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    教師教學大賽獲獎感言 教學大賽收獲4篇(實用)

    時間:2025-05-03 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇一

    大家下午好!此時的我站在臺上,內心充滿著喜悅,但更多的是感動。總覺得"幸運之神"一直伴隨在我身邊。我很幸運,能夠來到二小這個大家庭,是他為我搭建了一個個平臺,正是在這樣一個積極向上的大熔爐里,我得到了鍛煉,得到了提升;我很幸運,能夠在二小結識這么多的好心人、熱心人:尊敬的李校長、張校長,我最敬愛的師傅鈕愛琴老師,還有很多曾經幫助過我、關心過我的前輩、兄弟姐妹們。

    進入二小,從第一次校級公開課,到區公開教學、區會教、市會教、課改探航課,再到這次省里的錄像課,從我第一次上《普羅米修斯盜火》,到《說勤奮》《煙臺的海》《沙漠中的綠洲》《彭德懷和他的大黑騾子》,到前不久的《宋慶齡故居的樟樹》,至今我仍清楚記得每次磨課、上課的情景,這期間的人和事,這期間的酸甜苦辣,不盡言表。可以肯定地說,上課很累,花時間,花精力,整個過程確實是一種煎熬,但上完后,又會有一種涅槃新生的感覺。會覺得,因為這一節課,我又得到了很大的提升。這種幸福之感也是無與倫比的。

    清楚地記得,李校長第一次聽過我的課,給我提出了兩條意見:"1.在今后的日子里,你要記得多讀書,好好練練你的語感,一篇課文在教之前至少讀50遍。2.課堂上的你,眼中既要有人,又要無人。有人,有學生,無人,無聽課老師。你要懂得用目光與學生交流。"這兩條寶貴的意見我一直銘記在心,也一直讓我受用至今。

    永遠不會忘記,每當我因為備課而一籌莫展時,總能聽到師傅鈕愛琴老師那充滿關心與鼓勵的話語:"不用怕,任何一篇課文只要你靜下心來,鉆進去,就一定能找出一條好的教學思路。"在她的鼓勵下,我也經常嘗試著找一些生僻的課文來上,給自己挑戰的機會。事實證明,鈕老師的話是對的,在她的幫助和指導下,我每次都能收獲很多。

    后來,李校長找我說課,說說自己的思路,談談自己的困惑。諸多問題,在他指導下,一一解決:如何分組,制定口號,如何使用小黑板,如何指導學生匯報交流,學生合作時我們教師該做些什么……年級組的老師們也一起幫我出謀劃策,就這樣,在一次次的試教,一次次的說課中,新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來,那一節課也取得了不錯的效果,得到了大家的肯定。雖然這只是一節課改探航課,但我覺得它與我的賽課一樣重要,就是在這種反復的琢磨與修改中,我明白了追求無止境,我也更加堅信:只要你想做,努力去做,就一定能做好!

    為了進一步提高我們青年教師的專業素養,學校每學期都舉行青年教師基本功大賽,鋼筆字、毛筆字、粉筆字、演講、朗誦、現場評課、導學設計、即興寫作……每一次比賽我都是認真對待,看似一次次折磨,但經歷了,再回頭來看,正是因為這一次次的競賽,才使我的素質迅速提升,才讓我們能夠更加自信地站在課堂上,面對學生,面對家長。

    就這樣,一路采擷,一路收獲,一路享受,在教與學相伴的日子里,我品味了付出的艱辛,也品嘗了成長的幸福與甜蜜。

    當然,這節錄像課也讓我發現了許多不足,面對視頻中的自己,我才發現自己還存在很多問題:舉手投足還不夠大氣,課堂應變還不夠靈活。但是,我還年輕,年輕就是資本,我將以這節錄像課的獲獎為新的起點,不斷鞭策自己,在專業成長之路上繼續走下去,相信在學校的良好氛圍中我定能走得更快,更遠!

    教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇二

    今天拿到這個獎項真的很開心,我想有很多同行更有資格站在這里,但今天我成為了幸運兒,感謝大家對我的支持。這個將很沉呢,我想起了我為之付出的生活,雖然汗水和淚水大于順利,但回望過去,我感到充實幸福,呵呵,我希望有更多共同夢想的人們成功,所有的辛勤都是值得被回報的努力。同時謝謝大家對我給予的厚望,謝謝所有反對和支持我的人。謝謝大家。

    我有幸參加了以"與愛同行"為主題的全國少兒書信繪畫比賽。起初,我一直很膽怯,總覺得自己的寫作能力有限,不能寫出高水平的作文。是家長的鼓勵、老師的信任讓我獲得了自信,獲得了搏擊風浪的勇氣。于是,我積極地審題,認真地選材和精心地構思,終于寫好了初稿。"文章不厭百回改",在老師的悉心幫助下,經過了一次又一次的修改,我的作文終于塵埃落定,我懷著忐忑不安的心情寄出了稿件,如坐針氈地期待著。

    感謝評委會對我的支持,頒給我這個獎項。我為自己付出的努力感到欣慰,我會繼續為我熱愛的事業奮斗,感謝我的對手,在比拼中我的水平才得以提升,感謝大家對我的支持,我會一如既往的做的更好。這個獎也許僅僅是對未來新的開始,再次謝謝大家。

    作為一名美術教師,我曾組織學生參加過各種類型的繪畫比賽,而參加本次"xx中國兒童環保繪畫大賽"時,當我閱讀了大賽規程、主題,登陸了大賽網站,領取繪畫專用環保紙一系列的準備工作后,著實感受到本次活動中主辦單位:聯合國環境規劃署、全國少工委,發起機構:聯合國環境規劃羅紅環保基金,承辦單位:好利來,各個方面為大賽做了充分而精心的準備,投入了大量的精力和資金。同時也領會到,本次大賽所有參與單位及工作人員他們心中的目標是:通過繪畫比賽將環保理念根植在成長中的孩子們心中;通過孩子們的畫筆將環保觀念傳遞給更多的人;讓孩子們純真的環保小主意打動更多的人,讓更多的人行動起來參與環保活動。

    我所在的城市有很多的孩子參與了這次比賽,有很多的家長和孩子共同討論自己作品中的"環保小主意",5、6歲的小朋友們還用拼音來拼寫自己的"環保小主意"。我輔導的學生參加了這次比賽,范居令、周子林、舒思宇等同學獲得了獎勵,同時我被評為優秀輔導教師。這樣的成績讓我為之欣喜,而更欣喜的是我用自己的方式為環境保護付出了一份微薄之力。

    當我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些珍貴的動物,不得不讓人聯想到,那些和我們同樣依賴地球生存的動物們,因為人類逐步膨脹的需求,它們的生存空間逐漸縮小;當我們看到羅紅叔叔鏡頭里那些優美的自然風光時,不得不讓人去想,身邊那些逐漸惡化的濕地、草原、雪山。環境問題是我們這個時代,乃至于人類很久以后都要面臨的嚴峻問題和挑戰。

    我相信:在聯合國環境規劃署的努力下,在羅紅這樣的環境保護者的帶動下,會有更多的人扛起環保的大旗,走到環保的隊伍中,為我們共同生活的環境奉獻自己的一份力量。

    教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇三

    大家好。20xx年11月25日,我有幸參加了第四屆上海市民辦中小學青年教師教學大獎賽的復賽,獲得了大賽語文組一等獎。前兩天接到學校通知,讓我在今天的大會上談談自己比賽的一些體會。接到這個任務我真是誠惶誠恐、惴惴不安。因為真不知道到底該說些什么。回顧為了準備比賽一路走來的歷程,那么今天我就借此寶貴機會,和大家一起分享一下賽前、賽中、賽后的諸多感觸吧。

    感觸一:三尺講臺令無數英雄競折腰,我們既要腳踏實地,更要充滿自信。

    我還記得,我們張校長在一個陰雨綿綿的早晨面帶著微笑向我道恭喜,說這次憑借著《一碗陽春面》的教案和錄像課打入了復賽,并貼心地囑咐我要好好準備接下來的復賽等等相關事宜。我短暫的高興和激動過后,心情卻倏地變成了那天的天色——灰暗。因為前年——當時在高三年級任教的我就曾參加過第二屆大獎賽,因為種種原因當時沒能進入決賽。我們都知道,大獎賽是由上海市民辦中小學協會牽頭,注重民辦中小學教師教學基本功和實際能力的一次考察青年教師業務功底的競賽。賽會組織形式新穎,要求和規格都很高。一路比賽的辛苦是自己早就有所體會的,而且,這一次的參加,目標有點"遠大",擺明了要沖著一等獎去的。再加上當時正好也和職稱評定的一些程序在時間上有些"撞車",既要準備職稱考試的筆試面試說課,還要準備職稱考試的一堂公開課以及評定材料等。

    時間緊迫,孰輕孰重?心里矛盾不已,萬分掙扎。晚上回到家跟家人聊及此事,正在看天氣預報的媽媽看似不經意的話語,卻一下子就給了我勇氣和信心。她說的是——明天天氣多云轉晴啊。已經多云了,表示離晴天不遠了,不多云怎么會轉晴呢?對啊,如果不是學校給了我這次比賽的機會,那么我自己連一等獎的門都摸不上,只有真正努力了,才有實現的可能。當下決定拋棄一切雜念,好好準備,加油實干。

    感觸二:課堂教學沒有最好,只有更好,十年磨一劍,機遇只垂青于有準備的頭腦。

    本次競賽要求由學科組評委提前一周指定參賽內容,參賽教師到指定學校借班上課,并實地進行課后說課。賽前選手不準與學生見面,授課老師甚至無法了解教學進度,評委實行回避制度,競賽組織相當規范而嚴格。學生不熟悉,課堂不好把握。總之,一切都是待定的,需要自己在這堂課的準備過程中去落實去豐富去完善。

    正式比賽的前一周,我們拿到了參賽的課文標題——文言文篇目《病梅館記》。苦苦構思尋求新意突破時,某電視臺正播出熱門節目《智勇大沖關》,這是一檔全民體驗競技節目。節目利用參與者好勝爭強的心理,極大地將參與者的潛能進行無限地發掘,一路過關斬將,經過"智"、"勇"的考驗,使他們超越自我,成就夢想。我靈機一動,語文課上也可如法炮制,來場轟轟烈烈的"智勇大沖關"!于是我立即以最快的速度構思整個教案的宏觀思路,在快速敲鍵輸入的同時還要構思課堂引入的情景設置。一邊琢磨重點內容的提煉,一邊尋思難點內容的突破手段,在手腦并用的同時還要兼顧考慮課件制作的實現可能。

    我的教學設計構思了3天,21號周一晚上才開始做課件,周三開始完善教案電子文檔以及學生的學案,周三晚上我煎熬了六個多小時,最后將課文中的重點難點的理解過程剖分成四個層次,逐層遞進,通過闖關涉險的方式,充分展示了知識發生發展的過程,也讓學生能全程全體參與進來,并使學生的認知活動構建在連續的知識鏈條上,一氣呵成。因為事先無法預知參賽班級學生的情況,所以原本的導學案計劃只能擱淺。重新設計學生的學案,盡量做到由淺入深,從設計形式到內容都力求精巧有新意。周四上午在高一(1)班借班最后試講了一次,再次連夜修改教案、學案以及課件的一些細化部分。周五賽課。比賽只花了40分鐘,但設計構思這一節課到最后制作完成卻耗費了整整7天。

    教學大賽獲獎感言教學大賽獲獎感言篇四

    各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    首屆“公司工會杯”詩歌大賽圓滿落下帷幕。我的組詩《夜讀鐵山》榮幸的獲得二等獎。首先感謝山東省公司市總工會舉辦了這樣一次“工人寫工人”的詩歌盛會。同時感謝萬松浦論壇各位老師辛勤的工作。同時也感謝各位評委老師對我的厚愛。我將以這次獲獎作為我詩歌創作的一個動力源泉,寫出更多更好的詩歌來回報關心我的各位朋友、師長。

    實在難以置信,象我這樣一個己進入耄耋之年的老人,今天還能站在頒獎臺上,莊嚴接受市領導向我頒發詩歌比賽的榮譽和物質大獎,這是黨對我的關懷,市領導、各主辦單位和各位專家、評委對我的'愛護、支持,也是對我作品的重視。在此,我對尊敬的各位領導、專家和評委表示衷心的感謝和最崇高的敬意。

    各位領導、女士們、先生們,雖然我的年歲己高,寫作會有一定困難,但我詩興不減。我決心繼續拿起筆來,在我有生之年,努力寫出更多更好的詩作為謳歌祖國的繁榮昌盛,為把我們公司這個可愛的家鄉,建設成一個最美好、最具實力、最幸福的城市貢獻自己畢生之力,謝謝!

    非常榮幸獲得了"公司工會杯"工人詩歌大賽二等獎,這既是賽會組委會各位領導、編審對我的肯定,亦是我自身升華提高的饋贈,更是對綿延數千載的中華工人精神的最佳寄語。

    中國工人階級砥礪前行、千磨萬仞,是歷史的創造者和傳承者,是最值得謳歌與贊美的人。他們往往默默無聞,淹沒在茫茫的歷史的長河里、沉寂在滾滾的時間流逝中,因此,我們更有責任深入到他們的靈魂深處、生活凡塵中去發掘、去感知鮮活的臉龐和熾熱的心跳,為他們譜寫贊歌、樹立豐碑。

    今后,我將以更飽滿的熱情和不懈的追求,跟隨他們的腳步,記錄他們的音容笑貌,鐫刻綿延不息的偉力史詩。再一次感謝所有在這個過程中辛勤而公正地工作的人們!

    感謝這次“公司工會杯”工人詩賽組委會全體人員,你們辛苦了!看到自己平時的喜好得到認可,終究是件高興的事。參加這次盛會的最大收獲是,結識了一幫有共同愛好的文友。他們和我一樣,工作之余,在書中,在文字中,守著一方樂園,守著生活的美好和希望。

    作為一名工會干部,很榮幸能在此次“公司工會杯”全國詩歌大獎賽中獲獎,最讓我對主辦方感動的是,全國許多征文比賽要么不揭曉,要么將獲獎名額縮水,要么把高等級的獎發給本地作者,而公司工會不僅增加了個人和組織獲獎名額,還為等級獎獲獎者參加頒獎會報銷往返交通及食宿費用,足以彰顯工會組織對勞動人民的人性化關懷,既做到了公開、公平、公正,又做到了誠信、熱情、周到,我將以此次獲獎為契機,以大賽“工人寫,寫工人的”宗旨為動力,創作出更多更好的歌頌工人和勞動人民喜聞樂見的作品!

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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
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    總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎
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