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    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:薇兒

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    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇一

    這場(chǎng)火災(zāi)令人震驚。火災(zāi)經(jīng)常在突發(fā)情況下發(fā)生,任何人都能遇到。為了在火災(zāi)中安全生存,我們每個(gè)人都必須掌握基本的逃生常識(shí)。在這里,我們將簡(jiǎn)單地教你一些技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該適應(yīng)情況,學(xué)會(huì)使用現(xiàn)場(chǎng)的材料來(lái)保護(hù)我們的生命。

    在火災(zāi)較低的情況下,可以先使用簡(jiǎn)單的滅火設(shè)備控制火勢(shì)。如果電器著火,只有關(guān)閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了,不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火,必須立即用浸濕的衣服蓋住,然后關(guān)閉閥門。

    去公共場(chǎng)所娛樂(lè)時(shí),一定要先從服務(wù)員那里知道安全來(lái)源。火災(zāi)發(fā)生時(shí),不要貪財(cái)。逃跑很重要。逃生時(shí),用濕布捂住口鼻,盡量保持身體緊貼地面,以減少吸入有害氣體。

    一旦身體著火,不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時(shí)候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻,應(yīng)盡快躲進(jìn)火災(zāi)、濃煙難以蔓延的陽(yáng)臺(tái)、廁所進(jìn)行自救,并發(fā)出求救信號(hào),引起救援人員注意,幫助其脫離危險(xiǎn)。

    雖然我們?cè)谶@里給大家介紹了一些簡(jiǎn)單的防火知識(shí),但通常情況下,當(dāng)人們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),他們會(huì)感到恐慌和不知所措。因此,采取預(yù)防措施尤為重要。現(xiàn)在一年過(guò)去了,在這個(gè)時(shí)候,火魔會(huì)一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災(zāi)真的能為我們敲響警鐘,不要讓這樣的事件再發(fā)生在你身上。畢竟重視安全是對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)。

    文檔為doc格式。

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇二

    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

    大家好!

    我是高一7班的__,今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命,關(guān)注消防》。

    每逢進(jìn)入秋冬季,天干物燥,很容易引發(fā)火災(zāi),因此,為增加全民的消防安全意識(shí),公安部于1992年發(fā)起將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”,而11月9號(hào)的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同。

    提到“消防”二字我們腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。現(xiàn)實(shí)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全、危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害,火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。可見(jiàn),了解掌握一些消防知識(shí),減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。

    同學(xué)們,我們都是父母、長(zhǎng)輩的摯愛(ài),每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火意識(shí)和技能,為了家庭的幸福、校園的安全和社會(huì)的和諧,希望大家能夠警惕火災(zāi)的危險(xiǎn)性,增強(qiáng)消防意識(shí);學(xué)會(huì)火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳;積極學(xué)習(xí)火災(zāi)自救知識(shí),會(huì)使用滅火器等消防設(shè)備,具備一定的自救能力;不要攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園。不僅要注重用火安全,更要注意用電安全,不能在校園之中私自使用大功率的電器或者隨意給電器充電。

    人的生命只有一次,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神,讓我們一起學(xué)習(xí)消防知識(shí),珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇三

    二、活動(dòng)目的:

    由于對(duì)人們消防意識(shí)的淡薄,使社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識(shí),向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下,開(kāi)展一系列活動(dòng),如通過(guò)展板宣傳消防知識(shí),對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識(shí),取得了可喜的成績(jī)。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化,這些活動(dòng)顯然不能滿足同學(xué)們對(duì)消防方面知識(shí)的需求,因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動(dòng)。目的在于:讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動(dòng)中,我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)居民,認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。

    三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)。

    四、參與人員:全校師生。

    五、活動(dòng)時(shí)間:11月6-13號(hào)。

    六、特色活動(dòng):

    通過(guò)一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動(dòng)使同學(xué)們逐步揭開(kāi)消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識(shí),明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。

    具體活動(dòng)方案如下:

    1、大型消防逃生演練。

    定于11月6日下午,在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11。9全國(guó)消防日,提高科大全體師生安全意識(shí),培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊(duì),校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門,組織消防演練。

    2、組織消防知識(shí)講座。

    邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過(guò)開(kāi)展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí),樹(shù)立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí),懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識(shí)面,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力。

    3、組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無(wú)價(jià)》等)。

    有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面,加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

    4、在校園內(nèi)推出特色展板。

    推出兩個(gè)特色展板,一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一個(gè)消防周的具體活動(dòng),以及開(kāi)展消防安全周的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片,及簡(jiǎn)單事例,簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。

    通過(guò)特色展板使同學(xué)們對(duì)消防有個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí),了解消防基本知識(shí),認(rèn)識(shí)到消防與生命息息相關(guān).

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇四

    一、活動(dòng)目的:

    通過(guò)本次班會(huì),使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長(zhǎng)。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

    2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

    3、了解一些防火安全知識(shí)。

    三、活動(dòng)過(guò)程:

    班長(zhǎng):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

    主持人:我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇五

    二、活動(dòng)目的:

    由于對(duì)人們消防意識(shí)的淡薄,使社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果。青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)的成立主要是為了喚起大學(xué)生的消防意識(shí),向同學(xué)們傳遞消防知識(shí)。該組織在校團(tuán)委和學(xué)校公安處老師的正確指導(dǎo)以及同學(xué)們的大力支持下,開(kāi)展一系列活動(dòng),如通過(guò)展板宣傳消防知識(shí),對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓等學(xué)校公共建筑物內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行定期檢查等,不僅避免了一些事故的發(fā)生,而且向同學(xué)們傳遞了正確的消防知識(shí),取得了可喜的成績(jī)。但隨著同學(xué)們業(yè)余生活的多樣化,這些活動(dòng)顯然不能滿足同學(xué)們對(duì)消防方面知識(shí)的需求,因此消防團(tuán)策劃了此次系列活動(dòng)。目的在于:讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。在此次活動(dòng)中,我校社團(tuán)將與小學(xué)、社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)居民,認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。

    三、主辦單位:校青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生消防團(tuán)。

    四、參與人員:全校師生。

    五、活動(dòng)時(shí)間:11月6—13號(hào)。

    六、特色活動(dòng):

    通過(guò)一系列環(huán)環(huán)相扣的的活動(dòng)使同學(xué)們逐步揭開(kāi)消防的面紗,充分而全面地掌握消防知識(shí),明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。

    具體活動(dòng)方案如下:

    1、大型消防逃生演練。

    定于11月6日下午,在1#教學(xué)樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11。9全國(guó)消防日,提高科大全體師生安全意識(shí),培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力,聯(lián)合四方消防中隊(duì),校團(tuán)委、公安處、后勤處、學(xué)生處等個(gè)部門,組織消防演練。

    2、組織消防知識(shí)講座。

    邀請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的`種類及放置。通過(guò)開(kāi)展這種生動(dòng)使用的消防知識(shí)講座,由專業(yè)老師深入淺出的講解,使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)消防意識(shí),樹(shù)立正確的用火防火觀念。了解安全知識(shí),懂得防火、滅火的重要性,掌握求生的基本技能,拓寬知識(shí)面,豐富了生活,提升了自身的保護(hù)能力。

    3、組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無(wú)價(jià)》等)。

    有大學(xué)生消防團(tuán)組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面,加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考,進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

    4、在校園內(nèi)推出特色展板。

    推出兩個(gè)特色展板,一個(gè)介紹青島科技大學(xué)的第一個(gè)消防周的具體活動(dòng),以及開(kāi)展消防安全周的必要性。另一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片,及簡(jiǎn)單事例,簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。

    6、開(kāi)展消防培訓(xùn)和消防設(shè)施大檢查。

    7、走進(jìn)社區(qū)話消防。

    8、消防進(jìn)小學(xué)。

    9、"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號(hào)召簽名活動(dòng)。

    青島科技大學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)。

    20xx年10月20日。

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇六

    我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

    一、教師重視,措施有力。

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的開(kāi)展,我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃,班主任具體抓,并配備班級(jí)學(xué)生安全員兩名,隨時(shí)觀察班級(jí)情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

    二、制度保證,措施到位。

    1、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。不斷完善班級(jí)安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預(yù)案。

    三、齊抓共管,群防群治。

    班級(jí)安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。班級(jí)組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

    四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

    1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

    2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會(huì)議,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

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    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇七

    xxx教育局和xxx消防大隊(duì)聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)生消防安全演講比賽”,旨在喚起校園內(nèi)師生們的消防安全意識(shí),傳遞消防安全知識(shí),目的在于讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,讓每一名師生意識(shí)到火災(zāi)的危害,提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和諧校園、和諧xx貢獻(xiàn)一份力量。

    關(guān)注消防

    生命安全至上

    1、報(bào)名時(shí)間:xx年xx月xx日前

    2、比賽時(shí)間:xx年xx月xx日下午一時(shí)

    3、比賽地點(diǎn):教育局四樓會(huì)議室

    參賽選手為全縣中小學(xué)生;內(nèi)容要緊扣消防安全主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),格調(diào)積極向上,體現(xiàn)時(shí)代精神,感召力強(qiáng);要脫稿演講,語(yǔ)音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮,表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然,語(yǔ)速適當(dāng),要符合思想感情起伏變化;著裝樸素大方,舉止自然得體,富有感染力;主題演講時(shí)間為3-4分鐘。

    1、演講順序:賽前抽簽決定;

    2、每位演講者的.時(shí)間必須控制在4分鐘以內(nèi);

    3、參賽選手必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),超時(shí)未到視為棄權(quán)。

    1、比賽設(shè)評(píng)委多名,取算術(shù)平均值作為選手最后得分。

    2、比賽現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī),并決出比賽名次

    3、評(píng)委將根據(jù)參賽選手的思想內(nèi)容、演講技巧、儀容儀表三個(gè)方面進(jìn)行分項(xiàng)打分,滿分為100分。

    全縣預(yù)賽獎(jiǎng)項(xiàng)分別設(shè)置小學(xué)組、初中組一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。主辦方將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

    1、參賽學(xué)生必須由老師帶領(lǐng)提前到場(chǎng),到指定區(qū)域就坐。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)手機(jī)靜音。

    2、各參賽選手和帶隊(duì)教師必須從始至終參加聽(tīng)取其他選手的演講,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,做文明觀眾。

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇八

    在第xx個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日到之際,為認(rèn)真組織開(kāi)展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和逃生自救技能,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定20xx年消防安全宣傳教育月活動(dòng)方案。

    通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,努力達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。

    全民關(guān)注消防、生命安全至上

    20xx年11月1日至11月0日

    1、組織一次動(dòng)員會(huì)(11月6日)。

    開(kāi)展以消防教育為主題的國(guó)旗下講話,并對(duì)消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

    2、開(kāi)展119安全專題教育活動(dòng)(11月9日——11月0日)。

    各班通過(guò)安全教育平臺(tái)等認(rèn)真組織教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)消防專題教育,懂得逃生自救常識(shí),提高消防安全意識(shí)和能力。

    對(duì)所有授率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級(jí)給予表彰,并在明班級(jí)評(píng)比中加2分。

    3、開(kāi)展一次消防繪畫(huà)和手抄報(bào)比賽活動(dòng)(11月9日-20日)。

    以消防安全教育為主題,一二年級(jí)繪畫(huà)比賽;

    三、四年級(jí)手抄報(bào)比賽。每班先初評(píng),擇優(yōu)上交2——幅作品,比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

    4、開(kāi)展一次消防知識(shí)競(jìng)賽(11月27日)。

    學(xué)校從五、六年級(jí)每班隨機(jī)選擇2名同學(xué)參加消防知識(shí)競(jìng)賽,比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)。

    競(jìng)賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。

    5、開(kāi)展一次消防教育講座(11月下旬)。

    學(xué)校將邀請(qǐng)xx消防支隊(duì)的消防專家對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。

    6、組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。

    學(xué)校將對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、食堂等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

    7、開(kāi)展一次疏散演練(11月9日)。

    全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇九

    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年x月x日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。

    我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。

    重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)。

    重視德育教育.此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

    此次活動(dòng),進(jìn)步我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇十

    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):梅仕華。

    副組長(zhǎng):梅燕歧、陳智敏。

    成員:

    1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取保龑?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬(wàn)勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

    2、劉萬(wàn)勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬(wàn)興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

    1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

    2、具體疏散工作安排:

    (1)樓梯口疏散指揮員安排:

    新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云。

    新樓右邊樓梯口:周宇。

    舊樓左邊樓梯口:吳文榮。

    舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)。

    操場(chǎng)秩序指揮:徐繼英、徐國(guó)懋。

    (如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班。

    主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不。

    能離開(kāi)本班學(xué)生)。

    (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

    a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

    b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道。

    c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

    3、救護(hù)組人員安排:

    (1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

    (2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

    (3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

    1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

    2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

    3、疏散順序:

    教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇十一

    二、地點(diǎn)。

    五年級(jí)一班教室。

    三、參與人數(shù)。

    40人。

    四、授課內(nèi)容。

    1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。

    一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

    2、火災(zāi)的處理辦法。

    家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

    房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。

    紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭饡r(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

    若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

    3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

    如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是119。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

    4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

    遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

    1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

    2)身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

    3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門窗,否則有可能引火入室。

    4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

    5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

    6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的'緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

    7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

    8)逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

    學(xué)生參與的消防安全活動(dòng)(專業(yè)12篇)篇十二

    冬季是火災(zāi)高發(fā)期,根據(jù)自治區(qū)安全穩(wěn)定會(huì)議精神和學(xué)校冬季消防安全會(huì)議要求,為嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生宿舍用電行為,堅(jiān)決消除宿舍安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,經(jīng)研究,擬在全校學(xué)生宿舍開(kāi)展一次消防安全大檢查工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    一、檢查時(shí)間。

    12月1日--12月8日(具體時(shí)間內(nèi)各小組自行安排;12月9日前把檢查結(jié)果報(bào)學(xué)生工作部(處))。

    二、檢查小組。

    由學(xué)生工作部(處)、研究生院、后勤管理處、保衛(wèi)處及各學(xué)院學(xué)生工作組組成(分組安排見(jiàn)附表1)。

    三、檢查內(nèi)容。

    主要檢查學(xué)生宿舍中是否存在違規(guī)使用大功率電器、劣質(zhì)排插、燃?xì)饩撸河蜖t、酒精爐、液化氣爐等)、明火現(xiàn)象;違規(guī)私接亂拉電線現(xiàn)象;放置易燃易爆有毒物品和管制刀具等危險(xiǎn)品現(xiàn)象;宿舍房間內(nèi)吸煙或隨意丟棄煙頭等現(xiàn)象;是否張貼消防安全提示。

    四、檢查范圍:

    5坡1棟至7棟,4坡1棟至12棟,9坡1棟,西校區(qū)1棟至5棟。

    五、檢查流程。

    (一)對(duì)于在檢查中發(fā)現(xiàn)存有的大功率電器的,由檢查小組查收代管,并填寫(xiě)《宿舍違章電器處理告知書(shū)》(附件2),收繳違章電器張貼標(biāo)簽,標(biāo)明所在宿舍。

    (二)所有沒(méi)收電器由本樓棟宿管員代管。15天內(nèi)由違章電器持有學(xué)生憑《宿舍違章電器處理告知書(shū)》和檢討書(shū)(須經(jīng)輔導(dǎo)員或班主任簽字)到宿管員處認(rèn)領(lǐng);滿15天后無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的電器由學(xué)生公寓管理辦公室處置。

    (三)學(xué)生公寓管理辦公室根據(jù)《廣西民族大學(xué)學(xué)生公寓園區(qū)管理辦法》和《廣西民族大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分程序規(guī)定》要求,通知相關(guān)學(xué)院并依據(jù)學(xué)生的檢討書(shū)提出處分意見(jiàn),一并報(bào)學(xué)生工作部(處)。滿15天后無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的.電器由學(xué)院按全宿舍全員違紀(jì)通報(bào)批評(píng)。違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的,由學(xué)院與學(xué)生公寓管理辦公室查證核實(shí)后,報(bào)學(xué)生工作部(處),按照相關(guān)管理規(guī)定和管理辦法進(jìn)行處分。

    (四)各抽查小組自行打印檢查所需要的附件材料,認(rèn)真開(kāi)展檢查工作,做好詳細(xì)登記,檢查結(jié)果于12月9日下午17:00前報(bào)送學(xué)生工作部(處)。

    六、相關(guān)要求:

    (一)各檢查小組要高度重視消防安全檢查工作,認(rèn)真對(duì)照檢查表對(duì)所有學(xué)生宿舍進(jìn)行徹底清查,做好詳細(xì)登記;對(duì)于檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不安全現(xiàn)象做好記錄,有學(xué)生在場(chǎng)的要告訴學(xué)生正確的使用要求。

    (二)各抽查小組召集人負(fù)責(zé)召齊本小組成員開(kāi)展檢查工作,通知組員佩戴工作證。

    (三)各抽查小組所抽查的宿舍可在宿管員日常巡查中發(fā)現(xiàn)存有違章電器的宿舍中選取。

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    范文范本可以幫助我們了解并運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧,使我們的文章更具有說(shuō)服力和表達(dá)力。小編整理了一些大家常用的總結(jié)模板,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。第一段:引言(150
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    教師工作計(jì)劃是教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面文檔,它可以幫助教師提高工作效率和教學(xué)質(zhì)量,我想我們需要做好教師工作計(jì)劃。教師工作計(jì)劃對(duì)我們的教學(xué)工
    教學(xué)工作總結(jié)是教師培訓(xùn)和專業(yè)發(fā)展的一種形式,有利于教師不斷提升教育教學(xué)水平。教學(xué)工作總結(jié)是教師成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是教育教學(xué)改革的重要反饋。光陰荏苒,歲月如歌.轉(zhuǎn)眼,
    教學(xué)工作總結(jié)是教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃中不可或缺的一環(huán),可以幫助我們制定有針對(duì)性的教育教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)工作總結(jié)是不斷完善教學(xué)的過(guò)程,以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的范文,供大家參考。
    范本是一種具有代表性的寫(xiě)作作品,具有一定的權(quán)威性和示范作用。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些著名范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)非常重
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    希望通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié),我們可以為下一次的工作提供更好的依據(jù)和指導(dǎo)。以下是小編為大家搜集整理的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
    在學(xué)校里,我們可以感受到老師們的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。值得一讀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。尊敬的老師:您好!在步入大學(xué)的時(shí)候,老師就給我們
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的空間,以期在下個(gè)月有更好的表現(xiàn)。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。請(qǐng)大家一起來(lái)
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    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助我們進(jìn)一步加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。在下面的范文中,我們能夠看到學(xué)員們對(duì)培訓(xùn)的不同理解和感悟,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)
    一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠激發(fā)參與者的興趣和潛力,并為其提供具有挑戰(zhàn)性和可發(fā)展性的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家看一下以下的活動(dòng)方案示例,相信會(huì)對(duì)你們的活動(dòng)策劃有所幫助。
    深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫(xiě)作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。下面是一些范文范本的案例,希望可以為大家提供寫(xiě)作時(shí)的靈感和參考。父母與孩子進(jìn)行經(jīng)常的、有效
    范文范本是由經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫(xiě)而成,具有較高的參考價(jià)值。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。口傳,即口頭傳遞的方式,包含講述,解釋,語(yǔ)言滲
    幼兒園工作計(jì)劃是為了規(guī)劃幼兒園各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)而制定的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和借鑒。在制定幼兒園工作計(jì)
    年度總結(jié)不僅是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的總結(jié),也是對(duì)集體努力的總結(jié),可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣和凝聚力。年度總結(jié)讓我對(duì)過(guò)去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面地回顧和總結(jié),有助于我更清晰地認(rèn)識(shí)自
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科知識(shí)和教育規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和課程標(biāo)準(zhǔn),制定的一種教學(xué)指導(dǎo)方案。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)效果和評(píng)估結(jié)果是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)科的要
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行剖析,從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。為了方便大家寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些相關(guān)的總結(jié)范文,供大家參考。
    范文范本是指在特定領(lǐng)域內(nèi)優(yōu)秀的寫(xiě)作作品,它們具有較高的參考價(jià)值。以下是小編為大家收集的精品范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。姓名:出生年月:1988年10月
    心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。付宛璐,20xx年從焦作一中考入北京大學(xué),2
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