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幼兒園法制教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一
1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感,教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),堅(jiān)持自己的事情自己做。
安全教育掛圖。
放假的時(shí)候,孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥(niǎo);等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的孩子"傷痕累累"為此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。
1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、教師講述"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過(guò)好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境,提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
(一)安全教育
1、不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),不離開(kāi)要牽著大人的手,不隨便與陌生人說(shuō)話,不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲;6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
(二)衛(wèi)生保健
1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開(kāi)水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸:請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。
【延伸閱讀】五一節(jié)安全教育
親愛(ài)的同學(xué)們尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
一、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
1、路上靠右邊走,過(guò)公路時(shí)走人行橫道,不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧,注意行路安全。
2、不在公路上騎自行車、玩耍,追趕車輛,進(jìn)縣城不闖紅燈。
3、外出不得乘坐農(nóng)用三輪車、報(bào)廢車輛和手續(xù)不全的車輛。
4、乘車注意文明禮貌,主動(dòng)給老人、兒童和殘疾人讓座,乘車時(shí)不準(zhǔn)將頭、手伸出車外。在公共場(chǎng)所要遵守秩序,有禮貌。
二、天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱,謹(jǐn)防溺水時(shí)間發(fā)生。
五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱,沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不允許獨(dú)自一人去水邊、池塘、河流、溝、湖泊、游泳池,以防溺水事件的發(fā)生。
三、消防安全
不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動(dòng)煤氣、汽油等易燃物和有危險(xiǎn)的物品。
四、食品和衛(wèi)生安全
1、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水。不隨便在路邊小攤、衛(wèi)生不好的地方亂吃東西,不吃過(guò)期、有毒、腐爛、變質(zhì)的東西,預(yù)防食物中毒。
2、特別要注意的是近期手足口病傳染時(shí)期。因此,希望大家注意個(gè)人衛(wèi)生,盡量不要外出,不要到人群集中的地方去。
五、外出活動(dòng)安全
1、外出旅游要注意自身安全,注意保護(hù)旅游景點(diǎn)的公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生,做一個(gè)文明的游客。
2、不和陌生人說(shuō)話,不跟陌生人走路,不吃陌生人給的東西。
3、不爬高,不上樹(shù),不爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、土坡、不做危險(xiǎn)性的活動(dòng)等,不到鐵路、施工重地等不安全的地方玩耍。
4、五一期間嚴(yán)禁外出上網(wǎng)吧、游戲廳等一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,要預(yù)防意外事故發(fā)生。
5、不獨(dú)自外出,外出時(shí)必須有家長(zhǎng)帶領(lǐng),在無(wú)父母陪伴下,外出玩耍時(shí)要告訴父母:到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。嚴(yán)禁幾個(gè)同學(xué)私自外出玩耍,未經(jīng)家長(zhǎng)允許不準(zhǔn)在外過(guò)夜。
6、希望每位學(xué)生要認(rèn)真遵守安全行為公約,要互相監(jiān)督,互相約束。發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告,消除安全隱患。
最后,希望同學(xué)們認(rèn)真完成假期作業(yè),多看一些有益的書籍。總之,希望全校師生把“珍愛(ài)生命,安全第一”牢記在心,平平安安過(guò)“五一”,快快樂(lè)樂(lè)返校來(lái)!
幼兒園法制教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二
加強(qiáng)安全法制工作過(guò)程管理,強(qiáng)化安全法律責(zé)任意識(shí),提高思想認(rèn)識(shí),步調(diào)一致,齊抓共管,各司其職,確保班級(jí)各項(xiàng)安全法制工作措施的落實(shí),努力消除各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、在上期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善了班級(jí)安全法制管理制度和各種安全預(yù)案,實(shí)行安全目標(biāo)管理、考核制度,做到目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí)。
2、落實(shí)集中放學(xué)制度,學(xué)生在每條路中選一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生負(fù)責(zé)實(shí)行安全管理,如果路上有安全隱患,必須立即告訴老師。堅(jiān)持安全工作“處處有人管、事事有人抓、件件有落實(shí)”的工作格局。
3、堅(jiān)持定期(每月一次)和不定期的安全隱患排查制度,加強(qiáng)排查力度,及時(shí)排除存在的安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。
1、上好每一節(jié)安全與法制課。講授一些自然災(zāi)害發(fā)生的原因、受災(zāi)時(shí)的自救、互救常識(shí),以及上學(xué)路上的一些安全知識(shí)。
2、各班召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì),通過(guò)各種形式來(lái)提高安全意識(shí),掌握一些必要的自護(hù)技能。
3、積極開(kāi)展了森林消防安全教育活動(dòng)。開(kāi)展了模擬逃生演練活動(dòng),有組織地對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全逃生大演練,切實(shí)提高了學(xué)生自護(hù)、自救的能力。
4、組織做好安全教育日(周)活動(dòng),開(kāi)展了多種形式的知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽。
5、把安全教育內(nèi)容融匯有關(guān)學(xué)科教學(xué)之中。各科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容,適時(shí)滲透安全教育。體育課中,經(jīng)常檢查活動(dòng)場(chǎng)地和體育設(shè)施認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備工作,并適時(shí)講授運(yùn)動(dòng)損傷的應(yīng)急處理方法等。
6、做好安全教育貫穿始終的思想,通過(guò)安全法律知識(shí)講座等形式組織師生學(xué)習(xí)了安全方面的法律法規(guī)。通過(guò)廣播、板報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)安全法律知識(shí)宣傳力度,利用升旗儀式、班隊(duì)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林消防、防洪、防弱水、食品衛(wèi)生安全等方面的教育,提高師生安全防范意識(shí)。
7、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、大力宣傳溺水安全,在開(kāi)學(xué)初,天氣較熱,班上隨時(shí)都教育孩子別下塘下河洗澡。
2、做好交通安全工作。加強(qiáng)學(xué)路隊(duì)制度,確保上放學(xué)時(shí)段安全;通過(guò)“校訊通”平臺(tái)、家長(zhǎng)告知書等形式與家長(zhǎng)共同做好道路交通安全工作。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》和森林消防安全的各類工作,每學(xué)期組織師生進(jìn)行一次安全大演練,增強(qiáng)師生應(yīng)急能力。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的檢查工作,保證食品衛(wèi)生安全。
幼兒園法制教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三
使學(xué)生了解:1. 憲法是國(guó)家的根本法; 2. 是治國(guó)安邦的總章程; 3. 是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ); 4. 是黨執(zhí)政興國(guó)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó) 特色社會(huì)主義的法制保證。
1. 弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念。 2. 使大家明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范,同時(shí)也是保障公民權(quán)利的法律武器,增強(qiáng)公民對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,權(quán)利意識(shí)和義務(wù)意識(shí),成為為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量的四有新人。
分組朗讀和全班集體朗讀
一:直接導(dǎo)入,同學(xué)們好,本期班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”。
二:探究遵守憲法的重要性 同學(xué)們你們知道為什么學(xué)習(xí)憲法這么重要嗎?(我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)憲法,弘揚(yáng)憲法精神?) 因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是黨執(zhí)政興國(guó)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高。
三:進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)做好憲法宣傳教育的重要性 通過(guò)上面對(duì)學(xué)習(xí)憲法重要性的了解,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育,在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法意識(shí),努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境。同時(shí),增強(qiáng)公民的法制觀念是法制宣傳教育工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。公民法制觀念的水平,直接影響著依法治國(guó)基本方略的實(shí)施,制約著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的歷史進(jìn)程。因此,必須通過(guò)扎實(shí)有效的法制宣傳教育,實(shí)現(xiàn)公民法制觀念的形成和提高。
今天我們開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”這個(gè)主題班會(huì),目的是進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的憲法意識(shí),使大家明確憲法和法律不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范,同時(shí)也是保障公民權(quán)利的法律武器,增強(qiáng)公民對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的責(zé)任感和使命感,權(quán)利意識(shí)和義務(wù)意識(shí),成為為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)力量的四有新人。
四:分小組和班級(jí)集體朗讀憲法知識(shí)文章 老師提問(wèn):同學(xué)們通過(guò)此次主題班會(huì)的學(xué)習(xí),我們今后在實(shí)際生活當(dāng)中應(yīng)該如何從點(diǎn)滴小事做起,請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。 生:…….(大家各抒己見(jiàn),氣氛非?;钴S) 老師總結(jié):通過(guò)此次班會(huì)的學(xué)習(xí),大部分同學(xué)都能積極表現(xiàn)和參與,也學(xué)到了比較多的法律知識(shí),但還有極小部分同學(xué)態(tài)度比較懶散,老師希望下次班會(huì)每一個(gè)同學(xué)都能好好展示自己積極的一面,做一個(gè)真正意義上的四有新人。
幼兒園法制教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四
冬至,是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。因此很有要讓幼兒了解這個(gè)節(jié)日。下面是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的幼兒園冬至主題班會(huì)的教案,希望對(duì)大家有幫助,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來(lái)臨的日子。這一天,全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂(lè)趣,又能提高孩子的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力,所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型:我把xx給xx吃。然后通過(guò)完成操作表演仿編句型,將單調(diào)的`仿編活動(dòng)變得有趣好玩。
本班共8名學(xué)生,實(shí)際年齡在3-4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,6名學(xué)生雙耳配戴助聽(tīng)器。通過(guò)聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言能力評(píng)估,本班孩子聽(tīng)覺(jué)能力為一級(jí),聽(tīng)覺(jué)補(bǔ)償效果基本達(dá)到最適;語(yǔ)言年齡平均為3歲。
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。
2、通過(guò)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)家人的感情。
能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開(kāi)放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。
學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過(guò)餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
聽(tīng)到名字的小朋友和老師擊掌問(wèn)好。
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)
包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來(lái)回扳)
中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))
有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))
師:兒歌里,羊媽媽包什么?
幼:羊媽媽包餃子。
師:小朋友們看一看,餃子長(zhǎng)什么樣子?
幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……
師:你們吃過(guò)餃子嗎?什么時(shí)候吃的?
師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。
師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子?
……..
四、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃。
(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃。)
活動(dòng)延伸:
在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂(lè)。
活動(dòng)反思:
語(yǔ)言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺(jué)練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,對(duì)于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
幼兒園法制教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五
1、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)撥打求救電話(110,119,112)幫助自己和他人。
2、培養(yǎng)幼兒應(yīng)急能力和自我保護(hù)意識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn):
1、道具(兩部電話等),一些相關(guān)的安全標(biāo)示
2、安全宣傳的圖片,視頻
讓小朋友萌生對(duì)他們的崇敬。
2、討論:讓小朋友討論遇到什么困難,應(yīng)該打什么電話,怎樣報(bào)警?(先打電話,再說(shuō)清楚遇到了什么情況)
什么情況下打求救電話?(家里著火了,家人肚子疼)
能不能隨便打求救電話?(只有真正遇到危險(xiǎn)才能撥打急救電話)
一個(gè)小朋友隨便打電話,然后另一個(gè)小朋友打急救電話才發(fā)現(xiàn)電話打不通(讓小朋友明白急救電話不是能隨便亂打著玩的。)
4、播放視頻,讓小朋友鞏固求救電話的使用
了解在班小朋友家長(zhǎng)是否有上述工作的,請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)給小朋友講這些安全常識(shí)(最好是穿職業(yè)裝)讓小朋友近距離的接觸。
只是讓小朋友了解了撥打急救電話,和記住電話號(hào)碼,卻沒(méi)有教小朋友認(rèn)識(shí)數(shù)字(部分小朋友可能還不認(rèn)識(shí)123等數(shù)字)