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退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇一
我市有紡織服裝企業(yè)3300多家,其中規(guī)模以上企業(yè)280家。原創(chuàng):20xx年,全市紡織服裝企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值103億元,占全市總產(chǎn)值的52%,紡織服裝業(yè)已經(jīng)成為石獅這座紡織服裝名城的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
為了推進(jìn)紡織服裝業(yè)信息化工程建設(shè),市政府提出了實(shí)施“1225”制造業(yè)信息化示范工程的實(shí)施方案,即在全市實(shí)施一批應(yīng)用示范企業(yè)、兩個(gè)示范行業(yè)、兩個(gè)示范領(lǐng)域、五個(gè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。服裝cad(電腦輔助設(shè)計(jì))做為信息化的典型得到了大力推廣,依托市生產(chǎn)力促進(jìn)中心建立了cad技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)中心,成立了中國(guó)石獅服裝高科技促進(jìn)發(fā)展中心,較早地引進(jìn)了當(dāng)時(shí)較先進(jìn)的cad技術(shù)與設(shè)備,大力進(jìn)行服裝cad/cam(電腦輔助制造)的推廣與應(yīng)用,通過幾年來的努力,全市有100多家企業(yè)使用了服裝cad/cam,我市的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)得到了改造升級(jí),大大地提高了生產(chǎn)效率和核心競(jìng)爭(zhēng)力。市生產(chǎn)力促進(jìn)中心目前已擁有中國(guó)時(shí)高、美國(guó)格柏、加拿大派特、深圳絲綢之路等多種服裝cad和紡織品cad、制鞋cad、平面設(shè)計(jì)等多種軟件,為企業(yè)培訓(xùn)輸送了不少合格的技術(shù)工人。據(jù)調(diào)查,全市大部分紡織服裝企業(yè)不同程度地建立了基礎(chǔ)性信息管理系統(tǒng),用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文書處理和上網(wǎng)查詢相關(guān)信息已比較普及,在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、購(gòu)、銷、存及企業(yè)文化的建設(shè)上使用計(jì)算機(jī)的意識(shí)大大提高。70%以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理的信息化。野豹兒童用品有限公司、蓋奇制衣有限公司、健健集團(tuán)、大帝集團(tuán)、鴻泰織造漂染有限公司、億祥染整有限公司、愛登堡制衣有限公司等企業(yè)相繼實(shí)施了cad和cims(計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng))應(yīng)用工程,提高了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)速度和制造加工精度。有的企業(yè),已經(jīng)建成局域網(wǎng),有的正在建設(shè)之中。有些企業(yè)正在大力推行cad技術(shù)并與cam(計(jì)算機(jī)輔助制造)等計(jì)算機(jī)新技術(shù)進(jìn)行集成;著手實(shí)施以erp(企業(yè)資源計(jì)劃管理)為核心并與企業(yè)供應(yīng)鏈管理等相集成的管理信息系統(tǒng)。目前我市已有億祥染整被省科技廳確定為福建省制造業(yè)信息化工程示范企業(yè),永信電腦繡花機(jī)械公司、野豹服裝、蓋奇制衣有限公司、鴻泰織造漂染有限公司等五家企業(yè)被泉州市科技局確定為泉州市制造業(yè)信息化工程示范企業(yè)。
到目前為止,我市尚未制訂紡織服裝業(yè)信息化工程建設(shè)的整體規(guī)劃,且未建立統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),因而在推動(dòng)這項(xiàng)工作時(shí),政府有關(guān)部門未能形成合力,影響了我市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí)。
由于對(duì)紡織服裝業(yè)信息化工程建設(shè)的宣傳不夠有力,使企業(yè)家在思想上存在著一些不正確的想法,主要有四個(gè)方面:首先,思想認(rèn)識(shí)存在片面性。有的企業(yè)家簡(jiǎn)單地認(rèn)為紡織服裝業(yè)信息化工程建設(shè)無非就是企業(yè)多買幾臺(tái)電腦,或者使用了服裝cad,就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了信息化。其次,存在等待觀望心理。不少企業(yè)主認(rèn)為信息化是一個(gè)很大的工程,需要投入較多的資金,但不一定在較短時(shí)間內(nèi)帶來明顯的經(jīng)濟(jì)效益,因此要看看人家企業(yè)信息化的發(fā)展情況再說。第三,缺乏規(guī)范化管理理念。企業(yè)管理的規(guī)范化是實(shí)施信息化工程建設(shè)的前提和條件,沒有規(guī)范化的管理,數(shù)據(jù)就不能得到有效的采集和存取,盡管我市有不少企業(yè)都通過了iso9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,但真正實(shí)行規(guī)范化管理的企業(yè)并不多。第四,擔(dān)心自身利益受到損害。有不少企業(yè)心存疑慮,擔(dān)心信息安全得不到保障,尤其是財(cái)務(wù)管理規(guī)范化,其利益將受到損害。濾布由于存在上述問題,致使紡織服裝業(yè)信息化工程建設(shè)的進(jìn)度緩慢。
信息化工程的建設(shè)和應(yīng)用,關(guān)鍵在人才。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),我市紡織服裝企業(yè)的信息化程度和使用普遍處于較低的層次,有些服裝企業(yè)即使購(gòu)進(jìn)了cad,也通過一定形式引進(jìn)、培養(yǎng)了人才,但由于人員不穩(wěn)定,時(shí)進(jìn)時(shí)出,機(jī)臺(tái)閑置,使用率不高;有的企業(yè)即使花錢開發(fā)或購(gòu)置安裝了管理軟件,但沒有會(huì)使用、會(huì)維護(hù)、會(huì)二次開發(fā)的人才,使設(shè)備、軟件閑置,造成了一定的浪費(fèi)。四是資金投入不足。一個(gè)完備的信息化系統(tǒng)工程,一般要投入數(shù)十萬元,大的要投入二、三百萬元,甚至上千萬元。從我市3000多家紡織服裝企業(yè)的情況看,目前投入200萬元以上的企業(yè)只有10多家(主要在染整企業(yè)),投入50至60萬元的企業(yè)有200多家(主要用于購(gòu)置服裝cad),其余企業(yè)投入在10萬元左右,有些企業(yè)甚至尚未投入。上述問題的存在,形成了制約我市紡織服裝業(yè)改造升級(jí)的瓶頸,如果沒有得到很好的解決,對(duì)我市紡織服裝業(yè)的發(fā)展將會(huì)帶來很大的影響。
壓濾機(jī)濾布實(shí)施信息化工程建設(shè)是一項(xiàng)涉及到多方面的系統(tǒng)工程,必須大力協(xié)同,調(diào)動(dòng)各方面的積極性,因此,市政府應(yīng)成立制造業(yè)(紡織服裝業(yè))信息化工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全市制造業(yè)信息化的實(shí)施工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在此基礎(chǔ)上,采取積極措施,集成各項(xiàng)資源,統(tǒng)籌規(guī)劃,確定總體目標(biāo),制定確實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。
一是抓信息化建設(shè)的宣傳。要在《石獅日?qǐng)?bào)》、廣播電視臺(tái)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,使企業(yè)了解實(shí)施信息化工程建設(shè)的意義、作用和內(nèi)容,以及實(shí)施信息化工程建設(shè)能給企業(yè)帶來什么好處、能得到什么效益等。二是抓示范企業(yè)的帶動(dòng)。我們要對(duì)信息化工程建設(shè)搞得好的企業(yè)進(jìn)行總結(jié)提高,培養(yǎng)一批示范企業(yè)。通過示范企業(yè)有效采用信息技術(shù),引入先進(jìn)管理方式,對(duì)提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的事例來帶動(dòng)更多的企業(yè)走信息化建設(shè)的發(fā)展道路。三是抓激勵(lì)機(jī)制的建立。要按照國(guó)家對(duì)制造業(yè)信息化工程建設(shè)的扶持政策與評(píng)估辦法,對(duì)示范企業(yè)的信息化建設(shè)情況進(jìn)行必要的評(píng)估,并給予著力扶持。促進(jìn)制造業(yè)信息化工程的實(shí)施和我市信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
一是抓好人才引進(jìn)工作。在人才引進(jìn)工作中,既要引進(jìn)運(yùn)用型技術(shù)人才,更要注意引進(jìn)開發(fā)型高級(jí)技術(shù)人才。同時(shí)要為技術(shù)人才創(chuàng)業(yè)、置業(yè)及留住人才創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。二是抓好人才利用工作。我市每年都有數(shù)百名大學(xué)畢業(yè)生,但目前存在著就業(yè)誤區(qū),很多人認(rèn)為在政府機(jī)關(guān)或事業(yè)單位工作才是工作,不愿意到企業(yè)打工,因而形成了一方面缺乏人才,另一方面嚴(yán)重浪費(fèi)人才的局面,對(duì)此政府應(yīng)采取積極有力的政策和措施,動(dòng)員更多的大學(xué)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。三是抓好人才培養(yǎng)工作。要充分利用泉州光電信息學(xué)院、泉州育青學(xué)院和鵬山工專的教育資源,采取廠校聯(lián)辦等積極靈活的辦學(xué)方式,開設(shè)紡織服裝染整和信息化管理等專業(yè),鼓勵(lì)本地的高、初中畢業(yè)生報(bào)考就讀,為企業(yè)培養(yǎng)輸送更多的專業(yè)技術(shù)和管理人才。四是抓好人員培訓(xùn)工作。以生產(chǎn)力促進(jìn)中心為核心,做好紡織服裝染整和信息化管理的中短期培訓(xùn),為企業(yè)輸送更多的熟練工人和適用的技術(shù)與管理人員。
信息化工程建設(shè)主要在企業(yè),我們應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)良好的政策環(huán)境,促使企業(yè)主動(dòng)投入,形成一個(gè)政府引導(dǎo),企業(yè)主投的良好局面。一是抓好政策的制定與落實(shí)。市政府應(yīng)參照國(guó)家發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和運(yùn)用先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)扶持政策,在全面落實(shí)國(guó)家有關(guān)政策的同時(shí),制定出臺(tái)我市的發(fā)展優(yōu)惠措施,尤其是對(duì)于實(shí)施信息化工程建設(shè)的企業(yè)應(yīng)在稅收、貸款、資金補(bǔ)貼等方面給予優(yōu)惠傾斜。二是抓好資金的引導(dǎo)與投入。對(duì)于實(shí)施信息化工程建設(shè)較好的紡織服裝企業(yè)除在科技專項(xiàng)費(fèi)用中給予適當(dāng)?shù)闹С滞猓畱?yīng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。我們認(rèn)為,應(yīng)把每年對(duì)納稅大戶和對(duì)企業(yè)其他方面進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的大部分資金轉(zhuǎn)到對(duì)實(shí)施信息化工程建設(shè)較好的企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)上來,以引導(dǎo)企業(yè)更多的投入。三是抓好公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。政府應(yīng)適當(dāng)投入,鼓勵(lì)市生產(chǎn)力促進(jìn)中心與信息企業(yè)聯(lián)手,共同開發(fā)建設(shè)基于紡織服裝產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)上的區(qū)域公共信息技術(shù)服務(wù)平臺(tái)(asp),并由政府大力推廣,以政府適當(dāng)補(bǔ)貼的形式,推動(dòng)更多的中小企業(yè)應(yīng)用信息化管理手段,并充分發(fā)揮服裝城建設(shè)信息平臺(tái)的作用,形成一個(gè)完整的紡織服裝業(yè)公共信息技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為中小紡織服裝企業(yè)做好信息服務(wù)工作。四是抓好科技服務(wù)體系建設(shè)。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)市生產(chǎn)力促進(jìn)中心的建設(shè)和管理,在資金投入、人員配備、管理機(jī)制、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面給予扶持,將其建設(shè)成為一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施完善、管理機(jī)制靈活、人員配備精良、服務(wù)水平一流、服務(wù)質(zhì)量上乘的科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu),使之成為一個(gè)集信息化咨詢、監(jiān)理、測(cè)試、服務(wù)為一體的信息化技術(shù)支撐服務(wù)機(jī)構(gòu)。政府應(yīng)采取優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)企業(yè)將信息技術(shù)項(xiàng)目在科技孵化基地進(jìn)行孵化。同時(shí)整合利用社會(huì)科技力量和中介服務(wù)機(jī)構(gòu),發(fā)揮紡織服裝同業(yè)公會(huì)的作用,推進(jìn)我市紡織服裝業(yè)信息化工程的建設(shè)。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇二
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委工作會(huì)議精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,嚴(yán)格執(zhí)行“四大紀(jì)律、八大要求”,努力做到立黨為公,執(zhí)政為民,正確對(duì)待和行使權(quán)力。堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,努力做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾。認(rèn)真執(zhí)行廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》要求,杜絕收受現(xiàn)金、禮品、有價(jià)證券和支付憑證行為,沒有干預(yù)插手工程建設(shè)招投標(biāo),遠(yuǎn)離賭博行為。
按照分工,今年_-_月份,我分管交通、公路、安全、煤炭、礦管等部門工作;根據(jù)組織安排,_月份以后,我負(fù)責(zé)縣政府常務(wù)工作,分管政府辦(法制辦、督查室)、發(fā)改委(物價(jià)局)、監(jiān)察局(效能監(jiān)察中心)、審計(jì)局、統(tǒng)計(jì)局、農(nóng)調(diào)隊(duì)、新大地賓館、稅務(wù)、銀信和安全生產(chǎn)等部門工作,堅(jiān)持做到一手抓業(yè)務(wù)工作,一手抓廉政建設(shè)。
一是與分管部門的“一把手”簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。二是指導(dǎo)分管部門健全廉政工作制度。三是對(duì)分管部門進(jìn)行廉政工作檢查,了解黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況,督促各項(xiàng)工作制度落實(shí)。四是利用會(huì)議或單獨(dú)談話等方式對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)人員進(jìn)行廉政教育,對(duì)分管部門“一把手”進(jìn)行廉政談話,分管部門沒有發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)問題。同時(shí),對(duì)政府系統(tǒng)的廉政建設(shè)工作高度重視,強(qiáng)化措施,加大力度,常抓不懈。
嚴(yán)格對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定和要求,自己還有不足之處,對(duì)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,存在著公車私用、煙酒等生活用品自己留用現(xiàn)象,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),切實(shí)克服糾正。要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求抓好廉潔自律和分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇三
為確保統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)自查工作取得實(shí)效,鎮(zhèn)成立了統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管統(tǒng)計(jì)副鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在統(tǒng)計(jì)站,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化建設(shè)全面工作。
1、統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)及人員
我鎮(zhèn)有統(tǒng)計(jì)辦公場(chǎng)所,做到了有掛牌。配備了兩人專門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,定崗定責(zé),同時(shí)定期組織統(tǒng)計(jì)人員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如有統(tǒng)計(jì)人員調(diào)動(dòng),都會(huì)征求上級(jí)部門意見進(jìn)行備案。
2、統(tǒng)計(jì)制度
建立健全了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)統(tǒng)計(jì)辦公室工作職責(zé)》、《統(tǒng)計(jì)資料報(bào)送制度》、《數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估審核制度》、《統(tǒng)計(jì)資料保密制度》、《統(tǒng)計(jì)檔案管理制度》等,各項(xiàng)工作和管理制度都做到了上墻。
3、統(tǒng)計(jì)信息化
配備統(tǒng)計(jì)專用計(jì)算機(jī)兩臺(tái),并且接入了統(tǒng)計(jì)內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)。
4、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)
原始記錄、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳規(guī)范、齊全;統(tǒng)計(jì)報(bào)表、資料都立卷歸檔。
5、統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)
統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)納入了年度財(cái)政預(yù)算。
盡管我鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)等方面做到了規(guī)范化,利用此次自查的契機(jī),我鎮(zhèn)將進(jìn)一步健全統(tǒng)計(jì)工作機(jī)構(gòu),規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作行為,全面提高我鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量,促進(jìn)全鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇四
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真部署自查工作
我局歷來十分重視反腐倡廉制度建設(shè)自查工作,在收到通知后,迅速召開專題會(huì)議安排部署,成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的反腐倡廉制度建設(shè)執(zhí)行情況自查領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作重點(diǎn)和責(zé)任分工,安排專人對(duì)系統(tǒng)近年來反腐倡廉制度及執(zhí)行情況進(jìn)行系統(tǒng)梳理歸類,著力查找存在的問題和不足,為整改完善打下了基礎(chǔ),提供了保障。
二、精心組織,認(rèn)真梳理,扎實(shí)開展自查工作
對(duì)照自查內(nèi)容,我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面全面開展自查:
(一)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況
一是能夠堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入重要議事日程,與交通運(yùn)輸業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化分解,層層簽訂責(zé)任書,把責(zé)任落實(shí)到科室,落實(shí)到人。進(jìn)一步明確了各級(jí)、特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在反腐倡廉中的主要任務(wù)和責(zé)任,形成了人人肩上有壓力,個(gè)個(gè)身上有責(zé)任,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局。二是建立健全預(yù)防機(jī)制。一方面認(rèn)真落實(shí)民主集中制原則,凡涉及重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用,都通過相關(guān)的會(huì)議集體討論決定。另一方面深入推進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控管理,印發(fā)了《xx縣交通運(yùn)輸系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施方案》,全面分析本部門廉政制度方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),深入排查崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),提出有針對(duì)性的防控措施,初步構(gòu)筑起覆蓋全系統(tǒng)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理體系。三是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。采取多種形式,深入開展群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動(dòng),聘請(qǐng)了9名同志作為交通運(yùn)輸系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,對(duì)全系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行明察暗訪,及時(shí)反饋,促進(jìn)了基層工作作風(fēng)的改進(jìn)。
(二)開展廉政教育情況
黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。一是堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度,組織干部職工深入學(xué)習(xí)《xx縣落實(shí)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系20xx-20xx年工作規(guī)劃實(shí)施方案》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和中央、省、市、縣廉政會(huì)議精神等,切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和有效性。二是結(jié)合“學(xué)黨章、守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)和“正風(fēng)肅紀(jì)、勤政為民”教育實(shí)踐活動(dòng),通過組織全體黨員干部收看系列反腐倡廉影片、參觀反腐倡廉圖片展、組織知識(shí)測(cè)試等形式,積極開展示范教育、警示教育、崗位廉政教育,進(jìn)一步筑牢了黨員干部的思想道德防線。
(三)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管情況
1、加強(qiáng)財(cái)政專項(xiàng)資金的使用管理。一是嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》等相關(guān)財(cái)務(wù)管理法規(guī)規(guī)定,加強(qiáng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和補(bǔ)貼資金管理,做到專款專用。定期對(duì)基層交通建設(shè)專項(xiàng)資金使用管理情況和惠民資金落實(shí)情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查,促進(jìn)了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的規(guī)范管理。二是加強(qiáng)事業(yè)單位預(yù)算外資金管理,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,堅(jiān)決禁止 “小金庫(kù)”。結(jié)合中央“八項(xiàng)規(guī)定”,修訂公務(wù)接待、公車使用管理方面的制度,嚴(yán)格落實(shí)接待標(biāo)準(zhǔn),采取限定油耗、改裝天然氣等措施,切實(shí)降低“三公”經(jīng)費(fèi)開支。
2、繼續(xù)深化工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理。一是規(guī)范公路工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)工程項(xiàng)目規(guī)劃、評(píng)審及招投標(biāo)相關(guān)程序,堅(jiān)持項(xiàng)目建設(shè)流程公開、公正、透明實(shí)施,杜絕工程項(xiàng)目“人情招標(biāo)”和“暗箱操作”現(xiàn)象,不斷促進(jìn)招投標(biāo)市場(chǎng)健康發(fā)展;二是落實(shí)市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,加強(qiáng)施工單位信用考核,強(qiáng)化交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場(chǎng)的監(jiān)督管理,確保工程建設(shè)行為更加規(guī)范。三是通過定期組織檢查、督查等形式,加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)施工、監(jiān)理等各參與方、各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,落實(shí)工程建設(shè)質(zhì)量和安全生產(chǎn)責(zé)任制,確保工程質(zhì)量和施工安全,減少和杜絕工程建設(shè)領(lǐng)域腐敗的滋生。
3、加大行政審批管理和政務(wù)公開工作。修訂完善交通執(zhí)法責(zé)任追究制度,梳理規(guī)范行政審批事項(xiàng),落實(shí)行政執(zhí)法“四統(tǒng)一”要求,制定《辦事指南》,做好交通執(zhí)法執(zhí)法依據(jù)、處罰標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序等事項(xiàng)的公開工作。制定政務(wù)、黨務(wù)公開實(shí)施辦法和細(xì)則,充分利用網(wǎng)絡(luò)公開和公開欄公開等形式,依法公開黨務(wù)、政務(wù)情況,廣泛接受各界監(jiān)督,打造“陽光政務(wù)”。
4、重視審計(jì)監(jiān)督工作,強(qiáng)化干部考核管理。以重點(diǎn)項(xiàng)目資金使用管理和重大專項(xiàng)決策為重點(diǎn),定期邀請(qǐng)縣審計(jì)部門開展領(lǐng)導(dǎo)干部任期、離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),切實(shí)糾正資金使用監(jiān)管和決策制定等方面存在的不足。落實(shí)干部“干事檔案”制度,修訂考核細(xì)則,明確責(zé)任分工,按季度、按程序做好干部工作述職、民主測(cè)評(píng)打分工作,激勵(lì)、激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,努力形成“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶”的良好工作機(jī)制。
5、主動(dòng)辦理答復(fù)代表意見建議和政協(xié)委員提案,積極爭(zhēng)取上級(jí)政策資金支持,結(jié)合“下基層”活動(dòng),想方設(shè)法解決人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對(duì)象和社會(huì)各界群眾提出的道路建設(shè)、運(yùn)輸市場(chǎng)監(jiān)管、客貨運(yùn)輸服務(wù)及公路管理養(yǎng)護(hù)方面的難題,提升交通運(yùn)輸行業(yè)群眾滿意度。
(四)健全完善各項(xiàng)制度情況
我們結(jié)合工作實(shí)際,按照科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和建設(shè)“廉潔高效政府部門”的原則要求,分類整理,逐條核對(duì),逐步健全完善交了通運(yùn)輸系統(tǒng)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)防控措施和反腐倡廉制度。截止目前,已建立完善《xx縣交通系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局公務(wù)車輛管理暫行規(guī)定》、《xx縣交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)考勤制度》、《公路工程管理六項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局黨務(wù)政務(wù)公開工作各項(xiàng)制度》、《xx縣交通運(yùn)輸局廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作責(zé)任追究辦法》、《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控五項(xiàng)制度》等各項(xiàng)制度數(shù)十項(xiàng),涵蓋工程項(xiàng)目管理、干部選拔任用、資金使用監(jiān)管等方面的領(lǐng)導(dǎo)干部約束制約機(jī)制初步建立,真正實(shí)現(xiàn)了把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的“籠子”里來。
三、存在不足和下一步工作打算
我局在反腐倡廉制度建設(shè)方面取得了一定成效,但也存在一些不足,主要表現(xiàn)在:一是部分制度過于原則寬泛,標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則大而化之,或界定模糊不清,缺乏針對(duì)性和可操作性;二是個(gè)別制度同現(xiàn)階段相關(guān)法律規(guī)定、上級(jí)要求精神不相適應(yīng),需進(jìn)行修改完善;三是制度的執(zhí)行力度不足,存在“失之于寬,失之于軟”的現(xiàn)象,制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松,不能做到持之以恒;四是對(duì)各項(xiàng)制度的宣傳教育不夠,領(lǐng)導(dǎo)干部及普通職工掌握了解不全面,對(duì)制度的執(zhí)行監(jiān)督還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)上述問題,今后我們將重點(diǎn)做好以下幾方面的工作:
一是提高思想認(rèn)識(shí),健全完善制度。要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)是懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要內(nèi)容,是從源頭上預(yù)防腐敗的重要保證。我們要在現(xiàn)有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,繼續(xù)不斷健全完善反腐倡廉各項(xiàng)制度,把反腐倡廉教育機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、懲處機(jī)制通過制度來固定、來保障、來促進(jìn),為深入推進(jìn)交通運(yùn)輸系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提供有力的保證。
二是強(qiáng)化制度創(chuàng)新,切實(shí)發(fā)揮效力。要著眼于反腐倡廉面臨的新情況新問題,緊密結(jié)合群眾評(píng)議機(jī)關(guān)和干部作風(fēng)活動(dòng),按照中央關(guān)于下大力氣對(duì)“四風(fēng)”現(xiàn)象進(jìn)行整改的要求,從工作實(shí)際出發(fā),科學(xué)嚴(yán)密的制定各項(xiàng)反腐倡廉制度,不斷增加反腐倡廉制度的針對(duì)性、預(yù)見性和可操作性,確保各項(xiàng)制度發(fā)揮應(yīng)有的作用和效力。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,堅(jiān)決貫徹落實(shí)。在修訂完善制度的基礎(chǔ)上,通過多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,使黨員干部能夠做到帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度,切實(shí)發(fā)揮好反腐倡廉制度的效能。加大制度執(zhí)行監(jiān)督檢查力度,把監(jiān)督檢查反腐倡廉制度當(dāng)作重要的、經(jīng)常性的工作來抓,維護(hù)反腐倡廉制度的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇五
為實(shí)現(xiàn)教師在師德素養(yǎng)上有新的提升;在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升;在樹立教師良好形象、有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作上有新的提升。中交二小開展了“樹師德、立師風(fēng)、鑄師魂”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
一、開展教師師德承諾活動(dòng)。在修訂完善我校的《教師師德公約》的基礎(chǔ)上,組織全體教師學(xué)習(xí)、倡議,開展教師承諾簽名活動(dòng)。
二、開展愛生主題班隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合德育組、大隊(duì)部的主要工作任務(wù),根據(jù)各年級(jí)、各班級(jí)的具體情況,召開一次具有鮮明主題的班隊(duì)活動(dòng),并邀請(qǐng)所任課教師參加。與學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的溝通交流,幫助學(xué)生解決一些困惑與問題。
三、開展大討論、建言獻(xiàn)策活動(dòng)。在師德報(bào)告會(huì)以及論壇的基礎(chǔ)上,組織教師開展“我向榜樣學(xué)什么”大討論活動(dòng),并積極建言獻(xiàn)策,引導(dǎo)教師立足本職,奉獻(xiàn)愛心,用實(shí)際行動(dòng)來踐行師德規(guī)范,做人民滿意的教師。
四、開展學(xué)規(guī)范,找差距活動(dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀“回頭看”為契機(jī),進(jìn)一步查找我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),并針對(duì)自身實(shí)際,反思我們的教育習(xí)慣,找準(zhǔn)問題,明確方向,進(jìn)一步樹立正面典型,弘揚(yáng)師德正氣,抵制有償家教、體罰學(xué)生、參與等不良行為。
師德師風(fēng)建設(shè)工作是持續(xù)發(fā)展的,學(xué)校開展的相關(guān)工作還會(huì)很多,我校將牢固樹立服務(wù)意識(shí),努力為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展恭身實(shí)踐。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇六
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到人力資源在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的巨大作用,激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是人才和科技的競(jìng)爭(zhēng)。
由于水電建設(shè)企業(yè)主要是依靠承攬工程項(xiàng)目建設(shè),通過“找活干”來創(chuàng)造企業(yè)的利潤(rùn)、維持企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展壯大,決定了企業(yè)的價(jià)值主要通過人力資源轉(zhuǎn)化產(chǎn)生。因而,人力資源是水電建設(shè)企業(yè)的一項(xiàng)重要資源,人力資源管理的成敗與企業(yè)的興衰有著緊密的聯(lián)系,各企業(yè)紛紛將加強(qiáng)人力資本管理作為企業(yè)未來發(fā)展的一條重要的競(jìng)勝之道。怎樣開發(fā)適合生產(chǎn)所需要的各種人才,怎樣將所需要的人才引進(jìn)來,將其成功留住并充分發(fā)揮其聰明才智是令大多數(shù)水電建設(shè)企業(yè)非常棘手的問題。下面結(jié)合本人工作實(shí)踐,談?wù)剬?duì)水電建設(shè)企業(yè)的人力資源管理的看法。
1、人事管理認(rèn)為人員的開支是一種成本,人力資源管理認(rèn)為人力資源是一種投資。
2、傳統(tǒng)人事管理是一種事務(wù)性管理,人力資源管理是一種戰(zhàn)略管理,與企業(yè)的戰(zhàn)略相聯(lián)系。
3、傳統(tǒng)人事管理注重集體,現(xiàn)代人力資源管理更注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)。
4、人事管理是靜態(tài)管理,而人力資源管理是動(dòng)態(tài)管理。
5、人事管理是短期的,而人力資源管理更注重長(zhǎng)期的人力資源規(guī)劃。
6、人事管理是硬性管理,而人力資源管理有充分的靈活性;人事管理考慮的是數(shù)量,人力資源管理考慮的是公平。
7、人事管理在分配上考慮的是平等,而人力資源管理在分配上主要考慮公平。
很多人力資源管理人員由于自身的素質(zhì)不高,將人事管理等同于人力資源管理,仍然采取傳統(tǒng)的人事管理手段,必然決定管理的低水平。
目前,水電建設(shè)企業(yè)大都存在人力資源管理體系效率不高、相關(guān)制度沒有完善、缺乏實(shí)現(xiàn)高效率人力資源管理所必須的制度平臺(tái)和先進(jìn)的人力資源管理工具等問題。很多企業(yè)沒有制訂人力資源戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃,也沒有崗位測(cè)評(píng)體系、工作績(jī)效測(cè)評(píng)體系、科學(xué)系統(tǒng)的薪酬體系等人力資源管理平臺(tái),嚴(yán)重影響人力資源各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一些企業(yè)甚至根本不重視人力資源管理,認(rèn)為可有可無,導(dǎo)致人力資源管理的相關(guān)職能收縮,使人力資源管理形式化、邊緣化。
目前,人才的流動(dòng)性加大,從宏觀上來說,這更有利于人才資源配置進(jìn)一步趨向合理。但是從微觀上來說,人才的流動(dòng)使大部分水電建設(shè)企業(yè)人才流失嚴(yán)重,企業(yè)所需的管理技術(shù)人員缺乏,影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
2、缺乏熟練的技術(shù)工人,更缺乏技術(shù)骨干。有勞動(dòng)能力的正式職工逐年遞減,承攬工程逐年遞增,致使勞動(dòng)力嚴(yán)重不足。為彌補(bǔ)人力不足,降低工程成本,只有招用民工作為補(bǔ)充。民工隊(duì)伍又得不到及時(shí)訓(xùn)練,所以造成操作技能水平偏低現(xiàn)象。
3、缺乏優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。近年來,水電系統(tǒng)老一代專業(yè)技術(shù)人員退崗休養(yǎng);中青年中,中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員調(diào)走或離崗到局外打工的較多。盡管近幾年加大招收大中專畢業(yè)生數(shù)額,但這些人成為骨干、尖子還要有一過程。
4、企業(yè)的激勵(lì)約束機(jī)制還不太完善。思想政治工作、行政手段、經(jīng)濟(jì)杠桿三位一體的管理模式,在員工心目中的側(cè)重點(diǎn)發(fā)生了改變。
5、人力資源儲(chǔ)備不足。由于水電系統(tǒng)有一批正式職工由于沒有相應(yīng)的知識(shí)和技能,不能適應(yīng)生產(chǎn)需要而下崗、待崗。招收新成員與自然減員比成負(fù)值,不能進(jìn)行人力儲(chǔ)備。
按照美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需求層次理論,人的最高層次需求是自我實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)代人的突出特點(diǎn)就是具有表現(xiàn)自己的欲望,許多人希望自我創(chuàng)業(yè)、獲得成功。即使不能自我創(chuàng)業(yè)的人才在企業(yè)圖個(gè)職業(yè),也就期望所在的企業(yè)能夠不斷發(fā)展,具有廣闊的發(fā)展前景,借以施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。根據(jù)美國(guó)《商業(yè)周刊》報(bào)道,全球咨詢公司沃?懷亞特的一份調(diào)查報(bào)告說:“盡管薪金上的競(jìng)爭(zhēng)非常重要,但是,如果高級(jí)職員認(rèn)為這家公司的經(jīng)歷有助于他們的成長(zhǎng)和自我推銷,他們會(huì)加入這家公司并留下來”。聯(lián)想集團(tuán)提出“用權(quán)利激勵(lì)人的成本最低”的觀點(diǎn),實(shí)際上就是迎合了人才自我實(shí)現(xiàn)的需求,為其創(chuàng)造用武之地,凝聚一批能人,促進(jìn)聯(lián)想集團(tuán)發(fā)展。
良好的人際關(guān)系,有利于溝通,使人心情愉快;親和的文化氛圍,有助于凝聚人心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和力量。要留住身邊的人才,最好的辦法,最高的境界就是用企業(yè)文化這面旗幟,人才在企業(yè)文化的熏陶下,長(zhǎng)期受到企業(yè)的價(jià)值取向和企業(yè)精神的影響,慢慢地就演變?yōu)閭€(gè)人的一種生活方式。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇七
師德是一個(gè)教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過對(duì)《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我深切體會(huì)到作為新時(shí)期的人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。時(shí)代對(duì)我們這一代的人民教師提出了更高的要求。那就是作為一名教師不僅要教好書,還要育好人,特別是教師的師德、師風(fēng)都要為人師表。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。
作為一名教師,在這次自查活動(dòng)中,我主要下哦那個(gè)一下幾個(gè)方面來評(píng)價(jià)自己,審視自己。
首先,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),是自己自覺地武裝自己,充實(shí)自己,提高自己。社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。作為一名剛剛走上工作崗位的教師,我選擇了下哦那個(gè)模范任務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),目的是為了改進(jìn)我的工作,榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,于是我積極想使得標(biāo)兵學(xué)習(xí),用自己的青春和熱情在教育著個(gè)舞臺(tái)上放出人生的光彩。
其次,愛崗敬業(yè),教書育人,熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展。熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。
再次,注重小節(jié),修煉人格。教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,所以,我要時(shí)刻銘記——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
最后,尊重家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng),連接從教,不謀私利。家長(zhǎng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長(zhǎng)。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠(chéng)、用誠(chéng)意使家長(zhǎng)。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮,不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇八
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告該怎么寫呢?標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告格式是怎樣的?下文是標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查報(bào)告,歡迎閱讀!
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告一
一、基本情況:
我校現(xiàn)有教職工13名,在校學(xué)生167名,教學(xué)班6個(gè),我校從實(shí)際出發(fā),在村委支部和中心校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,辦學(xué)條件極大改善,校園環(huán)境正在改造之中,教學(xué)設(shè)備不斷添置更新,學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化,教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。
二、自查情況:
(一)普及程度
學(xué)校實(shí)行小學(xué)六年義務(wù)教育,學(xué)生適齡少年入學(xué)率100%,在校生鞏固率100%,學(xué)校規(guī)模能夠滿足學(xué)生入學(xué)需要,所有班級(jí)班容量控制在規(guī)定范圍內(nèi)。
(二)校舍建設(shè)
我校占地面積為12600平方米,校舍建筑面積為1578平方米,綠化面積500平方米。教學(xué)樓面積1100平方米,鍋爐房18平方米,廁所25平方米,生均0.15平方米(男生有8個(gè)蹲位,平均每10人一個(gè)蹲位、一個(gè)小便槽;女生有8個(gè)蹲位,平均8人一個(gè)蹲位)。學(xué)校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學(xué)儀器室),沒有配套的會(huì)議室、衛(wèi)生保健室、少先隊(duì)辦公室,雖然辦公條件簡(jiǎn)陋,但教師都能教書育人、盡職盡責(zé)。學(xué)校有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),面積5000平方米。
(三)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備
1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)所需的儀器不足,只有常見的教學(xué)儀器,實(shí)驗(yàn)室一個(gè)63平方米,但配備不夠齊全。
2、學(xué)校的電教設(shè)備:有遠(yuǎn)程教育一套,教學(xué)光盤有160盤,學(xué)生電腦15臺(tái),電教設(shè)備基本能滿足教學(xué)要求。
3、圖書室1個(gè)21平方米,圖書藏量3407冊(cè),生均20冊(cè)。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,圖書更新較慢,學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志數(shù)量達(dá)15種以上,滿足教學(xué)需要。
4、不足之處:音體美器材數(shù)量少,不能滿足教師需要,衛(wèi)生器械配備較少。
(四)經(jīng)費(fèi)保障
1、稅費(fèi)改革后,生均公用經(jīng)費(fèi)足額撥付,20xx年429元/年/生,20xx年550元/年/生,20xx年650元/年/生。
2、教師工資按照國(guó)家規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放。
3、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不亂收費(fèi)。經(jīng)費(fèi)合理使用,教材循環(huán)使用,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
(五)機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)
1、義務(wù)教育工作有專人負(fù)責(zé),人員配備符合編制標(biāo)準(zhǔn),能滿足教學(xué)需要,無代教及教師自雇代教現(xiàn)象,教師人人有教師資格證,在編教師13人中專科學(xué)歷9人,大學(xué)本科學(xué)歷4人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;全體教師均有繼續(xù)教育證及普通話證,都能積極參加各類培訓(xùn),符合課改形式。
2、校長(zhǎng)持證上崗,符合任職條件,學(xué)校重視教師職業(yè)道德規(guī)范,社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)良好;無任何體罰、侮辱學(xué)生及傷害學(xué)生身心健康的行為。
(六)教育管理
1、學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),依法執(zhí)教;有符合本校實(shí)際的各項(xiàng)常規(guī)管理制度,管理措施不斷完善,管理機(jī)制健全。安全教育工作有制度且落實(shí)較好,近幾年來無重大責(zé)任事故。
2、學(xué)校管理工作民主科學(xué)、管理規(guī)范;能體現(xiàn)德育為首的指導(dǎo)思想,學(xué)校德育工作實(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng),無留級(jí)開除學(xué)生現(xiàn)象,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在校作息時(shí)間,保證學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間,組織開展文化娛樂等課外活動(dòng)。
3、教學(xué)管理制度完備,形成了以人為本的管理模式,建立了科學(xué)的學(xué)生與教師評(píng)價(jià)制度。
(七)課程實(shí)施與素質(zhì)教育
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開足開全課程、開足課時(shí),落實(shí)學(xué)生每天參加一小時(shí)鍛煉制度,按規(guī)定開設(shè)地方課程和校本課程,能圍繞教學(xué)需要組織課程資源。能創(chuàng)造性的開設(shè)有特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課(寫字課)。
2、教師培訓(xùn)工作機(jī)制完善,有能承擔(dān)課程改革實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作的骨干教師。
(八)學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)
依據(jù)我校實(shí)際情況,積極開展校本教研,建立健全了各項(xiàng)校本教研制度,為教師創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)條件,充分利用各種教育資源,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(九)教學(xué)質(zhì)量
小學(xué)階段學(xué)生畢業(yè)率100%,學(xué)生道德行為合格率100%,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌,學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)得到一定發(fā)展,學(xué)科教學(xué)成績(jī)整體優(yōu)良。
三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校努力方向:
1、以優(yōu)質(zhì)教育共享過程為出發(fā)點(diǎn),啟動(dòng)學(xué)校校舍配套改造工程。依據(jù)上級(jí)安排,謀求多方支持,加緊校舍改造工程建設(shè)。
2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn),培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師教學(xué)水平。
3、以校本教研為主導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4、扎實(shí)工作,進(jìn)一步完善各種檔案資料等軟件建設(shè),購(gòu)買教學(xué)儀器、各種設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)各種硬件建設(shè),爭(zhēng)取通過義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告二
一、基本情況
小市中心學(xué)校位于小市老街,成立于20xx年8月學(xué)校占地面積6300平方米,校園建筑面積20xx平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生351名,9個(gè)教學(xué)班。教職員工27名,其中現(xiàn)在崗專任教師20名,良好的師資,為學(xué)校的教育教學(xué)水平的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在上級(jí)教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,以“為學(xué)生成長(zhǎng)奠基,為學(xué)生成才鋪路”為辦學(xué)理念,堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)強(qiáng)化、三個(gè)合作競(jìng)爭(zhēng)、四個(gè)育人”,即:以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心;強(qiáng)化教職員工素質(zhì)教育、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;教師團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)生學(xué)習(xí)合作競(jìng)爭(zhēng)、后勤服務(wù)合作競(jìng)爭(zhēng);教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。以“自由、專一、忠貞、執(zhí)著”為校訓(xùn),全體教師以“民主、求精、從嚴(yán)、善誘”的教風(fēng),采取“分組合作、自學(xué)探究、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)手段,使學(xué)生們形成了“文明、樂學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng);以“合格+特長(zhǎng)+創(chuàng)新”的辦學(xué)特色,全力培養(yǎng)會(huì)學(xué)、樂學(xué)的思考者,全力培養(yǎng)敬業(yè)、樂業(yè)的勞動(dòng)者。
在管理育人上,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)。認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,實(shí)行教師競(jìng)爭(zhēng)上崗,強(qiáng)化教師考核,最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性,并且以此為契機(jī),健全人格教育,把教師的職業(yè)道德、學(xué)生的革命傳統(tǒng)等教育貫穿于工作的始終。通過主題班會(huì)、觀看錄像、評(píng)先樹優(yōu)等手段,真正把育人理念落實(shí)到實(shí)處。
在教書育人上,全面實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,強(qiáng)化人人有課題工作,加大研究力度。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育教學(xué)手段和利用信息資源,加大信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)整合的力度。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,借鑒其他學(xué)校高校課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量,積極探索實(shí)行我校“自主合作,科學(xué)分層,整體推進(jìn)”的課堂教學(xué)模式,開展扎實(shí)有效的課堂教學(xué)研究。
在環(huán)境育人上,學(xué)校不僅注重改變育人環(huán)境,更注重校園文化建設(shè),使校園融美化、綠化、凈化于一體,融知識(shí)性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性于一體。建立小市十景文化墻、孔雀東南飛影壁、小市名人、塑光校訓(xùn)。
目前,學(xué)校管理且趨向科學(xué)、規(guī)范,教學(xué)改革不斷成熟,高效課堂教學(xué)模式深受學(xué)生喜愛,常規(guī)管理日趨精細(xì),學(xué)校處處呈現(xiàn)出一種健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
二、 自查自評(píng)過程與結(jié)果
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)習(xí)相關(guān)文件,以黨政主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層人員為成員的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,通過學(xué)習(xí)使每位成員掌握了自查評(píng)估各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)估過程中,實(shí)行層級(jí)評(píng)估管理體系,目標(biāo)到崗,責(zé)任到人。
2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格自查,摸清底數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),及時(shí)上報(bào)。
3、以《安徽人民政府關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的意見》、縣局關(guān)于《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)》的通知精神為依據(jù),制訂《小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》。
4、召開全校教職工大會(huì),學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員,通過實(shí)施方案,宣布小市中心學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程正式啟動(dòng)。
a1領(lǐng)導(dǎo)重視:分值15分 得分15分
a2辦學(xué)條件:分值45分 得分40分
a3學(xué)校管理:分值20分 得分18分
a4教育教學(xué):分值20分 得分19分
(詳見:小市中心學(xué)校依據(jù)《安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)細(xì)則》自評(píng)情況表)
三、存在主要問題如下:
(一)辦學(xué)條件
(1)沒有達(dá)標(biāo)的100米直道或有環(huán)道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,校園體育設(shè)施設(shè)備陳舊、簡(jiǎn)陋等。
(2)生均校舍面積,綠化面積,教室、圖書室、語音室、閱覽室等部分功能室面積,教學(xué)及輔助教學(xué)設(shè)備設(shè)施部分仍不達(dá)標(biāo),如:缺少功能室;師生桌椅、電子備課室電腦等均需更換;生活用房功能不全,廁所不能使用;圖書數(shù)量不足,看座不足;器材配備不達(dá)標(biāo)(音、體、美、衛(wèi)、勞技、心理咨詢)。。。
總之,辦學(xué)條件雖有改善,但仍與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距。
(二)、學(xué)校管理
主要問題:校園文化建設(shè)質(zhì)量有待于提高,如:缺少體現(xiàn)以人為本,全面貫徹教育方針,樹立教育觀、人才觀、質(zhì)量觀的主題景觀等。
(三)、教育教學(xué)
主要問題:課程雖開齊,但個(gè)別學(xué)科未開足,缺少專科老師。
四、今后的整改措施是:
1.全面貫徹《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,進(jìn)一步實(shí)施“依法治校,質(zhì)量立校”的戰(zhàn)略,多方籌措教育經(jīng)費(fèi),爭(zhēng)取政府和教育主管部門的支持,加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),加快教育建設(shè)步伐,完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。
2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,弘揚(yáng)人的主體精神,提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平,全面提高教師綜合素質(zhì)。
3.認(rèn)真對(duì)照《安徽義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校考評(píng)細(xì)則》,繼續(xù)查漏補(bǔ)缺,組織實(shí)施,力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。
我們決心:全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),更新觀念,抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作報(bào)告三
一、基本情況
劉家垣鎮(zhèn)位于洪洞縣城西北25公里處,屬山區(qū)丘陵地貌,共有23個(gè)行政村,耕地面積5.9萬畝,人口2.78萬人。
劉家垣鎮(zhèn)轄區(qū)現(xiàn)有初中一所、完全小學(xué)15所,其中,民辦小學(xué)一所。現(xiàn)有教師262人,學(xué)生3400人。其中初中899人,小學(xué)2501人。
二、十項(xiàng)指標(biāo)的完成情況:
1、普及程度。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實(shí)行了六周歲入學(xué),統(tǒng)一實(shí)行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童20xx年2860人,20xx年2766人,20xx年2802人,20xx年2650人,入學(xué)率均達(dá)到100%,初中適齡少年20xx年1093人,20xx年986人,20xx年 751人,20xx年809人,入學(xué)率達(dá)到99.8%,三類殘疾兒童少年20xx年5人,20xx年6人,20xx年8人,20xx年10人,入學(xué)率達(dá)到100%。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[20xx]40號(hào)文件規(guī)定,在流入地全部入學(xué)。小學(xué)在校生20xx年鞏固率達(dá)到100%,20xx年鞏固率達(dá)到100%,20xx年鞏固率達(dá)到100 %,20xx年鞏固率達(dá)到100%,初中在校生鞏固率逐年提高,達(dá)到99.8%,三類殘疾兒童少年在校鞏固率達(dá)到100%。14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育三年開學(xué)初完成率均達(dá)到100%,16周歲人口中小學(xué)教育完成率達(dá)到99.8% ,均符合省定的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定。
2、學(xué)校布局。小學(xué)布局在保證覆蓋所有行政區(qū)域,在保證所有適齡兒童就近入學(xué)的前提下,學(xué)校布點(diǎn)適當(dāng)集中;劉家垣、三峪、黃村、回坡底四所中心小學(xué)發(fā)揮了骨干輻射作用;小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。初中學(xué)校布局覆蓋了所轄區(qū)域,保證了學(xué)區(qū)內(nèi)所有適齡少年接受九年義務(wù)教育需要。
3、校舍建設(shè)。中小學(xué)校舍建設(shè)都符合國(guó)家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn), 西義、東義、樓村、劉家垣、回坡底小學(xué)的危房改造工作,設(shè)計(jì)科學(xué)、施工規(guī)范,實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)理制度,當(dāng)年危房當(dāng)年消除。生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。
4、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。劉家垣中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到一類配備標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高。且有滿足信息技術(shù)課開設(shè)需要的硬件設(shè)備。小學(xué)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)電教室、音美教室、電子備課室。初中有滿足教育教學(xué)需要的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)電教室、體育器材室等,具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)、閱讀、活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)條件。生活用房,如食堂、廁所、開水房等均符合規(guī)定。
5、經(jīng)費(fèi)保障。我真教育經(jīng)費(fèi)使用合理,管理規(guī)范,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi),按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)全部按時(shí)足額撥付給了學(xué)校;教育事業(yè)費(fèi)中每年不少于5%的經(jīng)費(fèi)用于教師繼續(xù)教育;教師工資、各種津貼全部按時(shí)足額發(fā)放,教師工作、生活條件得到了有效改善。在經(jīng)費(fèi)使用管理上嚴(yán)格把關(guān),專款專用,無截留挪用現(xiàn)象;同時(shí),對(duì)困難家庭的子女實(shí)行自助制度,保證完成九年義務(wù)教育。
6、機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國(guó)家和省政府有關(guān)文件要求,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、 專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我鎮(zhèn)中心校積極組織全體教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。小學(xué)專任教師中專科以上學(xué)歷達(dá)到78%,初中專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)到了75%。100%的中小學(xué)教師取得了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)初級(jí)等級(jí)證書。教師全部取得了普通話合格證書。在職校長(zhǎng)普遍通過了崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn),持證上崗率為100%。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇九
為把窗口單位改進(jìn)作風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)與落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定結(jié)合起來,扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),我局采取四項(xiàng)措施,力求工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、辦事效率有新提高、便民措施有新招術(shù),積極塑造為民、務(wù)實(shí)、清廉的醫(yī)保服務(wù)形象。一是推進(jìn)“三辦”服務(wù),落實(shí)便民惠民措施。對(duì)那些簡(jiǎn)單明了、符合規(guī)定的事項(xiàng),做到馬上辦;對(duì)涉及部門較多、需要協(xié)調(diào)的事項(xiàng),主動(dòng)幫你辦。對(duì)那些存有疑難問題、需要研究解決的事項(xiàng),實(shí)行我來辦。凡工作人員辦有難度的股長(zhǎng)主動(dòng)接手辦,股長(zhǎng)辦不了的由分管領(lǐng)導(dǎo)來辦,分管領(lǐng)導(dǎo)很難協(xié)調(diào)的由主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助辦。二是開展走訪活動(dòng),廣泛征求意見。除設(shè)立征求意見箱、公布熱線電話、手機(jī)短信等形式外,組織干部職工上門走訪參保單位、走訪服務(wù)對(duì)象、走訪街道社區(qū),廣泛征求意見和建議。三是抓好宣傳工作,提升服務(wù)滿意度。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、簡(jiǎn)報(bào)等媒體,大力宣傳醫(yī)療保險(xiǎn)的政策法規(guī)和辦事程序,宣傳服務(wù)廣大參保群眾和參保單位的主要舉措和業(yè)績(jī);把政策送到千家萬戶,把群眾訴求掌握在我們心中。四是強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn)。組織干部職工開展崗位操作標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化建設(shè),實(shí)現(xiàn)一崗多能,逐步推行叫號(hào)服務(wù),方便群眾辦事。
一是便民服務(wù)不到位,導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象辦事不方便。通過發(fā)放一次性告知書,使群眾辦事更明白更便捷。二是退休人員辦理退休手續(xù)時(shí)未及時(shí)辦補(bǔ)繳年限核定手續(xù),導(dǎo)致有些退休人員多月不能兌現(xiàn)個(gè)人帳戶。我局一方面利用微信等為載體,進(jìn)一步做好宣傳公告,另一方面做好政策解釋、督促退休人員補(bǔ)繳退休后相應(yīng)費(fèi)用、協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保辦事處及時(shí)做好退休人員醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)核、催繳工作,確保退休人員及時(shí)享受醫(yī)保待遇。三是我們工作人員還存在遲到早退的現(xiàn)象。對(duì)此,我們一方面嚴(yán)格兌現(xiàn)考勤制度,另一方面組織專班不定期核查工作人員在崗情況,及時(shí)通報(bào)考勤結(jié)果。四是在工作期間還存在能拖則拖的現(xiàn)象。對(duì)此,我們通過推行“三辦”服務(wù),要求簡(jiǎn)單明了、手續(xù)齊全的事項(xiàng)“馬上辦”,需要協(xié)調(diào)才能解決的事項(xiàng)“幫你辦”,協(xié)調(diào)難度大的事項(xiàng)“我來辦”后,疑難事項(xiàng)受理窗口就能及時(shí)掌握個(gè)服務(wù)窗口的辦事效率和工作態(tài)度,對(duì)一線窗口起到了有效的監(jiān)督作用。
根據(jù)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題,堅(jiān)持從制度設(shè)計(jì)層面查找問題根源,積極完善制度,創(chuàng)新工作措施,著力建立健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
一是完善業(yè)務(wù)大廳服務(wù)功能,全面推行馬上辦。開設(shè)多個(gè)窗口為參保群眾提供服務(wù),規(guī)范了儀容儀表、掛牌上崗和文明用語,推行首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制,對(duì)符合政策規(guī)定、手續(xù)齊全的事項(xiàng)要求做到立即辦、馬上辦,實(shí)現(xiàn)了“小窗口、大形象”的服務(wù)理念。二是提升管理水平。為提升醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦服務(wù)水平,我們?cè)卺t(yī)保管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化上下功夫。規(guī)范了全縣醫(yī)療業(yè)務(wù)操作、經(jīng)辦管理、便民服務(wù)以及各項(xiàng)管理制度等內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)辦服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。三是提升監(jiān)管水平。我局建立了基礎(chǔ)指標(biāo)、監(jiān)控指標(biāo)和考核指標(biāo)為主的數(shù)字醫(yī)保指標(biāo)管理體系,堅(jiān)持事前審查、事中稽核、事后抽查,規(guī)范了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)協(xié)議管理、年度考核和結(jié)算管理質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),有效控制了醫(yī)療費(fèi)用過快增長(zhǎng)趨勢(shì),減輕了患者個(gè)人負(fù)擔(dān)。四是健全管理制度,提高辦事效率。為了提高辦事效率,我們制定了《醫(yī)療保險(xiǎn)管理局內(nèi)控制度手冊(cè)》,把各崗位辦理事項(xiàng)、所需資料、辦理時(shí)限等以制度形式給予明確,向社會(huì)公示,做到手續(xù)從簡(jiǎn)、服務(wù)從優(yōu),大大提高了辦事效率。
我局將繼續(xù)認(rèn)真查找在政風(fēng)行風(fēng)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),按照邊查過改、邊評(píng)邊改、邊整邊改的原則采取切實(shí)有力措施,實(shí)實(shí)在在地解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題和作風(fēng)建設(shè)中帶有普追性、傾向性的問題。加大監(jiān)管力度,促進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)管理工作的全面提高,確保醫(yī)療保險(xiǎn)各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成,正樹立醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦服務(wù)的良好形象而作出責(zé)獻(xiàn)。
退垸還湖實(shí)施方案 信息化建設(shè)工作報(bào)告篇十
學(xué)高為師,德高為范。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《古塔區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人,為人師表的自覺性,努力提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)一支人民滿意的教師隊(duì)伍,我校深入開展了“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象——做人格、學(xué)識(shí)魅力教師”的主題教育活動(dòng)。
1、從學(xué)習(xí)入手,開展師德大討論。
我校是古塔區(qū)唯一的一所沒有實(shí)行績(jī)效工資的一所小學(xué),在工資中不能體現(xiàn)多勞多得,那么,如何平衡教師的心態(tài),如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性成為擺在我們面前的嚴(yán)峻課題,“發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”就是我們鐘屯鄉(xiāng)中心小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師追求的最高境界。
——組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,簽訂師德承諾書。結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上,并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生。
——利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,及時(shí)傳達(dá)并組織廣大教師學(xué)習(xí)“錦州市關(guān)于深入開展創(chuàng)建人民滿意的政府部門行業(yè)和窗口單位活動(dòng)的實(shí)施方案”、“中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”、“古塔區(qū)教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)百日整治行為實(shí)施方案”等文件,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,促進(jìn)教師師德行為的規(guī)范化和自覺性。
——結(jié)合教師節(jié)的到來,組織全體教師開展大討論,通過表態(tài)發(fā)言、集中討論、撰寫體會(huì)、承諾簽名、表彰先進(jìn)等形式,進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,營(yíng)造起“我文明、校園文明”的良好氛圍。
2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,實(shí)行人文管理。
為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,領(lǐng)導(dǎo)班子成員1人做班主任,6人任數(shù)學(xué)課,其他領(lǐng)導(dǎo)也相應(yīng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),在不同的學(xué)科教研活動(dòng)中,均起到示范引路的作用。領(lǐng)導(dǎo)的加班幾點(diǎn)是家常便飯,特別是在迎接規(guī)范特色學(xué)校檢查和省督導(dǎo)團(tuán)來校視導(dǎo)的過程中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù),齊心協(xié)力圓滿完成了各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭幫扶貧困學(xué)生,全體教師也積極參與對(duì)貧困生、學(xué)困生和留守兒童的特殊關(guān)注活動(dòng),六一兒童節(jié)前夕,全體教師為自己所幫扶的學(xué)生送了自己的一份愛心,在廣大家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈的反響。
對(duì)生活中遇到困難的教師領(lǐng)導(dǎo)班子都能盡力幫助解決,對(duì)生病的教師,領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要醫(yī)院或家長(zhǎng)慰問,誰家中有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須到場(chǎng),全體教師在生活中和工作中,充分感受到領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷,體現(xiàn)在工作中,便是以校為家,有著極強(qiáng)的主人翁意識(shí)。
3、對(duì)照《師德規(guī)范》,開展教師自評(píng)。
——我校認(rèn)真組織教師對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不準(zhǔn)十做到》等要求,深入開展“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng),即對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,剖析思想觀念上存在的問題,查看在教育目標(biāo)、教育思想方面是否有違背教育方針、政策和只教書不育人的言行;對(duì)照先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師,剖析道德素質(zhì)上存在的問題,查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻(xiàn)精神,是否有晉了職稱以后就松勁的問題,在思想品德方面是否有以教謀私和追求享樂、誤人子弟的現(xiàn)象,是否有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;對(duì)照學(xué)生與家長(zhǎng)的意見與建議,剖析工作方式方法上存在的問題,查看是否有言行粗魯?shù)退住⒎椒ê?jiǎn)單粗暴,有損于教師的聲譽(yù)和形象等問題。
——認(rèn)真撰寫自查剖析材料。我校要求教師在“三對(duì)照、三剖析、三查看”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫好自查剖析材料,既要實(shí)事求是的查擺自己存在的主要問題,也要深入細(xì)致的剖析問題產(chǎn)生的思想根源,還要清晰明確的提出解決問題的方式方法和努力達(dá)到的方向。
4、放寬視野,廣泛征求意見。
我校在征求意見時(shí),做到充分發(fā)揚(yáng)民主,通過召開查擺剖析動(dòng)員會(huì),多次組織查擺剖析發(fā)言會(huì),開展“為人師表的教師形象”大討論活動(dòng),組織三次由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加的座談會(huì),組織多次領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的談心活動(dòng),進(jìn)行一次廣泛的問卷調(diào)查,多渠道、多途徑聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)意見。
5、認(rèn)真負(fù)責(zé),開展民主評(píng)議。
認(rèn)真組織民主評(píng)議,組織召開由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表等參加的民主評(píng)議會(huì)議,對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議;組織召開全體教師評(píng)議會(huì)議,每一名教師“講述自己的故事”,分析查找差距和不足,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。12月末,針對(duì)教師師德工作進(jìn)行了全面的考核,通過自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、考核小組評(píng),全鄉(xiāng)共59名教師,師德合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。
6、雷厲風(fēng)行,堅(jiān)持即查即改。
發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的最終目的。要達(dá)到預(yù)期目的,就必須把邊查邊改、立說立行貫穿活動(dòng)的始終。在查擺剖析階段,我校教師在師德師風(fēng)方面存在的問題已經(jīng)查擺出來,為搞好整改提高創(chuàng)造了條件。對(duì)于這些問題,做到了該改正的立即改正,做到查擺一件,整改一件,真正做到了邊查邊改,立說立行。對(duì)家長(zhǎng)的意見和建議,每位領(lǐng)導(dǎo)和教師都予以正確對(duì)待,好的方面繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng),不足的方面深刻反思,總結(jié)教訓(xùn),認(rèn)真整改。讓家長(zhǎng)和社會(huì)看到,我校教師隊(duì)伍通過“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),出現(xiàn)的新變化,展現(xiàn)的新面貌。
在師德建設(shè)過程中,涌現(xiàn)出許多令家長(zhǎng)滿意、受學(xué)生喜歡、讓老師敬佩的師德標(biāo)兵和優(yōu)秀典型,這些典型在學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)中起到引領(lǐng)和示范的作用。20xx年9月4日,學(xué)校組織“愛與責(zé)任”師德演講活動(dòng),先后有8名教師進(jìn)行了生動(dòng)的演講,在全體教師中掀起了互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的師德教育新高潮。
1、勇于創(chuàng)新、在班主任崗位上率先垂范的教學(xué)副校長(zhǎng)——王文國(guó)。
王文國(guó)身為教學(xué)副校長(zhǎng),同時(shí)擔(dān)任一年一班的班主任,一年二班朱珊老師生病住院休息一個(gè)多月,在教師人員緊張的情況下,將兩個(gè)班合并到一起,由自己一人管理。在學(xué)校教學(xué)工作中,積極組織廣大教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,在古塔區(qū)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)成果現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,做大會(huì)交流,受到與會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),并能積極參與我們的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。
多年來,他始終堅(jiān)持不離開語文課堂,在語文閱讀教學(xué)中充分展現(xiàn)自己的教學(xué)特色,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,家校合作,共同提高學(xué)生的語文閱讀水平。最近,他指導(dǎo)的朱珊老師所做的語文課《蘇東坡改對(duì)聯(lián)》在古塔區(qū)語文教學(xué)研討會(huì)上做示范課,充分展現(xiàn)王文國(guó)多年來對(duì)語文閱讀教學(xué)的理解和把握。
2、默默無聞、甘為人梯的幕后英雄——何志劍。
何志劍是我校主管電教工作的教導(dǎo)主任,為了能夠勝任自己的工作,他通過自學(xué),為自己充電。精心安排安排學(xué)校的電教工作,對(duì)教師更好地使用電教設(shè)備,利用業(yè)余時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、幫、指導(dǎo)和考核,每次教師們很好地運(yùn)用電教設(shè)備,組織教學(xué)、開展班會(huì)活動(dòng)時(shí),他都會(huì)主動(dòng)為老師們服務(wù),每天的工作非常忙碌。
每當(dāng)老師們的教學(xué)和活動(dòng)獲得成功時(shí),他的臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。他還擔(dān)任五年一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量,他堅(jiān)持每天7點(diǎn)之前到校,7點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)走入教室,和孩子們一起上早自習(xí),輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)上有困難的'學(xué)生。每天中午吃過午飯,他還要耐心指導(dǎo)信息技術(shù)小組的同學(xué)參加“遼寧省計(jì)算機(jī)表演賽”,我校四年榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、甘于奉獻(xiàn)、在班主任崗位上堅(jiān)守近30年的老教師——張寶蓮。
張寶蓮現(xiàn)任我校六年二班的班主任,在班主任崗位上堅(jiān)守的近30年。多年來她對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心,對(duì)班集體建設(shè)傾注了自己全部的心血。在工作中,她對(duì)學(xué)生的管理嚴(yán)而有格,工作做到細(xì)致入微,對(duì)貧困生、學(xué)困生給予特殊的關(guān)愛,對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,沒有一次因?yàn)樽约耗挲g大得過且過,是所有班主任的表率。她所任班級(jí)先后被評(píng)為遼寧省英雄中隊(duì),錦州市行為規(guī)范班級(jí)、錦州市三好班級(jí),她組織的中隊(duì)會(huì)“黨是太陽我是花”在古塔區(qū)中隊(duì)會(huì)巡回觀摩活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。
4、熱愛學(xué)生、視如己出、最有愛心的班主任——王月(小)。
王月是我校3.2班的班主任,是我校最年輕的一位班主任,對(duì)待班主任工作有熱情,又動(dòng)力,關(guān)心班級(jí)里的每一個(gè)孩子,特別是家庭困難的學(xué)生更是傾注了她母親般的愛。賈泓霏同學(xué)父母離異,跟父親一起生活,平時(shí)父親忙于生計(jì)對(duì)孩子關(guān)心很少,經(jīng)常早上不吃飯就上學(xué)。王月老師得知此事,便主動(dòng)為孩子買早飯,平時(shí)經(jīng)常和他聊天,耐心地開導(dǎo)他,輔導(dǎo)他的作業(yè),使賈泓霏的生活變得充滿陽光,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
在工作中,她善于爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,在鐘屯鄉(xiāng)文化廣場(chǎng)演出中,全體家長(zhǎng)到場(chǎng)幫助孩子化妝、上下場(chǎng),其樂融融的場(chǎng)面令人難忘。在錦州市德育特色學(xué)校檢查驗(yàn)收中,3.2班的親子讀書展示活動(dòng)受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);在《沐浴書香、健康成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)、錦州市心理健康教育課評(píng)選、錦州市優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)評(píng)選等活動(dòng)中他都能積極參加,均獲得優(yōu)異成績(jī)。
5、愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、最受學(xué)生喜歡的體育老師——金立峰。
金立峰現(xiàn)任我校體育組組長(zhǎng),他帶領(lǐng)全體體育教師積極開展“體藝2+1”活動(dòng),在體育隊(duì)訓(xùn)練中堅(jiān)持“冬練三九、夏練三伏”,主動(dòng)加班加點(diǎn),每天7點(diǎn)之前,他和孩子們便已經(jīng)開始訓(xùn)練了,而且從來不講報(bào)酬。為了豐富學(xué)校的體育活動(dòng),他上網(wǎng)學(xué)習(xí),編排了一套全體孩子們參與的繩操,和一套由部分學(xué)生參與的具有一定難度的跳繩健身操。
每天在校時(shí)間他和孩子們一起享受跳繩的快樂,放學(xué)了,有很多孩子追到廣場(chǎng)上和他一起切磋跳繩的技藝。在訓(xùn)練中、活動(dòng)中他和孩子們的感情逐漸深厚,在古塔區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上、冬季長(zhǎng)跑比賽中、獨(dú)輪車表演中、賽場(chǎng)上,“體藝2+1”匯報(bào)表演中,孩子們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn),用汗水換來了一尊尊獎(jiǎng)杯和陣陣掌聲。
在師德師風(fēng)建設(shè)中,我校仍存在如下問題:
1、在愛崗敬業(yè),教書育人方面,個(gè)別教師任心不夠強(qiáng)。
2、在熱愛學(xué)生,和諧發(fā)展方面,個(gè)別教師教育學(xué)生的手段欠佳。
3、在尊重家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng)方面,個(gè)別教師在與家長(zhǎng)的溝通中,缺乏藝術(shù)性。
究其原因,主要有:對(duì)此類問題認(rèn)識(shí)不夠,輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響,有麻痹思想在里面。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作情況,現(xiàn)制定以下整改措施:
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理
提高課堂教學(xué)水平是學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切要求。我們將繼續(xù)把課堂教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)抓到位,努力提高教學(xué)效益,在“備、改、輔、練”上下功夫,在優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)上做文章,注重實(shí)效,牢牢把握教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn),熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),每堂課教學(xué)要有明確的目標(biāo),圍繞目標(biāo)授課,扣住目標(biāo)檢測(cè),減少教學(xué)的盲目性、隨意性。
在作業(yè)的布置上,嚴(yán)格控制作業(yè)量,選擇具有典型性、代表性的題目讓學(xué)生練習(xí),使學(xué)生通過少而精的練習(xí),達(dá)到掌握知識(shí)的目的。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間,規(guī)定教師不得占用學(xué)生活動(dòng)課時(shí)間上課,不得占用學(xué)生自習(xí)課時(shí)間上課,不得提前進(jìn)教室上課或拖延下課,按時(shí)放學(xué)。今后我們將加大這一方面的檢查力度,并與教師的考核掛鉤,確保執(zhí)行到位。
2、狠抓教育方法管理
關(guān)心學(xué)生、為人師表是一個(gè)教師的起碼的道德準(zhǔn)則。儀表端莊、舉止文明、遵紀(jì)守法更是一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)反映的少數(shù)不尊重學(xué)生的現(xiàn)象,我們將進(jìn)一步嚴(yán)格教學(xué)法規(guī),關(guān)愛全體學(xué)生,平等、公正地對(duì)待學(xué)生,不歧視差生,不以權(quán)勢(shì)看人,尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)持正面教育,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,把自己的一顆愛心奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。
3、樹立良好的教師形象
在原來的基礎(chǔ)上,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施以“展師德風(fēng)采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風(fēng)”為主題內(nèi)容,以全面提高教師素質(zhì)為目標(biāo)的師表工程。凡是要求學(xué)生做到的,教師首先做到;要求教師做到的,黨員干部首先做到;繼續(xù)履行向社會(huì)作出的公開承諾:不參加吃請(qǐng),不接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、禮金,不從事有償家教,不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷物品,并公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督,以此促進(jìn)良好的師德師風(fēng)的形成。
以上便是我校師德師風(fēng)建設(shè)的情況匯報(bào),今后,我們將不斷深入開展師德師風(fēng)建設(shè),做到不走過場(chǎng),不搞形式,本著與時(shí)俱進(jìn)的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措,不斷提升我校教師的職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力。