在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
防疫測(cè)溫工作總結(jié)報(bào)告篇一
為了打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)，全國(guó)各地的中小學(xué)校都執(zhí)行了延長(zhǎng)假期的政策。在這個(gè)加長(zhǎng)版的寒假面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為宅家學(xué)生假期生活的主旋律，我作為本市八千多中小學(xué)教師的一員，也踴躍加入了線上授課的隊(duì)伍。
以前我備新課時(shí)，一般是都是和本校的幾位語(yǔ)文老師進(jìn)行新課交流，基本沒有機(jī)會(huì)和其他學(xué)校的老師共同教研，交流看法或者分享課件。這段時(shí)間，市教研室語(yǔ)文教研員，擴(kuò)建了2000人規(guī)模的超大教研交流群，邀請(qǐng)了全市所有城鄉(xiāng)小學(xué)的語(yǔ)文教師加入。教研員還將襄陽(yáng)市教研室組織全市名師、骨干老師錄制的近300多節(jié)網(wǎng)課，依次發(fā)布至群中，讓大家選擇下載使用。這些網(wǎng)課圖文并茂、制作精美、生動(dòng)活潑、短小緊湊，我將其全部下載后轉(zhuǎn)發(fā)至班級(jí)群中，讓全班同學(xué)反復(fù)觀看，學(xué)生紛紛表示，就像坐在教室里面對(duì)面聆聽老師講課一樣，輕松有趣又有效果。
在市小語(yǔ)教研群中，教研員還將各冊(cè)的電子課本、教師用書、導(dǎo)學(xué)案題目及答案、每一課的精選課件、單元測(cè)試題分別推薦給老師們，一下子讓我們手頭的資源豐富起來(lái)，備課、上課、布置作業(yè)方便極了。
各個(gè)學(xué)校的年輕教師也很活躍，紛紛將自己搜集到的新鮮有用的資料都毫無(wú)保留地發(fā)在群里，讓大家共享。我在備課中遇到疑難問題，在群中求助，立刻有很多熱心的老師及時(shí)地展開討論，幫忙解答，讓我十分感動(dòng)。一次疫情，一個(gè)教研群，讓我們?nèi)械男≌Z(yǔ)教師從來(lái)沒有如此團(tuán)結(jié)過(guò)，親近過(guò)。
網(wǎng)絡(luò)教研真正打破了學(xué)校的壁壘，讓我能向其他學(xué)校的優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí)，給了我一個(gè)更高的起點(diǎn)，幫助我這樣的中年教師開闊思路，從而備好課、上好課，更好地服務(wù)于學(xué)生，真是眾人拾柴火焰高！
線上有很多優(yōu)質(zhì)的課程資源，比如“一師一優(yōu)課”、“網(wǎng)絡(luò)云課堂”、“樂課”網(wǎng)絡(luò)直接課堂、“一起學(xué)”網(wǎng)校等，以前由于硬件條件有限，不能在課堂上實(shí)現(xiàn)學(xué)生人手一個(gè)平板看微課、做虛擬操作等等，但是現(xiàn)在我可以利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過(guò)篩選后擇優(yōu)推薦，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量。也增加了學(xué)生靈活選擇的空間，給了學(xué)生很大的自主性。
我們這所學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，有很多學(xué)生的家長(zhǎng)都是做生意或外出務(wù)工的，平時(shí)他們沒有時(shí)間監(jiān)管自己孩子的學(xué)習(xí)。這次假期，我考慮到家長(zhǎng)們絕大多數(shù)都呆在家中，陪伴孩子，便把大量的網(wǎng)課視頻資源發(fā)在群里，讓一些平時(shí)成績(jī)較差的家長(zhǎng)，督促孩子反復(fù)觀看，遇到問題與老師在群里交流，或私下向老師請(qǐng)教。
我在上完每一課后，會(huì)利用“一起學(xué)”中的資源，給全班同學(xué)布置線上作業(yè) ，還根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平的不同，分梯度地向他們推送其他平臺(tái)上的各種題型，做到有的放矢，因材施教，受到了家長(zhǎng)們的一致肯定和積極配合。
平時(shí)上班，我要參與到繁瑣的學(xué)生管理中，比如值班照看學(xué)生午休、就餐，大課間跟操，處理學(xué)生違紀(jì)、儀容儀表不合格、學(xué)生請(qǐng)病假等各種事務(wù)。這些管理事務(wù)的確占據(jù)了很多的時(shí)間和精力，再加上批改作業(yè)和上課等，使得備課時(shí)間非常緊張。現(xiàn)在網(wǎng)上授課，學(xué)生在家里，我省去了不少現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)生的時(shí)間；另外上課可以幾個(gè)班的學(xué)生拉進(jìn)一個(gè)直播間，或組合成一個(gè)大群，每個(gè)教研組幾位教師分工協(xié)作備課，我又省去了每節(jié)課都要逐一準(zhǔn)備的功夫。
借助“一起學(xué)”布置作業(yè)，大大提高了作業(yè)的檢查、批改速度，平臺(tái)程序很方便地將學(xué)生作業(yè)的情況做了數(shù)據(jù)反饋，既精準(zhǔn)又全面，我只需要發(fā)布在群里，敦促學(xué)生改正錯(cuò)題，分析講解重難點(diǎn)，提醒學(xué)生注意加強(qiáng)注意就可以了，這樣一來(lái)也節(jié)省了很多時(shí)間。于是，我每天可以有充裕的時(shí)間靜下心來(lái)鉆研教材，精心備課，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀教學(xué)案例和設(shè)計(jì)，完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，提高專業(yè)能力。
利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)節(jié)約的時(shí)間，我又探討線上線下相結(jié)合的思路，針對(duì)線上作業(yè)的缺陷和班上同學(xué)的實(shí)際，每課有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一些線下練習(xí)，如背誦課文在群里錄音，抄寫生字詞語(yǔ)拍照上傳，讓老師察看。在我的督促下，每位家長(zhǎng)都給孩子配備了一臺(tái)平板或電腦，因此這些任務(wù)學(xué)生都能完成后及時(shí)上傳，我也能隨時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況。
防疫測(cè)溫工作總結(jié)報(bào)告篇二
根據(jù)縣20xx年春季動(dòng)物防疫工作會(huì)議的要求，××鄉(xiāng)的春防工作在鄉(xiāng)黨委政府大力支持領(lǐng)導(dǎo)下，在縣畜牧獸醫(yī)局及縣動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站全體人員、村防疫員及全體鄉(xiāng)村干部的緊密配合扎實(shí)工作，全鄉(xiāng)春防工作從2月27日至3月22日全面結(jié)束，歷時(shí)20多天，取得了顯著成績(jī)，圓滿完成了目標(biāo)任務(wù)。
1、強(qiáng)化免疫，夯實(shí)基礎(chǔ)
全鄉(xiāng)7個(gè)村，101個(gè)村民小組戶。實(shí)際生豬存欄20xx2頭，注射豬o型w苗17265頭，群體防疫密度85.6%，防疫密度為應(yīng)免疫數(shù)的100%，注射豬脾淋苗19411頭，生豬防疫密度達(dá)96.27%，注射豬蘭耳疫苗16976頭，群體防疫密度為84.2%，防疫密度為應(yīng)免數(shù)的100%;牛存欄7252頭，注射半年w雙價(jià)苗6273頭，群體防疫密度為86.5%，防疫密度為應(yīng)免數(shù)的100%;羊存欄9766只，注射半年w雙價(jià)苗8400只，群體防疫密度為86%，防疫密度為應(yīng)免數(shù)的100%，禽存欄27233只，群體防疫密度為86.1%，防疫密度為應(yīng)免數(shù)的100%。我鄉(xiāng)從縣疫控中心領(lǐng)取豬瘟脾淋苗1000瓶，豬o型w苗180瓶，牛羊w雙價(jià)苗320瓶，豬蘭耳病4000瓶。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為了春防工作正常開展，把春防工作真正落實(shí)到實(shí)處，使畜牧業(yè)生產(chǎn)健康穩(wěn)步發(fā)展，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，把重大動(dòng)物疫病防治工作作為社會(huì)穩(wěn)定的政治任務(wù)來(lái)抓，成立了以鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)和獸醫(yī)站站長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各村主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各村成立以村主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)××鄉(xiāng)春防工作實(shí)施方案，在2月27日以會(huì)代訓(xùn)形式召開春季防疫工作暨培訓(xùn)會(huì)，傳達(dá)貫徹縣委政府召開的春防工作會(huì)議精神，安排了全鄉(xiāng)的防疫工作任務(wù)，并與各村簽訂了工作責(zé)任書，明確了工作責(zé)任和任務(wù)，為按時(shí)、按質(zhì)、按量完成全鄉(xiāng)動(dòng)物防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)宣傳，規(guī)范指導(dǎo)
鄉(xiāng)、村干部對(duì)人民高度負(fù)責(zé)，各村相繼召開駐村人員會(huì)、組長(zhǎng)會(huì)、戶長(zhǎng)會(huì)，深入細(xì)致貫徹落實(shí)縣鄉(xiāng)春防工作會(huì)精神，做到了防疫工作家喻戶曉、人人皆知，使春防工作得以順利進(jìn)行并取得了滿意的成績(jī)。
我鄉(xiāng)春防工作做到分片包干，鄉(xiāng)獸醫(yī)站工作人員每人掛包二至三個(gè)村，各村由主任親自掛帥，把任務(wù)細(xì)劃到人，層層把關(guān)落實(shí)，鄉(xiāng)村組干部做到了各負(fù)其責(zé)、各司其職、協(xié)調(diào)一致，并密切配合技術(shù)員嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)程進(jìn)行操作，力求做到“六到位”和“六不漏”，為縣疫控中心在我鄉(xiāng)采集50份山羊血樣檢測(cè)確保免疫質(zhì)量。
我鄉(xiāng)春防工作通過(guò)縣掛鉤人員和全體工作人員20多天的艱苦工作，現(xiàn)已圓滿結(jié)束，并取得了很大成績(jī)，但同時(shí)工作中還存在許多困難和問題。
3、鄉(xiāng)獸醫(yī)站冰藏設(shè)施不足，急需有一臺(tái)冰柜，請(qǐng)上級(jí)給予幫助解決;
4、全鄉(xiāng)山寬人稀，居住分散，其對(duì)防疫認(rèn)識(shí)不足，致使完成任務(wù)有一定困難。
1、繼續(xù)開展好“雙月補(bǔ)計(jì)”工作及動(dòng)物產(chǎn)地檢疫工作，逐步完善控制傳染病的發(fā)生和流行，確保肉食安全，保護(hù)人民身體健康。
2、加強(qiáng)交易市場(chǎng)產(chǎn)地的檢疫工作，使我鄉(xiāng)畜牧交易市場(chǎng)健康發(fā)展。
3、加強(qiáng)畜牧隊(duì)伍技術(shù)陪訓(xùn)，積極參加市縣舉辦的陪訓(xùn)班。我鄉(xiāng)爭(zhēng)取每月舉辦1-2期培訓(xùn)班，逐步提高畜牧技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平。
4、做好全鄉(xiāng)疫情監(jiān)控工作，嚴(yán)防重大動(dòng)物疫病傳入我鄉(xiāng)。
5、繼續(xù)搞好以肉牛凍改和牧草種植為主的各項(xiàng)畜牧科技推廣工作，完成各項(xiàng)畜牧生產(chǎn)任務(wù)。
防疫測(cè)溫工作總結(jié)報(bào)告篇三
我們感動(dòng)逆行者的付出
而除了醫(yī)護(hù)人員
還有一群在背后無(wú)聲奉獻(xiàn)的
志愿者
特殊時(shí)刻
他們鐵肩擔(dān)道義
在社區(qū)、街頭巷尾提供服務(wù)
這些平凡人的不平凡的微光
為我們帶來(lái)溫暖和力量
志愿者們
xx月xx日，xx市第一法院黨員志愿者服務(wù)隊(duì)按照全市統(tǒng)一部署，前往社區(qū)核酸檢測(cè)點(diǎn)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
第一法院共兩批志愿者先后深入石岐街道仙湖社區(qū)和醫(yī)務(wù)人員一起參加核酸檢測(cè)志愿服務(wù)，他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)社區(qū)群眾有序排隊(duì)、登記粵康碼、核酸碼，為驗(yàn)核酸的群眾提前做好準(zhǔn)備。
盡管防疫志愿服務(wù)可能存在風(fēng)險(xiǎn)，盡管天氣炎熱已然令他們汗流浹背，但他們?nèi)匀荒瑘?jiān)守，懷抱著滿腔的熱情，為市民輸送疫情防控的“安全感”。
這些可愛的志愿者們，他們頂著烈日，忍著疲倦，不斷提醒、交流、引導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)堅(jiān)持著，從早上開始，他們迎來(lái)了又送走了一批又一批市民；朝霞見證著他們的辛苦付出，夜晚星光為他們保駕護(hù)航，我們?yōu)橛羞@樣一群志愿天使們而動(dòng)容、而驕傲，謝謝你們！
防疫測(cè)溫工作總結(jié)報(bào)告篇四
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。自疫情突發(fā)以來(lái)，安陽(yáng)市東門小學(xué)積極響應(yīng)防疫組織部的號(hào)召，在黨支部書記、校長(zhǎng)韓建勇的周密部署下，全體教職工積極投入到社區(qū)防疫工作中。
1月12日，防疫第一梯隊(duì)第一組成員在陳紅麗副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到達(dá)東關(guān)村村委會(huì)大院“第一采樣點(diǎn)”參加志愿服務(wù)活動(dòng)。
從三尺講臺(tái)走上抗疫一線，老師們與醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)工作人員并肩作戰(zhàn)。核酸檢測(cè)開始后，所有教師志愿者服從安排，各司其職。陳紅麗副校長(zhǎng)耐心疏導(dǎo)排隊(duì)人員，確保安全距離。
韓建勇校長(zhǎng)到達(dá)采樣點(diǎn)了解志愿者服務(wù)核酸檢測(cè)情況，并提醒大家做好個(gè)人防護(hù)。呂曉慶老師和王淑英老師在村委會(huì)大院負(fù)責(zé)路線指引，時(shí)刻提醒大家注意人與人之間的距離。維持秩序確保檢測(cè)工作有序開展。
高華、李榮葉、王琪和梁利敏老師在東關(guān)村第一采樣點(diǎn)進(jìn)行志愿服務(wù)，她們?yōu)楹怂釞z測(cè)工作順利開展盡心盡力。
沒有一個(gè)冬天不可逾越，也沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。面對(duì)抗擊疫情這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，東門小學(xué)教師表示：定會(huì)堅(jiān)定信心迎難而上，攜起手來(lái)，打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)。
防疫測(cè)溫工作總結(jié)報(bào)告篇五
入冬以來(lái)，面對(duì)我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，xx學(xué)校聞令而動(dòng)，迅速動(dòng)員組建起了校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師抗疫志愿者團(tuán)隊(duì)，集中全部的`人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開班子會(huì)議，研究方案制度，挑選人員。成立了高速卡點(diǎn)值守組、全面核酸檢測(cè)組、校園安全值守組3個(gè)小組。高速卡點(diǎn)值守組又分出4個(gè)值守小組，每個(gè)小組由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班。做到了全員參加，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。
為了嚴(yán)防疫情輸入，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的工作要求，校長(zhǎng)和書記巾幗不讓須眉，堅(jiān)持每一次值崗都親臨現(xiàn)場(chǎng)帶班14小時(shí)，從早7點(diǎn)一直堅(jiān)守到晚9點(diǎn)，上崗前都提前把需要注意的值班要點(diǎn)制作成工作提示，提醒每位老師。關(guān)心在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位的教師冷暖，每次上崗前都給教師們帶來(lái)暖貼、口罩等物資，叮囑每一位教師在守崗盡責(zé)的同時(shí)，一定要做好自身的保暖和防護(hù)。
教師們自制工作提示“小卡片”，卡片上認(rèn)真地寫著當(dāng)天更新的疫情信息、處置流程要點(diǎn)等，一絲不茍的落實(shí)卡口防控的工作要求。
數(shù)九嚴(yán)冬中，只是站一小會(huì)寒風(fēng)就打透了厚厚的棉衣，口罩上眉毛頭發(fā)上結(jié)滿了霜花，但是卡點(diǎn)值崗教師沒有一個(gè)人因冷了、累了、困了而申請(qǐng)退出，即使在寒風(fēng)刺骨的后半夜，依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅(jiān)守在卡口，疏導(dǎo)車輛、掃碼登記。
路在腳下，砥礪前行。今后，xx學(xué)校仍將以更高的政治自覺性和工作的主動(dòng)性，積極奉獻(xiàn)，壓實(shí)責(zé)任，做好疫情防控等各項(xiàng)工作，努力提xxx學(xué)校更高的工作成績(jī)，為城子河區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
防疫測(cè)溫工作總結(jié)報(bào)告篇六
我縣xx干部主動(dòng)投入到宣傳普及、消毒防疫、就醫(yī)轉(zhuǎn)診等疫情防控一線，用基層干部強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神，樹起了守護(hù)百姓健康平安的堅(jiān)強(qiáng)屏障。
縣鎮(zhèn)村三級(jí)干部和員志愿者，頂風(fēng)冒雨進(jìn)村入戶張貼和發(fā)放《縣委縣政府一封信》《縣委縣政府倡議書》35000余份，21個(gè)縣鄉(xiāng)兩級(jí)微信公眾號(hào)及時(shí)發(fā)聲，宣傳防控疫情知識(shí)，澄清疫情謠言4個(gè)，引導(dǎo)群眾正確佩戴口罩。24臺(tái)流動(dòng)宣傳車巡回播報(bào)，勸阻群眾不要外出，不搞紅白喜事聚會(huì)聚餐，不走親訪友拜年，鼓勵(lì)利用新技術(shù)聯(lián)絡(luò)感情，信息拜年、視頻祝福，以“靜”致敬。
基層組織發(fā)揮支部、小組和員中心戶作用，組織動(dòng)員村(社區(qū))“兩委”干部網(wǎng)格員、物業(yè)工作人員、民警、樓棟長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等紛紛組建員服務(wù)隊(duì)，全面摸排登記中心城區(qū)返鄉(xiāng)人員，采取逐村(社區(qū))、逐(樓棟)、逐戶逐人拉網(wǎng)式排查的方式，全覆蓋對(duì)轄區(qū)村民(居民)進(jìn)行體溫測(cè)量。對(duì)發(fā)熱病人進(jìn)行全面摸排，登記造冊(cè)和掌握實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)情況。
基層組織在開展愛國(guó)衛(wèi)生大掃除的基礎(chǔ)之上，組織村(社區(qū))“兩委”干部、網(wǎng)格員、村醫(yī)、環(huán)衛(wèi)人員等組成員服務(wù)隊(duì)，對(duì)群服務(wù)中心、衛(wèi)生室、公共廁所、垃圾池等進(jìn)行全覆蓋殺毒，新設(shè)廢棄口罩投放點(diǎn)300個(gè)，確保疫情防控不留死角。
各級(jí)組織加大對(duì)獨(dú)居老人、發(fā)熱病人和生活困難家庭的關(guān)心關(guān)愛，定期采取電話詢問、上門慰問等方式，及時(shí)了解生活需求和健康狀況，力所能及解決各種困難。嚴(yán)格落實(shí)“民呼我應(yīng)”機(jī)制，科學(xué)調(diào)配轄區(qū)車輛、人員和生活物資等資源，及時(shí)響應(yīng)和協(xié)調(diào)居民群眾緊急出行、物資采購(gòu)和其他服務(wù)需求，對(duì)不能解決的及時(shí)上報(bào)上級(jí)委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
防疫測(cè)溫工作總結(jié)報(bào)告篇七
自分配到長(zhǎng)春鎮(zhèn)動(dòng)物防疫站工作以來(lái)，在區(qū)畜牧水產(chǎn)局主管單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府直接的指導(dǎo)下，按照動(dòng)防站的防疫工作部署，本人積極主動(dòng)配合站長(zhǎng)有效有序的圓滿站里各項(xiàng)工作。通過(guò)不斷地實(shí)踐工作，體會(huì)很多，思考也頗多。
工作中，本人能充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫員的責(zé)任感，堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，最大限度的為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)和信息服務(wù)。在站里，本人負(fù)責(zé)站里文件管理，將本鎮(zhèn)各養(yǎng)殖大戶建立詳細(xì)、精確的臺(tái)賬等，及時(shí)向站長(zhǎng)匯報(bào)進(jìn)度情況；同時(shí)負(fù)責(zé)站里內(nèi)務(wù)，保持站內(nèi)整潔有序，確保工作環(huán)境健康舒適。
工作中鍛煉，工作后提升，高度注重政治理論素養(yǎng)的提高。經(jīng)常利用夜晚或者閑暇日，閱讀《專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程》、《專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力建設(shè)教程》、《新農(nóng)村建設(shè)支百招》等書籍、黨政報(bào)刊。堅(jiān)持用國(guó)家法律、法規(guī)和黨的紀(jì)律約束自己，用黨的方針、政策來(lái)指導(dǎo)自己，堅(jiān)決與上級(jí)黨組織保持高度一致。通過(guò)各種學(xué)習(xí)途經(jīng)不斷充實(shí)、提升自己，掌握和領(lǐng)會(huì)政策、法規(guī)、理論知識(shí)、業(yè)務(wù)等知識(shí)。每天都簡(jiǎn)潔記錄工作日志，以便日后改正不足，以利更進(jìn)一步的提高自己。
堅(jiān)守本部門本職位，協(xié)調(diào)各部門各分管。堅(jiān)守防疫員工作崗位，積極主動(dòng)參與區(qū)畜牧水產(chǎn)局開展?jié)O民解困的前期工作，協(xié)助鎮(zhèn)政府辦公室工作，按時(shí)、按質(zhì)按量完成鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和好評(píng)。
下半年的工作中，我立足自身看個(gè)人，進(jìn)步不小。操作能力明顯提高，通過(guò)下鄉(xiāng)開展秋季動(dòng)物集中免疫，使得本人所學(xué)理論融入實(shí)踐；理論素養(yǎng)有所進(jìn)步，通過(guò)管理站內(nèi)資料，整理鎮(zhèn)政府部分文件，文字表達(dá)趨近規(guī)范，向區(qū)監(jiān)督站上交調(diào)查報(bào)告一份；協(xié)調(diào)能力略顯加強(qiáng)，樹立動(dòng)防站良好形象，促進(jìn)動(dòng)防站和鎮(zhèn)政府的良好關(guān)系。
本人雖防疫方面的基本技術(shù)業(yè)務(wù)尚能應(yīng)對(duì)，但面對(duì)家畜病癥辯證困難;匯報(bào)工作意識(shí)不強(qiáng)，簡(jiǎn)單的認(rèn)為只要工作落實(shí)就好，卻沒有主動(dòng)、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
總之，在參加工作以來(lái)，堅(jiān)守工作崗位，協(xié)助站內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，能切時(shí)、切地、切身的服務(wù)養(yǎng)殖業(yè)、協(xié)助動(dòng)物防疫站！并將不斷的通過(guò)虛心請(qǐng)教、用心實(shí)踐等多方面的途徑，繼續(xù)身體力行劉昌義局長(zhǎng)寄予的“三個(gè)希望”， 一、安心、扎實(shí)、積極工作，二、落實(shí)業(yè)務(wù)，專業(yè)用于實(shí)踐，加強(qiáng)綜合能力。
三、勤手、勤腳、勤嘴、勤思；努力做到人格好、業(yè)務(wù)好、形象好、能力好、人緣好的“新五好”防疫員，全力投入到崇高而艱巨的防疫工作中，盡我所能為長(zhǎng)春鎮(zhèn)多做實(shí)事！