作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解一下吧。
幼兒園小班語言教案篇一
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1.愿意跟著老師一起看大圖書,理解故事內(nèi)容。
2.知道樣樣?xùn)|西都要吃。
知道樣樣?xùn)|西都要吃。
愿意跟著老師一起聽故事,理解故事內(nèi)容。
目的:觀察封面,介紹故事名稱,引起聽說的興趣。
提問:
1.這幅畫上看看有什么呢(小姑娘、小狗、好吃的東西)——介紹:麗麗、多多 ,麗麗拿著好吃的東西想干什么呀?
2.你覺得多多喜歡吃嗎?為什么?(多多很喜歡吃,它的舌頭都伸出來了,它跳到麗麗的身上了)小結(jié):多多什么都愛吃,今天我們就來看一本有趣的書,書的名字叫“多多什么都愛吃”,我們一起來看看它和麗麗生活在一起會發(fā)生什么有趣的事呢?
多多什么都愛吃目的:傾聽想象,理解故事
提問:
1.媽媽讓麗麗吃了什么東西?(豆腐、青菜、胡蘿卜)——畫面停留,穿插食物演示,看看、嘗嘗說說綠油油的青菜,嫩嫩的豆腐,吃了眼睛會亮亮的胡蘿卜,引起孩子的關(guān)愛。
2.那么多有營養(yǎng)的東西麗麗吃了嗎?你從哪里看出麗麗不喜歡吃,她是怎么做的?(多多什么都愛吃,給多多)
3.媽媽怎么說的?食物都讓多多吃了,麗麗可能就會變呀變,看,麗麗變成什么樣啦?(麗麗變成很小很小,多多變成很大很大的狗了)
4.麗麗長不大了,她和心愛的小狗之間可能會有什么不方便呢?
(幼兒觀察講說:和多多一起玩不方便,洗澡不方便,喂東西不方便)
5.這么多不方便,這可不行呀,快快請小朋友來幫麗麗的.忙,麗麗應(yīng)該怎樣做呢?(麗麗自己來嘗嘗有營養(yǎng)的青菜、蘿卜、豆腐吧。)
小結(jié):麗麗什么都不愛吃,就會變得很小很小,這樣會帶來好多麻煩,所以麗麗要快快把所有的有營養(yǎng)的食物都自己吃,才能讓自己又高又大。
提問:
1.為什么后來麗麗樣樣?xùn)|西都要吃了呢?(讓自己快快長大)
2.小朋友,你們想想,怎樣才能讓自己也快快長高長大?
小結(jié):什么都愛吃,我們長高又長大。
目的:通過游戲,進一步懂得樣樣?xùn)|西都愛吃,我們才能長得快。
提問:(老師扮演媽媽),今天媽媽準(zhǔn)備了好多有營養(yǎng)的食物,看看有哪些好吃有營養(yǎng)的食物呢?
一同游戲:好吃的東西多又多,青菜青菜營養(yǎng)好,啊嗚一口吃掉它。------我們什么都愛吃,你長大了,我長大了,我們都長大了!
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