人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
養(yǎng)烏龜?shù)娜沼浧?/h3>
冬天快到了，我發(fā)現(xiàn)我家的兩只大烏龜活動(dòng)的越來越少，像是要冬眠了。于是我開始了觀察。
10月26日
今天，兩只烏龜才玩了一會(huì)，就不動(dòng)了。我以為是它們累了，就沒管。但是幾個(gè)小時(shí)以后，我又去看它們，它們還是一動(dòng)不動(dòng)。我又以為是它們餓了，于是，我就給它們喂了一些龜糧，但是它們只是，看了看，又不動(dòng)了。
10月28日
今天，我又去觀察那兩只烏龜，發(fā)現(xiàn)它們，玩的時(shí)間比前天更少了。就在這時(shí)，一個(gè)念頭在我腦里一閃而過，對啊！它們是要冬眠了，于是我就把它們搬到了一個(gè)新盆里，那個(gè)新盆很漂亮，里面有一個(gè)小房子，可以給烏龜住。
10月31日
今天，我再去觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，它們已經(jīng)徹底開始冬眠了。就連我把它們和它們的盆，一起搬到陽臺(tái)上曬太陽，它們都沒發(fā)現(xiàn)，要知道要是在平時(shí)我怎么做，弄出這么大的動(dòng)靜，它們可早就害怕的把頭埋進(jìn)殼里去了。
觀察烏龜冬眠可真有趣啊！
養(yǎng)烏龜?shù)娜沼浧?/h3>
星期五，科學(xué)課上要用烏龜。
我的好朋友和我一起合作，那只烏龜很調(diào)皮，我們給它的食物一下子就無影無蹤。我們的烏龜還會(huì)翻跟頭，它全身用力一翻。哈哈。我被笑得前俯后仰。
我們的烏龜也會(huì)“跳樓”呢。等我們不注意，它爬到“懸崖”，把地下當(dāng)作“海”，翻一個(gè)跟頭，烏龜?shù)念^朝下，“啪。”地一聲，痛死它了。
我們的烏龜也會(huì)打架，，別人的烏龜一碰到它就會(huì)生氣，馬上就打了起來。
聽說要是你越碰烏龜，烏龜就會(huì)越快睡著，我們還以為是剛才“跳樓”搞的。
這只烏龜給我?guī)砹藷o窮的快樂。
養(yǎng)烏龜?shù)娜沼浧?/h3>
五一放假，我到財(cái)院舅爺爺家做客，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上放著一個(gè)大大的抽屜，里面還有三只碗口大的烏龜。
這三只烏龜長著一副調(diào)皮的模樣：小巧玲瓏的三角頭，頭與脖子還有一條條黃綠相間的條紋，一雙小黑豆般亮晶晶的眼睛一眨一眨，像是在思考問題，嘴巴上方露著的那兩條細(xì)細(xì)窄窄的小孔就是它的鼻子。龜殼扁平堅(jiān)硬，殼上銅錢樣的花紋排列整齊。殼的兩邊各伸出兩個(gè)腳爪，每個(gè)腳趾都有尖利的指甲，趾間還有寬大厚實(shí)的蹼相連。
其中有一只體型最大，頭也比另兩只顯得更尖，像極了眼鏡蛇一般，面頰兩邊還有著紅色的花紋，尾巴、腳爪也比另兩只更粗壯，指甲也最長最堅(jiān)硬，彎曲著像鷹爪一般——那便是巴西龜。雖說它是只母龜，論年紀(jì)也只是那兩只中華龜?shù)男∶妹茫伤讨约簤K頭大，又是“國外來的客人”，因此總把兩個(gè)小哥哥欺負(fù)得“丟盔棄甲”，不敢造次。所以在喂食時(shí)，總得把它們分開，才不致大打出手。
舅奶奶搬出一個(gè)大塑料盆，倒上小半盤水，撒上一把干蝦米，再把兩只中華龜放在水盆里——烏龜們開飯了。中華龜真正體現(xiàn)出了泱泱大國文明謙讓之禮，兩只龜各據(jù)一方，輕輕劃動(dòng)前爪，蝦米便順著水流飄到面前，烏龜們不費(fèi)吹灰之力便享受到了美餐——它們只需微微擺頭，張開嘴接住送到嘴邊的美味，那細(xì)嚼慢咽的模樣又斯文又秀氣，就像是漂亮的小姑娘神情優(yōu)雅地品嘗西餐。
而巴西龜一入水便四處“游走”，把脖子伸得長長的，頭半露出水面，不停左右轉(zhuǎn)動(dòng)，神情警覺，好像在探聽周圍的動(dòng)靜——“嗯，平安無事！可以開動(dòng)！”這才把頭全埋進(jìn)水中，前爪一伸一撐，快步走到蝦米面前，頭一伸，嗅嗅，脖子一甩，劃出45度弧線，大嘴一張一咬，面前的蝦米就不見了蹤影。巴西龜還真是非洲女漢子，狼吞虎咽，難怪三只龜不能一塊喂食，那兩只中華龜哪是它的對手呀！
“飯后百步走，活到九十九。”龜龜爬行大賽開始了。三只烏龜在起跑線上列好陣式，終點(diǎn)就是前面那塊瓷磚。一聲令下，我趴在地上，一邊拍擊地面轟龜龜前進(jìn)，一邊大聲給它們加油鼓勁。兩只中華龜慢條斯理一步步往前走了，可剛才氣勢洶洶的巴西龜這時(shí)卻懶洋洋地?cái)傞_四肢，就連脖子都伸得老長老長，軟綿綿地貼在地面上。中華龜都到達(dá)了終點(diǎn)，巴西龜還攤在地上半步都沒挪動(dòng)呢，真是“見食眼開，卻又懶到極點(diǎn)”。
不同的龜有著不同的習(xí)性，很神奇吧！
養(yǎng)烏龜?shù)娜沼浧?/h3>
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是觀察一個(gè)生命，在寫成作文。于是，我腦海里馬上呈出一個(gè)小動(dòng)物，是前兩天，一位叔叔送給我的。
四條鋒利的爪子，一個(gè)圓不溜溜的頭，背著一塊巨大的殼，大家已經(jīng)知道它是什么動(dòng)物了嗎？沒錯(cuò)，就是烏龜，剛開始，我并不知道它背著巨大的殼干什么，再說了，就是可以保護(hù)自己。但是，萬一被一個(gè)巨大的東西砸到或踩到怎么辦？它走路的速度又那么慢，豈不是必死無疑嗎？但是，有一件事情讓我明白了小烏龜殼的作用，到底有多么的重要。
有一天早晨，我迷迷糊糊的向衛(wèi)生間走，忽然，我好像踩到了什么又滑又黏的東西，下一秒，我就踩著那東西給摔了一跤，這一跤可把我摔慘了。于是，我趕快睜開了眼睛，看一看到底是什么東西把我摔倒了，原來是我養(yǎng)的小烏龜，剛剛我一腳踩到了烏龜殼上才摔倒的，這烏龜殼真堅(jiān)硬，連我一腳踩在它身上都沒事，只是，把全身都塞進(jìn)了殼里，過了一會(huì)就伸了出來，這才讓我明白了小烏龜?shù)臍ぃ卸嗝创蟮挠锰帯?/p>
通過觀察，我還發(fā)現(xiàn)了小烏龜也是有感情的，當(dāng)它第一天來我家時(shí)，我只要一靠近它，它就馬上把全身都縮進(jìn)殼里，生怕我會(huì)傷到它，每天早上我都會(huì)給它喂食，它都不敢吃，直到等我走之后它才敢吃。但是時(shí)間久了，一切都變了，每次我向它走去，它一點(diǎn)都不怕，當(dāng)我把手伸向它，它還用頭在我指頭上蹭一蹭，表示友好，親密，再看看。當(dāng)我每次給它喂食的時(shí)候，它也一點(diǎn)都不會(huì)害怕，也沒有把它的頭塞進(jìn)烏龜殼里。而是，大搖大擺的在我面前品嘗食物，看來，它已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活。
這時(shí)，吃飽喝足的小烏龜，不知道是怎么的，一下從樓梯上摔了下來，背朝地，于是，它就開始努力的掙扎，可還是一點(diǎn)用都沒有，看來任何事都有兩面性。
養(yǎng)烏龜?shù)娜沼浧?/h3>
我家養(yǎng)有三只可愛的小烏龜，它們似乎都很通人性，就像三只機(jī)靈的小精靈。它們都長有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花條紋。那四只靈活的小腳，不時(shí)揮動(dòng)著，笨拙地游在水里；硬硬的背殼上，還披著一件花衣裳。最可愛的是，它們還長有一條又短又細(xì)的尾巴。
神奇的是，小烏龜好像真的聽懂了我的話，都一動(dòng)不動(dòng)，老實(shí)地待著，等著我喂飼料呢。