總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工會聯合會工作制度 社團聯合會的工作總結篇一
20xx年12月14日轉眼間，一個學期的時光匆匆流逝，在感嘆時間過得飛快的同時，也對本學期學社聯組織部的工作做一個簡單小結，便于部門幾個成員的學習提高，也便于下個學期工作的進一步開展。
本學期，總的來說，社團聯辦的活動有開學初的組織各個協會的納新，晚會有瘋狂周末文藝晚會、社聯內部聯誼晚會，組織召開的會議有：社團聯第一次會議、社團聯內部培訓大會、社團干部培訓大會（由李曉老師召開）社團聯第二次會議。其中組織部主要承辦的是開學初各協會的納新、瘋狂周末文藝晚會、社團聯內部培訓會議。我們也積極參與了其他的活動，通過參與各項活動可以發現自身部門的不足，也可以學習借鑒，提升部門的綜合素質和個人能力。下面具體談一下今年的工作情況。
1、組織部內部的日常工作。由于本學期的換屆工作進行的比較晚，所以在學初期，部門的日常值班事宜上出了一些問題，有的時候會出現無人值班的現象還有有的時候不知道辦這件事兒應該去找誰的問題，也是由于各個協會剛剛進行完納新，新任會長對社聯的工作不是很熟悉，在換屆之前各個部門的值班基本上都是有意向在社聯繼續干的人在值班，人員特別少，這也是導致開學初各項工作進行的比較困難的原因，給人一種社聯的各項工作特別沒有秩序的感覺，換屆的工作越早進行越好，這樣就可以順利的開展接下來的工作，進行各個部門的納新，今年的總結出來的，即使換屆不能夠盡早完成，各個部門的納新工作還是應該及時進行，這樣對于每個部門工作的開展都是有好處的。我們部門在進行委員的納新之后日常的值班工作可以說是沒有什么問題了，尤其是社聯內部培訓大會召開完后，基本可以完全交給他們了，這是委員的值班問題。
還有，協會日?；顒拥呐e辦，我們的主要工作就是協助社團申請活動場地，還有辦活動所需的一些必要的橫幅還有帳篷的申請，進行他們活動的統計，起到了部分監督的作用。從我工作的這一學期來看，今年較上一年的社團發展來說，又發展起來了許多不錯的社團，印象比較深的有約繪愛好者協會、同樂相聲協會、模擬亞太經合組織等等，這其中有的協會是剛剛成立，有的協會漸漸的在發展，還有一些一直就辦的很不錯的協會，像音樂協會、國學社、天籟之英協會，魔術協會等等當然也有一些協會基本上不跟社團聯這邊聯系就沒有辦法跟蹤他們協會的發展情況，我感覺這是我們這一學期一直在做的一個工作，雖然還沒有什么起色，但慢慢應該會看到效果的。這是大部分社團的發展情況，還有一些社團，就是掛著一個社團的名義，一學期下來一個活動也沒有舉辦，就比如說汽車愛好者協會、臺球協會等等，這樣的協會應該也不是很少，從每次開社團大會的時候的到場率也能看出來。
說一些與部門工作關系不大的建議，工作了一學期，有那種感覺，“朝天子一朝臣”協會的負責人發生變更，會很大程度上應先這個協會的發展，從事實來說就是，有的協會上一年的活動質量和數量都很好，但是這一學期就不太一樣了拿夢幻特衛隊來說，今年他們協會的人員的培訓工作進行的不是很順利，還有今年應該是沒有辦過活動，這跟會長有很大的關系，所以，還是那一點，有必要讓社聯的人去有目的性的加入到協會中去，這樣做的好處有很多，可以緊密的聯系社團聯和社團，促進學校社團工作的進行，還有，社聯的人對社團工作的認識和只是做社團工作的人的認識是不一樣的，如果社聯的人在社團中做得好的話，成為下屆會長，那么能夠更好的利用社團聯這個渠道把社團工作搞好；這樣做也有阻力，就是社團的人很可能不會愿意，有可能發生排斥現象，幾率應該不是很大，還有就是社聯內部的人加入協會有多大的比例加入，加入進去多少人，加入進去之后和單純協會的人有什么區別，這些都是要考慮的問題。有一個大膽的設想，可以稍微把社聯的納新提前，把協會的納新推后，這樣就不會出現人員的沖突問題了，這只是一個設想。
2、學期初的協會納新。剛剛開學迎接當時還是委員的我們的是各個協會的納新，感覺這學期的納新工作進行的很不錯，最后每個參與納新的協會都納到了自己滿意的人數，其中要總結的就是協會的納新工作一定要事先安排好納新的形式還有納新的場地分配，并且把這個工作做的很充分，否則那新的場地安排上很容易就會出問題，還有就是，對納新工作的監督問題，社團聯某些某些制度問題漸漸的完善起來這樣咱們學校的社團聯合會才能向一個更高的層次上發張，所以協會納新是的監督工作還是很有必要去做的。
工會聯合會工作制度 社團聯合會的工作總結篇二
青年朋友們：
值此綿陽市青年聯合會第五屆委員會全體會議和綿陽市學生聯合會第三次代表大會開幕之際，我代表中共綿陽市委，向大會的召開表示熱烈的祝賀!向全市各族各界青年和青年學生，表示誠摯的問候!
青年是一個國家、一個民族的寶貴財富，是推動社會前進的強大力量。五年來，在市委堅強領導和共青團幫助指導下，市青聯和市學聯圍繞中心、服務大局，廣泛團結、組織、引導全市青年和青年學生，積極投身綿陽改革發展實踐，為國家科技城和幸福美麗綿陽建設作出了重要貢獻，充分展現了綿陽青年的精神風貌和時代風采。實踐證明，當代綿陽青年和青年學生是值得信賴、堪當重任、大有作為的一代。市委和全市人民為廣大青年和青年學生所取得的成績感到由衷的驕傲和自豪。
當前，全市上下正按照科學發展、加快發展的工作取向，堅持以全面創新改革試驗為引領，深入實施“兩個一號工程”，扎實推進“項目年”、供給側結構性改革、開放合作、綠色發展、脫貧攻堅和法治綿陽建設等重點工作，加快建設國家科技城和幸福美麗綿陽，努力把綿陽建設成為創新之城、活力之城、希望之城，讓美麗抬頭可見、幸福觸手可及。這為青聯、學聯事業發展帶來了大好機遇，也為廣大青年和青年學生施展才華提供了廣闊舞臺。
希望廣大青年和青年學生按照總書記提出的“志存高遠，德才并重、情理兼修、勇于開拓”的要求，堅定理想信念，矢志奮斗拼搏，在火熱的青春中放飛人生夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。希望市青聯和學聯加強改革創新，認真履行職能，強化自身建設，組織動員廣大青年積極投身國家科技城和幸福美麗綿陽建設的生動實踐。全市各級黨委要加強對青年工作的領導，關心青年、關注青年、關愛青年，為廣大青年成長成才、建功立業創造良好環境和條件。
最后，預祝大會取得圓滿成功!祝廣大青年和青年學生身體健康、學業進步、事業有成!
彭宇行
20xx年4月5日
工會聯合會工作制度 社團聯合會的工作總結篇三
某局領導學習兩個條例心得體會-領導干部要努力實踐“為民、務實、清廉”根據上級黨委開展兩個“條例”學習活動的有關要求，我著重學習了《中國共產黨章程》、胡錦濤、吳官正同志在中紀委三次全會上的重要講話和工作報告；《中國共產黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》以及省紀委宣教室印發的《兩個“條例”專題紀律教育讀本》。結合工作崗位，進行了對照檢查，充實了自己，提高了思想覺悟，告誡自己，作為一名黨員干部，在工作、生活、學習中，要不斷提升自己，樹立正確的、世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，增強廉潔自律，立黨為公，執政為民，干凈辦事，拒腐防變，依法辦事的意識。這次學習頗有心得。
一、制定黨內監督條例是黨風建設和反腐倡廉的迫切需要。從目前情況來看，在我們黨內黨風建設和廉政建設的形勢是很嚴峻的。黨內外群眾的反映是強烈的，黨內的不正之風，腐敗的案件；在所處分的干部當中，高中級干部受處分的比例明顯高于普通黨員，盡管腐敗分子是極少數，但是危害很大。特別值得注意的是，一些領導班子的主要負責人犯罪數量明顯增加。從當前來看，黨風不正和腐敗現象蔓延的原因當中，體制上的弊端，監督不利，紀律松弛是重要的原因。所以說，預防腐敗的自身，加大反腐敗的力度，出臺兩個《條例》這是我們黨的建設的需要，是黨的制度建設的需要，是反腐倡廉的需要。
二、落實好兩部重要“條例”是全面建設小康社會的必然要求。
黨在新世紀、新階段的奮斗目標是全面建設小康社會。自十三屆四中全會以來，黨中央始終把黨風廉政建設和反腐敗作為全黨的一件大事來做。吳官正同志在中紀委三次全會報告強調：“以‘三個代表’為指導，必須堅持懲防并舉、注重預防。去年**月黨中央發布了兩個條例《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》，這是目前黨內最重要的兩部法規，這對于規范我們黨內監督任務，從嚴治黨、提高拒腐防變能力和抵御風險的能力將發揮極其重要的作用。從嚴治黨，關健在領導。作為一個黨員，特別是具有領導身份的黨員干部，在不斷加強黨性的學習和掌握相關法律、法規的同時，必須帶頭學懂學好這兩部《條例》。因為從嚴治，就是要治理不正之風，優化育人環境、保證教育的持續、健康的發展，這就需要我們的領導干部轉變觀念，落實政策、去指導推進黨風廉政建設和反腐倡廉的工作；需要我們的領導干部不斷提高自身素質，不斷改進作風、率先垂范。而這兩部《條例》就是我們領導干部的最好的行為基準。因此條例在監督的對象上也就突出了黨的各級領導機關和領導干部，特別是黨委班子成員，尤其是黨委負責人。我作為本企業的黨委書記，并主管企業的黨風廉政建設，更要先行學懂、學好兩個《條例》，否則，就不是一名合格的黨員，更不是一名合格的基層黨組織的領導干部。
三、從嚴治企，重在建立健全監督制約的長效機制。
我局多年來尚未發現一例領導干部及親屬廉潔方面的違法違紀問題，這都應有賴于不斷建立和完善監督制約的長效機制上。如領導班子的民主生活會制度、民主評議黨員制度、干部的廉政制度、職代會制度、局務公開制度、選拔任用干部制度、重大事項的議決制度，以及上級領導對下級領導的談話制度等。目前需要進一步建立完善情況反映制度、重大決策征求意見制度、干部任職前的腐政談話制度和誡勉談話制度等，與此同時要進一步加強干部隊伍建設，擴大監督隊伍，并對他們不斷強化知識業務的培訓，以此提高他們的堅持原則的能力與水平，建立健全全黨風廉政建設責任制的有效的評估體系等。
四、加強黨性學習，塑造高尚的人格。
有一位哲人說：“不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高，這種崇高就是人格的崇高?！比烁竦某绺弑憩F在兩個方面：一是慎獨，當一個人獨處而無人監督情況下，他能嚴格自律、遵守原則；二是個人品行要高出職業要求的一般水準。如為政者，廉潔奉公；授業者，為人師表；行醫者，救死扶傷；這是最起碼的職業道德。人格的崇高，是黨性最基本的要求。但要保持人格的崇高，作為一個共產黨人最有效的方法就是不斷增強自身的黨性，不斷重溫黨章，入黨誓詞；切實履行黨員的八項義務、八項權利，任何時候都要謹記“八個堅持、八個反對”。總之加強黨性的自我學習，自我教育是每一個黨員為之不斷學習、不斷實踐、不斷改善世界觀的過程。只有這樣才能做到組織上入黨、思想上入黨。從而永保黨的先進性和純潔性，作為一個黨的干部，特別是黨的基層負責人，更要在黨性的自我學習，自我教育方面，塑造高尚的人格方面，起到表率作用。
工會聯合會工作制度 社團聯合會的工作總結篇四
大家好！我受遞鋪鎮中四屆工會委員會委托作工會工作報告，請各位代表審議。
第四屆教代表召開至今已三年了，在上級工會和校黨支部的領導下，在學校行政的支持下，在全體教職工的共同努力下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學?！案母?、發展、穩定”的總要求和中心工作，服務大局；堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督的積極性，發揮工會的橋梁和紐帶作用；按《工會法》、《教育法》、《教師法》等法律法規為依據，與時俱進地做好學校工會工作，維護教職工的合法權益，團結廣大教職工，為重樹遞鋪鎮中新形象，作出了工會應有的貢獻。
一、加強教職工隊伍的思想建設，提高教隊伍的政治素質。
幾年來，由于教育發展和改革的需要，實驗初中的創建，使我校的教育教學工作環境和壓力也相繼增大，在這樣的新形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現實意義。我校工會從講政治的高度，充分認識到做好思想政治工作是教職工堅定信念、團結奮斗的思想基礎，是改革發展維護穩定大局的需要，是加強師資隊伍和培養未來人才的需要，是在學校利益格局發生重大變化的形勢下，動員教職工做好學校各項工作的重要保證。幾年來，工會在校黨支部的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全體教職工頭腦，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育和新課改教學。工會切實把加強教職工的師德修養、建立新型師生關系、樹立新的教育理念、克服有償家教，嚴禁體罰和變相體罰，克服片面追求升學率，切實為學生減負等方面作為師德教育的重要內容。工會始終堅持開展教職工的自我教育活動，開展“展師德風采，樹教育新風”，“樹、創、獻”等三育人活動，每年的暑期開展師德教育周活動，認真學習教育法律、法規，使廣大教職工做到學法、懂法、守法、用法，多次組織教職工聽取先進教師、勞動模范的先進事跡報告會，每位教職工都寫了學習心得體會。幾年來，我們把加強教職工的思想建設真正落到實處，形成了一支高素質的教職工隊伍。
二、堅持教代會制度，發揮民主管理和民主監督作用。
教代會制度是推進社會主義民主進程，保證教師參政議政的重要途徑。堅持教代會制度本身對增強廣大教職工的主人翁地位，激發他們的主人翁精神起到積極作用。學校的改革、發展、穩定與每一位教職工的利益息息相關，這一點決定了他們積極參與學校管理的必然性。同時學校黨政領導傾聽教職工的意見，尊重教職工的建議并予以積極采納，這一點決定了教職工參與學校管理的積極性和持續性。幾年來，在發揮教代會的作用方面，工會充分注意到這兩方面因素相結合，使教代會開得熱烈且富有生氣。每次教代會上都收到教職工的提案和建議，每次的提案都得到上級領導和學校領導的高度重視，基本做到件件有答復，事事有交待。
實行校務公開是依法治校，勤政廉政，提高管理透明度的重要舉措，在工會的積極推動下，我校校務公開在制度化，規范化軌道上穩步運行。工會利用輿論陣地向廣大教職工進行廣泛宣傳，學校宣傳窗設立校務公開欄，及時對全校師生公開校務。如教育收費、招生、學校基建、職稱評定、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者評選等重點熱點問題均于公開。校務公開的內容有針對性，公開范圍廣泛，公開程序規范等等，起到了監督作用，有效地保障了我校教育教學改革及團結穩定大局的發展，推動了依法治校意識、民主管理意識、公仆意識、服務意識、勤政廉政意識的增強。
實行一年一度民主評議學校領導干部，是實行民主監督的一個重要組成部分。學校工會堅持每年對學校領導的述職交全體代表進行討論、評議、肯定領導的工作成績，指出存在的一些有待改進的問題，并將評議結果及時反饋。通過評議使學校領導的工作更踏實，更深入基層、深入教師、深入學生，拉近了學校領導和師生之間的距離，使以人為本的人性化管理更切合實際。通過民主評議，使領導干部變壓力為動力，積極進取，不斷提高。這有利于學校政治建設。保證了教職工參與民主監督，民主管理權力。提高了教職工參政議政的能力，增強了領導干部的民主意識，使學校工作逐步走上決策民主化、管理民主化軌道。
三、圍繞學校中心工作，加強師資隊伍建設。
圍繞學校中心工作，拓展思路，擴大影響，是學校工會工作的一個重要立足點。我校工會在工作中堅持圍繞教育（學）中心任務開展工作，服務中心，充實中心，拓展中心，在加強師資隊伍建設，推進素質教育和新課改中發揮積極的作用。工會利用召開教師座談會等形式，廣泛收集教職工對開展素質教育和新課改的意見和建議，并及時向學校黨政反饋。工會積極配合學校做好質量的檢測、評優和教育行風評議問卷調查等工作。推進素質教育和新課改的重點是加強教師隊伍建設，工會在配合學校黨政搞好師德教育，提高教師業務素質、文化素質和身心素質等方面發揮著特殊的作用。學校工會堅持以“青藍工程”活動為支點，通過多種形式全面推動教師素質的提高。幾年來，我校由黨政工團齊抓共管的“青藍工程”活動在規范化、制度化、特色化的軌道上穩步發展。今年9月我校又結師徒對子22對，老教師教學經驗及班主任工作方面對青年教師進行“一幫一”的業務知識和經驗的傳授，青年教師虛心學習提高自身的業務素質和工作能力，他們在老教師的傳幫帶中不斷成熟，許多青年教師突穎而出，成為校級、縣級、市級教壇新秀，這些正是“青藍工程”結出的碩果。
以“青藍工程”為載體，工會積極配合學校有關部門拓展素質教育新途徑，開展“練內功，塑名師”活動。大量青年教師積極主動參加現代教學技術、基本功培訓及考核。幾年來，多名青年教師拿到計算機相關等級證書，多名青年教師通過本科函授學習，拿到本科學歷，越來越多的青年教師能獨立完成課件的制作，通過“練內功，塑名師”活動，我校一批初具知名度的教師迅速成長起來，金月敏老師已成為我校第一批市級名師，多名青年教師被評為優秀班主任、先進工作者，6名青年教師被吸納為中共黨員，為學校教育改革和發展增添了活力。
四、以“送溫暖，獻愛心”工程為著力點，充分發揮工會的維護職能。
“維權”是工會的職能，關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。工會作為教職工利益的代表者和維護者，要始終做好“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”才能較好地承擔起“第一責任人”的職責。
學校工會通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，了解教職工的疾苦，工會把了解的情況，把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映并積極參與學校有關教職工具體利益的決策，把教工的意愿和要求體現在黨政的有關決定中，認真履行維護和參與職能。
工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖獻愛心”工程落到實處。幾年來，工會對教職工住院、家屬過輩、生育等特殊情況盡快了解，并將情況及時向黨政匯報，黨政工及時代表學校上門或上醫院去慰問，幾年來慰問教職工達40多人次，發放慰問金近一萬元，使教職工體會學校大家庭的溫暖。
工會熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。每年組織離退休教師一次縣內一日游，今年組織到杭州西湖一日游，為退休教師購買電大老年大學讀本，工會還主動配合行政，認真落實好離退休教師的福利待遇和政治待遇，在重大節日，學校黨政工一起帶著慰問品或慰問金專門上門慰問。幾年來，學校工會組織了扶貧幫困獻愛心活動，今年就開展了三次，捐款活動共計捐款達二萬多元，其中得知我區遞鋪實驗幼兒園宓飛霞老師得白血病需換骨髓，全體教師你50元我100元，學生你5元我10元紛紛伸出援助之手，幾天時間，共捐款8264元。在學校校長聞金成帶領下，學校多位年青教師參加了義務獻血活動。
總之，工會努力實施“送溫暖、獻愛心”工程，協助行政維護好教職工的合法權益，為教職工說話、辦實事，為貧困戶解難，從而保證了我校各項工作的順利進行，推動了學校在穩定中發展。
幾年來，工會本著豐富教職工文化生活，健全體魄的目的，組織了形式多樣有益教職工身心健康的文體活動。
工會組織了全校教師的紅五星比賽，參加了桃園社區組織的星牌比賽，參加了縣男子藍球和女子排球比賽，組織了教職工40米繞桿接力賽，還組織了全校教職工乒乓球比賽，參加了“三八”婦女節歌詠比賽，組織教職工參加元旦文藝匯演。通過這些活動，陶冶了情操，調節了身心，增強了教職工的凝聚力，活躍了校園文化生活，為營造同心同德、積極進取、文明健康的校園生活和工作環境作出了應有的努力。
六、加強工會自身建設，增強了工會活力。
教育改革的深入發展，給工會工作提出了更高的要求。我校工會始終把“組織上堅強有力，思想上堅定可靠，作風上踏實可信”作為加強工會自身建設的標準，經常組織工會會員和委員會成員學習新《工會法》和工會“十四大”精神及“三個代表”重要思想，密切聯系教職工，把教職工的呼聲作為第一信號，把教職工的需要作為工作的第一目標，把教職工的根本利益作為第一責任，把教職工的滿意作為第一標準，真正樹立全心全意依靠廣大教職工辦學的思想。工會在黨支部的領導下，積極爭取行政支持，獨立自主地開展工作，加強工會的組織建設、思想建設和作風建設，強化為教職工服務意識，了解教職工的疾苦，關心教職工的福利，反映教職工的合理化建議，使工會組織真正成為聯系教職工和學校領導的橋梁和紐帶。工會組織健全，有女工委員會，經審委員會，并按時收繳工會費。
工會聯合會工作制度 社團聯合會的工作總結篇五
今年2月份，黨中央公布了《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，并發出通知，要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執行。我們輸變電運行部黨支部根據局黨委的要求，于6月4日組織運行部機關全體人員認真學習了兩個條例的部分內容。隨后又召開全體黨員大會組織輸變電運行部全體黨員于6月10日下午上黨課期間觀看了兩個條例相關講座。為一名共產黨員，通過這次的學習和討論，使我對兩個《條例》的認識有所提高：那就是必須根據兩個《條例》的規定和要求加強自我約束，自學遵守兩個《條例》，正確運用兩個條例在監督別人的同時也要約束自己，把自己的言行舉止規范到兩個條例之中，為黨、為社會做好自己的工作，貢獻自己一份力量。下面我就學習和領會“兩個條例”精神實質的情況，談一點自己的認識和體會：一、對“兩個條例”的內容及其實施的重要性和必要性的理解和認識
這兩個條例實施，是理論實踐發展的重要成果，堅持了黨要管黨，從嚴治黨的方針，體現了黨內民主，加強了黨內監督，保障了黨的權益和先進性。兩個條例作為黨內的配套措施，內容上是互相補充、互相配合的，總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針，加強我們黨的法規和制度建設，又各有特點、各有側重。黨內監督條例側重于事前監督，監督對象是各級領導機關、領導干部和各級領導班子的主要負責人。紀律處分條例側重于事后的處理，適用范圍主要是違犯黨紀，應該受到紀律追究的黨的各級組織和黨員，這是一個不同的地方。還有一個不同的就是兩個條例的依據和發源有所不同。黨內監督條例總章規定是根據中國共產黨的黨章制定本條例。依據是按照黨章，紀律處分條例規定按照黨章和憲法法律結合黨的建設的實際來制定的。
1、對《中國共產黨黨內監督條例（試行）》的認識
黨內監督不是一個新問題，黨內制定一個黨內監督的規范性文件，是黨的建設的迫切需要，也是黨內外強烈的呼聲。首先，制定這個條例是全面推進黨建工作的需要。十六大精神指出，要把我們黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來，把制度建設貫穿其中。這個條例的制定，表明我們黨在制度建設上有了新的進展和新的成果。其次，制定這個條例是我們嚴肅黨的紀律、強化監督制約體制的需要。在我們黨的建設中，要提高全黨的整體素質，要規范黨組織和黨員干部的領導行為，要保持黨的先進性，最重要的一條就是要實現黨的自覺性和組織的監督制約相統一，要在全黨提高自身自覺性的基礎上，依法治黨。第三，制定黨內監督條例是黨風廉政建設和反腐倡廉的迫切需要。目前，我們黨內黨風建設和廉政建設的形勢還很嚴峻，黨風不正和腐敗現象的蔓延，原因不外乎體制上的弊端、監督不力和紀律松弛這些方面。這個文件的出臺，是黨風建設的需要，是制度建設的需要，更是反腐倡廉工作的需要。
黨內監督不是一個新問題，黨內監督條例是在新的歷史條件下，黨的建設、領導機制和執政方式有了新的進展的情況下，加強黨的執政能力和深化黨的執政效率的歷史性和必然性的產物。從我黨來講，特別是執政以后，重視黨內監督問題是我們黨一貫的思想，各代黨的領導人十分重視這個問題，指出要加強黨內思想教育，從國家制度和黨的制度上做出適當規定，便于對黨組織和黨員進行嚴格的監督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設的重大問題、提高完善黨內監督和制定黨內監督條例的決定。監督條例的出臺，順應新時期黨的建設的新形勢和新情況，對加強黨的建設和執政能力起到不可忽視的作用。
2、對《中國共產黨紀律處分條例》的認識
《中國共產黨紀律處分條例》經過修訂以后，內容更加全面和具體，本著“三個代表”思想與時俱進的精神，結合了新的形勢，堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，把我們黨以往紀律處分方面的一些規定進一步條例化、規范化、具體化。
新的條例經過實踐并修改以后，對違紀的界限更加清晰，違紀的定性更加準確。明確指出了作為一個黨員，一個黨員領導干部，應該知道什么是可做的，什么是不能做的，如果做了不該做的，將會受到什么樣的處罰。新條例中，很多條款注意了和法律法規的銜接，避免在操作中出現矛盾和抵觸。如涉及到“巨額財產來源不明”、對失職、瀆職人員的認定，都考慮到國家法律的規定，并具體明確了違反黨紀后接受處分的流程以及紀律處分和法律制裁之間的界限和操作規程，使紀律處分條例在實踐中有很強的可操作性。
條例堅持了從嚴治黨，黨員在黨紀面前人人平等的`原則。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權利，強調在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據充實，從事實出發，辦成鐵案，強調在程序上保護受處分黨員的民主權利，不允許任何個人或少數人決定和審批，對于擴大黨內民主生活具有深遠的意義。
二、學習兩個《條例》的一點心得體會