家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）

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家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇一

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好!

20春節(jié)即將來臨，首先感謝各位家長(zhǎng)本學(xué)期對(duì)我校工作的支持，同時(shí)也對(duì)您的孩子在本學(xué)期取得的成績(jī)表示祝賀!寒假是孩子們走出校門、觀察社會(huì)，關(guān)心家庭、學(xué)會(huì)生活，鍛煉本領(lǐng)、增強(qiáng)素質(zhì)的大好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過一個(gè)“平安、文明、充實(shí)、祥和”的假期，請(qǐng)您協(xié)助孩子安排好假期生活。

一、放假時(shí)間與新學(xué)期開學(xué)時(shí)間。

接上級(jí)教育主管部門文件，放假安排如下：年1月22日寒假開始，下學(xué)期定于2月23日(正月十六)開學(xué)正式上課。

二、加強(qiáng)安全教育，過一個(gè)平安的假期。

1、請(qǐng)教育孩子遵守交通法規(guī)，注意行路安全、騎車安全，牢記“馬路似虎口，安全每一步”，防止交通意外事故的發(fā)生。

2、提醒孩子注意居家安全，特別是單獨(dú)在家的時(shí)候，務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險(xiǎn)品和火、電的使用，防止液化氣爆炸和火災(zāi)等事故發(fā)生。

3、教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生**慣，要做到勤洗手、勤洗澡、勤通風(fēng)，避免讓孩子前往人群擁擠、通風(fēng)不暢的公共的場(chǎng)所，避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人。

4、注意飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。不暴飲暴食，不食不潔食物。

5、放假期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。減輕空氣污染，降低安全事故的發(fā)生。同時(shí)做好禁放煙花爆竹的宣傳與勸導(dǎo)。

6、嚴(yán)禁學(xué)生私自或結(jié)伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戲水，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救互救能力。

三、加強(qiáng)法制教育，過一個(gè)文明的假期。

要增強(qiáng)孩子的法制意識(shí)，提高孩子自我保護(hù)能力。當(dāng)孩子外出玩耍時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是教育孩子遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等不安全場(chǎng)所;二是教育孩子文明上網(wǎng)，堅(jiān)決拒絕**、反動(dòng)、恐怖等不健康網(wǎng)站;三是嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博，嚴(yán)禁孩子接觸毒品;四是教育孩子不與不良人員來往;五是增強(qiáng)孩子防盜、防拐及防騙意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

四、積極參加實(shí)踐活動(dòng)，過一個(gè)充實(shí)的假期。

1、鼓勵(lì)您的孩子積極參加由鎮(zhèn)、村(社區(qū))有關(guān)部門組織的社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者活動(dòng)、為“五保戶、軍烈屬和孤寡老人”做好事等活動(dòng)。

2、注意孩子良好文明行為**慣的養(yǎng)成。讓子女做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好**慣。教育子女尊老愛幼，助人為樂，對(duì)人有禮貌。鼓勵(lì)子女積極參加社區(qū)組織的活動(dòng)。

3、要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。鼓勵(lì)孩子積極參加由鎮(zhèn)、村(社區(qū))有關(guān)部門組織的適合青少年學(xué)生參加的文體活動(dòng)。

五、合理安排生活，過一個(gè)祥和的假期。

要督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，避免長(zhǎng)期通宵、熬夜等不良行為。此外，還要有計(jì)劃地督促孩子認(rèn)真完成適量的假期作業(yè)，鼓勵(lì)孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。

為了您孩子的進(jìn)步，平安度過歡快的春節(jié)，希望得到您的配合與支持!謝謝!

學(xué)校。

2017年1月xx日。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!在過去的一年里，我校在你們的關(guān)心、支持下，學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在此對(duì)你們的關(guān)懷表示衷心的感謝!在新春佳節(jié)即將來臨之際，向各位家長(zhǎng)拜個(gè)早年，恭祝您合家歡樂!

一年來，學(xué)校在市教體局“一一二三”的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下，以教育教學(xué)為中心，狠抓常規(guī)管理，繼續(xù)深入打造“書香校園”特色學(xué)校，全面提升，努力將學(xué)校打造成校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)校管理科學(xué)、教師隊(duì)伍優(yōu)化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良、辦學(xué)特色明顯、師生文明向上的更雅致、更有內(nèi)涵、更有現(xiàn)代味的學(xué)校。本年度，學(xué)校有三人獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，一人獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，一人獲xx市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，多名學(xué)生在xx市組織的繪畫等比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“繡惠鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位”，“書香校園”特色學(xué)校建設(shè)工作受到上級(jí)好評(píng)并在《xx晨報(bào)》專版報(bào)道。為了使您的孩子度過一個(gè)安全、文明、愉快的寒假，根據(jù)上級(jí)通知精神希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下工作：

1、督促孩子合理安排作息時(shí)間：請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)子女合理安排作息時(shí)間，嚴(yán)格控制好孩子看電視和玩電腦游戲的時(shí)間，督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)，有針對(duì)性地對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，并指導(dǎo)孩子利用假期時(shí)間讀一本好書。開展“陽(yáng)光健身”活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。積極參加各類寒假活動(dòng)，過一個(gè)有意義而愉快的假期。

2、繼續(xù)深入開展以“愛?責(zé)任?創(chuàng)新”為主旋律的實(shí)踐活動(dòng)。開展好“三個(gè)一”活動(dòng)：一是“我的進(jìn)步共分享”—讓孩子向家人匯報(bào)展示一次成長(zhǎng)進(jìn)步成果(學(xué)業(yè)、特長(zhǎng)和才藝，展示個(gè)人新變化，講述校園新變化);二是“我的未來我做主”—讓孩子自主設(shè)計(jì)進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐;三是“我的愛心我奉獻(xiàn)”—做一件對(duì)社會(huì)和他人有益的事。落實(shí)《關(guān)于在寒假、春節(jié)期間動(dòng)員少先隊(duì)員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動(dòng)的通知》，完成以下五項(xiàng)任務(wù)：“參加一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗活動(dòng)”、“參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝”、“學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事”、“為長(zhǎng)輩做一件事情”、“做一次文明宣傳員”。指導(dǎo)孩子完成以上任務(wù)后填寫好以下表格，假期結(jié)束后上交班主任老師。

最后祝您及全家：春節(jié)愉快!健康幸福!

應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)學(xué)校。

01月xx日。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇三

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!冬季是各類安全事故的多發(fā)季節(jié)。為了加強(qiáng)學(xué)生安全工作，我校近期從各方面對(duì)學(xué)生安全進(jìn)行了教育。學(xué)校和老師希望家長(zhǎng)攜手，從以下幾個(gè)方面共同做好學(xué)生的冬季安全工作，希望得到您的大力支持。

一、加強(qiáng)冬季防火教育。冬季少雨，氣候干燥，容易發(fā)生火災(zāi)。為了更好地讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解消防安全知識(shí)，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，現(xiàn)特將學(xué)校消防安全知識(shí)告知如下，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好安全教育工作。

1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。

2、用過的廢紙，舊書本等，不要隨便亂燒。如非燒不可時(shí)，也要遠(yuǎn)離建筑物，并要有專人負(fù)責(zé)看守，等余火完全熄滅后再離開現(xiàn)場(chǎng)。

3、遵守消防規(guī)定，學(xué)生不要私自在家中亂拉電線，不準(zhǔn)使用電爐子、熱水器、電吹風(fēng)、電熱杯等電器設(shè)備。

4、家長(zhǎng)不要躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭，使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆品。

5、臺(tái)燈不要靠近枕邊，不要在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書，點(diǎn)燃的蚊香不要靠近可燃物。

6、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，室內(nèi)照明燈、取暖器等用電器要做到人走關(guān)閉電源。

7、堅(jiān)決禁止學(xué)生在山林玩火。

8.發(fā)生火災(zāi)要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警，同時(shí)學(xué)生不準(zhǔn)參加森林火災(zāi)的撲救。

二、加強(qiáng)道路交通安全教育。學(xué)生上學(xué)或出行，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，放學(xué)后直接回家，不要在路上停留。現(xiàn)向您提供學(xué)校的冬季作息時(shí)間：上午8:00-11:15;下午13:50-16:35，希望家長(zhǎng)掌握好學(xué)生到家的時(shí)間，及時(shí)提醒學(xué)生按時(shí)回家。

三、加強(qiáng)冬季衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。冬季是腮腺炎和水痘多發(fā)季節(jié)。如染病，一定要及時(shí)地到醫(yī)院醫(yī)治，直至痊愈方可上學(xué)。另外，學(xué)校建議不要在校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食或燒烤類食物等“三無”食品，這對(duì)孩子的健康會(huì)構(gòu)成一定的威脅。

學(xué)校工作離不開家長(zhǎng)的支持，愿這封信能讓我們繃緊對(duì)孩子冬季安全教育的弦。我們衷心希望家校攜手，共同打造一片學(xué)生安全的藍(lán)天。

愿您和您的家人平安幸福!

xx小學(xué)。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇四

各位家長(zhǎng)：

新年好!

根據(jù)xx市教委有關(guān)文件精神，本學(xué)期定于2月3日結(jié)束，3月1日開學(xué)。在這二十多天的寒假生活中，學(xué)生離開了學(xué)校，走進(jìn)了社區(qū)，他們將在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)、鍛煉。為了讓您的孩子過一個(gè)安全、充實(shí)而有意義的寒假。請(qǐng)務(wù)必多關(guān)心您孩子健康安全，擔(dān)負(fù)起“家長(zhǎng)”、“老師”的雙重身份，督促、指導(dǎo)您的子女在假期里做到“五個(gè)一作業(yè)”：

作業(yè)一、加強(qiáng)“安全”學(xué)習(xí)，保證安全第一。寒假中，希望家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)：《20xx年寒假·青少年自我保護(hù)提示》教育孩子不玩電、玩水、玩火，無大人陪同不放鞭炮，無大人陪同不私自出遠(yuǎn)門，注意自身和他人的安全。隨父母外出要講文明禮貌，做個(gè)好孩子。(附)。

作業(yè)二：爭(zhēng)做讀書標(biāo)兵，研讀好書一打。讀好書被譽(yù)為“生命美容”，在寒假，家長(zhǎng)可陪孩子在書店購(gòu)買好的課外書，亦可到圖書館借閱，讓孩子博覽群書，暢游書海，充分利用假期時(shí)間吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富知識(shí)，開闊視野，并要做好摘抄，寫心得筆記。新學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)之一，便是開展“寒假紅領(lǐng)巾讀書標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，互相介紹心得，推薦好書，補(bǔ)充班級(jí)圖書角，使班級(jí)充盈喜讀書、讀好書的良好風(fēng)氣。

作業(yè)三：歡喜迎世博，制作親子作品一份。學(xué)校以參加世博會(huì)倒計(jì)時(shí)活動(dòng)為載體開展“滕頭娃娃迎世博”活動(dòng)，寒假要求家長(zhǎng)和孩子制作一份“迎世博·親子作品”，既能培養(yǎng)孩子審美能力，也能培養(yǎng)孩子一項(xiàng)藝術(shù)興趣，同時(shí)可以讓孩子遠(yuǎn)離不宜看的書刊、電視、錄像和電子游戲。作品可以是書法作品、手抄報(bào)、手工藝品(化廢為寶)等等。開學(xué)初，每人交一份“迎世博·親子作品秀”，舉行班級(jí)展覽或展覽交流，優(yōu)秀作品將以示鼓勵(lì)。

作業(yè)四：展禮儀之星風(fēng)采“禮儀絕活”亮一手。新學(xué)期的主題活動(dòng)之一便是“世博禮儀露一手”，我們將校園禮儀成果拍攝下來，以dv節(jié)目選送寧波電視。這項(xiàng)作業(yè)的展示請(qǐng)各班學(xué)生早做準(zhǔn)備，可以以小品、歌曲、兒歌等方式，如一二年級(jí)能充分展示“問候禮儀”，三四年級(jí)能展示各種形式的“排隊(duì)禮儀”，五六年級(jí)特別展示“接待外賓禮儀”。

作業(yè)五：爭(zhēng)當(dāng)世博小導(dǎo)游景點(diǎn)介紹有一招最新寒假告家長(zhǎng)書2016最新寒假告家長(zhǎng)書。鼓勵(lì)孩子積極做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。要求學(xué)生在假期做一件有意義的好事，利用新學(xué)期第十屆“小導(dǎo)游”比賽，請(qǐng)一至六年級(jí)學(xué)生在假期靜心準(zhǔn)備導(dǎo)游詞，并嘗試在新春佳節(jié)，向父母、向親朋好友實(shí)地講解介紹滕頭景點(diǎn)，四、五、六年級(jí)的學(xué)生，可以嘗試增加一些英語(yǔ)介紹。讓每個(gè)滕頭娃娃都來爭(zhēng)當(dāng)一名世博小主人。

最后，提醒隊(duì)員們，開展活動(dòng)的同時(shí)，在春節(jié)走親訪友時(shí)，要注意安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。希望各位家長(zhǎng)在百忙之中能根據(jù)上述要求以及活動(dòng)表安排，督促教育孩子認(rèn)真執(zhí)行，努力做到，并請(qǐng)家長(zhǎng)在評(píng)分欄目打上成績(jī)。最后，祝愿我們的寒假生活過的既快樂又有意義!

應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)學(xué)校。

01月xx日。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇五

許多孩子對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性。孩子年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)的能力，所以平時(shí)應(yīng)注意做到：

1)充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時(shí)候都不玩火。

2)打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。

3)孩子間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有孩子玩火應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無策。

1)不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。

2)現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。

3)樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

自20xx年，xx中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)支持中心就一直在家長(zhǎng)們的大力支持下，組織學(xué)生開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。兩年來，從地鐵到養(yǎng)老院，從華大基因到創(chuàng)維電器，學(xué)生們不僅服務(wù)他人與社會(huì)，也在實(shí)踐中開始生涯初探，這正是xx踐行提供適合學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)的理想教育的宗旨所在。寒假即將來臨，今年的假期，我們一如繼往地開發(fā)新的項(xiàng)目，務(wù)求讓學(xué)生可以體驗(yàn)更多元化的活動(dòng)。在此，我中心由衷感謝各位提供實(shí)踐崗位家長(zhǎng)們的大力支持與幫助!

本次寒假，xx中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)支持中心在老師、家長(zhǎng)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位等的大力支持下，為學(xué)生提供16項(xiàng)，共計(jì)1760個(gè)實(shí)踐崗位，具體信息和要求如下：

一、各班家長(zhǎng)為本班同學(xué)提供的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，已分別與各班班主任聯(lián)系完成。

二、學(xué)生成長(zhǎng)支持中心提供，校內(nèi)提前發(fā)放通知已報(bào)名結(jié)束的項(xiàng)目。

1、第三屆哈佛“中國(guó)大智匯”創(chuàng)新研究挑戰(zhàn)比賽。

人數(shù)：92人地點(diǎn)：各組自行確定。

日期：20xx月~年xx月費(fèi)用：題目入選后700元/人(已報(bào)名完畢)

2、xx仙湖植物園自然學(xué)校。

人數(shù)：10人/期地點(diǎn)：xx仙湖植物園。

日期：2月10~2月12日(已報(bào)名完畢)

3、新東方市場(chǎng)調(diào)研員、助教。

人數(shù)：35人地點(diǎn)：xx市新東方南山區(qū)科技園科興路10號(hào)匯景豪苑3樓。

日期：2月7日~2月13日(已報(bào)名完畢)聯(lián)系人焦老師xx

三、學(xué)生成長(zhǎng)支持中心提供的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，201月24日周六上午10點(diǎn)通過學(xué)校網(wǎng)上選課系統(tǒng)申報(bào)。

應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)學(xué)校。

2017年01月xx日。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇七

從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。當(dāng)找到一樣?xùn)|西如火柴、打火機(jī)時(shí)，讓孩子說出不能玩的原因，正確時(shí)鼓勵(lì)，錯(cuò)誤及時(shí)糾正，讓孩子明確知道不能玩的危險(xiǎn)物件是哪些。

觀看防火電視節(jié)目，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。要提醒孩子如果發(fā)生了火災(zāi)，他的心愛的玩具就會(huì)全部都被燒掉，讓他切身體會(huì)和想象火災(zāi)的巨大危害性，使幼兒在大腦中形成表象。

收集防火標(biāo)志圖案，讓孩子辨識(shí)，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。第一不能隨便玩火;第二，蚊香不能靠近容易著火的物品;第三，不能隨便燃放煙花爆竹;第四，孩子不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅或者用水澆滅。

簡(jiǎn)要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。可以在使用爐子或者煤氣燒菜時(shí)讓孩子在身邊觀察，安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜，可以驅(qū)趕冬天的寒冷。要樹立孩子對(duì)正確用火的信心。

讓孩子牢牢記住，發(fā)現(xiàn)著火時(shí)附近有大人現(xiàn)通知大人或者打119報(bào)警;著火時(shí)火頭比較小，趕緊用水澆滅;火勢(shì)較大無法澆滅，應(yīng)該第一時(shí)間用澆濕的毛巾或者衣服捂住鼻子，從火勢(shì)較小的通道逃走等。

6、試玩“防火自救”游戲。

把上一條提到的自救求生的各種方法和技巧在游戲中全部實(shí)踐一次。連續(xù)幾天的練習(xí)后孩子基本能夠鎮(zhèn)定地熟練運(yùn)用各種方法和技巧。每次看到火災(zāi)新聞報(bào)到時(shí)，重復(fù)提問相關(guān)問題，可加強(qiáng)孩子的記憶。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇八

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!

凱歌辭舊歲，駿馬迎新春。2017年新春的樂章即將奏響，我們滿載著過去這一年的累累碩果，迎來了本學(xué)年的寒假生活。在您的關(guān)心、支持和配合下，我校順利完成了本學(xué)年的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝!

過去的這一年，我校依舊堅(jiān)定不移地秉持“建有文化的校園、塑有思想的教師、育有個(gè)性的學(xué)生、辦有特色的學(xué)校”的育人理念，貫徹“以德為先、文理并進(jìn)、藝術(shù)突破”的辦學(xué)方針，著力實(shí)施“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、改革活校”的戰(zhàn)略，致力于實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)和后勤管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、精細(xì)化、特色化，促進(jìn)了高考和其它各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。2013年我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，本科上線310人，一本錄取人數(shù)30人。學(xué)校連續(xù)9年獲得“高考先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

窮而有志思?jí)雅e，學(xué)不自滿求創(chuàng)新。過去的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校加快了改革的步伐，加大了改革的力度，力求創(chuàng)新突破。經(jīng)過一年的努力，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣煥然一新，教師精神風(fēng)貌煥然一新，學(xué)校校園環(huán)境煥然一新。

教育教學(xué)方面，為進(jìn)一步深入貫徹省課改精神，打造具有學(xué)校特色的“高效課堂”，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校多次組織教師赴外地課改先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，請(qǐng)外校課改專家來校講學(xué)。在借鑒外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)研究，制定了《實(shí)驗(yàn)高中“打造高效課堂”實(shí)施方案》，構(gòu)建“自主課堂”教學(xué)模式，形成了“小組自主互助學(xué)習(xí)”與“老師引導(dǎo)點(diǎn)撥”相結(jié)合的高效導(dǎo)學(xué)形式，教育教學(xué)呈現(xiàn)了可喜的變化，“自主課堂”逐漸替代了“傳統(tǒng)課堂”，“自主學(xué)習(xí)”替代了“被動(dòng)學(xué)習(xí)”。課堂上，學(xué)生參與度高，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)習(xí)慣都有很大改觀，在享受到自主學(xué)習(xí)樂趣的同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的`合作意識(shí)。“高效課堂”的實(shí)施，讓教師們既感受到了“教學(xué)相長(zhǎng)”，也對(duì)自身業(yè)務(wù)水平也有了更高的要求。為營(yíng)造良好的課改氛圍，激發(fā)師生參與課改的積極性，推動(dòng)課改不斷深入，學(xué)校搭建了宣傳、表彰平臺(tái)，通過廣播、展牌、櫥窗等多種形式宣傳各班優(yōu)秀課改成果、課改中涌現(xiàn)出的先進(jìn)師生代表。同時(shí)，學(xué)校采取過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合、走班看課的形式與考試成績(jī)相結(jié)合的辦法加強(qiáng)對(duì)課改的管理與監(jiān)督，力求真正做到課堂的高效。

此外，我校以“以生為本，為生服務(wù)，著眼于學(xué)生終身發(fā)展，人人享有幸福尊嚴(yán)”為宗旨，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展了一系列豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，如“軍訓(xùn)閱兵儀式”、“學(xué)做感恩操”、“評(píng)選校園之星”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“主題黑板報(bào)比賽”、“班級(jí)文化展示”、“元旦同歡慶”等，形成了積極向上、生動(dòng)活潑的校園文化氛圍;切實(shí)提升后勤服務(wù)質(zhì)量，食堂推行了刷卡進(jìn)餐機(jī)制、窗口服務(wù)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，豐富了飯菜的種類，滿足學(xué)生不同的口味需求，力求做到文明進(jìn)餐、滿意進(jìn)餐;不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，盡力營(yíng)造幽雅、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在學(xué)生寢室、文化長(zhǎng)廊、校前道路、校園綠化等方面投入資金，使校園環(huán)境煥然一新，新的學(xué)生公寓也即將動(dòng)工。

總之，為打造綠色校園、和諧校園、文明校園，為了您的孩子在我校更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們一如既往地不懈思索著、完善著、奮斗著、前進(jìn)著。今后，希望能得到您持續(xù)的關(guān)心與厚愛。相信在我們的共同協(xié)作下，我校一定會(huì)有更大的發(fā)展，您的孩子一定會(huì)有更大的進(jìn)步!

寒假即將來臨，為了確保您的孩子能度過一個(gè)健康、安全、快樂、充實(shí)的假期，我們誠(chéng)懇地提出以下幾點(diǎn)建議，并將有關(guān)事宜告知您。

一、放假及開學(xué)的相關(guān)安排。

1、假期時(shí)間：高一、高二從1月16日下午——2月14日(正月十五)。

2、報(bào)到時(shí)間：高一、高二2月15日(正月十六、周六)到校注冊(cè)報(bào)到。

3、報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶上寒假作業(yè)及相關(guān)費(fèi)用存款憑據(jù)。(報(bào)到前，請(qǐng)您將報(bào)到費(fèi)用存入您孩子班主任的銀行賬戶，賬號(hào)已告知您的孩子。報(bào)到費(fèi)用含生活費(fèi)，高一、高二年級(jí)1700元左右，具體費(fèi)用以物價(jià)局文件為準(zhǔn)。)報(bào)到時(shí)學(xué)生著裝、儀表、發(fā)型等要符合學(xué)校要求。不能將手機(jī)、mp3等電子產(chǎn)品帶入校園。

4、學(xué)生期末考試成績(jī)?cè)谛@網(wǎng)上公布，請(qǐng)及時(shí)查詢。查詢辦法：登陸xxxxxx，打開“成績(jī)查詢”頁(yè)面，在學(xué)生通道內(nèi)輸入學(xué)號(hào)和密碼(初始密碼：123456)，選擇年級(jí)、日期，提交即可。期末考試成績(jī)公布時(shí)間為1月20號(hào)。

5、請(qǐng)陪同您的孩子觀看節(jié)目《中國(guó)夢(mèng)想秀》——鄧雪鳳(一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，感動(dòng)全場(chǎng))，并督促其寫好觀后感。

二、假期須知。

(一)過一個(gè)安全的假期。

1、提醒您的孩子出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則。

2、自覺遵守公共秩序，加強(qiáng)法制觀念，遵守國(guó)家法律法規(guī)。

3、不私自外出，嚴(yán)禁野外玩火，不要燃放煙花爆竹。

4、注意食品安全，講究飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。

(二)過一個(gè)文明的假期。

1、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的意識(shí)，讓他們做一些適量的家務(wù)。

2、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，不亂花錢，不揮霍浪費(fèi);待人接物要注意學(xué)生身份，舉止文明得體。

3、不抽煙、不酗酒。杜絕黃、賭、毒。有條件的家庭請(qǐng)引導(dǎo)您的孩子文明上網(wǎng)，合理控制上網(wǎng)時(shí)間。

(三)過一個(gè)充實(shí)的假期。

1、假期要讓孩子自覺合理地安排學(xué)習(xí)生活，作息要有規(guī)律。督促其認(rèn)真完成寒假作業(yè)。指導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。

2、請(qǐng)您多留一點(diǎn)時(shí)間與孩子相處，與他們多交流，關(guān)注或解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的問題或困惑，建立和諧的親子關(guān)系。

3、讓孩子多做有益身心健康的戶外活動(dòng)，堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

4、鼓勵(lì)孩子走訪返家的在校大學(xué)生，以他們?yōu)榘駱樱瑥乃麄兡抢铽@取學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方法。

各位家長(zhǎng)，短短的寒假生活稍縱即逝，相信在您的正確引導(dǎo)、教育和關(guān)懷下，學(xué)生一定會(huì)具備自主、自立、自理、自律的意識(shí)，科學(xué)合理地安排好假期生活，過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假。假期結(jié)束時(shí)，請(qǐng)您針對(duì)孩子的表現(xiàn)如實(shí)寫好假期鑒定，并對(duì)我校工作提出寶貴的意見和建議。開學(xué)報(bào)到時(shí)由孩子帶到學(xué)校上交班主任。

最后祝您和和家人度過一個(gè)愉快祥和的新春佳節(jié)!

學(xué)校。

2017年1月xx日。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇九

尊敬的家長(zhǎng)們：您好！

空氣日趨干燥，易燃物品增多，加上用火用電生活方式的改變，各種火災(zāi)事故的隱患增多，消防安全工作日顯重要。結(jié)合上級(jí)有關(guān)“消防安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)”的文件精神，為增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)，提高自防自救能力，進(jìn)一步做好消防安全工作，我校邀請(qǐng)您在百忙中抽時(shí)間和孩子一起閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)防火小知識(shí)。

家庭火災(zāi)防范。

1、教育孩子不要玩火，不要玩弄電器設(shè)備，不可將火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，以防引發(fā)火災(zāi)；教育孩子不私自亂動(dòng)家里的煤氣灶、家用電器、接線板等電源設(shè)備。

2、和孩子一起認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志，認(rèn)識(shí)到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險(xiǎn)物品等；幫助孩子進(jìn)一步熟悉掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周圍環(huán)境，熟悉逃生路線。

3、不要臥床吸煙，不要在住宅陽(yáng)臺(tái)上堆放易燃易爆物品，疏散通道和樓梯間嚴(yán)禁堆放雜物，防火門要保持常閉狀態(tài)。

4、安裝使用電器設(shè)備，應(yīng)按照安裝、使用說明，采取必要的防火安全措施，不亂接臨時(shí)電線。

要定時(shí)檢查家中電線、電器設(shè)備有無老化現(xiàn)象。不違章使用電爐、“熱得快”等大功率電器。

5、家長(zhǎng)要經(jīng)常整改家中的火災(zāi)隱患，清理樓道內(nèi)違章停放的電動(dòng)車及雜物，并養(yǎng)成出門做到“三清三關(guān)”（清陽(yáng)臺(tái)、走道、廚房，關(guān)火、電、氣）的習(xí)慣。

6、液化氣罐要遠(yuǎn)離火源，不能私自傾倒液化氣殘液。

發(fā)現(xiàn)燃?xì)饴鈺r(shí)，要立即關(guān)進(jìn)閥門和開關(guān)，打開門窗，迅速離開現(xiàn)場(chǎng)，千萬(wàn)不能使用明火、觸動(dòng)電器開關(guān)和撥打電話。

7、油鍋著火不能用水滅火，應(yīng)用鍋蓋蓋住，或向鍋內(nèi)倒入切好的蔬菜冷卻滅火。

使用電燈、電爐、取暖器時(shí)不能覆蓋易燃物品，也不能靠近窗簾、床單、衣被、蚊帳等可燃物。

8、愛護(hù)住宅區(qū)、工作場(chǎng)所和公共場(chǎng)所的消防設(shè)施，不占用消防車通道停車。

發(fā)現(xiàn)擅自挪用、拆除消防器材，以及埋壓、圈占消防栓，占用消防車道等違反消防法律法規(guī)的行為和其他火災(zāi)隱患，要及時(shí)勸阻、制止并向有關(guān)部門舉報(bào)。

9、發(fā)生火災(zāi)后，要盡快從安全通道撤離。

切勿貪戀財(cái)物，更不能返回火場(chǎng)拿去財(cái)物。煙火封堵逃生通道時(shí)，可退回房間關(guān)閉門窗，用濕布條等堵塞門窗縫隙，向迎火門窗澆水降溫，并通過撥打電話求助或在陽(yáng)臺(tái)、臨街窗口大聲呼喊、照射手電、拋扔衣物等發(fā)出求救信號(hào)。

10、高層建筑著火后，切不可盲目跳樓。

如果被困于三層以下，可沿排水管下滑或?qū)⒋矄谓Y(jié)成繩索滑繩自救逃生，也可將室內(nèi)席夢(mèng)思，被子等軟物拋到樓下，從窗口跳至軟物逃生。

1、一般建筑發(fā)生火災(zāi)怎么逃生？

一般建筑是指非高層和地下建筑的場(chǎng)所，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

（1）利用疏散通道逃生。

每個(gè)建筑按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動(dòng)扶梯、消防電梯等，發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在火災(zāi)的初起階段，這些都是逃生的有效途徑，在下樓時(shí)，應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒、踩傷。

（2）自制器材逃生。

建筑物發(fā)生火災(zāi)后，可利用逃生的物品來源比較多，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)用。

例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當(dāng)成防煙工具；利用繩索、布匹、床單、地毯、窗簾的連接來開辟逃生通道；利用各種勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、摩托車頭盔、工作服等作為遮擋物，以避免燒傷和被落物砸傷。

（3）利用建筑物現(xiàn)有設(shè)施逃生。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果上述二種方一法都無法逃生，可利用落水管、房屋內(nèi)外的突出部分、門窗、建筑物上避雷線(網(wǎng))逃生或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。利用這種方法時(shí)，既要大膽又要細(xì)心，否則容易出現(xiàn)傷亡。

（4）尋找避難處所逃生。

在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋一找避難處所。如到陽(yáng)臺(tái)、樓層平頂?shù)却仍x擇火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間，如衛(wèi)生間等，關(guān)好門窗、堵塞間隙，房間如有水源，應(yīng)立即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢(shì)和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應(yīng)大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷發(fā)出各種呼救信號(hào)，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

2、電器著火怎么辦？

如果電腦、電視著火，即使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱，仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應(yīng)付的方法如下：

電腦開始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開關(guān)，然后用濕毛毯或棉被等蓋住，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦、電視潑水，即使已關(guān)掉電源也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛恚瑫?huì)使熾熱的顯像管爆裂。此外，電腦、電視內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時(shí)，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近。

電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座，使用方便。但是使用這種多用插座應(yīng)注意電源插座所能承受的能力，不能超負(fù)荷使用，以保安全。

3、身上著火怎么辦？

人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵＿@是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。正確的做法是：

(1）盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；

（2）如果來不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅；

（3）可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染；

（4）切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)闇缁鹌鲀?nèi)藥劑會(huì)引起燒傷創(chuàng)口產(chǎn)生感染。

3、濕毛巾如何防煙？

（1）折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。

（2）來得及的話可以將毛巾淋濕擰后保持水分，可以避免不透氣，又可以有效吸附過濾有害微塵粒。

（3）使用時(shí)要捂住口和鼻，濾煙的面積盡量增大。

4、火警電話？

（1）火警電話119。打通后，應(yīng)講清楚著火所在街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址。

（2）要講清什么東西著火，火勢(shì)情況怎樣。

（3）要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況。

（4）報(bào)警人要講清自己姓名和電話號(hào)碼。

（5）報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。

5、滅火器的使用方法？

（1）滅火器和消火栓是撲救初期火災(zāi)的利器，平時(shí)要經(jīng)常檢查，滅火器壓力表是否指在綠色區(qū)域，確保完整好用。

（2）使用滅火器，四步要牢記：一提，提起滅火器；二拔，拔下保險(xiǎn)銷；三對(duì)準(zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)火源根部；四壓，按下壓把掃射滅火。

（3）消火栓的正確使用方法：打開栓門后一人連接好水槍水帶奔向起火點(diǎn)，另一人接好水帶和閥門口，逆時(shí)針打開閥門即可噴水滅火。

6、防火教育。

（1）家長(zhǎng)教育小孩不玩火、不使用火源，不將小孩獨(dú)自留在家中。

（2）經(jīng)常檢查家庭的用電器具，安全地使用電器，注意查看有無異常現(xiàn)象，做到人走火熄、電斷、水停，還要檢查家庭周邊的防火環(huán)境是否安全。

（3）如果發(fā)現(xiàn)煤氣、液化氣泄漏，速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

（4）如發(fā)生火情迅速撥打火警電話119。

（5）教育孩子及其親屬不野炊、不野外用火，謹(jǐn)防森林火災(zāi)。

消防從細(xì)節(jié)做起，平安需要你我共同營(yíng)造。在今后的工作中，我校將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然。讓我們家校攜手，共同努力，時(shí)刻把學(xué)生的安全牢記心中，守護(hù)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)！

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十

親愛的爸爸媽媽：

您好！11月9日是全國(guó)消防安全日，今年的主題是：落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)。為了讓xx學(xué)子進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，明確消防安全責(zé)任，提高自我安全保護(hù)能力，老師們?cè)趯W(xué)校組織開展了“小手拉大手，消防安全進(jìn)萬(wàn)家”主題教育系列活動(dòng)。通過參加活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)了很多消防安全知識(shí)，意識(shí)到了消防安全的重要性。老師說，安全教育活動(dòng)要延伸到家庭和社會(huì)，我想，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)就要靠我們每一名xx學(xué)子了！

消防安全標(biāo)志我認(rèn)識(shí)。

認(rèn)識(shí)常用消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用非常重要，快來看看我們都學(xué)習(xí)了哪些消防安全標(biāo)志吧！

注意事項(xiàng)。

1、不要躺在床上吸煙，不要亂扔煙頭。不要亂接亂拉電線，電路中的保險(xiǎn)絲切勿用銅絲、鐵絲代替。

2、不要用明火照明尋找物品，外出時(shí)應(yīng)關(guān)閉家中的電源和水管，睡前要檢查燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

3、不要在家中存放汽油、輕質(zhì)油、酒精等物品。不要在走廊、梯口等處堆放雜物，保證通道暢通。

4、不要在道、陽(yáng)臺(tái)、柴草堆等地燃放煙花爆竹。

滅火預(yù)案。

1、家中起火不要驚慌失措，應(yīng)迅速采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

2、油鍋著火不能潑水，應(yīng)先關(guān)閉閥門，然后直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋令火窒息，還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

3、燃?xì)夤拗鹨汝P(guān)閉閥門，用圍裙、浸濕的被褥、衣物等捂蓋并往上澆水撲滅余火。

4、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用滅火器滅火。不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

5、救火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗，以免空氣對(duì)流加速火勢(shì)蔓延。

正確報(bào)警。

1、家中發(fā)生火災(zāi)時(shí)，報(bào)警要沉著、冷靜，不要驚慌。

2、迅速撥打火警電話119，講清火災(zāi)的詳細(xì)地址，起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人的姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎引消防車。

火場(chǎng)逃生。

1、火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境應(yīng)盡快撤離，不要因?yàn)楹ε禄蝾櫦百F重物品而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)掉。

2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，低層可利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并且用水將其打濕，緩降到地面，安全逃生。

3、火災(zāi)中對(duì)人威脅最大的是有毒煙霧。可用毛巾、口罩打濕后掩口蒙鼻，防止煙霧中毒、窒息，壓低身姿貼近地面匍匐撤離。

4、如果發(fā)現(xiàn)身上著了火，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

不忘居家消防安全。

平安享受美好生活。

親愛的爸爸媽媽，許多家庭火災(zāi)都是由于疏忽大意造成的，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高防火安全意識(shí)，自查生活中的消防隱患至關(guān)重要，讓我們加入到”小手拉大手消防安全進(jìn)萬(wàn)家“活動(dòng)中來，不忘居家消防安全，平安享受美好生活！

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十一

4、防火人人想，戶戶都安詳。

5、人人知防火，戶戶齊歡樂。

6、消防時(shí)時(shí)在，安全傳萬(wàn)代。

7、消防進(jìn)家園，平安到永遠(yuǎn)。

8、有危難急事，找消防戰(zhàn)士。

9、創(chuàng)業(yè)千日難，火燒一日光。

火起于幽微，災(zāi)緣于疏忽。

10、火災(zāi)似猛虎，防患于未燃。

11、社區(qū)是我家，消防靠大家。

12、119，生命熱線，平安音符。

13、時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。

14、保護(hù)消防設(shè)施，維護(hù)消防安全。

15、普及消防知識(shí)，增強(qiáng)防火意識(shí)。

16、人人參與消防，家家幸福安康。

17、人民生命至上，火災(zāi)隱患必除。

18、消防宣傳進(jìn)萬(wàn)家，平安相伴你我他。

19、全民動(dòng)員學(xué)消防，和諧社會(huì)奔小康。

20、安全能聚千家財(cái)，火災(zāi)可焚萬(wàn)戶心。

21、火不留情要人命，預(yù)防在先最要緊。

22、人民消防人民辦.辦好消防為人民。

23、冒險(xiǎn)是火災(zāi)之源，謹(jǐn)慎為安全之本。

24、過年過節(jié)樂融融，防火工作莫放松。

25、消防法規(guī)系生命，自覺遵守是保障。

26、積極撲救火災(zāi)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

27、讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)是我們的共同的心聲。

28、共筑心中“防火墻”，搭起生命安全網(wǎng)。

29、家財(cái)萬(wàn)貫毀于一旦，全民消防重于泰山。

30、消防安全是一種責(zé)任，為己為家為他人。

31、齊心筑牢防火墻壁，攜手打造平安家園。

32、增強(qiáng)防火安全意識(shí)，提高自防自救能力。

33、關(guān)注消防消除火患，珍惜生命減災(zāi)避難。

34、安全來自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹。

35、定時(shí)組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

36、無知加大意必危險(xiǎn)，防火加警惕保安全。

37、珍愛生命從防火做起，杜絕火患從自我做起。

38、人人防火，戶戶平安;事事防火，國(guó)泰民安。

39、為預(yù)防火災(zāi)、減少火災(zāi)危害，請(qǐng)時(shí)刻注意防火。

40、消除火災(zāi)隱患，創(chuàng)造美滿生活，構(gòu)建和諧社會(huì)。

文檔為doc格式。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí),學(xué)習(xí)和青少年相關(guān)的交通安全法規(guī)，自覺遵守《交通法》。

2、認(rèn)識(shí)三種交通標(biāo)志，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)線。

3、學(xué)習(xí)過馬路應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，學(xué)習(xí)報(bào)警電話。教學(xué)重點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)交通法規(guī)：未滿12歲不能騎自行車上路。

2、了解交通標(biāo)志的作用，認(rèn)識(shí)三種標(biāo)志：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志。教學(xué)難點(diǎn)：

提高安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)報(bào)警電話，做文明行人，自覺遵守交通法規(guī)。

教具準(zhǔn)備：課件、交通標(biāo)志圖片教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

提問：同學(xué)們上學(xué)使用的交通工具有哪些？交流后，出示課件圖片，揭示課題，板書課題。

二、了解交通現(xiàn)狀。（課件展示交通擁擠，堵塞，事故多）。

三、課件展示目前學(xué)生參與交通的情況：

1、在馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩，隔離欄。

3、在車流種穿行（有的同學(xué)甚至在路上抓拖拉機(jī)）。

四、了解交通標(biāo)志。

1.觀察三組交通標(biāo)志，看看這些圖形的形狀、顏色有什么不同？想想他們有什么作用？（集體討論，交流）。

2.學(xué)習(xí)標(biāo)志：

（1）警告標(biāo)志：三個(gè)圖形都是三角形的黃圖案。它的作用是警告車輛、行人要注意危險(xiǎn)。

（2）禁令標(biāo)志：三個(gè)圖形都是圓形的紅圖案，它的作用是禁止或限制車輛、行人交通行為。

（3）指示標(biāo)志。三個(gè)圖形都是圓形的藍(lán)圖案，它的作用是指示車輛、行人的交通行為。

在生活中，除了能見到這些矗立或懸掛的交通標(biāo)志的牌子外，我們還經(jīng)常可以見到畫在地上的交通標(biāo)線。（出示交通標(biāo)線，學(xué)生了解）。

五、行人應(yīng)該注意哪些？

1、學(xué)生交流，總結(jié)：外出要走人行道，沒人行道的地方，要靠邊走。（過紅綠燈的兒歌：過馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，黃燈停下站一站，走路要走斑馬線。）。

學(xué)習(xí)看標(biāo)志過馬路（走地下通道，走人行天橋。）。

乘坐公共汽車應(yīng)注意什么？學(xué)生回答后，出示正確答案：要排隊(duì)侯車，先下后上，順序上車，不要擁擠）。

六、樹立安全意識(shí)，從小做起、從我做起。1.堅(jiān)持整隊(duì)離開校園。2.出校門，靠邊走。

3.在路上玩時(shí)，要做到“六不要，一注意”。“六不要”

(1)不要在街頭巷口玩耍。

(2)不要從靜止汽車之間穿出猛跑。(3)不要在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

(4)不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；(5)不要有追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。(6)不要斜穿馬路，要走人行橫道并伸手示意。

“一注意”：道路的轉(zhuǎn)彎處存在著危險(xiǎn)，果我們發(fā)生了交通事故，不要慌張，一定要記住：及時(shí)撥打122報(bào)警，120、999救護(hù)。

七、加強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)守法意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。

積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，參加“公安交通管理機(jī)關(guān)開展的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)”，積極參加交通安全教育板報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，積極參加交通安全主題班會(huì)活動(dòng)。

同學(xué)們，全社會(huì)正在開展加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，交通文明、交通道德教育是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要部分，也是學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。希望同學(xué)們爭(zhēng)做文明行人，既當(dāng)遵守《交通法》的模范，又要成為《交通法》的宣傳員，向家庭、向父母、向親屬、向社會(huì)進(jìn)行宣傳。

一、教學(xué)目的：

1、了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防，貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、學(xué)會(huì)火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。

3、學(xué)會(huì)火場(chǎng)自救與逃生的方法。

4、掌握滅火技術(shù)。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、火災(zāi)初發(fā)時(shí)的應(yīng)急措施。

2、火場(chǎng)自救的方法。

三、教學(xué)難點(diǎn)：

1、掌握滅火技術(shù)。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師搜集兩個(gè)“消防安全事故”實(shí)例的錄像。

2、abc干粉滅火器。

五、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課。

教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。案例一。

2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（二）學(xué)生討論：

所知道的“消防安全事故”實(shí)例，把所見所聞講述給全班同學(xué)聽，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)。

提問：

（1）家庭、學(xué)校防火應(yīng)注意什么？（2）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（三）教師講述引導(dǎo)：

1、火場(chǎng)自救與逃生的基本方法。

2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法。

3、常用滅火方法。

（四）教師演示：

1、abc干粉滅火器、1211滅火器使用方法。

（五）教師小結(jié)。

同學(xué)們：火災(zāi)無情！

請(qǐng)注意防火！請(qǐng)注意安全！請(qǐng)珍惜人生！

（六）、課外活動(dòng)。

1、上網(wǎng)搜索與消防安全相關(guān)的信息。

參考關(guān)鍵詞：火災(zāi)預(yù)防、火場(chǎng)自救、滅火技術(shù)等。

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識(shí)，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過程：

一、談話引入課題。

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救。

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

（2）如何開展岸上急救教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步：注意要在急救的同時(shí)，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

教學(xué)目標(biāo)：

1.青少年的身心健康需要法律給予特殊保護(hù)；青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律；我國(guó)頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義；掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。

2.結(jié)合個(gè)人的親身感受、所見所聞、或利用在課前的探究活動(dòng)中調(diào)查了解到的典型事例對(duì)“青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律”，特別是對(duì)“我國(guó)頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義”有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，逐步提高自己的法律意識(shí)和守法自覺性，使自己健康地成長(zhǎng)起來。教學(xué)過程：

一.出示文字資料和圖片資料：

第一組：文字資料：“弱智兒遭虐待死亡”

圖片：“三缺一，湊個(gè)手”第二組：圖文資料“老師打?qū)W生耳光”

圖片：地?cái)偂坝螒颉蹦煜蚝⒆拥取?/p>

學(xué)生分析，老師歸納，說明家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)青少年造成的身心傷害。

二、學(xué)生分組討論：

還有哪些損害青少年身心健康的現(xiàn)象？如何才能有效制止這些現(xiàn)象？小組代表發(fā)言，總結(jié)本組討論結(jié)果，老師適當(dāng)補(bǔ)充。

包括如下內(nèi)容：家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子粗暴對(duì)待，甚至虐待，強(qiáng)迫孩子輟學(xué)、早婚等；學(xué)校忽略學(xué)生安全措施，釀成事故，老師教法不當(dāng)，體罰或變相體罰，使學(xué)生身心受挫；社會(huì)上一些不法之徒為謀求經(jīng)濟(jì)利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書、音像制品，用游戲廳、網(wǎng)吧誘惑青少年。而青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力。因此，如果要制止這些現(xiàn)象，必須通過立法，用法律防止青少年的合法權(quán)益受到侵害，保護(hù)青少年的身心健康。

揭示主題：預(yù)防和減少青少年犯罪。

三、青少年的身心健康需要法律給予特殊保護(hù)（板書）。

分析方向：社會(huì)的不良影響；自身的抵抗力弱，法律意識(shí)淡薄。

浙江省少管所調(diào)查表明，大部分因殺人而進(jìn)少管所的少年犯的業(yè)余愛好是看武打錄像、武俠小說和玩電子游戲，最羨慕的人就是武藝高強(qiáng)的武俠英雄。他們認(rèn)為，打架時(shí)動(dòng)刀子讓對(duì)方流血便是英雄的表現(xiàn)。而許多犯偷盜罪的少年犯最向往的則是做一個(gè)有錢人。一位少年犯說家里父母很寵他，每月給他的零花錢有上千元，但和社會(huì)上一些人出入歌廳揮金如土的“瀟灑”樣相比，他覺得自己仍很寒酸，于是便與一些不三不四的人一起去偷。

據(jù)公安部調(diào)查，我國(guó)青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)。

未成年人犯罪人數(shù)絕對(duì)值增加，近幾年每年查獲15萬(wàn)。比1986年增加1倍。不僅犯罪率上升，而且出現(xiàn)年齡低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。青少年犯罪已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。

從這方面來說，也必須加強(qiáng)立法，約束青少年的行為。

現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)與國(guó)家的利益有什么關(guān)系？

四、青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大，需要國(guó)家給予特殊關(guān)注（板書）。

青少年能否健康成長(zhǎng)，能否肩負(fù)起歷史賦予的重任，直接關(guān)系到革命前輩開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。因此，黨和國(guó)家歷來重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，但是我們通過前面的討論知道，在當(dāng)今社會(huì)還是存在著一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，我國(guó)現(xiàn)行的法律又不足以充分保障青少年的合法權(quán)益。所以，制定關(guān)于保護(hù)青少年的專門法律，就顯得尤為重要。

五、專門保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律（板書）。

（1）未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法（板書）。

（2）保護(hù)未成年人工作的基本原則。（板書）。

第一、保障未成年人的合法權(quán)益。（板書）。

此項(xiàng)原則的意義：就是國(guó)家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)生，救濟(jì)、恢復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。

第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。（板書）。

人格在法律上指能夠作為權(quán)利和義務(wù)主體的資格。內(nèi)容包括人的姓名、人身、榮譽(yù)和肖像等。人格尊嚴(yán)受到新生是公民做人的起碼權(quán)利。憲法規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。”尊重未成年人的人格尊嚴(yán)尤其重要。不尊重人格尊嚴(yán)，就談不上保護(hù)。

第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。（板書）。

各項(xiàng)保護(hù)措施都要適應(yīng)未成年人特殊的年齡、生理、心理特征，才能有效。

第四、教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，簡(jiǎn)稱教育原則。（板書）。

教育和保護(hù)是相輔相成的，因?yàn)椋Ｗo(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們；而加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強(qiáng)其辨別是非的能力，又能促使他們加強(qiáng)自我保護(hù)，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)的目的。

六、課堂小結(jié)：

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)重要道理：制定未成年人保護(hù)法的必要性。兩個(gè)具體知識(shí)：未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象；四項(xiàng)未成年人保護(hù)工作的基本原則。

教學(xué)目的：

通過本次班會(huì)的教育，使學(xué)生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預(yù)防措施，能加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預(yù)防措施有哪些？這次班會(huì)，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感（流行性感冒）。

流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對(duì)流感普遍易感。

2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）。

流行性腦脊髓膜炎簡(jiǎn)稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。

3、麻疹。

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)（這是特點(diǎn)）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復(fù)期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個(gè)月~5歲幼兒發(fā)病率最高（占90%）。

4、水痘。

水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅?jìng)鞑ネ緩绞侵覆≡w離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預(yù)防傳染病的一般措施。

預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。1．控制傳染源。

對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

2．切斷傳播途徑。

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。3．保護(hù)易感者。

進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生。

四、預(yù)防傳染病，我們?cè)撨@樣做。

1．合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。

7．注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；

10．傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結(jié)：

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

一、教學(xué)內(nèi)容：

食品衛(wèi)生安全知識(shí)。

二、教學(xué)目的：

讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

三、教學(xué)過程：

一、圖片導(dǎo)入。

1、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）。

2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。

二、重點(diǎn)講述。

預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病。

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

2、提高自我救護(hù)意識(shí)。

出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒。

d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食e.不要長(zhǎng)期吃辛辣食品。

f.不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g.劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

h.不到無證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買食品或者就餐。

i.不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j.謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí)、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志（qs）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度，對(duì)出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購(gòu)。2002年起，對(duì)小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對(duì)方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度。

三、總結(jié)。

要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十三

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十四

1、初步了解火災(zāi)的幾種原因，知道幾種自救方法。

2.提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。

4.初步培養(yǎng)孩子用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5.加強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

準(zhǔn)備工作:

一些玩具、毛巾、電話和幾個(gè)消防安全標(biāo)志。

1.展示物品，找出不能玩，容易引起火災(zāi)的物品。

“這些物品中，哪些不能玩，會(huì)引起火災(zāi)？”

“火災(zāi)會(huì)給我們的生活帶來什么危害？”

2.引導(dǎo)孩子觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害。

(1)幫助孩子了解火災(zāi)的危害。

“你看到了什么？火災(zāi)會(huì)給我們的生活帶來什么危害？”

(2)老師總結(jié):火不僅能燒房子和人，還能燒森林，污染空氣。

3.引導(dǎo)孩子了解防火的方法，知道(1)，告訴孩子蚊香不能靠近容易著火的物品。

(2)告誡孩子不要隨便燃放煙花。

(3)要告誡孩子不要玩未點(diǎn)燃的煙頭，看到煙頭要及時(shí)踩滅。

(4)引導(dǎo)孩子閱讀“禁止煙火”和“防火”的標(biāo)志。

4.引導(dǎo)孩子了解幾種自救方法。

“家里著火了怎么辦？”

“在公共場(chǎng)所看到火災(zāi)怎么辦？”

5.孩子們互相模擬自救方法。

孩子們有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心。他們總是對(duì)閃閃發(fā)光的火感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。但由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們并不了解防火知識(shí)和安全用火的方法。往往因?yàn)楹闷婧拓澩妫』鹱兂纱蟮湥劤蔁o法挽回的悲劇。我們一定要根據(jù)孩子在日常生活中經(jīng)常遇到的問題，經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，有選擇地教給孩子一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)孩子的防火意識(shí)，提高孩子的防火能力，這對(duì)孩子的生命是有保障的。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十五

1、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識(shí)，學(xué)會(huì)消防栓、滅火筒操作，學(xué)會(huì)保護(hù)孩子。

2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備情況，做好記錄，消除隱患。

3、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)等）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育員下班前，要關(guān)好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開過夜。

5、各班睡室、活動(dòng)室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內(nèi)時(shí)，不準(zhǔn)上鎖，發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜，迅速?gòu)陌踩ǖ朗枭⒂變海荒軄G下孩子不管。

6、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十六

1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

重點(diǎn)：防火；

難點(diǎn)：自救。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

蚊香不能靠近容易著火的物品。

不能隨便燃放煙花爆竹。

小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡(jiǎn)要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。活動(dòng)延伸：認(rèn)識(shí)標(biāo)志，設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”當(dāng)“心火災(zāi)”等標(biāo)志。

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以?shī)Z走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

活動(dòng)開始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能。總之，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然，活動(dòng)也存在一些不足，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十七

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識(shí)。

二、教學(xué)內(nèi)容。

（一）學(xué)習(xí)自救知識(shí)，幾種逃生方法：

1、關(guān)門求生。

2、測(cè)試門的.溫度。

3、從窗戶逃生。

4、高層建筑火災(zāi)逃生。

5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

6、安全出口逃生。

（二）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119（注：無論欠費(fèi)與否）。

2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：__×單位、__區(qū)__街__號(hào)發(fā)生火災(zāi)，__×物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來?yè)渚龋业碾娫捠莀_____×。

3、要派人來主要路口迎接消防車。

（三）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線。

a)制作逃生路線圖。

b)制作逃生路標(biāo)。

（四）深入學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣。

第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。

第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

第三訣：通道出口，暢通無阻。

第四訣：撲滅小火，惠及他人。

第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

第六訣：不入險(xiǎn)地，不戀財(cái)物。

第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。

第八訣：善用通道，莫入電梯。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。

第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

（五）組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)。

三、作業(yè)：

制作一期防火自救的墻報(bào)。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十八

1、火災(zāi)致人死亡的主要原因有：（a、）、窒息、燒傷致死。

a.中毒b.被人踐踏c.缺氧。

2、下列物質(zhì)中不是可燃物的有(b)。

a.氫氣b.空氣c.乙炔d.酒精。

3、導(dǎo)致爆炸物品爆炸的因素(a)。

a.熱作用b.摩擦c.撞擊d.酸堿作用。

4、撲救火災(zāi)的基本方法（c）。

a.隔離法b.窒息法c.冷卻法d.抑制法。

5、消防工作的基本措施（b）。

a.“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針。

b.施行“專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合”的消防工作原則。

c.依法治火，建立健全法律、法規(guī)體系。

d.建設(shè)和完善消防設(shè)施。

6、初起火災(zāi)的撲救原則是（c）。

a.救人第一和集中兵力的原則b.先高層樓，后低層樓的原則。

c.先控制后消滅d.先重點(diǎn)，后一般的原則。

7、二氧化碳滅火劑尤其適用于撲救（b）。

a.圖書b.精密儀器c.貴重設(shè)備d.火藥。

8、消防安全管理有哪些基本特征？（d）。

a.全方位性b.全天候性c.全過程性d.全員性。

9、動(dòng)火作業(yè)根據(jù)作業(yè)區(qū)域火災(zāi)危險(xiǎn)性的大小分為哪幾級(jí)?(a)。

a.特級(jí)b.一級(jí)c.三級(jí)d.二級(jí)。

10、保險(xiǎn)絲不能用哪種材料制成（b）。

a鐵絲b鋁合金c銅絲d、鋁絲。

11、收看電視時(shí)，不正確的做法是（c）。

a、雷雨天氣利用室外天線收看電視。

b、把電視機(jī)放在干燥通風(fēng)的地方。

c、可以長(zhǎng)時(shí)間收看電視。

d、不可以長(zhǎng)時(shí)間收看電視。

12、撲救煙灰缸里的雜物、廢紙簍里的廢紙片等初起小火時(shí)，正確的做法是（c）。

a用手拍滅b用水撲滅c用濕毛巾覆蓋d、用滅火器撲滅。

13、當(dāng)你在公共場(chǎng)所時(shí)，不符合安全管理規(guī)定的行為是（c）。

a在影劇院、商場(chǎng)內(nèi)燃放煙花、爆竹。

b尋找座位時(shí)不使用明火照明，用手電筒。

c隨便按動(dòng)公共場(chǎng)所電器設(shè)備的開關(guān)。

14、使用電冰箱時(shí)，不可以存放（c）。

a易燃易爆物品b易冰凍的物品c易發(fā)揮的化學(xué)物品。

15、“消訊通”軟件傳播內(nèi)容涵蓋（b）、法律法規(guī)、政務(wù)公告、消防產(chǎn)品、火情通報(bào)等資訊，并可快速鏈接全國(guó)各大門戶網(wǎng)站和消防網(wǎng)站。

a消防時(shí)政新聞b消防知識(shí)c消防科技。

16、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中，福州馬尾高福紡織公司特大火災(zāi)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，被困人員未能及時(shí)逃生而造成重大人員傷亡的原因包括（c）。

a沒有人通知被困人員。

b火災(zāi)發(fā)生在凌晨，且室內(nèi)多為易燃。

c迅速蔓延的大火堵住了逃生通道。

17、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中，河南洛陽(yáng)東都商廈“12.25”特大火災(zāi)中，四樓歌舞廳娛樂人員重大傷亡的主要原因是（b）。

a無人及時(shí)報(bào)警火勢(shì)蔓延。

b有毒高溫?zé)熿F使人在極短時(shí)間內(nèi)窒息昏迷。

c被困人員采取跳樓方式逃生。

18、“消訊通”軟件“典型火災(zāi)案例”中，河北唐山林西百貨大樓特大火災(zāi)案例中，經(jīng)理兼黨支部書記孟玉珍從不過問消防的訓(xùn)練和事故，（c）。

a她的行為構(gòu)成了失火罪。

c她的行為構(gòu)成了重大責(zé)任事故罪。

19.公安部1999年05月25日頒布的《公共娛樂場(chǎng)所消防安全管理規(guī)定》規(guī)定：在地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：（c）。

a.只允許設(shè)在地下一層；

c.應(yīng)當(dāng)設(shè)置機(jī)械防煙排煙設(shè)施；

d.應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)；

20.滅火的基本方法有：（c）。

a.冷卻法。

b.隔離法。

c.窒息法。

d.抑制。

21.下列（c）公眾聚集的場(chǎng)所，在使用或者開業(yè)前，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào)，經(jīng)消防安全檢查合格后，方可使用或者開業(yè)。

a.國(guó)家機(jī)關(guān)。

b.影劇院。

c.歌舞廳。

d.飯店。

22.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員可通過（a）渠道逃生。

a.疏散樓梯。

b.普通電梯。

c.跳樓。

d.貨梯。

23.停電時(shí)（b）。

a.要盡可能用應(yīng)急照明燈照明；

b.要及時(shí)切斷處于使用狀態(tài)的電器電源，即關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉插頭。

c.要采用有玻璃罩的油燈；

d.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用。

24.使用液化石油氣時(shí)應(yīng)注意(b)事項(xiàng)。

a.不準(zhǔn)倒灌鋼瓶，嚴(yán)禁將鋼瓶臥放使用；

b.不準(zhǔn)在漏氣時(shí)使用任何明火和電器，嚴(yán)禁傾倒殘液；

c.不準(zhǔn)將氣瓶靠近火源、熱源，嚴(yán)禁用火、蒸汽、熱水對(duì)氣瓶加溫。

d.不準(zhǔn)在使用時(shí)人離開，小孩、病殘人不宜使用，嚴(yán)禁將氣瓶放在臥室內(nèi)使用。

25.高層建筑、公共娛樂場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)不應(yīng)當(dāng)采用的裝修材料是：（c）。

a.可燃材料。

b.難燃材料和不燃材料。

c.易燃材料。

d.鋼筋混凝土。

26.下列物質(zhì)不是點(diǎn)火源的是(c)。

a.電火花。

b.紙。

c.空氣。

27.以下對(duì)報(bào)警電話描述正確的是(b)。

a.119報(bào)警電話是免費(fèi)的。

b.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無償撥打119。

c.為了演練,平時(shí)可以撥打119。

28.使用然氣灶具時(shí),錯(cuò)誤的是(c)。

a.應(yīng)先開氣閥后點(diǎn)火,即"氣等火"。

b.應(yīng)先點(diǎn)火后再開氣,即"火等氣"。

c先點(diǎn)火還是先開氣閥都無所謂,二者都是正確的。

29.對(duì)加工爆炸危險(xiǎn)物品車間的廠房房頂描述不正確的是(c)。

a.為泄爆,安裝輕質(zhì)房頂。

b.為堅(jiān)固,應(yīng)采用重型房頂。

c.以上都不對(duì)。

30.用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的方式不正確的是(d)。

a.上部。

b.中部。

c.根部。

d、側(cè)部。

31.下面（d）火災(zāi)用水撲救不會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。

a.油類。

b.森林。

c.家具;。

32.身上著火后,下列哪種滅火方法是正確的(b)。

a.就地打滾。

b.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

c.迎風(fēng)快跑。

33.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?要速關(guān)閥門,打開門窗,不能(b)。

a.觸動(dòng)電器開關(guān)或撥打電話。

b.使用明火。

c.出去透氣。

34.依據(jù)《高層居民住宅樓防火管理規(guī)則》,下列單位不是負(fù)責(zé)高層居民住宅樓的日常防火工作是(c)。

a.居民委員會(huì)。

b.派出所.

c.街道辦事處。

35.液化石油氣的殘液不應(yīng)該由(c)負(fù)責(zé)傾倒。

a.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)。

b.使用者個(gè)人。

c.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個(gè)人。

36.單位在營(yíng)業(yè)期間,下列(c)做法是正確的。

b.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志。

c.當(dāng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數(shù)過多時(shí),限制進(jìn)入人數(shù)。

37.發(fā)現(xiàn)液化石油氣灶上的導(dǎo)氣管有裂紋,不能(b)。

a.用燃著的打火機(jī)查找漏氣地方。

b.用著的火柴查找漏氣地方。

c.把肥皂水涂在裂紋處,起泡處就是漏氣的。

38.下列(c)火災(zāi)能用水撲滅的是?

a.棉布、家具。

b.金屬鉀、鈉。

c.木材、紙張。

39.依據(jù)《城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定》,能在(b)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

a.廚房。

b.客廳。

c.臥室。

40.電腦著火了,不能(c)。

a.迅速往電腦上潑水滅火。

b.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦。

c.馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來滅火。

41.下列哪些不是在特級(jí)動(dòng)火區(qū)域內(nèi)的動(dòng)火必須辦理(d)。

a.相關(guān)手續(xù)b.許可證c.特級(jí)動(dòng)火證d.動(dòng)火證。

42.用滅火器進(jìn)行滅火不是最佳位置是（d）。

a.下風(fēng)位置。

b.上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置。

c.離起火點(diǎn)10米以上的位置。

d.離起火點(diǎn)10米以下的位置。

43.檢查液化石油氣管道或閥門泄漏的方法不正確的是：（b）。

a.用鼻子嗅。

b.用火試。

c.用肥皂水涂抹。

d.用試劑試。

44.燃放禮花時(shí)以下(ac)行為是錯(cuò)誤的。

a.捂耳靠近點(diǎn)火b.在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃c.點(diǎn)著后注意觀察。

45.公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員的做法錯(cuò)誤的是（b）。

a.迅速撤離b.搶救貴重物品c.組織引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散。

46.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，下列做法不正確的是(c)。

a.放在熱水中加熱b.換氣c.把氣罐橫放。

47、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé)(d)。

a、組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患；

b、制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程；

c、針對(duì)本單位的特點(diǎn)對(duì)職工進(jìn)行消防宣傳教育；

48、居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行下列消防安全職責(zé)(d)。

a、制定消防安全制度，落實(shí)消防安全責(zé)任，開展消防安全宣傳教育；

b、開展防火檢查，消除火災(zāi)隱患；

c、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通；

d、保障公共消防設(shè)施、器材以及消防安全標(biāo)志完好有效。

49、下列屬于消防安全重點(diǎn)單位的是(d)。

a、住院床位在40張以上的醫(yī)院；

b、學(xué)生住宿床位在100張以上的學(xué)校；

c、縣級(jí)以上的黨委、人大、政府、政協(xié)；

d、生產(chǎn)易燃易爆化學(xué)物品的工廠。

50、單位應(yīng)當(dāng)將(a)的部位確定為消防安全重點(diǎn)部位。

a、容易發(fā)生火災(zāi)。

b、火災(zāi)隱患較大。

c、一旦發(fā)生火災(zāi)可能嚴(yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全。

51、發(fā)現(xiàn)下列違反消防安全規(guī)定的行為，單位應(yīng)當(dāng)責(zé)成有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正并督促落實(shí)(a)。

a、安全出口上鎖、遮擋或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；

c、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；

d、違章進(jìn)入生產(chǎn)、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)物品場(chǎng)所的。

52、消防安全重點(diǎn)單位制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括(c)。

a、組織機(jī)構(gòu)。

b、報(bào)警和接警處置程序。

c、應(yīng)急疏散的組織程序和措施。

d、撲救初起火災(zāi)的程序和措施。

53、《消防安全管理規(guī)定》文本的編制必須體現(xiàn)(b)的特點(diǎn)。

a、系統(tǒng)性b、連續(xù)性c、閉環(huán)性d、可操作性。

54、火災(zāi)隱患，其含義包括(a)。

a、增加了發(fā)生火災(zāi)發(fā)危險(xiǎn)性。

b、一旦發(fā)生火災(zāi)，會(huì)增加對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)的危害。

c、一旦導(dǎo)致火災(zāi)會(huì)嚴(yán)重影響滅火救援行動(dòng)。

55、基層單位的自查包括(abcd)。

a、一般檢查b、夜間檢查。

c、單位主管部門的檢查d、定期檢查。

56、《消防安全管理規(guī)定》的程序制度包括(d)。

a、每日防火巡查b、防火檢查。

c、自動(dòng)消防設(shè)施、器材運(yùn)行控制d、火災(zāi)隱患整改。

57、下列人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)(d)。

a、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人。

b、專兼職消防管理人員。

c、消防控制室的`值班、操作人員。

d、運(yùn)輸易燃易爆物品的人員。

58、消防安全重點(diǎn)單位對(duì)員工的宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括(c)。

a、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

b、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施。

c、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅水器材的使用方法。

d、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識(shí)和技能。

59.公安部1999年05月25日頒布的《公共娛樂場(chǎng)所消防安全管理規(guī)定》規(guī)定：在地下建筑內(nèi)設(shè)置公共娛樂場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)符合下列規(guī)定：（c）。

a.只允許設(shè)在地下一層；

c.應(yīng)當(dāng)設(shè)置機(jī)械防煙排煙設(shè)施；

d.應(yīng)當(dāng)設(shè)置火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)；

60.滅火的基本方法有：（c）。

a.冷卻法。

b.隔離法。

c.窒息法。

d.抑制。

61.下列（c）公眾聚集的場(chǎng)所，在使用或者開業(yè)前，應(yīng)當(dāng)向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)申報(bào)，經(jīng)消防安全檢查合格后，方可使用或者開業(yè)。

a.國(guó)家機(jī)關(guān)。

b.影劇院。

c.歌舞廳。

d.飯店。

62.高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人員不可通過（c）渠道逃生。

a.疏散樓梯。

b.普通電梯。

c.跳樓。

d.貨梯。

63、任何單位和個(gè)人都有（b）的義務(wù)。

a、維護(hù)消防安全b、保護(hù)消防設(shè)施c、預(yù)防火災(zāi)d、撲救火災(zāi)。

64、火災(zāi)隱患，其含義包括（b)。

a、增加了發(fā)生火災(zāi)發(fā)危險(xiǎn)性。

b、一旦發(fā)生火災(zāi),會(huì)增加對(duì)人身、財(cái)產(chǎn)的危害。

c、一旦導(dǎo)致火災(zāi)會(huì)嚴(yán)重影響滅火救援行動(dòng)。

65.互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所應(yīng)遵守___消防安全規(guī)定。(c)。

a.禁止明火照明和吸煙，并懸掛禁止吸煙標(biāo)志；

b.必須設(shè)置足夠的泡沫滅火器；

d.不得擅自停止實(shí)施安全技術(shù)措施。

66.“三合一”場(chǎng)所不應(yīng)設(shè)置在下列___建筑內(nèi)。(d)。

a、有甲、乙類火災(zāi)危險(xiǎn)性的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)的建筑；

b、建筑耐火等級(jí)為三級(jí)及三級(jí)以下的建筑；

c、廠房和倉(cāng)庫(kù)；

d、建筑面積大于2500平方米的商場(chǎng)市場(chǎng)等公共建筑和地下建筑內(nèi)。

67.下列設(shè)施中，___屬于防火分隔設(shè)施。(c)。

a、防火墻b、擋煙垂壁。

c、防火閥d、防火門。

68.“三合一”場(chǎng)所電器設(shè)備使用管理應(yīng)符合下列___要求。(c)。

a、不應(yīng)用銅絲、鐵絲等代替保險(xiǎn)絲；

c、用電設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)，應(yīng)觀察設(shè)備、器具的溫度，及時(shí)冷卻降溫；

d、對(duì)產(chǎn)生高溫或使用明火的設(shè)備，應(yīng)限制周圍可燃物，使用期間設(shè)專人監(jiān)護(hù)。

69.《消防法》設(shè)定的處罰包括___。(c)。

a、警告，罰款；

b、沒收違法所得和非法財(cái)物，責(zé)令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè)；

c、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照；

d、行政拘留。

70.發(fā)生火災(zāi)后，如何逃生？___(c)。

a、發(fā)生火災(zāi)后，選擇最近的逃生出口；

c、在有濃煙的情況下，采用低姿勢(shì)撤離，視線不清時(shí)，手摸墻壁徐徐撤離；

d、樓道內(nèi)煙霧過濃，無法沖出時(shí)，應(yīng)利用窗戶陽(yáng)臺(tái)逃生，拴上安全繩或床單逃生。

71、《中華人民共和國(guó)消防法》規(guī)定：任何單位、個(gè)人都有（c）的義務(wù)。

a、維護(hù)消防安全b、保護(hù)消防設(shè)施c、預(yù)防火災(zāi)d、報(bào)告火警。

72、室內(nèi)火災(zāi)的發(fā)展過程可分為（d）。

a、陰燃階段b、初起階段c、發(fā)展階段d、下降階段。

73、物質(zhì)發(fā)生燃燒所需的必要條件：（c）。

a、可燃物b、濕度c、溫度（點(diǎn)火源）d、助燃物。

74、滅火的基本原理是（c）。

a、冷卻b、窒息c、隔離d、化學(xué)抑制。

75、熱傳播的途徑有（c）。

a、熱傳導(dǎo)b、熱感應(yīng)c、熱對(duì)流d、熱輻射。

76、為預(yù)防火災(zāi)，學(xué)校宿舍內(nèi)不應(yīng)使用（b）等。

a、電爐b、電暖器c、電熱棒d、低溫照明燈具。

77、在進(jìn)行建筑內(nèi)部裝修時(shí)，建筑內(nèi)的消火栓（b）。

a、其門不應(yīng)被裝飾物遮掩。

b、其門四周的裝修材料顏色應(yīng)與門的顏色有明顯區(qū)別。

c、可以移動(dòng)消火栓箱的位置。

d、安裝鐵門并上鎖。

78、學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)房?jī)?nèi)敷設(shè)的配電線路，（d）。

a、可以不穿管敷設(shè)。

b、應(yīng)穿一般塑料管保護(hù)。

c、必須穿金屬管。

d、必須穿難燃塑料管保護(hù)。

79、造成電氣火災(zāi)的原因有可能是（c）。

a、短路b、過負(fù)荷c、電熱器具使用不當(dāng)d、漏電。

80、發(fā)生火災(zāi)時(shí)有關(guān)單位的責(zé)任是（b）。

a、發(fā)生火災(zāi)的單位必須立即組織力量撲救火災(zāi)。

b、臨近單位應(yīng)當(dāng)給予支援。

c、公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員有組織、引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散的義務(wù)。

d、撲救特大火災(zāi)時(shí)，有關(guān)地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)人員、調(diào)集所需物資支援滅火。

81、某學(xué)校的一名職工撥打119謊稱辦公樓起火，按照消防法的規(guī)定公安消防機(jī)構(gòu)可以給予（b）行政處罰。

a、警告b、二百元以上五千元以下罰款。

c、十日以下拘留d、十五日以下拘留。

82、根據(jù)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，單位的消防安全負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)履行（c）的消防安全職責(zé)。

a、貫徹執(zhí)行消防法規(guī)，保障單位消防安全符合規(guī)定，掌握本單位的消防安全情況。

b、確定逐級(jí)消防安全責(zé)任，批準(zhǔn)實(shí)施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

c、組織防火檢查，督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改，及時(shí)處理涉及消防安全的重大問題。

d、組織制定符合本單位實(shí)際的滅火和應(yīng)急散預(yù)案，并實(shí)施演練。

83、如果睡覺時(shí)被火災(zāi)煙氣嗆醒，在條件允許的情況下，正確的做法是（c）。

a、迅速將門窗打開。

b、在逃出門之前將著火房間的門窗關(guān)好。

c、將毛巾淋濕后捂住口鼻，迅速?gòu)澭妥伺艿桨踩珔^(qū)域。

d、躲在床底下，等待消防隊(duì)前來救援。

84、電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當(dāng)很容易發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意（c）等幾種使用事項(xiàng)。

a、可長(zhǎng)期通電使用b、可折疊使用。

c、不可用水洗d、不能在彈性和伸縮性較大的床上使用。

85、假設(shè)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)宿舍樓起火時(shí)，你已被火勢(shì)圍困，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵╝）。

a、站在窗口大聲呼救，以吸引消防隊(duì)員的注意。

c、躲在床底、衣柜等處。

d、披上淋濕的毛毯沖出去。

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇十九

大家好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在心中》。

同學(xué)們，你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎?對(duì)，那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國(guó)際消防日，今年的主題是關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣，但每個(gè)國(guó)家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號(hào)碼。我國(guó)的火警電話號(hào)碼119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)相同。在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)時(shí)節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的'進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。90年代，特別是1993年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均達(dá)十幾億元，年平均死亡20xx多人。同學(xué)們想一想，這組驚人的數(shù)字是多么令人心痛啊。所以說學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對(duì)我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)。

首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。我們國(guó)家的火災(zāi)報(bào)警電話是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)橥瑢W(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。

再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。必須處于"常備不懈"的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后，希望同學(xué)們能夠牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己，并能將安全時(shí)時(shí)記在心里，處處加強(qiáng)防范!

百善文明為先，萬(wàn)事安全最重!老師們、同學(xué)們：文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。乘我國(guó)第18屆"119消防日"的東風(fēng)，讓我們積極行動(dòng)起來，投入到學(xué)校的消防安全教育周系列活動(dòng)中去，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們福清市城關(guān)小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

謝謝大家!

家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇二十

為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育。總結(jié)如下：

下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。

隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。

通過開展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)校活動(dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。

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家長(zhǎng)消防安全教育（匯總21篇）篇二十一

1：熟悉環(huán)境，暗記出口。

當(dāng)你來到酒店、卡拉ok廳、商場(chǎng)時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道理，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾年前，長(zhǎng)春一家酒店發(fā)生大火，在僅有的幾名逃生者中有一位外國(guó)商人。原來，這位外國(guó)人在入住酒店時(shí)就專門查看了走火通道。當(dāng)深夜酒店起火時(shí)，他便能夠摸黑找到逃生口。

2：保持鎮(zhèn)靜，快速撤離。突遇火災(zāi)，面對(duì)濃煙和烈火，要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。

a.得知有火警時(shí)，如無法得到確切的信息，可用手摸房門或門把手，已經(jīng)感到燙手，此時(shí)開門，火焰和濃煙將撲來。這時(shí)，可以采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。

b.如果決定撤離，不要進(jìn)電梯，要走消防通道。用水澆身,要用濕毛巾捂住口鼻，采用低姿或臥姿，呼吸要小而淺。(毛巾折疊起來捂住口鼻就會(huì)起到很好的防煙作用。人們通常遇到的煙濃度按減光系數(shù)計(jì)算為10%，若將干毛巾折疊16層，就能使透過毛巾的煙霧濃度減少到1%以下，即煙霧消除率達(dá)到90%以上。但考慮實(shí)用，一條毛巾折疊8層為宜，這時(shí)煙霧消除率可達(dá)60%。實(shí)驗(yàn)證明，這種情況下，人在充滿強(qiáng)烈刺激性煙霧的15米長(zhǎng)的走廊里緩慢行走，沒有刺激性感覺。濕毛巾在消除煙霧和煙霧中刺激性物質(zhì)方面的效果要比干毛巾好得多，但毛巾過濕會(huì)使呼吸阻力增大，造成呼吸困難。因此，在使用濕毛巾時(shí)，應(yīng)將毛巾含水量控制在毛巾本身重量的3倍以下。使用毛巾捂住口鼻時(shí)，一定使過濾煙的面積盡量增大，確實(shí)將口鼻捂嚴(yán)，在穿過煙霧區(qū)時(shí)，即使感到呼吸阻力增大，也決不能將毛巾從口鼻上拿開。一旦拿開就可能立即導(dǎo)致中毒。)要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢(shì)不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，若通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)處，等待救援。

c.在逃生無門的情況下，努力爭(zhēng)取救援也不失為上策。被困者要盡量呆在陽(yáng)臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方，及時(shí)發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的'注意。在將要失去知覺前，應(yīng)努力滾到墻邊，便于消防人員尋找、營(yíng)救，因?yàn)橄廊藛T進(jìn)入室內(nèi)都是沿著墻壁摸索前進(jìn)的。

d.低層樓房逃生常用布條攀援法：具體操作是將被罩、床單等撕成條條弄濕后綁牢在屋內(nèi)堅(jiān)固的足以承擔(dān)你自身重量的管道或大家具上，看窗外有沒有可供攀援的管道，如果有，抓牢布條小心向管道移動(dòng)，抓牢管子后順管子慢慢下滑。如果附近沒有管道就拽緊布條力爭(zhēng)下到下一層或下到下一層的窗戶旁踢開窗戶跳進(jìn)室內(nèi)。

1、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)。生命是最重要的，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ摇⒛米哔F重物品上。今年1月6日凌晨廣州海珠南路發(fā)生一場(chǎng)特大火災(zāi)，事后，人們?cè)谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)三名遇難者手中都抓著存折或金飾。

2、火已燒身，切勿驚跑。火燒身時(shí)，千萬(wàn)不可驚跑拍打，因?yàn)楸寂芎团拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢(shì)，促旺火勢(shì)。最佳辦法是設(shè)法脫掉衣服或就地翻滾，壓滅火苗。

對(duì)員工的要求：兩知三會(huì)。

(1)亂扔未熄滅的煙頭、火柴梗，引起地毯沙發(fā)、衣服等可燃物起火。

(2)賓客酒后在客房?jī)?nèi)吸煙，不慎引起被褥或窗簾等可燃物起火。

(3)賓客睡覺前在床上吸煙不慎，煙頭引起可燃物起火。

(4)客房?jī)?nèi)使用電飯鍋、電爐子、不慎引起火災(zāi)。

(5)無限度增加電器設(shè)備，引起負(fù)荷量超載造成電源短路，引起火災(zāi)。

(6)客房?jī)?nèi)客人所帶的易燃、易爆物品引起火災(zāi)。

(7)服務(wù)員為方便把未熄滅的煙頭吸到吸塵器的蓄塵袋內(nèi)。

(8)客房?jī)?nèi)使用電熨斗不慎引起火災(zāi)。

(9)客房?jī)?nèi)臺(tái)燈、壁燈、點(diǎn)燈等燈罩與燈泡相觸或距離太近，引起火災(zāi)。

(10)在客房?jī)?nèi)維修動(dòng)火，沒有采取防火措施。

(11)客房?jī)?nèi)使用化學(xué)涂料、油漆等，沒有采取防火措施。

(12)客房?jī)?nèi)電器設(shè)備安裝不良，使絕緣損壞，短路起火。

(14)電冰箱、電視機(jī)、電風(fēng)扇等開啟后，使用時(shí)間過長(zhǎng)，以致元件發(fā)熱而起火。

(15)防火安全系統(tǒng)不健全等。

1、餐廳收臺(tái)時(shí)不要將煙頭火柴卷入臺(tái)布內(nèi)，

2、其次要定期檢查鋼瓶、管道等是否有油垢等異常情況。在開火燒飯時(shí)，要避免油鍋里的食用油過多，并且在煎炸時(shí)人不要離開現(xiàn)場(chǎng)。一旦油鍋著火，務(wù)必注意，切勿用水，而是切斷電源，蓋上鍋蓋或是用黃沙等物滅火。