人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
如何寫少先隊員事跡材料(精)一
尊敬的少先隊組織：
我叫，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學(xué)校紀律，認真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
申請人：
xx年xx月xx日
如何寫少先隊員事跡材料(精)二
尊敬的少年先鋒隊組織：
您好!我叫，是一年級三班的一名學(xué)生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
我知道少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。
每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學(xué)以來最大的夢想。
我戴上紅領(lǐng)巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
如何寫少先隊員事跡材料(精)三
尊敬的少先隊組織:
我叫，是一年級一班的小學(xué)生，我申請加入中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，是中國少年兒童的群眾組織，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。中國少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征著光明。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命烈士鮮血染成的。小學(xué)少先隊員申請書。少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。少先隊是一個先進的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。
加入少先隊，我會努力做到，愛祖國，愛人民，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛護公共財物。每天都要好好學(xué)習(xí)，遵守紀律、尊敬老師、幫助同學(xué)、愛護紅領(lǐng)巾。革命先烈用他們的生命換來了我們今天幸福的生活，我會努力學(xué)習(xí)知識，為紅領(lǐng)巾增添榮譽，將來為祖國的建設(shè)出自己的一份力。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
如何寫少先隊員事跡材料(精)四
甲：如火如荼的嬌陽，把豪放的熾熱揮灑藍天。
乙：如日中天的黨旗，把真摯的關(guān)愛散滿大地。
甲: 我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀金光。
乙：我們的隊鼓鏗鏘響亮，召喚者伙伴響徹四方。
甲：親愛的少先隊員們，在這美好的季節(jié)里，我們迎來了中國少年先鋒隊第64個建隊節(jié)，今天我們在這里隆重集會，共同慶祝少先隊員自己的節(jié)日。
乙：老臺鄉(xiāng)小學(xué)，紅領(lǐng)巾相約中國夢少先隊入隊儀式現(xiàn)在開始!
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲，向今天來為我們慶祝節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)
表示歡迎。(請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾)
甲：第一項，出中國少年先鋒隊隊旗，全體立正，出旗!少先隊員行
隊禮，其他同學(xué)行注目禮(播放出旗曲)禮畢。
乙：第二項，讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》，
甲：中國少年先鋒隊，多么響亮的名字。
乙：中國少年先峰隊，多么驕傲的名稱。
甲：這里孕育了祖國的棟梁。
乙：這里蘊藏著未來和希望。
甲：第三項，少先隊員入隊儀式，下面由我宣讀入隊名單。
乙：請高年級隊員為和新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。請新隊員入場，
甲：請五年級同學(xué)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，互敬隊禮，退場。(全部退場)
乙：此時此刻，我們心潮澎湃，在隊旗下的誓言又在耳邊響起，新、
老隊員們，讓我們在鮮艷的隊旗下，請新隊員宣誓，請老隊員重溫入
隊誓詞。下面請大隊長帶領(lǐng)我們宣誓。
甲：全體立正，請舉起右拳。(附：《中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞》) 我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨
的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，
貢獻出一切力量!
宣誓人： 放下右手。(宣誓禮畢)
乙：此刻，佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)，遵循隊章。戴上
紅領(lǐng)巾，就多了一份責(zé)任，就要為它增光添彩。
甲：大家說，我們能不能做到啊? 眾：能
乙：下面請新同學(xué)代表剛剛?cè)腙牭?3名新隊員表表決心。
甲：請老隊員代表講話。
乙：請輔導(dǎo)員老師講話。
甲：親愛的隊員們!我們是新世紀的雛鷹，我們是新世紀的主人。
乙：我們是新世紀的未來和希望，我相信只要我們努力，定會擁有美好的明天。
甲：第四項，大隊干部就職儀式 (宣布大隊委名單 請劉主任為他們授予大隊委標牌。)
乙：聘任大中隊輔導(dǎo)員 (請書記宣讀聘任書 )
甲：請大隊委的同學(xué)為輔導(dǎo)老師佩戴紅領(lǐng)巾。(請校長為各位輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書及紀念品。)
乙：讓我們向所有的輔導(dǎo)員老師致以最熱烈的掌聲和祝賀。
甲：下面有劉力主任宣讀“四好少年”名單 并由書記頒發(fā)獎狀及獎品。
乙：同學(xué)們快快行動起來吧，按照四好少年的標準來要求我們的一言一行，從身邊的小事做起吧!
甲：拾起你眼中的每一片垃圾，見到師長行一個標準的隊禮，幫助有
困難的學(xué)生等等，這些我們認為微不足道的小事，都是成為四好少年的必經(jīng)之路。
乙：同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來爭做“四好少年”吧!
甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。
乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。
乙：親愛的隊員們，我們是新世紀的希望。
甲：呼號 全體起立 立正 請舉起右拳 呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
回答：“時刻準備著!”
乙：同學(xué)們，經(jīng)過今天的入隊儀式，我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員了。
甲：愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進步。
乙：第五項，退旗、少先隊員行隊禮。(退旗曲)
甲：現(xiàn)在我宣布，老臺鄉(xiāng)小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊節(jié)暨入隊儀式到此結(jié)束。{小學(xué)生入隊誓詞朗誦}.
甲：一張張可愛的笑臉，向往祖國母親，美好明天。
乙：一顆顆堅定的決心，立志保家衛(wèi)國，勇往直前。
甲：鮮紅是你不盡的追求，
乙：金黃是你永遠的輝煌。
合：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國!
甲：在黨的光輝照耀下，紅領(lǐng)巾，飄啊飄，隊旗飄飄放光彩。
乙：在黨的光輝照耀下，紅領(lǐng)巾，飄啊飄，星星火炬更燦爛。
合：*鄉(xiāng)小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
甲：歌聲與微笑傾注在我們的臉上，
乙：陽光和雨露滋潤著我們的心田，
甲：我們衷心的祝福，祖國前程似錦，
乙：我們真心的祝愿，學(xué)校燦爛輝煌!
合：**小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束!
如何寫少先隊員事跡材料(精)五
敬愛的少先隊組織：
您好!我是一年級三班的學(xué)生，我志愿加中國入少先隊。
我知道紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，紅領(lǐng)巾是莊嚴的肅穆的。我戴上紅領(lǐng)巾，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為紅領(lǐng)巾增添榮譽。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
如何寫少先隊員事跡材料(精)六
尊敬的少先隊組織：
我是一年級四班的學(xué)生.我志愿加入中國少年先鋒隊。
我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的，從小我就知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的所以我一直向往著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。
我非常向往成為少先隊員戴上紅領(lǐng)巾。入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，遵守學(xué)校紀律，努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講認真完成作業(yè)，愛護公物，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。
申請人：
時間：
尊敬的少先隊組織:
我是,是一年級*班的小學(xué)生.我自愿加入中國少年先鋒隊.我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的.
我非常向往成為少先隊員戴上紅領(lǐng)巾.入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，遵守學(xué)校紀律，努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講認真完成作業(yè)，愛護公物，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。
申請人：
申請日期：
如何寫少先隊員事跡材料(精)七
尊敬的少年先鋒隊組織：
你好!!
我是三年級x班的，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。
每當(dāng)看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾走在上學(xué)路上時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學(xué)以來最大的夢想。如果能批準加入，我一定會更加努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守隊章，積極參加隊的活動，爭取做一名合格的少先隊員!請大家看我的表現(xiàn)吧!
請批準!
申請人：
20xx年xx月xx日
如何寫少先隊員事跡材料(精)八
___，女，1997年6月出生，是___市___縣桃城鎮(zhèn)第一小學(xué)六年級031班的學(xué)生。她是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，在教師的關(guān)懷呵護下，在家長的熏陶影響下，她的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學(xué)校的好學(xué)生，社區(qū)的好公民，家庭的好孩子。
五年來歷任領(lǐng)悟委員，學(xué)校廣播室播音員，連續(xù)五年被評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”。領(lǐng)悟上，她是佼佼者，有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣，各科領(lǐng)悟成績一向是年級前茅。尤其是語文更加優(yōu)異，令人敬佩，先后榮獲過“廣西中小學(xué)語文知識競賽一等獎”、“廣西青少年‘心系祖國健康成長’讀書活動優(yōu)秀獎”、“第八屆‘語文報杯’全國小學(xué)生作文大賽二等獎”、“中國—東盟中小學(xué)生作文大賽一等獎”、“全國首屆‘思維訓(xùn)練杯’數(shù)學(xué)競賽二等獎”……她的所得與她的付出是劃等號的，她從小就博覽群書，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。
___酷愛領(lǐng)悟，成績一向名列年級里前茅，語文，數(shù)學(xué)，英語每次單元測試都在95分以上，每次期末文化素質(zhì)檢測，成績也高居榜首。各科作業(yè)都能認真完成，字跡工整，書寫清潔。這些與她有良好的領(lǐng)悟習(xí)慣分不開的，她從小就理解良好教育，進入幼兒園就能寫100多字的日記;從一年級起學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書筆記，所寫的讀書筆記本一摞又一摞的，到了二年級，教師教會預(yù)習(xí)。從此以后，上課，她認真聽講，用心思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時刻將當(dāng)天所學(xué)知識消化掌握;課后，她認真做好作業(yè)，自覺寫讀書筆記、做讀書卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。預(yù)習(xí)時，她課本里的每一篇課文空白處寫滿了她從課外書、從電腦上查來的資料，有時比教師的備課還要密，還要齊。由于___的領(lǐng)悟方法靈活，尤其是她寫讀書筆記、做讀書卡片的習(xí)慣取得了明顯的成效，所以她的“領(lǐng)悟經(jīng)”在班里廣為“流行”，使全中隊同學(xué)構(gòu)成了“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、助學(xué)”的良好領(lǐng)悟氛圍。
___自我學(xué)得好，但她沒有只注重自我的成績。在班里她主動幫忙幾名學(xué)困生，只要一有空就會給差生講題，幫忙差生提高領(lǐng)悟的興趣。在她的幫忙下，班級里的幾名學(xué)困生成績都有明顯好轉(zhuǎn)，領(lǐng)悟勁頭也更足了。同學(xué)們有不明白的地方，也都鐘愛問她，她總是很耐心地講解，直到對方完全明白。有一次，一位同學(xué)打電話來問一道題，正因是閱讀問題，比較繁瑣，電話里不好講清楚，碰巧這位同學(xué)和___家住得很近，于是她就直接到這名同學(xué)家里去，耐心地講解。她是全班同學(xué)的知心兄弟姐妹，無論哪個同學(xué)有了煩惱、悲哀事，都愿與她訴說，跟她聊天，交流自我的看法。她總是能解開同學(xué)心中的疙瘩和疑團，撫慰他們的憂傷，分享他們的愉悅。有同學(xué)問她這樣累不累?她總是說：“咱們要做一名健康愉悅的兒童，讓咱們的童年沒有遺憾”。她總是那么健康向上。她就是這樣關(guān)心同學(xué)、幫忙同學(xué)，得到教師和同學(xué)的一致好評。
___是個關(guān)心班群眾，熱心參與班集活動的好同學(xué)。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信服她，成了教師的小助手，每一天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等狀況，對教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，用心同同學(xué)合作領(lǐng)悟，認真完成各科作業(yè)。與所有的不禮貌行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫忙同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。班里有幾個調(diào)皮的淘氣包，教師拿他們沒轍，很頭痛。可___對付他們卻有一套。領(lǐng)悟基礎(chǔ)差的就叫到身邊挨著座，只要有空就給他們講解，補課;課堂上有不聽課搞小動作的，只要她瞪一眼，就會乖乖坐好;紀律差、愛上游戲廳的同學(xué)，她就經(jīng)常讓他們參加學(xué)校的各種活動。這些同學(xué)在她的幫忙下都慢慢改掉了壞習(xí)慣。
出黑板報是班級中最累的活，既要繪畫，還要書寫。每次要出黑板報，同學(xué)們都是張飛穿針——大眼瞪小眼。而每次，___都主動請纓，經(jīng)教師準許后，她就會立刻組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成。黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。
在家里，她是個勤快、懂事的好孩子，是父親的好幫手。放學(xué)回家總是完成自我作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務(wù)，幫父親摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她為了不給父母在金錢上增加任何負擔(dān)，她似乎沒有自我最鐘愛的衣服，也沒有最鐘愛的禮物，但她說她很愉悅，除了缺知識，什么也不缺。放假了，她就會象一只愉悅的小鳥，飛到老祖家去陪伴90多歲的太祖母，跟她說說話，講學(xué)校的事給她聽，想辦法讓老人開心。有一回，太祖母到地里摘菜，不留意摔了一跤，扭傷了手腕。___聽說了，立即央求父母在周末帶她回去看看，還給太祖母換藥、上藥，有說有笑的，象一對好兄弟姐妹。___在假期里還鐘愛往農(nóng)村外公外婆家跑，那里更有她的樂趣。在外婆家里，可有她忙的。早晨，把大人們從地里收割回來的糧食搬到曬場去曬，然而還學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了在雨季看天氣的變化，運用了她在書上學(xué)到的知識告訴不識字的外公外婆，天氣的諺語“朝霞不出門，晚霞行千里”等等。然后把欄里的一群鴨子趕到村口的小溪，把鴨子圈在那里;傍晚又把鴨子趕回來，再把曬場的糧食搬回屋里，引得外公外婆對社區(qū)居民說：“外孫女是咱們家的一名勞動力，并且也是咱們的新聞解說員，把大山外咱們沒見到的、沒聽到的見聞告訴了咱們。”此外，
還教外公、外婆怎樣看到有用的電視節(jié)目，比如在晚上7點整看新聞聯(lián)播，能了解世界各國的重___聞，真正做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事關(guān)心。”7時30分看中央七套節(jié)目，及時了解我國農(nóng)業(yè)新聞與動態(tài)，還當(dāng)起了外公的小教師，教目不識丁的外公學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟農(nóng)村日常記事的字和乘法口訣。
五年來，她始終以“沒有最好，僅有更好”為自我追求目標，時刻培養(yǎng)自我的各種潛質(zhì)，在磨練中不斷成熟，發(fā)奮成為更優(yōu)秀的少先隊隊員。