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    2023年我心目中的班主任作文300字(七篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年我心目中的班主任作文300字(七篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年我心目中的班主任作文300字(七篇)》。

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    我心目中的班主任我心目中的班主任篇一

    我有許多任課老師,有認真負責的數學老師――王老師,有和藹可親的口風琴老師――湯老師,有甜美可愛的英語老師――楊老師……我最喜愛我的班主任:姚老師。

    “有沒有吃早飯呀?”“今天衣服穿得夠不夠,不夠找我我幫你打電話,叫人送過來”?!罢n間注意點,別摔著了!”這些都是嘮叨話,我們怎么可能不做到。但有時候這些嘮叨還管用了!你瞧!這不,又在嘮叨了!

    一天,天空下著碗豆大的雨,天橋的路面上濕溜溜的,一不小心就會滑倒。下課了!姚老師的“嘮叨”神功又來了:“今天下雨,外面地上很滑,千萬別摔到了。”姚老師每節課下課都來叮囑一遍,直到雨停了,老師才停止了“嘮叨”。真讓人耳朵都聽出繭來了。

    姚老師這樣的“嘮叨”有很多很多,但我每當聽到姚老師的叮囑嘮叨,我便感到一股暖流向我的心中涌來。老師的“嘮叨”真成了一種秘密的“武器”!這可真厲害呀!

    我心目中的班主任我心目中的班主任篇二

    我不喜歡我的班主任,她是個四五十歲的婦女,戴著一副眼鏡,看起來就一副啰嗦老太婆的樣子。這樣的班主任,必然,把我剛進初中的好心情給打破了。

    初中的第一節課——班團。她穿著條暗紫色的連衣裙,踩著高跟鞋,不緊不慢的走進了教室。教室里立馬起了議論聲,同學們一個個低聲細語著這位班主任?!鞍察o!”略顯蒼老的女聲很順利的止住了我們。她很滿意的撇了撇嘴,用手扶了下眼鏡,說:“我呢,姓王,在接下來的一學期,將擔任你們的班主任,希望……”像所有班主任一樣,又開始滔滔不絕了。這樣的開場白,似乎是所有班主任的專利。

    作為人,最大的好處就是可以去習慣,去適應那些讓自己痛苦的實物。自然,我也習慣了,習慣了她那蒼老的聲音,習慣了她的啰嗦。似乎,還有一點敬佩。一個四五十歲的女人,能夠扛下一個班,能夠從嘴里說出這人,能夠扛下一個班,能夠從嘴里說出這么多大道理,也是不容易的。

    時間過得飛快,這種快,似乎讓我有點慶幸。初二了,終于不用再聽她啰嗦了,終于不用再天天看到她那副厚厚的眼鏡了,終于不用再麻木的習慣了。

    當我異常輕松的走進初二的新教室時,我頓住了,難道這就是命運嗎?又是她!又是她當我的班主任!第一節課,依舊是她的課,依舊是講她的大道理。一個假期沒聽她啰嗦,似乎還有點懷念。于是便認真聽了,無非是些做人要踏實,學習要認真之類的話,聽得耳朵都起繭了。可是雖有些不耐煩,一種敬佩之意卻油然而生。她又何嘗想講呢?既浪費口水又傷害喉嚨,還不是為我們好。

    我心目中的班主任我心目中的班主任篇三

    在每個人的心目中,都有一個衡量班主任的標準。而衡量的標準,每個人都是不一樣的。有人希望自己的班主任是寬容的,大度的;有的人希望自己的班主任是苛刻的,嚴厲的。但在我的心中,衡量班主任的好壞,則是另有一番標準。

    班主任,從字面上理解,就可以說是一個班的領導者。俗話說,“火車跑得快,全憑車頭帶”。一個班的班主任,出去就是一個班的代表,是一個班的臉面。所以,我心目中的班主任,一定不能衣著隨性,邋遢。而正常的班主任,給人的第一印象是陽光的,充滿活力的積極向上的。這樣,一個班學生的‘臉面’就留住了。

    有了“臉面”則是其一,其二就是班主任要有好的教育方法。如果把一個班的成績比做一個正在遠航的帆船,那么把教育方法比作船的主帆也就不足為奇了。所以作為一個好的班主任,有一個好的教育方法是必不可少的。而這個所謂的教育方法并不是傳統觀念中的“非打即罵”,而是根據孔子所說的“因材施教”,對不同類型的人做不同類型的教育,才能達到最棒的教育效果。

    當一個人失去了他做人應有的道德理念和價值觀后,他的生活將變成一張廢紙,人也將變成一具行尸走肉。老師也是人,所以,沒有應有的師德,帶出的學生也不會是好學生。所謂“兵熊熊一個將熊熊一窩”,一個在最高管理層次的管理人員更要以身作則,否則是帶不出一個將來能為社會作貢獻的人的。

    誠然,一個在學生中沒有威信的老師不是一個稱職的老師。這點很多老師都難以做到,不是沒威信就是把學生管的太嚴,上課是課堂一片死寂。實際上,指點是最容易做到的一點,同時也是最難做到的一點。因為,學生和老師之間難免會有一些代溝。但是,我想一個好的班主任會把這層度和學生掌握得非常好,上課非常嚴肅,但下課卻和同學們能在一起嘻嘻哈哈。

    歸根結底,還是老師需要乖巧的學生,學生需要一個大度的老師。

    我心目中的班主任我心目中的班主任篇四

    國家有主任,機關有主任,局里有主任,同樣,班里都有班主任,尤其是我們這些大學校,班班都有班主任。

    我希望班主任是個比較幽默的人,比較和藹可親的人,比較善解人意。不會像有些班主任只知道分數,而不是鼓勵后進生,班主任要對后進生有所關心,對進步生有所獎勵,對優等生有所鼓勵。

    我希望班主任講課時幽默些,不要死邦邦的板著個臉,那多不好看呀!如果有學生犯了錯誤,班主任也不能不問青紅皂白就把學生吵一頓或是打一頓,那樣會給學生造成很大的影響,而且還會破壞了你在學生心目中的形象,有損老師的尊嚴和面子。

    我希望班主任能體諒一下學生。如果學生沒本子了,他又沒錢,班主任就應借給錢給學生買本子。如果學生沒完成作業,班主任也不能不分青紅皂白就吵學生,罵學生。

    我希望班主任盡量不要遲到。在學生生病時,班主任要給予學生盡大的安慰,或是盡快和家長聯系。班主任也不要為了自己班學習好,讓學生一天都做題,否則,這樣會搞壞學生的眼睛。班主任,也不要太擔心自己班的學生了,太過于用心,從而把自己累壞了,班主任要對自己的學生有信心。這樣,自己的班級才會是最好的。

    我希望班主任能對每個學生負責,如果班主任對好學生的態度很好,什么好事都讓好學生占,而卻對差學生的態度很差,什么活都讓差學生做,那樣,學生會覺得你這個班主任不負責任,對學生不公平。久而久之,誰也不愿意讓你當自己的班主任了。

    總之,我說了這么多,就是希望班主任對學生不要偏心,不要有私心。這樣,你才會成為人人愛慕的好班主任。

    我心目中的班主任我心目中的班主任篇五

    當我剛剛轉到勝利的校園時,就開始揣測著將會遇到一位怎樣的班主任老師。

    見到班主任,簡直不相信自己的眼睛。這哪里是老師啊,這分明就是位溫柔親切的大姐姐。她熱情地做了自我介紹介紹了班里同學,還囑咐同學們照顧幫助我。經過同學們的介紹,我開始認識了我的新班主任——陳艷老師。

    陳老師從孩子的角度看世界,換位思考體諒學生。她從不打擊學生的自信心,不肯輕易傷害我們的自尊心。她用幽默風趣的語言提醒并幫助我們糾正在學習、生活中的種種缺點和困惑。她還跑了很多地方專門買了一個帶鎖的精致漂亮的小信箱,讓我們把在生活中產生又不愿和別人說的小問題、小煩惱、小心思統統裝進去。堵在心中的結都及時的被老師一一解開,她還善解人意的悄悄為我們保守了一個又一個的小小 “隱私”。她取得了我們絕對的信任,也贏得了我們對她絕對的尊敬和喜愛。

    有一次,班里鑰匙找不到了,陳老師在班里問了一圈都沒有結果。著急了,有些不滿地囑咐我們以后東西從哪拿就放回哪里去。突然,她想起當時事后她把鑰匙直接放在自己的包里了。這時,陳老師頑皮地眨眨大眼睛,俏皮地吐吐舌頭還做了個鬼臉,并向我們大聲道歉。那樣子讓緊張壞了的我們長長吐一口氣轉而開懷大笑起來,笑聲飛出了窗外,響徹了天空。

    陳老師和我事先想的“兇神惡煞”判若兩人。本著“愛,是教育的唯一秘籍”的教學理念和直率、天真、寬容大度性格的陳老師,懷著一顆童心走進學生的生活。于是,沉悶的課堂變成絢爛的天堂,粉筆畫出了七色彩虹。

    這就是我現在的班主任,我心目中的班主任。她不僅僅是我的班主任,她還是我的姐姐,更是我的知心朋友。

    我心目中的班主任我心目中的班主任篇六

    從小我就聽說人們把老師比喻成園丁、蠟燭,但直到我上學后才真正感受到這其中的含義,我心目中的班主任。

    萬老師是我的班主任,也是我的啟蒙老師。她有一頭像瀑布一樣烏黑發亮的頭發,一雙明亮而又溫柔的眼睛,還有一對深深的小酒窩,臉上總是掛著慈愛的微笑,顯得和藹可親。

    萬老師很愛我們,她總是像朋友一樣關心大家。在小朋友們眼里,她仿佛像仙女,而我們就像小天使。前兩天突然天氣變得很冷,我只穿了一件短袖來上學,冷得直哆嗦。老師看見了親切地撫摸著我的頭問:“你冷嗎?”我說:“好冷啊!”萬老師立刻抓住我的小手放在她的手心里,輕輕搓著。馬上我的手就變得非常暖和,心里也有一股暖流。我盯著她看,覺得她越來越像我的媽媽。

    平常萬老師總是在學習上嚴格要求我們。班上有個別同學不按時完成作業,老師嚴厲地批評了他們,要求他們重做作業兩遍,并告訴我們:“懲罰不是目的,關鍵是要改正你錯誤的學習習慣。”這時我看到老師其實很嚴肅,不再象以前那樣微笑了。可是她講的每一句話都深深印在了我的心里。

    萬老師心眼特好,我們班上有位同學家里生活條件很困難,老師親自去小同學家家訪,還送給她好多書籍和文具,并且號召全班同學伸出熱情的援助之手幫助她,幫助身邊每一位有困難的人,同時要珍惜自己的幸福生活。我喜歡這樣的老師,從她身上我學到了很多很多東西。

    萬老師永遠是我的好老師,也是我的好朋友。

    我心目中的班主任我心目中的班主任篇七

    我初中的班主任是丁老師。剛上中學那會兒,我還不怎么適應,每次看到他,總覺得他眼里有千把利劍刺向我,心中感到非常害怕。這種恐懼感還緣于報到那天的第一次交鋒。

    那天由于我起床晚了,到學校來得比較遲。一進教室門便乍乍乎乎地嚷道:“我的座位在哪兒?”坐在教室的丁老師立馬給我來了個“下馬威”。他瞪著我說:“喊報告了嗎?第一天就遲到,一看就是個自由散漫的學生……”從此,我見到丁老師就有些畏懼。

    然而,他了解到我是單親家庭而且經濟情況不好后,每個學期都把我作為貧困學生上報。到目前為止,讓學校和各級領導為我解決生活費1000多元,解了我的燃眉之急。為此,我對他又充滿感激。

    這學期有一天,我感覺肚子特別疼痛,好不容易熬到下課,跑到學校對面的朱嶺村醫務室去看,結果沒開門。正不知怎么辦時,剛好丁老師騎著摩托車出校門,見我捂著肚子一步一挨的難受勁兒,焦急地問:“你怎么了?”我說:“肚子疼?!彼B忙讓我上了摩托車,直奔坪壩醫院。先把我帶到兒科門診找劉醫生,又按照醫囑帶我去驗血、稱體重。劉醫生確診我是慢性結腸炎,給我開了藥方,還告訴我要養成良好的生活習慣。之后,丁老師替我付了錢,拿來了藥,還叮囑我說:“劉爺爺的話記住了沒有?要養成良好的生活習慣。我呆會兒有一節課,就不能陪你打針了,我去跟你姨媽說一聲,讓她來照顧你?!闭f完,他便走了。

    現在回想起來,多虧了丁老師。他外表看似嚴肅,內心其實十分善良。后來,丁老師為我寫材料,讓我參加“荊門市優秀家庭角色之星”的競選,我作為提名獎參加了頒獎晚會,還獲得500元獎金。我知道,這是丁老師為我花費不少心血才弄來的名額。他其實是想通過這個途經,讓更多的人幫助我,解決我上學的后顧之憂。

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。六年級第八單
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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