在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我心目中的好書(shū)作文 我心中的好書(shū)作文400字篇一
原來(lái)，我百般地討厭書(shū)，可因?yàn)橐患率刮抑懒藭?shū)的樂(lè)趣和好處。
一次，我和一位好朋友吵架了，口口聲聲地說(shuō)與她恩斷義絕，可心里卻想與他和好，可因?yàn)槊孀印退麛嚓P(guān)系后，我的心情很沮喪，一位好朋友就這樣消失了，一個(gè)敵人就這樣增多了，可有什么辦法呢？如果當(dāng)時(shí)退一步不就海闊天空了嗎？現(xiàn)在我們這一對(duì)“好朋友”見(jiàn)了面就滿(mǎn)腹仇恨，誰(shuí)也搭理誰(shuí)。
回家時(shí)不敢告訴媽媽?zhuān)北紩?shū)房，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)看我在干嘛，我隨手拿起了一本書(shū)，開(kāi)始假裝津津有味看著，媽媽滿(mǎn)意地離開(kāi)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)這本書(shū)的題目是——《友誼不斷》，于是我便真的看了起來(lái)。哦，原來(lái)要這樣做呀！與朋友和好有四個(gè)步驟：
一 、說(shuō)聲對(duì)不起，
二、主動(dòng)與她玩，
三、寫(xiě)封和好信，
四、多幫助他人。
我也按書(shū)上說(shuō)的去做了起來(lái)，果然，那位好朋友原諒了我，還客氣地說(shuō)那天是她不對(duì)。這還多虧了我的那本書(shū)，它成了頭等功臣，為了慰勞，我還專(zhuān)門(mén)叫爸爸買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，現(xiàn)在我的書(shū)柜里的書(shū)多如牛毛了，我也肯定是受益非淺了。
朋友們，看書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，飽讀詩(shī)書(shū)的我終于體會(huì)到了。我眼中的書(shū)。
我心目中的好書(shū)作文 我心中的好書(shū)作文400字篇二
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)。
《愛(ài)的教育》給我的童年帶來(lái)無(wú)限的光彩。這本書(shū)以小學(xué)生寫(xiě)日記的形式，活靈活現(xiàn)地描寫(xiě)一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校、家里所看到、聽(tīng)到的事，并用自己的感受加以運(yùn)用，使日記更完美。樸素的語(yǔ)言、樸素的句子、樸素的文章，讓一個(gè)孩子的日記散發(fā)著愛(ài)的光芒，吸引著更多讀者的目光，讓我們體會(huì)到“愛(ài)”。
我心中的好書(shū)，是伴隨我度過(guò)春秋的腳印，一步一個(gè)，讓人無(wú)法忘懷。
《魯濱遜漂流記》同樣是一本好書(shū)，讓人印象深刻。魯濱遜在他的探險(xiǎn)路上，幾次遇到困難，但幾次又以自己的智慧打敗了困難。他在困難面前絕不臨陣脫逃，而是作為一個(gè)勇士去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。他用自己的力量在島上蓋起房子，養(yǎng)起牲畜，種起食物。這本書(shū)讓我受益匪淺。我甚至也學(xué)起了當(dāng)家，自己洗衣服，自己燒飯，自己打掃。我相信：只要肯努力，肯吃苦，什么事都會(huì)像想象中的那么美好。
我心中的兩本好書(shū)都讓我收獲了不少知識(shí)，《愛(ài)的教育》讓我知道人與人之間需要相互幫忙，相互關(guān)心，相互理解，還要用愛(ài)去包容對(duì)方；《魯濱遜漂流記》讓我知道了遇到困難時(shí)，不能像個(gè)縮頭烏龜一樣逃避，不能老是依賴(lài)別人，要自力更生。
我相信：好書(shū)自然可以讓人記一輩子。
我心目中的好書(shū)作文 我心中的好書(shū)作文400字篇三
這本書(shū)講的是：在巴黎一個(gè)叫巴伯漢的人在一個(gè)漂亮的花園旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包袱，才發(fā)現(xiàn)這里面躺著一個(gè)粉嫩嫩的小男孩，后來(lái)才知道，這是一個(gè)棄嬰。從警察口中知道，一定是小偷把這個(gè)富人家的孩子偷來(lái)又扔了，如果誰(shuí)收養(yǎng)他，將來(lái)他的父母肯定會(huì)給收養(yǎng)它的人一大筆錢(qián)。于是巴伯漢就把這個(gè)棄嬰抱回來(lái)了，并起名：雷米。
等到雷米長(zhǎng)到8歲的時(shí)候，巴伯漢已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)來(lái)養(yǎng)他，一氣之下，把雷米買(mǎi)給了一個(gè)耍狗的的人，名叫維達(dá)理。維達(dá)理教雷米唱歌、彈琴、認(rèn)字、讀書(shū)、耍狗……
雷米和維達(dá)理從法國(guó)到意大利的途中遇到了一些小麻煩：在法國(guó)的某一個(gè)地方，有一個(gè)很美麗的草坪，維達(dá)理準(zhǔn)備在哪里演戲，可值勤的警察很不喜歡，值勤的警察和維達(dá)理一番爭(zhēng)吵之后把維達(dá)理送上了法庭，判了兩個(gè)月的刑期。雷米沒(méi)有了維達(dá)理，自己是連一出戲也演不了。幸好碰上了叫“天鵝號(hào)”的一艘船，雷米就在“天鵝號(hào)”上度過(guò)了兩個(gè)月。
兩個(gè)月后，雷米和維達(dá)理繼續(xù)前往意大利……但是在一個(gè)下起了鵝毛大雪的夜晚，維達(dá)理卻悄無(wú)聲息的死了。
從此雷米下定決心要找到自己的親生父母……
經(jīng)過(guò)種種旁人忍受不了的磨難以后終，于找到了自己的親生父母——密里甘夫人，雷米怎么也沒(méi)想到，自己的親生父親竟然是維達(dá)理，自己的親生母親竟然是在“天鵝號(hào)”上，見(jiàn)到的密里甘夫人。
這就是我心中的好書(shū)——《苦兒流浪記》。
我心目中的好書(shū)作文 我心中的好書(shū)作文400字篇四
我很喜歡看書(shū)，所以家里的書(shū)架是滿(mǎn)滿(mǎn)的。在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架上有我最喜歡的一本書(shū)——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》于1981年出版后，不僅在日本，而且在全球引起了極大的反響。這本書(shū)已經(jīng)被譯成33種文字在全球發(fā)行。發(fā)行后三年，聯(lián)合國(guó)的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后，認(rèn)為沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了。因而任命她為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)亞洲歷史上第一位親善大使。
是啊，沒(méi)有比黑柳徹子更了解孩子的了！
小豆豆就是黑柳徹子，那個(gè)一年級(jí)就被學(xué)校退學(xué)的孩子。她在窗邊跟街頭藝人打招呼，請(qǐng)他們表演。她把桌子的蓋子打開(kāi)關(guān)上幾百次。老師和同學(xué)受不了她的“與眾不同”，所以被退學(xué)了。
雖然這樣，但是小豆豆的媽媽?zhuān)瑳](méi)有放棄，她把小豆豆送到了巴學(xué)園。我很羨慕小豆豆，她可以在一個(gè)充滿(mǎn)自由的學(xué)校上課。有電車(chē)教室，吃飯前還有“好好嚼”的歌，吃飯還有“海的味道、山的味道”，還有與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我更羨慕的是小豆豆有一位校長(zhǎng)，能聽(tīng)小豆豆講四個(gè)小時(shí)的話而不厭煩，能當(dāng)小豆豆在糞池找錢(qián)包的時(shí)候說(shuō)：“你找到了，請(qǐng)把它放回去。”他還能為一個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)生高橋君設(shè)計(jì)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)……他就是——小林宗作先生。他非常關(guān)愛(ài)小豆豆，經(jīng)常表?yè)P(yáng)小豆豆：“你真是一個(gè)好孩子！”就是這句話讓小豆指豆從一個(gè)“壞孩子”變成了好學(xué)生。
每個(gè)人都能在這本書(shū)里找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，我不知道別人能不能找到，最起碼，我在書(shū)里找到了快樂(lè)，讀這本書(shū)的時(shí)候，我能跟小豆豆一起笑，一起哭。
這就是我心目中的好書(shū)，我相信這也是值得我讀一輩子的好書(shū)。
我心目中的好書(shū)作文 我心中的好書(shū)作文400字篇五
草離不開(kāi)土壤，因?yàn)樗o了小草充足的營(yíng)養(yǎng)；魚(yú)離不開(kāi)水，因?yàn)榱魉B(yǎng)活了他們這些生命；我，離不開(kāi)書(shū)因?yàn)樵诿恳槐竞脮?shū)中都有著無(wú)窮的知識(shí)與豐富的哲理。
我看過(guò)的好書(shū)有很多：《西游記》、《愛(ài)的教育》、《小鹿斑比》、《紅樓夢(mèng)》……而讓我印象最深的非《意林》莫屬。
《意林》這本書(shū)里的故事都富有很大的哲理，因?yàn)椴还苣憧催^(guò)多少遍，你總能從這本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西。其中如《偷父》一文就讓我有很大的啟發(fā)。
此文主要講一個(gè)小男孩在經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家時(shí)，發(fā)現(xiàn)的掛在墻上的畫(huà)像很像他爸爸，就爬進(jìn)去偷畫(huà)。結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)主人知道了他為什么要偷畫(huà)后就請(qǐng)他坐下來(lái)講講他爸爸。他說(shuō)很愛(ài)他的爸爸，當(dāng)他看到這幅畫(huà)時(shí)不由自主地叫了聲“爸爸”。聽(tīng)完他所講的，主人放了小男孩，還跟他說(shuō)要常來(lái)做客，不要走后門(mén)。
這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的故事。我能看的.出這個(gè)小男孩是多么的愛(ài)爸爸，多么的想再得到“父愛(ài)”。“愛(ài)不是用金錢(qián)來(lái)接濟(jì)的，而是用真心來(lái)澆灌的，雖然無(wú)法再得到愛(ài)，但是你可以讓愛(ài)的花結(jié)出種子?！倍@幅畫(huà)的主人也應(yīng)為懂得愛(ài)與被愛(ài)，原諒了小孩。
《意林》我心中的好書(shū)，你讓我讀懂了許多的道理，獲取了無(wú)窮的知識(shí)，了解了豐富的哲理，你永遠(yuǎn)是我心中的好書(shū)！