在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩多姿的學(xué)生生活篇一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我來(lái)到了學(xué)校，看到了一個(gè)美女，她的眼睛大大的，穿著一身漂亮的花衣服，看起來(lái)十分優(yōu)雅。她的頭上扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，就像小燕子一樣。她的臉上還帶著笑容，一個(gè)大大的微笑。她走到哪里，哪里就會(huì)變得非常優(yōu)雅，就像一位美麗的公主。我想她一定很高興吧，因?yàn)樗趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。
我們班的一位美女是一位美女，她的衣服和頭飾都很美麗。她的頭發(fā)像一條絲線一樣，在頭發(fā)后面是一個(gè)小小的頭。她還有一個(gè)大大的微笑，嘴巴是一張一個(gè)的，笑容可以掛在臉上，她的嘴巴是彎彎的，笑起來(lái)，兩邊就像是一個(gè)彎彎的月牙兒。她還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫做“美麗的微笑天使”，她很美麗。她在學(xué)校里的表現(xiàn)很優(yōu)雅。
一天中午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然看到了一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，看到我寫(xiě)完作業(yè)就問(wèn)我：“，你在學(xué)校里面的表現(xiàn)是怎么樣的？”我回答她說(shuō)：“姐，我在寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)了就可以玩一會(huì)了，可是我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了，我不想玩了。”她聽(tīng)了我的話很失落，就對(duì)我說(shuō)：“你想玩一會(huì)嗎？我?guī)慊丶彝姘?！”她說(shuō)她想玩一會(huì)，我就對(duì)她說(shuō)：“我想去看一下電影?！彼蛶业搅艘粋€(gè)電影區(qū)里面，里面很好看。這里面的電影是《喜羊羊與灰太狼之狼》，我看完之后我就跟電影里的灰太狼說(shuō)：“姐，我想去看看電影，你能帶我去電影院?jiǎn)?？”她很爽快的同意了我的要求，我們就去看電影了?/p>
她說(shuō)：“好，我?guī)闳??！蔽覀兙烷_(kāi)始了。她說(shuō)：“你去看看吧，我去看看?！彼齺?lái)到了電影院，我看見(jiàn)電影院很大，很寬敞。我和她看了一會(huì)兒電影就去電影院了。她說(shuō)她去看了一會(huì)兒電影之后就帶我去電影院，到了電影院里面的人非常多，她問(wèn)我們?nèi)ツ睦锟措娪埃覀兙驼f(shuō)電影廳，我們就去那看電影了。到了電影區(qū)，她就去那里面的人看電影，她就在那里等電影了，電影看完之后，她就去了電影院里面看電影了。她去了電影院看完后就帶我去電影院里面看電影了。
我看了看電影票已經(jīng)買(mǎi)好了，她就叫我去買(mǎi)票就去買(mǎi)票，我買(mǎi)完票就去看電影了。電影里面有很多的電影，比如《美麗的公主》、《喜羊羊與灰太狼之狼狽為奸的黑旋風(fēng)》、《喜羊羊與灰太狼之喜洋洋》。
多彩多姿的學(xué)生生活篇二
香港近日就中學(xué)生使用智能手機(jī)進(jìn)行調(diào)查，以問(wèn)卷調(diào)查形式訪問(wèn)了一千一百一十四名中學(xué)生，結(jié)果顯示有99%的受訪學(xué)生擁有智能手機(jī)，其中逾兩成的學(xué)生每天至少花五小時(shí)使用手機(jī)，6%的學(xué)生每天使用手機(jī)的時(shí)間高達(dá)八小時(shí)。
據(jù)調(diào)查結(jié)果表明，使用智能手機(jī)的學(xué)生大多用社交軟件交朋友，沒(méi)交到朋友是，會(huì)懷疑自己的社交能力，會(huì)與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生失落與挫敗。因此，花越多時(shí)間使用手機(jī)的學(xué)生越有孤獨(dú)癥。手機(jī)，是一個(gè)現(xiàn)代化的產(chǎn)物，讓人與人之間溝通更方便。即便遠(yuǎn)在外國(guó)，也能讓家人看見(jiàn)自己，讓自己看到家人。
可手機(jī)真的拉近了人與人之間的距離嗎？
要在以前，大家見(jiàn)面的時(shí)候都噓寒問(wèn)暖，即使在寒冷的`冬天，也因親友的一句話而溫暖……這不正是我們所希望的嗎？而現(xiàn)在人與人之間的情誼都淡化了。
多彩多姿的學(xué)生生活篇三
每個(gè)人的一生中，都有很多第一次，比如：第一次做飯，第一次買(mǎi)東西，第一次騎車(chē)，第一次玩游戲……不過(guò)難忘的一次就沒(méi)有多少了。我現(xiàn)在一直都難以忘懷。
我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就飛一般的到老師那兒報(bào)了個(gè)最有挑戰(zhàn)性的比賽——綁腳比賽。
三人綁腳？怎么跑？三個(gè)人腳在一起，怎么跑得快？我一肚子的疑問(wèn)。
我和兩個(gè)一起報(bào)名的同學(xué)認(rèn)真地商量了起來(lái)，：“?。∥抑涝趺崔k了！”我的聲音把他們嚇了一大跳?！耙粋€(gè)人在中間先伸出左腳，中間的先伸出右腳，不就行了嗎？”于是課間我們?cè)谧呃壬暇毩?xí)。設(shè)備很簡(jiǎn)陋，就是兩塊抹布。但是我們也是費(fèi)了九牛二虎之力才找到。
中午，我回到家那了四個(gè)松緊帶，（因?yàn)橄挛缇鸵荣惲耍┊?dāng)作綁腳的工具。
到了學(xué)校，我們?nèi)齻€(gè)把腳綁好了以后，互相摟著?！俺瞿_，一，二，三，跑！一，二，三……”經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我們已經(jīng)基本能夠跑起來(lái)了。
期待已久的比賽終于到來(lái)。我們的對(duì)手有很多都是我的好朋友，但是我也不會(huì)手下留情的，只能‘大義滅親’了。
當(dāng)時(shí)我們真是信心九足?。《Ｏ碌囊怀赡兀烤褪桥滤陌啵麄?cè)诰毩?xí)的時(shí)候，一次一次地超過(guò)我們。當(dāng)時(shí)心里又出現(xiàn)了一句話：一切皆有可能，管它呢，努力就可以了。
“預(yù)備，開(kāi)始。”裁判‘惡毒’的打斷了我的思路。
我們一個(gè)個(gè)想離弦的劍，沖了出去。這時(shí)，我們遙遙領(lǐng)先，我得意了，可就要到終點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)對(duì)手摔倒了，我想：反正勝利也是我們的，看看吧。于是我反過(guò)頭看了看，導(dǎo)致隊(duì)伍落后一些到達(dá)終點(diǎn)，勝利還是被四班奪得了。
從這次比賽我明白了：無(wú)論如何，都不能夠驕傲，只有勝利了，才有資格高興。