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    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)

    時間:2025-06-17 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇一

    那是一個期末復(fù)習(xí)階段的下午,同學(xué)們都十分懼怕的語文課到了,當(dāng)語文老師抱著一大摞試卷走進(jìn)班級時,大家不約而同地嘆了口氣!正在這時候,突然廣播響了:“請各班老師集中到機(jī)房開會”語文老師只好悻悻地離開了。

    他剛一下樓,班上的同學(xué)就像火山爆發(fā)似的,頓時沸騰起來!

    只見我們班上的某某同學(xué)沖到了黑板前,模仿老師的聲音對同學(xué)們大吼道:“哼哼,同學(xué)們,咱們今天來做十套卷子,不寫完不準(zhǔn)回家!”說完他還樂顛顛的在黑板上亂涂亂畫。老師的離開,對我們班上的戴同學(xué)來說,可是一件大好事,他沖到垃圾桶旁,拿起一根掃把,跑到桌子邊,不停地敲打著桌子,這還不算完,他的小跟班也跑到他的旁邊,像大明星一樣扯著嗓子唱了起來,簡直把教室當(dāng)成了“星光大道”。接著,我們班的葉同學(xué)和陳同學(xué)齊刷刷的將椅子搬到了“王小姐”旁,和他有說有笑,這時戴同學(xué)似乎敲桌子累了,便回到了座位,從書包里小心翼翼地掏出自己心愛的辣條,也跑到“王小姐”那邊和他一起分享瞧,他們一邊吃一邊笑的樣子,活像一群小猴子。

    這時,教室的門突然打開了,會是老師嗎?答案當(dāng)然是否定的,原來是我們班的小張同學(xué),是他算好了時間,等同學(xué)們吵到高潮時,要扮演老師來嚇唬我們,他灑脫自如的樣子,哪里像老師啊,分明像一只耀武揚(yáng)威的小猴子!

    門再次打開,這一次還是小張同學(xué),不過與上次有些不同,他神情緊張,眉頭緊皺,頭發(fā)都差點(diǎn)豎了起來,喊道:“大家快坐好,老師真來了!”同學(xué)們像觸電一樣,僅僅用三秒鐘就坐得十分端正。

    果真不出他所說,老師走進(jìn)了教室,看到我們認(rèn)真的樣子,不禁欣慰地笑了。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇二

    原來,老師十二點(diǎn)去開會了,目前班里無人看管。這下班里可炸開了鍋,幾個活躍的男生興致勃勃地跑出去玩“三個字”游戲;女生們則帶著跳繩、毽子去走廊上練習(xí);坐在窗戶邊的幾個同學(xué)就幫大家望風(fēng)。

    再來看我們組,“體育小王子”孫仁宇正準(zhǔn)備和班里最高的張xxx同學(xué)扳手腕。

    “讓你看看什么叫真正的肌肉猛男!”孫仁宇把袖子往后提了提,露出了他那一塊塊打籃球練出來的肌肉挑釁著。“來啊,誰怕誰啊!”張xxx把手指扳得“咔咔響”,不甘示弱地說。他倆把手放在課桌上,握在了一起。這一刻,他們等了好久,上節(jié)課間,孫仁宇就來找張xxx挑戰(zhàn),但他們剛開始,上課鈴就響了。這次,他們絕對不會放過這千載難逢的機(jī)會。

    “預(yù)備開始!”一聲令下,他倆立刻使出了九牛二虎之力,都想把對方壓下去。只見他們扳得咬牙切齒,面紅耳赤,但他倆力氣不相上下,誰也沒占優(yōu)勢。漸漸地,張xxx的手開始微微發(fā)顫,呼吸也愈發(fā)急促,顯然是后勁不足。就在快要碰到桌面的時候,張xxx大叫一聲“呀!”,使出全身最后的力氣準(zhǔn)備殊死一搏。但還是無濟(jì)于事,“體育小王子”果然名不虛傳,一跺腳,一發(fā)力,就把張xxx的手壓了下去,獲得了碾壓性的勝利。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇三

    寧靜的教室,老師正有聲有色地講著題,突然,電話鈴一響,老師皺了皺眉頭,好似有重要之事,便急急忙忙走出教室,剎那,教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。

    一場“老虎不在家,猴子稱大王”拉開了序幕。似產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)一般,教室霎那間炸開了鍋,似菜市場一般嘈雜。那些調(diào)皮的同學(xué)光速一般“飛”上桌子,在窗臺上“放風(fēng)”不時調(diào)皮地喊“老師來了!”嚇唬同學(xué),這招真靈,同學(xué)們都乖乖返回座位,端正坐好,而那位“放風(fēng)”同志,活似悟空,得意地在那里狂笑。你瞧他一只手捂著肚子,一只手拍著課桌,弓著腰,“哈哈”笑個不停,似吸食了笑氣一般。

    當(dāng)同學(xué)們知道受騙之時,終于,一場惡戰(zhàn)爆發(fā)了,膽兒大的直接往“放風(fēng)”同志身上扔紙團(tuán),一邊瞇著眼,側(cè)著腰,大聲呼喚著自己的朋友來保護(hù)他。不一會兒,雙方便拉開架勢,紛紛開始了“紙團(tuán)大戰(zhàn)”,整個教室都“手林紙雨”。一些無辜者被紙團(tuán)砸中,又紛紛加入戰(zhàn)斗行列,而還有一些人繼續(xù)看書,而班長,此時急著呢!

    他大聲呵斥著同學(xué)們!好好呆著吧!免得老師來了大禍臨頭……同學(xué)們瘋鬧的聲浪卻壓住了班長無奈的叫喚,一切仿佛都在這巨大的動靜中震倒了!

    不過喧鬧中仍有書生悠然自得,他用紙團(tuán)堵住耳朵,吟誦道:“子曰,學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!“一旁之人紛紛道好,在這個”年頭“還有人如此雅性。聞聞這滿滿的汗臭味,竟能悠然吟誦,真乃學(xué)霸也!

    然而,還有更頑皮的,跑到黑板之下,拿起粉筆就開始在上面畫豬,并高喊“豬是如此笨的!“我暗自猜測:老師快來了吧!還不快收場,你們一定會被打入十八層地獄的!

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇四

    俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王。”我們班的同學(xué)下課后,全都沸騰了,像一個茶館。

    “叮鈴鈴”,下課了,老師剛出教室門,我們班的同學(xué)就高興的跳了起來,特別是男生,在下課后東奔西跑。有的還轉(zhuǎn)過身去和別的同學(xué)說話;有的在和別人討論游戲;還有的則和另外的同學(xué)在教室里跑來跑去,追逐打鬧。我們的教室瞬間就成了他們聊天的地方。

    這時,我又看見張成林和畢源在追逐打鬧,只見張成林在和后面追著畢源,則畢源用著他的小碎步向前跑著。畢源過去時一不小心摔了一跤。眼看張成林快要追到他時,畢源迅速起來,之后他們兩個人就打了起來。當(dāng)老師在的時候,他們又裝模作樣地在那里讀書,寫作業(yè)。

    我無奈的搖了搖頭,繼續(xù)寫我的作業(yè),但不一會就寫完了。我便和況文婧說了一會話。這時,又有一件事情讓我哭笑不得,李明興剛要坐在凳子上時,張成林把凳子猛地一拉,讓李明星摔了個狗啃泥。

    但是,班里實(shí)在是太吵了。這時,只見我們的班長武欣悅,站在講臺上,拿著棒子在講臺上使勁地敲。班長扯著嗓子在講臺上叫“安靜!”之后見我們還是不聽,像一個泄了氣的皮球,就到座位上和別人說起話來。突然,從窗外走過一個老師,我們班瞬間安靜了下來,屏住呼吸,看到不是史老師,便長舒一口氣,然后又說起話來。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇五

    星期二上午第四節(jié)課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然,聽到廣播:“通知,通知。全體教師到會議室開會,全體教師到會議室開會。”趙老師聽到廣播后,布置好作業(yè),交代好班長看好紀(jì)律后,就離開了。

    剛開始,同學(xué)們都趴在桌子上寫作業(yè)。教室里靜寂無聲,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。

    看那邊,許金棟開起了個人演唱會:“怎么會愛上了他,并決定跟他回家,放棄了我的所有我的一切無所謂,紙短情長啊!訴不完當(dāng)時年少,我的故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”,一邊起哄,一邊打著“架子鼓”。

    突然,我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的教室里,唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書,顯得是那么格格不入。可她專注的樣子,又是如此的美。

    就在這時,耳邊響起炸雷般的響聲:“老師來了,”教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn),那該多好啊!

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇六

    在我們班,如果老師不在,那肯定就會天下大亂了。

    這不,這天老師要去校長室開會,讓我們自己寫作業(yè),我們在心里暗暗偷笑。老師前腳剛走,后腳同學(xué)們放肆地玩起來了。“哈哈哈”我們班的笑聲傳遍了整個走廊,教室里和剛才老師在時,簡直是天差地別,教室里仿佛不再是教室,而是同學(xué)們的“自由天堂”。當(dāng)然也是我們班幾位人才大顯身手的時候啦!

    “淘氣包”

    我們班的“淘氣包”樂海濱,可以說是名副其實(shí)。因?yàn)槔蠋熋看紊险n時,他都在老師眼皮底下玩,這次機(jī)會他當(dāng)然也要好好把握嘛!這不,好戲上演了。他大模大樣地走上了講臺,學(xué)著老師說話的樣子,怪聲怪氣地說:“今天,我們來上一節(jié)自由課,隨便怎么玩都行。”突然講臺下一處角落回復(fù)道:“樂海濱,你這假老師當(dāng)?shù)眠€不錯嘛!”樂海濱還沒聽出這里面有諷刺的意思,還厚著臉皮說:“過獎,過獎。”

    “高嗓女王”

    我們班的高嗓女王,那就非吳樂琪莫屬了!她不僅聲音高,而且成績好,每次考試都高于95分,還是班長呢!作為班長當(dāng)然要管理班級的各種事,這下班級鬧出了這么大的動靜,她當(dāng)然要親自出馬了。她走上講臺,用尺子敲了敲黑板,使出她的必殺“河?xùn)|獅吼”,大聲地對我們說:“安靜。”可她再怎么叫也是徒勞,因?yàn)樗冀K是只“紙老虎”,沒有老師的威力大,只見她對班上的幾個班干部無奈地?fù)u了搖頭,好像在說:“我該怎么辦?”

    這時,不知誰說:“老師來了。”同學(xué)們慌了神,把書拿倒了不問,老師走進(jìn)教室,看見同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了微笑。

    唉,老師不在的課堂,真是雞犬不寧啊!

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇七

    要上體育課了!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,愉快地走向操場。到了操場,我環(huán)顧四周,卻沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。

    我們正玩得開心,“情報員”小張突然大叫起來:“同學(xué)們,注意,老師來了!”霎時間,正在吵鬧的同學(xué)立刻把嘴閉得緊緊的,安安分分地等老師來。有些離隊(duì)伍遠(yuǎn)的同學(xué),就像長了翅膀一樣“飛”回來。可是,一秒、兩秒、三秒,時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,老師根本沒有來。我們疑惑地看向小張,卻發(fā)現(xiàn)他在捂著嘴偷笑。我們恍然大悟,原來都被他耍了。

    見老師仍沒來,“調(diào)皮大王”小飛按捺不住,又登場了。我見他離開自己的位置,向另一個方向跑去,心想:又有人要倒大霉羅,這次又會是誰呢?果然,“撲通”一聲,正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍?zhǔn)祝匀痪褪切★w那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著軒軒摔了個嘴啃泥的狼狽相,樂得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來,氣得滿臉通紅,二話不說,向小飛猛撲過去。兩人追的追,逃的逃,就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。

    突然,“情報員”又大叫起來:“老師來了,老師來了!”這次同學(xué)們可不會上當(dāng)了,還是各玩各的。但這回真的是老師來了,看到我們亂作一團(tuán),就罰我們繞操場跑了五圈。我們真是自作自受啊。

    活潑愛玩,精力充沛,這就是老師不在時,我們的“廬山真面目”啊!

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇八

    “蹬蹬蹬……”熟悉的高跟鞋響起來,“老師來了!”負(fù)責(zé)放風(fēng)的同學(xué)大聲叫喊,我們馬上提起筆做一副專心致志的樣子,雖然人在,可心卻早已野到了剛才老師不在場時的情景,我不禁抿著嘴笑。

    “同學(xué)們,老師要下去開會了,要認(rèn)真寫作業(yè)哦!”說著老師踩著高跟鞋“蹬蹬”地下了樓梯。

    這時調(diào)皮的小明向大家匯報情況:“老師到樓梯口了,老師下去了,老師到會議室了。”

    小明的聲音一個字比一個字響,我們的心情一秒比一秒澎湃。“嘢!”同學(xué)們歡呼雀躍,班干部馬上制止,可是同學(xué)們打牌的打牌,說話的說話,很快班干部也罷工了,跟著好友嘻嘻哈哈地鬧騰。尖叫聲、談話聲、笑聲、歌聲,像炸彈一樣不斷地從同學(xué)們嘴邊冒出來。教室中沒有一處是安寧的,用老師的話來說就是菜市場也沒有那么鬧。

    “調(diào)皮蛋”小強(qiáng)趁著熱鬧,偷偷地從教室門后溜了出去,裝出老師的樣子邁著輕快的腳步聲來了。“老師來了!”不知是誰喊了一聲,有的同學(xué)飛快地回到座位上,看漫畫的同學(xué)趕緊把漫畫往桌子底塞,有的甚至把書拿反了,卻一本正經(jīng)。終于“老師”走進(jìn)了教室。“哈哈……”一聲不懷好意的笑聲傳來,接著教室傳來一陣陣爆笑聲,這時,同學(xué)們一下子鬧開了。

    “噔噔噔……”多么熟悉的腳步聲,不一會兒“正版”老師走進(jìn)了,他聽到了朗朗的讀書聲,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇九

    “丁零零……”鈴聲響了,在走廊上、操場上的同學(xué)一下子如洪水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等著老師的到來。二秒鐘……一秒鐘,時間過了好久,都沒有看到老師的身影,大家開始不耐煩了。這時,走廊上響起了急促的腳步聲。大家連忙回過神來,“砰”地一聲,門被推開了,原先是課代表。只見他上氣不接下氣地宣布:“老師去聽課了,這節(jié)課自習(xí)!”“哇!真的啊!”頓時,教室里像炸開了鍋,我們這一大幫調(diào)皮的“孫悟空”,沒了唐僧的管教,立刻就展開了拿手好戲——“大鬧天宮”。

    大寶最愛看漫畫書,不知被老師沒收了多少本,可此刻不知又從哪兒“變”出了一本《漫畫party》和幾個“漫友”聚在一齊,埋頭津津有味地“啃”了起來。看那里的一群,他們可都是實(shí)實(shí)在在的“小棋手”。雖然技術(shù)不怎樣樣,但也有板有眼地開起了“棋友會”,不是pk棋技,就是聊棋術(shù),吸引了“廣大群眾”的注意。“東漢末年,分三國,烽火連天不休……”咦?哪兒來的流行歌聲?哦!原先是那幾個追求潮流同學(xué),平時自封“新新男孩”。趁著剛才的混亂偷偷溜出了教室,趴在陽臺上大侃“新新用語”和流行歌曲。平時沒事就喜歡秀上幾句,雖然不怎樣好聽,但依然有不少人“捧場”;我們班的“廢話大王”老毛病又犯了,又開始滔滔不絕:“這得從人和宇宙的關(guān)系開始說起了……”聽得大家暈頭轉(zhuǎn)向,可他自我卻是興致勃勃。小明和小強(qiáng)雖然“相隔遙遠(yuǎn)”——隔了兩組,但是不怕“困難”,依然打起了“長途電話”聊得正火熱。

    這時,一個男生從書包的內(nèi)袋深處摸出了一臺游戲機(jī)gbi(藏的夠好的),偷偷地看看四周沒人注意到,便埋頭玩了起來。玩的正開心,卻被人發(fā)現(xiàn)了,男生們一擁而上,紛紛爭奪,搶得“你死我活”。“我的!”“我的!”“我也要!”“借我玩一下!”主人大叫:“不要搶!”這時,游戲機(jī)“啪”地一聲掉到了地上,頓時“粉身碎骨”。見此情景,男生們?nèi)笛哿耍D(zhuǎn)眼又學(xué)會了“紳士風(fēng)度”,開始相互“謙讓”“你弄壞的!”“不是我!”“是你!”根本不顧主人一張哭喪的臉。我嘛?當(dāng)然是眼不見為凈,才懶得管這種閑事呢!我興致勃勃地取出了我最喜歡的書《妹妹是個機(jī)器人》和死黨埋頭看了起來,上次下課看了一半就上課了,真但是癮,有了此刻這樣的好機(jī)會我才不會放下呢。我們立即就被驚心動魄的情節(jié)吸引住了:爸爸為了讓調(diào)皮的毛丫丫變的文靜起來,讓自我的科學(xué)家弟弟毛拉制作了一個叫毛妮妮的完美機(jī)器人當(dāng)她的妹妹、。但是有一天,乖乖女毛妮妮卻變了,她把全家人綁在了一齊,要別人明白自我神奇無比。可當(dāng)她明白自我是機(jī)器人之后,她流淚了,從樓上跳了下去……從此,爸爸再也不厭惡毛丫丫的調(diào)皮了……情節(jié)真吸引人啊!我們的眼睛一刻也不愿意離開。

    這時,樓梯上傳來了“篤篤”聲,幾個耳尖的同學(xué)聽見了,心里納悶:“老師不是聽課去了嗎?怎樣又回來了?這聲音明顯是高跟鞋發(fā)出的,可老師這天沒穿高跟鞋啊?”還是班長“英明”。他早早就派出了一個“密探”,時刻“監(jiān)視”著走廊里老師的一舉一動,向我們報告。這時,“密探”來報沖進(jìn)了教室,臉紅彤彤的,仿佛受了很大的驚嚇,他著急地宣布:“大事不好,敵軍派了一支強(qiáng)大的特種部隊(duì)——‘值周老師’前來剿滅我軍。”我們一聽,嚇得魂兒都沒了,仿佛半路殺出了個“程咬金”。“大事不好!大家快撤退!剛才在陽臺上的“新新男孩”連忙逃回了座位;有的“戰(zhàn)場老手”不慌不忙地取出事先在課桌準(zhǔn)備好的語文書,裝作津津有味地看了起來;正在偷喝飲料的`,被飲料嗆得直拍胸脯;“廢話王”這時也把自我的一通大道理,深深地埋下肚,自我去慢慢地消受了;打“長途電話”的同學(xué)也迅速斷了電。

    唉!啊……。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十

    這節(jié)語文課,陽老師開會去了,所以我們在班上瘋玩。

    前一會兒,正當(dāng)我們玩兒得高興時,樓上傳來了咚咚腳步聲,同學(xué)們聽到腳步聲,都驚慌失措,趕緊回到了自己的座位上。

    呼,來是校長在巡視校園,虛驚一場。

    經(jīng)過這次的教訓(xùn),我們派出了“孫猴子”在門口巡視,教室里我們有的女生聊的是自己的夢想,有些聊的是小花仙,說自己的小花仙多少級啦,是什么樣子的啊,還有一些坐在自己的位子上畫畫,看書,或者和朋友一起玩游戲。

    男生那邊不斷傳來田多,下,李可以,下,估計是在打卡片吧!一群“野人部落”的男生,在教室里風(fēng)跑,也有一些比較乖的在看書學(xué)習(xí),可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。

    “陽老師開完會回來了!”“孫猴子”大叫。

    陽老師回來了,同學(xué)紛紛回到了自己的座位上,看起了書來。

    陽老師走進(jìn)教室,看見我們都在乖乖地看書,表揚(yáng)了我們。

    我覺得,這種表揚(yáng)跟根本不值得炫耀,我們欺騙了老師,欺騙了自己,這樣做是對自己不好,如果我們剛才聽老師的話,乖乖看書,那我們就可以多學(xué)點(diǎn)知識,所以我們以后不會再這樣做了。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十一

    “叮鈴鈴”優(yōu)美的鈴聲劃過了一個世紀(jì)(一個課件),雖然我有一千個不愿意,一萬個不愿意,但還能怎么樣呢?作文本已經(jīng)給發(fā)下來了,金老師已經(jīng)在教室里了,還用嚴(yán)厲的目光掃遍了整個教師,讓我不敢抬頭。

    金老師上課還沒到10分鐘,陳老師便走了過來,對金老師說:“金老師有人找你。”金老師問:“誰?”陳老師:“領(lǐng)導(dǎo)。”金老師神色緊張地問:“在哪里?”陳老師回答:“在辦公室。”在金老師和陳老師對話期間,教室里已經(jīng)暗波涌動,同學(xué)們已經(jīng)開始竊竊私語了。陳老師說完就走了,金老師扔下了一句話:“下面大家自己修改作文。”說完就匆匆忙忙的走了,我們目送著金老師完全離開,等金老師完全在我們視線中消失,安靜的教師立馬炸開了鍋,正應(yīng)了那句“山中無老虎,猴子稱大王。”這場景與老師再是形成的鮮明的`對比,同學(xué)們的笑聲各種各樣,有奸笑的,有傻笑的,有的捧腹大笑,有的開懷大笑,同學(xué)們各有各的姿態(tài),笑聲在教室上空回蕩著。

    現(xiàn)在來看我們班的調(diào)皮大王——葛志強(qiáng),興許,是春天來了,小葛同學(xué)開始犯花癡了吧?只見他去借作文本,借完作文本,居然還擺了一個pos,只見他甩了一下頭發(fā),雙手還妖嬈的擺動著,嘴里還說的“老子”,聽到這個同學(xué)們立刻笑了起來,,接下來,葛志強(qiáng)居然來了一個“才藝表演”,而且表演的是《江南style》,看見葛志強(qiáng)的騎馬舞,真是有模有樣,只見他上身雙手交叉,還上下擺動著,蹲了一個馬步,還個自己配了音樂,看著他這滑稽的樣子,我忍俊不禁,“嗤”一聲,大笑了起來,全班也笑了起來,小哥同志不但沒有害羞,反而跟我們一起笑了起來。

    胡小毛那邊也非常熱鬧“從前有一個人,半夜起床去小便,突然發(fā)現(xiàn)廁所門變小,打開。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十二

    已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一個學(xué)期了,各種馬不停蹄地趕課,鋪天蓋地的練習(xí),壓得我們喘不過氣來,想不到,今天竟然可以“放縱”整整一節(jié)課。雖然隔壁班傳來朗朗的讀書聲,卻擋不住我們對“自由”的追求,教室里像炸開了的油鍋,沸騰無比。

    事情是這樣的。上課鈴響了,同學(xué)們像平常一樣做好課前準(zhǔn)備。不一會兒,老師急匆匆地走進(jìn)教室,手里什么也沒拿。

    同學(xué)們有的大呼小叫,有的趴在桌上東張西望,有的甚至唱起了歌……我開始時還能認(rèn)真地練字,可周圍不絕于耳的喧鬧聲一直在向我“招手”,不停地引誘著我。終于,我的心開始動搖了……我看到坐在前面的彤彤似乎很無聊,就放下筆,拍了拍她的肩膀:“哎,發(fā)什么呆呀,干脆我們聊天吧。”于是我倆開始談天說地,笑得合不攏嘴,前仰后合。聊得正起勁呢,突然聽到有人喊:“老師來啦,老師來啦……”只見窗口邊的一個同學(xué)一邊叫著一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白,生怕被老師罵個狗血噴頭,教室里頓時鴉雀無聲。每個人都在裝模作樣,有的把腰挺得直直的,兩手放好;有的假裝津津有味地看書。我也趕緊抓起筆,做出認(rèn)真寫字的樣子,忽然瞄見斜前方的一個同學(xué)正端正地坐著,可書卻拿反了。我想笑,卻又拼命地忍住。“咚咚咚”,腳步聲越來越近,不過卻沒有進(jìn)教室,膽大的同學(xué)伸頭一看,啊?原來是別班的老師經(jīng)過呀!

    哎,我的媽呀,這不是坑人嗎?真是虛驚一場,嚇?biāo)牢覀兞恕M瑢W(xué)們有的拍著胸口念叨著“好險好險,菩薩保佑呀”,有的一直在做深呼吸,緊接著教室里爆發(fā)出一陣哄笑,大家你指著我,我扯著他,都在為剛才發(fā)生的事情笑得不亦樂乎。我們?nèi)缤鞓返男▲B,又嘰里呱啦地說起話來。教室上空彌散著各種嘈雜的聲音。

    “叮鈴叮鈴——”哦,下課了,快樂的時光總是過得那么快!

    這時,老師真的來了,她說:“下節(jié)課要完成作文《當(dāng)》。”

    哦,原來如此!

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十三

    同學(xué)們,老師在你們眼里是不是一個拘束自由的象征!相信大部分同學(xué)都這么想,包括我在內(nèi),也這么認(rèn)為。當(dāng)然,不包括我們和藹的周老師,可是,當(dāng)老師都不在時,那是多么爽的一件事啊!

    那天晨會課結(jié)束,老師宣布了一件事,今天中午老師都要去開會。耶!自由終于來了!我們表面上雖然十分鎮(zhèn)定,但內(nèi)心都難以平息心中的激動。

    好不容易盼到了中午,老師果然沒有來。這下可好了,原本規(guī)規(guī)矩矩的小兔一下子變成了一只只上躥下跳小狗,教室被鬧得雞飛蛋打。講話聲、班干部的尖叫聲、叫喊聲響成一片。“咚咚咚”突然響起了奇怪的聲音。原來是姜海榮這個紀(jì)律委員實(shí)在忍不住了,拍了拍講臺“安靜!現(xiàn)在……”她清了清嗓子,“講話或紀(jì)律不好的記名字。”這一吼可把我們鎮(zhèn)住了,教室里瞬間安靜下來,沒人再敢吵鬧。幾位班干部看到這場面,才松了口氣,好像終于把肩上的重?fù)?dān)卸下來了。她們回到座位上,開始安心寫作業(yè)。

    你可別以為這下我們班徹底安靜了,讓班干部煩惱的還在后頭呢。不到兩分鐘,一個同學(xué)由于沒坐穩(wěn),連人帶椅子摔倒了。這像一顆重磅炸彈,扔入班級中。“哈哈哈……”同學(xué)們一陣笑聲,把教室又鬧翻了。笑聲好像一個個發(fā)條,此時又旋緊了,一松,小狗們又出現(xiàn)了。你和我說一會,我和他又開始講幾句。大家都像打了雞血似的,教室被弄得亂糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻擋我們打“遠(yuǎn)洋電話”的`腳步。幾個調(diào)皮的同學(xué)甚至學(xué)著班干部喊上兩嗓子。班干部一見,立刻記上名字,他們就像泄氣的皮球一樣垂頭喪氣地做起作業(yè)。

    “嘭”。突然,一個身影出現(xiàn)在教室門口,定睛一看,原來是周老師。我們的發(fā)條停止運(yùn)轉(zhuǎn),教室又變得鴉雀無聲,只等周老師的“審判”。“看你們對于玩很能見縫插針,對于學(xué)習(xí)應(yīng)該也一樣吧?把《晏子使楚》抄一遍,放學(xué)前上交。”說完,她的身影消失在走廊。

    唉,是很爽,可是后果也很“爽”呀!

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十四

    我們生活中每天都會發(fā)生許多有趣的事情,特別是生活在一個集體中,發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。

    記得那天,上課鈴正打得起勁,同學(xué)們迅速調(diào)整坐姿,安靜地在自己的座位上,等待老師到來。

    我的同桌,是班上有名的活寶,喜歡在老師沒到來之前數(shù)數(shù):一、二、三。他數(shù)完了,可是老師還沒有出現(xiàn)。

    我們都感到很奇怪。

    這時候,同桌從座位上跳起來,大聲喊著:今天老師不會來了。這叫聲,簡直快把我的耳朵震聾了。

    這時候,有人大喊一聲:老師來啦!大家根本沒時間去理他,繼續(xù)在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。

    過了一會兒,老師真的出現(xiàn)在教室門口。教室立馬安靜下來,每個人都裝作安心寫作業(yè)的樣子。

    老師清了清嗓子,然后慢慢吐出一行字:全體同學(xué)抄寫第八課十遍。大家坐在自己的位置上唉聲嘆氣,仿佛世界末日已經(jīng)降臨。

    哎,早知道這么倒霉,我們就不那么瘋狂了。

    這就是我們班,里面有很多可愛的同學(xué),發(fā)生著許多有趣的事情,歡迎你們來我們班坐坐。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十五

    中午,不回家的同學(xué)三三兩兩的聚在一起。有的在下棋,有的在閱讀,有的在做作業(yè)。教室里一片寧靜,突然,“轟隆”一聲巨響,前排的幾張桌子都翻倒在地。大家尋聲望去,居然是一對形影不離的好友——吳天航和楊興安發(fā)生了暴力沖突。

    大家看到后,都放下了手里的事情,紛紛跑來圍觀。看著這對曾經(jīng)形影不離的好友,有些人開始竊竊私語、交頭接耳。

    “你們別打了!”張子國跑到他們面前,急忙對他們說。

    “對啊,有什么事不能好好商量啊!”張涵瀟附和道。

    可吳天航和楊興安沒有理會他們,反而越打越起勁了。

    王志恒見這樣,便帶著大個子方廣明,還有長得憨憨的張振威去把他倆拉開。“不,別拉住我!我要把他打得鼻青臉腫!”楊興安還不甘心。

    這時,郭王旭走過來了,擔(dān)心地說:“有什么事不能好好商量!非要拼個你死我活才甘心嗎?”“他就該這樣!誰叫他摔壞了我的鋼筆!58呀,58呀!”楊興安怒吼。“切,又不是我摔的!”吳天航立刻回了他一句。“哼!還說不是你,那明明——”“好了!不就是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嘛,別吵了!”關(guān)子逸說道。“還說不是小事,別人把你的鋼筆摔壞了,而且價格不菲,你會怎么樣呢!”“我……”關(guān)子逸一時語塞,答不上來了。

    “不就是摔壞了一支鋼筆嗎。又何必將五年友誼賠上去了!難道你們忘了我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?難道那些都不值了嗎?”郭王旭對他倆說道。“可……”楊興安還嘴硬。“好了,你們倆互相道歉吧!這件事就算了。”吳天航低下頭,小聲說:“對不起!”楊興安撓撓頭,說:“對不起,我也有錯。”他倆相視一笑,緊緊擁在了一起,流下了最真摯的淚水。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十六

    “老師來了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來,如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的同學(xué)趕緊轉(zhuǎn)過身來,在小組里與其他同學(xué)說笑的人也一個箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。

    正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來,似乎在慶祝自己的偉大勝利。“切!”繆明洋用厭惡的目光瞪著正在幸災(zāi)樂禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。

    一陣風(fēng)波暫時平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來的面貌。曹心誠拿起英語書,卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺,掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說:“大家看好了,下面我來為大家表演新版的曹心誠style!”他甩了甩頭發(fā),岔開兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠的樣子,瘋笑著在座位上像個醉漢似的肆無忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動的,也都放開膽子大鬧起來,那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。

    作為班干的我真擔(dān)心這騷動會把校長引來,于是我大步走上講臺,大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時鴉雀無聲。可是只持續(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨,真是江山易改,本性難移呀!”我無可奈何。

    “你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來了,我的腦袋快要炸了。

    老師,你會開好了嗎?快來呀!

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    @_@我是分割線@_@。

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十七

    午后的陽光像一只睡懶覺的蟲子。教室中,老師的一句話像一個重錘,掉在了我們班級。

    “同學(xué)們,老師明天去檢查身體,由美術(shù)老師看管你們。”老師的話音一落,班里一下子炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來。我想:“就當(dāng)老師在眼前,努力,再努力一點(diǎn)吧!”

    老師剛一走,立刻就有許多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生涌現(xiàn)出來。聰明能干的馬振起主動做起了數(shù)學(xué)題,治眾有方的杜昊軒總能站起來,維持班級紀(jì)律,默默無聞的張策、費(fèi)寧雪都悄悄地把丟掉地上的垃圾撿了起來。我被他們帶動起來,主動為班里的同學(xué)發(fā)作業(yè)本。老師如果知道我們的表現(xiàn),不知道有多高興呢!

    也有個別的調(diào)皮同學(xué)趁老師不在,走入了他們的“光榮榜”。平時淘氣無比的張俊楊在老師走后,竟然在光天化日下把水槍帶到學(xué)校來,目無旁人地向我們身上灑水,實(shí)在可惡。活潑好動的史先奇那好動勁就像一種魔法控制了他。上課與別的同學(xué)換座,下課與同學(xué)打鬧,間操時還傷了馬振起呢!他們與好同學(xué)很不協(xié)調(diào),真不知道老師知道了這些事將會多么傷心難過啊!

    當(dāng)誰不在的時候(通用18篇)篇十八

    “叮,零零零……”上課了,同學(xué)們爭先恐后地往教室里跑,以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。

    一分鐘過去了,老師還是沒有來上課。同學(xué)們開始按耐不住了,前桌跟后桌,左桌跟右桌的同學(xué)七嘴八舌的講了起來,講話的同學(xué)越來越多,教室里跟菜市場沒什么兩樣了,連大雷聲也未必聽的見。

    “老師怎么還沒來?肯定是有事來不了了,解放了!”有些同學(xué)大聲地嚷嚷。但有些同學(xué)好像并不相信,紛紛躡手躡腳地離開了座位走出了教室,東看看西瞧瞧,好似一大窩的小偷正準(zhǔn)備行動呢!

    你坐在我的椅子上,我坐在你的桌子上。又說又笑,笑聲震耳欲聾。

    有的同學(xué)不僅說話,還自己舉辦了摔跤大會——來倆同學(xué),互相一抱,你搖來我搖去,真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個同學(xué)腳一拌摔倒在了地上,“咚”的一聲。這么大的響聲,摔壞了怎么辦?竟想,他站了起來,揉揉屁股,還笑嘻嘻的,說沒事,不可思議!

    有的同學(xué)也辦起了奧運(yùn)會,在長跑馬拉松呢!你追我趕,在教室里亂跑。

    突然,一位同學(xué)銳利的目光看見了老師朝教室走來。慌忙地大喊:“老師來了,老師來了……”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧!這幫組織,還有專門看門放哨的呢!

    我們紛紛拿起來了作文本,裝模作樣地看著。老師進(jìn)來后,看見我們在看書,非常滿意。

    但是,我們這樣做,難道是對的嗎?難道對得起自己嗎?難道對得起自己的良知嗎?難道在,我們就這表現(xiàn)嗎?難道我們應(yīng)該感到慶幸嗎?不!應(yīng)感到羞恥!

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