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元旦慶祝活動（通用15篇）篇一
20xx年元旦前夕，美麗的漢桑城小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝鼠年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!
“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“漢桑城小學慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光!
嶄新的漢桑城小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦慶祝活動（通用15篇）篇二
合：大家新年好!
ab：新的鐘聲。
cd：新的一年。
ab：新的祝福。
cd：新的期待。
a：20__年我們收獲了知識和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣;。
b：經歷了才會成長，滿載著希望和祝福的20__年即將來臨;。
c：回首往事，我們滿懷激情;。
d：展望未來，我們充滿希望;。
a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的.激情;。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：我們宣布舜耕小學四年級七、八班20__年元旦聯歡會現在開始!
元旦慶祝活動（通用15篇）篇三
20xx年的最后一天，氣溫驟然下降，白天還是和煦的微風，到了夜晚卻是冰冷刺骨、寒氣逼人。然而，寒冷擋不住藍巢人火一樣的熱情，在秦電文化活動中心的門前，紅燈高懸，彩旗飄飄，人們從四面八方涌向這里，使夜幕下的秦電呈現出一派非凡的熱鬧景象。進入活動室，看到這里已經聚滿了人，人們早早地來到會場，等待元旦晚會開始的那一刻。
時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前，項目經理xx做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰在xx戰線的廣大干部、員工表示了感謝，展望了秦電的未來，對藍巢事業充滿了必勝信心和自豪；他滿懷熱情，衷心祝愿xx的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福！xx經理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節目正式登場了！
一首引吭高歌的.《xx》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的xx之年。是啊，正像xx經理致辭中說的，“xx高唱辭舊歲，xx迎祥接福來！”去年是xx確定的施工年，經受住了設備、圖紙到位滯后的嚴峻考驗，xx人發揚“奮力，爭先，嚴謹，實干”的企業精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了xx人“有能力，可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年，相信xx人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰！
一曲《xx》，來自分包隊代表戶xx的高亢歌喉。別看他舞臺經驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞臺必定會鮮花綻放的。
來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力，還是感染了全體xx人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最后來了幾個漂亮的小后翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：xx、xx、xx、xx和xx。
隨著主持人一聲《xx》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞臺，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然，那么純然，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發著藍巢女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。她就是來自機務的xx，一個普普通通的資料員。
“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的xx、xx、xx和xx就為大家帶來了這個節目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家帶來會心的微笑，這些來自基層自編自演的內容，真實地反映了藍巢人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的向往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
難忘今宵，今宵難忘！一曲小合唱《xx》，道出了今夜的xx人共同的心聲，臺上真情演唱，臺下動情互動，匯成了xx大家庭一片歡樂的海洋！火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚；歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前！晚會結束后，xx人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝愿之聲：祝愿祖國日益強盛，xx事業蒸蒸日上，xx項目一帆風順，來臨的xx年里大家都平平安安，幸福康泰！
元旦慶祝活動（通用15篇）篇四
在新年到來之際，以“收獲快樂，祝福2016為主題，通過活動，使學生感受新年的快樂氣氛，放飛心情，展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師奉上發自內心的問候。
二、活動時間：201612月31日。
三、活動地點：三年四班教室。
四、參加人員：三年四班老師、全體同學。
五、活動準備：
1.布置教室，體現節日氣氛。
2.小主持人做好準備。
3.學生準備節目。個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
4.學生自制賀卡。
5.班主任制作《我愛我班》學生照片集錦。
6.全班學唱《新年好》(中英文)。
7.復習背誦小學必備古詩80首。
8.準備好派發給學生的糖果。
六、活動過程：
1.全班齊唱《新年好》。
2.開場白：
男：今天，我們相聚在這里，享受新年的歡樂，享受這段美好時光;。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!
男：開發區一中三年四班2013新年聯歡會現在開始!
3.班主任致新年賀詞。
4.活動一：
游戲1：詩詞大比拼：四個小隊(芒果小隊、蘋果小隊、桔子小隊、草莓小隊)分別競賽小學生必備古詩，老師評獎。
游戲2：搶凳子比賽：
每次出3--4個人,椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽...決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸的人得表演節目，或參加下一個游戲。
游戲3：氣冠云霄(吹氣球)。
游戲規則：每次三組，每組四人。將預先準備好的氣球吹好。1分鐘至內吹得最多的組為勝。
5.活動二：個人才藝展示。
6.活動三：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)。
7.回眸2016。
學生觀看學校的生活照片剪輯，老師提前做成ppt文件《我愛我班》。
8.結束語：
男：美好的時光總是過得很快，
女：天下的宴席難有不散。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!
女：如花的歲月離不開老師的精心培育。
男：如花的歲月離不開家長的愛心呵護。
女：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。
男：讓我們把敬愛的老師，親愛的父母和可愛的同學連同對歲月永恒的記憶永留心間!
男女合：開發區一中三年四班2017年聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!再見!
元旦慶祝活動（通用15篇）篇五
為慶祝20xx年元旦，以嶄新的面貌迎接新年，考慮到本學期的實際情況（學業水平測試，甲流，燈光球場拆除等），所以今年將不舉行統一的文藝匯演，經過學校行政會議討論決定，采取各級各班自主舉行慶祝活動，目的在于：充分發揮教師、學生的積極性、創造性、主動性，盡可能地使每一位教師、學生都參與進來，共度元旦。
師生同樂迎新年。
20xx年12月31日下午15：00—17：00（先上一節課，并將周三的班會課與周四的第八節對調）。
各班以課室為地點，精心布置開展活動。
全體師生齊動手；充分發揮學生的積極性，在班級內部搭建起慶祝元旦的“舞臺”，領導、老師、同學同樂，采用形式多樣的活動，共同構建和諧魚中校園。
學校以級為單位按班數量統一下撥100元/班，所需設備等各班自行解決。
（1）各班要嚴格掌握控制好人數，各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，凡發現中途離開學校或不參加活動者，各級將名單報德育處按學校規章制度嚴肅處理。
（2）以級為單位，各級都要制定詳細的活動計劃、活動總結并于活動開展當天用相機（級部自己準備）記錄下開心時刻，各級統一于20xx年1月5日上交活動計劃、總結、有代表性的相片3張到團委。
（3）各駐級領導下到所在級；全體教師按家長會的安排下到各班與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。
（4）屆時由學校行政領導（分初高中）組成觀摩團隨時到級部與師生同樂。
（5）為求活動喜慶有效，特要求各班的黑板上都必須寫好慶祝標題，班內要提前布置，以便拍攝相片作為學校的文化活動之用。
由辦公室、團委組成巡查組，屆時巡查各班開展情況，確保活動開展有效、讓一些有特長的學生體會成功的樂趣。
東涌鎮魚窩頭中學校長室、團委
20xx年12月23日
元旦慶祝活動（通用15篇）篇六
為祝福社區內孤寡、獨居、空巢老人在新的一年里，心想事成，身體健康，近日，煙雨社區居家養老活動中心聯合管佳為老服務社，共同舉辦“我們的節日?慶元旦享受愛”活動。
活動舉辦人員特地買了大蛋糕請老人們品嘗，大家邊吃蛋糕邊玩游戲，例如簡單的小蜜蜂游戲以及擊鼓傳花等游戲，輸者表演小節目。最后，社區為老人分發福字貼，送去新年祝福，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
此次活動氣氛活潑、形式多樣，既激發了孤寡老人和空巢老人幸福感，也升華了社區與居民的魚水之情，預熱了新年氛圍。社區希望用更多類似的活動來加強社區與老人的聯系，引導更多的老人來社區居家養老中心參加活動，進一步增強社區居民對社區的歸屬感。
元旦慶祝活動（通用15篇）篇七
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩與畫流動的佳節里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20__年“慶元旦、迎新年”武術操比賽現在開始。
元旦慶祝活動（通用15篇）篇八
學校為了豐碩我們的課余糊口，在元旦前一天，老師說：“下戰書舉行元旦慶祝會，同學們可以帶些零食一塊分享。”下戰書，同學們陸續趕到教室，我一看，哇！同學們帶的零食可真多啊！有蘋果、桔子、糖果。
元旦慶祝會開始了，主持人踩著歡快的步子走上了講臺，向大家問好。然后，同學們表演節目，有的唱歌，有的舞蹈，還有的表演魔術。王樂彬、李樺東的跳舞像小鳥在做游戲，蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息，站起來的時候像風中的'笑話前后搖擺，旋轉起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術，我當助手。我拿了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂天在遠處問我：“是不是一正一反。”我回答：“是。”大家都覺得很希奇，為什么會這么準呢？我也在納悶，李樂天告訴我：“這是一種旋轉的現象，還有概率的問題。
最后，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著快樂的笑臉，時間過得非常快，轉眼就放學了，我們渡過了一個快樂而幸福的元旦。
元旦慶祝活動（通用15篇）篇九
20xx年元旦將至，經學校研究決定，特舉行“慶元旦，迎新年”活動。
12月31日（周三）下午1：00—2：30。
1、1：00——2：00各中隊開展慶祝活動。
2、2：00——2：30打掃衛生、放學：
一二年級：2：00放學；三四年級：2：15放學；五六年級：2：30放學。
本班教室（室內體育場、多功能教室）。
1、各年級開展慶元旦迎新年活動，有鮮明的主題，準備充分面向全體學生開展活動，要調動每個同學的興趣，達到歡慶、教育效果。
2、活動形式提倡以中隊為單位活動，也可以中隊與中隊之間聯歡。如果需要大場地需要向總務處、學生處提前申請。
（1）黑板上有主題。設計美觀、醒目。教室內進行適當的`布置。
(2)活動中隊員們表演形式多樣。
(3)活動中不允許吃零食。
(4)不允許以觀看電影這種簡單的方式代替慶祝元旦的活動。
（5）活動結束后各中隊進行衛生大掃除。
元旦慶祝活動（通用15篇）篇十
教材分析：本次活動是將教育和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。
一、活動目標：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長。
活動時間：12月31日上午9：00。
四、活動準備：
1、布置園內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
五、活動過程：
(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
[點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流]。
(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。
如所學的歌曲或兒歌等。
3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：
玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。
[點評：在的氣氛中，發展幼兒的口語表達能力及與他人交往的意愿。]。
6、教師對整個活動作。
元旦慶祝活動（通用15篇）篇十一
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。
為了迎新年，慶元旦，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起玩吧！
拍賣會。
拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！
辣面王。
“簌簌……哈哈……辣死了……哈……簌簌”“哇噻，血色的毒面湯！加油啊，勇士烈女們！”“辣妹子、川漢子，加油啊！”“xx加油！xx加油！xx加油！……”“哇，你們還叫拉拉對，我們也不會輸的，xxx加油！xxx加油！xxx加油！……”“我們的xx會贏，你們就看著吧——”“切切切，我們的xxx更不會給我們‘丟臉’的——”“加油！加油！加油……”天啊，雙方斗得面紅耳赤，食堂早已是腥風血雨了。“快，還剩一點點了，快快快！”人心都被繃緊了，“好，啊！贏了！贏了！”“太棒了，誰說女子不如男子，哼哼！”“哼！三百年后我們的xxx還是條漢子——”“哈哈哈，還是我們xx贏了！哈哈！”“好了，好了，讓我們進行下場比賽吧！哼！”“好啊，加油！加油！加油！”“還來啊，我們不會自甘敗落的。加油！加油！加油！……”
叫喊聲交織纏繞，蛇旋舞斗，個個面紅耳赤，互不相讓。真是年輕氣正勝啊！“加油！加油！加油！……”
心靈相通。
“來來來，測測你們的默契，讓你們的英雄事跡載入青史，讓后人翻讀！”，“心動了的都上，拉上你最要好的伙伴，快來，快上！”，“好，我們游戲開始，兩人相面而立，氣球，呵呵，俺們今天的法寶。一人由這頭雙腿夾著氣球，按青蛙跳式，運給對面的戰友，對面的戰友仿照同伴的姿勢，再把氣球運回原地。四組搭檔同時比試，哪隊先到終點，哪隊就是我們“史記”上的英雄。”“好，準備好了。預備——跳啊！小青蛙們！”“哈！哈！哈！小青蛙！加油！加油！……”這主持人，真是害死我們可愛的青蛙了，青蛙們不是把氣球夾破，就是半路掉球，再者便是趴在地上哭笑不得，無心應戰了，惹得觀眾捧腹大笑。“啊！加油！加油！觀眾們，給可愛的青蛙們點動力吧！”，“好！加油！加油！加油！”哇！這喊聲，驚天地，泣鬼神啊，教學樓都快被震到了，還真別說這喊聲，我們的青蛙們卷土重來，斗志更高了。“好樣的！加油！加油！加油！”，“快啊，加油！快快快，加油！加油！”……“哈！贏了！贏了！”熱汗熱淚一起揮撒，戰友擁抱成團，“贏啦，哈哈哈哈！”“好，我們的青蛙英雄出現了，觀眾們還有誰想來挑戰的，上來吧！”。“我們！”，“還有我們！”，“還有，還有這邊！”。“好，我們的游戲繼續開始！觀眾們，拋出你們的熱情吧，震動大地吧！”
頓時，地動山搖，“加油加油！加油加油！加油加油！……”
舞出青春的風采，喊出青春的激情！在陣陣交織匯耳的青春交響曲中，我們迎來新年，我們歡慶元旦，告別昨天，迎接新的一切！來吧！置身與歡樂中吧！鬧翻天，樂翻天！！
元旦慶祝活動（通用15篇）篇十二
二、目的：增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。
三、對象：初一1班全體師生。
四、時間：12月31日下午。
六、經費預算：300元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)。
七、活動地點：本班教室。
八、前期準備：由文藝委員、體育委員、生活委員負責。
1、經費：全部從班費中支出。
2、場地布置：12月31日14點前布置完畢。
3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單。
4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地。
5、主持人：男女各一人。
九、活動流程：
1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場。
2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓。
3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行。
4、與會xx講話。
5、班委xx講話。
6、發紀念品。
7、主持人致謝幕辭。
元旦慶祝活動（通用15篇）篇十三
14：00-14：30為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)。
坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的'一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
元旦慶祝活動（通用15篇）篇十四
12月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。
我也要表演節目《千手觀音》，舞蹈排練了很久了，終于派上用場了。
活動開始了，主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、的退休老師還有各位家長。
4年級的《開門紅》給帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但用的精神讓感覺就像在夏天。班也有個節目唱歌。是辛苦排練的。在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候合得嘛，怎么一上臺就成兒了啊。可把譚老師氣壞了。
老師們還有節目呢!《詩朗誦》。老師們穿著的西服。看著帥呆了。她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，依然用最響亮的聲音表演完了。
還有節目也給我印象挺深的。一年級的小朋友表演的模特秀。都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。
壓軸大戲當然是的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖。看著都在說：“哎呀，好冷。”把我逗得直樂，回來的時候媽媽說：“耶，你的表情怎么這麼好啊!”
我說：“嘿嘿，當然，上臺表情是好要得嘛!”我人笑壞了。唯一不好的那個服裝全是大人的，啊穿起來好大。肩膀都露來了。，我來說不，決那個衣服剛剛好，那是我有一形象設計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下衣服剛好。
活動是慶祝元旦，意味著新的一年到來了。
元旦慶祝活動（通用15篇）篇十五
為了活躍學校文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
喜迎新年，快樂過元旦節。
三、時間。
20xx年12月31日。
四、項目及要求。
1、參加對象：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、學校特色與學生特點，要滲透德育和學生日常行為規范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。
3、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。
4、節目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱，小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。
5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。
6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。
五、要求與責任分工：
1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個，于12月25日前上交節目單。
2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。
3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。