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    最新汽車更換申請書(大全9篇)

    時間:2025-06-12 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新汽車更換申請書(大全9篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《最新汽車更換申請書(大全9篇)》。

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    汽車更換申請書篇一

    尊敬的******校領(lǐng)導(dǎo):

    您們好!

    我們是四年級

    (九)班的學(xué)生家長,關(guān)于四年級

    (九)班教學(xué)方面的事務(wù),我們有一些自己的擔(dān)憂和思考,非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。現(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下,煩請各位領(lǐng)導(dǎo)重視并予以解決。

    三小四

    (九)在班主任***老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,班級各方面表現(xiàn)都很突出,這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持是分不開的。

    唯獨(dú)該班數(shù)學(xué)教學(xué)一直是我們?nèi)w家長的心病,從該班級一年級開始,到現(xiàn)在四年級,已經(jīng)更換了四位數(shù)學(xué)老師,但現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師我們家長和孩子們認(rèn)為仍然不能勝任目前的教學(xué)任務(wù)和家長的期待。

    馬上四年級即將結(jié)束,孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的沖刺階段,我們?nèi)w家長對孩子們未來前途命運(yùn)關(guān)注有加。我們深知,知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,沒有負(fù)責(zé)任和勤奮的老師的引導(dǎo),孩子們的學(xué)習(xí)成績將受到極大的影響,現(xiàn)在的考試考核的是孩子們的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。如果有一個課目跛腳,將直接影響孩子們的整體成績。

    鑒于目前四

    (九)班的孩子們安排一位負(fù)責(zé)任、年輕、上進(jìn)、勤奮有為的數(shù)學(xué)老師。我們強(qiáng)烈要求學(xué)校能夠考慮我們家長的期待和嚴(yán)重關(guān)切。

    (九)班全體學(xué)生家長一直支持學(xué)校和老師的工作,并努力提高對孩子們和對自身的要求,這也與學(xué)校的嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)活潑校風(fēng)不謀而合。

    我們?nèi)∷哪昙?/p>

    (九)班全體家長,以最大的誠意提出這份申請,我們也將飽含希望等待著您們的回復(fù),懇請各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)幫助解決!

    為盼!

    ******學(xué)校四年級

    (九)班全體學(xué)生家長

    二零一八年六月二十六日

    汽車更換申請書篇二

    玉樹市治安科:

    玉樹重建后,玉樹縣已撤縣建市,但由于援建單位未能及時向我校提供有關(guān)土地勘測結(jié)果及其他相關(guān)資料,故無法更換法人代表及土地使用證等事宜,我校至今使用原學(xué)校公章,即;玉樹縣第一民族中學(xué),現(xiàn)向貴科有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請將我校公章更改為“玉樹市第一民族中學(xué)”,望批準(zhǔn)為盼!

    特此申請

    xxx

    20xx年xx月xx日

    汽車更換申請書篇三

    尊敬的各級各位領(lǐng)導(dǎo):

    本人xxx,女,漢族,xx年9月28日出生,20xx年6月畢業(yè)于六盤水市師范學(xué)校普師專業(yè),于20xx年9月考入六枝特區(qū)毛口布依族苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)任教。于20xx年1月至20xx年7月,在六盤水市高等專科學(xué)校進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)(大專),現(xiàn)已畢業(yè),并已取得小學(xué)語文一級教師資格等職業(yè)證書。

    本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,按時完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級在每次的期末考試中取得的成績都很好,因而本人也多次被領(lǐng)導(dǎo)派出參加各種培訓(xùn),并且連續(xù)三年年終考核都是優(yōu)秀等次,在20xx年5月還代表全鄉(xiāng)參加了特區(qū)教育局組織的“小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課比賽”,取得了不錯的成績。

    因我的愛人也在鄉(xiāng)下上班,未滿五歲的小孩在特區(qū)早慧幼兒園讀中班,加上我愛人的侄女從生下來她父親就去世,母親也從此杳無音訊,今年剛滿11歲,也住在我家,公婆住在鄉(xiāng)下,我侄女也在特區(qū)一小就讀六年級,由于孩子從小失去母愛和父愛,一直和公婆生活在一起,所以生活自理能力差,加上年邁的公婆身體狀況差,生活上頗為不便,照顧兩個孩子和公婆的責(zé)任全落在了我愛人的肩上,我離家又遠(yuǎn),每星期只能回來一次,加上我愛人近兩年來一直生病,所以生活上極為不便,因此,我懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到附近離家相對較近的學(xué)校。

    如果上級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在遠(yuǎn)離家庭奔波的我,將能擁有更多的精力投入到教育教學(xué)工作中去,更好地教育我們的下一代,為六枝的教育事業(yè)添磚加瓦,奉獻(xiàn)自己的一生。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    汽車更換申請書篇四

    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是icu護(hù)士***,自20xx年7月畢業(yè)后來我院工作至今,在這近五年的時間里,我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一名icu護(hù)士,由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助,在這五年里我嚴(yán)格要求自己,向身邊的每個老師學(xué)習(xí),苦練基本功,不僅將課堂里學(xué)到的知識應(yīng)用到臨床,同時也學(xué)到了如何能夠更好地與患者和家屬溝通,也取得了一定的成績。但是,由于我從小體質(zhì)較弱,長時間的夜班讓我感到精神過度緊張和疲勞,常常感到體力不支,加之20xx年一場重病,雖我休學(xué)一年來修養(yǎng),但身體素質(zhì)大不如從前,為了不因自身因素影響到工作,懇請院領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實(shí)際困難,調(diào)換科室,讓我有更多的精力投身于工作。我的意向科室是體檢中心。望科室領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮,予以批準(zhǔn)。

    此致

    敬禮

    申請人:***

    ****年**月**日

    汽車更換申請書篇五

    尊敬的xx:

    1、 單件設(shè)備按單件設(shè)備名稱填寫,成套設(shè)備按成套設(shè)備名稱填寫。

    2、 擬購成套設(shè)備的,應(yīng)在設(shè)備配置情況欄內(nèi)列出該套設(shè)備清單。

    3、 生產(chǎn)廠家除獨(dú)家生產(chǎn)者外,至少應(yīng)列出三個生產(chǎn)廠家供選擇。

    4、 服務(wù)專業(yè)指所購儀器設(shè)備為全校哪些專業(yè)的教學(xué)、科研服務(wù)。

    1、 說明擬購儀器設(shè)備主要使用方向:教學(xué)、科研、生產(chǎn)或其它。

    2、 申請購置本儀器設(shè)備的實(shí)驗室(中心)教學(xué)及科研工作水平簡介。

    3、 擬購儀器設(shè)備所從事的工作水平。

    產(chǎn)品精度和對提高教學(xué)、科研水平的作用。

    4、 根據(jù)已承擔(dān)的科研項目和教學(xué)任務(wù),闡明已有儀器設(shè)備的不足與新購儀器的迫切性。

    1、 說明擬購儀器設(shè)備將承擔(dān)的教學(xué)、科研任務(wù)。

    2、 教學(xué)任務(wù)應(yīng)說明課程名稱,試驗項目名稱、使用班級及學(xué)生數(shù),年使用機(jī)時等。

    3、 科研任務(wù)應(yīng)說明研究方向,現(xiàn)承擔(dān)熱五情況和設(shè)備使用情況,對新購設(shè)備的計劃使用情況等。

    1、 列出擬購設(shè)備的主要配置,對成套設(shè)備應(yīng)列出所包括的各臺(件)設(shè)備。

    2、 所列的設(shè)備應(yīng)包括:名稱、型號、生產(chǎn)廠家、主要功能、估計價格等。

    說明已有儀器設(shè)備的型號和功能;近三年開機(jī)時數(shù),教學(xué)情況和取得科研成果情況;

    目前開展科研情況,培養(yǎng)高層次人才情況以及服務(wù)學(xué)科和管理方式(不清楚者可到實(shí)管處查詢)。

    對房屋、土建、管道、電力線路及環(huán)境的要求,目前是購已具備安裝設(shè)備的房屋等基本條件。

    儀器設(shè)備購置后,擬采用的管理方式,運(yùn)行方式及配備的人員情況等。

    指經(jīng)濟(jì)效益和社會效益預(yù)測。

    注:1、 一律用鋼筆填寫,要求自己清晰、工整。

    條件許可時也可用計算機(jī)打印;

    2、 如有填寫不下的內(nèi)容,可另行附頁;

    3、 凡申請價值大于5萬元人民幣的儀器設(shè)備,必須同時附可行性報告。

    申請人:xxx

    日期:20xx年x月x日

    汽車更換申請書篇六

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    您們好!

    我們是xx年級xx班的學(xué)生,關(guān)于班級教學(xué)方面的事務(wù),我們有一些自己的擔(dān)憂和具體的思考,非常希望得到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助。現(xiàn)就有關(guān)情況陳述如下,煩請各位領(lǐng)導(dǎo)與老師查閱。

    2011年高考已經(jīng)結(jié)束,作為即將進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對個人的前途命運(yùn)關(guān)注有加。全班同學(xué)都在鼓足干勁,積極的投入學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。我們深知,知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來,高考考驗的正是我們在壓力之下是否善于堅持,善于拼搏,善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。在集體的討論和私下的交流中,我們?nèi)嘁呀?jīng)產(chǎn)生了很強(qiáng)的凝聚力,并達(dá)成廣泛的共識,那就是,我們一定要在接下來的不足一年時間里將更多的精力投入學(xué)習(xí),更多的互相幫助,爭取整個集體共同的進(jìn)步。

    我們?nèi)w同學(xué)都能理解,學(xué)校的教學(xué)工作有自己科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才牛谶^去的兩年時間里,我們一直在努力提高對自身的要求,這與學(xué)校的規(guī)劃也不謀而合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,出現(xiàn)的各類問題,也都已得到了很好的處理。我們廣大學(xué)生都充分理解學(xué)校,相信學(xué)校,我們大體的受教成果,也為我們自己所滿意。不過,鑒于我們特殊的,即將面臨高考的現(xiàn)實(shí)情況,我們廣大對自身有高要求,嚴(yán)于律己的同學(xué)們還是希望現(xiàn)狀能有一些改善,這集中體現(xiàn)在了大家對于語文教學(xué)工作的一些想法和意見上。

    語文老師(本文內(nèi)可與“x老師”自由換用)人品端正,作風(fēng)良好,這一點(diǎn)是得到大家的廣泛認(rèn)同的,同學(xué)們對他的一點(diǎn)情緒,主要反映在他授課的質(zhì)量上。關(guān)于這一點(diǎn),我們謹(jǐn)慎的提出自己的一些看法,這些看法或有不足,但我們只是在力求客觀的表達(dá)自己的看法:

    1、語文課的精髓,在于通過授課老師的講述,將授課目的和盤托出,所以精彩成功的語文課,在于語文老師以豐富的知識和風(fēng)趣的表達(dá),達(dá)成學(xué)生深刻的領(lǐng)會。我們認(rèn)為,x老師前一點(diǎn)做的很好,但后一點(diǎn)似乎有所欠缺。隨著語文課程的推進(jìn),我們的最終目的是要通過自己多年累積的語文專業(yè)知識,在考試中表現(xiàn)的更好。x老師的這種教學(xué)模式,對于應(yīng)試幫助不大。

    2、前文已述,語文學(xué)習(xí)的最終目的是要將學(xué)知識與考好試聯(lián)壁成一。這不僅對平常的授課提出了不低的要求,也對教師應(yīng)試授業(yè)--比如文章重點(diǎn)講解、考卷評點(diǎn)的工作設(shè)定了較高的標(biāo)準(zhǔn)。而x老師在工作中,既沒有深入透徹的講解重點(diǎn),也沒有突出應(yīng)試的技巧。同學(xué)們普遍覺得語文學(xué)習(xí)成了囫圇吞棗,既不知方向,也不得要領(lǐng)。

    3、師者、傳道授業(yè)解惑也,我們認(rèn)為,x老師的解惑工作也做的不甚良好。學(xué)習(xí)的過程在于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,求得真知。而我們的語文老師在教學(xué)中,經(jīng)常忽略問題,不顧學(xué)生的疑惑,跳過或者一筆帶過,這對于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題方法有阻礙作用。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的學(xué)習(xí)積極性其實(shí)都很高,并不希望因為其他原因?qū)е挛覀儜?yīng)有的眾多問題得不到良好的解決,從而影響我們學(xué)習(xí)的良好效果。

    4、x老師在課后的應(yīng)然工作中,做的也不能讓學(xué)生們滿意。知識掌握了以后,如果不能學(xué)以致用,知行合一,那與未學(xué)是沒有區(qū)別的。在當(dāng)前我們高中的學(xué)習(xí)生活中,這兩點(diǎn)主要統(tǒng)一在了更多的參加訓(xùn)練,通過訓(xùn)練檢驗自己學(xué)習(xí)質(zhì)量的實(shí)踐活動中。每堂課結(jié)束以后,我們語文老師通常布置兩道三張試卷作為作業(yè),我們同學(xué)普遍很好的完成了。但是,交上去的試卷卻沒有得到很好的處理。x老師通常就簡單查閱一下,或者每張卷子隨意批改兩筆,就原樣又發(fā)回來。如果老師工作繁忙,無心一張一張的批閱試卷,我們也是可以理解的,但是我們語文老師也很少講解,這就使我們的練習(xí)幾乎成了無用功。不能有的放矢,學(xué)生非常容易南轅北轍。這樣持續(xù)的時間長了,同學(xué)們練習(xí)的興致也降低了,因為得不到合理的對待,同學(xué)們交上去的作業(yè)質(zhì)量普遍越來越差。

    我們所面臨的問題已經(jīng)持續(xù)了很長的一段時間,我們廣大同學(xué)都在努力嘗試著從自己做起,改變現(xiàn)狀。但是事實(shí)是,盡管我們有著很大的誠心和學(xué)好語文的決心,但是我們?nèi)嗟恼Z文成績卻在緩步下滑,一些過去比較拔尖的同學(xué),現(xiàn)在語文成績也不如以前了。更為重要的是,我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)語文的熱情也比較起之前,有了不小的減退。經(jīng)由充分的討論和慎重的思考,我們希望以一個合理的態(tài)度非常謹(jǐn)慎的表達(dá)我們統(tǒng)一的,強(qiáng)烈訴求:在客觀情況難以得到改善的狀況下,在這個時間非常緊迫,分秒必爭的壓力下,我們懇請校領(lǐng)導(dǎo)和老師在充分的研究與討論之后,能夠考慮到當(dāng)前的復(fù)雜情況,給予我們更換語文授課老師的處理。既已訴及的幾點(diǎn)鄙陋之見,是我們廣大同學(xué)的心聲。它并不是一兩個或者十幾個學(xué)生偶爾有之的抱怨,而是絕大部分同學(xué)在比較長時間的學(xué)習(xí)中經(jīng)過實(shí)際的體驗和充分的討論后所形成的幾點(diǎn)最為凝練的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對于這次比較統(tǒng)一的行動,也是經(jīng)過了一段時間的猶豫。我們不想使我們的行為體現(xiàn)出對語文老師的不尊重,也不愿意使各位領(lǐng)導(dǎo)和老師產(chǎn)生對我們的不良印象。只是經(jīng)過反復(fù)斟酌,我們?nèi)匀徽J(rèn)為,有意見我們就應(yīng)當(dāng)表述出來,有問題我們就應(yīng)當(dāng)嘗試解決,于是,我們最終慎重的提此申請,誠懇的寫就了這封申請書,表達(dá)我們大家的誠意和真實(shí)的想法。

    我們x年級x班是一個非常團(tuán)結(jié)友愛的集體,我們整個班級積極向上,自信樂觀,一直有一種勇往直前的寶貴精神。與此同時,我們又有一種未雨綢繆的危機(jī)感,我們深深的知道,高考雖然看似仍有一段的距離,但高考的考驗卻早已開始,它考量的是我們每一周每一日,乃至每一堂課,每一道題的成果。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對此理深諳有加,所以我們才決定充分的表達(dá)自己的想法。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高考關(guān)系著我們的命運(yùn),我們的前途又聯(lián)系著家長們的關(guān)注,此事甚為重大,我們也尤為關(guān)心。但對于事情的良好處理,我們又有著充分的樂觀。秉承著領(lǐng)導(dǎo)老師所給予我們的一貫教育和指導(dǎo)思想,籍由我們的母校一貫的良好學(xué)風(fēng)和優(yōu)良作風(fēng),我們有十足的信心,相信領(lǐng)導(dǎo)與老師能夠給予我們一個滿意的答案。

    我們xx年級xx班全體成員,以最大的誠意提出這份申請,我們也將飽含希望的等待著您們的回復(fù),懇請各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師幫助解決!

    xx校xx年級xx班全體同學(xué)二零一一年六月二十三日

    汽車更換申請書篇七

    伊寧縣公安局:

    我公司公章為舊式光敏印公章,由于使用時間久,平時使用頻繁,磨損較嚴(yán)重,輪廓?dú)埲保F(xiàn)我公司上交紙質(zhì)材料蓋公章時,均被對方單位指出所蓋公章的印跡不合格,為推進(jìn)我公司工作業(yè)務(wù)開展,提高工作效率,現(xiàn)急申請更換公司公章。

    特此申請,望審批。

    xxx有限公司

    20xx年3月4日

    舊公章圖樣:

    汽車更換申請書篇八

    尊敬的興國縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

    本人李雋,女,1991年1月出生,20xx年畢業(yè)于井岡山大學(xué)學(xué)校。20xx年9月,成為一名特崗教師,參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)在東村中心小學(xué)學(xué)任教。20xx年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:

    (1)家庭原因:現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,弟弟還在讀大學(xué),家中無人來照料年邁的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

    (2)個人原因:我現(xiàn)年已25歲,未婚,從興國縣東村鄉(xiāng)回全南縣著實(shí)太遠(yuǎn),往返太麻煩。

    在此,我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、距離上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在東村鄉(xiāng)和全南縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

    最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動。批準(zhǔn)為盼!謝謝!

    祝您工作順利,萬事如意!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    汽車更換申請書篇九

    更換公章申請書一:公章更換申請

    ______有限公司:

    因為公章長期使用現(xiàn)已變形,字跡模糊,看不清,現(xiàn)申請銷毀原公章一枚。現(xiàn)委托本公司(身份證號碼:______)辦理刻章備案手續(xù)。

    公司名稱(蓋章):xxx有限公司

    公司法定代表人簽章:

    日期:20xx年x月x日

    原舊公章(樣式):

    主管單位(備案)批復(fù)意見:

    主管單位蓋章:

    20xx年x月x日

    更換公章申請書二:更換公章申請書 (174字)

    中共龍池鄉(xiāng)委員會:

    龍池社區(qū)支部其前身是龍池場鎮(zhèn)支部,自20xx年更名為龍池社區(qū)支部以來,一直使用“中共龍池鄉(xiāng)場鎮(zhèn)支部委員會”公章,隨著社會的發(fā)展,已經(jīng)很不適應(yīng)工作的需要,也與實(shí)際稱謂不匹配,特向黨委申請將“中共龍池鄉(xiāng)場鎮(zhèn)支部委員會”公章更名為“中共龍池鄉(xiāng)龍池社區(qū)支部委員會”公章。望批準(zhǔn)為謝!

    特此申請

    中共龍池鄉(xiāng)龍池社區(qū)支部委員會

    20xx年7月25日

    更換公章申請書三:更換公章申請(143字)

    縣公安局領(lǐng)導(dǎo):

    我校公章為舊式木質(zhì)刻印公章,使用時間久,平時使用頻繁,磨損較嚴(yán)重,輪廓?dú)埲保F(xiàn)我校上交紙質(zhì)材料蓋公章時,均被對方單位指出所蓋公章的印跡不合格,為推進(jìn)我校工作業(yè)務(wù)開展,提高工作效率,現(xiàn)急申請更換學(xué)校公章。

    特此申請,望審批。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    申請日期:20xx年x月x日

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