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    最新有關(guān)同情的作文:同情的眼神描寫 同情的眼神的感受實(shí)用

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    同情同情的眼神同情的眼神的感受篇一

    我本以為世上充滿勾心斗角你騙我詐,沒有一點(diǎn)真情,沒人肯付出愛心、同情心真心地去對(duì)待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起,我的想法從此以后改變了。

    循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。他衣衫破爛,披著一塊爛布,穿著一條用碎布幾次縫縫補(bǔ)補(bǔ)的爛 褲;頭發(fā)蓬松,像一個(gè)瘋子一樣。他緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的海洋里,但仔細(xì)觀察后,就感覺到有點(diǎn)兒不對(duì)勁。在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。原來他是一個(gè)無依無靠的乞丐。

    這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來,在那可憐的老人面前靜靜地聽他拉完了一曲。

    婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開時(shí),女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細(xì)的手。她在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中。她親切地對(duì)老人說:“爺爺,我只有這個(gè)了。對(duì)不起,我不能幫助你。”這時(shí),乞丐緩緩地抬起頭,但仍是閉著眼睛,慈愛地“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌著兩行熱淚。我這時(shí)才明白,原來他是一個(gè)盲人。

    天橋又恢復(fù)了剛才的熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。

    那天的我上了一堂受益匪淺的課。

    同情同情的眼神同情的眼神的感受篇二

    早上,我強(qiáng)迫自己去中學(xué)報(bào)名,回來后,汗流浹背的我意外發(fā)現(xiàn)家里多了五個(gè)人:兩個(gè)表姐,一個(gè)表哥,再加兩個(gè)侄女。一會(huì)兒,家里就熱鬧得像動(dòng)物園了(太夸張了)。爸爸媽媽拎著一只竹籃子去菜市場(chǎng)淘寶了,我成了家里唯一的主人,好不容易安頓好了各位大人,沒水了,又得依依不舍的走出空調(diào)室,來到廚房燒水。

    終于,老媽大人回來了,我也得以休息一會(huì)了。

    中午,我的兩個(gè)侄女吵著我要去新華書店看書。可新華書店可在人民大橋那一邊,那么猛的太陽(yáng)啊!我實(shí)在不想去,但她們一定吵著要我?guī)еタ磿ǖ降撞皇怯H生的)

    我只能帶他們?nèi)ィ覀冺斨胰眨咴谌嗣翊髽蛏希宦犜挼暮挂豢滩煌5亓糁_€好,她們吵著要去的不是上百萬(wàn)和城(她們一定要走著去)不然,我這一生可就被他們毀了。

    她們看完書就回自己家了。我想乘車回家,意外想起哪輛車是我的專程車?無助的我又一步一步頂著太陽(yáng)走到了家里!!

    唉,說到底,誰(shuí)同情我啊!天啊,同情我吧!!!!!!!!!!!!

    同情同情的眼神同情的眼神的感受篇三

    思想形成人的偉大。——摘自《人是能思想的葦草》

    法國(guó)思想家帕卡斯說過:“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西。”人是多么的渺小,只是滄海一栗,所以人與人之間是需要扶持、鼓勵(lì)、同情的。中國(guó)偉大的思想家說:“惻隱之心仁之端也。”是的,人并非天使,亦不是禽獸,人是有血肉之軀,有思想,有感情的,有著內(nèi)在高尚靈魂的生靈,在內(nèi)心的最深處必然有一團(tuán)“熊熊燃燒的烈火”,這“烈火“是用來為同胞兄弟姐妹驅(qū)寒的,讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰,可以使迷茫的人找回方向,亦可以挽救一條生命!

    沿記憶逆流而上,中華民族經(jīng)歷過多少次災(zāi)難的洗禮,想想災(zāi)難中那一雙雙渴望幫助的眼睛,惻隱之心便油然而生……

    也許你的腦海中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記2008年5月12日的汶川大地震,房屋倒塌了,山川不動(dòng)了,災(zāi)難中的人都在與死神作斗爭(zhēng),一瞬之間,世界仿佛不動(dòng)了似的,幾千萬(wàn)人的心連在了一起,幾千萬(wàn)的心都沉默了,空氣中仿佛能夠聽到幾千萬(wàn)人“砰砰”的心跳聲,人們的心中都涌動(dòng)著對(duì)受災(zāi)姐妹同胞的同情,這一切仿佛有人在指揮似的,都演奏著那份本能的民族自尊心、那份對(duì)民族的熱愛、對(duì)廣大同胞的同情的交響曲,幾千萬(wàn)人的心久久不能平靜下來……災(zāi)難后的幾日,消息一傳開,幾千萬(wàn)同胞無償?shù)木璜I(xiàn)了棉被、衣服、書籍、現(xiàn)金等。聽!一個(gè)小男孩走過來了,,向募捐箱逼近了,踮著腳把手中的存錢罐中的錢都倒進(jìn)了募捐箱內(nèi),還從兜里翻出20元的零錢現(xiàn)金,一并投進(jìn)了募捐箱內(nèi),然后向箱前導(dǎo)師敬了個(gè)禮,后面的同學(xué)陸續(xù)捐出了自已的零用錢,在早晨陽(yáng)光的折射下,這些小朋友也成了天使,成了最美麗的孩子……

    世界太大,我們太小,我們的世界并不和平,想想非洲那些孩子,想想他們那雙渴望得到食物、會(huì)說話的眼睛,他們正向你傾述他們的不幸,他們的無辜。

    “求求你給我點(diǎn)水喝吧!”

    那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊,你在浪費(fèi)水食物的時(shí)候是否愧對(duì)這些孩子呢?當(dāng)你在浪費(fèi)水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞,想想那雙大眼睛……

    人是有思想的,思想形成人的偉大,決定人的高度,惻隱之心,仁之端也,同情他人,溫暖自己,這世界將會(huì)燦爛美好!

    同情同情的眼神同情的眼神的感受篇四

    下午,我和表姐去散步,看到村子門口圍了一圈人指指點(diǎn)點(diǎn)地說些什么。我在好奇心的驅(qū)使下,我們擠到了人群里。一個(gè)帶墨鏡的老人在人群中央拉二胡。老人前面有一個(gè)杯子,杯子里都是一些一元、一角的旁邊還有一個(gè)飯盒。姐姐莞爾一笑,拿出100元放進(jìn)了杯子做了一準(zhǔn)備開溜的樣子,然后悄悄的走開了。

    哈哈……"沒想到,你還挺時(shí)髦的嘛!""廢話我不時(shí)髦誰(shuí)時(shí)髦啊!"

    路上留下了她不停的笑聲。

    怎么樣?我的`老姐是不是個(gè)有義氣又時(shí)髦的老姐啊!

    同情同情的眼神同情的眼神的感受篇五

    微風(fēng)拂面而來,輕輕吹起我的頭發(fā),撩起了滿心思緒。

    齊朝,高家的天子常用“供御囚”來取樂。所謂“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中,讓他們自相殘殺,最后一個(gè)活下來的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的,將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦悴贿^一切的斗打。

    從何時(shí)起,人類變得如此冷血?己的快樂建立在動(dòng)物們的痛苦之中,用他人自相殘殺的殘忍來取樂,同情之心何在?!我相信,一個(gè)人如果沒了同情之心,他會(huì)變得鬼一樣可怕;我也相信,一個(gè)人如果從來沒流過同情的淚水,那他和機(jī)器也無異了。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,
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