(biāo)進(jìn)行實施；根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求，對過程和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)視和測量，并報告結(jié)果；針對不足之處采取措施，以實現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的目的。

gb/t24001環(huán)境管理體系是工業(yè)發(fā)達(dá)國家環(huán)境管理經(jīng)驗的結(jié)晶，完善的環(huán)境管理體系有助于企業(yè)提高自身的管理水平、縮短與其他企業(yè)管理上的差距。通過推行環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)，可以有效的提高職工的環(huán)境意識；可以幫助組織提高自身的環(huán)境管理能力，向外界證實自身遵循的環(huán)境方針和環(huán)境行為的承諾，樹立良好的形象；可以幫助企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品銷售和市場開拓，有利于滿足市場、用戶和各相關(guān)方的要求；可以幫助企業(yè)增進(jìn)與周圍居民、社區(qū)和相關(guān)方的了解；有利于推動企業(yè)的技術(shù)改造，改進(jìn)工藝技術(shù)和開發(fā)新產(chǎn)品。企業(yè)推行環(huán)境管理體系必然要求相應(yīng)的投入，但是從長遠(yuǎn)看，這種投入所產(chǎn)生的環(huán)境效益能夠推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長，同時也有利于增強(qiáng)員工的敬業(yè)精神，有利于保證員工的身心健康，提高員工的勞動積極性。

職業(yè)健康安全管理體系強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)以人為本的原則。旨在使企業(yè)能夠控制職業(yè)健康安全風(fēng)險，并改進(jìn)職業(yè)健康安全績效。系統(tǒng)化管理是現(xiàn)代職業(yè)健康的安全管理的顯著特征。系統(tǒng)化的職業(yè)健康安全管理以系統(tǒng)安全的思想為基礎(chǔ)，從企業(yè)的整體出發(fā)，把管理重點放在事故預(yù)防的整體效應(yīng)上，實行全員、全過程、全方位的安全管理，使企業(yè)達(dá)到最佳安全狀態(tài)。職業(yè)健康安全管理體系的健全和完善是企業(yè)進(jìn)步和發(fā)展的迫切要求。通過改善作業(yè)條件，增強(qiáng)員工的身心健康，發(fā)現(xiàn)危險隱患和職業(yè)危害并采取有效的預(yù)防措施，采取有效的方法解決人員、機(jī)器、環(huán)境的匹配問題，改革工藝、革新設(shè)施設(shè)備和改進(jìn)勞動環(huán)境，不但能夠減輕工人的負(fù)荷與疲勞，提高企業(yè)的安全健康水平，還可以大幅度減少成本投入和提高生產(chǎn)效率，進(jìn)而對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)營發(fā)展產(chǎn)生積極效應(yīng)。

作為企業(yè)的員工，要想充分體現(xiàn)自身價值，唯有不斷學(xué)習(xí)新觀念，改變舊思想，做一個“學(xué)習(xí)型”的員工，珍惜每一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，緊跟社會和企業(yè)發(fā)展的步伐，在工作中充分發(fā)揮個人才智，為社會和企業(yè)創(chuàng)造更多的效益，使自己的人生更有意義、更有價值！

大家都希望以后多辦一些這類培訓(xùn)班，認(rèn)為培訓(xùn)班時間比較緊，內(nèi)容比較多，對實際工作有幫助，對規(guī)范、體系審核等都有了進(jìn)一步的理解，并且對建立一體化質(zhì)量管理體系有了一定的理解，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。

職業(yè)培訓(xùn)的心得體會篇四

一、殘疾人實名制統(tǒng)計管理

20__年至今，晉城籍殘疾人共348人次參加職業(yè)技能和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。截至目前，我市殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)管理系統(tǒng)中實錄300多名參加職業(yè)培訓(xùn)的殘疾人士。

為提高殘疾人職業(yè)培訓(xùn)、殘疾人創(chuàng)造就業(yè)條件，經(jīng)中殘聯(lián)文件批示，晉城市殘疾人職業(yè)教育中心被評為“國家級殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)基地”，常年為我市城鎮(zhèn)和農(nóng)村貧困殘疾人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，開設(shè)課程有計算機(jī)基礎(chǔ)、計算機(jī)設(shè)計、繪畫、盲人按摩、手工藝制作、美甲、烹飪等職業(yè)技能培訓(xùn)項目和果樹種植、家畜養(yǎng)殖、蔬菜種植、中藥材種植等實用技術(shù)培訓(xùn)項目等，培訓(xùn)課程涵蓋理論知識，注重實際操作，培訓(xùn)效果見效快，學(xué)員的總體評價較高，結(jié)業(yè)后留存學(xué)員檔案、建檔，培訓(xùn)合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。培訓(xùn)基地各項學(xué)習(xí)規(guī)章制度齊全，實行人性化管理，可為培訓(xùn)學(xué)員提供住宿、餐飲、水電暖氣供給等服務(wù)。

按市殘聯(lián)的指示，市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)部早計劃、早部署，在全市開展調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取公開、公平、公正的原則，確定在廉價、服務(wù)成效顯著的晉城市殘疾人職業(yè)教育中心進(jìn)行培訓(xùn)。我中心對今年殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)工作進(jìn)行了計劃安排，對培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)進(jìn)行逐一落實，一抓到底。市殘聯(lián)于20__年元月份開始便向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處殘聯(lián)下發(fā)關(guān)于做好20__年殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳和統(tǒng)計上報培訓(xùn)人員名單，堅持符合培訓(xùn)條件的殘疾人志愿、自主參加的原則，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道殘疾人專職委員走訪入戶、利用村大會的平臺對具備勞動能力的殘疾青年宣傳就業(yè)、培訓(xùn)、殘疾人保障法等信息，鼓勵城鄉(xiāng)殘疾青年走出去的勇氣，參與社會分工，發(fā)揮自己的才干，為家庭、為自己、為社會帶來新面貌，減輕家庭負(fù)擔(dān)，改善生活質(zhì)量，以自己的一技之長增添家庭收入。

相關(guān)培訓(xùn)工作情況：

作為一個職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我中心以高度的責(zé)任感和使命感，詳細(xì)制作了全年的培訓(xùn)計劃，并付諸實施。在外聘教師的工作中，以高水平、高技能人才為主，思想品德和教育水平雙重標(biāo)準(zhǔn)選聘人才，圓滿完成我中心的培訓(xùn)項目。

20__年2月25日，20__年度殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)正式開班，此次培訓(xùn)為期四個多月培訓(xùn)學(xué)員共計60人。培訓(xùn)內(nèi)容包括：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)頁設(shè)計、盲人按摩等專業(yè)。

50名農(nóng)村殘疾人參加了此次培訓(xùn)。9月份相繼開了農(nóng)村實用技術(shù)（中藥材種植）培訓(xùn)班，來自各縣（市、區(qū)）的50名農(nóng)村殘疾人參加了此次培訓(xùn)；烹飪培訓(xùn)班，來自各縣（市、區(qū)）的20名殘疾人參加了此次培訓(xùn)。10月份開了農(nóng)村實用技術(shù)（蔬菜種植）培訓(xùn)班，來自各縣（市、區(qū)）的50名農(nóng)村殘疾人參加了此次培訓(xùn)。11月開了美發(fā)美甲（美甲為主）培訓(xùn)班，來自各縣（市、區(qū)）的19名殘疾人參加了此次培訓(xùn)；開了盲人按摩繼續(xù)教育培訓(xùn)班，來自各縣（市、區(qū)）的40多名殘疾人按摩店從業(yè)人員參加了此次培訓(xùn)。

在市本級的培訓(xùn)基礎(chǔ)上，先后為省殘疾人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輸送了三期90多名殘疾人參加省級相關(guān)培訓(xùn)。

學(xué)員到中心的報到、編班、建檔工作都由專人負(fù)責(zé)，學(xué)員的管理也是在我中心所有工作人員的共同努力下完成的，這和我們和諧穩(wěn)定的殘疾人之家有不可分割的關(guān)系。學(xué)員完成所學(xué)學(xué)業(yè)，經(jīng)過考核，合格后辦法結(jié)業(yè)證書，并為他們舉辦相應(yīng)的招聘會，搭建就業(yè)平臺，促進(jìn)他們就業(yè)。

四、工作的亮點

（一）培訓(xùn)的保障措施

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。市殘疾人職業(yè)教育中心成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)培訓(xùn)辦公室，指派專人具體負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)工作。

精誠合作、經(jīng)費落實。為期全年的職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，可以說在全市是時間較長、管理規(guī)范、課目內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動，并且培訓(xùn)期間的學(xué)費、伙食費、住宿費全部由殘聯(lián)與財政局達(dá)成協(xié)議，全部由殘疾人就業(yè)保障金支付。

加大學(xué)員制度管理，培訓(xùn)有序進(jìn)行。晉城市殘疾人職業(yè)教育中心根據(jù)殘疾學(xué)員的特點，負(fù)責(zé)制定中心應(yīng)遵守的各項規(guī)章制度，實行人性化管理，確保殘疾學(xué)員學(xué)有所成的質(zhì)量，禁止在培訓(xùn)期間出現(xiàn)逃課、逃學(xué)的現(xiàn)象。在培訓(xùn)期間確保培訓(xùn)時間、內(nèi)容、效果，殘聯(lián)、殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)部不定期的對培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程進(jìn)行監(jiān)督檢查，并監(jiān)督培訓(xùn)學(xué)員的人生安全。

（二）結(jié)業(yè)即上崗，自我價值得實現(xiàn)。

6月27日，隨著第一期殘疾人盲人按摩學(xué)員的結(jié)業(yè)，晉城市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)主動幫扶學(xué)有所成的按摩學(xué)員開辦了自己的按摩店,30多名殘疾人實現(xiàn)就業(yè)。

（三）參加大賽取得良好成績

代表我市殘疾人參加第五屆省殘疾人技能大賽的選手大部分也是由我中心培訓(xùn)出的學(xué)員組成，在比賽中取得了良好成績，為全市殘疾人爭了光，增加了我們對以后繼續(xù)開展類似培訓(xùn)的信心。

五、取得的成績和存在的問題

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，政策支持，為殘疾人培訓(xùn)工作順利開展提供了強(qiáng)有力的支持。

晉城市委和政府高度重視我市各類弱勢群體的就業(yè)問題，并通過政策扶持等方式切實保障殘疾人各項工作的順利開展。這對殘疾人朋友來說是一個福音,對殘聯(lián)的每一名工作者來說有了更多的動力和決心，將依托這個支持平臺更出色的為殘疾朋友服務(wù)、關(guān)懷。

（二）積極響應(yīng)，密切配合結(jié)合實際，注重培訓(xùn)

策，許許多多的殘疾人掌握了職業(yè)技能，面向社會，施展自己的勞動技能，使得整個家庭生活水平迅速提高，得到實惠。他們的就業(yè)事跡在社會上迅速傳播開來，越來越多的殘疾人朋友開始關(guān)注和重視這項政策，他們主動聯(lián)系殘疾人聯(lián)合會，申請參加此項活動，正是由于殘疾人朋友們的全力配合，這項工作才能得以順利地開展并擴(kuò)大規(guī)模，成為一項深得民心的好政策，將越來越多的殘疾人朋友推上就業(yè)崗位，向著共同富裕的目標(biāo)前進(jìn)。

（三）存在的問題

1.各單位、部門對《關(guān)于開展20__年度殘疾人職業(yè)技能和實用技術(shù)培訓(xùn)調(diào)查摸底的通知》晉市殘就〔20__〕2號執(zhí)行力度不高，本單位在培訓(xùn)宣傳工作中力度不大，個別干部不夠重視此項工作，到春耕勞作之時，城鄉(xiāng)殘疾家庭拒絕培訓(xùn)等瓶頸著實為殘聯(lián)工作者頭疼的問題。

2.殘疾人就業(yè)難度大，范圍小，待遇低。晉城市為三、四級城市，能接收殘疾人就業(yè)的企業(yè)、單位較少，身體健全的大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)亦不易，且身為弱勢群體的殘疾人就業(yè)被拒絕、待遇低的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，導(dǎo)致殘疾人就業(yè)率低、時限短。

3.目前農(nóng)村重度殘疾人出行難，家庭貧困，進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練條件不足，導(dǎo)致大多數(shù)殘疾人仍在家無法就業(yè)，始終無法改善家庭生活水平。

4.據(jù)殘聯(lián)工作人員走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：部分殘疾家庭中不愿接受社會的就業(yè)、培訓(xùn)扶持，其殘疾人監(jiān)護(hù)者因不放心而不愿意自己的兒女走出家門，寧愿供養(yǎng)一輩子，經(jīng)工作人員幾經(jīng)勸說都無法讓其轉(zhuǎn)變觀念。

職業(yè)培訓(xùn)的心得體會篇五

excel20__是一款功能強(qiáng)大的辦公軟件。excel能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行處理、統(tǒng)計分析與計算，簡單的數(shù)據(jù)庫管理，能繪制圖表。它可以通過功能強(qiáng)大的工具將雜亂的數(shù)據(jù)組織成有用的信息，然后分析、交流和共享所得到的結(jié)果。在工作中使用的頻率很高。但是，自己水平有限，并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的功能。尤其是在函數(shù)的應(yīng)用、宏命令以及自定義函數(shù)等方面，因為平常接觸的不多，在應(yīng)用時自然感到力不從心，工作效率不高還經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的差錯。對工作帶來不利影響。

通過為期四天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，感到大有收獲。

第一、首先，這次的培訓(xùn)針對性很強(qiáng)。培訓(xùn)的目標(biāo)也非常明確。就是使得學(xué)員通過培訓(xùn)，能過在原有的基礎(chǔ)上，再提升一個層次。在工作中更好的利用excel的強(qiáng)大功能，來為學(xué)校教育，為教師的工作服務(wù)。從而提高教學(xué)的效果，是學(xué)校教務(wù)、人事部門的提供科學(xué)的數(shù)據(jù)分析。促進(jìn)各學(xué)校的發(fā)展。

第二、這次培訓(xùn)非常注重從實際出發(fā)。注重引導(dǎo)學(xué)員解決自己工作中遇到的常見問題和疑難問題。所以，每個學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)以后，都感覺有了較大的進(jìn)步和提高。

第三、培訓(xùn)時老師的教學(xué)態(tài)度非常的民主。發(fā)到感到學(xué)員，提出各種各樣的問題，老師當(dāng)場解答。當(dāng)場不能解決的問題，培訓(xùn)老師也會在課后給我們耐心的解答。

第四、通過這幾天的學(xué)習(xí)，對excel有了更深入的了解。我認(rèn)為學(xué)習(xí)excel首先要保持良好的心態(tài)，切忌急于求成。剛開始我是這樣的，看到excel的一個個令人新奇的功能，感到很興奮，于是巴不得一下子全學(xué)會，于是什么公式與函數(shù)啊，一股腦兒全開始試驗，結(jié)果沒有明確的目標(biāo)，覺得很亂，到頭來還是沒多大提高。

第五、電子表格的學(xué)習(xí)，需要極大的耐心與毅力。在工作中，遇到疑難問題的時候，要定下心來，多花時間，潛心學(xué)習(xí)。同時，要與朋友同事多交流。不斷提高自己的水平。